上海高三英语专项练习

第一篇：上海高三英语专项练习

高三英语作文专项练习投诉信

投诉信写作

在生活中，人们经常会遇到一些令人伤脑筋的事情，比如消费利益受损、正常生活和工作受到干扰等，此时写封投诉信不失为一个解决问题的办法。

投诉信通常包括以下几个方面的内容：说明投诉的原因并表示遗憾;实事求是地阐述问题发生的经过，切记不要夸大其词;指出问题引起的后果;提出批评及处理的意见或敦促对方采取措施，或者提出所希望的赔偿以及补救方式。组织提纲时要遵循“三步走”的写作规律：

第一段：表明来信所要投诉的问题，尽可能做到客观礼貌，给读信人留下好印象。应该记住读信人不一定就是错误的责任人，他的合作对事情的最终圆满解决有着非常重要的作用。

第二段：写明投诉的原因、问题的经过及产生的后果。可以说具体的理由，也可以说问题的具体体现方式。

第三段：提出解决方案，不需展开。这段应体现书信的礼貌原则，可以用类似“如果你能……，我将十分感激”这样的表达方式。还要注意做到公平、公正。

1.段首常用语：

(1) I am writing to make a complaint about… (2) I am most reluctant to complain，but… (3) One annoying aspect of your service is… (4) I have been pleased with your services for years，but now I feel very disappointed. (5) I would like to draw your attention to the problem/fault… (6) I am writing to inform you that I find…unsatisfactory. (7) I wish to express my dissatisfaction/disappointment about… (1) It would be highly appreciated if you could… (2) I believe you will take my complaints seriously and… (3) I hope you will give due attention to this matter. (4) I would like to get this matter settled by the end of this month. (5) I could not be more satisfied if you can kindly… (6) I would appreciate it very much if you could… Dear ______，I am ______ (自我介绍). I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about ______(抱怨的事情).The reason for my dissatisfaction is ______ (总体介绍). In the first place, ______ (抱怨的第一个方面). In addition, ______ (抱怨的第二个方面). Under these circumstances, I find it ______ (感觉) to ______ (抱怨的方面带来的后果).

I appreciate it very much if you could ______ (提出建议和请求), preferably ______ (进一步的要求), and I would like to have this matter settled by ______ (设定解决事情最后期限). 2.段尾常用语： 3.投诉信格式模板：

Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.

Yours sincerely，

Li Ming

【活学活用】

假定你是李华，学校广播站英语节目向全校学生征求英文稿件，请根据下面提示写一封1.我收到你们上个月的话费单后发现有些计算错误，我觉得我被多收(overcharge)了两2.但当我打电话询问客服部门时，接电话的女孩态度非常粗鲁。一方面她总是打断我3.我建议对这个女孩进行处罚，另外告诉她该如何对待客户。我希望她能正式向我道英文投诉信： 个国际长途费用。 的话，另一方面她甚至说错误在我。 歉。

注意：

1.此投诉信应写给中国电信公司(China telecom)服务经理。

2.信的开头与结尾已给出。

3.词数：100左右。

Dear Sir，

I am writing to let you know the deplorable attitude of one of your staff members.______________________________________________

An early response will be appreciated.

Sincerely yours，

Li Hua

received my telephone bill for the previous month from you and thought there were some errors in calculation; I had been overcharged for two overseas calls.

However, when I called your Complaints Department, the girl who answered my phone was very rude. For one thing she interrupted me continually, for another she even said that it was my own fault. Needless to say, such a way of dealing with customers is unacceptable.

I would like to suggest that the girl in question should be disciplined, and instructed on the proper way to deal with clients. And I hope she can make a formal apology to me.

第二篇：上海市高三数学课堂练习【8B】范文

高三数学课堂练习【8B.2011.10】学号姓名得分

【人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。—— 卢梭】

2在(0，3)上的值域为.[22,) x

22. 已知y=f(x)为偶函数，且当x0时，f(x)xx，则当x0时f(x)的解析式

2为.{f(x)=x+x} 1. 函数yx

x24x3的单调递增区间是.[3,+

4. 已知集合M{x|1x2},N{x|xa}，若MN，则a的取值范围

是.{a 1} 3. 函数y

5. 已知集合A{(x,y)|yx},B{(x,y)|yxm,mR}，若AB是单元素

集合，则m的取值范围是.{m[1,1){2}}

6. 已知函数f(x)1loga(x1)(a0且a1)的图像恒过定点P，又点P的坐标满足方程2

1mxny1，则mn的最大值为. 81a

7. 已知命题“a10”是命题“aA”的必要非充分条件, 请写出一个满足条件的

23

非空集合A.8. A1或A4

8. 周长为21的直角三角形面积的最大值为.{

9. 设全集U=R，A{x|14x2},B{x|log1(5x)10}，求A∁UB, ∁UA∁UB. x22

{A=(2,4,B=[3,5,(2,3),(-,2[5,+

(a1)2(a1)2

|}，B{x|x23(a1)x2(3a1)0}，10. 设集合A{x||x22

若AB，求实数a的取值范围.a[1,3]{1}

11. 设D{x|2log1x14log4x30}.(1) 求log2x的取值范围;(2)求

22

xxf(x)(log2)log2(xD)的最大值和最小22

11值.{(1)log2x[,3](2)x8,f(x)max2,x22,f(x)min 24

1x12. 已知函数f(x)3k(k为常数)，A(2k,2)是函数yf(x)图像上的点.(1)求实

数k的值及函数f1(x)的解析式;(2)将yf

11(x)的图像按向量(3,0)平移，得

.到函数yg(x)的图像，若2f围(xm3)g(x)1恒成立，求实数m的取值范

{k3,f1(x)log3(x3),(x3),g(x)log3x(x0),(x

m92m)min3,mx16

第三篇：上海市高三数学基础练习【2.2012.2】

高三数学基础练习【2】(2012.2) 班级学号姓名得分

【如果一个聪明人干了一件蠢事，那就不会是一件小小的蠢事。(歌德)】

x21(x1)的反函数是_______.

12. 已知函数f(x)2x1,g(x)，则f(x)g(x)_____. 24x1

23. 设x0,则代数式x的最小值为2x1

4. 不等式|x|10的解集是. 1. 函数y

5. 已知复数z162i,z2ti，且z1z2是实数，则实数t=_____.

12,(,0)，则cos()=__________. 1324

7. 若函数f(x)(m1)x23x(2n)是奇函数，则m_____，n____. 6. 已知sin

8.函数fxax2x1有且仅有一个零点，则a9.若函数fxx22mx1在,2上是减函数，则实数m的范围为_____.10不等式mxmx20的解集为R，则实数m的范围为.

11. 已知函数f(x)x2ax1,xb,2是偶函数，则实数a、b=

12. 设函数f(x)是定义在R上且以3为周期的奇函数，若f(2)1，则f(1)=13. 若(3ab)n的展开式的系数和等于(xy)8的展开式的系数和，则n=.

