技术工作述职报告

2022-07-06

报告是在工作或项目事后编写的,所以报告具有总结性、叙述性的特点,只有按照报告格式编写,才能编写出有效的报告。以下是小编整理的《技术工作述职报告》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:技术工作述职报告

专业技术工作述职报告

泰州市刁铺镇第二中心小学唐传文

职,唐传文,性别,男,1968年4月12日出生,现年35岁。1986年6月毕业于江苏省泰兴师范学校,1999年9月在扬州教育学院参加小学教育专科学习,2002年6月大专毕业。2003年9月又参加了中央广播电视大学小学教育专业本科班的学习。自1986年8月参加工作以来,在刁铺镇唐家小学任教,担任过小学小高年级语文教师,中队辅导员(班主任)、大队辅导员、教导主任等职。1996年在刁铺镇万厦小学担任小学六年级语文教师、学校教导主任兼副校长。1998年8月在肖薛小学任校长,并担任六年级毕业班的数学教学,从2001年8月至今在刁铺镇第二中心小学任教,担任小学数学和信息技术等学科的教学,任学校综合教研组组长,并主管学校的现代化教学。1992年12月20日取得小学一级教师任职资格。现作如下述职:

一、 政治思想表现

平时我坚持参加政治学习,热爱社会主义祖国,坚决拥护党的路线方针、政策,认真学习《邓小平理论》和江泽民同志的“三个代表”的重要思想,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,爱岗敬业,遵纪守法,乐于奉献,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,为人师表。1998年在镇级的“师德演讲比赛”中获得三等奖,多次考核等第为优秀。

二、 教育工作

本人任职以来多年担任班主任工作和中队辅导员及大队辅导员。平时能注重加强对学生的思想政治工作,能努力探究新形势下班集体管理的科学方法,能认真研究学生的品行、行为、习惯、学习态度、学习能力和个性特长等,加强对学生的学习目的性的教育,密切与家长联系,研究儿童

的心理,切实减轻学生过重的课业负担,重视学困生的转化工作。在本人担任学校大队辅导员和学校校长职务期间,能注重阵地建设,充分发挥班、队集体对学生的教育作用,组织形式多样,内容丰富的活动,寓教于乐,使学生在活动中接受思想、政治教育,培养学生健康的人格和正确的世界观、人生观、价值观。不仅自己言传身教,并且还要求所有辅导员要强化爱心要求,尊重学生人格,使学生全面、健康地发展。自1992年来,多次被评为镇“先进教育工作者”、优秀少先队辅导员”。

三、 教学工作

本人任现职以来从事过小学中高年级的语文、数学教学工作,兼任信息技术课的教学,现阶段还主管全镇的现代化教学工作。平时能认真钻研大纲和教材,善于学习,不断改进教学方法,根据教学“六认真”的细则要求,认真做备、教、改、辅、考等各项教学工作。备课时做到脑中有纲、胸中有人、目中有人、手中有法;授课时,贯彻以学生主主体、教师为主导、训练为主线、思维为核心的原则,面向全体学生,因材施教,注重学生非智力因素的培养,注重学法指导,把爱心带进课堂,使学生乐学、好学、会学,培养学生的创新精神,切实减轻学生过重的课业负担,使学生学得轻松、愉快。特别是在唐家小学、万厦小学担任教导主任及在肖薛小学担任校长工作期间,本人能积极带头在全镇范围内上好各类教研课、示范课、公开课、观摩课,每次也都获得了听课者的一致好评。本人在主管全镇的现代化教育的工作中能做到工作积极主动,热心为全镇的学校、教师服务,多次组织教师进行现代化教育手段、信息技术教育、各种电教器材的使用方法等方面的培训,每次都是由本人亲自主讲,受到了广大教师的一致好评,特别是2002年秋学期,本放弃了所有双休日的时间无偿为教师们培训信息技术,后来参加了省级的统一考试,大多数教师都成绩合格。平时经常为能让教师上好教研课、公开课、示范课、各级参赛课制作多媒

