教育教学工作奖惩办法

第一篇：教育教学工作奖惩办法

课堂教学改革奖惩办法

杨庄小学课堂教学改革考核及奖惩办法

一、指导思想

为了全面落实区教育局关于实施素质教育，推进教育教学改革，向课堂教学要效率的总体要求，切实调动我校广大师生进行课堂教学改革的主动性，坚定实施课堂教学改革的信心和决心，使我校的教学改革步入健康发展的轨道，特制定《课堂教学改革考核方案及奖惩办法》。

二、考核内容及标准

考核基础内容包括三大部分：备课部分占30分，上课部分占50分，课改周记占20分，满分为100分。将此项考核纳入全校教师总考核，考核得分按10%折算，计入学校考核总分。

1、备课(30分)：备课是课堂教学成功的基础和前提。课改教师的备课必须落实《教学改革实施方案》中“教师的备课步骤”这一基本要求。①备教材，设立教学目标②备学生，写好指导学生预习提纲③备学法，指导学生主动学习，合作学习④备教法，调控教学进程，解疑释难⑤备检测，拟就课堂检测题，指导学生复习巩固，拓展提高。

2、上课：(50分)上课是课堂教学改革成功的关键。课改教师应该参照《教学改革实施方案》中“课堂教学一般环节”的大体要求，紧紧围绕“培养学生积极主动和探究、合作的学习习惯”这一终极目标，积极进行教改实验。学校课改考评小组将进行定期或不定期的听、评课活动，依据《课堂教学评价标准》，对每位课改教师的上课进行

打分。附表《课堂教学评价标准》。

课堂教学评价标准(50分)

3、课改周记(20分)课改周记是确保课堂教学改革顺利推进的主要辅助手段，对于整体的学校教学改革和个体的教师课改都有着其他手段无可替代的作用和影响。在教学过程中，教师对“课改周记”的态度决定着对整个课堂教学改革的态度。因为“课改周记”是教师对课堂教学改革过程进行反馈和再思考的有效方法，更是解决课改过程中遇到的多种困难的重要途径，更进一步说，它关系到课堂教学改革的成败。因此，应明确提出具体要求：

①课改教师每周至少写一篇教改实验随笔，字数不能低于300字。每学期按周计算，缺一篇扣0.5分。

②课改周记的主要内容必须紧扣课堂教学改革的过程，出现的问题及解决问题的措施，教师的反思等，既有理论，又有实例。有问题分析，有解决措施得满分。只有问题分析，无具体措施减0.5分。

③课改周记必须是教师亲自撰写，谢绝下载或抄袭作品。发现一篇扣2分。

附：课堂教学改革考评小组

组长：曾世浩

副组长：朱志坚

组员：刘娟娟万治堂朱敏

职责：

1、对课改教师的备课进行检查记分。原则上与教学常规月查同时进行。

2、对课改教师的《课改周记》进行检查评分，与常规月查同步进行。

3、对每一位课改教师的课进行听、评课活动，按照《课堂教学评价标准》评分。

三、奖惩措施

对考核在前三名的老师，学校将在年终评为“课改标兵”等荣誉称号，并优先考虑评为每学年的“校级优秀教师”。

草峰镇杨庄小学

2011.8.26

第二篇：教学常规检查细则与奖惩办法

教学常规检查细则与奖惩办法 常规教学管理设计

教学常规检查细则与奖惩办法 (2011—2012学) 第一部分 检查细则

教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，特制定我校本学年教学常规检查细则。

一、备课与上课(30分)

(一)备课(15分)

1、教师要认真钻研《课程标准》和教材，制定操作性强的教学方案。 要分课时备课，一般超1—3课时备课。(3分)

2、每个教案一般应包括下列几项内容：①讲授内容;②教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)③知识的重点和难点;④教学方法;⑤教学步骤;⑥作业题型设计;⑦教后感。(3分)

3、教案设计要以现代教学理念为指导，教学过程要注重教学活动的设计，要体现学生在学习过程中的学法。(3分)

4、重视练习课、复习课、活动课、试卷评讲课、语文学科的口语交际课、作文课的备课。(3分)

5、授课之后要注意写好教学反思或教学后记。一周应有一篇有意义的教学后记。(3分)

