心理教师学期工作计划

2023-03-26

工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《心理教师学期工作计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：心理教师学期工作计划

心理部工作学期总结

转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想这半年来的在社联的工作，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在一个个活动的举办中不断的成长和走向成熟—— 一个不断发现自我、创新自我的过程。具体活动总结如下：

世界读书日活动

一.活动主题：“腹有诗书气自华”

二.活动背景：1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”

三.活动时间：2013年3月18日—2013年4月30日四.活动：1.“我读书，我快乐”征文活动 2.“读书与电影”活动小结：

这次活动中，我们收到了近40份征文，充分体现了同学们对于读书的热爱，体现了同学们把会读书，读好书的思想的实践。这次活动我们共评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，并张贴通知给他们发了奖状。

心理知识竞赛

一.活动主题

我爱我心，群“心”荟萃二.活动背景

为了迎接525的到来，我部特响应学员号召，举办一次心理知识大赛，让同学们在活动中可以增加对心理的认识，增加心理

三、活动时间

2013年3月29日-----2013年4月9日

四、参加方式：初赛分四场，每场四组，取每组第一进入决赛。决赛赛出第一名，参加院级比赛。好的方面：

1、本次竞赛考验的不仅仅是学生的心理健康素养，更考验了学生们的心理健康水平，通过这次比赛，同学们对系心理部门及心理知识的了解有了大幅度的提高，在一定程度上也提高了心理素质。

2.增加了心理知识的普及度，引起了同学们对心理健康的重视 3.各年级同学活动参与积极度高，参加率达85%。出现的不足：

1.部分试题安排有少许纰漏，难度过高，导致大多非专业同学回答时概念模糊，表达混乱。

2.由于前期宣传力度不够，观众到场观众较少。

3.在院级比赛中，同学们，积极主动，回答正确快速。并取得不错的成绩。总体讲，本次心理健康知识竞赛主旨在于把专业、系统的心理知识在系内各班级做了宣传，相比之下，大二同学相比大一，大三对于心理知识接受度更高，参与积极性较高，心理知识的普及效果要好。举办这次活动同时也为纠正同学们对大学生活的错误观念，认识到只有积极、乐观、向上的生活、学习态度才是当代大学生的正确观念。

心理展板评比

一.活动主题：“关爱大学生心理健康” 二.活动背景：“5*25” 大学生心理将抗活动月三.活动时间：2013年5月 24日四.活动形式：心理展板评比

小结：这次活动中，我们以一种不一样的形式，对心理知识进行了宣传，加强了同学们对心理健康的关注。我系展板以漫画为内容，向同学们讲述了生活中其实我们会遇到很多挫折，但不要悲观，不要失望。因为其实还有许许多多不如你的人，我们要自信的生活。

第二篇：心理协会学期工作总结

江苏经贸职业技术学院工商管理系

2011-12-21

一. 前言···························3 二. 学期活动总结···················4 三. 活动改进建议···················5 四. 展望未来·······················5 五. 我的感悟·······················6

前言

时光流转，转瞬间，一个学期即将结束。这是一个对于大一新生的我们来说不一般的一段生活，对于刚刚加入心协的新干事也是快乐而充实的一段时光。在这个学期，心协承办了“大学生心里调查活动”“戏说经典，话剧大赛”等活动。在团委和指导老师的直接领导下，在广大同学的积极支持下，活动开展的井然有序，在丰富校园文化的同时，充实了同学们的课余生活。但在其中也有一些缺憾不足。相信在以后的日子里，在部长和各位干事的共同努力下，广泛的汲取各方意见，力求今后的工作完成的更加完美，为广大同学带来更多快乐，为经贸学生会增添绚丽色彩。

相信心协会在各位成员的共同努力下走向更辉煌的明天。

学期活动总结：

1) 招新活动。在本学期初，既9月中旬的军训时期，心协针对大一新生开展了新一轮的招新工作。经过新生的自荐，首轮筛选，到最后的面试，终于，10名新干事脱颖而出。虽然中途有一名成员因某些原因退部，但留下来的每一个人都在活动中表现优异，积极上进，乐于为部门做事，用认真客观的态度完成了一个又一个的任务。

