军训事迹申报范文

第一篇：军训事迹申报范文

2011级学生军训工作先进集体申报材料

2011级学生军训从9月11日开始至9月21日结束，历时11天，艺术与设计学院参训学生共411人。在学院领导的重视、部队教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合和共同努力下，九营军训工作认真贯彻学校军训团的工作指导思想，坚决落实学校军训计划，结合学院工作实际开展工作，九营以重点培养同学们的国防意识、集体主义和爱国主义观念，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，并取得了不俗的成绩，实现了预期效果。九营全体官兵在军训中坚持严格要求，刻苦训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在部队教官的悉心指导下，学到了基本的军事理论知识，初步掌握了一定的军事技能，增强了组织纪律和国防意识，培养了集体主义精神。通过军训，学生不仅接受了国防教育，更磨练了意志品质，学生的精神面貌有了明显进步，良好的学风、班风、院风正在悄然形成，军训生活增强了同学们之间的凝聚力，11天的军训生活有付出，更有收获，现将我营军训期间主要工作总结如下：

一、 高度重视,以强烈的责任心感染学生

学院党政领导高度重视军训工作，认为军训是国防教育的重要内容，是提高学生综合素质的有效载体，是学校“教书育人、管理育人、服务育人”不可缺少的重要组成部分。为了高质量地完成今年的军训工作，学院充分挖掘力量，采取各种措施鼓舞士气、激励学生以更饱满的热情投入到军训中去。军训期间，学院领导多次深入训练场地指导军训工作，加强与教官的沟通，关心慰问同学状况;辅导员每天跟随在训练场协助教官抓好训练，协调各方关系，确保军训顺利进行;班主任也经常到军训现场看望同学、鼓舞士气，高年级学长不仅在课余时间走进军训营地，与新生交流经验，为新生军训加油，而且直接参与军训晚间活动组织;学院各方力量积极投入，以高度的责任心告诉学生，短暂的军训生活是值得珍惜的，军训不仅仅是新生必须经历的一个过程，更是学院上下共同关注并积极参与的一个过程，这需要全营每一个人的共同努力才能得以实现，参训的艺设学子们受到了极大的感染和鼓舞。学院还特别关注不便参加队列训练的同学，为调动军训工作中的有效资源，根据军训工作安排，迅速成立了宣传、后勤和卫生小分队，解决军训中的后顾之忧以保障军训工作顺利完成。在每天的具体组织上，学院领导分工明确，安排周密，组织严密，确保了军训工作的顺利开展。学院各方力量的积极投入激发了教官和学生的训练热情，他们不怕苦不怕累，坚持“留血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的原则，军训热情空前高涨。

二、 严格管理，以钢铁的意志要求学生

在整个军训期间，学院坚持军训工作与新生始业教育相结合，重视新生养成教育及适应教育，努力上好新生进大学后的第一堂课。九营严格按照学校军训团的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，依据各项管理手段，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们“一切行动听指挥”、“令行禁止”的意识，达到训管结合、培养作风的目的。一是建立遵规守纪制度，每天集合时进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。二是严格训练管理，从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。三是统一整理内务，整理内务是本次军训一项非常重要的内容。为帮助学员更好地整理内务，九营的教官们亲自到寝室指导同学整理内务，同学们也在教官的组织下把自己的宿舍整理得井然有序，物品摆放整齐划一，得到了教官们的一致肯定。四是塑造了良好的精神风貌，新生入学后的初始状态会影响日后的工作和学习，通过军训可以培养同学之间的友情，培养班级的凝聚力，使同学们以良好的精神风貌投入到未来的大学生活中去。从这四个方面，在军训期间，设立了 “军训标兵”，标志着荣誉的胸牌在同学们之间加冕或淘汰，形成了良好的竞争氛围。

