六年级下册寒假作业

2022-08-19

第一篇：六年级下册寒假作业

六年级寒假作业

石璁

六(6)

1号

x1.25x88

4x7x25x3

4x9x25

23x4x5

(8x6)x125

1.06x2.5x4

分数乘法的简便计算练习

四、计算题(共35分)

第二篇：六年级寒假作业

寒假“作文”专项训练(共3篇) 习作一：

走进网络、拥抱自然、参与竞赛、社会调查、公益活动、学做家务„„留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发„„请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇不少于400字的作文。

提示：1.不要写学校课堂上学习的内容;2.你可以选择某一个方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求，力求把学习的内容叙述具体，把自己的体会或认识写真实。

习作二：

春节是中华民族一年一度的传统节日，而且是最热闹的一个节日。过春节之前，人们都喜欢将自己的屋子打扫得干干净净，并在门上贴起“福”字，再挂上一幅对联。春节到了，家家户户都忙碌了起来。碗碰勺，锅碰碟，各种菜肴“哗啦哗啦”地下了锅。空气中到处充溢着浓浓的油香，人们全家团聚，举杯同庆，辞旧迎新。小朋友们春节里要干很多事，如：看花灯、放烟花„„大街小巷张灯结彩，好不热闹。请以“春节”为话题，写一篇不少于400字的作文。提示：1.题目自拟;2.选择某一个方面内容叙述具体，表达真情实感。

习作三：看图作文

提示：仔细观察上面的漫画，展开合理的想象，写一篇不少于400字的作文，题目自拟。

第 1 页共 12 页

寒假“阅读理解”专项训练(共5篇) ㈠给老虎下命令

从前，有个人叫杨叔贤。他在荆州做官时，那里的老虎常出来伤人。他不设法打虎，而是作了一篇《戒虎文》，叫人刻在虎穴对面的岩石上。文章是向老虎发命令，大略(luâ

lûâ)意思是：喂!老虎们听着，只许你们规规矩矩，绝不允许你们再来伤人!凑(cîu zîu)巧这时一雌一雄两只老虎离开了荆州，杨叔贤以为他的命令生效了，非常得意。

不久，他被调到郁林去当官。郁林地方的百姓并不像想的那样俯首帖耳，惟命是从。于是，他想起了他的《戒虎文》，想再用它来教育、改造当地百姓。他写了一封长信给荆州知事赵定基，委托赵定基派几个人拓摹几本岩石上的《戒虎文》。哪知这时荆州又出现了老虎，而且把赵定基派去拓摹石刻的几个工匠也咬死了。

很快，杨叔贤收到回报。不过，他听到的不是他自认为百应(yīng yìng)百验的《戒虎文》，而是派去的工匠被虎咬死的报告。 1.划掉文中括号里不正确的注音。

2.“凑巧这时一雌一雄两只老虎离开了荆州，杨叔贤以为他的命令生效了，非常得意。”你从这句话中的“凑巧”一词读出了什么?

3.“哪知这时荆州又出现了老虎，而且把赵定基派去拓摹石刻的几个工匠也咬死了。”读这句话时应强调哪些词语?为什么呢?

4.你认为这则寓言说明的是什么?

㈡

①沿着笔直的字行，我的目光像闪光的犁尖，

。

②书籍——希望的田野。这里★着知识的芬芳，这里★了智慧的阳光，创造力的禾苗就在这温暖而又湿润的土地上伸枝展叶，抽穗结实。

③今天耕耘在春风里，到桂花飘香的时节，我们将把金色的收获奉献给母亲——祖国。在这本书文纵横的田野上，怎样才得赢得丰收?我沉思，求索，为了那一天母亲的微笑。 ④阴暗的石隙中衍生毒草，贫瘠的荒原上只长弱苗。在那些坏书，在那些内容平庸的书中间，不会有青春的花朵开放。要选择，让希望的种子到热烘烘的沃土里来萌发吧!每本好书都使理想的幼苗长出一片新叶——绿绿的，那是生命的色彩。

⑤大地是慷慨的，但它只将丰硕的果实赐给坚持不懈的人。★、★、★、★，在书籍的田野上劳作，也要耕、耘、耙、耖。谁害怕流汗，谁就得不到收获!一字字，一行行，一本本，春去秋来历艰辛，到时候大地才会献出一片金黄。

⑥泥土不是果实。你们好，日光、空气、水!我知道，没有你们的帮助，泥土中的养料不会化为枝干上沉甸甸的稻穗。让书本知识与社会实践结合吧!凭借这种光合作用，我们才能不断充实自己。

⑦听见吗?布谷鸟在声声召唤，催促我们走向这希望的田野。莫违农时，我们青春年少，正是攻读诗文的时光。今天播下的是希望，来日收获的是知识之果。看，我们辛勤耕耘的田野尽头，喜滋滋地走来一个金光灿烂的秋天。

1.填入第①段横线上的语句，最恰当的一项是(

)。

A.在书页的土地上辛勤耕耘。

B.在书页的土地上来回耕耘。 C.在书页的上面辛勤耕耘。

D.在书页的上面来回耕耘。 2.在第②段的★处依次填入词语，最恰当的一组是(

)。

第 2 页共 12 页 A.飘荡

摆满

B.飘扬

摆满

C.飘荡

铺满

D.飘扬

铺满 3.下面对第③段的分析，正确的一项是(

)。 A.运用比喻、设问的修辞手法，说明要为祖国而读书。 B.运用比喻、反问的修辞手法，说明为什么要读书。 C.运用拟人、设问的修辞手法，说明读书的重要性。 D.运用拟人、反问的修辞手法，说明读书要深入思考。 4.第④段中加点的“毒草”比喻