(二)上课(15分)

1、教师必须严格遵守课堂纪律，不在课堂随意接听、拨打电话等。(2分)

2、教师必须按教学计划完成课堂教学任务，坚持面向全体学生，尊重学生个性发展，努力提高课堂教学质量，重视教学方法的改革与研究。(2分)

3、坚持上课铃前教师到位(音体美实践及实验课教师必须在上课铃响前将学生整队带入规定场所，下课整队带回。)，上课期间不能离开教室，上课期间不能坐堂，下课不拖堂。(2分)

4、正确贯彻教学原则，做到掌握知识与实践能力相结合，智力因素与非智力因素相结合，知识技能、过程方法与情感态度价值观相结合，统一要求与因材施教相结合。(2分)

5、注意演示与示范，充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。(2分)

6、重视指导学生动手操作、制作。凡是有实验、操作任务的学科要按质量完成实验示范、操作，让学生人人动手做实验。(1分)

7、教学过程要组织严密，安排紧凑，结构合理，重点突出，难点突破，无知识性错误，做到精讲精练，采用小组教学、讨论等方式，让学生成为教学的主人，自主自能学习。(2分)

8、教师上课必须坚持使用普通话，写字规范，语言文明规范，板书设计合理，口头表达自然流畅，亲切生动，教态自然大方，要加强与学生的沟通、交流、营造和谐、欢快、民主的教学气氛。(1分)

9、学生思维活跃，重视课堂的多向交流，活跃学生思维，学习潜力发挥好，并能实现预定的教学目的。(1分)

10、每学期各科教案节数应不少于实际课量的65%。

说明：

1、备课数量不足，缺一课时扣1分;

2、备课环节明显不完整，如无教学目的，无重点难点、教学过程，无教学理念、无作业内容、无教学反思或教学后记等，缺一项扣1分。

3、上课时不按时到堂、提前离堂或中途离堂等，发现一次扣1分。

二、作业及作业批改(30分)

(一)作业(10分)

1、作业格式要规范、要求应统一。(3分)

2、课内、课外作业都要精选，有针对性，作业量要适中。(3分)

3、语文课提倡一课一练、大作文每学期要达到6篇;数理化及英语每节课都要布置课堂作业;政史地生督查学生做好练习册。(4分)

(二)作业批改(20分)

1、书面作业必须全批全改，作业批改要及时，项目要全面，数学一周不少于3次，语文一周不少于2次，英语一周不少于3次，理化一周不少于2次。(8分)

2、作业批改要细心、工整，不错改、不漏改。(6分)

3、提倡对学生的作业写上简单的鼓励性评语，不能只是简单判断对错。作文批改要做到详批、略批相结合。 (6分)

4、 各科需批改的作业标准：

语文：大作文6篇/学期，小作文6篇/学期，作业：20次/学期; 数学：48次/学期; 物理：32次/学期; 化学：28次/学期; 英语：作文8篇/学期，作业30次/学期; 八政治：8次/学期; 九政治：8次/学期; 九历史：8次/学期; 九生地：6次/学期

说明：

1、作业批改无日期、无等级，一次扣1分。

2、批改次数不足，少批一次扣1分(作文少一次扣3分)。学生改正后的作业教师应给予批阅，一次不批扣1分;作文批语要规范、正确，大作文每次均用激励性评语(其他每月至少有一次激励性评语)，全批全改，若批语中出现一次错别字，不通顺的句子扣1分。

3、一次布置作业内容、数量过于简单或过重扣1分。不按时批改与讲评，发现一次扣1分。

三、学习评价(10分)

1、严格考查，各学科每单元(或章节)须统一测试一次(县局单元试卷每张须全批全改)(3分)

2、每次检测后教师应及时批改、做出成绩统计。(3分)

3、要认真做好质量分析，要写出书面的质量分析报告。(2分)

4、做好检测后的反馈，检测后要及时进行评讲，要备好试卷评讲课，并将错题上作业本。(2分)

5、各科每学期需组织考试与改卷(学校组织的除外)的标准： 语文6次 数学、英语：8次/科; 物理、化学：5次/科;