三、 宣传有力，以高昂的士气鼓舞学生

学院高度重视军训宣传报道工作，宣传工作有抓手、有落实、有检查、有保障。学院向学校宣传部推荐了两名优秀通讯员作为军训简报记者，同时成立了学院的军训宣传组，具体负责通讯稿撰写、稿件整理、军训简报编辑和训练场的宣传板制作等。学院宣传组由擅长文字工作的学生组成，由连指导员进行具体指导，宣传组每天对各排稿件进行统计和审核，挑选质量好的稿件向学校相关部门投稿。军训期间，学员累计共上交稿件1640余篇。在军训简报中，我营共有多篇文章、多张照片和漫画被录用。

其次，学院专门制作了军训留言板、安全知识漫画展、红故事漫画展、九营风采展板和“我的军训我的营”漫画赛，学员们充分发挥艺术特色，将军训感言写在五彩小贴纸上，粘在军训留言板上，每天更新内容，展示军训动态。艺设新生充分发挥专业特色，自己动手绘制了多幅军训训练场景的图画，同时在军训风采展板上，教官和学员时而嬉戏、时而严肃训练的照片也成为了军训现场的一道亮丽风景线。为鼓舞大家的士气，增强爱国热情，学院组织学员观看了军事题材的革命影片，通过开展纪念九一八事变80周年展览等形式新颖的活动，有效地激发了学员的爱国热情和全身心投入军事训练的激情。

四、 刻苦训练，以优良的作风教育学生

按照《浙江理工大学2011级大学生军训计划》的要求，采取了军事训练与军事理论教育、国防知识教育相结合。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练和帮扶相结合的方式进行训练，取得了很好的效果。在军训的阶段性会操中，各排学员自告奋勇进行会操后的点评，极大地鼓舞了学员的军训热情和士气，为后续的训练奠定了良好的基础。针对军训会操中发现的问题，教官及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务保质保量地完成。

学院还注重把革命传统教育和学生的军事训练结合起来，把日常的养成教育和军训学员的行为举止结合起来，使学生在与老师和官兵的交流中思想境界得到了升华，体会到了象牙塔外另一种有意义、有价值的人生，让学生在军营这个特殊的环境里，在短暂的军训生活中更深入地了解了我军的优良传统和作风，了解了军人的苦乐观、价值观，感悟到了军人吃苦耐劳的品质和强烈的牺牲奉献精神，增进了对革命军人的理解，使学生的思想受到洗礼，思想境界得到了升华。

五、 强化服务，以丰富的校园文化薰陶学生

四个结合是我院军训工作的特色，指军训工作与党团建设相结合、军训工作与寝室建设相结合、军训工作与生涯规划教育相结合、军训工作与校园文化建设相结合。

1. 军训工作与党团建设相结合。在军训中学院党建委向新生们宣传了党的有关知识，开展了党章学习，入党申请书书写指导、入党程序，党的领导力量和国防意识进一步深入同学们的心中，努力发挥党团组织在军训中的战斗堡垒作用。通过这些举措，扩大了党团组织覆盖面，充分发挥了组织优势，提高了学生对党的认识，加强了学生思想政治教育。

2.军训工作与寝室建设相结合。艺术类学生在艺术作品中崇尚个性和独创性，这种思维同时也体现在他们的生活中;又由于专业的特殊性，需要很多材料和工具，容易使寝室显得杂乱。因此，学生寝室建设一直是学院学生工作的难点。艺设学院在军训中狠抓寝室内务，严格内务卫生标准，大到背包叠法、物品摆放;小到牙刷、肥皂放置都严格按内务条令严格细抓。通过抓养成教育，使学生改掉了自由散漫的不良习惯，增强了自我约束、自我守纪意识，培养了良好的集体生活习惯。学院还在新生中开展内务大比拼，努力形成”比、学、赶、超”的良性竞争氛围,在营地宣传栏设立内务，每日评出“卫生优秀寝室”的积极发挥示范带头作用，在评比中促进步、求提高。通过这些措施，新生寝室建设成效明显。