，“弱苗”比喻

，“热烘烘的沃土”比喻

。 5.第⑤段★处依次填入词语，最恰当的一组是(

)。

A.评析

朗读

创造

理解

B.创造

评析

理解

朗读

C.理解

创造

朗读

评析

D.朗读

理解

评析

创造 6.“大地是慷慨的，但它只将丰硕的果实赐给坚持不懈的人。”和此句中“坚持不懈”意思差不多的成语有：

、

。 7.第⑥段画线的 “这种光合作用” 指代的是

。

8.认真读短文，你认为读书应该要做到

、

。 9.文中有一句话既统摄全文，也是本文的标题，这个句子是

。㈢给孩子一片空间

①在2003年举行的全国青少年科技创新大赛上，一个名叫聂利的12岁小学生zhuàn(

)写的科学论文《密蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士其科普专项奖。 ②密蜂只能靠翅膀的振动来发声——生物学界一直这么认为，我们的各种教科书上也一直这么认为。但12岁的聂利推翻了这一似乎已经铁定的“真理”。她通过认真的实验，仔细的观察，用事实证明：蜜蜂不是靠翅膀的振动发声的，它有自己的发声器官。 ③一个小学生何以能取得如此大的成绩呢?为什么那么多的生物学家、教授、学者都没有发现“蜜蜂有自己的发声器官”这样一个事实，而被小聂利发现了呢?这恐怕是与聂利具有一种怀疑与创新的精神有关。12岁的她大概还没有受到太多僵化的所谓“标准”的束缚，她还有属于自己的一片天空，敢于怀疑“大人”所不敢怀疑的科学定律。正因为如此，她才凭着自己的聪明、智慧以及善于怀疑、勇于创新的精神发现了这一真正的“真理”。

④我们传统的教育中，有着太多的规矩、太多的标准束缚了学生思维的翅膀，学生常常是被动地接受老师的指令。有老师的“精心调教”下，一个个都如从模具中浇铸出来的模型一样，标标准准，规规矩矩。在这样的教育环境中，大多数孩子应有的童趣、想象力早已消磨殆尽。许多孩子根本不会甚至不愿意开动脑筋去积极思考，更谈不上要他们去怀疑、去创新了。 ⑤“初生牛犊不怕虎。”聂利的发现给我们的教育提了一个醒：教育需要培养怀疑精神，需要培养创新精神。前国际数学教育委员会主席古斯曼说：“传统教育的诸因素在小学的最初几年里，就yì(

)制了儿童身上先天的创造能力，用差不多四年的时间将他们的思想纳入成人轨道之后，到了十岁，在许多儿童身上，那种思考的自发性，那些闪光的想法以及对未知事物的兴趣，都已经消失了。”他说得非常对，在我们的标准和规矩的束缚下，有时候孩子们身上迸发出的微弱的一点怀疑、创新的火花也会被大人所谓的“权威”所扑灭。 ⑥雪融化了是春天——多么美妙的想象啊!倾听蚕宝宝的呼噜声——多么有创意的构想啊!笔者认为，这是孩子们特有的眼光看到的，特有的耳朵听到的。这的确是大人们所没有的“特异功能”——童眼、童耳、童心! ⑦我们常说“授之以鱼不如授之以渔”。其实，在“授之以渔”的基础上还要授之以鱼场，给孩子一片空间。这样，他们将会用他们的童眼、童耳、童心，创造出一个又一个奇迹! 1.根据注音写出汉字。

zhuàn

写

yì

制

第 3 页共 12 页 2.根据文章内容，说说你是怎么理解“给孩子一片空间”这句话的

3.文章第③段的画线部分主要说什么?

4.联系全文想想，12岁的小学生聂利为什么能有这么重大的发现?

5.文章第④段主要写了什么?请用简练的语言写出来。

6.文章第⑤段中引用古斯曼的话是想说明什么?

7.“雪融化了是春天”“倾听蚕宝宝的呼噜声”这些充满美妙想像的语言多么富有诗意。请你也发挥想像，写一个这样的语句。

8.你对学校教育有什么看法?你理想中的教育是什么样的?

㈣人生的另一种财富

⑴我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

⑵我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 ⑶到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。

⑷上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和lián mǐn(

)的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时jīng chà(

)极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我shý chǐ(

)地买了一份红烧肉„„

⑸后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉„„我无地自容。我这才发现，贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。

⑹当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心„„我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，困贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。

第 4 页共 12 页 ⑺第二天是写作课，老师的作业是：感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件„„老师不做一声，直到最后，才失望地问

还有没有同学要说

我举起了手

讲了父亲的后背

冬天落在上面的雪和夏天流着的汗

讲了母校为我攒钱的情景

我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而chàn huǐ(

)„„ ⑻教室里响起一片抽泣的声音。

⑼下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。

⑽从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽、时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信„„ 1.根据拼音，在文中的括号里填上正确的词语。 2.在短文第⑺自然段中的空档处填上合适的标点。 3.读下面的句子，注意带点部分，再仿写一句。

他们用好奇和怜悯的目光看我吃什么，穿什么，用什么。

4.“万箭穿心”本来是

的意思。在本文中，它具体指

。此时的“我”是孤独的。为了消解孤独，“我”选择的方式有：⑴

，⑵

。 5.文中第⑴⑸两个自然段都出现了“耻辱”一词。第⑴自然段中，“我”是因

而感到“耻辱”;第⑸自然段中，“我”又是因

而感到“耻辱”。 6.文题“人生的另一种财富”中，“财富”本来是指

。在文中，“我”拥有的“另一种财富”内涵丰富，可以理解为

，

。 7.“在那个假期到来的时候，我给父母写了一封信„„”，在信中，“我”会说些什么呢?