九政治：3次; 九历史：3次; 九生地：2次 同时学校鼓励其他科教师自己出卷组织学生考核。

说明：检测按各科指定的教学进度，同年级科任老师统一时间组织一次检测，少一次扣1分;每次检测要有试卷分析记录(包括参考人数、及格人数、及格率、优秀人数、优秀率、总得分)，少一次扣1分。

四、教学研究(10分)

1、教师要自觉参加片区、学校组织的各项教研活动，不得缺席、迟到或早退。(3分)

2、教师要努力学习教学理论，根据学校安排参与校本培训活动，每月撰写有经验价值的教学反思至少一篇。(2分)

3、教师之间要互相学习，坚持随堂听课，每个教师每月听课不少于2节，并做好记录。(3分)

4、坚持学习政治业务理论，并做好笔记。(2分)

5、学校组织考试时要认真做好监考、改卷、评分 说明：不积极参加学校教研活动的每次扣1分;每月各教师听课不得少于2节，每少一节扣1分，扣完为止;不参与学校、上级业务部门组织的活动者，每发现一次扣1分，扣完为止;两论笔记不达要求者，按字数酌情扣分。

五、考勤(10分)

具体方案见学校考勤制度。

六、中心工作及其它工作(10分)

1、中心工作依据完成情况分别给予

5、

3、1分;对于不服从领导安排、工作应付了事、造成不良影响的此项均不得分。

2、按时上交各种资料5分，不按时上交者3分，不交者0分。

六、其它奖励加分：

1、凡承担校级公开课、观摩课、优质课等加0.5分;承担片区级公开课、观摩课、优质课等加1分;承担县级及以上公开课、观摩课、优质课等加3分.

2、参加片区赛课、说课、基本功大赛等获得

一、

二、三等奖者，分别奖励加

2、1.5、1分;参加县级赛课、说课、基本功大赛等获得

一、

二、三等奖者，分别奖励加

3、2.5、2分，凡参赛而未获奖者加1分;参加市级及以上赛课、说课、基本功大赛等获得

一、

二、三等奖者，分别奖励加

7、

5、3分，凡参赛而未获奖者加2分.

3、凡有好的课堂教学经验或成果得到上级领导检查的好评或推广者，予以奖励加3分。

以上检查结果作为教师聘任及绩效工资发放之依据，从2011年秋季开始试行，请各位教师认真履行并按规定完成，为提高我校教学成绩而努力。 备注：常规教学每月检查一次，一至二周抽查一次。 第二部分 教学常规奖惩办法

一、奖励办法

为了进一步加强教学常规管理，学校以教务处为主建立教学常规管理小组。管理

小组负责日常的宣传、指导、督促、检查、考核、评价、提出奖惩意见，每学期末负责做好教师的综合考核工作。

学校对教学常规采取月检(每学期检查4次)与平时抽检两种检查方式。每学期的月检由教导处作好统一的安排，行政人员负责具体实施，平时抽检由校长和主管教学的副校长实施。

为激励教师肯抓教学常规，学校将从有限的经费中拿出一定的经费作为教学常规奖。其发放如下(一学按8个月计算)： 1， 全期听课达标者，奖40元，未达标者不奖; 2， 各科常规标准如下：

(1)语文、数学、英语：60元/科; (2，九物理、化学：40元/科;

(3)九政治、历史：20元/科;(4)八物理：30元/科;

(5)七政治、历史、生物、地理，八政治、历史、生物、地理;九生物、地理：10元/科;

(6)非文字副科：5元/科; (7)，行政、实验员、：

每次月检后，达标者按上述标准执行，未达标安如下计算：月奖金=达标奖金-月扣分*5(或+月超分*10).(即：每扣一分减奖金5元，如超出标准分，每分奖10元。)

每次月检后，学校将表彰3名常规突出的教师，并给予一定的奖金。学期末，学校将把教师所有的教案收取，进行优秀教案的评比，将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，合格奖若干名，其

