建筑施工实习指导书

在大学生涯中，毕业实习是每个大学生必然经历的阶段，这对于大学生提升实践能力和社会适应能力都非常重要，而一份优秀的实习总结能更好的提升大学生的实习收获。那么，优秀的实习总结该如何撰写呢？以下是小编整理的关于《建筑施工实习指导书》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：建筑施工实习指导书

建筑调研实习指导书

建筑与艺术设计学院 建筑学专业10级

建筑调研实习

指

导

书

实习班级：建筑学10级1-4班

实习时间：2011-2012-2学期15-17周

建筑学10级建筑调研实习指导书

一、实习班级：建筑学10级1-4班

二、实习时间：2011-2012-2学期15-17周

三、实习指导老师：朱永忠、廖师思、尹影、肖琼芳、姜雨佳、邬锋、龚明婵、李赛。

四、实习目的：通过调研实践，加深对专业的理解和认识，从而进一步了解对专业课学习和专业技能掌握的目的性和计划性;对后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础;对古代建筑与现代建筑形成初步的了解，培养学生对本专业学习的热情，巩固专业思想。认识到作为未来的建筑设计师应具有的职业道德和素质。

五、实习内容：

1、主要采用速写、摄影的形式对环境景观、建筑等进行记录。

2、主要是参观、摄影、专题调查的形式对调研项目进行分析探索。

六、实习具体安排：

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1、8点40到图书馆门口集合上包车乘上午10：22的K186次火车至北京。 D

2、上午9：35抵北京，下午参观798艺术区。

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3、上午8点钟出发考察中国国家博物馆(参观3.5小时左右) (由中国革命博物馆和中国历史博物馆组成)，考察天安门广场(参观2小时左右)(人民英雄纪念碑，外观毛主席纪念堂，外观人民大会堂等)因中国国家博物馆是世界上建筑面积最大的博物馆，考察时间学生可自由掌握。

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4、考察天坛(参观2.5小时左右), 考察奥林匹克公园，鸟巢(参观时间3个小时左右)，水立方((参观时间2.5个小时左右)，参观鸟巢水立方夜景。 D

5、上午8点钟出发，考察北京电影博物馆(参观时间2个小时左右)，考察中央美术学院美术馆(6月初将展示央美毕业生各个系的作品)(参观时间2个小时左右)。D

6、上午7点钟出发乘车前往居庸关长城(参观时间3.5个小时左右),下午考察明十三陵-地下宫殿定陵(参观时间2.5个小时左右)。

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7、上午考察军事博物馆(参观2小时左右)，中华世纪坛(参观1.5小时左右如遇政策不开放时参观外景及世纪坛广场)，乘车前往国际金融街考察各银行的建筑(每个建筑都很讲究风水)。

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8、上午8点钟出发，考察国家大剧院(参观时间2..5个小时左右)，下午考察中国美术馆(参观时间3个小时左右)逛王府井步行街(天主教堂;百货大楼等著名建筑群)。

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9、上午8点钟出发，全天考察故宫(参观时间5.5个小时左右)。

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10、上午6点出发乘车前往承德 游览中国最大的皇家园林―避暑山庄，; 参观皇宫博物馆：赏金丝楠木殿—澹泊敬诚、皇帝的书房—四知书屋、黄帝的寝宫—烟波致爽、慈安、慈禧的居所—东所、西所，结束后考察有天下第一城隍之称的城隍庙，乘车前往北京入住酒店休息。

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11、上午8点钟出发全天考察颐和园。

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12、上午8点钟出发，考察考察首都博物馆(参观时间2个小时左右)下午考察后海，南锣鼓巷(参观时间3.5个小时左右)

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13、上午乘车前往天津考察，考察天津古文化街和天津城市规划馆。

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14、上午9点钟开始退房,9点40分出发前往北京西客站，乘K185(11:34发车)返回衡阳。

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15、上午11点25抵达衡阳火车站，乘汽车返回学校，结束考察行程。

七、学生专题调查的选题方向：(建筑三要素：功能、技术、美观)