体课件,都取得很好的效果和评价。其中于波教师在课件的帮助下获得了区小学英语优质课一等奖,邱书萍教师在区“综合实践”观摩课中几乎整节课都是应用了多媒体电化手段,有课件,有制作的录像,得到了到场区领导和观摩老师的一致好评。本人还多次被区教委调用,参加区级各学校的军训和广播操会操比赛工作,并能高质量地制作好各种光盘。2002年6月被泰州市教育局授予“泰州市现代教育技术先进个人”的称号。2003年12月在泰州市中小学信息技术教师素质比赛中,荣获小学组应用能力比赛一等奖。

四、 教科研工作

本人在自1993年担任教导主任及校长以来,能根据上级领导部门的安排和学校的实际情况,围绕教研课题,组织教师认真学习《大纲》、《新课程标准》、各级报刊杂志中的有关教改经验文章,结合实际灵活运用,组织教师集体备课、说课、上课、听课、评课,及时总结成绩,找出存在的问题,明确整改的方向,使教导工作真正起到教和导的作用。1998年7月在镇级小学教育教学论文评选中,《尝试小练笔的体会》获得二等奖。2002年9月在首届“明阳杯”青年教师优秀教学论文评选中荣获第二名,2003年2月在高港区优秀教育教学论文评比活动中获二等奖,并多次在镇级、区级作教改经验交流。

五、 指导培养青年教师

本人除了自己能刻苦钻研,积极探索之外,还能主动和新教师结成帮学对子,指导新教师如何备课、上课,耐心讲解教学重点、难点,上示范课,跟踪听课,手把手地教,使新教师能很快胜任所教学科的教学工作。在村小时对唐旭东、李志明等教师都进行了悉心的指导,到中心小学后又指导过杨勇等教师如何上好数学课,特别是对教信息技术课的教师每学期都要进行多次的指导、听课、评课及上示范课,现在他们都能胜任了小学

语文、数学及信息技术科的教学,得到了上一级领导的认可,有些现在还走上了学校领导岗位。

对照上级主管部门对本次小升高职称评定的要求,我认为符合条件,特此申报并述职。

述职人:唐传文

2004年9月11日

从教以来,先后十一次任班主任。担任班主任期间,能深入学生中了解学生思想状况,勤于家访,足迹踏遍荔浦境内的所有乡镇。作为班主任,本人较为注重学生的个性发展和能力培养,实行“赏识教育”,做到因材施教,综合评价学生,让学生都能成为各有所长的社会有用人材。经常利用主题班团会课进行安全教育和团队精神培育,让学生树立正确的世界观和人生观。注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯,以“人不可我意,自是我无量;我不可人意,自是我无能”来要求自己。因此,本人所带的班级都有较强的集体荣誉感,班风、学风在学校同年级中也相对较好,没有出现过重大违纪事件,并多次被评为校级先进班级。在学校举行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次,如941班从高一到高三,每年班际篮球赛总是全校第一,9

41、954班还多次代表学校参加县里文艺汇演。

三、教学工作方面

由于具备系统扎实的基础理论和专业知识以及扎实的教育教学基本功,我能够胜任小学任意学段的循环教学。2004年12月任现职以来,我曾经担任过小学四五六年级数学课程,对小学中高年级的教材、课程标准比较熟悉,备课、上课经验丰富,教学业绩比较突出,是东乡镇中心校的数学骨干教师。