一、

二、三等奖和合格奖的奖金分别为50元、40元、30元，20元。教案的评比将由管理小组组织实施。

二、处罚方法

管理小组将对全校教师的下列七种情况的常规教学作全面的检查，发现情况将在

年终考评中扣分，如下：

1、对教师不能根据学校要求完成听课、评课等情况的，不达标者，查实后在年终考核中扣1-2分。

2、对教师认真备课情况作常规检查。课前缺乏准备，甚至无教案进教室上课的情况，查实后在年终考核中扣1-2分。

3、对教师作业的布置和批改情况作常规检查。作业经常无布置，或者有作业布置而经常不及时批改的情况，不达标者，查实后在年终考核中扣1-2分。

4、对组织考试、改卷情况作常规检查。平时的考试工作不负责任，期中评估、期末考试不能认真做好质量分析，未及时完成改卷任务或改卷马虎造成大面积错误(累计达100分以上 )或请学生代改者，不能认真进行试卷讲评，或者考试成绩弄虚作假的，查实后在年终考核中扣1-2分。

5、对尊重爱护学生情况作常规检查。课堂上讥讽、嘲笑和侮辱学生，体罚或变相体罚学生，查实后在年终考核中扣1-2分。

6、对上课情况作常规检查。上课迟到累计3次，旷课1节以上(含1节)，没有特殊情况，不准延时进教室上课或提早退课(包括辅导课)，上课时接听手机等，查实后在年终考核中扣1-2分。

7、对认真监考情况作常规检查。学校组织的各种考试，发生监考教师没有按规定时间到场，或擅离试场放任学生，或在试场中做与监考无关的事情，以及在试卷的收发、整理、装订中因主观原因造成差错而影响阅卷工作的情况，查实后在年终考核中扣1-2分。

以上具体见常规检查表上的登记与学校的其他正规的存档表进行扣分。

第三篇：信息工作奖惩办法

为及时、准确、全面了解全区"建设白沟新城，我们怎么办"大讨论活动开展情况，确保信息畅通，特制定本办法。

一、目标任务、计分办法：

各单位、各部门每周至少向"建设白沟新城，我们怎么办"大讨论活动领导小组办公室报送一篇以上信息。每上报一篇信息计1分;被大讨论活动领导小组办公室简报采用一篇计5分。

二、组织领导

1、大讨论活动领导小组领导小组办公室下设材料简报组，明确专职信息员，负责信息上报采用登记工作，各单位、各部门要明确分管负责人和1-2名具有较高思想政治素质，较强政治敏锐性，善于发现新闻、典型和问题，有较强综合分析能力、文字写作水平和组织协调能力的专职信息联络员，定期上报情况，加强沟通，并切实为信息员开展工作提供有利的条件和环境。

2、大讨论活动领导小组办公室每月通报大讨论活动的开展情况，督促工作、发现典型，组织指导全区各单位、各部门开展信息调研公关，不断提高信息质量和上稿率，并对每月信息工作排出名次，对报送多、质量高、报送及时的给予通报表扬，对长期不报信息的单位进行通报，大讨论活动领导小组办公室派专职人员进行督导。

3、将信息报送工作作为大讨论活动的重要内容，纳入年终工作考核内容，按一定比例的分值计入各单位、各部门全年工作目标成绩。

三、具体要求

1、要加强领导、明确专人负责，加大信息报送力度，所报信息于每周五17:00前报大讨论活动领导小组办公室。

2、上报信息范围：各单位、各部门开展大讨论活动动态;在大讨论活动中，各项工作采取的有力措施，涌现出的典型人物及事迹;各单位各部门的新风采等内容。所报信息切忌空洞、言之无物、内容要具体、要具有典型和示范意义。

教育信息计分范围及标准

一、计分

中办、国办，20分。

教育部、省委、省政府，8分。 省教育厅、市委《今日信息》、市政府《政务信息》，4分。 潍坊教育信息港，2分。

《临朐信息》、《临朐通讯》、《临朐政务通讯》，1分。 临朐教育网，0.5分。 校园网，0.1分。

同一信息被多个部门采用者重复计分。

二、加分

1.批示加分。中办、国办批示加60分。教育部、省委、省政府领导批示加24分。省教育厅主要领导批示加12分。市委、市政府主要领导批示加12分，分管领导批示加10分。市教育局主要领导批示加6分。