3、军训工作与生涯规划教育相结合。

在军训期间，我们将细致入微的思想政治工作和心理调适工作也渗透到日常的管理中，将科学施训的理念贯穿到部队官兵的训练过程中，同时注重发挥学生自我教育、自我引导、自我管理的作用，发挥学生党员、学生干部的模范带头作用，努力把工作做细、做透、做深入，使学生能做到心服口服，心情愉快地接受批评和教育，并在军事理论学习和军事技能训练中倡导争优创先的良好风气。

4.军训工作与校园文化建设相结合。

在军训期间，学院专门举办了一次中秋联欢会，各班精心准备了各种节目，共同欢度中秋佳节。小品、歌唱、乐器演奏、朗诵武术表演以及拉歌等形式，不仅娱乐了大家的军训生活，更增进了团队的凝聚力。此外，学院还开展了国防辩论赛及国防法规网络知识竞赛，各个班级都非常积极，展示了艺设学子良好的风采，大家在比赛中，积极思考，对祖国的国防事业，说出了自己的心声与美好的愿望。学院积极组织学生参加学校红歌赛及国防知识演讲赛，获得了校三等奖及优胜奖。

第二篇：申报先进事迹

申报县先进教育工作者先进事迹

东关中心小学

刘秀碧

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一等，才能做一名优秀的教师。在多年的工作中，本人能认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想。以身作则，为人师表，敬业爱岗，深受校领导及师生的好评。在教学实践中，能潜心研究小学体育教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，积极实践《新课程标准》，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。能积极参加各种教研活动，承担各级公开课教学，撰写教学论文。在2003~2009年的县级田径运动会中，带领学生分别获得三个团体第二名，两个团体第一名，一个团体第六名的好成绩;2009年参加小学体育优质课评选活动，获得三等奖;2009年参加市小学体育论文比赛，获得二等奖。本人精心构建民主、平等、和谐的课堂，用爱心滋养了学生的进取心，调动了学生学习的主动性与积极性，增强了课堂教学的有效性，提高了教学质量。作为班主任，我注重对学生的思想品德教育和人格的培养，用自己的言和行去感染学生，让学生受潜移默化的影响，形成良好的品德。所任教的班级，从班风到学风都十分良好，在2010年分别被评为“校级先进班集体”、“市级先进班集体”。

随着新课程改革的深入，作为教育的主人，我深刻地体会到“不学习就要落后，学习不够也要落后”。所以，我加强了自身学习提高，积极参加校本培训及学校安排的外出学习等活动。2005年7月毕业于福建师范大学体育专业。

