疾病防控主题班会p

2022-08-01

第一篇:疾病防控主题班会p

“预防疾病”主题班会

一、班会目的:

通过活动,让学生了解如何预防秋季流行性疾病。

二、班会准备:

1、收集有有关秋季流行病方面的资料

三、班会过程:

秋季是呼吸道传染病的高发季节,为有效预防和控制呼吸道传染病在我校的发生和蔓延,现将有关呼吸道传染病基本知识及预防措施介绍给大家:

1、什么叫呼吸道传染病?

呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。

2、常见的呼吸道传染病有哪些?

常见有流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎等。

3、常见的呼吸道传染病病原体有哪些?

主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。

4、什么情况下容易患呼吸道传染病?

呼吸道与外界相通,受各种病原体侵袭的机会较多,由此而引起呼吸道传染病的发生。

冬秋季是呼吸道传染病的高发季节,天气骤变的情况下也易发病。

儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。

5、常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些?

不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急,有发热症状。 流感:一般表现为发病急,有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状,咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。

麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。

水痘:全身症状轻微,皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大,全身症状轻。 流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。

流行性腮腺炎:以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核:是一种慢性传染病,主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。

6、常见呼吸道传染病是怎样传播的? 传染源:主要为病人或隐性感染者。

传播途径:主要经飞沫传播,也可通过直接密切接触或间接接触传播。 人群易感性:人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力,或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。

7、如何预防呼吸道传染病? 应采用综合性预防措施,主要包括: (1)经常开窗通风,保持室内空气新鲜。

(2)搞好教室、宿舍、办公室、家庭以及环境卫生,保持室内和周围环境清洁。 (3)养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。 (4)保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。

(5)经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力,可适当口服板兰根冲剂。

(6)要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。

(7)儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。 (8)如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。当发生传染病时,应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。

(9)不要自行购买和服用某些药品,不要滥用抗生素。

8、班主任总结:希望通过我们积极的锻炼,能够让疾病远离我们,远离我们的家人。

第二篇:《疾病预防》主题班会小结

东关小学四(6)班庞果萍2013年10月,东关小学四(6)班召开了《疾病预防》主题班会。

通过这次班会,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防传染病的关键。

主题班会的过程:

1.宣布班会开始:

2.表演小品《体育课》

3.看完小品后同学们谈谈自己平时的做法。

4.表演的小品《COOL》

5. 班主任:总结:我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防传染病的关键。

第三篇:防流感疾病安全教育主题班会

(六年级)

教学目标

1、让学生认识到讲卫生的好处

2、让学生了解什么是流感

3、让学生学会如何预防流感 教学重点 如何预防流感 教学难点

流感的症状表现及流感的预防方法 教学过程

“气温下降,已进入秋冬季流感的暴发流行季节,为有效预防控制传染病在学校的暴发与流行,保护广大师生身体健康,维持学校正常教学秩序,柯城区实验小学开展了学生冬季防流感安全教育工作,要求师生努力做到‘六必须’,尽量预防避免传染病的发生。

一、注意保暖,适当增添衣物。

二、注意饮食卫生,少吃辛辣油腻食物,做到均衡饮食。

三、洗手必须遵循“五步法”。湿:在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。搓:掌心相对,手指并拢相互摩擦;冲:用清水把手冲洗干净。捧:双手捧清水将水龙头冲洗后,再关闭水龙头。擦:不要共用毛巾擦手,可以甩干、用一次性干净毛巾。

四、尽量参加户外锻炼。保证充足的睡眠时间,避免过度疲劳,每天保证一小时的锻炼时间。

五、注意个人卫生。咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻,然后把纸巾丢进垃圾桶。每天开窗通风数次保持室内空气新鲜;在流感高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所。

六、加强晨检,力求做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

第四篇:疫情防控主题班会 疫情防控主题班会总结三篇

疫情防控主题班会疫情防控主题班会总结 1

疫情期间开学,教学活动如何开展?师生安全如何保障?重庆市教委、市卫健委近日联合编制发布《重庆市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南(试行)》,从师生返校、校园管理、环境卫生等***个方面,为各级各类学校做好疫情防控期间开学工作提供指导。

按照指南要求,学校在开学前应对通风不佳的教室、寝室、厕所等进行结构及功能改造,在校门口、食堂门口、教学楼入口等关键区域增设水龙头,洗手间配备肥皂或洗手液;同时统筹利用学生宿舍、校内宾馆、闲置场所等资源,提前设置集中医学观察场所,储备口罩、体温枪等防护必需物资。