㈤

⑴二十五年了。

⑵如同二十五年前，我叩响了她的房门，我是她的学生;而今我带着我的学生来到这所中学实习。我的学生肃立在我身后，我肃立在她门前。 ⑶七十六岁的她，苍颜白发，眯眼打量着来客。我含笑摘下呢帽;我的学生也满怀敬意：“靳老师!”她当然认不得我的学生——她的“徒孙”;却也似乎认不得我了。 ⑷啊，老师，我要唤醒你的记忆。 ⑸„„

⑹“不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。„„这一次船头的激水声更加响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿„„“如歌的行板，悦耳的清音，发自你的内心——那旋律，构成一个美好的梦。这梦，并未远逝，至今缭绕在我心潮的上空，现在，我常给学生讲：优美的朗读，能拓展含羞不语的文学所蕴藏的意境。而当时的我，只有惊异;我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声?“孩子们，想想，小朋友们看戏后划船回家，那船头的激水声为什么更其响亮了呢?” “因为夜深了„„” “不，是因为他们肚子饿，想急着回家，就划得快些„„”对同学们的回第 5 页共 12 页答，我不以为然，举起了小手。我是在家乡的小河中长大的。 “那是因为逆„„逆水行„„行舟。” 而课文中并没有写明顺水逆水的问题。也许没有必要写。也许静静的河汊，无所谓顺水逆水„„总之，我的回答是她始料未及的。 ⑺她笑了，一如当时的笑容。“有很多聪明的孩子„„”她说，显然记不得我是其中的一个了。„„ ⑻那么，老师，你总记得困难时期吧?你带着我这个年纪最小的寄宿生到这里来，点燃小炉，一点盐，一点油，熬了一锅粥，叫我吃„„滚烫的

醇香的粥

跟妈妈做的一样

你的叹息

也像妈妈爱怜的目光一样

孩子

你太瘦了 ⑼她再一次笑了，没有了叹息：“熬粥的日子，不少„„” 她依然记不得我。 ⑽我和我的学生告别了她，走在乡间的小路上。我的学生不无惆怅：“怎么会记不得你呢，老师?”“我记得她。”我说。

1.给⑻自然段缺少标点的地方加上标点符号。 2.结合上下文理解下列词语的意思。

始料未及：

惆怅：

3.文章用回忆的方式叙述了“我”记忆犹新的两件事，请你用简要的语言概括一下写下来。

4.第⑷自然段在文中起什么作用?

5.第⑶自然段中“打量”一词能否换成“端详”?为什么?

6.第⑼自然段中写到“我”又说了一个刻骨铭心的故事，靳老师却“依然记不得我”，这说明了哪两层意思?

7.文章语言朴实，字里行间体现了老师对学生的无限关爱，文中有两句这样具体描写的句子。一句是：

另一句是：

寒假“仿写句子”集锦(共20句) 1.时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水;机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。 2.繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋日的信使，白雪是冬天的精灵。

3.友谊是香醇的美酒，让人回味无穷;友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋;友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。

4.人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗;如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽;如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。

5.成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结;苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。 6.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。

7.人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡;人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗;人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。

第 6 页共 12 页 8.没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力;没有理想的人，他的生活如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味;没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。

9.谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。

10.没有一本书的家，是没有一朵花的花园;没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空;没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土;没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。

11.如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生;如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生;如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。

12.春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

13.爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远。

14.假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛;假如我是个画家，我就要用画笔描绘运河迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对淮安的无限深情。

15.生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复„„谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。

16.我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。

17.祖国是大海，我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云;祖国是森林，我就是森林里的一棵树;祖国是高山，我就是高山上的一块石头。

18.大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换;从归雁的行列中，我读出了集体的力量;从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

19.如果没有想像，思维就像花儿失去了营养;如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。

20.友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，友谊是相互沟通的桥梁，友谊是化解矛盾的良药，友谊是团结奋进的火炬。

寒假“必背古诗句”集锦(共40句) 1.捐躯赴国难，视死忽如归。——三国•曹植《白马篇》

2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——唐•李白《行路难》

3.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。——唐•李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

4.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。——唐•李白《将进酒》

5.盈盈一水间，脉脉不得语。——《迢迢牵牛星》

6.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。——唐•杜甫《江畔独步寻花》

7.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。——唐•杜甫《春望》

8.会当凌绝顶，一览众山小。——唐•杜甫《望岳》

第 7 页共 12 页 9.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——唐•杜甫《蜀相》 10.此曲只应天上有，人间能得几回闻?——唐•杜甫《赠花卿》 11.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——唐•杜甫《登高》 12.露从今夜白，月是故乡明。——唐•杜甫《月夜忆舍弟》 13.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。—唐•孟郊《登科后》

14.柴门闻犬吠，风雪夜归人。——唐•刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 15.大漠孤烟直，长河落日圆。——唐•王维《使至塞上》 16.明月松间照，清泉石上流。——唐•王维《山居秋瞑》 17.鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐•贾岛《题李凝幽居》

18.东边日出西边雨，道是无情却有晴。——唐•刘禹锡《竹枝词》 19.夕阳无限好，只是近黄昏。——唐•李商隐《乐游原》

20.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐•李商隐《无题》 21.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——唐•李商隐《无题》 22.鸡声茅店月，人迹板桥霜。——唐•温庭筠《商山早行》

23.海内存知己，天涯若比邻。——唐•王勃《送杜少府之任蜀州》 24.气蒸云梦泽，梦撼岳阳城。——唐•孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 25.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐•温庭筠《芙蓉楼送辛渐》 26.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——唐•崔护《题都护城南庄》 27.念天地之悠悠，独怆然而涕下。——唐•陈子昂《登幽州台歌》 28.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——唐•杜牧《泊秦淮》 29.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。——唐•崔颢《黄鹤楼》 30.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋•晏殊《浣溪沙》

31.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——五代南唐•李煜《虞美人》 32.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——宋•苏轼《水调歌头》

33.两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。——宋•秦观《鹊桥仙》 34.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——宋•释志南《绝句》 35.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——宋•王安石《登飞来峰》 36.等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋•朱熹《春日》 37.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——宋•柳永《蝶恋花》 38.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋•宋祁《玉楼春》 39.落红不是无情物，化作春泥更护花。——清•龚自珍《已亥杂诗》 40.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——毛泽东《忆秦娥娄关山》

寒假“必背名言警句”集锦(共50句) 1.君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语•述而》 2.不以物喜，不以己悲。——范仲淹《岳阳楼记》，

3.世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹《红楼梦》

4.出淤(yū)泥而不染，濯(zhuï)清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》 5.得道多助，失道寡(guǎ)助。——《孟子•公孙丑下》

6.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》 7.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮《诫子书》 8.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺(rú)子牛。——鲁迅 9.祸兮(xī)福之所倚，福兮祸之所伏。——《老子》 10.静以修身，俭以养德。——诸葛亮《诫子书》