2.其它加分。举报抄袭的信息、内容虚假的信息、迟报漏报瞒报的重大信息，每查实1条奖10分;根据网上舆情及时编发高质量信息正确引导社会舆论的，每发一条加0.2分，季度最高加20分;发现市域内其他县城或单位重大舆情并第一时间报送市教育局办公室的，每条奖励1分。

三、扣分

1.弄虚作假扣分。抄袭的信息、内容虚假的信息、迟报漏报瞒报的重大信息，每查实1条扣10分，并在1个月内停发其所报信息。

2.教育舆情监处不力扣分。每迟报、漏报、瞒报1条舆情信息扣5分;发现舆情信息或被告知后未作及时处置的，每次扣10分;出现舆情监处重大失误每次扣减20分。

四、报送要求

1.上报临朐教育网信息原则上不超过600字，正文后加括号注明单位、信息员和所在单位审核领导姓名。要重点报送具有时效性和指导借鉴意义的信息，不要报送常规性工作信息。一条信息不可重复报送。校园网信息字数不限，以简明扼要介绍活动开展情况为原则，最好配上图片，统一发送至学校邮箱，由办公室安排专人筛选、修改，报学校领导审核后定期发布。

2.严禁越级上报。根据层层上报的信息工作纪律，结合市教育局规定，除重大信息和舆情信息外，省教育厅信息由市教育局信息中心统一上报，市教育局信息由县教育局信息中心统一上报，县教育局信息由学校办公室确定专人统一上报，严禁个人越级上报信息。

3.重大信息及时报送。重大事件、突发事件、群体事件等重大信息须在第一时间报送并电话联系。

4.规范报法。信息要用word文档，信息标题与正文之间空一行，字体用宋体四号，标题加粗，首行缩进2个字符，行间距固定值24磅，段前、段后间距为0行，段落匀齐。

教育宣传计分范围及标准

一、计分

(一)报纸

《人民日报》100分。 《中国教育报》40分。

《光明日报》、《中国青年报》、《中国教师报》、《大众日报》，30分。 《山东教育报》、《现代教育报》，20分。

《齐鲁晚报》、《潍坊日报》，6分(《今日潍坊》3分)。 《潍坊晚报》5分。

《潍坊日报●临朐版》、《临朐教育报》，0.5分。

上述均不含广告类专刊专版及地方版。以发表原件为准。得分系数：一版头条、整版(多个版系同一内容的按一个整版计分)，1;500字以上的非1版头条或非整版0.5分，其它篇幅不计分。图片新闻按上述标准视版次、版面计分。县内媒体字数适当放宽。

(二)杂志 《求是》80分 《瞭望》60分。 《人民教育》50分。 《山东教育》30分。 《潍坊教育》6分。

得分系数：5000字以上1;1000—5000字0.5;《潍坊教育》整夜1,500字以上的小通讯0.5。图片新闻按上述标准视版面计分。以发表原件为准。

(三)电视台

中央电视台《新闻联播》100分(其他频道新闻类30分)。 山东电视台《山东新闻联播》15分(其他频道新闻类5分)。

潍坊电视台《潍坊新闻》2分，《聚焦》2分，《直播潍坊》1分，《潍坊教育》消息类1分(口播除外)。

中国教育电视台《中国教育报道》3分。 山东教育电视台《教育新闻》每条1分。

临朐电视台《临朐新闻》0.5分。《周末报道》、《民生在线》、《临朐教育》等专题新闻类栏目，根据节目内容及长短计0.5—5分。

以截取节目视频为准。非单项报道涉及的内容，以占所在节目长度的比例参照计分，少于1/4不计分。

(四)电台

中央人民广播电台《全国新闻联播》、《新闻和报纸摘要》5分。山东人民广播电台《山东新闻》1分。 以播出录音为准。

(五)通讯社

新华社通稿(含图片)50分。

(六)网络媒体

人民网、新华网、中国政府网、中国新闻网首页5分。 中国教育新闻网首页2分。

人民网《潍坊视窗》首页1分，子栏目不计分。

潍坊教育信息港《局长(校长)视线》2分，《图片新闻》2分，《素质教育专栏》子栏目各1分。 临朐传媒网0.5分。 以截图为准。

二、加分

(一)重大典型加分

每推出1个重大经验典型或人物典型(以下简称“典型”)，按下列标准加分： 中央电视台《新闻联播》加200分(其他新闻类节目视情加分)。 《人民日报》加150分。

《中国教育报》、《人民教育》加80分。 《光明日报》、《中国青年报》加60分。 山东电视台《山东新闻》、《大众日报》加50分。 《山东教育报》、《山东教育》加40分。 《齐鲁晚报》(不含地方版)加30分。

