六年级下册语文测试卷

第一篇：六年级下册语文测试卷

六年级语文下册期中测试卷

聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来小学频道为大家提供的。一、看拼音，写词语(10分)

jiǎohuálíshùqiáodūnfēngduǒpánshān

()()()()()

piējiànxiōngyǒngfèngxìhānsèdiǎnzhuì

()()()()()

二、比一比，组词语(6分)

澜()隘()镌()灌()燥()碑()

斓()溢()携()罐()躁()卑()

三、日积月累(21分)

(一)把词语补充完整，并用其中的两个写一句话。(6分)

()()夜游()()大物()()如生心()俱()

()花()草()天()地()之不()()目()身

(二)补充古诗及课文内容。(6.5分)

1._____________________，村庄儿女各当家。

2.日长篱落无人过，_____________________。

3.跨，穿，横，经，十万里。

(三)按要求填空。(8.5分)

1.《山中杂记》的作者是，原名;《美猴王》选自，作者是代。

2.《索桥的故事》中“比故事更美、更好”的东西是

3.关于乐趣的名言：

4.与遗迹有关的对联：

四、用下面的字组词并填空(4分)

改①病房的条件()后，伤员的死亡率下降至百分之二。

②工人()了工作方法，工作效率大大提高了。③我们要善于发现并()缺点。④这个工厂必须要进行()。

五、句子练练坊(12分)

1.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。(改为反问句)

2.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?(改为陈述句)

3.李勤沮丧地说：“我的钢笔丢了，你能借我一支用吗?”(改成第三人称转述句)新课标第一网

4.弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。(缩句)

5.太阳离我们这么远，它和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)

6.用所给词语的不同意思各造一个句子：

新鲜：(1)空气经常流通，不含杂质气体;(2)没有变质。

(1)

(2)

7.仿写补充句子：春天的校园，是一幅美丽的画，是，

是，是。

六、课外阅读(16分)

2角5分的奖励

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!

我对他们的理解表示衷心感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!

1.按要求写词语。(2分)

写近义词：赞许——()写反义词：增强——()

夸耀——()保护——()

2.给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。(2分)

(1)算：A作罢，不再计较B计算数目C当做、认做，值

给7块钱吧!2角5分就算了。()

你可能会说：2角5分算得了什么?()

(2)腾：A奔跑或跳跃B空出来，挪移C升到空中

省得再把盒子里的食品腾到碟子里。()

万马奔腾。()

3.联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。(8分)

(1)这“2角5分”是对“我”这样做的奖赏，是对“我”具有意识的肯定。

(2)“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有、等。

(3)“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是、等。使用它们的好处是。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物的感情。

4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“”画出原文中的语句。(2分)

5.环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(2分)

七、作文(30分)

有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《索桥的故事》……现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为主题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。

第二篇：小学语文六年级下册测试卷

[一]积累部分 (35分)一、看拼音写词语。(6分)

diǎn yǎ pái huái líng lì jiā jì

( ) ( ) ( ) ( )

qǐ méng dà gōng wú sī

( ) ( )

二、照样子组词。(5分)

例：艮 根(树根) 很(很美) 恨(仇恨)

夋 ( ) ( ) ( )

令 ( ) ( ) ( )

寺 ( ) ( ) ( )

三、写近义词。(6分)

弘扬( ) 领悟( ) 宽容( )

匆匆( ) 晦暗( ) 困惑( )

四、成语对联。(4分)

愚公移山 精卫填海

狗仗人势 画饼充饥

望梅止渴 忠言逆耳

良药苦口 狐假虎威

五、默写古诗。(6分)

闻官军收河南河北

六、填空。(8分)

1、 三秋树， 二月花

2、 父抱子， 母怀儿

3、松下围棋， 柳边垂钓，

4、《匆匆》一文的作者是现代著名作家 ，在文章中，作者向人们提出的一个问题是

[二]阅读部分(35分)

(一)

从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢?

