八年级下期班工作计划

如何你是一名人民教师，那么你必然会经常书写计划，这对于做好本职工作，提高教学效率都具有重要的意义，那么你真的熟悉计划的书写要领吗？今天小编给大家找来了《八年级下期班工作计划》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：八年级下期班工作计划

2014年八年级下期班工作计划.doc

八年级222班班工作计划

王艳

一、指导思想

以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。

二、基本情况

今年，我继续担任八年级222班的班主任工作。本学期我班共有学生47名，其中男生24人，女生23人，男女生比例平衡。和同学们相处已经快两年了，对全班同学也有了比较清晰的认识和了解。但是八年级学生最容易产生两极分化和叛逆的时期，本学期还将迎接生地会考。所以说，新的学期，对于我而言，仍将是任重而道远!为做好这学期的班主任工作，引导学生顺利走过这一非常关键的时期，特制定如下计划。

三、学期目标

通过全班同学的努力，使222班成为一个文明、守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，老师则帮助学生明确努力的方向和目标，抓住重点，从思想素质、文化素质、身体素质等方面帮助他们打好坚实的基础，为今年的生地会考和明年的毕业会考做准备。

四、 具体措施

1、第一周召开班委会会议，明确具体分工，使班委工作正式运作起来。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

5、以学习委员为核心，以各科课代表和学习小组长为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

6、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

7、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

9、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

五、班级主要活动

二月份

1.报到注册，进行安全教育;排好座位，选好班干部。

2.召开班会，组织学生群策群力制定班纪班规。

3.结合班规，规范学生行为习惯、学习习惯、生活习惯。

4.组织学生认真参加开学典礼，表彰寒假及开学表现优秀的学生。

5.出好第一期以“新学期，我的梦”为主题的黑板报。

三月份

1、动员学生参加义务植树活动，美化家园、校园。

2、积极参与团支部组织的学雷锋献爱心活动。

3.学生养成教育。

四月份

1.文明礼貌教育

2.召开班会

五月份

1.爱国主义教育

2.爱护公物，保护校园环境。

六月份

1.主题班会

2.法制教育

3.安全教育

七月份

1.做好期末复习，迎接期末考试

2.期末考试

3.组织学生分析期末成绩，总结经验，做好假期学习计划

2014年2月

第二篇： 八年级下期125班语文培优辅差计划

石牌中学

陈晓晗

本期我继续担任七年级125班语文课教学。经过上学期的教学和观察，我班学生存在优生不优，差生太差的情况，而且普遍知识面比较狭窄，语文素养较差，学习方法也比较死板，因此，为了在本学期中有效的提高成绩，使学生在语文素养上有明显的提高，特制定以下培优转差计划。

一、指导思想：

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培辅计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。

二、现状分析

我所教的125班共有学生51人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，我班学生存在优生不优，差生太差的情况，而且普遍知识面比较狭窄，语文素养较差，学习方法也比较死板，学习的目的不够明确，有少数学生的态度也不够端正，书写较潦草，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

三、任务和目标

通过集体和个别相结合的方式，充分挖掘每个学生的学习潜能，端正学习态度，提高学习成绩。让差生在我班消失，争取让优生突破15℅。

四、方法措施

1、认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。

4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

5、根据学生的个体差异，安排不同的作业。

6.采用一优生带一差生的一帮一行动。

7.请优生介绍学习经验，差生加以学习。

8.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

9.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

10.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

11.充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

五、内容安排

2-3周

端正学生学习态度

教室

3-5周

辅导学生学习方法

教室

6-8周

辅导现代文阅读方法

教室 9-11周

优差生各进行半期来的总结，找出好的方法和存在的问题。考前应试技巧及心理辅导

办公室

12-15周

辅导文言文阅读方法

教室

16-18周

辅导写作

教室

19-21周

指导期末复习，迎接期末考试

办公室

六、培优辅差对象

优生：梁文峰

陈世康

杨贤淑

廖希

刘晗

张丹

差生：刘群英

邹佳豪

杨洪兴

曹宇

杨龙

米杰

第三篇：八年级下期工作计划

2011-2012学年下学期

年级管理工作计划

八年级

牛晓华

2012-2-

21一、基本情况

八年级本学期共有135人，八一班34人，八二班32人，八三班36人，八四班33人。

二、上学期期末考试总结

上学期期末考试中，湖滨区前五十名我校共有十名学生，而且名次比较靠前。前十名进入两名，前二十名进入两名，前三十名进入三名。语文八一班优秀率位居湖滨区第二名，及格率位居湖滨区第一名，八四班语文及格率位居湖滨区第一名。数学八三班优秀率位居湖滨区第一名，八一班优秀率位居湖滨区第二名。英语八一班优秀率位居湖滨区第一名，及格率位居湖滨区第二名。地理优秀率位居湖滨区第二名，及格率位居湖滨区第二名。在我校学生尖子生较少，后进生较多的情况下，以上的学科取得较好的成绩与老师们的辛勤付出是分不开的。

