寻找最美教师活动方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《寻找最美教师活动方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：寻找最美教师活动方案

“寻找身边最美教师”评选方案

XXXXXX中学

“寻找身边最美教师”评选方案

为进一步塑造我校教师新形象，激发教师努力加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，充分展示新时代教师风采，按照省教育厅的要求，并结合我校实际情况，特制定“寻找身边最美教师”的评选方案。

一、成立评审组委会 主席：郭培钢

副主席：水军、谷文明、陆英涛、朱林章、李宝生、郁桂荣、陆辅德 组员：中层干部、年级组长、教研组长

二、参评对象、评选条件及类型

(一)参评对象 我校所有在职教师。

(二)评选条件

1、忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，作风正派，品德高尚，廉洁从教，有强烈的事业心和责任感，在教育教学工作中成绩显著。

2、爱岗敬业，为人师表，治学严谨，业务过硬，言传身教，以身作则，认真履行教书育人职责，用高尚的人格魅力、丰富的学识和严谨的教学风范影响和教育学生。

3、热爱学生，乐于奉献，与学生建立和谐、民主的平等关系，积极对学生进行思想品德和心理素质教育，关心学生全面发展，注重学生品德教育，热心帮助学困生，关心家庭困难学生，深受学生尊敬和爱戴。

4、积极参与和谐校园、和谐社区建设活动，邻里关系及家庭关系和睦、师生关系和谐。

5、发生过教学事故、曾受学校纪律处分或违反法律法规者，不得参评。

(三)评选类型

最具爱心之美：真正把学生看做自己的孩子，用心对待，多注意学生生活中的细节，关心呵护孩子的身心健康，尤其关心贫困、学困生。

最具班级管理之美：平时班级工作扎实有效，有班级管理特色。能培养学

1 生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。

最勤学习之美：经常阅读有关新课堂的著作、走在时尚前沿的优秀刊物，充实并更新教育理念。善于向周围的人学习，善于自省和自我教育，并能将学到的专业知识用到教学工作中。

最佳教学之美：热爱教学工作，深刻领会教材，教学基本功扎实，刻苦钻研，勇于创新，教学方法灵活，因材施教，能培养学生的学习兴趣，能上示范课。

最具阳光悦纳之美：有积极的人生观和价值观;有知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，并感染到周围的人;能积极热心参与学校的各项活动。

最具运动风采之美：富有朝气、活力和激情，热爱体育运动，有一定的运动天赋，有强健的体魄，能积极参加各种体育锻炼。

最具孝心之美：尊敬长辈，孝顺老人，懂得感恩父母，利用休息时间多陪伴父母，体贴照顾父母的饮食起居。

最佳才艺之美：拥有艺术才华，多才多艺，一专多长，才艺出众，精湛，别具一格。

最讲奉献之美：热爱教育事业，热爱学生，具有强烈的责任感和奉献精神，不仅教书，更要育人，经常和学生谈心，及时了解学生的思想动态。在课余时间能多读书，充实自己的教育思想和教育理念，做到真正的为人师表。

最具助人为乐之美：具有爱心，能真心对待学生，当学生思想上遇到问题时，能积极开导，生活上遇到困难时，能力所能及的帮助。和同事关系融洽，乐于助人。

三、评选程序

第一阶段：宣传发动(3月11日—3月22日)

在全体师生中进行广泛宣传发动，通过教职工大会、年级组会、教研组会、班会、校园广播等，让每一位师生都知晓此项评比活动，明确评选目的、对象、条件、程序和要求，把此项工作作为学校的大事宣传好，并引导大家积极参与评选活动。

第二阶段：评选推荐(3月25日—4月28日)

2 结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的全校公认的典型人物与事迹推选出来。

第三阶段：展评表彰(教师节前后) 根据评选结果，由学校统一表彰。

四、评选方法

以年级组为单位，每个年级每项可推选一名教师(采取教师、学生推选的民主方式)，4月底之前将评选推荐结果上报到科研师训处，学校评审组委会最终确定我校“最美教师”人选。

五、活动要求

1、各教研组、各年级组、各班级在思想上要重视本次活动，积极自觉地将自己置身于整个评选表彰活动的全过程。精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。

2、所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。评选过程将坚持公正、公开、透明的原则，随时接受广大师生的监督。

XXXXXX中学 2013-3-12 3

第二篇：“寻找身边最美教师”活动自荐稿

安平县综合职业技术学校 张宝义

我，现年44岁，河北省安平县南王庄镇张刘乡村人，中国共产党党员，本科学历，毕业于河北师范大学数学系数学教育专业，中学一级教师，金属丝网技术与营销专业的创办牵头人、学科带头人，现任学校职业教育研究室主任、融合高中部主任。