在多年的数学教学工作中,我始终以学生为本,关心爱护学生,注重培养学生的自学能力和创新能力,鼓励学生学以致用。平时的教学中,我主要做好以下几个方面的工作:第一,认真备课。备课时我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。第二,向40分钟要质量。在课堂上,我会运用自己独具一格的教学方法,设计有效的教学情境,调动学生的积极性,尽量使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,避免枯燥的数学课;充分体现学生的主作用,课堂上尽量让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;我还注意加强师生交流,在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。如此一来,班里每一个学生每一节课都有收获,课堂效率非常高。第三,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。教学工作中几乎每一节课下来我都要认真地进行总结和反思:这节课有哪些做得好?这节课的教案设计得怎么样?有那些地方还可以改进?执行教案时遇到哪些问题?怎么解决?等等。通过总结和反思,我看到了自己的长处和不足,创新能力和专业素养得到了提升,教学水平不断提高,自己也逐渐成为一名反思型、研究型、学者型的教师,成为新时代的教学能手。第四,认真批改学生的每一次作业,耐心地辅导每一个学困生。批改作业是我了解学生对数学知识和对数学技能掌握情况的主要途径,所以我把每一次批改作业都当成和学生进行一次交流,或全批,或面批,对不同层次的学生有不同的要求,对学习有困难的学生进行不厌其烦的辅导,使每一个学生真正会学数学,会用数学。

本人任现职以来从事过小学的语文教学工作,兼任音乐、美术课的教学。平时能认真钻研大纲和教材,善于学习,不断改进教学方法,根据教学“六认真”的细则要求,认真做备、教、改、辅、考等各项教学工作。备课时做到脑中有纲、胸中有人、目中有人、手中有法;授课时,贯彻以学生主主体、教师为主导、训练为主线、思维为核心的原则,面向全体学生,因材施教,注

重学生非智力因素的培养,注重学法指导,把爱心带进课堂,使学生乐学、好学、会学,培养学生的创新精神,切实减轻学生过重的课业负担,使学生学得轻松、愉快。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨教学方法。在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验。历年来,我出色地完成了各项教学任务。

第二篇:消防专业技术工作述职报告

我于××年续任火调工程师,××年月晋升专业技术级。××年,我在自己的职责范围内圆满完成各项工作任务的同时,力求在消防专业基础理论方面与时俱进,在消防专业技能方面有所创新,一年中,我有意识地将自己设定于一个较高的层面,以期在消防专业技术工作中名副其实。

一、加大业务理论知识学习,全面提高自

身素质好范文版权所有!

为了消防监督业务的需要,特别是在我市先后经历几次化工企业火灾后,我认真系统的查阅了《石化企业防静电技术》、《现代防雷电技术》、《物质燃烧理论》等专业书籍。在《石化企业防静电技术》和《现代防雷电技术》中,我将静电、雷电的产生机理、形成危害以及预防措施的理论依据作为重点;在《物质燃烧理论》中,我将燃烧的三大理论,即活化能理论、链式反应理论和过氧化物理论,以及固、液、气三种状态的可燃物质燃烧机理作为主要学习和研究的内容。

通过学习,较好地充实了自己的理论基础,在实际工作中起到了较大作用。特别是在日常检查中,简单化发现处理一些浅显的轻微问题,到能够在工艺流程、设备安装等方面指出较为专业性的问题,从深层次中查找隐患,从根本上杜绝了先天隐患的产生。

二、理论联系实际,在具体工作中检验专业技术能力

今年以来,我还积极参与了火灾事故调查、建筑工程消防设计审核、验收和日常监督检查工作。对于火灾事故调查我主要参与了辽阳中意磷化学品有限公司爆炸事故、辽阳青年小区和东四小区煤气爆炸事故和灯塔华兴化学厂火灾事故、辽阳一高中火灾事故的调查。在这些火灾和爆炸事故的调查中,我带领防火处的同志们不怕脏、不怕累,充分利用平时学习积累的知识,对杂乱的火灾现场进行认真细致的勘查,在毫无头绪的环境中,经过逐步清理,查找出火灾燃烧痕迹,通过比对确定出起火点,最后认定起火原因,给了当事人一个圆满的解答。在建筑审核和工程验收过程中,自己能够针对技术规范的要求,严格把关,并做到热情的为建设单位提出具体的整改意见和办法,受到了群众的高度赞扬。