1、建筑与环境的关系

2、建筑的历史和时代特性

3、建筑与人的物质活动需求

4、建筑与人的精神活动需求

5、建筑的物质技术构成

6、中国建筑的沿革

7、建筑的文化艺术特性

8、建筑设计在建筑抗震设计中的研究

9、建筑设计中综合考虑建筑节能和建筑噪声控制

10、浅析绿色建筑设计

11、住宅室内设计与建筑设计的一体化

12、城市规划对建筑设计的影响

13、色彩在建筑设计中的重要性探讨

14、中国传统文化在当代建筑设计中的表达

15、建筑设计要注重人文关怀

16、建筑设计中突出风格与特色的途径与方法

17、生态理念在建筑设计中的体现

18、注重建筑与城市衔接关系的创作实践

19、中国传统文化符号在建筑设计中的应用研究

20、功能主义的再认识与建筑设计思维方式的改变

21、高层建筑设计与城市空间

22、浅议基于环境保护思想下的建筑设计策略

23、在建筑设计中如何节约成本

24、基于符号思维的建筑设计手法探析

25、生态建筑设计的初步研究

要求：

1)三人为一组，完成某一专题调查。

2)调查结果以一份30页以上的PPT提交

3)PPT必须以图为主，辅以一定文字。

八、实习成果

1、速写十张(A4)

加强训练同学们对形体的观察力和绘画概括能力，提高大家善于发现的能力。

2、照片二十张(六寸)

实习期间的资料收集的主要形式，为大家完成实习任务和后期的设计创作提供第一手参考。

3、实习报告：每人一份

实习结束时学生应根据实习期间中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。

实习报告要求如下：

(1)篇幅在3000字以上的手写稿，A4纸书写;

(2)前言：陈述本次教学实习的目的、意义，实习地点及时间安排

(3)目录：用阿拉伯数数字列出内容，并用符号连接起来在后面标上页码。

(4)具体内容：在实习报告中，按参观行程分别阐述如下内容：实习地点概况、地理位置、考察所见到的主要内容，重点从专业角度对参观、考察的内容进行分析，并阐述个人的收获和感想。

要求：要求报告内容要有条理，每部分内容之间要有逻辑性;图、文、表并茂;文字内容要精练、插图要清晰、数字要准确。

(5)结束语：陈述此次实习的总体收获。

九、成绩评定

实习作为一门课程单独考核，学生必须依照学校的安排按时按质按量完成实习任务才能获得此次实习的成绩评定资格。原则上学生不参加实习的或实习时间未超过全部实习时间的2/3以上，不能评定实习成绩，实习不及格不能补考。实习成绩考核，根据实习期间学习态度、考勤表现、实习报告等实习成果提交情况，确定最终实习成绩，实习成绩按五级分评定(优、良、中、及格、不及格)。

十、注意事项

1、实习纪律：

在外出实习过程中要听从实习带队老师的指导，服从统一安排，严格遵守实习的规章制度和有关纪律。切记：安全第一。

1)按时参加实习，不旷课，不迟到，不早退，有事及时向带队老师请假。

2)在外实习期间，不得单独离队，晚上10点半归寝查勤。

3)认真实习、勤奋好学、虚心请教、细心深入收集资料。

4)实习期间应较好完成每天的实习任务和目标，以备教学任务检查。

5)团结友爱，互相关心，维护学院荣誉，做文明大学生。

2、实习用品要求：

1、自带相关的学习教材、资料。

2、自带必须的生活用品。

3、自带室外写生的绘画工具、材料。

4、自备照相机以便顺利完成实习任务和资料记录。

5、带好学生证、身份证，以备不时之需。

建筑工程系设计教研室

20

12、

5、4

第二篇：建筑工程造价毕业实习指导书

建筑工程造价毕业实习指导书

工程造价毕业所需

江苏广播电视大学建筑工程系

xx级普专工程造价管理专业

毕 业 实 习 指 导 书

xx年12月

xx级普专 工程造价管理专业

毕业实习指导书

根据xx级普专工程造价管理专业教学计划的安排，为培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展，具有较强实际操作能力的实用型建筑技术人才;工程造价专业学生的毕业实习的指导思想是：以参加实际的建筑工程项目为实习对象，以培养学生工程预、决算和投标报价的实际操作能力为目的，