第 8 页共 12 页 11.近朱者赤，近墨者黑。——《孟子》 12.己所不欲，勿施于人。——《论语》 13.凡事预则立，不预则废。——《礼记》

14.老骥(jì)伏枥(lì)，志在千里。——曹操《步出夏门行•龟虽寿》 15.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

16.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》 17.皮之不存，毛将焉附。千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子•喻老》 18.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——《孟子》 19.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷

20.士别三日，当刮目相看。——《三国志•吴志•吕蒙传》

21.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原《卜居》 22.桃李不言，下自成蹊。——《史记》

23.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——冯梦龙《警世通言》 24.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》 25.天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》 26.独学而无友，则孤陋而寡闻。——《学记》 27.有则改之，无则加勉。——《论语》 28.他山之石，可以攻玉。——《诗经》

29.智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。——《史记•淮阴侯列传》

30.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子》 31.万事俱备，只欠东风。——《三国演义》 32.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 33.吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》 34.亡羊补牢，犹未为晚。——《战国策》

35.学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》

36.学，然后知不足;教，然后知困。——《礼记•学记》 37.学而不厌，诲人不倦。——《论语》

38.业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈《劝学解》 39.项庄舞剑，意在沛公。——《史记》

40.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。——欧阳修《醉翁亭记》 41.言必信，行必果。——《论语》

42.得道者多助，失道者寡助。——《孟子》 43.有朋自远方来，不亦乐乎。——《论语》

44.青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子•劝学》 45.失之毫厘，谬以千里。——《礼记》 46.燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记》

47.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》 48.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 49.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 50.立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

寒假“基础知识”专项训练(共13大题)

一、根据拼音写合适的汉字。

第 9 页共 12 页 1.在学习的道路上，我们要敢于(pàn)

登(dǒu)

峭的山峰，坚持不(xiâ)

，勇于在知识的海洋里战胜(xiōng)

涌波涛，克服重重障(ài)

，茁(zhuàng)

成长。

2.一个成功者，他们身上都会有许多相同的品质，比如做事专(zhù)

、善于(ün)

排时间、高度的自(zhì)

力和(jí)

强的自信心等。只有这样的努力奋斗，才能不(gū)

负老师的期望，家长的(qī)

盼。

二、在括号中填上读“shì”的字。

(

)目以待

有(

)无恐

手不(

)卷

(

)而不见

不良(

)好

装腔作(

)

光阴易(

)

(

)犊情深

三、为下列各句选填恰当的词语。

哀痛

惨痛

沉痛

悲痛

1.我

地感到失掉了很好的朋友，母亲失掉了很好的儿子。 2.这在母亲心里是多么

和无可奈何的事情啊!

3.母亲现在离我而去了，我将永远不能再见她一面了。这个

是无法补救的。 4.先烈为革命牺牲了自己的生命。我们要化

为力量。保存

延伸

萌生

延续

保持萌动如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了

生命的母体;是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个

春天的温床;是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它

了生命的胚胎。

四、在下面的括号中填入“无”字开头的成语，使之成为一段通顺的话。(不可重复) (

)，写作是一种创造性的脑力劳动。写作时，我们既要大胆发表自己的见解;也要注意不可(

)，滥发情感;更不可无中生有，写些(

)。行文前，要做到心中有目标，不能(

);行文中，偶尔地幽默一下，这也(

)，但必须考虑周全，做到(

)。对于那些(

)，可有可无的内容，则尽可能去掉。另外，平时我们要注意多积累，不然，即便是巧媳妇，也会陷入(

)的困境。

五、填上与“笑”相关的词或词组，使句子更加生动传神。(不得重复)

郊游时，大家席地而坐，不知小刚说了什么，大家

。听听，豪爽的男生

;文静的女生

;看看，同学有的笑得

，有的笑得

。老师也忍俊不禁，

。连身边的小草也笑得

。

六、给你3个词：①逊色;②典范;③无辜。请你选择其中的一个词，分别写3种不同的问句。

1.疑问句：

2.反问句：

3.设问句：

七、选词填空。(填序号)

1.也许我们不能左右天气，但我们可以

;也行我们不能选择容颜，但我们可以

;也行我们不能号令他人，但我们可以

;也行我们不能预知未来，但我们可以

。

A.指挥自己

B.利用现在

C.把握心情

D.展现笑容

第 10 页共 12 页 2.从上下文连贯的要求看，依次填入下列横线最恰当的一项是(

)。

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了________，流出了_________，流出了___________。 ①黄皮肤人的群落

②灿若明珠的黄河文化

③漫元边际的黄土地 A.③①②

B.①②③

C.③②①

D.①③②

3.依次填入下列横线处的句子，顺序排列正确的一项是(

)。

这片丛林，自是不再寂寞了。除了

，还有

;除了

，还有

。

①绿色的叶子

②花色的衣裳

③女人的谈话声与孩子的欢笑声

④春天的鸟语声与秋天的蝉鸣声

A.②①③④

B.③②④①

C.④③①②

D.①④②③ 4.在文中横线上衔接恰当的一句话是(

)。一位思想家和教育家说过这样一句话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说，文学和科学绝不是没有联系的，莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力，

。

A.牛顿进行科学研究更需要想象力。

B.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。 C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。 D.牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗?

5.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是(

)。

2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》提出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府

。 ①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖 ②要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙化的进程

③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针 ④要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要

A.③④②①

B.①④②③

C.①②④③

D.③②④① 6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是(

)。 ⑴青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于

。 ⑵阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人

。

⑶悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的

。 A.安逸

严谨

悔悟

B.安静

严谨

感悟 C.安逸

严格

感悟

D.安静

严格

悔悟

7.请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上，正确的一项是：(

)(2分) ①丰硕果实

②春华秋实

③源远流长

④投桃报李 ⑤如果

⑥并

⑦只有

⑧所以

吃水的时候，感激挖井的人，

真正懂得饮水思源，我们才会更加珍惜泉水的甜美;收获的时候，感激播种的人，深谙

的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛;成功的时候，我们不能忘记那些曾支持

帮助过你的人，心中能永远铭记，这也是一种

。 A.⑤②①④

B.⑦②⑧③

C.⑦②⑥④

D.⑥①⑦③ 8.与下面一段话衔接准确得体的一句话是(

)

