语文暑假作业答案

第一篇：语文暑假作业答案

暑假作业语文答案

语文学科暑假作业

(一)字词略 语文学科暑假作业

(二)古诗词默写

1、海日生残夜

2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

3、门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

4、今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家?

5、但愿人长久，千里共婵娟。

6、青山郭外斜

7、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

8、一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。却上心头

9、草色遥看近却无。

10、清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，

11、晴空一鹤排云上，

12、思而不学则殆

13、迢迢牵牛星，札札弄机杼

14、随君直到夜郎西

15、垂緌饮清露，

16、谁怜一片影，

17、花落黄陵庙里啼。

18、芙蓉向脸两边开

19、移舟水溅差差绿 20、卷舒开合任天真。

21、素葩多蒙别艳欺

22、未抵西湖泛野航。

23、关山度若飞

24、小麦覆陇黄。

25、弓如霹雳弦惊。 赢得生前身后名。

26、长河落日圆。

27、烟波江上使人愁。

28、晨兴理荒秽，带月荷锄归。

29、感时花溅泪， 恨别鸟惊心。30、商女不知亡国恨，隔江犹唱《**花》。

31、僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。

32、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

33、海内存知己，天涯若比邻。

34、落红不是无情物，化作春泥更护花。

35、荡胸生层云，决眦入归鸟

36、几处早莺争暖树

37、自缘身在最高层

38、报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

39、已知泉路近，欲别故乡难。40、淮南秋雨夜

41、苦嫌鹦鹉语声娇

42、临风一唳思何事?

43、翅湿沾微雨

44、草色入帘青

45、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发

46、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

47、 四面边声连角起③。长烟落日孤城闭

48、燕然未勒归无计

49、枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。 古道西风瘦马。50、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

51、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

52、相见时难别亦难，东风无力百花残。

53、小蕾深藏数点红。

54、殷勤谢红叶

55、况属高风晚

56、出门俱是看花人。

57、却话巴山夜雨时。

58、各领风骚数百年

59、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意， 60、苔痕上阶绿，草色入帘青。 6

1、于是宾客无不变色离席，两股战战，几欲先走。6

2、负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺， 6

3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 6

4、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 6

5、其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉? 语文学科暑假作业

(三)文言文阅读

一、

(一)

1、⑴通“饲”，喂养(喂)

⑵鞭打(驾驭)

⑶通晓(知道、明白、懂得) ⑷面对

2、想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢?

3、寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。(或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”)

4、示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完美自己，做得更好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。

(二)(9分)

5、⑴跟从(跟) ⑵装满(装)

⑶背(背着)

6、你的心地是善良的，但这能作为送给老师的礼物吗?(或“你的想法本来是好的，但这能作为学生拜师的礼物吗?”)

7、因为他得知老师没有米煮饭，想帮助老师。(或“因为他得知老师家很穷，没有米煮饭”。)这件事反映了林琴南是一个心地善良的人。 略

二、

(一)

8、略

9、略

10、D

11、(1)更互用之(2)每一字皆有数印

(四)、

12、四种：水浮法、指爪法、碗边法、缕悬法 (或浮于水面、放在指甲上、置于碗边、以线悬挂)

13、(1)磁针指向不是正南方，而是略偏东(2)磁针有四种装置方法，缕悬法最好(3)磁针有指南、指北之分

三、

(一)

14、(1)戴着高高的帽子 (2)胡须 (3)露 (4)清清楚楚

15、略

16、峨冠而多髯

17、绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视

18、船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左

(二)

19、(1)职业 (2)适逢(恰逢、正赶上) (3)离开

20、C

21、暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。

22、父亲去世或“适父死”;扇子卖不出去或“所制不售”;在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”

四、(共10分)

23、(1)一会儿 (2)夹杂(3)拉(4)跑(4分。每词1分。意思对即可。)

24、即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指明其中的任何一种声音;即使一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。(2分。有两个实词没译对扣1分，扣满2分为止。)

25、不能。这是侧面描写，烘托了口技表演者的精湛技艺。(2分。意思对即可。)

26、C 其他三项只强调了“像”，只有C项能反映出到了真假不辨的程度。(2分。选对C，得1分;理由1分，意思点到即可。)

27、(5分)意思对即可。

(1)(2分)余音绕梁，三日不绝;在文中形容韩娥的歌声的美妙，圆润，余韵无穷。一般比喻诗文意味深长，耐人寻味。

(2)(3分) 令人痴迷，动人;雍门人有同情心、善良、对美好事物的追求，韩娥的歌声又是那么圆润，甜美，沁人心脾，打动了无数的父老乡亲，使之与她一同悲戚欢娱，致使人们愿意学韩娥的演唱的结果。

五、28.答案：①热水 ②挂在腰间(腰佩) ③到、往 ④够、充足 评分：本题4分，答对一个得1分。

29.答案：①我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。 ②有时夜里疲倦了，就用水洗洗脸。 评分：本题4分，译对一句得2分，意思对即可。

30.答案：甲文：“主人日再食，无鲜肥滋味之享。”或“余则缊袍敝衣处其间。”乙文：往往馕粥不充，日昃始食。

评分：本题2分，答对一个方面得1分。

31.答案要点：学习条件的好坏，对学习能够产生影响，但不是决定性的。促使学习成功的关键，是长期坚持“勤且艰”，专心致志。我们的生活条件不知比他们优越多少倍，我们应利用这优越的条件，学习他们刻苦勤奋的精神，使自己学业有成。 语文学科暑假作业

(四)诗歌鉴赏

(一)