我一贯坚持“多做事，长本领”的工作、生活理念。二十多年来，我把全部身心都倾注到学校发展、特色专业创办与教书育人之上，在教育教学、班级管理、招生就业、专业设置、职教研究等平凡的岗位中创造了不平凡的业绩。

生活的磨炼和基层工作的锻炼，使我很快成为有工作经验和创新发展能力的人。我踏踏实实，从不懈怠;我对标先进，持之以恒;我努力进取，顽强拼搏;我敬业、爱业、守业、创业;我不畏艰难，执着追求，在中职招生、专业设置、特色教材编写、职教研究与创新发展等方面取得了令世人瞩目的成就。

从2009年至2013年期间，在学校领导的大力支持下，由我牵头先后创办了3年制(2+1模式)“金属丝网技术与营销”特色新专业(职业中专)、1年制高中起点同名专业(职业中专/普通中专)、30天“丝网报价”技能培训班(成人短训)以及3年制本专业融合高中(即职普融合互通的一种新型综合高中)。

我奋力拼搏，4年间共创办或创新发展了4种同属于“丝网”专业的办学类别/模式，还自编了两部有着极高价值的校本教程和多份电子教学资料，将本校“丝网”专业的发展推向了历史的高潮，为该校丝网专业的创办和发展做出了突出贡献，谱写了积极进取与创新发展的新篇章，实现了我“为学校发展尽微薄之力、为社会家庭和谐进步与发展做贡献”的夙愿!

2014.12.5

第三篇：寻找最美教师大型公益活动

活动背景：微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培养了一代又一代的学子：是你们，陪学生由青涩到成熟。为迎接第28个教师节来临之际，邯郸晚报开展了“寻找最美教师，播撒大爱光辉”大型公益活动。活动征集邯郸市各县 乡 镇 村等优秀教师的感人事迹。通过邯郸晚报来了解教师们的感人事迹，来记录平凡中的坚守，见证平凡中的伟大!2012让我们一起寻找最美教师!

一 活动主题：“寻找最美教师 播撒大爱光辉”

二 活动内容：征集最美教师感人事迹，以事迹典型，无私大爱等作为评选标准，以向最美教师学习为根本目的，全民皆可参与。

三 活动方式：

(1)征集：寻找和推荐优秀教师。由组委会办公室推选50名事迹典型、感人的教师，进入下一环节。

(2)展示环节：入围的50名教师在报刊展示，由组委会推选20名进入下一环节。

(3)展播环节：由评委在入围的前30名中推选5人为“最美教师”，并评选出“特别关注教师”10名。并作报刊展示。

(4)颁奖典礼：由冠名单位为获得最美教师称号的教师颁发荣誉证书。(爱心手拉手：爱心企业与乡村教师及其所在的学校进行扶持，帮助教师个人和所在的学校解决一些实际问题。)

四 冠名单位赞助金xx元，向冠名单位提供版面。

五 活动时间：2012年8月20号—2012年9月10号

第四篇：寻找最美家庭活动方案

“寻找最美家庭”—亲子活动方案

一、活动目的

开展“寻找最美家庭”活动，传承夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。通过组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见方式开展“寻找”活动，深入挖掘、宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教育、提升文明程度，发挥妇女在家庭美德与良好家风建设中的独特作用，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，培育和践行社会主义核心价值观。

二、主办单位

临渭区妇联

三、活动时间

2014年8月2日早 点

四、活动地点

临渭区朝阳公园

五、活动内容

(一) 亲子游戏

1 、我是小姚明

目的:发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。

道具：乒乓球、篓子

参与人数： 6-8组家庭

玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置，幼儿将篓子中的5

1个乒乓球分别向家长手中的篓子投去，家长配合接乒乓球，篓子中的乒乓球最多为获胜者。

2 、看谁得第一

目的：培养孩子合作精神和独立能力

道具：绸带

参与人数： 6-8组家庭(年龄小)

道具：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面，比赛开始后，孩子跑到对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。

规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看

3 、我是小小领路人

目标：培养孩子与家长的合作能力。

道具：水、瓶子 绸带

参与人数：5-7组家庭(年龄稍大)

玩法： 爸爸或妈妈和孩子站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友拉着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点瓶子不倒者为胜。

4、跨越障碍

目标：培养孩子合作能力和身体协调性。

道具：水、绳子、水桶、容器、瓶子

参与人数： 5-7组家庭 玩法：孩子和妈妈站在起点位置，爸爸站在终点位置，由妈妈协助孩子将瓶子灌满水后，穿越用绳子拉起的障碍，到达终点，爸爸将瓶子内的水倒入容器，孩子原路返回，重复以上动作，最