崇山峻岭，比起人来，山总是高大、雄伟的——人站在它面前不过是粒芝麻儿。但人总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王--珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜。

。 A.山，却缄默不语——它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。

第 11 页共 12 页 B.山，却冥然不觉——没有灵性的高大，不过是一堆土石。 C.山，却欣喜万分——它为人的攀登作出贡献而自豪。 D.山，却毫不在意——它相信人永远征不服自己。

八、把下面句子改为设问句。

人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部才是好干部。

九、读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。

有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：“你还是知足一些吧，

。“

十、注意带点的词语，把句子补充完整。

1.他既然得了第一名，

。 2.他果然得了第一名，

。 3.他居然得了第一名，

。 4.他虽然得了第一名，

。十

一、把下列句子排列成语意连贯的一段话。(只填序号)

①那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下。②老远就听到轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天。③我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，都开了淡淡的兰花，就像铺了一层寒烟。④日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。⑤我们走了半天，到了山的深处。 ⑥香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。正确顺序：

十

二、修改下面一段话。(共六处错误) 书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，使你便在知识的海洋中遨翔。书因为是知识的宝库，所以是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰;有疑难时，它会给我们解答;遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时，它会指引我们向光明的前程。十

三、生活处处有语文。

1.你会读报吗?如果有人向你推荐以下几篇文章，你将在报纸的哪个版面上迅速找到呢?请将下列版面与相应的文章用直线连起来。

新闻版

《预防甲型H1N1流感的几项措施》娱乐版

《抢劫小学生钱的中学生被劳动教养》保健版

《电视剧<战神韩信>在淮开拍》法律版

《甲壳虫乐队美食节期间亮相淮安》

2.谜面：小小匣子本领大，没绳没线呜啦啦。亲朋好友隔千里，有它可把家常拉。(打一现代通讯工具)谜底是

。请你从“荷花、书、粉笔、飞机”四个词语中任选一个制作一则谜语，谜面是：

。谜底为

。 3.下面这句话中提到哪些省市的简称，把它们写在下面的括号里。

解放前，王大爷在苏鲁豫皖一带打游击;解放后在沪工作一段时间又调进京了。

(

)

第 12 页共 12 页

第三篇：六年级寒假作业

(1)学校举办的美术展览中，有80幅铅笔画，比水彩画多

35，水彩画有多少幅? (4)、80千克草莓，上午卖出了

均每千克草莓多少元?

45，每千克3.5元，剩下的下午按2.5元卖出，平和的

12小3岁。你知道他们三个谁最小吗?

(2)某绿化队植树2800棵，今年植树3500棵，今年计划多植百分之几? (3)一个工程队有300吨钢材，第一次用去总数的30%，第二次用去总数的还剩下多少吨钢材?

(4)一本书有160页，第一天看了

2、行程问题。

(1)、一辆汽车从甲地到乙地，每小时行80千米，了

54、分数、百分数应用题。，

(1)、仓库里有15吨钢材，第一次用去20%，第二次用去吨?

(16)、建筑工地运了一批水泥，甲车运了这批水泥的

14，乙车运了这批水泥的

15，

12吨，两次共用去多少

已知乙车比甲车少运14袋，问这批水泥共有多少袋?

(17)、移动公司销售分店本周卖出手机120部，本周比上周多卖了手机多少部?

(18)、甲乙两队修一条公路，甲队修了16千米，占了公路的

1415，上周卖出

，第二天应从第几页看起?

(2)、学校运来50吨煤，第一周烧了

15，第二周烧了25%，还剩多少吨?

45、一堆货物75吨，第一次运走它的小时到达，沿原路返回只用(3)

少吨?

13，第二次运走的是第一次的

25，乙队修的公路长

，还剩多

度占公路长的

14，乙队修了多少千米?

23小时，返回时平均每小时行多少千米?

(4)、小明看一本360页的书，第一天看了全书的

38，第二天看了全书的

253，第(19)、一桶油和桶重48千克，倒出油的后，剩下的油和桶重18千克。这桶油

4原来净重多少千克?

(20)、水果店运来西瓜和梨共210千克，梨的重量是西瓜的(21)、果园里有苹果树450棵，桃树是苹果树的少棵?

5、按比例分配问题

(1)、少先队合唱队中女生与男生人数比是7：5，其中女生有84人，男女生一共有多少人?

(2)、一块三角形草坪边长的比是5：9：11，已知最短的一条边是15米，求这块草坪的周长是多少? (2)、甲、乙两地相距200千米，客货两车同时从两地相向而行，客车每小时行50三天应从第几页看起?(综合算式) 千米，货车的速度是客车的45，两车开出后几小时后相遇?

(5)、一袋大米，吃了它的

4923，正好吃了20千克。这袋大米重多少千克? ，还剩1200册，图书馆共有多少册书?

25，运来梨多少千克?

(3)、甲、乙两辆汽车分别从相距147千米的两地同时相对开出，车每小时行45千米，乙车每小时行多少千米? 甲、乙两地同时出发，经过2小时两车相距多少千米?

32小时相遇。甲(6)、学校图书馆的书借出

49，桃树比杏树多

14，杏树有多(4)、已知客车每小时行60千米，货车每小时行50千米，两车从相距200千米的(7)、插入水中的一根竹竿，水面以下的部分是全长的

厘米，这根竹竿全长多少厘米?

710，露出水面的部分是90(5)、A、B两地相距1080千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，8小时相遇。已知，甲、乙两车的速度比是13：14，甲、乙两车的速度各是多少?

(8)、修一条公路，三月份完成了50%，四月份完成了800米，还剩全长的(6)、普通客车原来每小时行56千米，客车提速后，每小时比原来快21千米，原有修，这条路长多少米? 来行驶5.5小时的路程，现在可以提前多少小时?

(7)、客、货两车同时从A点到B点，客车每小时行80千米，货车的速度是客车的

(9)、有一批货物，第一天运走总数的

310没

310，第二天比第一天多运14吨，第三天把(3)、一个长方形的周长是96厘米，长和宽的比是7：5，求这个长方形的面积?