1、"秋思之祖" 思乡 夕阳西下，断肠人在天涯

2、C

(二)

3、C

4、A

5、①由低沉到高昂(或由低沉愤懑到高昂乐观) ②(画面应紧扣"千帆竞发"和"万木争春")波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发;大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。

6、①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。

7、这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。(答出"运用比喻"、"生动形象"，"揭示了新陈代谢的自然规律"或"表现出积极进取的人生态度"即可)

(三)、

8、烘托人物心情的作用

9、 表达思念朋友，渴望团聚的感情

(四)、

10、 思 对情人的思念

11、以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞情感 运用对偶、比喻、双关修辞表现感情，形象生动，贴切感人

12、 用以歌颂奉献精神

(五)

13. 用议论的表达方式，写出了各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。作者认为诗歌唯有创新，才能领时代风骚。14略 语文学科暑假作业

(五)文学名著

1.A 2.C 3.武松“误入白虎堂”，“棒打洪教头”，“风雪山神庙”，“雪夜上梁山”

4.朱赫来，冬尼娅，丽达，谢廖沙，瓦莉亚、达雅等自我献身的精神(或坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。)《暴风雨所诞生的》

5.①《史记》，司马迁 ②沈从文，翠翠、傩送、老船夫(爷爷) ③史铁生，《我与地坛》《合欢树》《秋天的怀念》等 ④塞万提斯，莎士比亚6.①谢婉莹泰戈尔繁星母爱②草船借箭(或“舌战群儒”、“木牛流马”、“三气周瑜”等);水浒(水浒传)智多星知识就是力量 7.《茅屋为秋风所破歌》奥斯特洛夫斯基《从百草园到三味书屋》 8.精卫;红楼梦;吴承恩

9.示例：鞠躬尽瘁三顾茅庐草船借箭赤壁之战舌战群儒三气周瑜七擒孟获隆中对借东风空城计白帝城托孤……

10.(1)假冒牛魔王。(2)遭遇三百多个野兽

11.答案举例：①鲁提辖拳打镇关西 ②杨志卖刀汴京城 ③武松景阳冈打虎 ④吴用智取生辰纲 ⑤李逵元夜闹东京等等。 12.A.《西游记》吴承恩孙悟空三打白骨精 B.《水浒》施耐庵智取生辰纲 C.《骆驼祥子》老舍怒辞杨宅 D.《格列佛游记》斯威夫特游大人国时和国王对话 13.提示：只要写出与人物相关的故事，表述清楚，就给全分。 语文学科暑假作业

(六)语段修改

一、

1、第①句，“朴实而生动、平实而形象”去掉一个

2、④句，将“亲切的慰勉”改为“衷心的感谢”

3、第②句之后。

二、

1、将“互动与合作”调换位置。

2、把“发扬”改为“发挥”

3、在“网络一站式服务”后加“的需求”

三、

1、用“和”改为“等”

2、调换“研究”与“调查”的位置。

四、

1、删掉“来稿”或“赐稿”

2、将“我刊将一视同仁”和“都以文章质量高低决定取舍”调换位置。

3、“必须”改为“请”

五、

1、在应该后面加上“有”

2、去掉“现实”

3、将“升华和照亮”改为“照亮和升华”

4、将“导致”改为“促进”

六、

1、将“委”改为“萎”

2、“大约”与“左右”删去一个

3、“强烈增加”改为“急剧增加”或“大量增加”

4、“而且”改为“以及”或“和”

七、

1、删掉“年纪大”或“老”

2、将②句放到①句前

3、在“不过是举手之劳而已”前加上“起身让个座”

八、

1、删掉“处于”或在“发掘”

2、改为“而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状况令人担忧”或“而令人担忧的是有些基建军单位却擅自动工，导致破坏性挖掘”。

3、删掉“已经”或“正”。

九、

1、把“却”改为“也”

2、把“绝望”与“失望”交换位置。

3、在“却掸去身上”后加上“的灰尘”

4、把“向”改为“为”。

十、

1、第一句“辰”改为“晨”，第三句“娇”改为“骄”

2、将“凝聚”改为“夹杂”“混合”等与“气息”搭配恰当的词均可。

3、请让我带着你也绕着校园走一圈，去领略她的风韵与内涵。

语文学科暑假作业

(七)现代文阅读

(一)、

1、chá mí

2、黄绿光是人眼最敏感的光(或黄绿光的波长是人眼最敏感的波长)。

3、微光技术。

4、逻辑顺序。

5、举例子;下定义。

6、首先把来自目标的人眼看不见的光信号转换成为电信号，然后再把电信号放大，并把电信号转换成人眼可视的光信号。

7、微光技术大大拓宽了我们人类的视觉领域。 8介绍了微光技术的优点、原理及广泛应用。 实。——伯 克(内容符合主题2分，语言组织2分)

(二)、

1、

1、(1)1骡子病，耽误了行期 2天黑迷路 3天冷

(2)医好骡子，拼命赶路，即使车掉进了雪窟窿也不停息，也不放弃，与困难战斗到底，终于走出困境(每小题3分，计6分)

2、、不能。因为本段文字点明了父亲去换粮车队的背景，也为后文写父亲不放弃车和粮食，与困难战斗到底作了铺垫(3分。意符即可)

3、不屈服于困难，与困难战斗到底的英雄气概(2分)

4、(3分。答案为开放性，只要合情合理即可)

5、(4分。答案不唯一，须结合实际作答)

(三)《识时务者为俊杰》参考答案

1.示例：我们要学会放弃(或：路上花朵会继续开放)