2) 大学新生心理调查问卷活动。在本学期10月份，心协又针对大一新生开展了心理普查活动。活动以班为单位，每个干事负责一个班级。首先，各个干事到所分配的班级进行宣传，开展问卷填写项目。在各班同学的积极配合下，问卷很快回收到负责人手中。经过干事的整理分析回收到的问卷，写出了总结。从反馈的数据来看，多数同学还未适应大学全新的环境，被很多生活学习上的问题困扰着，根据问卷反馈出来的这一系列问题，干事们在总结中提出了相应的解决方法。

3) 戏说经典，话剧大赛。从10月末到11月初，经过两周的紧锣密鼓的积极准备，首次由心协与话剧部合办的戏说经典话剧大赛于11月2日如期举行。从会场布置到大赛流程，都按事先的计划进行，会场以气球为主要材料装饰，很有热烈的气氛，各班的参赛剧目陆续上演，从接连不断的掌声与欢呼声中就能了解到活动进展的比较顺利，观众反应很激烈，情绪也很高昂，最后随着颁奖环节的结束，本次活动也画上了圆满的句号。赛后，部门成员根据活动开展的情况写了总结，并提出了自己的改进建议。

4) 外出活动。在12月中旬，部门成员一起外出活动，在活动中，成员之间的默契与感情都增加了很多。

三.改进建议：

由于心协是学生会中比较小的一个部门，所以承办的活动比较少，部门成员在一起的时间比较少，导致部门整体气氛冷淡，成员之间交流很少，例会氛围一直处于低沉状态。但作为一个独立的部门，一个团队，所有人齐心协力，团结上进是最重要的，也是一个部门走向更好的必然选择。所以希望在以后的工作中能多一些交流与互动，有才干的施展才干，有创意的发挥创造力，大家在分工明确，各司其职的同时相互了解，帮助。只有团结在一起，心协才能不断发展壮大。

经历了这次的话剧大赛，我发现办一场活动真的很不容易，从会场选择，日期的选择，布置，流程的安排，再到具体分工，会场应变，以及会后总结，要做到事无巨细，面面俱到。但这次活动虽然顺利收关但却无惊鸿之笔。希望在以后的活动中，多设计一些精彩，搞出不同的活动风格。这样，既可以减少观众中途离场率，也可提高部门人气，活动的影响力。

四.展望未来

本学期的活动已经全部结束，在即将迎来的下个学期中，心协会在每次活动中办出亮点，办出新风格，这是心协追求的目标，也是我们每个心协人的追求。希望明年的心协在部长的带领下，在干事们的努力奋斗中，更加美好，

五.我的感悟

加入心协的半年以来，经历了很多的第一次。第一次面试，第一次写策划书，第一次写活动总结······从青涩的高中生到大学生的转变，加入学生会，的确学到了很多。正像部长所说的一样，在学生会里，能学到很多课堂上学不到的。现在很庆幸自己选择加入学生会，加入心协。在这里，我的想法可以写在策划上，我的建议可以写在总结里，在这个部门里，我发现了我存在感，发挥我存在的价值。

心协干事：田倩。

第三篇：心理协会学期工作总结

本学期，健心园心理协会在学院领导、老师的指导和同学们的大力支持下健康地发展着。自10年九月份开学以来，结合本协会宗旨，以丰富学院心理健康氛围为载体开展了一系列丰富多彩的校园活动，从中我们取得了很多可贵的经验也吸取了许多教训，进而希望通过总结，及时发现优劣，以便使下学期的活动能更好更有序的开展。现作本学期工作总结如下：

一、强化内部建设，凝聚团队力量

(一)广纳贤才，壮大心协队伍

2010年9月24日-26日，协会进行了10级新会员的招新，本次共招收了新会员817人次，取得了协会工作的开门红，新鲜血液的注入为协会的发展奠定了基础，在招新结束后，及时召集了干部进行了总结并布置干事竞选的工作安排，本次竞选共分两轮进行，第一轮竞选人数为536人，占全体会员百分之65，第二轮竞选回归到系部独立开展，最终确定实习干事，各系部也及时开展了一系列的会员交流活动，通过活动，有效的凝聚各部门的力量!