(4)、一个等腰三角形的顶角与一个底角的比是8：5，那么这个三角形的顶角和底角各是多少度? 35剩下的28吨运完。这批货物共有多少吨? ，两车开出6小时后相距多少千米?

(10)冰化成水体积减少

111112(8)、一列火车从甲站开往乙站，6的速度，再行多少小时到达乙站?

14小时行驶500千米，行了全程的

58，现在化得水20立方厘米，求原来有冰多少立方厘米? (5)、一个长方体模型，所有棱长的和是72厘米，长、宽、高的比是4：3：2，这

个模型的体积是多少?

，现有水24立方厘米，结成冰后体积是多少立方厘米?

7、纳税、利息问题。

，照这样

(11)水结成冰体积增加(9)一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的半，甲乙两地相距多少千米?

3、平均数问题。

38、某校四年级有180人，是五年级人数的，如果再行30千米就行了全程的一(12)

67，五年级人数是六年级的

75(1)、王老师十二月份的工资是4000元，按规定800元以上的部分要上5%的税，倍，王老师要缴纳个人所得税多少元?

(2)、一家大型饭店七月份按营业额的5%缴纳了150万元的营业税，这家饭店七六年级有多少人?

(13)、学校给贫困山区捐书，五年级一班捐了185本，二班捐了175本，这两个班月份的营业额是多少万元?

(1)、一个修路队五月上旬，前6天共修路540米，后来平均每天修路105米，这捐的量占全校总量的。全校共捐书多少本?

6个修路队五月上旬平均每天修路多少米?

(2)、六年级同学种蓖麻，一班和二班共种616棵，一班有42人，平均每人种8(14)、养殖厂有6000只鸡，鸭的只数是鸡的，是鹅的，鹅有多少只?

67棵，二班有40人，平均每人种多少棵?

(3)、中心完小六年级学生给贫困学生捐款，捐1元的有50人，捐2元的有48人，(15)、大象今年12岁，松鼠的年龄是大象的捐5元的有45人，捐10元的60人，求平均每人捐款多少元?(得数保留两位小数)

1(3)、王老师把4000元存入银行，定期5年，年利率是2.88%，到期时王老师可取出本金和利息一共多少元?

55(4)、李奶奶用2000元购买了三年的国债，年利率为2.89%，到期后李奶奶可取出本金和利息多少元?

2、张三2004年6月1日把8000元钱存入银行，年利率2.88%，按国家规定利，小熊的年龄比大象和松鼠年龄之(5)3息税为5%，到今年6月1日，张三缴纳了多少利息税?

8、空间与图形问题。 (1)、光明小区在一个周长28.26米的圆形水池周围铺一条2米宽的小路，小路的

10、其它应用题。面积是多少?

米?剩下部分的面积占正方形面积的百分之几? (2)、在一周长是40厘米的正方形内剪一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘小船各租了多少条?

8、甲、乙、丙三数的平均数为184，丁数为64，四个数的平均数是多少? 数是125下，她第三次应跳多少下?

(1)、全班共有学生44人，共租了9跳船。每条大船坐6人，每条小船坐4人，大、

9、在一分钟跳绳比赛中，小丽两次跳的平均数数是120下，要使三次跳的平均数(2)、小明参加猜谜语比赛，共10道题，规定猜对1道得5分，猜错一道或不猜倒

10、5个裁判员给一名体操运动员评分，去掉一个最高分和一个最低分平均得分9.58

分。如果只去掉一个最高分，平均得分为9.46分，如果只去掉一个最低分，平均得

2、递等式计算 ÷

(3)、火星绕太阳旋转，10秒运行241千米，照这样计算，火星1小时运行多少千分9.66分。最高分和最低分各是多少分? 米? 有多少只? (3)、在一个直径是8分米的半圆形钢板上取一个最大的三角形，这个三角形的面扣3分，他最后得了18分，小明共答对了几道题? 积是多少平方分米?这个三角形的面积是半圆面积的几分之几?

(4)、草地上拴着一只羊，拴羊的绳子长2米，这只羊最多能吃多大地方的草? 米需要水泥2.5千克，共需水泥多少千克?这个游泳池最多可容水多少立方米? (5)、一个游泳池长50米，宽3米，深2米。在内壁和底面涂上水泥，如果每平方 (4)、笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有18个头，从下面数有58只脚，鸡兔各4327+

47÷3 (1―

12―

14)÷

18 (1÷

14+

14÷1)×8 (6)、一根圆柱形木料，底面半径是20厘米，把它锯成3个小圆柱后，表面积比原(5)、全班共有学生44人，共租了9跳船。每条大船坐6人，每条小船坐4人，大、1544535312÷(1+-) ×4÷×4 ×÷×

来增加了多少平方厘米? 小船各租了多少条? 36556767(7)、一个底面直径为20厘米的圆柱体玻璃中装着水，水里浸没着一个底面直径为(6)、小明参加猜谜语比赛，共20道题，规定猜对1道得5分，猜错一道或不猜倒36厘米，高为20厘米的圆锥铅锤，当铅锤取出后，杯里的水会下降多少厘米?

4(8)、红星小学的教室长8米，宽6米，高4米，门窗和黑板共有20平方米，现在(7)、搬运1000只玻璃瓶，规定搬运一只可得运费3角，但打碎一只要赔5角，如1要粉刷教室的四周和顶棚，每平方米需要石灰2.5千克，粉刷这间教室共用石灰多果运完后，共得运费260元，搬运中打碎了几只玻璃瓶? 少千克?

厘米，第二个圆柱的体积比第一个多多少立方厘米?

(8)、妈妈要为爷爷、奶奶和我一人烙一张饼，每次只能烙两张饼，每面都要烙3(9)、有两个底面半径相等的圆柱，高的比是3：5。第一个圆柱的体积是48立方分钟。妈妈怎样烙才能尽快吃上饼? (10)一个圆锥形的沙堆，底面直径是4米，高是1.2米，用这堆沙在10米宽的公能烙完?如果要烙9张饼呢? 路上铺2厘米厚的路面，能铺多少米?