1、 联系上下文解释词语。(4分)

启蒙： 崇奉：

2、 写出反义词。(4分)

平凡( ) 徒劳( )

3、 联系课文，“我所崇奉的信念”指的是什么?(4分)

(二)爱国诗人陆游

陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。

他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大*臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。

陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。

公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生活。在军旅生活中，他( )尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲( )前线去视察，由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈( )投降，陆游的愿望又一次破灭了。

公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。可是，当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然又振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。 ， 。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。

陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激( )着千万人的斗志。

1、在文中( )内填入一个恰当的字。(4分)

2、给带点字选择正确的解释。(4分)

罢免回乡：①停 ②免去 ③完了 ( )

与世长辞：①告别 ②请求离去 ③解雇 ( )

3、 填补完整《示儿》这首诗。(4分)

4、 概括第四自然段的段意。(3分)

5、 问答：(8分)

⑴陆游是一个爱国诗人，文章是从哪两个方面来叙述的?

⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?

[三]习作部分(30分)

题目：一件令人 的事

提示：

1、这件事令你怎样呢?高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾……先把题目补充完整再写。

2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。

附加题：(10分)

1、 写出下列各组英文的中文意思。

TAXI USA CCTV

WTO QQ

2、 有些词倒过来念，就变成了另外一个词，意思也不同了。

例如：火柴——柴火。想一想再写五个这样的词。

第三篇：六年级下册语文期末测试卷（范文）

学林教育六年级语文期末测试卷

时间：90分钟 总分：100分

第一部分：基础知识

同学们，这里是基础快乐，请你快快上车吧!

一、读拼音，写词语(5分)

zhēng róng

méi guī

suān jiǎn

duàn liàn chōu yè

(

) (

) (

) (

) (

)

二、用“感”字组词并能从中选出合适的词填在句中的括号里(3分) (1)他们全家专程前来中国看望将军，(

)将军的救命之恩。

(2)接过老师送来的书包，我心里充满(

)之情。

(3)在张家港的几天里，我(

)最深的是这里的每个人都讲究卫生。

三、把下列词语补充完整。(6分)

(

)兵(

)将 (

)在(

)(

) (

)兵(

)政

安(

)(

)(

)

(

)无不(

) (

)(

)为(

)

四、写反义词。(4分)

聚集——(

) 冷漠——(

)

舒服——(

) 憨厚——(

)

五、给加点的字选择正确的解释。(5分) 1.美不胜收(

)

A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 2.白手起家(

)

A.清楚 B.陈述，说明 C.亮 D.空空的 3.久负盛名(

)

A.违背 B.享有 C.背着，担任 D.失败，输 4.穷凶极恶(

)

A.达到极点 B.尽，完 C.环境恶劣 D.缺乏财物 5.无穷无尽(

)

A.达到极点 B.尽，完 C.环境恶劣 D.缺乏财物

六、选关联词填空。(3分)

如果„„就„„ 不仅„„而且„„ 哪怕„„也„„

不但„„还„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 1.我们(

)要学好课内的学习内容，(

)要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。 2.(

)没有好身体，长大后(

)什么也干不好。 3.屋子的内部(

)没什么布置，(

)墙壁很光滑。

4.周恩来同志(

)受到全中国人民的尊敬，(

)在世界人民心中也有崇高的地位。 5.(

)它的工具是那样柔弱，(

)人们对它的劳动成果感到惊奇。 6.(

)困难再大，我们(

)要按时完成任务。

七、按要求改写句子。(5分)

1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句)

__________________________________________________________________ 2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改为反问句)

__________________________________________________________________ 3.病人吃错了药，有危险啊!(改为双重否定句)

__________________________________________________________________ 4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中。(换成拟人句)

__________________________________________________________________ 5. 由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。(修改病句)

______________________________________________________________________

八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。(3分)

玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。

1.第一种理解：____________________________________________________________________ 2.第二种理解：____________________________________________________________________ 3.第三种理解：____________________________________________________________________

九、补写出下列诗句的空缺部分。(5分)