经过多年的勤恳工作，取得了一系列的成绩和荣誉。 教师个人竞赛：

2009年11月

小学体育优质课评选中获得三等奖 2009年

市小学体育论文二等奖 公开课教学：

2008年5月

县体育公开课《森林运动会》，教学效果良好。 2010年5月

校教研活动执教《冲锋陷阵》效果良好。 指导学生获奖：

2003年11月

康艳丽等同学

县中小学田径运动会第二名 2004年11月

康贵全等同学

县中小学田径运动会第一名 2005年11月

康雪莲等同学

县中小学田径运动会第一名 2006年3月

康燕婷等同学

县中小学田径运动会第二名 2008年3月

康春燕等同学

县中小学田径运动会第六名 2009年11月

康东明等同学

县中小学田径运动会第二名 2010年12月

何戬兰 学区中高年级作文竞赛二等奖 2010年12月

林媛颖 学区中高年级作文竞赛二等奖 2010年11月

何戬兰

学区高年级美术比赛二等奖 2010年12月

范丽琼

学区“文明礼仪伴我成长”比赛一等奖

2010年11月

李瑾瑜

学区手工制作比赛三等奖 2010年11月

何戬兰

学区四年级数学竞赛二等奖

陈梓贤

学区四年级数学竞赛三等奖 2010年11月

何戬兰

学区书法比赛二等奖

陈炀炀

学区书法比赛三等奖 论文发表：

2009年

市体育论文二等奖《从村教学中如何自制体育器材》 2011年5月

县汇编《多管齐下，提高体育教学的有效性》 我将以此为新的起点，立足岗位，倍加努力学习和工作，为教育事业作出新的贡献。

第三篇：申报岗位能手事迹

强化学习提素质

作为一名管理着三百来号人的系统主管，xxx深知：职务越高，接触的事情越多，就越要搞好学习，这样才能够更好的开展各项工作，才能不辜负领导和同志们的厚望。为此，一直以来他不论工作有多繁忙，从来没有中断过对政治理论、生产管理等方面的学习，进一步提高依法管理和科学生产的观念及驾驭全局的能力。同时，他还经常虚心向别人请教，取长补短。例如：他向主管生产的副厂长xxx强请教生产方法、向主管安全的副厂长xxx请教安全管理，并理论联系实际，将学到的知识充分运用到工作中去，收到极大的功效。此外，他还特别注意加强作风建设，一言一行都给职工做出良好的榜样。

严查隐患保安全

安全是企业生产的重中之重，没有安全做保障，就根本谈不上高效生产。作为生产一线，xxx厂xxx有着 “三多一大”( 人员多、岗位多、设备多、区域大)的特点，给安全管理带来一定的难度。因此如何抓好安全，就成为xxx经常思考的一个问题。根据分析、研究，他总结出一个经验：一线岗位安全生产的主要载体是人和作业现场，要做到安全管理，必须从“人”和“作业现场”两个方面做好源头防范工作，而“人”的预防犹为重要。为此，他经常利用班前、班后会为职工讲解安全知识、安技规程、操作要领以及上级有关安全的指示精神等等;他还从网上以及办公室存储的旧资料中选取洗煤行业相关岗位出现的事故案例汇编成册，并进行了细致的技术分析，提出了防范要点，发放到各工段组织职工进行学习和讨论，并要求每一名职工都要应知应会自己所操作设备的“三大规程”，充分调动了职工学安全、保安全的积极性，全面强化了职工队伍的安全防范意识，使自保、互保能力明显增强，实现了由“要我安全”到“我要安全”的转变。同时，借助开展“岗位描述、手指口述”活动的开展，进一步规范职工的操作，杜绝因操作不当带来的人员伤害。在推行方式上，根据xxx的情况，按照“以点带线、逐步扩展、循序渐进”的工作思路，选择xxx的仓下、中央泵房这两个地点作为试点，先行一步推行“手指口述”操作法。总结经验之后，全面进行推广。而xxx在开展“岗位描述、手指口述”期间，每天都深入工地，为职工们讲解开展“岗位描述、手指口述”的意义，并为他们示范正确的“岗位描述、手指口述”演练模式，加深了职工们对“岗位描述、手指口述”的理解，促进了“岗位描述、手指口述”的推广。在作好上述工作的同时，他还积极改造工作环境，提高安全保障，营造良好安全氛围。他到岗位巡查的时候，经常征求各岗位操作工的意见，对他们提出的建议，他都一一做出记录，经过整理后，把自己内部能解决的任务交给相关工段限期完成，不能解决的反映到厂里协调解决。XX年，xxx带领维修人员成功地改造了xxx系统过滤机长明灯、130#长明灯、油罐照明、楼顶照明，增设了浓缩池三角区平台、增高了128#、浮选机、浓缩池的护栏，并对各皮带机、减速机的护栏、护罩进行统一修护等等。正是通过xxx的这些努力，XX年xxx没有发生一起安全事故，顺利实现了安全生产“五个零”的目标管理。此外，xxx还非常重视对职工的法制教育与宣传，XX年对职工进行普法教育，学习有关法律、法规知识，先后五次，普法率达到97%以上，在今年普法教育考试中合格率达到100%，同时，加强重点人员的帮教工作，全年未出现一起打架斗殴、酒后闹事和集体上访、违法乱纪等综合治理案件，为xxx厂生产创造了良好的工作环境和工作秩序。