后容器内水量最多者获胜。

5、你来比划我来猜

道具：卡片

参与人数： 4-5组家庭

玩法： 家长和幼儿面对面站在规定位置，家长依次展示手中卡片，由幼儿来猜，在规定时间3分钟内，猜出正确的次数多者获胜。

6 、二人三足

目标：培养家庭成员合作能力和身体协调性

道具：绳子

人数： 三人(每个家庭两大一小)一组

参与人数： 4-6组家庭(年龄稍大) 玩法：爸爸和妈妈并排，中间的两腿捆绑在一起，家长其中一人拉着自己的宝宝，同时跑向终点，先到的家庭获胜

7、托球跑

道具：乒乓球硬纸板

参与人数： 4-6组家庭

玩法：宝宝在起点拿球送给相对一定距离的爸爸，爸爸原地转三圈后，将球用硬纸板托着走向妈妈(终点)，妈妈拿着球跑向宝宝(起点)，先到者为胜。

8、系鞋带

目的：培养孩子独立生活能力

参与人数： 4-6组家庭

玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈站在对面，比赛开始后，

孩子跑到对面，帮家长系鞋带，穿好鞋后由家长抱着孩子回到起点，先到者为胜。

规则：鞋子必须由孩子自己穿，否则视为犯规。

(二) 知识问答

1、渭南名片：华夏之根 文化之源 河山圣地 人文渭南

2、家庭美德：尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结

3、今年我市创建文明城市开展的主题实践活动是：争做文明渭南人活动

4、群众路线工作的基本立场是：全心全意为人民服务

5、群众路线工作的基本原则是：以人为本

6、社会公德：文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法

7、乘坐公共汽车的礼仪要求：排队候车，先下后上，礼让妇女，老人和孩子先上车

8、行人的礼仪要求：遵守行路规则，按照交通指示灯和标志，标线行走，步行要走人行道，不走自行车或者机动车道，不翻越道路交通隔离护栏

9、四个文明建设：物质文明 精神文明 政治文明 生态文明

10、文明家庭的标准 ：爱国守法好，勤劳持家好，环境卫生好，文化教育好，道德风尚好，计划生育好

11、国家公共文化服务体系示范区 ：是指结合当地实际，坚持公益性、基本性、均等性、便利性，在满足群众文化需求的基础上，积极探索如何形成网络健全、结构合理、发展均衡、运

行有效、惠及全民的公共文化服务体系，进一步推动是公共文化服务广覆盖、高效能，为构建基本完善的公共文化体系提供实践示范和制度建设经验的地区。

七、活动材料

游戏材料 ：乒乓球 篓子 水 瓶子 绳子 水桶 容器 卡片 硬纸板 绸带

你来比划我来猜游戏题目 ：

1食品类 : 蛋糕 巧克力 饺子 雪糕 苹果 香蕉 梨 西瓜 桃 葡萄 石榴 黄瓜 西红柿 土豆 花生 枣 茄子 洋葱 青菜 南瓜 冬瓜 辣椒 草莓 牛肉 面包 牛奶 鸡腿

2 文明用语类：你好 谢谢 对不起 再见

3 职称类 ：老师 警察 医生 姥姥 爷爷 司机运动员4 动物类 ：熊猫 蝴蝶 老鼠 企鹅 老虎 小狗 小猫 狮子 长颈鹿 海豚 乌龟 兔子 猴子 鸭子 鱼 蜜蜂 恐龙

5 物品类 ：梳子 高跟鞋 自行车 眼镜 电话 电脑 足球筷子 空调袜子 雨伞 皮鞋奶瓶 电梯 项链 电视机 杯子 洗衣机 毛巾 粉笔 手表 飞机 公交车 口红 面粉 橡皮 书包乒乓球

6动词类 ：打嗝 开车 洗手 喝水 咳嗽 刷牙 洗脸 游泳 牙疼

六、奖项设置

1、每个参加游戏的家庭都有纪念品。

2、参加游戏的家庭评出幸福家庭，快乐家庭，和谐家庭奖项。

3、活动中表现积极优秀的家庭可以获得代金卷等礼品。

第五篇：寻找最美孝心少年”活动方案

组织观看“寻找最美孝心少年”活动方案 为宣传新时期“孝心少年”的典型代表，展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操。由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动暨《2013最美孝心少年》颁奖典礼活动，现就组织收看颁奖典礼有关事宜通知如下：

1、要做到全员参与。各班级要将收看颁奖典礼的有关事宜通知到每一名学生，并把此项工作作为学校德育工作的头等大事，组织好，收看好，保证所有孩子都能收看到颁奖典礼。

2、要做好宣传引导。要把此次收看颁奖典礼当做一次宣传感恩思想，弘扬孝心文化，诠释孝行力量的教育、引导机会，以此为契机开展相关教育活动。

3.没能及时收看的老师及学生，我校将把《2013最美孝心少年颁奖典礼》晚会发布在松林镇中心小学校园网[学生园地]中，希望广大师生随时收看。

4.班主任布置

四、

五、六年级学生每生写一篇观后感。