要求学生在实际施工过程中，协助现场的造价管理人员进行工程造价方面的计算;提高对当前建设领域的工程造价理论的理解和应用能力;紧密结合新定额和相关的造价文件，力求培养学生对实际建筑工程造价的管理和应变能力。为本专业的毕业生将来在工程造价咨询、管理事务所、建筑安装企业、房地产企业等相关单位从事造价管理和其他技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。

一、毕业实习目的和任务

针对高等职业技术教育的特点，高职造价专业的毕业实习，就是在建筑施工的过程中学习，是工程造价专业的学生在学完全部基础理论课程和专业技术课程的基础上，并在获得一定的专业操作技能之后进行的实践性教学环节，是对所学知识的进一步深化和理解。毕业实习的目的是：通过学生在施工现场工程造价管理人员和其他技术管理人员的

指导下，以现场工程造价管理人员的助手身份，担任一定的技术业务工作和管理工作，以达到：

1、学习现场工程造价管理人员、技术管理人员和工人的优秀品质和职业道德;

2、熟悉施工现场工程造价管理人员、技术管理人员的有关工作，能在他们的帮助指导下编制工程预(决)算和施工方案;

3、增加对建筑施工和工程造价材料的感性认识，拓宽知识面。

4、学习和了解有关建筑施工的新工艺、新技术、新设备;加强对当前使用的新定额的理解和应用。

二、毕业实习内容及要求

1、学习工程开工准备的有关工作：

(1)掌握工程开工前期工作的内容;

(2)了解招、投标的程序和方法，阅读并理解工程招投标书及相关资料的具体内容;

(3)了解工程合同的内容和签字审

批程序，搜集工程合同样本;

(4)了解工程开工应具备的条件和必须办理的开工手续，以及开工报告的内容和审批程序;

(5)了解施工准备工作的内容。

2、参加工程预(决)算的编制工作

(1)熟悉施工地区的现行定额和取费标准，掌握工程预(决)的计算程序和方法;

(2)编制工程预(决)算及一个单位工程的施工图预算;

(3)掌握工程的工料分析方法，对一个单位工程进行工料分析。

3、参与单位工程的施工组织设计(或施工方案)的编制

(1)熟悉单位工程施工组织设计或施工方案的内容;

(2)掌握施工进度计划的编制方法;

(3)针对具体工程提出施工技术组织措施与安全措施;

(4)熟悉施工材料、劳动力、施工机具需用量计划和非标准构件加工计划

的编制;

(5)掌握施工平面图的编制。

4、参与现场施工组织指导工作

(1)在施工技术员的指导下，组织现场施工，处理施工中发生的技术和组织问题;

(2)熟悉工程任务单与限额领料单;

(3)参加图纸会审，熟悉技术交底与安全交底工作;

(4)熟悉施工过程中必须填报的各种表格;

(5)熟悉施工过程中与建设单位的签证工作。

5、参与施工管理工作：

(1)参与质量管理，熟悉工程质量评定标准和必须填报的质量评定表;

(2)参与安全管理，熟悉安全技术规程;

(3)参与计划管理，编制施工作业计划，熟悉施工统计报表;

(4)了解施工企业现代化管理方法。

6、了解工程竣工验收工作

(1)了解工程竣工验收工作内容及交工验收的程序;

(2)了解工程竣工验收必须提交的图纸，资料和报表。

7、毕业实习内容和要求的补充说明

由于毕业实习的时间较短，不可能完成一个完整的施工过程的实习，加之学生实习单位分散;指导教师可根据学生实习单位的实际情况，对实习的内容进行适当的增加或者减少，工程造价专业学生实习的重点是工程项目的施工图预算、施工预决算的编制和单位工程的施工组织设计的编制。

8、毕业实习单位的落实

毕业实习单位一般由学生本人结合毕业后就业工作特点，自行联系安排，要求学生必须在建筑工程的施工现场或和施工直接相关的工程造价咨询等单位参加实习。与工程造价无关的单位不得作为毕业实习单位。

