幼儿园小班课程方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《幼儿园小班课程方案》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：幼儿园小班课程方案

幼儿园小班课程体系

幼儿园小班教学目标

一、日常生活

1.学习保持自身的清洁，在老师的帮助，玩耍后能洗手。

2.培养幼儿坐、站、行等正确姿势。

3.能自觉大小便，不随地大小便，不尿裤子。

4.培养幼儿良好的进餐习惯，能保持桌面及地面的卫生。培养爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

5.能按时入睡，保持安静。初步学习折叠小被子。

6.学会洗手的方法，能在餐前、便后自觉洗手，会用自己的毛巾擦嘴、会用茶杯漱口。

7.在成人的提醒下，不随地扔纸屑。

8.在老师的提醒下，不吮手指，不咬手指甲。

9.按次序上下楼梯，不推人，不拥挤，不往下跳。

10.了解过马路、玩大型玩具时要注意安全;知道不把异物放入耳、鼻、口内;幼儿懂得不轻信陌生人的道理。

11.帮助幼儿了解有关火的常识和注意事项。在发生火灾时，在成人的带领下懂得要及时避开危险。

12.引导幼儿认识身体的外部器官，知道其名称;培养幼儿乐于接受疾病预防与治疗的态度。

13.培养幼儿自觉收拾图书和玩具的良好习惯。

二、体育锻炼

1.学习曲线走。

2.能上体正直，双脚交替自然走和跑。

3.能向指定方向走和跑。

4. 学习体能操。

5.能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。

6.能步行一公里，连续跑约半分钟。

7.继续学习轻松自然地双脚同时向前跳。

8.能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。

9.能听各种口令和信号并做出相应动作。

10.能随意滚球、踢球、向上抛塑料球，初步学习拍球。

11.培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾使用过的体育器械。

12.通过玩沙、玩水、穿木珠、撕纸、拧瓶盖、捻纸、泥塑等活动，使两手互相配合，动作协调。

13.能运用插、镶、嵌的构造技能，组装建筑物。

14.促进幼儿小肌肉的发育和手眼协调动作的发展。

三、社会

1.学习来园及离园时使用礼貌用语，主动向老师、成人打招呼。

2.引导幼儿主动与老师、父母及其他同伴交流，学会同情、关心他人，并乐于帮助他人。

3.分清自己和同伴、幼儿园的物品，不随便翻弄或拿走不属于自己的东西。

4.学着和老师一起制定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。

5.鼓励幼儿学习做力所能及的事情，引导幼儿初步了解周围成人的劳动。 6.引导幼儿与同伴共同活动，不争夺或独占玩具。

7.轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。

四、语言

1.引导幼儿学会安静地与同伴一起听老师讲话。

2.能听清楚老师的简单的指示，并照着去做。

3.学习说普通话，会用普通话说出同伴的名字和日常用品的名称，并能用普通话进行简单的交流。

4.能认真听老师讲故事、念儿歌，积极回答老师的问题，学讲故事中某一简单的内容。

5.在老师的帮助下，能大胆参与故事表演。

6.愿意在大家面前表现自己，学习用完整的语言表达自已的想法。

7.能初步理解内容筒单、特征鲜明的实物、图片和情景，并能用简单的语言进行描述。

8.喜欢看书、知道看书的基本方法，能初步看懂单页单幅儿童图画书中的主要内容。

9.继续培养幼儿对文字的兴趣，在成人的启发下认读最简单的文字，愿意用自创的文字表达对事物的感受。

五、科学

1.对周围事物有好奇心，产生观察、摆弄的兴趣。

2.充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝，感知经常接触接近的事物，丰富生活经验。

3.观察幼儿园及周围环境中的几种花、草、树，说出名称并发现其颜色、形状、大小的变化。

4.种植一些易活易长的植物，参加园地种植的简单劳动。

5.认识常见的水果及其它部分食品，并知道其名称。

6.观察几种小动物，了解其明显特征和主要动态，培养幼儿喜爱小动物。

7.说出常见生活用品的名称，能正确地使用并爱护它们。

六、数学

1.继续学习按物体的大小差异进行3以内物体的排序。

2.学习比较两个物体的长短、高矮。

3.初步学习5以内物体的重叠对应，并比较多少。

4.继续学习手口一致地点数5以内的实物，会说出总数，能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体，学习一些常用的量词。