2.示例一：举例论证 第② 段用鲁迅弃医从文的典型事例，鲜明有力地论证了“放弃也是一种大智”的观点。

示例二：道理论证(或引用论证) 第⑦ 段引用泰戈尔的诗论证了“ 学会放弃”的观点，这样论证具有权威性，论证更有力。 硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。3.示例：就是珍借自己的劳动，就是珍惜自己的人生。

4.示例：名言一：不能。因为“傲气”和“傲骨”是指人的作风和性格。本句并未谈到对待事情的做法，这不符合本文“学会放弃”的观点。名言二;能。当鱼和熊掌不能兼得时，舍弃“鱼”而取“熊掌”，符合本文“学会放弃”的观点。

5.示例：中考临近，学习紧张，我不得不放弃观看精彩的NBA球赛和精彩的歌星大赛，因为我懂得迷恋它们就会耽误我的学习，耽误我的前程。

(四)《从帘说起》

1.(2分)刘禹锡 陋室铭(每格1分，出现错别字，则不给分) 2.(1)(2分)竹帘、珠帘、水晶帘、虾须帘、湘帘、绣帘、棉帘、布帘、画帘、素帘。 错误选项：垂帘、水帘、帘架、帘钩、疏帘、水帘洞、珠帘寨。 要点与评分：写对每3项给1分。

(2)(4分)A.增添了(变化无端的)诗情画意; B.起“隔”的作用，隔中有透、实中有虚、静中有动。

要点与评分：每项答案各2分。B答案中如果学生只写“起隔的作用”，则只给1分。 (3)(2分)

A.古诗典雅优美，富有诗情画意，更增添了文章的文学色彩，深化了文章意境。 B.丰富的征引，也使文章内容更加充实丰满。 C.更能体现“帘文化”的意趣。

要点与评分：三种角度，学生只要能写出其中一个的主要意思，即可得分。 3.(4分)要点与评分：

A.内容上有“帘”及另外两项，然后描绘了一幅画面，则给予基本分2分;如果没有“帘”则不给分;如果有“帘”，但只选一项，有画面，则只给1分。 B.语言流畅1分，意境优美1分。 C.字数不足酌情扣分。

4.(4分) 要点与评分：内容2分，语言2分。“介绍相关知识”：可以介绍该物件的特色、种类;也可以介绍制作过程：考虑表程序词语和介绍内容合理准确;“结合结合生活体验谈谈对它的感受”：有描写，有抒情;“就其演变谈谈看法”：对该物件的具体演变情况，是渐渐淡出，还是历久弥新，能有观点，有理由。 补充介绍相关知识的一些示例，以供参考。 示例1：屏风

屏风历来是我国室内的主要器具之一。由于屏风常摆设在室内明显的位置上，人们在屏风本身的美化和装饰上下过许多功夫，因此它又逐渐发展成为我国传统的具有实用价值的著名手工艺品之一。 示例2：屏风

屏风除了挡风之外，还是建筑物中可以移动的精巧断隔。屏风按建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。屏风有单扇和多扇之分，多扇少则二扇，多则十二扇，能随意折叠。 示例3：脸谱

京剧中的脸谱可以帮助我们理解剧情。简单地讲，红脸含有褒义，代表忠勇;黑脸为中性，代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义，代表凶诈;金脸和银脸是神秘，代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保留了这种传统。

(五)(18分)《木棉花开》

1 、窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。 2.木棉树属速生、强阳性树种;树冠高;躯干挺拔;叶子稀拉;枝干不繁茂;花朵硕大且红艳，花落后会长出椭圆形的葫果;成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。

3.示例一：句子：硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这个句子运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘出木棉花鲜艳、美丽的特点。

示例二：句子：春天时，一树橙红，夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，即写出了木棉花在不同季节的特点，又句式整齐，语言优美凝练。

4.示例：读了本文，我认为每个人都要脚踏实地地在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值，这样的生命才会精彩，这样的人生才会有意义。八年级英语作业

(一)答案

一、单项选择

1-5 CBBAC 6-10 CADCD 11-15 ACACB

二、用方框中所给词或短语的适当形式填空 16. grow up 17. to drink 18. fit 19. Are, willing to

20. in the future 21. had to 22. listening to 23. each other 24 at the age of 25. as well

三、句型转换

26 Are playing 27. slowly than 28. as exciting as 29. How is Tom? 30. different from 31. How often do 32. less money 33.How long do you sleep every day? 34. not to 35. took place 36. How hard 37. didn’t, until/till/before

四、根据中文提示写单词：

38. true 39. jokes 40. singer 41. helpful 42. grows 43. subjects 44. ideal 45. chatting 46. art 47. activities

五、用所给单词的适当形式填空：

48 harder 49. friendly 50. boring 51. the thinnest 52. happiness 53. boring 54. myself 55. the most 56. different 57.fewer

六、完形填空 58-62 ACBCD 63-67 CBDBC

七、阅读理解：68-71 BACA 八年级英语暑假作业

(二)答案

一、单项选择： BCBBA ABCBA BCADD CBB

二、用所给单词的适当形式填空：

1. ourselves 2. correctly 3. useless 4. better 5. fortieth 1. leaves 2. beginning 3. friendly 4. farmer 5. to answer

三、根据中文提示写单词：

1. instead 2. airport 3. beauty 4. interest 5. cheer 6. danger 7. healthy 8. encourages 9. survive 10. protected