1.海纳百川，_____________________;___________________，______________________。 2.__________________________，立根原在破岩中。 3.红军不怕远征难，__________________________ 。 4.______________________ ，要留清白在人间。

5.使弈秋诲二人弈，_____________________ ， __________________;一人虽听之，__________________ ，______________________ 。

十、根据课文内容或要求填空。(7分)

1. “为是其智弗若与?___________________________。”句中带点词的意思依次为：__________、________、________ 。整句话的意思是：____________________________________________________。 2. 《两小儿辩日》选自______________ 。故事体现了两小儿____________和孔子__________________ 。 3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是___________说的一句话，其中“固”的意思是________;“或“的意思是__________。请你列举两个“死得比泰山还要重”的人：___________、___________。 十

一、判断下列的说法，对的打“√”，错的打“×”。(5分)

1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。(

)

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”

(

)

3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。

(

)

4、老舍原名舒庆春，子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。 (

) 5.《凡卡》这篇课文是苏联作家契诃夫写的，运用了插叙的写法。

(

)

第二部分：阅读能力

又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!

(一)句子(3分)

“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。” 1.句中的“见微知著”的意思是：____________________________________________________。 2.“见微知著”中的“微”指_____________，____________ ，______________。 3.“著”分别指______________，________________，________________。

(二)片段(6分)

跨越百年的美丽

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽〃居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

名声(

) 美好的名声(

) 名气和钱财(

)

2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主体体现在哪?(1分)

_____________________________________________________________________________

3、用“________”划出居里夫人视名利如粪土的句子。(1分)

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(1分) ______________________________________________________________________________

(三)短文(15分)

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要说没有要么嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主(热情 热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普(培养 抚养)大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手(架 驾)上摔了下来，至今不省(shěng xǐng)人事。医生说只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤ 帕特鲁普伤好出院了，当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过去。院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。

⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人”。信中说：“……我很开心，近况很好……你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了……真正的上帝，是人们的爱心……”

1. 从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。(2分) 2. 从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(1分)

不是„„就是„„ 不是„„而是„„ 不仅„„而且„„ 虽然„„但是„„ 3.读第②、③自然段，回答：

(1)医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分)

__________________________________________________________________________________ (2)“男孩流着泪”是因为心情______________;“老头眼圈湿润了”是因为心_____________。(2分) (3)联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了?”(2分) (4)填空。

①从文中的“________”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。(1分) ②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号：________________________。(1分) (5)按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。(4分)

邦迪：______________________________________________________________________________ 老头：_______________________________________________________________________________

第三部分：写作水平

朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人。 作文。(25分) 题目：《我的小伙伴》

要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。字数450左右。

第四篇：六年级下册语文期中测试卷质量分析

本次期中测试，从试卷看，层面很内容很多，知识点分不到了方方面面，涵盖了本册书前四单元的重要内容。试卷综合性强，体现了语文学科的人文性和工具性，是一份真正能考察学生语文素养的试卷。

这次测试是为了引导教学，为学生赢取全面而扎实的语文基础。既重视课本，又走出课本;充分关注学生的发展,更加充分地尊重学生的主体性。比较灵活地检测了学生对所学内容的掌握情况。考查了学生的音，字、词、句、诗文、背诵积累、阅读理解，习作等几方面。题型灵活，注重了课内外知识相结合。

从整个答卷情况看，学生卷面较为整洁、字迹工整，大部分同学做题能认真思考，沉着答卷。通过这次测试，我发现了教学中不足有二：

1、对心目中的优生管理不到位，结果优生成绩不优;

2、知识落实不到位，导致学生概括能力写作能力太差。

从我班的试卷来看，学生的音掌握不好，可以说全对的没几个，每个学生后多或少的都有丢分。我们认真反思过，主要责任在我们，在平时的教学中我们不够灵活，拘泥于常规训练，题型稍一变，学生就不知怎么作答。