(11)、后山村建一个圆柱形的蓄水池，底面直径是20米，深4米。〈1〉这个水池的占地面积是多少平方米?

〈2〉在这个水池的底面和侧面抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米? 〈3〉水池建成后，蓄水的深度是3.5米，这个水池能蓄水多少立方米?

至少乘几次能保证找出这瓶盐水?

扣3分，小明共对了几道?

34÷3+

13÷

12-

54×

257

35+

14÷(

23-

32×

13)

3×(

13+

13)÷

613÷[

11×(1-

37)] 5-

32÷

1021

13÷5+×

2319××

1(9)、阿姨要烙8张饼，每次只能烙两张饼，每面需要5分钟，至少需要几分钟才554 2-

296×0.375×÷

6723

34×

25+

35439268513-

346×

257+

355÷

(10)、有10瓶水，其中9瓶质量相同，另有1瓶是盐水，比其他的水略重一些。

3、简便计算

3.9+2.54+6.1+7.46 ++ --+

111411713137(11)、有15盒饼干，其中的14盒质量相同，另有1盒少了几块，如果能用天平称，

3.6×5.7+3.6×4.3 99×37+99 101×0.49 至少几次保证可以找出这盒饼干?

5969(12)、有3袋白糖，其中2袋每袋500克，另1袋不是500克，但不知道比500101×6.3-6.3 ×63+0.125×38-12.5﹪ 87×

888(12)、五金厂要制造2000只圆柱体无盖铁皮桶，桶高0.5米，底面直径0.4米，制克重还是轻。你能用天平找出来吗? 造这批桶要铁皮多少平方米(接头忽略不计)?每只桶的体积是多少立方米? (14)、一个圆柱形油桶，内底面直径是40厘米，高是50厘米〈1〉它的容积是多少升? 克)

(13)、甲、乙、丙三个商店都在促销同一种足球，足球的标价都是20元。但促销8.8×12.5 12.5×3.2×0.25 方式不一样：甲店“买10个送2个”，乙店“优惠10%”，丙店“满500元返还现

金55元”。学校要购买80个这样的足球，请你算一算，应该到哪个商店买比较省钱? 10.1×33 钟。

137914× 20×

5627

5〈2〉如果1升可装柴油0.85千克，这个油桶可装柴油多少千克?(得数保留整千(14)、某公园计划在一块长60米，宽30米的长方形草地上，做一个最大的圆形花

3 5÷

4(0.75-

87 ×

513+

3(15)、用铁皮制作圆柱形通风管20节，每节长80厘米，底面直径是10厘米，至(1)这个花钟的占地面积是多少平方米? 少需要铁皮多少平方米

9、归一问题少天?

(2)按一定的比例画出草地和花钟的设计图。

4、育英小学六年级一班第一小组在一次数学测验中，有3人得100分，4人得96

5、六年二班第一组有6名男同学，他们的身高分别是148厘米、139厘米、146厘

16)÷(

8132 1 ×

511×23425+75×

(6.9-3.15)÷0.3×

4 55812

418÷〔

56×

5 1 8-

379)〕

(1)、一个织布工人，在六月份织布4774米，照这样计算，织布6930米，需要多分，其余5人共得348分。第一小组这次数学测验的平均成绩是多少分?

511×4+

511+

×7 ×

517+

38517

2×

112-

(2)、工厂用4台机床4.5小时加工零件720个，照这样计算，2小时要加工560米、153厘米、156厘米、149厘米。这组男同学的平均身高是多少厘米? 个零件，需要多少台机床加工? 需要多少个纸箱? (3)、把一批苹果装箱，如果每箱装35千克，需要40个纸箱，如果每箱装56千克，时行15千米，求自行车的平均速度。

6、一段上坡路，往返路程共120千米，小林骑车上坡每小时行10千米，下坡每小(

34-

5612)÷ 99×101-99 (

713+

1315)×13×15

5.7×66+5.7×35-5.7 9.9×4.5+99×0.55 73.8-(

45+1267)

(4)、某村修一条长1200米的路，前3天修了360米。照这样计算，修完这条路还

7、15个学生给树苗浇水，平均每人要浇7棵，这时又来了几个同学，大家重新分(77+77+77+77)×25 17.42-5.8-2.58-4.2 3.75÷0.125÷8 要多少天? 配任务，平均每人浇5棵，又来了几个同学?

4、解方程。 -27=3234 2+

5 70%+

15= 3.6 ×35=20×144 25% + 5=

5 -15%= 68 +38=121 5-3×

5217

23÷

14=12 6+5=13.4 3134+

4=

8 ︰

27=

716

+7238=34 4-6×3=2

125︰=

89=1÷

6116×1651 35=

2645×

1325

2+ 6= 4 310-21×23=4 +14=20 2(-2.6)=8 6+5 =13.4 2135-

3=

10 0.3︰

15=︰50 263÷14=12 ︰=

263545︰

1325

23 (- 4.5)=7 ×(136+

0.375=58)=1312 -6

363 =

×233+12=4+8 -

37=12 5-2.4×5=8 0.36×5-1=22

5-0.8=16+6 20-8.5=1.5 -4-4=21 152-25%= 10 3.5+1.8=12.3 2-223=34 0.36×5-34=

3 (-4.5) = 7 +25%=90

5、列式计算。

1、0.8与0.6的和除以这两个数的差，商是多少?

2、6除1.5的商，加上3，再乘3，积是多少?

3、1减去0.001的差除0.099，商是多少?

4、81加上53与4.8的差乘以13,和是多少?

5、0.4除4.8的商,加上12.5的80%，结果是多少?

6、甲数的75%与乙数的5相等，甲数是60，乙数是多少?

97、从5个3的和里减去4的倒数，差是多少?

5445(2)一台拖拉机每小时耕地

8公顷，

5小时耕地多少公顷?

8、一个数的

223比30的

3还多4，这个数是多少? (4)新城小学有学生1200人，其中女生占

38，女生有多少人?

9、一个数的一半比它的75%少10，求这个数。

1、一个数的5倍是8的1.5倍，求这个数。 (6)一袋大米第一天吃了1500克，第二天比第一天的45多200克，第二天吃了多

2、一个数的

7比15的

2多12求这个数。

少克?