三、创新监督管理模式,全面整改火灾隐患

首先是适应消防监督管理方式的变革。随着我国改革开放的不断深入,我们的工作、生活都深层次的同国际接轨,如果消防监督工作还沿用老套路、老办法,必将不同程度的抑制社会的发展和进步。只有适应新情况、开拓新思路、制定新办法,才能使消防工作在新的历史条件下,更好的发挥它的作用。因此在今年工作中,我带领防火处全体同志在增强消防部门的服务意识的同时,通过各种渠道,强化各类消防安全主体的责任意识。组织开展了火灾隐患集中排查整治,协调召开了全市派出所消防监督工作会议,组织了系列宣传活动,使安全自查、隐患自改、责任自负观念深入人心,从而直接推进了隐患整改速度的加快。

其次是强化规范化严格执法,在整治各类火灾隐患过程中,我处处以技术规范标准为依据,按照法律规定的程序,做到严肃、认真,以科学严谨的态度,将自身学习掌握的专业知识,全面运用到实际工作当中,使火灾隐患整治工作取得了较大成效。好范文版权所有!

总之,我能在工作中积极发挥自己的技术特长,尽职尽责、努力工作,取得了一定的成绩。但是与组织上和广大人民群众的要求还有一定的差距。所以,在今后的工作中,我将主要从以下几个方面加以努力:

一是自己的工作水平和业务能力还有待于进一步的提高,工作上有许多被动现象,有些工作不能及时抓住重点,理不出头绪,浪费了许多时间,影响了工作。

二是具体工作缺少创新意识,每项工作都是按步就班地进行,没有独到见解,没有个性特点,工作质量得不到大幅度提高。

三是管理工作中柔性有余,硬性不足,管理中缺少勇气和魄力,致使一些规章制度得不到全面的落实。

以上是我的缺点和不足,也是我改正和克服的重点,我将努力,做好各项工作。

第三篇:煤矿技术员工作述职报告

技术员,指能够完成特定技术任务的人员,也就是懂得掌握专业技术的人员,顾名思议指某一行业、或者其它特定工作场所内,在其上级的安排领导、派遣指挥下,根据自己的长项或者自身本领分配的一种特定职业。下面是小编为你带来的 煤矿技术员工作述职报告,欢迎阅读。

一、加强政治理论和业务知识学习,不断提高自己的政治素质和业务水平。

煤矿管理工作是一项复杂、技术性强的特殊行业,作为补连塔矿培训的一队之长,不但要业务强,更需要政治思想素质高。我作为一名带队人员,在作好业务管理的同时,注重政治思想的学习。在平时的工作中,不论业务多忙,工作多累,始终坚持参加集体学习,抽出一定的时间自学,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为理论依据,科学地融入到自己的工作实践,指导好自己的工作,坚持以党的安全生产方针为指导,贯穿安全生产的全过程,使自己在做好业务管理的同时,政治思想水平得到很大提高。通过在补连塔矿不间断的学习,增强了我的政治意识和责任意识,使我更深刻认识到,要适应现代企业制度和实施大集团、大发展的发展要求,必须不间断地加强政治理论和业务知识的学习,树立正确的人生观,提高业务素质和工作能力,通过这种理论与实践的结合系统地学习有关政策理论知识,既增强了自身政治理论素质,开阔了视野,拓宽了知识面,同时对培训人员也严格要求,在神东分公司补连塔矿培训中的党小组2008年11月12日召开了第一次党小组会议并且做了详细的会议记录,为今后在我们公司进一步做好各项工作打下了很好的基础。