14、已知函数f(x)2sinx(0)在[0,2

3]上单调递增，则的范围是____.

15. 对于任意定义在R上的函数f(x)，若存在x0R满足f(x0)x0，则称x0是函数

f(x)的一个不动点。若函数f(x)x2ax1没有不动点，则实数a的范围是_______.

16.下列命题中正确的是()

1在定义域内单调递减;(B)函数yx在x(,0)上单调递增; x

(C)若奇函数在(0,)上单调递减，则在(,0)上也单调递减;

(D)若偶函数在(0,)上单调递减，则在(,0)上也单调递减。 (A)函数y

17. 函数ysin(

(A) 2x)cos(2x)在x=2时有最大值，则的一个可能值是() 23(B)(C)(D)34

422132

18、若关于x的不等式axbx20的解集是(,)(,)，则ab=()

(A)24(B)12(C)14(D)20

219. 函数f(x)axbxc(a0)的定义域分成四个单调区间的充要条件是()

bb0(C) b24ac0(D)0 2a2a

x20. 设函数f(x)2，函数g(x)的图象与f(x)的图象关于直线yx对称，函数h(x)

的图象由g(x)的图象向右平移1个单位得到，则h(x)为()

(A)log2(x1)(B)log2(x1)

(C)log2(x1)(D)log2(x1) 2(A)a0且b4ac0 (B) 

第四篇：2013届高三成语分类专项练习范文

2013届高三成语分类专项练习——褒贬失当

来源：三槐居 编校：zzw7992

成语分类专项练习一

班级： 姓名：

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.如今汽车厂商做产品研发，都要考虑将新车设计得八面玲珑：既要外形美观，又要内饰精致;不仅动力强劲，而且驾乘舒适。

B. 2月11日，年仅48岁的流行乐坛天后惠特尼·休斯顿与世长辞。她生前对歌迷一直态度温和，一团和气，她的去世引起了歌迷的极度伤心。

C.多位医药行业人士反映，药品的超高利润在业内绝非个别现象，一般情况下，药品 差价平均在五倍以上，少数甚至达几百倍，让人叹为观止。

D.内贾德跑到拉丁美洲访问，跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟，叫板美国，又到古巴跟卡斯特罗密谈多时，如此纵横捭阖，也算是一道风景。 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.总设计师带领科研团队奋力拼搏，在航天技术研究领域里潜心探索，上行下效，取得了“神龙”空天飞机研制的巨大成功。 B.24日，济南市泉城路新华书店举办了乔布斯唯一授权的传记——《史蒂夫·乔布斯传》首发式，现场人满为患，气氛异常火爆。

C.冬春之交，人体免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方兴未艾，我国台湾地区在数天内有18人因感染流感而死亡。

D.长期以来，全球航空业格局没有发生大的变化，美欧市场一直稳居霸主地位。特别是北美市场，无论在客流、物流，还是在盈利、资本市场表现等方面，都让其他地区望尘莫及。

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.入冬以来，剧烈降温并没有影响年轻人快乐的情绪，上海衡山路一些酒吧用新潮的文艺演出吸引顾客，即使不是周末，这些娱乐场所也天天爆满，一片歌舞升平。

B.首届海峡两岸国学高端研讨会在岳麓书院开讲，国学大师坐而论道，具体讨论了国学的经世致用，国学文化对现代的一些值得人们深思的话题。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时 的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

D.纵观波澜壮阔的五千年历史，在民族危亡的关头，总会有志士仁人挺身而出，毁家 纾难，他们是中华民族的脊梁和骄傲。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。

B. 汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。

C.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。 D.影片《猩球崛起》中，安迪·瑟金斯“扮演”的猩猩凯撒带领众猩“闹革命”十足领袖模样，无论是动作还是脸部表情都惟妙惟肖。 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。

B.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。

C.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。”。 D.在这期间，有关拜纳姆在养伤期间打保龄球再次伤到膝盖的消息不翼而飞，人们纷纷开始怀疑拜纳姆究竟还要养多长时间的伤。

6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。

B.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。

D.横亘在我国西北部新疆和青海间的昆仑山有着“万山之祖”的美誉，它高耸挺拔，龙飞凤舞，生态环境独特，自然景色壮观。

7.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A. 今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

B.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。

C.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。

D.今年夏季以来美国50多年来的罕见旱灾直接导致粮食产量锐减。这更是让本已饱受争议的玉米乙醇再次腹背受敌，美国力推玉米乙醇的做法也被置于风口浪尖。

8.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A.一条条便民途径，一项项服务举措，无不透露出铁路部门对学生无所不为的重视与关爱。铁路部门怀着一颗半公益事业的心，用行动践行着“人民铁路为人民”服务承诺。

B.到半夜，小说终于脱稿了，他自鸣得意地摸着胡子，长长地松了口气。 C.近日，记者了解到，工行曝光500名拖欠贷款名单后，截至上周五为止，10天来只有凤毛麟角的学生主动与工行联系归还贷款。

D.听证会、公示、公开征求意见„„距离老百姓不再遥远;知情权、参与权、表达权、监督权„„也已成为公众耳熟能详的词汇。 9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A. 同学们，考入高中仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海! B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

C.英国路透社13日引述知情人士称，苹果将在10月23日举办一次“产品活动”，业界普遍认为iPad Mini将粉墨登场。 D.大陆八项惠台政策不仅是对目前台湾经济的“雪中送炭”，更把两岸投资关系由原来的台湾对大陆的单向格局转变为“你中有我、我中有你”的互动局面。 10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。

B.走私贩毒就像一个充满魔力的“黑洞”，陈家兄弟却深陷其中，义无反顾，最终受到了法律的严厉制裁。

C.改革开放十多年来，中国各大城市经济飞速发展，人民生活水平显著提高，珠江三角洲的物质文明建设和精神文明建设也步人后尘，取得了举世瞩目的成就。

D.《全唐诗》是清初编修的唐代诗歌总集，共收录四万多首诗歌，洋洋大观，波澜壮阔，成为研究唐代诗歌的重要资料。

11.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.大批博士涌人公务员队伍，或可改变一下地方的政治生态，使得其他官员一个时期、一定程度上对知识对科技存有一些敬畏，兴起学习之风，避免一些相得益彰的官场沉疴。

B.戈尔巴乔夫批评普京说：“他胸无城府，而且爱记仇，还会进行报复。他让人向我转告说，戈尔巴乔夫应该闭住嘴巴。如果是我在这么高级别的职务上，不会这么做。”

C.张伯伯一直坚持向贫困地区捐钱捐物，简直到了无以复加的程度。而他自己家里却从来不曾添置过一件像样的东西。 B.温家宝总理10月3日在希腊议会发表演讲时指出，中欧关系的广度和深度已经达 到前所未有的水平，双方在互为发展的进程中已成为不可或缺的重要伙伴。