四、翻译句子：

1. very delightful everyone 2. went past 3. lots of traffic 4. How beautiful

五、完型填空： DCABD CDAAB

六、阅读理解：CADDB

七、书面表达： Dear Jone, This team will be over. I want to go to Beijing for the summer holiday. I will go there by plane on July 6. I plan to stay in a hotel there for two weeks. During the time, I can visit the Summer Palace, the Forbidden City and many other interesting places. I think I can have a good time there. Would you like to go there with me? Please write to me as soon as possible! Best wishes! Li Ming 八年级暑假作业

(三)答案

一、单项选择

1—5 CDACC 6—10 BCACD 11—15 BBCBC 16—20 DACBD 21—25 CCADC 26—30 DBDCA

二、根据句意、首字母或中文提示写出单词： 1.natural 2.government 3.stay 4.example 5.impossible

三、句型转换：

1.was dead 2.so that 3.wht do 4.haven’t yet 5.Are going 6.How excited 7.What’s like 8.any other 9.to go 10.Shall we 11.What do,do 12.don’t,is 13.instead of 14.no more 15.When did 16.as interesting as 17.How often

四、阅读理解：A. 1.F 2.F 3.F 4.T 5.F B. 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B

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(四)答案

一、单项选择：1-5 CADCB 6-10DADCA 11-15DAABC 16-17BA

二、根据中文提示写单词：

18.factories 19.lend 20.lonely 21.landed 22.safely23.cinema 24.fresh 25.really 26.present 27.service

三、用所给单词的适当形式填空：

28.missing 29.surprised 30.beauty 31.impossible 32.live 33.decision 34.were waiting 35.wives 36.developing 37.unhappy

四、用方框中所给单词或词组的适当形式填空：

38.to plant 39.safely 40.has learnt 42.throw away 42.pleasant

五、句型转换：

43.has learnt 44.Have finished 45.When did buy 46.didn’t get until

六、完形填空：

(A) 47-51DBBDB 52-56DCACB B) 57-61CABDA 62-66CBDCB

七、阅读理解： 67-71 CDABD 八年级英语暑假作业

(五)答案

一、单项选择

1-5 ABBCD 6-10 DCBAD 11-15 BCCDA 16-18 BBC

二、用方框中所给单词或词组的适当形式填空：

19.collecting 20. to fly 21. will go sightseeing 22. lost 23. so…that 24.swimming 25.as well 26.visitors 27.colourful 28.had a great time

三、用所给词的适当形式填空：

29. gets 30. to talk 31. entrance 32. has taught 33. shiny 34. gets 35. to talk 36. entrance 37.has taught 38. shiny

四、根据中文提示写出单词

39. abroad 40. lovely 41. scenery 42. conference 43. clapped 44. castle 45. harmful 46. speed 47. presents/ gifts 48. the most pleasant

五、句型转换 49. didn’t say 50. am afraid 51. How long 52. have they 53. too…to 54. will you 55. How many times 56. What… doing

六、阅读理解

(A) 57-61 BCABC (B) 62-66 BBCAD

八年级英语暑假作业

(六)答案

一、单项选择：

1--5 ABCCB 6--10 BDCDD 11--15 DBCDB 16--20 BAABB

二、完形填空： 1--5 DACBB 6--10 ADBDB

三、阅读理解： A： 1--5 CABBB B： 1--5 CACBC

四、句型转换：

1. bought for 2.Do speak 3.When was

五、根据所给汉语意思，完成下列句子： 1.is set in 2.to start 3.all-time online 4.dance/danced to 5.even though 6.as soon as

八年级暑假作业

(七)答案

一、 单项选择：

1-5 CCADC 6-10 CCABC 11-15 CCBAA 16-18 DDB

二、用所给单词的适当形式填空：

19.Be used 20. excitedly 21. invited 22.to answer 23. organizing

三、根据汉语或首字母提示写单词：

24. education 25. treated 26. indeed 27. operations 28. international 29.practise 30.appear 31. only 32.charity

四、句型转换：

33. will be watered 34.when will 35. why do

五、根据所给汉语意思，完成下列句子：

36.Will be held 37. make money by selling 38.hope that come 39.been able to

六、完形填空

40-44 A A B C B 45-49: C C C C D

七、阅读理解：A:CADCB B :CABDC 八年级英语暑假作业

(八)答案

一、单项选择：

1-5 CBADB 6-10 BCBCC 11-15 AABCA 16-18 BDC

二、用所给词的适当形式填空：

speaking， advertisements， to be， chatting， have been sold

三、根据中文提示写出单词： affects， treat， operation， holding， donations

四、句型转换：

with the work Did…use The girl is so young that she can’t look after herself because of

五、根据所给汉语意思，完成下列句子：

used to be needs an operation, operate on are grateful / thankful to

was trained as a nurse

六、完形填空： ACADD CBCDA

七、阅读理解：(A) ABDCC (B) CCBDB 八年级英语暑假作业

(九)答案

一、单项选择：

1-5 BCCBC 6-10 BABAC 11-15 CDCBD 16-18 AAA

二、根据首字母或中文提示写出单词：

1. umbrella 2. clean 3. support 4. aim 5. homeless 6. countryside 7. contact 8. improve 9. wise 10. proud

三、用所给词的适当形式填空：

1.further 2. growth 3. least 4.having 5.to organize

四、根据所给汉语意思，完成下列句子：

1. Best of all 2. it, meaningful, to join 3. On the way to school 4. not necessary, to thank me 5. It’s difficult to find a job now. 6. I spend at least two hours learning English every day. 7. I’ll never forget the trip to South Hill.