但同时我们应该看到我们与其他兄弟学校相比还存在很多不足。比如湖滨区前十名中我们的学生只有两个，年级第一名王俊风的成绩在湖滨区已经排到了第七名。我们八年级的语文总体三率，数学及格率、平均分，英语平均分，物理、历史、生物等科目成绩都比较落后。

结合上学期期末考试成绩，我们可以看出：在这次期末考试中，我们的尖子生成绩比较优秀，还是很有希望的。我们很多科目有了很大的进步，尤其数学、英语学科的进步十分难得。但同时也应看到我们与其他学校相比，差距还很大。

因此，本学期我将重点从以下几方面抓好我们八年级的年级管理工作：

一、 学生的思想工作做深、做细

本学期，我校推行《学生管理四十条》后，学生的纪律意识增强了，课堂违纪现象减少了，老师上课轻松了。但是，到了八年级下学期，学生很多的思想问题我们还要警惕。一方面我们要严格按照《学生管理四十条》的规定，对学生进行严格管理。对于违纪学生(如不写作业、上课说话、睡觉等)一定要严肃处理，不能心慈手软。该回家反省的一定要回家反省，该开除的一定要开除，不能姑息迁就。

同时，还要做好学生的思想工作。班主任和任课老师要利用班会课、课余时间多和学生交流，让学生明确学习目的、端正学习态度，增强学习的主动性、积极性，这是我们提高教学质量的前提。对于那些思想上出现问题的学生一定要多沟通，采取多种方式，争取把问题消灭在萌芽状态。思想工作做通了，班里的学风就正了。

二、 向每堂课要质量

现在我们大部分老师的教案都是打印出来的，这样节省了很多书写教案的时间。但同时我们一定要做好二次备课。不能夹着教案就进教室，有的老师上课甚至不带教案。课堂纪律好了，我们 的课堂教学质量就要提高。本学期，我们要继续推行“先学后教”的教学模式，并注重结合我校学生的实际情况进行改革。在课堂

上要让学生多讲解、多发言、多讨论，让学生时时处于紧张的学习状态中。还要注重当堂检测，对于学生的学习效果我们要做到心中有数。

三、 做好培优补差工作

我们的尖子生各科成绩还不够突出。比如：年级第一名王俊凤的数学成绩80分，而数学单科年级第一方楠91分。地理68分，年级最高分是88分等等。这要求我们每位任课老师一定要关注尖子生的成绩。使尖子生每一门学科成绩都不能落后。这样就需要我们利用课余时间对尖子生进行“开小灶”。不能觉得他成绩不错，就疏忽大意。

第四篇：2011年下期八年级年级组工作计划

一、指导思想：

本学期是学校"二五"计划的开局之年，2011年下期八年级年级组工作计划。学校在抓好教学质量的同时，下大力气抓校园文化，切实关注学生的知识、情感、能力、身体的需要，走强化内涵与特色发展的道路。本学期年级组立足学校"二五"计划，本着"以人为本，以关爱为本，以学生的未来发展为本"的理念，设计年级组的教育教学活动。

初二年级在初中阶段中起着承上启下的作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生思想和学习两极分化的非常时期。本学期，我们年级组将以学校总体工作计划为指导，结合初二年级的实际情况，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，通过加大工作力度，提高教学质量，树立初二年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，提高教学内涵。

二、具体工作：

1、加强年级组建设。

以人为本，制度化管理与人性化管理相得益彰，构建和谐年级组。年级组是老师们工作学习的场所，更是老师们互相沟通理解的场所，在年级组日常管理中，我们将坚持"以人为本，团结协作，构建和谐年级组"的管理理念，在管理中充分考虑"人"--教师和学生的感受与承受力，体现管理的科学化、民主化和人性化，同时，我们将进一步充分弘扬我校教师敬业爱岗，无私奉献的优秀传统，促使广大教师互相理解，相互关心，相互信任、相互支持，取长补短，共同进步，努力构建一个环境宽松，人际关系和谐的年级组。

2、加强班主任队伍建设

班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学质量的重要保障。因此，班主任要积极开动脑筋，探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用"爱心、真心、信心"去带好班级，管理有特色;充分发挥班主任任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的局面。

3、抓好学生的行为规范养成教育

配合学生处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。各班开学初要组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设。各班要设立"文明督察小组"，对本班的日常规范做到每天进行自查自纠，重点检查学生的课堂纪律、小组合作、卫生保洁、就餐就寝、两操、作业等情况，及时表扬先进，鞭策落后，以提高学生对行为规范的自觉意识。

4、配合学生处和团委开展一系列教育活动

要在学生中开展爱学校、爱老师、爱班级、爱同学的四爱活动，在学生中形成"班级光荣我光荣"，"年级光荣我光荣"的思想意识。各班在开展工作要从四个方面入手：①抓主题班会，进行正面教育;②加大力度进行日常班级管理;③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养;④沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展，工作计划《2011年下期八年级年级组工作计划》。

5、提升年级的学习成绩

教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。我们将着力提高教师自身素质，及提高自己的专业素养，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，切实提高自己的教育教学水平。重视培优补差工作。年级组全体老师应根据本班的实际情况，抓实补差、抓细培优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，教师要在思想上引起高度重视，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，只有这样，才能提高年级整体竞争力。