科学管理促洗煤增产

xxx负责的是原煤洗选工作。今年以来，由于受原煤市场进一步紧张等因素的制约，所进原煤的矿点较多，煤种杂，有时一个班要洗两种以上不同性质的煤，这就造成洗煤机的频繁调节，从而影响回收率，同时，煤质的参差不齐，且理论灰分较高(平均在30%左右)，给生产造成极大的阻力。如何能够顺利完成分厂布置的生产与质量任务，就成为xxx时刻思考的问题。他和管理人员一起抓管理、严考核，和生产骨干一起出主意、想办法，努力做好洗煤生产。根据多年的经验积累，xxx首先抓好了对洗煤机、浮选机等重点工艺岗位的人员的管理，他经常组织各工段的班段长、洗煤司机开展专业学习，探讨洗煤理论知识和技术，让理论技术知识为实际操作做后盾，不断积累洗煤经验，增强适应现在不断变化的煤种和煤质的能力。同时，洗煤司机责任心的大小也是影响质量波动的主要因素之一，为此，xxx加强对洗煤司机自身素质培养，并通过严格的生产考核机制，增进他们的责任心和大局观，减少因人的因素对生产的制约。由于原煤质量严重下滑(公司理论收率为75%，但实际收率仅能达到60%多一点)，造成洗煤收率偏低。为了能够提高洗煤收率，xxx每天都是一大早就来到工地，在洗煤机等岗位一待就是好几个小时，时刻观察洗煤的变化。通过观察中xxx发现，在现有煤质的情况下，要想提高洗煤收率，降低矸石外排含煤量是一条行之有效的途径。为此，他加大了对矸石含煤的控制力度，对洗煤机的参数的调节和矸石段的排量都做出了严格的规定。同时增加化验次数，由班化验1次增至3次，做到及时、准确地指导生产，并经常要求他们对外排矸石大堆进行取样，以确保矸石含煤指标整体达标、稳定达标，通过努力，使北洗煤外排矸石含煤量稳定在3.5%，比公司规定的4%降低了0.5个百分点，有效提高了收率，减少了精煤的损失。此外，合理搭配煤种也是保证精煤合格的必要条件。为此，xxx在仓下放煤第一个关口做好工作，各种煤种、粗细粒度搭配均匀，煤种鉴别做到准确无误，还要不断为洗煤机提供煤种，煤质变化信息，其它岗位加强配合，避免不必要的开停机，为洗煤机提供一个稳定的连续的工作环境。XX年1～12月份，北洗煤完成入洗原煤641203吨，自洗精煤372018吨，综合收率58.01%，比去年同期提高了将近2个百分点。

精打细算降成本

市场竞争说到底是成本与效益的竞争，而效益的关键在成本。面对激烈的市场竞争，惟有强化内部管理，搞好目标成本管理，才是公司实现扭亏增盈的关键。在成本控制上，除将提高洗煤收率作为降本增效的一条有效途径外，xxx重点还是在对各种能耗指标的控制和材料费用的管理上面下力气、做工作。洗煤生产耗电量大，为能够有效降低电费支出，xxx加强了对生产效率的考核，以达到通过高效的生产降低能耗的目的。同时，根据每天来煤的情况，协调好生产调度，尽量避开两个用电高峰期，全年累计实现避峰生产800多个小时。此外，在岗位启用照明定时器管理，统一进行开关灯，杜绝非安全用长明灯。节水上，抓好对有清水岗位的管理，杜绝长流水现象，同时，加强对跑冒滴漏的检查力度，要求维修人员除做好日常检查外，每月进行一次跑冒滴漏专项检查。截止目前，共整改漏点7处。在材料费用使用上，严格执行分厂的规定的月标准，严防超支;建立材料出入库台帐，明确材料入库时间、数量及出库时间、数量、用途，严禁含糊不明;制定设备故障率、事故率考核制度，加大考核力度，出现设备事故，如是人为原因造成，按原价赔偿，因抢修而产生的各项加班费用，由事故责任人支付，以降低设备故障率和事故率;强化设备管理，保证设备完好率，延长大修周期，减少大修费用的发生。此外，大力开展修旧利废，提高材料利用率，累计节约材料费用十余万元。