师生返校前,学校要根据“重庆市学校传染病防控管理系统”和《师生疫情健康档案》,对师生员工开学前 14 天以来的健康史、接触史、旅行史和居住史等情况进行评估,并实施分类管理。因疫情不能正常返岗的教师,考核、工资福利等不受影响。

为尽量避免人员聚集,学校不举办聚集性开学典礼、教职工大会、社团活动、各类比赛等活动。师生员工分时错峰入校离校,分片错时上课下课,分段分散就餐,课间分区域分散活动。寄宿制学校对学生公寓实行封闭管理,进出人员实名验证。

重庆市还提出,学校开学后将安全教育作为“开学第一课”,通过主题班会等形式开展用气用电安全、防范“___”等专题教育和疫情防护知识培训。

新冠肺炎的发生使得今年的这个春节很不平凡,别样的班会课~常川小学 3

月 2 日疫情防控班会流程,早早的,校长就已经开始布置上午的班会课了。

八点二十,所有班主任已经准备到位,开始直播,八点半准时开始班会。首先播报的是伊川县教体局致全县师生及学生家长的一封信:中华民族是一个具有顽强生命力和非凡创造力的民族,只要我们万众一心,团结起来,一定能打赢这场战“疫”。

慷慨激昂的话语激发了同学们的爱国情和报国志,增强了同学们的民族自信心和责任感,鼓励同学们为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

接下来我们李志强校长的校长寄语更是让家长们认清当下的处境,并且给家长们提出以下要求:监督自己的孩子,不扎堆,勤洗手,外出戴口罩,也请家长们注意自身防护,多与孩子沟通,关注孩子学习。

程梦鸽老师作为教师代表发言:指出当前形式好转的情况,也强调了随着复工的脚步,依然面临的严峻考验,有太多的不确定性因素,所以仍然要重视,抗击疫情,人人有责,并给各位同学们提出了保护建议。

严格遵守有关部门关于疫情防控的各项规定,不随意外出,回家勤洗手,出门戴口罩,每日定时汇报健康情况。

学生代表也纷纷发言,利用各种形式向身边的亲人朋友们宣传防疫知识,学习医务工作者的先进事迹,向奋斗在一线的先锋们致敬。

家长代表发言:会严格遵守学校领导的安排,监督学生不外出,注意个人卫生,加强锻炼提高身体抵抗力。向身边的人宣传防疫教育。

班主任给大家展示的疫情防控文章,弘扬了疫情防控中展现出的中华民族的优秀品德和精神,帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生体验生活,观察生活。做好学生防控新冠肺炎疫情防控教育工作,进一步引起全体学生及家长的高度重视。

若非此“疫”,何其美好。中华民族只会越挫越勇,不断在磨难中成长,从磨难中奋进。共克时艰同战“疫”,静待春暖花开时。

疫情防控主题班会疫情防控主题班会总结 3

主题背景:

2019 年 12 月以来,湖北省武汉市延续展开流感及相干疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。新型冠状病毒(2019-nCoV)新毒株于武汉出现并突发性增涨,该病毒已确认存在人传人现象,潜伏期具有沾染性。截至 2 月 2 日 24 时,

全国共确诊新冠肺炎病例 17205 例,已超过 2003 年确诊“非典型肺炎”人数的 3 倍。2 月 2 日当天新增确诊病例 2829 例,新增死亡 57 例,目前累计死亡 361例。确诊人数在不断増加,情势严峻。因此,对新型冠状病毐的相干信息学习及防控工作显得尤其关键。

班会对象:

在校学生

班会目的:

目前仍处于病毒沾染多发期,通过本次班会,学习以下几点:

一、认识新型冠状病毒。

ニ、如何判断是不是感染新型冠状病毒。

3、在目前冠状病毒流行的情況下,我们如何应对。

4、如何看待疫情中的逆行者。

5、面对此次疫情,我们可以为社会、为国家做甚么。

介绍:甚么是新型冠状病毒?

老师:冠状病毒是ー类主要引发呼吸逬、肠逍疾病的病原体,这类病毒颗粒

表面有许多规则排列的崛起,全部病毒颗粒就像ー顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒除人类之外,还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物和多种呜类。

1、发问:对判断是不是感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪

三、班会流程:

1.疫情相干情况介绍。

2.疫情的预防和防护工作指点。

3.正确面对当前疫情情势。

(假设不幸生病,我们应如何应对?)