12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.在灾害面前，我们只要团结一致，同心协力，三人成虎，万众一心，就一定能取得抗震救灾的最后胜利。

B.南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，他如果及时改头换面，下决心学会，也不会落得个逃之夭夭、贻笑大方的结局。

C.今年高票当选的罗市长在工作中高度重视科学发展观的落实，对我市经济工作进行科学规划，大力调整产业结构，在经济发展的大舞台上长袖善舞，取得了令人瞩目的成就。

D.日本首相是世界上更换最频繁的，长则一年，短则—个月，这些人在政坛上的昙花 一现使日本的对外政策缺乏延续性，让很多国家感到无所适从。 13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.在一次追捕贩毒分子的行动中，公安干警跋山涉水暴虎凭河，与贩毒分子进行激烈的枪战，仅半个小时就将其一网打尽。

B.每次试验,钟南山院士都尽量寸量铢称,他说这样不仅能够使实验结果更加精确,还能避免实验材料的浪费。

C.2008年，南方雪灾﹑四川地震，灾难不断;北京奥运会的举办，神七的成功发射，又是喜讯频传。这一年，对中国来说真是个多事之秋。 D.“墨西哥湾漏油事件”肇事方对原油泄漏前的种种征兆，没有采取预防措施，结果 付出了惨痛的代价，这再次证明曲突徙薪远胜于亡羊补牢。 14.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A.无数人把普洱茶当成快速积累财富的投资而趋之若鹜，还有的企业和商家投机取巧，滥用古树茶、茶王茶、野生茶等概念，使一大批的普洱茶加工厂如雨后春笋般冒出来。

B.在我们为中华民族腾飞于世界而心劳日拙的时代，不妨赋予“生无所息”这句格言以崭新的含义，写在我们的旗帜上。

C.在学习中，我们不应该只一味地学习别人的成功经验，还要师心自用，通过个人的探索和琢磨，摸索出符合自身特点，利于自己发展的规律。

D.韩寒的新作尚未正式出版，粉丝们都翘首以待，幸而《独唱团》上提前发表了几节，所以大家还能管中窥豹，略见这部新书的大概。 15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.我们学校虽然是一所建校不久的新校，但通过向一些名校学习，现在已经成为了一所知名度很高的省级示范性高中，起初可能是邯郸学步，但终究还是会走出一条自己的路。

B.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

C.这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花的感受美国的生活。

D.在智利矿难中，33名智利矿工尽管年龄不一，性格各异，但是他们相濡以沫，共同度过了2个多月的井下生活。

16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.詹姆斯和波什加盟热火后，热火成为了联盟最炙手可热的球队。如果篮球是个3对3的运动的话，那热火肯定是总冠军的最大热门了。

B.辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。

C.晚上8时至12时，全市公安机关全体民警倾巢而出上街、上路、下社区、进单位，集中清查整治各类治安乱点乱源，防控和打击各类违法犯罪活动。 D.C.本次展览涵盖京津画派李可染、海派吴昌硕等五大画派“掌门人”以及诸名家的作品，幅幅水墨淋漓，气象万千，美不胜收。

成语分类专项练习一参考答案

1.D(A八面玲珑：原指窗户宽敞明亮，后用来形容人处事圆滑，不得罪任何一方;B一团和气：原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。褒贬失当。也和“态度温和”表述重复;C叹为观止：赞美看到的事物好到极点。褒贬误用。D纵横捭阖：指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。)

2.D(A上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，多指不好的事。用于此处属褒贬误用;B人满为患：因人多造成的困难，强调人多的坏处。犯“贬词褒用”的错误;C方兴未艾：正在兴起发展，一时不会终止。形容事物正处在蓬勃发展的阶段。不能用于贬义;D望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，比喻远远落后。)

3.D(A歌舞升平：边歌边舞，庆祝太平。有粉饰太平的意思，含贬义。色彩不当;B坐而论道：泛指空谈大道理，贬义;C上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。贬义词，这里指反扒队员感情色彩不符;D毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。) 4.D(A巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。含贬义;B如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。一般用于介绍不属于自己的事物，且用于介绍地震灾害情况，感情色彩上不合;C令人侧目 侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当;D惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。)

5.D(A趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去。贬义词;B始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人;C附庸风雅：附庸，依傍，追随;风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动;D不翼而飞：比喻东西突然不见了，也形容消息、言论等传布迅速。)

6.D(A褒贬不当。满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹;B首当其冲：当，承当，承受。冲，要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。感情色彩不当。C耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心，多用作贬义。D龙飞凤舞：多形容书法笔势有力，舒展活泼;也形容山势蜿蜒雄壮。) 7.D(A甚嚣尘上：反动或错误言论十分嚣张。用错对象，褒贬失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本属正常;B死得其所：指死得有价值，有意义。褒贬色彩不当;C色彩误用，耳提面命：形容恳切地教导;D风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。)

8.D(A无所不为：没有什么事不干的。指什么坏事都做得出。用在此处褒贬不当;B自鸣得意：自己表示很得意，多含贬义。应为踌躇满志(形容对自己的现状或取得的成绩非常满意);C凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物;D耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。)

9.D(A褒贬误用，推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响;B蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。为贬义词，此处用来指报考学生显然不对;C粉墨登场：本来意思是指化好了妆，上台演戏。现在一般多用于贬义，比喻坏人乔装打扮，登上了政治舞台;D在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给予物质上或精神上的帮助、鼓励。) 10.D(A拍手称快：多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意;B指为了正义而勇往直前，毫不犹豫，褒义词;C步人后尘：跟随在别人后面，比喻跟随、模仿别人，贬义词;D波澜壮阔：比喻声势浩大，多用于诗文和群众运动等。)

11.D(A相得益彰：互相配合得好，各方的长处更能显现，用于形容“官场沉疴”不当。应用贬义词，如陈陈相因：比喻沿袭老一套，没有创造和革新;B胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。 常被误用为贬义词，理解成没有文化或没学问;C无以复加，达到极点，不可能再增加。形容达到了极其严重的程度，贬义。感情色彩不当;D不可或缺：非常重要，无法替代或缺少的，稍微缺少一点点都不可以。比喻一点也不能缺少。或：稍微。)

12.D(A三人成虎：三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。比喻谣言多人重复，就能使人信以为真;B改头换面，指改换一副面孔，比喻形式变了而内容不变，含贬义。此处应为改弦更张：比喻改变方针、计划和方法，以纠正偏差或错误。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)”混用;C长袖善舞：多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧，感情色彩不当;D昙花一现：指美好的事物出现的时间很短。) 13.D(A暴虎冯河：比喻有勇无谋，冒险蛮干。望文生义，感情色彩不当;B寸量铢称，用于贬义，比喻点点滴滴地计量,烦琐不切实用;C多事之秋：多指不好的事频频发生;D曲突徙薪：比喻事先采取措施，才能防止灾祸。) 14.D(A雨后春笋：比喻新事物大量出现，褒义词。而句中应该用败义词;B心劳日拙，是贬义成语，意思是费尽心机，不但没有得到好处，反而处境越来越糟。应该用“奋力拼搏”;C师心自用：指固执己见，自以为是;D“管中窥豹”比喻所见狭小，看不到全面;也指能从观察到的一小部分推知大体和全貌。) 15.D(A邯郸学步：比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，反倒失去了自身的特色。是贬义词，用在此处与语境不合;B处心积虑：含贬义，指费尽心思做坏事 常误解为“殚精竭虑”(用尽精力，费尽心力);C走马观花：比喻粗略的观察事物，含有贬义;D相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。) 16.D(A炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。褒贬不当;B翻云覆雨：句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄权术，反复无常。这里显然是褒贬误用;C倾巢出动：比喻全部出动，多用于贬义;D美不胜收：意为美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)，使用是恰当的。)

2013届高三成语分类专项练习——错用对象

来源：三槐居 编校：zzw7992

成语分类专项练习二

班级： 姓名：

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊!