(二)举报加分

每举报并经查实1篇虚假宣传、虚造上报稿件，市级、省级、国家级媒体刊播的分别奖励10分、20分、30分。

三、扣分

(一)虚报虚造扣分。以任何方式虚假宣传、虚造上报稿件，

不分媒体类别级别、稿件篇幅长短，每篇扣除50分。在非法媒体和已经取缔的媒体上做宣传扣除100分。

(二)突发事件应急宣传不力扣分。出现1次突发事件应急宣传重大失误扣减150分。

考核奖惩办法

一、考核范围及标准

(一)均按以上县市教育局规定执行。

(二)各处室级部年内未在市级及以上媒体发表宣传稿件的，县内媒体所发稿件不计分。

(三)非新闻报道类稿件不在考核范围。

二、考核方式

(一)年度考核时间段。根据全市教育督导评估需要，考核年度为上年11月至当年10月。

(二)实施季度通报制度。县教育局要求每季度最后一月22日前将本季度信息宣传情况汇总上报(其中，信息稿件以学校办公室统计为准;其它宣传稿件以各处室级部22日前上报学校办公室认定的结果为准)，故各处室级部该季度最后一月22日后发表的稿件计入下季度。年度内最后一次认定在考核年度结束3日内上报。

三、考核结果应用

年度考核成绩纳入处室级部负责人绩效考核。

四、奖惩办法

(一)教育信息宣传奖励年终以现金方式兑现。奖励金额不论媒体级别、种类，均按稿件实际得分计算(校园网信息，只计分，不奖励)。 奖励金额=实际得分×40元

(二)重大宣传“一票肯定”。在国家和省级媒体发表重大稿件，为重大典型推广做出突出贡献的，若无“一票否决”情形，“一票肯定”为年度考核优秀和县优秀教师(教育工作者)。

(三)重大失误“一票否决”。被市级以上新闻媒体负面报道造成严重影响并经查实的，相关责任人年度考核确定为不合格等次。 有关说明：

1.以上计分办法只用于处室级部考核，处室级部所辖人员的信息宣传稿件得分，记入所在处室级部。

2.教职工信息宣传稿件个人计分，按绩效考核细则有关规定执行;以上奖惩措施面向全体教职工。

3.办公室年终信息宣传考核折半计分。 4.教育信息宣传工作实行处室级部负责制。

5.本办法由学校办公室负责解释，自2012年1月1日起施行。未尽事宜由学校办公室及时告知。

第四篇：信息工作奖惩办法

为进一步抓好我院信息宣传工作，使信息宣传工作向规范化、制度化发展，激励干警积极写稿，促进干警整体素质的提高，及时、有效地宣传和报道我院的各项工作，特制定本规定。

第一条 信息员必须加强自身修养，认真学习党的路线、方针、政策和法律知识，努力提高政治思想觉悟和业务技能。所报道和宣传的内容要客观、真实、全面地反映

法院的各方面的工作。

第二条 信息员每年必须报送信息稿件6篇以上(上报的调研类文章，1篇可计写稿任务数3篇)，并要求每两月报送1篇，补报不算任务数。缺报1篇扣50元。年底视信息员所写稿件情况评出2至6名优秀信息员，给予100元至200元的奖励。

第三条 本院信息领导小组每年组织信息员召开1至2次信息工作会议，进行写作知识培训或布置相关工作。对上级部门下达的信息调研任务，信息领导小组有权指定信息员完成。每迟报或漏报1篇，对信息员扣罚50元。每完成1篇奖励40元。