6、加强学生学习习惯和学习方法教育

加强对学生的学习方法的指导。通过主题班会、优秀作业展览、学习经验交流、学法讲座等活动，激发学生的求知欲望、竞争精神，培养学生良好的学习习惯，教学生学会学习和生活，为他们一生的发展奠定良好的基础。"要让学生做到"乐学、勤学、会学"。"乐学"就是要做到：目标明确、动力巨大、兴趣浓厚，以苦为乐，"勤学"就是要做到：意志坚强、毅力持久、心态健康，"会学"就是要做到：方法正确、习惯良好、效果显著。实现"轻负担、高质量"，让学生"今天幸福，明天也幸福"，最终实现教师和学生一起"过一种幸福而完整的教育生活"。

本学期，我们将在校长室和各处室的领导下，积极向兄弟年级组学习，全组老师锐意进取，奋力拼搏，力争把各项工作做到最好。

工作安排：

第一学月

1.布置开学工作。

2.组织入学考试。

3.成立年级学生会，制订学生会各项检查细则，进行量化考核。

4.召开年级老师会和班主任会，通过年级教师考核方案和班主任考核方案。

5.第一周班主任全程跟踪管理学生。

6.第二周开始班主任轮流值日。

7入学常规教育和文明礼仪教育

8评选好暑假作业优秀学生。

9.开好年级学生大会。

10.制订年级社团活动的方案。进行学生社团的宣传与组建，启动学生社团活动。

11.编好假日月寄学生班级。组织假日兴趣班上课。

12庆祝教师节。年级组上交教师考核分和班主任考核分，评选出第一学月流动红旗班级。

第二学月

1.以感恩为主题开展主题班会，感恩学校、感恩老师、感恩同学等

2.加强安全教育。

3.优秀学生学习经验推介会

4.生地后进生摸底，辅差

5.上报第二学月考核分，评选第二学月流动红旗班级。

6.组织听评年级组新老师的见面课。

7.组织年级组长鸿杯教学大赛部内初赛。

8.对小组合作学习方式进一步探讨。

9.培训年级学生会干部

第三学月

1.期中检测

2.期中总结教师及学生大会

3.家长会

4.长鸿杯教学大赛初中部内复赛。

5.上报第三学月考核分，评选第三学月流动红旗班级

6.争做文明中学生，评选阳光少年

7.培训年级学生会干部

第四学月

1."细节决定成败"主题班会"从小事做起，以德律已"

2.感恩节(11月28日)主题班会"让感恩成为我们的习惯";

3.安全知识讲座。

4.读书活动成果展示

5.准备庆元旦活动。

6.上报第四学月考核分，评选第四学月流动红旗班级。

第五学月

1.期末复习

2.清理财产和帐务结算

3.年级学生会干部会议，对本期学生干部工作进行总结。

4.上报年级优秀学生、优秀班干部

5.期末考试，成绩统计

6.家访

2011年8月

第五篇：八年级生物下期教学计划

八年级《生物》下册

教 学 计 划

一、教材分析

本学期教学主要包括生物的生殖和发育、遗传和变异及生物进化、传染病和免疫，用药和急救、增进健康等6章的内容.容量虽然较上期少，但本期的教学却是关键而又忙碌，因为有结业考试,不但要学习下册新知识，还要视情况对以前的知识进行全面系统的复习.

二、教学目标

1.经全面提高学生的科学素养为宗旨，进一步培养学生的创新精神和实践能力。

2.在努力学习有关教育理论，不断提高对高效快乐课堂教学的运作和管理,充分调动学生的积极性,总结经验,改进方法,有效提高学生的科学素养和学习技能。

3.通过互助学习,使学生更清楚地知道如何有效健康学习和成长,有效地保护生物和环境.。

三、学情分析与策略

八年级有二个教学班，学生自觉性差，行为习惯和学习意识都不够好，爱学的学生很难起到带头作用,学生的学习积极性成为教学成败的关键，每周二节课的时间也真是让人为难,为此需要进一点改进教学方法,我要力争做好以下几点:

少讲多练,特别在传授知识的同时要特别注意探研环节的教学培养,有意识地引导学生们注意综合能力的培养,同时在教学中注意合理选择运用直观教具与现代教学手段的整合。精心地设计并组织好课堂,进一步落实课堂质量的高效率。开展各种方式有教学竞赛活动,有效地提高学生的兴趣。认真批改作业，找出课堂教学中存在的问题然后及时弥补。培养优生，进一步做好后进生的转化。进行及时的抽测考试，让学生找到考试的方法,及时树立自信.

四、进度安排( 2节/周 )

周 次授课内容课时安排

1----3第七单元第一章 生物的生殖和发育5课时

4----6第七单元第二章生物的遗传和变异6课时

7----9第七单元第三章生物的进化4课时

10—11期中复习与考试

12--13第八单元第一章传染病和免疫4课时

14--15第八单元第二章用药和急救3课时

15—16第八单元第三章了解自己 增进健康3课时

17--20全书复习与结业配卷训练6课时

2013-2-26