B.中国电影如今已迈入所谓的大片时代，明星片酬的飞涨、外国团队的加盟、3D技术的普及，使得影片制作成本突飞猛进。

C.奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内的资产，伊朗政府扬言要封锁霍尔木兹海峡，战争呼之欲出。

D.伊拉克“跳蚤市场”在美国撤军后异常“繁荣”，枪支子弹、美军勋章、小型发电机和家用电器等浩如烟海，应有尽有。

2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻，解释得那么轻松。 B.进入21世纪以来，有关在外经商的中国人受到驻在国官方和民间双重侵害的新闻报道不绝如缕，引发了国人的普遍关注。

C.碳酸饮料含磷酸，它会潜移默化地影响人体骨骼，常喝碳酸饮料，大量磷酸的摄入会影响钙的吸收，引起钙、磷比例失调，影响骨骼健康。

D.当初，日本丰田汽车秉持“顾客第一”的经营理念，在中国市场脱颖而出，如今却因“钓鱼岛”问题陷入“砸车门”泥潭，销量一落千丈，其昔盛今衰的境遇令人深思。

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。 B.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。

C.在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。

D.国际田联专家诊断，男子 110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。

C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。

D.旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。

B.由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。 C.市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

D.野花肆意开放，花丛间常可见一对对小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。

6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。

B.奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。

C.九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影、色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。 D.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。

7.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。 B.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。

C.老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。

D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。

8.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。

B.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。

C.日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。

D.历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。

9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。

B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。

C.身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。

D.新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。 10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。

B.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。

C.微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。

D.学校食堂高三专用窗口明天将开始营业，消息传出，同学们激动不已口耳相传。以前他们吃饭要半个多小时，现在二十分钟就解决了。 11.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。

B.漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

C.时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。

D.听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。 12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放;江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。

B.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯.遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。

C.被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。

D.英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A.地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园„„纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。

B.求学期间，他春风得意，事事顺心，没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。

C.由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。

D.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。

14.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。

B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

C.暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。

D.看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。

15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。

B.不管走到哪里，她总是穿金戴银，珠圆玉润，一身珠光宝气，令人感到十分庸俗。

C.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。

D.老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。

16.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )

A.许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利。

B.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。

C.一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天。

D.上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望，引来不少人围观。

成语分类专项练习二参考答案

1.A(A不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。该成语容易望文生义，用在此语境下是正确的;B突飞猛进：形容事业、学问等进展非常迅速。用错对象;C呼之欲出：指人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动;D浩如烟海：形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品，对象误用。) 2.A(A醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟;B不绝如缕：如同只有一根细线连着，几乎要断。形容形势危急或声音细微悠长。错用对象;C潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。对象错误;D脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来，适用对象错误。)

3.A(A鞭辟入里：形容分析透彻，切中要害。也形容做学问切实。符合语境;B惊世骇俗：常指人因言 行异于寻常而使一般人感到震惊,不用于事情。对象错误;C交相辉映：各种光亮、彩色等互相映照。形容对象错了;D与日俱增：与，跟、和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。形容对象不对。)

4.A(A移樽就教：樽，古代盛酒器;就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教;B呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了;C渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了;D从一而终：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。对象错了。) 5.A(A弱不胜衣：胜，禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起;B东山再起：指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。它用于人而不用于物;C良莠不齐：莠，狗尾草，很像谷子，常混在禾苗中。指好人坏人都有，混杂在一起。使用对象是人，错用对象;D活灵活现：是形容描述或模仿的人或事物生动逼真，使人感到好像亲眼看到一般。而语境中的“野兔”是已经看见了的，属于用错对象。)

6.A(A放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根;B繁文缛节：文：规定、礼仪。 缛：繁多。 节：礼节。 繁琐的、不必要的仪式或礼节。对象错误;C巧夺天工：人工的精巧胜过天然生成的。意思是形容技艺十分高超。夺：胜过。使用对象错误;D信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。)

7.A(A飞短流长：指散布谣言，中伤他人;B豆蔻年华：指女子十三四岁时，不能指儿子;C偷工减料：意为不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或削减工序和用料。此处对象使用不当，应改为“缺斤短两”;D居高临下：形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”，使用对象有误。)

8.A(A信马由缰：骑着马不拉缰绳，任其自由行动，比喻漫无目的的地闲逛或随意行动;B敝帚自珍：是比喻自己的东西虽然不好，自己却非常珍惜，不符合语境;C匪夷所思：指人的思想离奇，和语境不符合;D特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。它只能形容人，故此处使用错误。)

9.A(A殊途同归：通过不同的道路走到同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果;B一挥而就：意为一动笔就完成，形容写文章、写字、绘画很快就完成。这里陈述对象是计算机的工作，不可能“一挥而就”，这里属对象不当所造成，可改为“一蹴而就”;C春秋鼎盛：“春秋”指年龄，“鼎盛”是正当旺盛之时。比喻正当壮年，是形容人的。用在此处修饰“时代”不当;D南腔北调：形容口音不纯，掺杂着方音，和语境不符。)

10.A(A入木三分：形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确;B笔走龙蛇：形容书法笔势矫健生动。适用对象有误;C涣然冰释：用于比喻疑虑、误会顿时消除或困难迅速克服，不用于说烦恼消除;D口耳相传：是指采用一说一听的方法传递下去，不用于形容争相传播的情形。可用“奔走相告”。)

11.A(A曾几何时：指时间过去没多久;B丰姿绰约：形容女子体态柔美，神采飘逸。用于人，不能形容歌舞;C行云流水：像浮云、似流水。①比喻诗文字画飘洒自然，毫无拘执之态。②泛指一般景色。③比喻飘忽不定，难于把握，易于消失。多指抽象的事物。亦作“流水行云”“云行水流”。不用于时间;D情不自禁：抑制不住自己的感情，其主语应该是人。双手的抖动应该是“不由自主”) 12.A(A一泻千里：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅;B不耻下问：不以向地位、学识较低的人请教为耻辱。此处用错了对象;C猝不及防：事情出现得突然，来不及防备;D慷慨解囊：形容豪爽大方地在经济上帮助别人，不能用于自己。)