背诵与积累。这部分涵盖的课文内容较为丰富，学生对这一部分掌握的较好，主要测查学生对课文的掌握，古诗的掌握与理解，对课文中人物的理解与认识。由于平时注重这方面的训练，学生答得很理想，我们较满意。

阅读题有课内阅读和课外阅读。课内阅读，学生答得较好，中下学生丢分原因是不细心，没审清题意，前后鼻音不分，笔顺笔画不过关，这和我平时教学不细心，训练不到位有关。今后在教学中注重这方面的训练。课外阅读题，学生能把平时在课堂中学到的方法，结合短文后的问题认真分析题意，答案正确而全面，有些学生对问题有自己独特的见解;语文实践部分能针对题意各抒己见，真实的反映了现代小学生的心里状况。但也有不尽人意之处，有部分学生词语理解能力较差，不喜欢动脑经，对问题概括的较差，不会用关键词，住不住重点，今后在教学中培养学生的语文概括能力。扩大视野，积累知识。

习作方面。学生选材的空间较大，能让学生自由选择，给学生提供了自由发挥的空间。本次试卷题量较大，学生答题时间仓促，作文构思时间不够，作文质量不高。

通过这次测试，我发现了教学中不足有以下几点：

1、对心目中的优生管理不到位，结果优生成绩不优;

2、知识落实不到位，导致学生会说写不出。

3、学生词汇不够丰富，概括能力不强。

4、学生学习习惯不好，粗心，不认真审题。

针对期中测试出现的问题，下步教学我打算从以下几方面着手：

1、继续培养学生良好的学习习惯，使他们改掉粗心大意的毛病，养成认真对待每道习题的习惯。

2、继续落实基础知识，让全体学生掌握小学阶段要求掌握的字词、音节。

3、继续扩大学生的阅读量，培养学生阅读能力和阅读习惯，为他们终生学习奠定基础。

4、继续训练学生的写作兴趣。

5、培养学生的综合分析能力，为小考和以后的学习打好基础

第五篇：小学语文六年级下册古诗词测试卷

班级姓名

一、古诗词文学常识填空(每格1分，共20分)

1、唐代大诗人中，被后人尊称为“诗仙”的是;“诗圣”是;“小李”是指;“小杜”是指。

2、、、这四人称为“初唐四杰”。

3、唐代诗人中的王孟二人是指和，他们是诗派的代表诗人。

4、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”唐代大诗人杜甫用这两句诗概括地写出了一生的丰功伟绩。

5、人有，月有，此事古难全。

6、问君能有，恰似。

7、岑参是唐朝著名的边塞诗人，其诗作《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句运用了手法，实际是在写。与岑参同属唐代边塞诗人的还有、和等。

8、苏轼爱与和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫，《春江晚景》就是他的画作，苏轼专门为此作了一首诗哩。这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼

叫，日本人特别爱吃。

二、填写诗句(每个0.5分，共25分)

1.天苍苍，野茫茫，。2.儿童相见不相识，。

3、，春来江水绿如蓝。4.谁言寸草心，。

5.飞流直下三千尺，。6.，自在娇莺恰恰啼。

7.黑云翻墨未遮山，。8.，早有蜻蜓立上头。 9.，村庄儿女各当家。10.，万条垂下绿丝绦。 11.，沙暖睡鸳鸯。12.，西出阳关无故人。 13.，春风吹又生。14.空山不见人，。

15.葡萄美酒夜光杯，。16.，天下谁人不识君?

17.两岸青山相对出，。18.，霜叶红于二月花。 19.，要留清白在人间。20.，每逢佳节倍思亲。

21.本是同根生，。22.，潭面无风镜未磨。 23.，只缘身在此山中。24.夕阳无限好，。

25.，唯见长江天际流。26.九曲黄河万里沙，。 27.，，斜风细雨不须归。28.，万径人踪灭。 29.，一枝红杏出墙来。30.，天寒白屋贫。 31.，任尔东西南北风。32.，孤云独去闲。

33.不要人夸好颜色，。34.，秋收万颗子。

35.清明时节雨纷纷，。36.春城无处不飞花，。

37.移舟泊烟渚，。38.水光潋滟晴方好，。 39.，不破楼兰终不还。40.黄河远上白云间，。 41.，缘愁似个长。42.洛阳亲友如相问，。 43.，野渡无人舟自横。44.朱雀桥边野草花，。

45.南朝四百八十寺，。46.东边日出西边雨，。 47.，轻罗小扇扑流萤。48.，西湖歌舞几时休?