1031.一块小麦实验田，去年产小麦24.5吨，今年增产了二成。这块实验田今年产小

3、一个数的8倍加上30的

23 得16，这个数是多少?

麦多少吨?

6、54减去某数的4倍等于6，求这个数。

2.一块地，去年产水稻12吨，因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨?

7、一个数的

35 加上16的和是28，求某数。

3.李英把5000元人民币存入银行，定期1年，年利率是2.25%。到期时，李英应

8、一个数的1得利息多少元?

5 比它的

16 多60，这个数是多少?

4.王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.7%。到期时，王钢应

9、 125减去一个数的

23 ，差是5，这个数是多少?

得本金和利息一共多少元?

10、比一个数的45%少3.5的数是14.5，求这个数。 5.一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长2.解决生活中的数学问题了几成?

6.一个养殖场，养鸭的只数比养鸡的只数少20%，养的鸡比鸭多1000只。这个养

(1)一个长方体的长和宽都是

3分米，高是宽的

2.这个长方体中最小的那一个

83殖场养鸭多少只?

面的面积是多少?

7、甲乙两列火车分别从A、B两地同时相对开出，进过4.5小时相遇。甲车每小时

的速度是85千米，乙车的速度是甲车的120%。A、B两地相距多少千米?

2)一名成年人身上的血液约占重重的

113.体重65千克的人，血液重多少千克? 8.张晶在银行存了30000元人民币，定期五年，年利率是2.88%。到期时交纳利

息所得税20%后，银行应付给张晶本金和利息一共多少元?

13(3)筑路队修一条10千米的公路.第一天修了全长的下面各题，怎样算简便就怎样算。(12分)

5，第二天修了2米，还

有多少千米没有修? ①1080+270÷18-86

4②7.54+12+2.46+16(4) 神七飞船上天时随船还搭载了一个科学考察的小卫星，上天后卫星离开飞船的77

8③(2.4-23)÷0.625+4速度是每秒行8000米，这个速度是神七飞船在天上速度的

④2.5×12.5×40×0.8

13，神七飞船在天上每205秒行多少米?

⑤98.9×99+98.9

⑥40.5÷

14)×1.2]

(5)实验小学美术组人数是科技组的89，科技组人数是体育组的

54×[(16.美术组有40

4、列式计算。(①列方程解)(8分)

人，体育组有多少人? ①甲数的

35正好是乙数的75%，已知乙数是20，求甲数。

②9.8与5.6

(1)一个平行四边形的底是

35米，宽是

13米。它的面积是多少?

的差除以8的

15，商是多少?

3、一堆煤有220吨，第一天运走总数的

(3)一桶汽油重800千克，用去

34，还剩多少千克?

115，第二天运走总数的

4，这时还剩下多少吨没有运走?

(5)人的血液大约占体重的13，血液里大约有

23是水，小东的体重是39kg，他的①4.5与

103的差的24%是多少?②一个数的6倍是10.2与

395的和，求这个数。

血液里大约含水多少千克?

第四篇：六年级寒假作业清单

1、成长手册、自觉禁止燃放烟花爆竹公约学生和家长签字，开学时带回。

2、环保标语一条，电子版，4号字体，写明学校、班级、姓名，发到班级博客或班级群里。

3、环保绘画。A4纸，白面整齐的写明学校、班级、姓名、作品名称。

4、 “探究年味”下课题研究(庄宿敏、刘晓彤负责完成)要求见群内文件，或班级博客文档。

5、读一本好书征文，1000字以内，电子版。发到班级博客内，或发到我的邮箱824338734@qq。Com

6、假期内完成学校安全教育平台的网上任务。

7、拍摄春节的照片不少于两张，发到班级博客内。

8、自编一条送给老师或家长的春节祝福短信，发到班级群内，或者家长群内。要求原创。

假期语文作业

1、背诵小学阶段必备古诗词，内容见班级群文件或者班级博客文档。

2、预习六年级下册内容，课本可以先借一借，预习内容见群文件，班级博客内。想写的自愿，重点读熟课文。

3、复习四至六年级所有的日积月累，背诵并默一遍，内容可以在网上搜，借书，或者看班级群，班级博客内。

4、考试90分以下的同学把本册读读写写都听写一遍，或者以看拼音写词的形式写一遍。

假期数学作业

1.借六下课本预习一至四单元，可先试做练习题 2.整理五年级数学基础知识概念公式计算法则

整理的数学基础知识，自己整理在本子上，练习题会的做在本子上，不会的自己记下来

假期英语作业

第五篇：六年级寒假作业布置

北丁集中心小学六年级寒假作业布置

亲爱的同学们，又一个寒假来临了!时间匆匆而过，六年级已经过去了一大半，这是一个特殊的寒假，既是你们在小学阶段的最后一个寒假，又是在这么令人期待的一年——2017年。是的，2017年，我们都有太多的期待，我们都有太多的理想和愿望。可是等待，永远不会实现自己的梦想。那么，就让我们一起努力奋发，去过好这个小学阶段最后的寒假，让我们这个寒假过得更加精彩吧! 语文：

1.用“爱”献一份亲情 (1)给家人做一顿饭 (2)给家人洗一次衣服

(3)大年初一早上给长辈，亲友，老师拜年 2.用“心”做一本文摘： (1)阅读一至两本好书或《经典美文》，将书中的好词佳句、优美段落摘抄下来，注意书写美观。

(2)摘录春联五副，背两副+编两副。

(3)了解一个古今名人成长、成才、成功的历程 3.用“勤”充实每一天

(1)有计划完成《快乐寒假》

(2)熟记三年级——六年级(上)的诗歌

(3)积累有关“鸡”的成语、俗语、对联、诗句和故事等。

(4)每天练一张钢笔书法，字要工整，开学上交，切忌潦草马虎。课外阅读。

1、至少两本书。

2、背诵六年级语文下册的第一课，第二课，第十二课，每单元的日积月累，第144页----153页的古诗词十首，以及每单元的日积月累，每背诵一首后默写在默写本上。

3、写六年级语文下册前四单元的作文。

4、预习六年级语文下册课文第