8. If you invite him, he will take part in the play.

五、完形填空：1-5 CADBB 6-10 ACBBC

六、阅读理解：(A) 1-5 ACBBD (B) 1-5 CBABC 八年级英语暑假作业

(十)

一、单项选择：

1-5 BBDAB 6-10 DABCB 11-15 CBBAB

二、完型填空：

16-20 ABCDC 21-25 ADDBC

三、阅读理解：

A：26-30 BDCAD B： 31-35 CADBB

四、句型转换：

36. Why not go to play basketball?/Let’s go to play basketball, shall we? What/How about going to play basketball? 37. How is your sister Betty? 38. Tom is as old as Jack./Tom is the same age as Jack. 39. It is such a funny film that everyone laughs happily./The film is funny enough for everyone to laugh happily. 40. ①Listen to me carefully. ②I should be listened to carefully (by you).

五、根据所给汉语，完成下列句子：

41.to keep healthy/fit 42.performed/did operations on, more 43.after-school activities 44.are used to do /for doing, want 45.are closed , leaving 46.has cured, illness/ sickness/disease 47.meaningful to support 48.try/do our best , in need

六、书面表达： A trip to Hangzhou Last week we had a trip to Hangzhou with Mr Zhu. It was the first time for us to have a visit there. There are lots of places of interest in Hangzhou such as the West Lake, Lei Feng Tower and so on. Many travelers/visitors/tourists go there to enjoy themselves every year. Hangzhou is one of the most beautiful cities in China. We visited many interesting places and took lots of photos there. We also had much delicious food. The people there are very friendly. We could feel the beauty of the city. We learnt a lot from the trip. We really had a good time there. How we wish to go there again!

第二篇：初二语文暑假作业答案

语文答案啊第1页 1.答：三件事.第一件事：父亲作画过几只羊，经过担水的小伙子提醒顿悟自己画中的不足。第二件事：爸爸讲杜处士画斗牛的故事，教诲咱们画画要细心不雅察以及向人就教。第三件事：爸爸到河滨实地考查后画“违纤图”。 2.答：父亲说到做到。3.. 答：虚心好学，说到做到。4.答：应当从人民的日常生活中取材,因为凭一人的眼光看事,自然难免会有误差或者以偏概全;做人当实事求是,不可自傲,不要因为别人的身份低微,就不将别人的话当回事,更不可因为别人位高权重而轻易附合他人之言.第3页1. 答：c a b2. 答：....不说3. 答：因为和尚的行动就是无声的回答;4. 答：“小苹果树”象征了人所创造的真善美，人所进行事业，人所度过的短暂光阴;5.答：人应当自我坚持，珍惜自己的世界里那些最珍贵的东西，而不应总让自己的心灵被外物牵动。第5页1.答：学习语文不能速成，要养成运用语文的好习惯。2.答：有些人学习语文急于求成

学游泳 学习语文要养成好习惯3.答：强调了学好语文没有秘诀，就得下功夫4.答：(1)课外阅读。我从小就养成了课外阅读的好习惯。这一习惯，使我阅读了大量的优秀作品。既开阔了视野，学到了知识，又丰富了词汇量，提高了写作水平，真可谓一举多得。(2)写字潦草。因为平时不认真写字，我逐渐养成了写字潦草的坏习惯，以致影响了语文考试成绩，我为此感到苦恼第7页1.答：作为医生面对患者，救死扶伤是应尽的职责。2.答：勇敢，正义。3.答：救死扶伤是医生的天职。会```第9页1.答：纸张严重老化或书籍化为尘土等2.答：主要说明造成书籍危机的原因。3.答：①电子存储技术;②"抗酸化"流程。4.答：①电子存储技术提供了保存书籍内容的新途径。②"抗酸化"流程可延长书籍的保存寿命。5.答：③句和④句之间。第11页1.答：由书桌到用此书桌的人2. 答：书桌-少年周恩来-少年周恩来的宏伟志愿3.答：周恩来第13页1.答：缺乏思想的庸者 有思想的智者2.答：明确，合理，得当，圆满。3.答：态度;1.奋起抗争2. 归隐山林3. 以自己的热血和生命来祭奠逝去的自由或者伟大的真理 具有爱国,„„..4.答：1.屈原 2.

马克思5.答：热爱思想就是热爱生命，让思想伴随我们的生命到永远。热爱思想就是热爱生活，只有思想能让生活具有无穷的魅力。第15页1.答：壁

骇2.答：一江春水

一棵小树 恰当. 因为.一江春水”侧重于阐明生命的力量(或生命的美好)，“一棵小树”则侧重于揭示生命的价值;两个比喻的内涵相互补充，形象而又完整地阐明了生命的过程和意义。3.答：人生总是幸福与苦难.顺利与曲折相伴而随的。4. 答：自己编„第18页1. 答：题目中的光明:歌曲内容的概括，心曲的喻义：心境的展示，标题与中心的关系：中心的高度概括。 2