5.继续认识正方形、三角形。

6.学习按几何图形的外形特征分类。

7.初步学习将两种实物有规律地交替排序。

8.学习1—5的按量排序。

9.帮助幼儿听懂老师的活动要求，培养其按照游戏规则进行活动的习惯，启发幼儿大声地回答问题，鼓励幼儿用语言讲出操作活动的过程和结果。

10.培养幼儿愿意参加数学活动，喜欢摆弄数学活动材料。

七、音乐

1.愉快地参加音乐活动。

2.喜欢跟着老师唱简短的歌曲。

3.学习简单的模仿动作及简单的基本舞步。

4.能说出一些打击乐器的名称，初步学习为歌曲做简单的伴奏。

5.继续学习欣赏简单的音乐作品，在老师的引导下用自己的身体动作表现对音乐的感受。

八、美术

1.在老师的启发下。引起对周围美好事物的注意，喜欢参加美术活动，并愿意向别人讲述自己的作品内容。

2.发展幼儿手眼协调能力，继续学习用棉签、纸团、印章、蜡笔、水彩笔、泥、纸、浆糊等工具和材料，大胆地涂涂画画、粘粘折折、搓搓团团。

3.继续认识并使用红黄蓝绿四种常见的颜色。

4.继续学习添画、涂染、画画、横线、直线、斜线等技能。初步表现简单的物体形象。

5.继续学习任意撕纸、粘贴及简单的折纸。

6.继续学习团、搓面团或泥团。

第二篇：幼儿园小班一周课程

4.22.小班泥工活动：做麻花

一、活动目标：培养宝宝搓、拧泥的技能

二、活动准备：彩色橡皮泥(红、黄、蓝、绿、巧克力色等);

一个盘子，泥工板，范例一盆麻花

三、活动过程：

1、教师头戴厨师帽：我是高级点心师，我做了世界上最好吃的点心，你们想看看吗?(出示范例麻花)你知道它的名字吗?(讨论)这么漂亮的麻花，宝宝想动手做一做吗?

2、操作：

A、取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长，搓成亮亮的细圆棒，再把它折过来两端靠在一起，折好后，双手持两端，轻轻拧一拧。这样一根麻花就做好了!然后，把它轻轻放入盆中。

B、取绿色橡皮泥(颜色由宝宝的喜爱自选，可以是单色，可以是双色)搓两根小圆棒，然后两根小棒放在一起，拧成麻花果。注意：每根圆棒的长短要一样，粗细要均匀，做出的麻花才漂亮。

3、宝宝操作并引导它边搓边念儿歌;

橡皮泥儿拉拉长，放在板上搓搓长。

搓成亮亮细圆棒，捏起两端轻轻拧。

小小棒儿变了样，变成麻花的模样。

展评：让宝宝说说盘里的哪根麻花最漂亮，一共有几根数一下。教师给予表扬鼓励。

提示：做好的麻花可以做多种游戏，如：“分果果”“请客”还可利用它来引导宝宝排序，数数分类比较等。

4.23小班美术：《五彩的气球》教案设计

教学目的：

1、辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。

2、深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线

教学准备：幼儿作画工具，教师范画

教学过程：

一、引出课题

师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的花朵，好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的，下面我们就来学习画气球。

二、讲解、示范

1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要注意画几个气球时，要有高低，不要排列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球更漂亮。