硕果累累的金秋收获，离不开辛勤的春耘秋耕。而耕耘一片事业的热土，则更需要花费诚挚的心灵、超人的智慧和坚定的信念。人的一生应该有一种信念，为事业而奋斗的人，应该有一种精神。这种信念和精神体现在xxx身上，就是找准自己的位置，在默默的追求中去奉献。他为了xxx事业的发展，用踏实的工作和热情的服务，在挚爱的平凡的岗位上执着地奉献着

第四篇：慈善之星申报事迹

附件一：新郑市2009“慈善之星”推荐表

单位(盖章)：河南省新郑市豫星塑胶有限公司

倾心慈善事业真诚奉献爱心”

——王武来慈善捐赠事迹材料

王武来，男，1954年7月出生于新郑市郭店。三十几年来，他

艰苦创业，勇于拼搏，无论他的企业还是他对社会的奉献是有口皆碑，有目共睹的。公司经过三十几年的艰苦创业，从500元种子资金起步，已发展成拥有总资产500万元塑编行业龙头企业。2009年生产塑料编织袋3000万条，上缴各种税收20余万元。公司肩负社会责任，积极投身公益事业，在当地修桥铺路、扶贫帮困、支教助学、尊老助医，做了大量善事，为构建和谐社会作出了贡献，赢得了社会广泛好评。总经理王武来认为尊老敬老是中华民族的传统美德，是社会文明进步的体现，他积极倡导并参与老龄事业建设，公司投资捐助兴建敬老院，热心参与助老公益活动，关心老年人群，向老年人提供经济资助。 在全市乡镇企业发展中名列前茅，上缴税金累计400余万元，为城乡经济的发展做出了突出的贡献。他先后50多次受到省、市、县的表彰和奖励，被评为“河南省明星厂长” “郑州市管理优秀厂长” “郑州市第四届乡镇企业家” “新郑市优秀民营企业家”当选为新郑县九届人大代表，新郑市第一届、第二届、第三届、第四届人大代表等;得到社会各界人士的拥戴和爱护,受邀社会兼职纷至沓来,如:新郑市工商联合会常务理事，郭店镇工商联合会会长,市人民法院的人民理赔员,市信用联社的常务理事,市农合行董事，市农商行监事，市电业局,市地税局的廉政监督员等等……同时,受到多个新闻媒

体,报纸,杂志(如:河南日报,郑州晚报,郑州农村信息报,新郑日报,河南电视台等)的采访报道。

豫星公司也先后多次受到省、市、县的表彰和奖励， 1992年被省企业局授予“省明星企业”的称号 ;1993被郑州市委,市政府评为“郑州市骨干企业”;1994年被省统计局评为“省利税二十强企业”;1995年被评为“省综合经济效益百佳工业企业” ;因产品质量过硬,1988年以来连续8年被郑州市质量技术监督局授予“质量信得过”的荣誉称号.回顾企业的发展历程，王武来深切地体会到，没有各级党委、政府的关心，没有党的扶贫政策的支持，没有广大人民群众的理解与支持，就没有发展壮大的豫星公司。企业的财富来自于社会，就要用这些财富更多地回报社会。基于这一理念，王武来在开创企业效益的同时，力争更多地帮助困难群体。1990年他为前时村修乡村道路捐资40000元;道路修好后他又慷慨解囊拿出20000元架设了配套电路设施;2002年为河范村修路捐资10000元;2005年他为前时村小学捐资30000元更新购置体育器材; 2000-2006年他先后捐款80000元捐助镇敬老院，改善老人生活，满足了老人安享晚年的需求;2008年抗雪救灾捐款5000元。汶川地震他捐款30000元，并立即组织员工捐款、捐物，捐款5000元，又号召公司支部全体党员交纳特殊党费3000元，向灾区人民献了一份爱心。多年来他救济贫困职工捐款 捐物达50万元。在最紧要的关键的时刻，他总是像“济公**”一样出现在最需要他的地方。1998年8月，公司技术人员张新国不幸