(二)强化干部队伍、提升团队精神

本学期，健心园心理协会定期召开了委员会会议，会长团会议，干部会议，并详细的做了每次会议的记录，通过会议及时了解干部的动向和工作状况，另外，为方便干部之间的交流，院秘书部于学期初完成了健心园干部呈批表的整理，并完善了干部飞信的添加和创建健心园内部QQ聊天群!另外，协会于10月28日举办了会员动员大会、

于 11月7日成功组织了全院健心园成员出外活动，在活动中交流，增进了解和感情!至12月初，各系部的10级新干事已全部确定，现健心园干部和干事共有人数252人次，为学院心理健康活动的举行提供了人员保障!

(三)完善制度，严格要求

本学期初，健心园心理协会统一各系部分会的代号，改变了

以往各二级院(系)分会的名称使用不规范、不严谨的问题;院秘书部制定了会议考勤制度、并严格做好每次会议活动考勤;院学术部和宣传部组织人员整理健心园协会道具，规范使用流程和借出登记表，从而有效了改变了以往道具使用易损坏、易丢失的状况，真正做到谁使用谁负责，谁损坏谁赔偿!

二、务实创新、开展好常规工作

健心园是学院心理健康中心开展心理活动的主阵地，一直以来，协会秉承“助人、自助、互助”的宗旨，以积极开展大学生心理健康知识的宣传、普及和教育工作、协助学院心理健康教育中心开展多种形式的心理健康教育专题活动为己任，为广大师生搭建了良好的心理教育平台。

(一)驻足协会基础、积极响应学院活动

1.2010年 9月12日，协会在学院领导的信任和指导老师的带领下，参加了学院10级新生的迎新工作，本次活动心协共有8名

工作人员、主要负责清远北站的新生接待，通过活动，提高了干部主人翁的责任感，激发了热爱团队精神的意识;

2.2010年9月17日，协会在心理健康教育中心的指导下开展了以“温情清职院、传递你我间”为主题的新生宿舍慰问活动，通过活动了解新生入学后的适应状况和对学校的疑惑，活动后及时的统计好新生慰问的信息，活动也很好的宣传了健心园心理协会，达到了双赢的目的;

3.2010年10月24日，10级新生心理普查工作全面开展，作为参与此次活动的学生工作人员，健心园协会在心理健康教育中心的指导下，配合老师的工作安排，结合协会实际，较好的维护了测试地点以及等待区域的秩序、统计好测试地点的考勤状况和及时安排了各二级院系分会落实缺席人员的补测工作;

4.2010年11月11-17日，协会根据心理健康教育中心的安排，成功协助举办了第三届趣味心理运动会，此次活动参赛队伍共132支，直接参加活动人数达2000多人，运动会分初赛和决赛进行，分别在学院护理学院对面空地和学院足球场举行，并通过比赛，决出优胜队伍，培养同学们学会关心集体、在运动中享受快乐的心态，形成良好的团队精神和养成健康的身心素质。

(二)强化协会学术氛围，积极开展培训活动

本学期，院部学术部有序的组织开展了2次团体培训，参加人数40人次，各二级院(系)分会也结合自己系部实际独立开展一系

列会员和干事培训，通过培训，让他们更多地关注自己及他人的情绪，也可以增进各部门之间的交流，达到寓教于乐的目的。

(三)充分发挥系部特色、丰富活动内容形式

本学期，各系部分会在协会发展的基础上，充分结合系部特色，开展了如“宿舍小贴士”关爱宿舍行动、“关爱生命教育图片展”、“笑脸征集”原创作品大赛、“心语新献”送祝福等活动、积极拓宽心协在全院的活动影响力，让更多的同学参与进来，对于一个学生社团，丰富创新的活动对于协会的生存是关键，