答：盲姑娘双眼的特点是：一双暗淡的却燃烧着希望之火的眼睛。第三段省略号作用是过渡。3

答：与上一段“我不由倒抽一口冷气”照应，艺术效果是前后照应，设置悬念。4

答：用比喻的手法写出了生活充满希望，不要悲观的思想 承上启下第19页2.答：拟人，将星星赋予人的动作.神态生动形象.反问:引起读者的注意3.答：小哥白尼4.答：有着强烈的好奇心与探索精神。这里是他们以后成长为天文学家取得巨大的思想基础。5.答：伟大著作《天球运行论》。第21页1.答：散文2.答：邃 矗3.答:B 4.答：A5.答:《石头记》6.答：由赞石写到赞人的品格,深化了主题。第23页1.答： 形容慢慢地走，徘徊不前 久远2.答：很久以前人们就开始感受春天 怀古3.答：鸟又可以开始丈量天空了。4.答：拟人和比喻作用：拟人的作用就是把事物人物化 。使事物增加人的感情，使事物更加形象化，更加生动5.答：最后一段。 用词精美，且给人余味无穷的感觉。 6.答：B第25页1.答：形容人来人往，喧闹纷杂的样子。2.答：现在创造的价值越多，将来值得回忆的内容越多，要创造现在充实的人生。 3.答：①回忆是心灵方面的储蓄，评量其人一生是否充实，可以根据他是否愿意回忆，是否有许多事值得回忆。 ②如果必须把生平大事从记忆中抹去，那心境也太悲凉了。 ③如果一旦面临“大节”，就得存心警惕：“我将来要怎样回忆这件事?” 4.答：AC第27页1.答：自己做2.答：×√××3.答：最后一句4.答：排比 增加语势，加强语气第29页1.答： 比以前有所退步 比不上自已的人相处 看他周围的朋友就可以了 看他派遣的使者就可以了 看本地的草木就可以了

就像到了卖鲍鱼的地方 也闻不到臭了，也是融入到环境里了; 藏漆的地方时间长了回变黑，也是环境影响使然啊! 自己处身的环境2.答：自己写~·第31页1.答：虽然....但2.答：补充说明 长妈妈3.答：引出解释 4.答：长妈妈....好罢 大字....我的脖子上5.答：无名无姓,切切察察.饶舌多事.日常粗俗.睡成大字.不拘小节 对阿长的憎恶.和讨厌第33页1.答：提高视力 2.答：工人 3.答：举例子 列数字 4.答：D 5.答：选择隐形眼镜的几种原因第35页1. 答：躁改为燥

谔改为愕2. 答：污染

原来的洁净明亮3. 答：一行白鹭上青天

黄 翠4. 答：环境保护的紧迫性5. 答：自己写第37页1. 答：西陵峡，巫峡，瞿塘峡。 瞿塘峡2. 答：说明了难度的高......3. 答：他沉着地迎着微风前进4. 答：不是5. 答：莱特兄弟 万户 林白 福塞特6. 答：巫山夹青天，巴水流若兹。 第39页1. 答：A2. 答：⑥⑬ 3. 答：第1句

第三篇：三下语文暑假作业答案

P、2 成语造句：

小明满面春风地站在起跑线上，他想百米赛跑是他的强项，他一定可以得冠军的。 一看到医生笑容可掬的面庞，我就不怕打针了。

听到明天春游的消息，同学们兴高采烈地鼓起掌来。 阳春三月，我们兴高采烈参加了学校组织的春游。 桂花开了，飘来阵阵清香，让人心旷神怡。

站在一望无际的大海边，真使人心旷神怡，流连忘返!

站在泰山之巅，那种“一览众山小”的感受真让我心旷神怡。

来到蒙古大草原，那一望无垠的绿海让我遐思飞扬，心旷神怡。

听到这个消好息，我乐不可支。

听说妈妈给他买了新玩具，弟弟乐不可支。

这个笑话太逗趣了，让他乐不可支，不能自己。

我从小便爱上了天文星相学，每每有关此类书籍摆在我面前总能让我乐此不疲地沉浸其中。

虽然植树很累，但同学们都为绿化我们的家园而乐此不疲。

我们在学习上劲头十足，可谓学而不厌;老师看在眼里喜在心头，悉心辅导，可谓诲人不倦;我们和老师都可以说是乐此不疲啊。

小猫对毛线团的喜爱众所周知，只要有机会得到，小猫就会乐此不疲地玩下去，总也不厌。

都说母爱是伟大的。出生时，妈妈历经艰辛把我们生下来;成长时，妈妈含辛茹苦地照顾我们直到长大成人，对我们的关怀一直都无微不至，然而这一切，她都是心甘情愿，无怨无悔地在付出。 爸爸作为警察，心甘情愿的服务广大人民。

作为一名普通的班级干部，他乐于助人，心甘情愿的帮助同学解决学习中遇到的困难。

农村教师常常整夜操劳而拿不到薪水，但是他却数十年如一日投身于农村教育事业，并且甘之如饴。

见到久经离别的亲人，奶奶不禁泪如泉涌。

当看到曾经的一切繁荣在震后只剩一片废墟，灾民们泪如泉涌。 听到这个消息，我泪如泉涌，激动得说不出话来。 多年抚养我的奶奶就要离去,我泪如泉涌. 看着电影《唐山大地震》感人的故事情节，观众们不禁泪如雨下。 老人听到唯一的儿子永远留在了战场上，顿时泣不成声。 听了老师的教诲，她泣不成声。

他讲到激昂时，声泪俱下。

他的儿子在前线光荣牺牲，听到这个消息，他不禁老泪纵横。 听到这个消息，她潸然泪下，痛苦不已。

她失败了，一个人慢慢的走在回家的路上，推开家门，她终于忍不住向隅而泣，很伤心。

把“冬天来了，天气变冷了”这句话按照“香港，璀璨的明珠”那样仿写来写具体。

新年到了

当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。!