二、拓展思路,钻研业务,努力提高管理水平。

我认为,管理从应用到具体实施,必须从基础做起,从日常做起,从实践工作着手,使其更规范、更具体,并能得到重视,体现出严肃性。为此,我作为补连塔矿培训一队之长,必须要自我加压,不断学习,开拓思路,狠钻业务,把自己所学的书本知识和工作实践有机地结合起来,指导好自己的各项工作,才能适应新的管理模式的要求。刚来的半个月和神东分公司补连塔矿上培训机构积极配合对我们公司的40名大学生进行了安全教育,通过多次和补连塔矿领导的座谈,详细理解各位代课老师讲课以及我和大家经验的交流,使学员们对煤矿生产有了深刻的理解,特别是一些案例的学习,让大家对“三违”以及怎样消除安全隐患有了更深刻的认识等。最后进行考核全部取得了优异的成绩。在此期间我有通过一些朋友要来了一些我矿使用设备的资料下发给学员,使大家可以理论实践一起学习;同时按照我们公司的具体安排结合补连塔矿的生产制度对22名本科生进行轮岗和18名大专生进行定岗培训,按照综采一队和综采二队安排学习并且抄写了31402工作面和32301工作面的作业规程。最后进行操作规程考试全部合格拿到了安全上岗和安全入井证。在平时的工作中,本人爱岗敬业、思维严谨,对8

10、8

22、824宿舍的一些机电专业培训人员结合久益公司7LS7采煤机电气系统图多次进行讲座学习。努力提高自己的管理和专业水平,全身心的准备为张家峁矿的发展积极贡献。

三、突出重点,严抓细管,推动各项工作顺利开展。

综采队工作性质复杂,早班检修,中班和夜班要搞生产较难管理。作为培训的负责人,我从整体上管理的同时,又时常深入现场,掌握生产实际第一手资料,亲自指挥、及时处理安全管理、生产环节的各种问题,引导我们公司的员工学习井下设备和管理,始终坚持“安全第一”的方针和不安全不生产的原则,严格要求各战线的人员要严格按照措施执行,负起责任。在32301工作面挂网时,现场蹲点,配合神东分公司搬家队圆满完成任务。让我们的队伍熟悉挂网流程,并且锻炼了特别能吃苦特别能战斗的精神,记得有一天挂网时为了避开周期来压,任务相当紧迫我和大家中班夜班连上,得到了补连塔矿上领导的赞扬。在32301工作面和31403工作面,检修班培训人员跟着固定师傅学习,对设备具体部件的结构和原理有所认识和了解。而生产班的按照自己的岗位从不同的角度对采煤工艺、矿山机电、设备的结构和原理以及具体的操作进行了逐步掌握。下班后我利用换班和饭后的一些宝贵时间组织大家一起讨论学习和经验交流,我与我们的后备军打成一片,凝聚起一个团结奋进的战斗集体。并对那些在艰苦条件下勤勤恳恳、埋头苦干的部分优秀培训人员向公司推荐进行重用,这既为那些能干事、想干事的同志提供了舞台,又对一些综合素质较高,有培养前途的有了更大的动力。我们公司一支强大的综采队伍骨干正在崛起。

四、廉洁自律,树立良好的形象。

在行业作风建设和廉洁自律方面,始终严格要求自己,认真学习有关党风廉政建设法律、法规,坚决贯彻执行中央和上级关于廉洁自律的若干规定,经常告戒自警、自重、自省、自励,在新形势下,不断加强自我教育,自我加压,努力做到严于律己,清正廉洁,警钟长鸣。我始终以《党章》来严格要求自己,,踏踏实实做事;带头弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。始终以“八荣八耻”规范自己的言行,加强道德修养,自觉抵制各种不正之风。树立踏踏实实的工作作风,说老实话,办老实事,大事讲原则,小事讲风格。具体通过给刚出社会参加工作的同志办好生活中的琐事、小事和实事,使他们真切感受到了集体的温暖,暖了人心,聚了人心,创造出了团结友爱、协作上进的工作氛围。

五、今后的工作、打算和努力方向。

这段时间通过在神东分公司补连塔矿带领40名培训人员学习,我感到了要适应现代企业制度和大集团、大战略的发展,必须要不断更新思想观念,加强各种科学知识的学习,努力提高自己的业务能力。

今后的努力方向:

1提高自身素质,为适应现代化矿井的需要打好坚实的技能和业务基础。

2严格执行公司的安排,维护全体人员团结,带好队伍。

3虚心接受培训单位和同事建议和意见,集思广益,搞好综采队的培训工作。

4发扬密切联系群众的工作作风,认真履行岗位职责,与培训人员同甘共苦,使今后的工作能够更进一步。

回顾近来的工作,虽然自己做了自己本来就应该做的一些工作,但是还存在很多不足,在今后的工作中,我将以科学的发展观作为新的理念,以取得的成绩作为新的起点,自己决心不断学习新知识,研究新问题,积极推广应用新技术,新工艺、完善技术管理,将学到的知识最大限度地运用到工作中去,按照建设现代化高产高效矿井的要求,为我们陕煤集团神南公司张家峁矿业和谐花园式矿区的建设贡献自己的力量。

第四篇:专业技术人员个人工作述职报告

三河中学教师:柯生金

本人自任现职以来,忠诚于党的教育事业,一直担任语文教学和班主任工作。现将本人自担任学校安排的各项教育教学工作以来的情况作如下总结:

一、爱岗敬业,乐于无私奉献。

本人自参加工作以来,积极上进,立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放和党的教育教学方针,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表、率先垂范。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,恪尽职守,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习,积极学习先进的教育教学理念,掌握先进的教育教学方法。多次参加了上级组织的各种业务学习和校际之间的教学交流活动。自己还积极参加各级各类的继续教育,如 “专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《宁夏教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

多年来,自己积极投入到学校语文学科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在学校举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字)和教学技能大赛中获得各种奖励。主动、积极地承担学校及县教研室组织的语文科公开课、示范观摩课,教改示范观摩课,并受到同事、领导的一致好评,撰写的论文“浅议山区女童教育”在新课程学习杂志社论文评选活动中获一等奖。还于2004年和2008年分别取得了专科文凭和本科文凭。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能力达到从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。学以致用,因材施教,针对不同学生采用不同的教育方法,让学生学得轻松、愉快。 每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。

多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担任中学语文一级教师职务以来九年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

五、爱岗敬业、至始至终

自己平时严格要求自己,上班期间从不无故缺学生的一节课,自己家中无重大事情从不找理由请假,九年多来一直以全勤位居全体教职工之首。

总之,由于工作时间较短,经验不足,工作中还存在很多问题,但我会在今后的工作中更加努力!为我校的教学工作再添新绿。

第五篇:专业技术工作报告()

专业技术工作报告撰写要求

为了规范专业技术工作报告格式,提高报告水平,特提出以下要求:

一、内容要求

专业技术工作报告应按时间顺序撰写,以任现职后的业绩为主(任现职前的业绩可简写),应明确本人在专业技术工作中的角色、承担的具体工作任务、所发挥的作用以及为解决问题所采取的措施、技术手段等。篇幅在2500字以上。

二、格式要求

专业技术工作报告由二个部分组成:封面、正文。

(一)封面

大标题(专业技术工作报告)应居中书写,采用宋体2号加粗;单位、姓名、日期为宋体小2号。

(二)正文

1.版面规格

页边距:上、下、左、右均为2.6厘米。

2.字体规格 文章题目:“专业技术工作报告”为宋体小2号,加粗。

文章内容:宋体4号,行间距为固定值25磅。

3.段落层次

段落层次一般不超过四层,层次序号应使用下列数字标识:

第一层:

一、

二、

三、„„

第二层:

(一)

(二)

(三)„„

第三层:1.2.3.„„

第四层:(1)(2)(3)„„ 4.页码

封面不加页码;正文需要单独编排页码,从“1”开始。页码在页面底端(页脚)居中书写。

三、打印及要求

(一)用A4纸单面打印,曲别针别好,无须装订。

(二)排列顺序

1.专业技术报告封皮(附后)

2.正文

专业技术工作报告 单位:姓名:日期:

上一篇:精神疾病临床用药下一篇:教师节活动策划书