(学生举手发言,老师总结)

1.首先要丈量体温,看看是不是发热,是不是有咳嗽症状。

2.如果只是低烧,休息后出现好转,那末可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流菸涕,猙塞等症状。

3.如果休息后髙烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有多是流感或是新型冠状病毒肺炎。

4.如果 3⑸天退烧,则可能只是流感症状。

5.但如果 3⑸天后,孩子出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息乃至胸痛现象,则极可能是感染了新型冠状病毒。

6.如果得了流感或感染了新型冠状病毒,1 定要及时去医院救治。送医院前,我们应当先问自己几个问厘:

1、体温是不是超过 37.3°C?是不是有比较明显的呼吸困难?

(人的正常体温 1 般腋窝下的温度在 36.3?37.3 摄氏度是正常范围)

2、是不是为髙龄、幼儿、孕妇或严重慢性疾病者?

3、是不是症状前 14 天内到过武汉,或接触过来自武汉的有发热、呼吸道症状者?

4、是不是为聚集性病发?

如果这些都没有,那就先“居家隔离”,服用对症药物,逐日监测体温并自行视察症状轻重变化。2⑶天休息下若症状呈好转趋势,则继续保持上述措施至症状消失。怛如果存在上述情况,或在自行视察期间病情有加重趋势,则说明“敌强我弱”,需及时救治寻求帮助。

6、消毒防护方法与实物显示

老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真实的消毒防护方法。

首先,要显示的是消鸩酒精。(显示医用洒精阁片和实物)

〇有效:医用洒精

使用时要注意:**%浓度的效果最好。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,避免洒精过敏:注意明火,避免火灾。70?**%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,要显示的是消毒洒精。(显示含氣消毒剂阁片和实物) 有效:含氣消毒剂

注意,不是名字里含有[■氯 j 字,就是含氛消毒消毒剂。在平常生活中,84消毒液、漂白粉、含氣消毒粉或含氣泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就能够在进行消鸩杀菌。在购买的时候,1 定要仔细看看商品包装和有效成份。虽然含氣消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用吋,1泣要注意避开皮肤和ロ猝。请遒守以下步骤:

1.佩戴ロ罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜避免溶液溅入眼内造成伤害;

2.应在透风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;

3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果:

最后,虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴ロ罩,所以接下来是戴ロ罩的演示环节。请几位班委上台演示ー下自己戴ロ罩的进程。如果有不对的,老师请同学们及时指出并且发问学生纠正,最后让同学们观看正确的戴ロ罩示范视频。截至今天,受此次病毒感染的人数已过万,由于暂时还没有有效的医治

方法,所以预防和隔离病毒是目前 M 有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:

(1)需惺得咳嗽礼仪。不管是咳嗽、喷啶、流典涕,1 定要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着他人喷嚏、咳嗽。

(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,特别是而对而谈话时。沾染病流行季节尽可能避免各类集会。

(3)对疑似罹患沾染性疾病的人,应尽早隔离。

(4)不探视疑似罹患沾染病的病人。

(5)沾染病髙发季节尽 M 居家休息,不要凑热烈。尽萤避免到人群密集的地方!

(6)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴ロ罩。ロ罩 1 般 2 小时更换 1 次,M 长不超过 4 小时。戴ロ罩时间太长,一样也会下降上呼吸逍的抵抗力,只要离开密集人群,尽可能不戴ロ罩。

(7)不管是学习场所还是居家,保持室内不断的透风换气。病原体传播致病是

需要 1 定的浓度和数萤的。我们常常给室内开窗透风换气,就大大下降了疾病的沾染性,乃至比用消毒剂都好!

(8)不能随地吐痰。痰液 1 定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸张上,在方便的时再把它放到它的归宿地。

(9)不随意丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,特别是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。

(10)保持个人卫生,特别是手!要勤洗手。避免脏手接触ロ、眼、猝。特别是在室外公共场合,更要注意这 1 条。总结为:不凑热烈多居家,室内常通气:公共场所戴ロ罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧:手若管理好,百病不侵扰!另外,我们要保持好本身抵抗力:

(1)不做侵害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免淋雨和醉洒:公道作息、不熬夜、不过劳。疲劳可使身体抵抗力降落,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好办法。

(2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是 M 好的防病办法。

4、引导学生敬佩疫情中的逆行者(支援疫情严重地区的医护人员、军人等)

老师引导:同学们留意到的逆行者存哪些,哪部份的逆行者让你印象深入?