13.A(A纷至沓来：纷，众多，杂乱;沓，多，重复。形容接连不断的到来。B 遇人不淑：指女子嫁了一个品质不好的丈夫。张冠李戴;C水乳交融：交融：融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密;D洋洋洒洒：形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。)

14.A(A拍案叫绝：形容非常赞赏。句中夸赞作品，合适;B酣畅淋漓：形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发;C含英咀华：咀，细嚼，引申为体味;英、华，这里指精华。比喻读书吸取其精华。示例：短小、精练、深刻的文章，值得人们含英咀华;D对号入座：比喻把有关的人或食物跟自己对比联系起来。)

15.A(A持平之论：持平，主持公道，没有偏向。指公正的意见。也指折中、调和的话;B珠圆玉润：像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转转优美或文字流畅明快;C高山仰止：是比喻对高尚品德的崇敬仰慕，与句中要努力攀登书山、不能止步的语境不符，所以不正确;D白头如新：白头，头发白了;新，新交。指交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识一样。)

16.B(竭泽而渔：把湖里的水弄干来打鱼，强调这种行动的彻底破坏性和愚蠢性。与原文语境不符。另三句都合适。A渔翁得利：比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。C杞人忧天：比喻毫无必要的、没有任何根据的担心和忧虑。D煞有介事：像真有这回事似的。多指大模大样，好像有什么了不起。)

2013届高三成语分类专项练习——不合语境

来源：三槐居

编校：zzw7992

成语分类专项练习三

班级： 姓名：

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 ....B.要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。 ....C.人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。 ....D.近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不...暇， .2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它....的蛛丝马迹。

B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫....的抗日英雄。

C.老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文物非常熟悉，给考察团汇报时，他洋洋洒洒地说了一个多小时。 ....D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。 ....3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，到让人耳目一新的....现代佳作《徽州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。

B.近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质....量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。

C.当地公安对潘丽娜所做的仅仅是治安处罚，显然罚不当罪，有宽纵犯罪嫌疑人....的嫌疑，这既有损于公安执法的无私公正，也是对公民宪法权利的恶意贬损。 D.这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3：0取得胜利。 ....4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是....让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

B.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 ....C.作为“冯男郎”，葛优一出现在台上就吸引了众人的目光，在数部影片中塑造的角色让他有种浑然天成的喜剧特质，颇具冯氏贺岁喜剧的开场赚得观众不少笑....声。

D.在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气.就姑妄言之吧。 ....5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员....们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。

B.在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈人高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。 ....C.以分发每人一百元钱然后遣散的方式来应对农民工集中追索欠款，德龙建筑公司的这种做法也只能是扬汤止沸，对问题的解决是毫无帮助的。 ....D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，....接济我们一点，以便我们度过难关。

6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。 ....B.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。 ....C.旅游和真正意义上的游历完全是两回事。就亲近自然而论，前者是走马观花，....行一时一己之乐，而后者是亲历、体验、感受和认知自然的真谛。

D.日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。 ....7.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。 ....B.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 ....C.这里熙熙攘攘，热闹非凡，犹如一个耍杂技的大技场，男女老幼络绎不绝，....朝这个“新闻交汇处”涌来，打听各种各样的消息。

D.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车段炼都令人神气十足。 ....8.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友，便拉着小王的手全神贯注地跟她....拉起了家常，一直聊到深夜，害得小王都没赶上末班车。

B.美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有....的是否交费、交费多少由参观者自行决定。

C.就这样，李先生处在一个进退维谷的尴尬境地，退也不是，等也不是，不知....道该怎么办好。

D.冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以....步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。

9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A..近两三年来，某市大型商场新增营业面积相当于过去十年所增营业面积的三倍，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少的局面。 ....B.由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。 ....C.国画大师齐白石的艺术修养极高，他在晚年画的一些以小鱼不虾为题材的小册页，往往涉笔成趣，令人爱不释手。 ....D.王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，并成为把甲....骨文考订为商代文字的第一人。

10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就妄自菲薄地说，我国的篮球运动足....以与欧美篮球强国抗衡了。

B.马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事，....是大家公认的小区好人。

C.青年一代更是渴望像所向披靡的IT一样，迅速打通政治的、经济的、社会的、....哲学的、历史的„„所有壁垒，极早地做成一名世界公民。

D.我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不....已，流连忘返。

11.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。 ....B.厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举!” ....C.与第二张以R&B为主打的《躲避太阳的方法》相比，这张专辑有更大空间来表现Rain的歌唱和舞蹈才华，他在舞台上以矫若惊龙、翩若游鸿的绚丽舞蹈和浑....厚低沉的性感嗓音征服了众人。

D.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。 ....12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。 ....B.年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，....更需要不但超越的勇气。

C.这些作品很好地把握住了当代观众的观赏特点，删繁就简，张弛有度，让作品....的内在节奏与观众的审美节奏相合拍。 D.登上山峰，放眼望去，一片开阔，天空霞光万丈，半山腰云雾弥漫，给人一种如坐云雾的感觉。 ....13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.“权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。 ....B.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。 ....C.乾隆皇帝即位之时的清帝国，已经经历了康熙、雍正两朝近百年的治理，四.海升平，人民生活富裕。 ...D. 美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，....分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。

14.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔 2160米处发现的，树围达175厘米，鲜为人知。经专家鉴定，其树龄已在900年以上。 ....B.有缺点错误就要及时改正，否则就会养虎遗患，铸成大错。 ....C.前来写生的画协会员，用他们的丹青妙手把九华山的优美风景和内在意蕴准确地表达出来了，真是曲尽其妙。 ....D.有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，....被困难吓倒。

15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高....歌，或立于小石桥上对月凝思。

B.出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割....和控制煤炭资源。

C.许多事情一起涌来，而且必须在一个星期内全部完成，巨大的压力让王经理寝不安席。 ....D.南京风光宣传片中，摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度、白鸽飞舞的姿态浑然天成的那一刻进行拍摄，取得了很好的效果。 ....16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.在深圳市政府的大力扶持下，深圳软件业得到了长足的发展，软件出口额占据了全国的半壁江山，令世人瞩目。 ....B.专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流，巨浪奔腾，对人民的生命、....财产安全造成巨大威胁，应切实建立健全预警机制。

C.如果不是徐某保护的黑社会组织犯罪集团被公安机关打掉，这起猫和老鼠朋.比为奸的游戏不知还要玩到何时。 ...D.如何使全球经济复苏，欧美在会前的态度可谓南辕北辙：美国希望欧盟主要....经济体扩大经济刺激规模，欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。