(四)拓宽宣传途径，增强影响效果

1. 本学期，在每次活动前期，协会宣传部都会很好的利用展板、横幅对活动进行宣传，宣传工作是否到位，直接影响到一个活动的开展，所以协会除了做好传统宣传方式外，还注重利用信息化达到宣传的目的，例如在舒心吧网站发布活动信息、在清职院论坛上发帖宣传，利用QQ群和飞信发布活动通知，借助网络优势拓宽宣传途径

2.活动结束后期宣传工作，及时收集活动照片和简讯，在社联网站展出相关活动文章，另外还安排宣传部利用展板对活动过程照片的展出，这样一来，活动的影响效果大大增强.

三、及时总结经验教训、提高协会服务质量

(一)围绕宗旨开展活动

心理协会的活动开展必须紧紧围绕宗旨开展，定好服务学院

师生的位置，只有这样才能真正体现协会特色，才能使协会不断健康发展;

(二)丰富活动内容形式

协会活动的开展不能局限于一直传承下来的优秀活动，更应

多点吸取其他学校的心协优秀特色活动，取长补短，使形式多样化，才能在不断发展的潮流中寻求生存之道;

(三)加强会员队伍建设

协会的成立离不开会员的支持，协会的发展离不开会员的凝

聚力，心协要结合好自身会员多，分布广的特点，正规化会员活动，促使协会更加团结，进步。

(四)强化心理委员职责

各系部应强化各班级心理委员的职责，让心理委员懂得自身工作的重要性，懂得做什么、怎么做，加强心理委员和班级健心园会员的管理和沟通，做好班级晴雨表的整理，健全心理委员管理网络。

四、展望未来、齐心协力共创美好明天

(一)做好本职工作，巩固心协特色

作为一个志愿类的社团，心协必须努力做好自身工作，继续开展做好会员培训和干部培训工作，增强协会成员综合素质，从而巩固心协特色;

(二)走出清职校区，对外全面发展

在丰富学院文化氛围的同时，结合协会实际，注重协会性质和社会实况的联系，弘扬协会文化，争取搞一批有影响力的活动，扩大活动的参与面和效果，完善心协新格局;

(三)举办大型活动，扩大活动效应

新学期，协会将配合心理健康教育中心继续做好每的心理健康教育月，通过举办全院大型的活动，精心策划好第五届情景剧大赛，进一步打造好心协品牌。

回顾本学期的工作，健心园心理协会在学院团委和心理健康教育中心的指导下，积极健康的发展，并为学院文化贡献一份力量，取得了不错的效果，但是尚有许多不足之处，有待于下个学期加以改进，我们一定会继承好协会的宗旨，为更好的服务清职院师生而努力!

健心园心理协会

二O一O年十二月十八日

第四篇：心理健康工作计划下学期

2011年下学期心理健康教育工作计划

随着社会的发展，人们对健康的认识越来越全面。传统的健康观念不再适应时代的需要，心理健康已备受关注。没有心理健康的教育已不是完美的教育。全面渗透并开展心理健康教育，已经成为学校教育必不可少的一课。现以教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》为精神指南，结合我校的实际情况，制订如下工作计划。

一、教育目标

1、坚持以人为本，根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3、普及心理健康教育知识，增强学生的自我心理保健能力。

4、人格塑造教育。使学生懂得修身养性，增强自我教育能力从而矫正不良心理品质，促进心理健康发展。

5、加强学习心理教育，培养学生学会学习，形成一种自学能力，纠正不良学习心理和习惯。

6、培养学生的人际交往能力，使学生学会交往，乐于合作，关心他人，减少人际冲突，促进人际和谐。

7、进行挫折教育，使学生在挫折面前进行心理平衡调节，提高心理承受能力，进行公平竞争教育，使学生敢于、勇于、善于竞争，增强竞争意识。

8、进行情感调适，教育学生学会自我约束，避免效仿、依赖、增强自主能力，促进自我发展。

9进行适应和生存指导教育，使学生能适应各种变化的环境和种种应急事件的处理，增强生存能力。

10、进行科学的认知教育，增强理智，学会辨证思考，提高认识和鉴别能力。

11、进行青春期心理教育，增强性道德意识，使学生正确对待自己的生理和

心理变化，正确对待与异性交往。

二、心理教育的主要内容：

帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣和自信心，正确对待自己的学习成绩，培养面临毕业升学的进取态度;在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主、自动参与活动的能力。