(逆行者例子)此次肺炎疫情危急关头,使人印象最深的,是那些疫情中的“逆行者”。84 岁髙龄院士钟南山,马不停蹄夜赴武汉研判疫情;武汉医生“不计报酬、不管生死”的请愿书,刷屏朋友丨間;(逆行者例子)河南畨胸外医院ー对湖北籍医生夫妻,志愿前往武汉驰援故乡……1 幕幕场景,使人动容。“没事别去人流集中场所”,这是医疗专家和医护工作者对公众的告诫。转过身,他们却逆流而上。这是疫情中 M 富勇气的逆行――不是朝着家的方向,不是走向年夜饭的饭桌,而是奔向急救室的病床。给同学们播放以上例子的视频,感染同学们的

情绪,陶冶他们的感情。为众人抱薪者,不可以使其扼于风雪。

所有坚守在防疫 1 线的人们也是英勇“逆行者”,守护团圆,温暖大众。我们向他们致敬。没有谁不愿躲避危险,“逆行而上”,只因责任在肩。他们不计安危、勇于担当、忘我奉献,是春节假期最美的风景线。爱与责任,是人类缔造美好生活的源泉,也是我们克服病毒的无尽资源!

(总结)对ー线防疫人员,我们也要时刻关注他们的健康安全,关键是理解支持他们的工作,从本身做起落实防控措施,养成良好卫生习惯,营建科学防治、积极应对的良好氛围,各担其责、各尽其カ就是对奋斗在疫情 1 线ェ作者的支持与帮助。

5、面对此次疫情,我们可以为社会、为国家做甚么。

老师引导学生回顾ー下班会内容,进行总结,大家可以相互讨论ー

下而对此次疫情当下的我们可以为社会、国家做甚么?

(1)对国家和#、市委发布的有关疫情的科学防治知识和措施等消息,我们要及时进行学习,实行正面宣扬。(每时每刻都要与时俱进)

(2)不听信谎言,不传谣。在当前全国众志成城抗击新型冠状病毐疫情的严峻情势下,希望大家保持科学理性的态度,要从莒方途径了解真实信息,客观地认识疫情、科学预防疫情、有效地防控疫情,切勿相信和转发不实信息,更不要编造和发布不实信息。努力做到不造谣,不信谣,不传谣,就是我们普通人能做的最大贡献。(做合格好公民)

(3)保持心态平和,减少焦虑。疫情每天都在新增人数,刷着新闻难免会感到恐慌和无奈,仿佛感觉到深深的无カ感。但是,俗语说既来之,则安之。不管面对甚么样的灾害,要先让自己的心平静下来,不要过度焦虑。(管理好自己情緒,己所不欲勿施于人)

(4)有写作能力的同学可以积极创作有益于疫情的充满正能量的作品,为奋战在ー线的勇士们加汕鼓劲,为打嬴此次疫情阻击战营建积极向上的舆论环境,构筑万众 1 心、众志成城抗击疫情的万里屏障。“国家兴亡,匹夫有责”。面对疫情,不管我们用微小气力抗击疫情,

或是“不传谣”用自信凝聚前行气力,还是冲锋在ー线与病毒搏斗。我们每一个人虽然贡献大小不 1,但我们都是中国人,我们都在与祖国同呼吸共命运,都在为我们的国家尽心出力。我们深信,在以____同志为核心的党中央坚强领异下,有全国人民万众 1 心、众志成城,我们 1 定能够打贏这场疫情阻击战。

疫情防控主题班会 3 自新冠肺炎疫情以来,商务管理系高度重视学生疫情防控工作。为了增强疫情防控能力,提升克服疫情的信心,复学工作有序进行。商务管理系要求全部班导师组织各班召开《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控》主题班会。为应对疫情期间特殊情况,17 级本次主题班会以在线情势召开,18 级和 19级采取线下主题班会情势。

主题班会主要从疫情介绍、自我防护和爱国教育 3 个方面展开。首先向学生详细讲授了新冠肺炎的致病缘由、感染后的症状、预防的方法;其次结合当前全国疫情防控的情势,要求学生认真做好防护,做好平常的体温检测和日报告,以积极的心态面对疫情,养成健康生活的良好习惯;最后侧重介绍疫情期间国家政策方针和向战疫优秀典型人物学习。老师们启发学生在战“疫”中读懂中国,看到中国精神有底蕴,中国气力有硬核,中国责任有态度,激起大家的爱国情怀,同时作为管理类专业学生,分析疫情对经济社会的影响和疫情防控带给我们的思考。

班会上,学生们全员参与,认真学习,积极配合,泛论感受,获得了较好的效果。主题班会的召开,进 1 步加深了学生对新冠肺炎的认识,增强了防疫能力,

建立了抗疫的信心,让同学们以更加积极的行动助力疫情防控工作。

第五篇:小学生常见疾病防治主题班会教案.