第三篇：2014古建筑测绘实习指导书

2014年建筑学院古建筑测绘实习指导书

谢 空武 晶、 李 芳、聂 薇指导老师：、 一 适用专业、时间、地点

1 适用专业、班级：建筑学2012-1,2班 2 实习时间：两周 3 实习地点：邯郸 二 实习目的和任务 1 课程性质：《古建筑测绘实习》是综合运用各门基础课和专业基础课知识的专业实践课。通过测绘实习的方式对已经掌握的中国古代建筑理论和其他相干建筑专业知识及技能进行进一步的巩固，为今后的建筑专业的学习和提高打基础。

2 目的与任务：其教学目的培养专业实践技能，掌握建筑测绘方法，提高专业理论水平，增强专业研究和社会调查实践能力，加深对古代建筑文化遗产的感性认识，为后续课程打下坚实基础。任务是对历史传统建筑进行实测，绘制完整的建筑测绘图纸，对被测建筑的发展历史及其自然与社会背景，进行广泛调查与综合分析，并编写调查报告。 三 基本要求： 1 知识要求：中国建筑史、建筑制图知识、建筑测绘、建筑设计、建筑法规、计算机辅助设计等相关建筑知识。 2能力要求：具团队协同精神，有良好的沟通与理解能力，掌握摄影、速写、计算机相关软件操作的基本技能与文字书写表达能力。

3 重点、难度及广度要求： 重点：1)在测绘及调研过程中，理解地域建筑文化和民族建筑文化; 2)结合中国建筑史的学习，进一步掌握中国传统建筑的特征和历史演变。 难点：把握地域文化、民族文化、经济基础、建构技术、民俗等对建筑的影响。 广度：需要对大量的优秀传统古建筑作品进行多方位调研分析，并总结提高古建筑理论对于“意匠”的强调与把握。

4 实习过程的具体要求： ①搞好实习动员，成立实习小组，制订实习纪律，保证遵守文物保护的各项法规政策。 ②在实习中学生应努力学习，主动询问，虚心请教，了解所测绘建筑的各项事宜。 ③认真作好现场测绘草图和分析笔记，总结对古建筑相关知识的认识和提高。 ④实习结束后，学生按组上交现场测稿和草图、正式图纸和调研报告，并应明确在小组中所作 1

独立性的工作。带队老师根据学生在实习期间的思想表现、学习态度、调研成果及业务能力做出全面的考核，评分。 ⑤图纸内容：总图、平面图(仰视、俯视)、立面图、剖面图、大样图及图片等相关内容。实习报告内容包括：实习目的、内容、时间、地点：实习资料的综合整理和论述，实习收获及建设性意见等。报告中可使用各种简图、表格、线图等工程语言，字迹工整，文理通顺。 四 实习方式和组织形式 1实习方式：全体学生分组行动，分组以5-6人一组为宜。按照带队老师制定的测绘过程进行，由老师宏观掌握实习进度，在不同阶段进行具体的测绘草图、正式图绘制、调研报告等的完成工作。 2调查方式：实地勘察法、专业测量法、访谈法(随机访谈和专家访谈)、查阅文献、观察记录(包括照片记录) 五 实习内容： 对某一具有一定历史或文化价值的建筑物的进行详细观察分析，并准确地测绘其平面、立面、剖面及其结构与装饰细部，学习传统建筑的技术和艺术处理手法，学习古人的设计方法。同时，进一步体验图纸与实物、实物与图纸的相互关系，提高建筑表现技能与技巧。此外，撰写相关调查考察报告，学习传统建筑的研究方法及语言文字的表现能力，提高理论水平。

六 实习成果要求及成绩考核 考查课：根据学生实习期间的表现、测绘图纸、实习日记和实习报告按五级分制综合评定：实习结束后，学生按组上交现场测稿和草图、正式图纸和调研报告，并应明确在小组中所作独立性的工作。带队老师根据学生在实习期间的思想表现、学习态度、调研成果及业务能力做出全面的考核，评分。 2

第四篇：《房屋建筑学》认识实习指导书

一,实习目的及任务

本次认识实习是学生在已学习建筑制图和建筑材料,房屋建筑学专业知识过程中的一次实践教学环节.其目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使学生对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强学生学习本专业的兴趣.具体目的及任务是:

1,通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化,建筑知识以及建筑施工,建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性.