突然早逝，留下孤儿寡母，叫苦连天，王武来听说后，连夜召开会议，商量如何帮助他的妻儿老小渡过难关，他率先拿出四千块捐助款，在他的带动下，第二天早上八点不到，全体员工已踊跃捐款4870元，他及时把捐款送到张新国的家中，感动得娘俩眼泪哗哗的直流……困难职工董建成、范建永、杨志忠、司永强等每年春节都会得到公司的一份资助，身患胰腺炎的职工时红民曾先后两次得到公司的捐助看病款4000元，类似这样的事例不胜枚举。

郭店镇敬老院的孤寡老人没有不记得王武来这个名字的，每年的八月十五仲秋节，春节，王武来都会备满一大车礼物，月饼、点心、猪肉、鸡蛋，大米，白面，一袋袋，一篮篮等物品、为教师和老人奉上自己的浓浓爱心，他的善举在十里八乡传为美谈。

王武来深信，公司和他的财富创造靠的是党的富民政策，靠的是各级领导的支持，靠的是父老乡亲的理解。王武来将继续以“发展为脉，创新为魂，质量为生，信誉为本”的经营理念，继续弘扬“团结拼搏，艰苦创业，无私奉献，共同富裕”的企业精神，进一步提升企业的层次，加速企业的发展，为社会公益事业再作新贡献!

河南省新郑市豫星塑胶有限公司

2010.1.20

第五篇：先进个人申报事迹材料

教育教学先进个人申报材料

我叫杜国凡，生于1983年，2006毕业于郑州师范高等专科学校并参加工作,2010年获得本科学历，毕业于河南大学，现任八年级物理教师。作为青年教师，我一贯忠诚人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人。我全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。

一、好学习——以新课标为指导，强化自身建设。

古语云：林木茂盛，必先顾其根。教师要出色的完成传道、授业、解惑的任务，有扎实的基本功，并持久的进行教育教研工作是必不可少的。从我走上工作岗位的第一天开始，我就没有停止过学习。新的教学方法与理念是好的开始，如何落实，做到整体把握，有的放矢，才是硬道理。为此，我认真学习了新课标，明确了物理课的新理念、新框架、新目标、明确了教材的阶段目标与意图，将学到的精髓与同组教师交流，领悟名师课堂教法，提高自身素质。

二、重实干——常规教学持之以恒，扎实教学常规管理

我始终坚持以教学为中心，规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，树立严谨、扎实、高效、科学的良好教风，培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。观礼上，努力体现以人为本的思想，针对中学生基础不同，素质不同，适时调整教学思路与方法，形成了

具有自己各色的教学风格，得到学校、学生的一致好评。

三、爱岗敬业与教学工作

自参加工作以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等现象。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在教学过程中不断革新，不断改进和完善教学模式并在教学中尝试运用现代化信息手段，采用启发式和讨论式教学方法，重视学生的主体地位，在教学中添加丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。

四、 教育理论学习与教育科研方面

在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，积极参加信息技术教育。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新运用各种教育方法，提升自己的教育教学水平。

综上所述，见证了自己默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，努力为学校的腾飞认认真真的工作，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己的业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章，为学校新的跨越继续做出贡献!

教育教学先进个人申报材料

姓名:

单位:

时间: 杜 国 凡 姚家镇初级中学 2012年9月