成语分类专项练习三参考答案

1.C(A瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的场合。不合语境;B釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。和前面“从根本上”重复。不合语境;C颐养天年：指保养年寿。符合语境;D自顾不暇：光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。用于此处不合语境，可改为“目不暇接”。)

2.C(A漫无边际：漫，原义是水过满而向外流;边际，边缘，界限。形容非常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章等没有中心，离题很远。用它形容史料，不合语境，应换成“浩如烟海”; B闲言碎语：①与正事无关的话;②没有根据的话，闲话。长辈对“父亲乔明志”的讲述不是与正事无关或没根据的，“闲言碎语”用在此处不合语境，应换成“片言只语”;C洋洋洒洒：形容讲话或文章篇幅长，明白流畅，颇有气势。符合语境;D指日可待：指(事情、希望等)不久就可以实现。D项说的是碳排放过量给环境带来的危害，用在此处不合语境。)

3.C(A耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。不合语境，应为“耳熟能详”;B蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。 与“热情”搭配不当;C罚不当罪：罚，处罚;当，相当，相称。表示处罚过宽或过严，与所犯的罪行不相称。用在此句恰当;D兵不血刃：兵器上没有沾上血迹。形容没有交锋就取得胜利。与句中“经过90分钟与对手的激战”语境不符。) 4.C(A不期而遇：没有约定而意外地相遇。期，约定。与句中“没有电视台预报的降水量大”语境矛盾;B不绝如缕：声音或气息微弱，时断时续。也形容局面危急。与“热闹非凡”情境不协调;C浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词、用典毫无斧凿痕迹;也形容人的才德完美自然。用在此句恰当;D姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，与谈论别人的语境不符。) 5.C(A别无二致：区分不出两者的差别，指两者完全一致。但是语境中只有“一场茶话会”，和哪个一致?不合语境;B等量齐观：等，同等。量，衡量，估量。齐，一齐，同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量了”，没有量的差别了。不合语境;C扬汤止沸：比喻不从根本上解决问题。不合语境;D高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。)

6.C(A牛刀小试：比喻有很大的本领，现在小事情上施展一下。与语境中的“工作经验欠缺，实践能力不足”相矛盾;B敝帚自珍：比喻自己的东西虽然不好，自己却非常珍惜，不符合语境;C走马观花：比喻粗略地观察事物。符合语境;D匪夷所思：指人的思想离奇，和语境不符合。)

7.C(A南腔北调：形容口音不纯，掺杂着方音，和语境不符;B如履薄冰：形容做事极为谨慎小心。不合语境;C络绎不绝：形容人前后相连，连续不断。符合语境;D神气十足：精神饱满或自以为优越而得意或傲慢。不能说“令人神气十足”。)

8.C(A全神贯注：全副精神高度集中。可以说全神贯注地听，但不能说全神贯注地拉家常，因为拉家常往往东扯西扯，并不能让人“集中”于一点：B各尽所能：指各人尽各人的能力去做。此处应为“各式各样”;C进退维谷：指进退两难。符合语境;D量入为出：指按照收入的多少确定开支的限度。“在户外锻炼时”应说“量力而行”。)

9.C(A僧多粥少：比喻不够分配。语境意应为“供大于求“;B鱼目混珠：拿假的东西冒充真的东西。这个地方用“鱼龙混杂”意思才较为准确;C涉笔成趣：;D刮目相看：用新的眼光来看待。与句中“第一次相遇”语境不符。) 10.C(A妄自菲薄：过分地看轻自己。与语境不符，应为ie“妄自尊大”;B不胜其烦：不能忍受麻烦。和语境不合;C所向披靡：比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。符合语境;D宛然在目：仿佛在眼前。和语境不合。) 11.C(A熟视无睹：对客观事物不关心，虽然经常看见，还跟没看见一样。用在这里不符合语境;B功败垂成：垂，将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意。不合语境;C矫若惊龙：形容灵活像游龙之姿，常用于状写笔势、舞姿等;D买椟还珠：指买珍珠只取包装的盒子而退还珠子。比喻没有眼光,取舍失当，与语境不符合。) 12.C(A屈指可数：是形容数目很少，与句中网络文学蓬勃发展，网络写手多的语境相反，所以使用不正确;B摧枯拉朽：比喻腐朽势力很容易打垮。用来修饰“创造力”不妥;C删繁就简：删去多余的文字或内容使简明扼要;D如坐云雾：指头脑糊涂，不辨事理。用在此处不合语境。)

13.C(A不容置喙：不允许插嘴，此句应用“无庸置疑”;B百里挑一：一百个里挑选出一个。形容十分出众。用错语境;C四海升平：指天下一片太平景象。用在此处恰当;D当仁不让：指对于应做之事要勇于承担而不推诿。“当仁”指面临仁义之事。题中明星们是在争夺一种奖项，而不是勇于承担一种责任和履行一种义务，用在这里显然不合适。)

14.C(A鲜为人知：指很少为人所知的人或事，用在这里语境不合;B养虎遗患：比喻纵容敌人，给自己留下后患。在句中指“缺点错误”不当;C曲尽其妙：委婉而细致地将其中的奥妙充分表达出来，形容表达的技巧十分高明。用在此处恰当;D诚惶诚恐：原是君主时代臣下给君主奏章中的客套话，现在用以形容尊敬、服从或恐惧不安到极点的样子，一般带有讽刺意味，不能用于“对困难”。) 15.C(A谈笑自若：说说笑笑，跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下)。此句没有“紧急或危急的情况”，应用“谈天说地”较好;B画地为牢：相传上古时，在地上画圈，令犯人立圈中以示惩罚，如后代之监狱。比喻只许在限定的范围内活动;C寝不安席：睡觉时不能安于枕席，指有心事而睡不着。用在此句恰当;D浑然天成：多形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，也形容人的才德完美自然。)

16.C(A半壁江山：指在敌人入侵后保存下来或丧失掉的部分国土。不合语境;B沧海横流：比喻政治混乱，社会动荡。不合语境;C朋比为奸：坏人勾结在一起干坏事。朋比，依附，互相勾结;D南辕北辙：指自身的行为和目的相反，与欧美两方语境不符。)

第五篇：高三英语语法练习-从句

连词

一、知识网络

并列连词( but, yet, however, nevertheless, for, so, therefore, and, or, either…or…, neither…nor…, both…and…, as well as)

连词 从属连词 ( when, while, as, before, after, until, till, whether, since, the moment, where, if, unless, suppose, supposing, providing, provided, as long as, in order that, so that, so, lest, because, since, so…that…, such…that, although/though, even though/if, than, than, like, as if/though)

二、方法指点

连词分为并列连词和从属连词两大类。

并列连词是连接主语与主语，谓语与谓语，句子与句子，分词与分词的词，它要求前后两部分有相同的形式和语法作用;而从属连词一般连接主句与从句，从句形式有名词性从句，定语从句和状语从句等

三、重点讲解：

定义：用来连接词、短语、从句与句子的词叫连词。连词是一种虚词，在句子中不重读，不能独立担任句子成分。

Slow but sure. 要慢而稳。(连接单词)

We may be leaving today or tomorrow. 我们可能今天或明天走。(连接词与词)

Now I must go or I shall be late for the party. 我现在得走，否则晚会我就要迟到了。(连接句与句)

I went and she went also. 我去了，她也去了。(连接分句)

(一) 连接具有并列关系的词、短语或句子的连词叫并列连词。根据其意义，并列连词又可分为表示联 合、转折、选 择和因果等四种关系的连词。

1. 表示联合关系的并列连词: 表示联合关系的并列连词有：and (和)，both…and…(既……又……)，neither…nor…(既不….y也不….)，not only…but also….(不但…..而且…..)，as well as (除….外，也…..),

如： I am a teacher and he is a doctor. He has experience as well as knowledge. (He has not only knowledge but also experience.) Neither I nor he has seen the film.