第四条 信息员所写稿件被本院《法院信息》采用，每篇稿费10元(简讯5元);被本院《法官论坛》采用，每篇稿费20元。

第五条 被县级采用信息的实行双稿酬，被州级以上采用的除实行双稿酬以处给予相应奖励：州级党报党刊采用的每篇奖励20元;其它奖励10;省级党报党刊每篇奖励50元;其它每篇奖励40元;《人民法院报》等中央级报刊采用的篇奖励200元;头版头条或报眼按同级别两倍奖励。

第六条 调研理论文章被采用的除实行双稿酬以外，在县级报刊发表的每篇奖励20元;在州级报刊发表的每篇奖励40元;在省级报刊发表的每篇奖励100元;在国家级报刊发表的每篇奖励300元。

第七条 获奖作品视情况给予奖励。在网站上发表的信息稿件给予稿酬的双倍奖励。

第八条 若一稿多投被多家媒体采用，院里只按最高级别媒体所发稿费给予奖励，但可以重复计算用稿篇数。

第九条 本院所有作者的信息须经办公室主任审查、重要信息经院长审查通过后方可外投，否则一切文责自负;外投稿件和采用情况由办公室负责登记。

第十条 信息员向外界新闻媒体投稿被采用和稿费情况，须及时持稿费单或通知到院办公室进行登记。

第十一条 本院除信息员以外的干警所写信息被采用，同样适用以上规定。

第五篇：平安创建工作考核奖惩办法

蒋委发(2009)51号

蒋华镇创建社会治安综合治理五星级村(居)

考核奖惩办法

各村(居)党组织、村(居)委会、镇综治创建成员单位：

为强化责任，明确职责，提高质量，推动社会治安综合治理五星级村(居)创建工作深入开展，不断完善维护社会稳定与创建工作目标管理责任制考核办法，进一步加大考核奖惩力度，充分发挥考核与奖惩的推动作用，特制定以下考核奖惩办法：

一、考核的指导思想和原则

按照“强化责任，夯实基础，完善提高，客观公正，求真务实，确保稳定”的基本思路，达到细化量化、便于操作，奖惩分明、总体推进的目的。考核奖惩坚持“实事求是，客观公正，条块结合，以块为主，奖惩公开”的原则。

二、考核办法

1、由镇综治办按蒋委发[2009]14号文件考核标准分别调整确定分值。

2、考核工作由镇综治办组织人员进行，每季度进行一次检查，年终总查。

三、奖惩措施

1、五星级村一经审批，由镇党委、政府进行统一表彰授牌。创建工作取得显著业绩的，报市委、市政府 给予专项表彰，并授予奖牌，同时推荐至上级予以表彰。

2、本着精神奖励与物质奖励相结合的原则，对创建标兵、创建工作先进村及在创建工作中作出贡献的相关人员，镇党委、政府将予以适当物质奖励，奖励村1000元，个人100元。对在考核得分中排在倒数2名以内的村给予通报批评，并在专项考核得分中加倍扣分，考核得分参与镇全年大百分考核后，按蒋委发[2009]27号文件“村干部报酬发放办法”发放村干部工资。

3、已被命名的五星级村出现严重问题的，镇综治委将视情予以批评、限期整改。被要求限期整改的村，一个月报送整改措施与方案，三个月内就整改情况写出书面报告，报请市综治委进行复查认可。在规定期限内整改不力的，给予通报批评，并取消下一的参评资格。

4、对已获五星级荣誉称号的村，凡发现在评比中弄虚作假，或在评选内有下列情形之一的，扣0.5分，并不得参加本的评选：

(一)发生对邪教组织活动和人员教育管控不严，导致引发有影响的邪教事件的;

(二)对矛盾纠纷调处不及时、不公正，导致产生有影响的越级上访、群访乃至民转刑等事件的;

(三)发生重大治安、刑事案件、人员伤亡安全事故，造成社会影响的;

(四)出现与安全、文明、和谐极不相符、造成恶劣社会影响的事件与行为的。

5、根据上级相关文件规定，撤销五星级荣誉称号的权力由市综治委行使，撤销程序：由镇综治办经调查核实后，提出撤销的依据和理由，镇综治委以书面形式报市综治委审批，作出撤销决定。如确属需要，也可由市综治办直接查处。被撤销荣誉称号的村应认真整改，重新创建，待条件成熟后，可继续申报参加评选。

二○○九年六月十二日