春节到了，到处洋溢着一派喜庆的气氛!只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯笼，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒，祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐!路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外!妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇!都在呀!二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀!大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起游戏。

晚上，我和爸爸一起去楼下的空地上放烟火。我们准备先放“春雷炮”。它是一个方形的烟花。我们向外公借来打火机，爸爸把“春雷炮”放在水泥地上，右手拿着打火机，准备点燃导火线，我立刻把耳朵紧紧捂住。只听“呲呲”的声音，火苗一步步地接近烟花了。“砰!”只见“春雷炮”一下窜到空中。就像五光十色的花朵。

接着我们又放了“群龙争月”，它“轰”的一声喷出了五彩缤纷的“喷泉”，喷的可高了，把夜空照得五彩缤纷。仿佛无数颗流星。接着我们又点了 “吐玉泉”。放好点着后，一边发出“霹雳啪啦”的响声一边喷出五彩的火花，真是“火树银花不夜天”。还有“灿烂金心”，它宛如金色的太阳，把大地照得如同白昼一般。美极啦!

这个新年真是太快乐了!祝愿全世界人们万事如意!

第四篇：2015初二语文暑假作业答案

3. 2010年4月，国家出台了国策十条，要努力改善百姓居住条件。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“______________________，_______________________!”就表现了这种美好愿望。(2分) 4. 下列句子没有语病的一项是( )(2分) A. 在当前的国际竞争中，我们所需要的，一是勇气，二是智慧。

B. 国家出台严厉的“国八条”楼市调 控措施，是因为楼价问题突出的原因。

C. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料，才能写好作文。

D. 长城连绵万里，雄伟壮观，是我国劳动人民智慧和汗水的结晶，是祖国的天然屏障。

5. 下列标点符号使用有错误的一项是( )(2分) A. 自联军空袭利比亚以来，已造成许多平民伤亡。人们不禁怀疑，是保护平民，还是另有所图? B. 我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西。

C. 为了援助灾区，人们连夜送去了棉衣、毛毯、药品、食物、与大量建材。

D. 双汇集团被曝收购“瘦肉精”猪肉以来，其宣传的“十八道检验，十八个放心”遭到质疑。

6. 将下段文字后的几个句子填入文段空缺处，正确的排序是____________(2分) 这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊!______________________我陶醉在这金色的梦中了，

①她的金色的柔光滟滟地泻在广袤的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。

②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。

③她低低的挂在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。

④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。

⑤一阵微风吹过，四野的金光便闪闪滚动起 来!

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水; 如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光; 如果你是_______________________，那快乐就是_______________________。

8. 下列对课文内容理解不正确的一项是( )(2分) A. 《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然，就是敬畏我们自己。 B. 散文《云南的歌会》描写了三种不同场合听到的民歌演唱，演唱方式和内容都不相同，由衷地表达了作者的赞赏之情。

C. 《小石潭记》中，柳宗元虽然在对小石潭自然风景的描绘中，没有融会自己的身世遭遇、思想感情，但是，在文章的议论部分却寄喻自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。

D. 《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭小境界，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了政治理想方面，扩展了文章的境界。

以上就是为大家提供的初二语文暑假作业答案，大家仔细阅读了吗?加油哦!

暑期作业语文八年级下册(阅读)

初二年级下册语文暑期作业练习

第五篇：七下暑假作业语文部分答案

练习二 第一题

武松 潘金莲 西门庆 蒋门神 李逵 宣花斧 李鬼 林冲 高俅 白虎堂 梁山 白骨精 天宫 美猴王 芭蕉扇 大闹天宫 赤壁 孟获 岐山 司马懿 马谡 三气周瑜 草船借箭 贾宝玉 林黛玉 晴雯 贾、王、史、薛 林黛玉 贾宝玉

练习三 第二题 决心 第三题

1、紫

2、青青

3、白

4、黄

5、绿

1、梨花

2、桃花

3、菊花

4、桃花

春天 杜甫

第四题 补丁

1、因为“补丁”是贯穿全文的叙事线索(或：起到突出主题的作用)，结句中的“补丁”是指针对孩子们思想的缺失，采取补救的教育措施。

2、第⑴段中的“心疼”指“我”过惯了节俭的生活，舍不得把刚穿一周的价值不菲的鞋子扔掉。 第(12)段中的“心在疼痛”则指“我”因孩子们不理解老一辈的良苦用心，不懂得珍惜来之不易的劳动成果而感到难过。

3、突出老师傅的手艺巧夺天工，在全文中起到铺垫作用(或：起到推动故事情节发展的作用)。

练习四 第二题

7、而立

8、不惑

9、天命 练习五 第一题

任重道远、打草惊蛇、鞭长莫及、吹毛求疵、水深火热、出类拔萃、左顾右盼、杂乱无章 第五题

1.4分(1)既指大雪封门的雪堆，又暗示人与人之间的隔膜。(2)突出了天气和环境的恶劣，为下文写人物的两种态度(特点)作铺垫(或说推动故事情节发展、引出101这一人物的活动等，只要言之成理即可)。(1)小题中答出一层含义得1分，答出两层得2分;(2)小题答对一点作用即可得2分。)

2.4分前一次受冷遇，后一次受欢迎。乐于享受成果，不愿付出，趋利避害(答“麻木自私”亦可)。(本题前后两问各2分，大意对即可。)

3、4分(1)勇于抗争(答“维护自身权益”亦可)，乐于为大家着想，宽容。(2分，答出其中一点得1分，答出两点即可得2分)(2)麻木自私，冷漠，逆来顺受。(2分，答出其中一点得1分，答出两点即可得2分。)

