建立高校行为系统论文提纲

论文题目：大学生成人依恋与宽恕的关系：自尊和幽默风格的多重中介作用

摘要：宽恕是指受害者放弃对冒犯者的愤怒和报复,而对其报以宽容仁慈的态度和行为,是一种亲社会行为。长期以来,宽恕同公正、正义一样被认为是人之美德,为文学、宗教所关注,属伦理学、教育学的范畴,更是品德心理学研究的重要课题。近年来,随着积极心理学的兴起,宽恕研究越来越被学界所重视。人们普遍认为宽恕不仅利于个体的身心健康,还利于建立和维持和谐的人际关系,说明在宽恕的本体价值和社会价值上人们已经达成共识。而在“宽恕的影响因素”方面人们正在进行一系列有益的探索,现有研究发现个体形成于早期并伴随其终生的依恋风格会对其宽恕行为产生重要影响;自尊影响个体的宽恕水平;幽默风格也会对宽恕产生一定的影响。依恋伴随终生,成人亦存依恋,成人依恋以及上述自尊及幽默风格对个体宽恕行为的系统影响方面的研究还很少见,因此本研究具有一定的理论和应用价值。本研究将自尊和幽默风格作为中介变量纳入,考察成人依恋对宽恕的影响,使用成人亲密关系经历量表（Experiences in Close Relationships Inventory,ECR）、自尊量表（Self Esteem Scale,SES）、幽默风格问卷（Humor Style Questionnaire,HSQ）和Heartland宽恕量表（Heartland Forgiveness Scales,HFS）对徐州地区三所高校的557名大学生进行问卷调查,结论如下:1.大学生依恋焦虑和依恋回避与自尊之间存在显著负相关;2.大学生依恋回避、依恋焦虑与亲和型幽默和自强型幽默存在显著正相关,依恋回避、依恋焦虑与自贬型幽默和嘲讽型幽默存在显著负相关;3.大学生依恋回避、依恋焦虑与人际宽恕、自我宽恕均呈显著负相关;4.大学生自尊与人际宽恕、自我宽恕均成显著正相关;5.大学生自强型和亲和型幽默与宽恕存在显著正相关,嘲讽型和自贬型幽默与宽恕存在显著负相关;6.大学生适应型幽默与自尊呈显著正相关,非适应性幽默与自尊呈显著负相关;7.自尊在依恋焦虑、依恋回避和宽恕之间存在中介作用;8.幽默风格在依恋回避和宽恕关系中存在中介作用,亲和型幽默、自强型幽默和嘲讽型幽默在依恋焦虑和宽恕中起中介作用;9.自尊和适应型幽默在依恋焦虑和宽恕之间存在多重中介作用。

关键词：成人依恋;幽默风格;自尊;宽恕;多重中介

学科专业：基础心理学

摘要

Abstract

1 绪论

2 文献综述

2.1 成人依恋文献综述

2.1.1 依恋

2.1.2 成人依恋

2.1.3 成人依恋的类型

2.1.4 成人依恋的测量

2.1.5 成人依恋的相关研究

2.2 宽恕文献综述

2.2.1 宽恕研究的起源

2.2.2 宽恕的概念

2.2.3 宽恕的分类与测量

2.2.4 宽恕的模型

2.2.5 宽恕的影响因素

2.3 幽默风格文献综述

2.3.1 幽默

2.3.2 幽默感

2.3.3 幽默风格

2.3.4 幽默的相关研究

2.4 自尊文献综述

2.4.1 自尊的源起与发展

2.4.2 自尊的概念

2.4.3 自尊的相关研究

2.5 成人依恋、自尊、幽默风格和宽恕的关系

2.5.1 成人依恋与自尊的关系研究

2.5.2 成人依恋与幽默风格的关系研究

2.5.3 成人依恋与宽恕的关系研究

2.5.4 自尊与宽恕的关系研究

2.5.5 幽默风格与宽恕的关系研究

2.5.6 自尊与幽默风格的关系研究

2.6 问题提出

3 研究设计

3.1 研究目的

3.2 研究意义

3.2.1 理论意义

3.2.2 实践意义

3.3 研究假设

3.4 研究方法

3.4.1 研究对象

3.4.2 研究工具

3.4.3 施测过程

3.4.4 数据处理与统计

4 研究结果

4.1 大学生成人依恋的基本情况

4.1.1 大学生成人依恋的总体状况

4.1.2 大学生成人依恋在部分人口学变量上的差异

4.2 大学生自尊的基本情况

4.2.1 大学生自尊的总体状况

4.2.2 大学生自尊在部分人口学变量上的差异

4.3 大学生幽默风格的基本情况

4.3.1 大学生幽默风格的总体状况

4.3.2 大学生幽默风格在部分人口学变量上的差异

4.4 大学生宽恕的基本情况

4.4.1 大学生宽恕的总体状况

4.4.2 大学生宽恕在部分人口学变量上的差异

4.5 大学生成人依恋、自尊、幽默风格、宽恕之间的关系

4.5.1 大学生成人依恋、自尊、幽默风格、宽恕之间的相关

4.5.2 自尊在成人依恋和宽恕的中介效应

4.5.3 幽默风格在成人依恋与宽恕的中介效应

4.6 成人依恋、自尊、幽默风格和宽恕之间的多重中介效应

4.6.1 多重中介

4.6.2 成人依恋、自尊、幽默风格和宽恕之间关系建模

4.6.3 多重中介效应检验

5 分析与讨论

5.1 大学生成人依恋、自尊、幽默风格、宽恕的特点

5.1.1 大学生成人依恋、自尊、幽默风格、宽恕的总体状况分析

5.1.2 大学生成人依恋、自尊、幽默风格、宽恕在人口学变量上的差异分析

5.2 大学生成人依恋、自尊、幽默风格、宽恕的关系分析

5.2.1 大学生成人依恋和宽恕的关系分析

5.2.2 大学生幽默风格和自尊的关系分析

5.2.3 大学生成人依恋、自尊、宽恕的关系分析

5.2.4 大学生成人依恋、幽默风格、宽恕的关系分析

5.2.5 大学生成人依恋、自尊、幽默风格、宽恕的多重中介效应分析

6 总结

6.1 研究结论

6.2 不足与展望

6.2.1 研究不足

6.2.2 研究展望

6.3 本研究结论对宽恕教育工作的启示

参考文献

致谢

作者简历