2,通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养学生的空间想象能力,提高识读工程图的能力.

3,通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础.

4,通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用.

5,通过实习,培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础.

二,组织领导

本次实习成立实习领导小组,指导老师任组长,班长任付组长,其它班干部任实习领导小组成员.领导小组组长及成员要关心同学的思想及生活,副组长负责每次出发前的准备工作,负责实习期间的日常事务,切实负责同学的安全,并及时向组长汇报实习情况及发生的问题.全班同学必须听从组长及副组长的安排指挥,严格遵守《实习纪律》(附后).保证时间,统一行动,团结互助,圆满完成本次实习任务.

三,实习纪律:

1,遵守国家政策法令,遵守公共秩序,维护社会公德.

2,服从安排,听从指挥,未经带队教师批准不得私自离队.

3,实习期间不准请事假,缺习超过2天者,实习成绩以零分计,不予补考.

4,爱护实习单位及场地的一草一木,不得践踏和损坏.保护公共及个人财产.努力与实习单位及群众搞好关系.

5,注意安全.要统一行动,听从指挥,不要随便进人工地现场或到危险的地方去,进人现场要佩戴安全帽,穿工作服,同学之间,师生之间要相互关心,互相帮助.

以上纪律要求同学严格遵守,违纪者将给以严肃处理,造成不良后果者,一切责任由当事者本人负责.

四,实习内容及要求

(一)建筑学知识

参观校内单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:

1,根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析.

2,参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点.运用所学知识分析该建筑平面布局,空间造型和立面处理方法.

3,分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求.

(二)房屋构造

通过去参观某项在建工程现场情况,了解以下内容

1,了解该建筑物的结构形式,构造特点,建筑作法,承重方式,施工方式,抗震等级等;

2,了解该建筑物的地基及基础类型,构造形式及施工方法;

3,了解该建筑物的墙体类型,结构布置,细部构造及施工特点;

4,了解该建筑物板,梁,柱等的类型,配筋方式及其与墙,梁的连接构造,了

解楼地面,屋面构造及顶蓬构造特点;

5,了解该建筑的楼梯,阳台等的详细构造;

6,了解建筑物的建筑装修构造.

(三)建筑材料

通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:

1,了解水泥,砖,砂子,石子,钢筋等主要材料的规格,标号,特性及使用要求;

2,了解混凝土,砂浆的配合比,标号,生产工艺所用设备以及养护要求;

3,了解各种钢筋加工情况;

4,了解有关装饰材料的情况.

(四)建筑施工

通过去施工现场参观,要求了解以下内容:

1,了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;

2,砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;

3,建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;

4,土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;

5,装修工程的施工过程,施工特点及方法;

五,实习计划与时间安排

序号

实习内容

实习天数

第五篇：2010级建筑工程技术专业顶岗实习指导书

顶 岗 实 习 指 导 书

系别： 专业：年级：

建 筑 工 程 系

建 筑 工 程 技 术

2 0 1 0 级

建筑工程系10级建筑工程技术专业

顶岗实习指导书

一 、实习的主要目的

顶岗实习及答辩是学生完成人才培养方案规定的全部学习领域课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。通过这个阶段的锻炼，能培养学生具有综合应用所学基础学习领域和专业学习领域课程知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求，为学生成为一名合格的员工打下一个坚实的基础。

顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队协作精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习单位的确定

有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报系并接受学校、系部实习指导教师的定期检查。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行顶岗实习，其他学生由系部联系实习单位。