49.王师北定中原日，。50.，中间多少行人泪。

三、连线题(16分)

1.诗句诗人特色称号

将军夜引弓李白浪漫主义诗人

飞流直下三千尺杜甫山水诗人

青春做伴好还乡王维边塞诗人

清泉石上流卢伦现实主义诗人

2.朝代时代文学代表作品

唐词《如梦令》.李清照

宋小说《窦娥怨》.关汉卿

元诗《静夜思》.李白

明、清曲《西游记》.吴承恩

3、

野旷天底树蜡炬成灰泪始干青山依旧在却上心头曾经沧海难为水除却巫山不是云月上柳梢头听取蛙声一片 春蚕到死丝方尽江清月近人才下眉头人约黄昏后 兰陵美酒郁金香玉碗盛来琥珀光稻花香里说丰年几度夕阳红

四、根据诗境填诗句。(14分)

1.过年了，家家门上都要贴上红纸黑字的吉庆春联，爸爸妈妈今年打算买了红纸自己写，你会建议他们写“，。”

2.满池荷叶青青，荷花妖娆，你会不禁发出赞美：，。

3.一场春雨，让小草发了芽，你会怎样形容春雨

呢?，。

4.当你吃着香喷喷的白米饭时，有没有想过

“，”呢?

5.当你听到一首特别棒的歌曲时，你忍不住会说

“，。”

6.有的同学不爱学习，整天无所事事，你会劝他说：

“，。”

7、当你考试成绩优异时，老师会要求你不骄不躁，能

够，。

五、选择题(每题1分，共10分)

1、“松下问童子，言师采药去”一诗的作者是()

A：贾岛B：白居易C：王安石D：苏轼

2、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这首《渔歌子》的作者是()

A：苏轼B：白居易C：张志和D：李清照

3、下列哪个唐代著名诗人不是我们浙江人()

A：孟郊B：杜甫C：贺知章D ：骆宾王

4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”一句中的“飞将”指谁()

A：霍去病B：花荣C：卫青D：李广

5、李白的《送孟浩然之广陵》其中“广陵”指的是现在哪个地方?()

A：南京B：扬州C：江阴D：镇江

6、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”一句中“河”和“岳”分别指()

A：黄河，华山B：黄河，泰山C：长江，嵩山D：长江，恒山

7、 下列哪句诗的描写与西湖无关。()A：欲把西湖比西子

B：小荷才露尖尖角C：接天莲叶无穷碧D：望湖楼下水如天

8、“咬定青山不放松„任尔东西南北风。”郑板桥这首诗赞美哪种植物?()

A：松树B：竹子C：梅花D：银杏

9、王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”赞美的是哪种花?()

A：梅花B：菊花C：海棠花D：兰花

10、杜牧的《题乌江亭》和李清照的《夏日绝句》都为哪个人有感而发?

A：刘邦B：项羽C：岳飞D：文天祥

六、古诗赏析(15分)

闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

1、杜甫，字，号别陵，后世称为“”，他的诗被誉为“”。3%

2、经历了八年的，唐王朝由盛及衰，听到王师得胜的消息，杜甫写下了这首诗，此诗被称为杜甫“”。2%

3、选择正确读音2%

蓟(jìqí)子(zǐzi)卷(juànjuǎn)纵(zònɡzhònɡ)

4、诗中能体现诗人激动心情的是哪几个字?(1分)

5、后四句是诗人的想象还是实写的?(1分)

6、根据画面默写杜甫的诗篇。(6分)