龙里县巴江小学 2014— 2015第一学期二年级 《小学生常见疾病防治》主题班会教案 班主任:徐和毕 教学目标:

1、了解小学生常见病的种类。

2、掌握常见病的预防措施及防治方法。 教学重难点:常见疾病的预防措施。 教学过程:

一、导入: 小学生处于童年期,也是人生中最健康的阶段,其患病率和死亡率都极低, 但随着课业负担的加重,也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子的健康, 因此今天我们就来共同探讨“小学生常见疾病的防治” 。

二、小学生不传染的常见病有哪些呢? 近视眼、龋齿、单纯性肥胖、营养不良、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。 下面我们就分别来谈谈它们防治方法。

1. 近视

(1 近视是青少年的一种常见病, 是指看远看不清, 看近清晰的屈光异常。 青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫生,使睫状体过 度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生,久而久之,就会形成真性近 视。它的发生和发展与遗传和环境因素有关。

(2防治方法:

a. 养成良好的用眼卫生习惯,自觉做到 “五要” 、 “五不要” 。

五要是:光线要充足,姿式要端正(一拳一尺一寸 ,劳逸要结合,字迹要 清楚,要认真做眼保健操。

五不要是:不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字;不要在走路 或乘车时看书、写字;不要躺着或歪着看书;不要连续长时期看书、写字;不 要近距离看书、写字。

b. 药物治疗和配戴眼镜。 2. 龋齿

(1龋病及牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾 病。我国学生的龋齿患病情况严重,而且随着生活水平的提高呈逐渐上升的趋

势,学生牙周病患病尤为突出。因此,我们要从学生口腔健康教育入手,提高 学生口腔健康意识,培养学生良好的口腔卫生习惯。龋齿是口腔中的食物残渣 附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和 深龋。俗话说“牙疼不是病,痛起来要人命” 。

(2那么如何预防龋齿呢? a. 注意口腔卫生,养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。

b. 掌握正确的刷牙方法,既上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面来回刷。 c. 推广使用保健牙刷及含氟牙膏。 d. 少吃甜食,加强锻炼合理营养。 e. 定期检查。 3. 蛔虫感染

(1蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一,对儿童少年的健 康和生长发育有长期的不良影响。

(2防治方法: a. 教育孩子养成良好的卫生习惯,做到饭前便后洗手,勤剪指甲,不喝生 水,生吃瓜果要洗净削皮。

b. 注意环境卫生。 c. 及时治疗。 4. 脊柱弯曲异常

(1脊柱弯曲异常是学生中容易发生的姿势缺陷,主要原因是因年龄小正 在长身体的时候经常坐姿不正确、缺乏体育活动,营养不良和疾病导致的。 (2防治方法:鼓励孩子使用双肩背包,要消除生活中导致单侧股肉紧张 的一些因素。教育孩子一定不要逞能背负过重的物品,坚持体育锻炼,坚持正 确的读写站立姿势。

三、小学生常见传染性疾病的种类及预防方法。

流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑、麻疹等。其中流行性感冒,水痘、腮 腺炎,流脑、麻疹等传染性疾病,主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。

四、如何预防由病毒引起的呼吸道传染病呢? (1在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻,不要随地 吐痰,不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。

(2勤洗手,不用污浊的毛巾擦手。

(3双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后应立即洗手或擦净。 (4避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

(5注意环境卫生和室内通风,如周围有呼吸道传染病症状病人时,应增 加通风换气的次数,开窗时要避免穿堂风,注意保暖。

(6多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能力。 (7尽量避免到人多拥挤的公共场所。

(8适当接种疫苗也能有效的预防这类传染病。

五、总结

你们是家庭的希望,父母都希望大家能健康成长,通过今天的学习,大家 都了解了小学生常见病的基本知识以及防治措施,希望各们们树立“健康第一” 的原则,做到早发现、早治疗,真正让自己有健康的身体,乐观的生活态度, 成为祖国的栋梁之才。

2014年 9月 23日

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