三、工作措施：

1、成立心理健康教育领导小组

组长：胡佐永

组员：方第雄、李小明、汪叶飞、方祥兵、邹寄阳、张瑜思、张焱、

吴学华、贺秋霞、胡晶晶、陈学骏、张初辉、何艳辉、陈永辉、张小平、陈建平、封仲珍、刘华兰、谢琼、胡才姑、龚星菊

2、对全校学生进行心理健康教育专题讲座。

3、利用黑板报、广播室等对学生进行心理健康知识教育。

4、指导家庭进行心理健康教育

学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视学生心理健康教育，我们利用班主任、电话联系、家庭走访等途径，坚持不懈向家长提出各种建议，指导家长开展学生家庭心理健康教育。

总之，重视学生自我心理健康教育，利用一切资源开展学生心理健教育，促进全体学生的健康发展，是我们的工作终极目标。

四、活动安排

1.十月份：心理健康教育讲座

(一)。

2.十一月份：心理健康教育讲座

(二)。

3.每月一次学生心理咨询活动，时间(周会课)。

五心理健康教育辅导教师李小明陈萍萍

咨询电话37538682011年9月

第五篇：2011下学期心理部工作计划

新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途，心理部的工作也已经进入紧张的工作和学习中，这学期我们将保留优良补其不足，更好的开展工作。工作目的:为了进一步加强同学们的心理素质教育，提高同学们的心理适应能力，培养良好的心理品质，增强挫折承受能力，给学生创造一个敞开心扉、与他人分享自己经历挫折和战胜挫折的心灵感悟、共同探讨面对挫折的成功之路的环境。

工作措施：首先，积极配合系部安排的各项活动，认真完成上级安排的任务，并把本部门举办的活动与之联系起来。其次，大力宣传有关心理方面的知识，让每位同学都注意到一个人的心理健康也是非常重要的。再则，除了认真工作外，平时也应多多关心身边的同学，及时消除不好的心理问题。最后，多与各班心理委员探讨怎样深入人心地办好心理活动，怎样做好同学们的思想工作，以达到心理健康的更好效果。新的学期，我们心理部将会以最新的状态，最认真的态度来为同学们服务，随时关注同学们中存在的问题，认真做一名倾听者，做好“四点”“五心”，做大家的朋友，帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。现将本学期工作安排如下：

一、九月份

 大学生心理健康周报表(晴雨表)：

为了很好地掌握同学们的心理健康状况，并配合院心理部的工作，

我部门每月10号、25号定时收集各个班级的心理动态报告，通过各班的心理委员上报的情况及时准确的对存在心理问题的同学进行辅导，使同学们能够以一个健康的心态面对生活、工作、学习中的问题。  心理委员大会：

为全面了解同学们的心理健康状况，我们定时召开心理委员大会，大家提出问题，再一起商量解决。集所有能团结的力量，全力保证同学们的心理健康。

本学期我们心理部每月坚持两次例会。集中反映各自身边遇到的心理健康问题，并集中讨论予以解决。

同时，每次例会我们都有部长、副部长对本月工作做相关总结与安排，并请主管心理健康的老师予以工作指导。

二、十月份

 部门招新

每学期开学心理部都要吸收一批对心理健康教育有浓厚兴趣、并且能够全心全意为心理健康教育工作做出贡献的新鲜血液。心理部也将在学院的安排下在11级新生中招进一批新的血液服务于同学。  心理测试

11级新生刚刚进入我院，对我院的学习生活环境还不是很熟悉，在许多方面还需要得到高年级同学和学院相关部门的指引和帮助，心理部特别开展一次心理测试活动，了解并普查各新生的思想动向，并及时作出相应的对策。

三、十一月份