4.4+3(1)参考例子：①当晚，99号楼的住户开会讨论了三个小时，最后决定向110(或“101101”)打电话求救。②当晚，99号楼的住户的门被一一敲响，令人惊奇的竟是201，他不知从哪弄来了一大堆铲雪的工具。半个小时后，雪墙消失了。③当晚，99号楼住户开会讨论到半夜，决定第二天晚上再议。幸亏老天爷帮忙，第二天一整天的太阳，使雪墙变矮了许多，人们终于可以跨过或爬进爬出了。④第二天早晨，大家正担心怎么出入的时候，才发现雪墙消失了，楼前出现了一个大雪人，样子像是七分微笑三分乞求似的。(本小题原为2分，能写出以上这一类或接近这类较好的结局的可在得2分的基础上加2—3分;但加分后的第二大题得分不能超过40分。只能写出一个一般性结局的可得2分。)

(2)理由或依据：①结局符合99号楼人物特点，且文中倒数第二段有提示;②体现了一种乐观的情感，对人们抱有希望，可视为倒数第三段情节的发展;③符合99号楼人物性格，紧接“束手无策”一句延伸，加强了小说的讽刺性;④符合101的性格，且和文中第

二、倒数第二段相呼应，显得耐人寻味。

练习六 第一题

P18：走马观花、一马平川、马不停蹄 、一马当先、快马加鞭、万马奔腾、信马游缰 、汗马功劳 睹 物思人、坐井观 天、众目睽睽 、望眼欲穿、管中窥豹、瞻前顾后、举世瞩目、明察秋毫

见多识广、面面相觑、见异思迁、耳闻目染 第二题

李白是唐朝著名的浪漫主义诗人，其诗善用夸张的手法，举出2句来。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 第三题

1 不好。因为用“那个女人”可以体现出老者与儿子儿媳间的关系僵化，能够为下文“在家里他日益显得碍手碍脚了”“他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神”作铺垫 体现出儿子儿媳的不孝顺。

3. 他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪不由自主地流了下来，他像个孩子似的痛哭起来。

4. “熟悉”是因为 曾经 儿子也曾那样亲切地称呼自己，而“遥远”是因为自从儿媳进门后他变成了碍手碍脚的瘟神，再也感受不到人间亲情与天伦之乐。

凸显出 女孩的善良纯洁，与她给予老人的亲情让老人十分的感动。

练习七 第一题

江上帆影片片，如诗如画。 B 第二题

A、今天到会的人十分多 B、敝人实在很感动 C、懂得七八国外语 D、今天真是班门弄斧了 E、诸位大学生 F、校长请我光临贵校 G、本人深感荣幸 H、不由得使我春风得意 I、说话错误百出 J、能奋不顾身 第五题

(一) 2 读书是认识自我并优化人生的一种重要手段

3、让读书成为自己的注解

4、读书可以随缘

(三) 1.我完全被震撼了的原因：这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式。

2.“希冀的梦幻”具体指落入泥土，生根发芽，散发生命的芬芳。 3.从杨絮纷飞的景象中得到的启示：我们应该感谢生命，珍惜生命，把握生命。 练习八 第三题

在一次猜谜晚会上，主持人设计了这么一条哑谜。桌上摆设着一座山水盆景。盆景里假山上放着一只制作精巧、栩栩如生的绸老虎。主持者要求猜谜人通过两个无声动作，表示出两个成语。猜中者以这个玩具相赠。好久竟没有一个人猜中。又过了一会，一个聪明的小学生走去，拿起了小老虎放到桌上，然后看了一会儿放回原处就走了。主持人高兴地追上小孩，把礼品送给了他。想一想，这两个成语是什么呢? 1.调虎离山 2.纵虎归山

第四题

联句是:依次按逆时针方向转两圈。 第七题 1. c 2.目前 耸立

3.锡惠旅游索道的上站“揽秀”站

4.锡惠旅游索道架起了锡山和惠山之间的“空中走廊”，它以动态的游览方式欢迎您潇洒玩一回 5.总-分-总 练习十 第二题

用 丝竹 借音乐 第四题

最遥远的地方:天涯海角 最荒凉的地方:不毛之地 最悬殊的区别:天壤之别 最反常的气候:晴天霹雳 最昂贵的稿费:一字千金 最宽广的胸怀 虚怀若谷 最绝望的前途：穷途末路 最高的巨人 ：顶天立地 最难做的饭: 无米之炊 最短的季节:一日三秋 最长的寿命:万寿无疆 最有学问的人:无所不知 最长的腿:一步登天 最快的速度:风驰电掣 第五题 1.①是指与勃朗特三姊妹做了短暂的邻居，有机会参观勃朗特纪念馆一事;

②因为勃朗特三姊妹是千古文学之星，蜚声世界，自己向往已久，现在竟成了芳邻，永生难忘，所以值得庆幸. 2.①夏洛蒂：聪慧、宁静、稳重;②艾米莉：敏感、羞怯、寡合;③安妮：活泼、多情、矜持。

练习十一 第三题 1.心灵是一棵会开花的树

2.心灵之花：感受到人间真情和温馨

心灵之树：自己爱心的萌芽、壮大，并进而向他人奉献爱心。 3. 爱满人心、爱满人间

4.如末尾两句，作者用祈使语气，表达了爱满人心、爱满人间的美好愿望，感情真挚，感染力强。 第四题 谜底是:日

古屋(猜现代作家名一老舍) 绕一圈(猜现代作家名一 周而复) 三令五申(猜[西游记]人物一 八戒) 中国好儿女(猜[红岩]人物一华子良) 拜年(猜鲁迅短篇小说名一祝福) 零点(猜我国现代作品一子夜) 起死回生(打一文学名著 复活) 禁止动武(猜日常文体名一应用文)