2. 表示转折关系的并列连词: 表示转折关系的并列连词有：but (可是，但是)，while (而，然而)，yet (可是)，however (然 而，但是)，whereas (而)，nevertheless (然而，不过)， 如：I am willing, yet unable. 我心有余而力不足。 He is short, while his brother is tall. 他个子矮而他兄弟个子高plain. 3. 表示选择关系的并列连词: 表示选择关系的并列连词有：or (或)，or else (否则)，otherwise (要不然)，either….or…(或….或….,不是…..就是…..)，rather than (而不，也不)，

如：John or I am to blame. Seize the chance, otherwise (or else) you’ll regret it.(otherwise, or else 常放在祈使句后面) You can either stay at home or go fishing. He went rather than stay as an unwelcome guest.。

4. 表示因果关系的并列连词: (1)表示因果关系的并列连词有：so (所以)，for (因为)，

如：It is morning, for the birds are singing. 是早晨了，因为鸟叫了。It was late, so I went home. 天已晚了，因此我就回家了。

(2) then (那么，因而)，thus (因而)， hence (因此)，therefore (因此，所以)等副词常可放句首表示因果关系，如： He studied hard, thus he got a full mark. His car broke down, thus he was late for work. It is winter now; hence the days will be shorter.。

(二) 从属连词: 用来连接主句和从句的连词叫从属连词。

1. 引导名词性从句的从属连词: 引导名词性从句的从属连词有连接词 that, whether 和 if, 这些连接词在句中不充当任何句子成分;

连接代词主要有who, whom, whose, which, what 等，它们在句中可作主语、宾语、定语等; 连接副词主要 有when, where, how, why 等，它们在句中可作状语(相见名词性从句)， 如：We know (that) the earth goes round the sun.(宾语从句) What we need is more time. 我们需要的是时间。(主语从句)That’s what I want.(表语从句) The news that our team had won was very exciting.(同位语从句)

2. 引导状语从句的从属连词

(1) 引导时间状语从句的从属连词: 引导时间状语从句的从属连词有when (当…..时)，while (在…期间)，as (当….时， 一边…一边)，after (在….之后)，before (在….之前)，since (自从….以来)，till/until (直到，直到….才)，once (一旦…..), as soon as (一….就….), the moment/instant (一…..就….), no sooner….than….(刚….就….), hardly…..when(一……..就….)等，如：Once you begin, you must go on.

(2) When it rains, I go on school by bus.

When: Don’t get excited when you talk. When he got up he felt dizzy.

While: We must strike while the iron is hot. While she ate she grew more restless. As: As he spoke two men came up. He smiled as he passed.

Before: Look before you leap. It will be five years before we meet again. After: I arrived after he had left. I’ll tell them after you have left.

Until, till : I’ll take no steps until you arrive. I propose waiting till the police get here. Since: How long is it since you came to London? It was years since I had seen her.

Whenever: I go and visit him whenever I’m in town. Whenever possible, they play outside. (3) 引导原因状语从句的从属连词: 引导原因状语从句的从属连词有as (由于)，because (因为)，since (既然)等，如： He didn’t go to school because he was ill. Since everybody is here, let’s begin. Because: Because it was wet he took a taxi. As: As David had a passion for walking, we started off on foot.

还有一些表示原因的状语从句由seeing(that),considering(that)或now that 等引导： Please don’t try to back out now that everything has been arranged. Now you’re here, you may make yourself useful.

许多用在形容词后的that 从句也起原因状语的作用(that 有时可省略)：She was glad that she had controlled herself. I’m disappointed that they cannot come.

引导地点状语从句的从属连词: 引导地点状语从句的从属连词有where (在….地方)，wherever (无论在…..哪里)等，如：Wherever she may be, she will be happy. Where there is a will, there is a way.

(4) 引导条件状语从句的从属连词

① 条件状语从句的从属连词主要由if, unless, supposing(suppose)引导：

if: I must leave if that’s the case. 如果情况如此我就得走了。He will come if asked. 如果邀请的话他会来的。

unless: I won’t write unless he writes first. I’ll go there tomorrow unless it rains.

supposing: Supposing that he asks you, will you go? Supposing his plan goes wrong, what will you do then?

suppose: Suppose she finds out, what shall we do then? Suppose you lost your job tomorrow, what would you do?

provided: I will agree to go provided(providing) (that) my expenses are paid. She agreed to go and work there provided that her family could go with her. providing: I’ll dry the dishes, providing that you do the washing-up.

② 条件状语从句还有其他形式：They’ll stand by you even if you don’t succeed. You will always have a home as long as I have anything. 此外，as long as, so long as, in case, even if 都起连词作用。

(5) 引导目的状语从句的从属连词:引导目的状语从句的从属连词有that (以便)，so that (为了)，in order that (为了) lest (以防，免得)，in case (以防，免得)等， 如：She took medicine on time in order that she might get well soon. I came here that I might take a good look at the new bridge. in order that: I lent him ￡50 in order(so )that he might go for a holiday. so that: Ask her to hurry up with the letters so that I can sign them. so: Can’t you fix it somehow so you could stay longer? that: I am anxious to get done that I may be back in Ireland. lest: He hurried on, lest she should meet him again.

(6) 引导结果状语从句的从属连词:引导结果状语从句的从属连词有so (结果)，so that (结果)，so…..that/such….that(如 此…..以致)，that (以致)等，(that 有时可以省略，特别是在口语中)如： It was very cold, so that the water in the bowl froze. He is such a good student that we all like him.

so…that: He was so young that you must excuse him.

such…that: Jim made such a noise that his sister told him to be quiet.

(7)引导让步状语从句的从属连词:引导让步状语从句的从属连词有though/although (虽然)，as (虽然)，even if/even though (即使)，however (无论怎样)，whatever (无论什么)，whoever (无论谁)，no matter how/what/which……(无论多么/什么/哪一 个……)等，如：Even if you were here yesterday, you couldn’t help him.