三、实习内容

1、识读建筑工程图能力

2、基本建筑构件验算及一般设计能力

3、建筑施工技术能力

4、建筑施工组织能力

5、工程成本控制能力

6、安全施工管理能力

7、施工质量检验能力

8、技术资料管理能力

9、建筑施工测量能力

10、计算机应用能力

11、严格遵守实习单位的各项规章制度，服从实习单位的工作安排，保守实习单位商业秘密。。

四、顶岗实习报告格式、内容要求 (1)封面

课题名称：(宋体，加粗，一号，居中;) 专业、姓名、学号、指导老师等：(宋体，加粗，三号，居中) (2)目录(依次为考核表、实习报告、参考文献、答谢辞等) 毕业生自主顶岗实习考核表 (3)正文：(全文编页码)

㈠、实习目的 (宋体，加粗，四号,左对齐) 介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等(正文：宋体，小四号)

㈡、实习内容：要求图文并茂(宋体，加粗，四号、左对齐) (1)内容要求 1)实习单位简介

要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。 2)拍摄顶岗实习照片

根据顶岗实习的岗位，拍摄本人的工作照片1张，并辅以必要的文字说明。 3)实习内容及过程

实习内容及过程是重点部分。要求内容详实、层次清楚;侧重岗位实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。

4)实习收获

实习收获包括实习总结和体会，是顶岗实习报告的精华部分。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

5)创新性建议

通过顶岗实习，写出对教师的教学内容、方法、手段等方面的合理性的创新性建议

㈢、实习结果(宋体，加粗，四号、左对齐) ㈣、实习总结或体会(宋体，加粗，四号、左对齐)

㈤、参考文献：撰写实习报告时所引用的参考文献资料或工程图实例等。 (4)封底：答谢词，主要是对接受实习的单位、负责人、实习导师、学校指导老师以及关心与支持自己顺利完成毕业实习任务的各界友人的答谢。

(5)字数要求： 全文应在3000字以上。 (6)页面设置：

纸张大小为A4，纵向打印; 要求左边界3㎜; 右边界、上边界、下边界均为2㎜。

五、写好实习日记与周记

⑴实习日记是实习成绩考核依据之一。实习日记内容可包括：工地概况，每天参加实际工作情况，心得体会，看到的施工文件摘录，资料积累，工地上的问题，自己提出的改进意见，现场施工方法，节点构造，材料的选用，施工机械类型、性能参数、使用操作要求，新工艺、新材料、新方法实验成果，工地管理等。

⑵做到图文并茂，技术含量高。

⑶认真填写实习日记摘要表，填写内容主要为每天参加实际工作情况，包括向工地提出改进意见，为工地解决实际问题等。

六、专业实习成绩考核

1、考核原则

学生在实习期间接受学院和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度，由双方指导教师共同填写《实习成绩评定表》。

2、成绩评定

(1)考核分两部分：一是实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的40%;二是校内指导教师对学生的实习手册内容进行真实性，完备性，规范性评价，占总成绩的60%。

(2)实习单位指导教师对学生的考核

学生的岗实习一般应在同一单位不同岗位进行，实习单位指导教师和实习单位应对学生在每一岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生实践操作能力和职业素养，内容包括学生的完成任务情况、遵纪守法情况、沟通与合作能力、学习态度与悟性、岗位技能等各个方面，并填写 《学生实习成绩评定表》。

(3)学院指导教师对学生的考核

学院指导教师和学生所在专业教研室要对学生在实习单位各部门或岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生组织纪律性以及实习任务的完成情况，内容包括学生的实习日记、实习总结、实习内容完成情况等，进行综合评定成绩。

(4)考核方式为等级制，分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，学生考核合格者获得相应学分。评分标准如下：

优秀：实习态度端正，能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告有丰富的实际材料并能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些施工问题加以分析，并有某些独到见解。

良好：实习态度端正，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告对实习内容有较系统的总结，能够运用实际材料或理论知识说明某些问题。

中等：实习态度端正，能完成实习任务，达到实习大纲中规定的主要要求，能对实习内容进行比较全面的总结。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习总结，内容基本正确，但不够完整、系统。

不及格：实习态度不端正，未完成了实习的主要任务，未达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告单纯罗列材料，理论分析有原则性错误。

凡实习中有严重违反纪律的现象，无故缺勤达总实习天数1/3以上者，或病事假天数超过实习总天数1/3以上者，实习成绩以不及格计。

建筑工程系 2012-9-16