(8)引导方式状语从句的从属连词:引导方式状语从句的从属连词有as (正如)，as if/as though (好像，似乎)等，如： He speaks English as if he were an English-man. Use a book as a bee does a flower.

(9)引导比较状语从句的从属连词: 引导比较状语从句的从属连词有 as ( 如……), as…….as….,(像…. 一样)，not so …..as…..(与…不一样)，than (比)等，如：He works harder than before. His elder sister is as tall as his mother. 储存连词：

1.引导时间状语从句的从属连词: 引导时间状语从句的从属连词有________(当…..时)，_____ (在…期间)，____ (当….时， 一边…一边)，_______ (在….之后)，______ (在….之前)，______ (自从….以来)，_______ (直到，直到….才)，________(一 旦…..),___________(一….就….), __________ (一…..就….), ___________(刚….就….), _________(一……..就….)等，如：Once you begin, you must go on. 你一开了头，就应该继续下去

2.引导原因状语从句的从属连词:引导原因状语从句的从属连词有______(由于)，________(因为)，______(既然)等. 3.引导地点状语从句的从属连词: 引导地点状语从句的从属连词有_______在….地方)，___________ (无论在…..哪里) Where there is a will, there is a way. 有志者，事竟成。

4.引导条件状语从句的从属连词 条件状语从句的从属连词主要由________________________)引导：此外_______________________________都起连 词作用。

5.引导目的状语从句的从属连词:引导目的状语从句的从属连词有________(以便)，_________ (为了)，______________ (为 了) ________ (以防，免得)，___________(以防，免得)等，

6.引导结果状语从句的从属连词:引导结果状语从句的从属连词有______ (结果)，________(结果)，___________--(如此…..以致)，_________ (以致)等，(that 有时可以省略，特别是在口语中)如： 7. 引导让步状语从句的从属连词:引导让步状语从句的从属连词有________________ (虽然)，________ ( 虽然)，____________________( 即使) ，__________r ( 无论怎样) ，___________( 无论什么) ，__________-( 无论谁) ，__________________________(无论多么/什么/哪一个……)等。

8.引导比较状语从句的从属连词: 引导比较状语从句的从属连词有________ (如……),____________,( 像….一样)，_________________.(与…不一样)，__________ (比)等。

(三)部分易混连词的用法比较

(一) when 和while

1. 两个词都可以表示“当……..时”，引导时间状语从句。 When 引导时间状语从句的谓语动词既可以是延续性的，也可 以是终止性的;while 引导时间状语从句的谓语动词只能是延续性的 He was doing his homework when I came in. I came in when/while he was doing his homework. While/when I was in the town, I saw him twice. 2. When 还可译作“这时”，while 可译作“而，然而” He was playing football outside when it began to rain. He is tall while his elder brother is short.

(二) though 和 as:两个词都可以表示“虽然”，引导让步状语从句。 Though 引导的从句可用正常语序，也可用倒装语 序。 As 引导的从句要用倒装语序，即把从句中的表语、状语或动词原形放在as 之前，如：

1. 尽管天气冷，可他仍然继续工作。Cold as it was, he went on working. <-> Though it was cold, he went on working. Cold though it is, he went on working.

2. 虽然他还是个孩子，可懂很多事情。Child as he is, he knows a lot. <-> Though he is a child, he knows a lot. Child though he is, he knows a lot. 3. 尽管你读得快，你也不能在三天内读完这本书。 Fast as you read, you can’t finish the book in three days. / Fast though you read, you can’t finish the book in three days. Though you read fast, you can’t finish the book in three days. / Try though he might, he couldn’t get rid of the difficulty.

4. 不管怎样努力，他还是摆脱不了困难。Try as he might, he couldn’t get rid of the difficulty. Though he might try, he couldn’t get rid of the difficulty.

(三) because, as, since 和 for for 是并列连词，语气最弱，对前面分句加以解释或表示推断的原因。引导的分句一般置于句末，从句前要用逗号。

Because 表示产生某结果的必有原因，语气最强，引导的从句可以置于句首或句末，放在句首时通常用逗号。

As 表示原因时，语气不如because 那么强，可译为“因为，由于”，引导的从句常置于句首。

Since 可译为“既然”，往往表示一些显而易见的原因，语气不如because 强，引导的从句常置于句首。 It must have rained last night, for the ground is wet. As she was in a bad mood, we left her alone. He is absent from school because he is ill. Because /as it was wet, we went there by bus. Since a lot of people make mistakes in life, Mr. Smith wanted to give John a chance.

(四) if 和 whether

1. 表示“是否”时两个词都能引导宾语从句I wonder if/whether you can examine him now. 2. 如果主句的谓语是短语动词，用whether, 而不用if Everything depends on whether we have enough money.

3. 某些动词(如discuss)后的宾语从句，用whether, 而不用if They discussed whether they should help her.

3. 宾语从句置于句首时，用whether,不用if Whether it is true or not, I can’t say. 4. 宾语从句为否定形式时，通常if,而不用whether I asked her if he would come. 5. if 可译作“如果”引导条件状语从句If I were you, I would not go. 6. Whether 可译作“不管，无论”，引导让步状语从句Whether he agrees or not, I shall do that. 不管他同意与否我都要做这事。

7. Whether 可引导主语从句、表语从句、同位语从句、接不定式，或接or not 等(if 则不能)

Whether he will come or not is unknown. (主语从句)

The question is whether it is worth doing. (表语从句)

I have no idea whether he is there.(同位语从句)

I don’t know whether he will do it or not. (接or not) She hasn’t decided whether to go or not.(接不定式)

★比较so 和 such 其规律由so 与such 的不同词性决定。

such 是形容词，修饰名词或名词词组，so 是副词，只能修 饰形容词或副词。so 还可与表示数量的形容词many，few，much， little 连用，形成固定搭配。

so + adj.

such + a(n) + n.

so + adj. + a(n) + n.

such + n. (pl.) so + adj. + n. (pl.)

such +n. (pl.) so + adj. + n. [不可数]

such +n. [不可数] so foolish

such a fool

so nice a flower

such a nice flower so many/ few flowers

such nice flowers so much/little money.

such rapid progress so many people

such a lot of people

so many 已成固定搭配，a lot of 虽相当于 many，但 a lot of 为名词性的，只能用such 搭配。 so…that 与such…that之间的转换既为 so 与such 之间的转换

Practice ：

Part 1：

17. “You can’t have this football back ____ you promise not to kick it at my cat again,” the old man said firmly. (2006 广东)

A. because B. since C. when D. until

18. I grew up in Africa. ____at least I should say that I spent much of the first ten years of my life there. (辽宁’06)

A. and B. or C. so D. but

19. Progress so far has been very good.____, we are sure that the project will be completed on time. (浙江’06)

A. However B. Otherwise C. Therefore D. Besides

20. A man cannot smile like a child, ____a child smiles with his eyes , while a man smiles with his lips alone. (湖 南’06) A. so B. but C. and D. for 17. D 18. B 19. C 20. D