2、除这样画外，小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。

3、画好气球再画北景，先用曲线随意画出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。

三、幼儿作画

教师在一旁指导幼儿构图

4.24小班手工：神奇的帽子

活动目标：

1.体验自己制作帽子的乐趣。

2.学习将正方形的纸对角折，并对齐压平。

活动准备：

1.创意绘本、每人一张正方形的纸。

2.教学VCD。

3.一顶折好的帽子。

活动过程：

1.情景导入

1)请幼儿观察主题画“小猪神奇的帽子”，启发幼儿说说图中发生了什么事。

2)播放VCD，请幼儿欣赏故事“小猪神奇的帽子”。

2.出示折好的帽子，激发幼儿制作欲望。

3.结合创意绘本第30页，请小朋友观察如何折出帽子：将正方形的纸对角折成三角形，两角再向中间折，再把底下的双角往上折即可。

4.教师和幼儿一起折帽子。

5.鼓励幼儿在折好的帽子上进行装饰和添画。

4.25小班艺术：《海里的鱼》教案设计

目标：

1、知道鱼生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。

2、发展幼儿的手眼协调性。 准备：

范画一幅：“一条哭泣的鱼”，幼儿手工纸若干。 过程：

1、出示范画，引起兴趣。

师：小朋友听，什么声音?(师做哭泣状)是谁在哭啊?小鱼为什么哭呢?原来它找不到自己的家了，你们知道它的家在哪吗?

2、师示范讲解如何将小鱼送回家。

师：让我们一起来把它送回家吧!(师将小鱼贴到大海里)哈哈，回到家的小鱼可开心了，这边游游那边游游，还有没有哭了呢?

师：可是它还有许多伙伴没回家呢，它希望我们再来帮帮它的忙，把它的伙伴都送回家，你们愿意吗?(师请个别幼儿送小鱼回家)

3、幼儿动手操作，师巡回指导。

4、布置成展览馆，一起欣赏海洋里的小鱼。

4.26小班数学：《送图形宝宝回家》教案设计

[活动目标]

1、让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形)。

2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形。

[活动准备]

圆形宝宝、三角形宝宝、正方形宝宝教具各一个，图形卡片若干。

[活动过程]

1、导入：师：小朋友们喜不喜欢交新朋友啊?

幼：喜欢。

师：今天老师在来幼儿园的路上遇到了三个图形宝宝，它们听说我们幼儿园里的小朋友是即聪明可爱

又好客，它们想和小朋友门成为朋友，所以老师就把它们带来了，小朋友们欢迎不欢迎它们啊?

幼：欢迎。

师：那我们就一起来听听图形宝宝的自我介绍吧。

2、教师出示图形并学着图形宝宝的口吻来自我介绍。

出示正方形宝宝：小朋友们好，我是图形宝宝，我的名字叫正方形。我想你们成为好朋友，(接着出示三角形宝宝)小朋友你们好，我也是图形宝宝，我的名字叫三角形，我也想和你们成为好朋友。(出示圆形)小朋友们好，我也是图形宝宝，我的名字叫圆形。我想和你们成为好朋友，你们能接受我吗?

师：小朋友们听图形宝宝的自我介绍了，现在都知道它们的名字了。那我们看看我们生活中的哪些东西分别像这些图形宝宝啊?

教师出示图形宝宝让幼儿说像什么，教师也可以引导幼儿如说正方形像手帕时要是幼儿想不起，就可以提示说我们在吃东西时，把小嘴弄脏了幼儿园里的老师是用什么给小朋友们把小嘴擦干净的呀?等之类的话来引导幼儿

3、游戏：送图形宝宝回家

(1)在地板上分别画出大的正方形、圆形、三角形。游戏对象全班，游戏规则：当老师拿出正方形全体小朋友就要站到正方形里去(如人数过多，站在图形外面也算)。这样当老师出示哪个图形小朋友们就站到相应的图形里去。

(2)把图形卡片发到幼儿手里(一人一张，一部分幼儿发三角形，一部分幼儿发正方形，一部分幼儿发圆形)，游戏规则：当教师是说麻烦小朋友们把图形宝宝送回家时，幼儿们就要站到与自己手中相同的图形中去，这样再让幼儿互换手中的卡片重复游戏。

[活动延伸]

利用折叠、剪纸、绘画等作图形，涂画图形，引发幼儿拿图形与具体实物的形状联系、对应、玩相同游戏。

第三篇：幼儿园小班课程周计划（推荐）

本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化

生活活动

1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动

表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。 语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。

结构区：指导幼儿建构马路、房子等。 美工区：提供蜡笔、卡片等东西。

体育活动

1、 早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位

2、 集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》

3、 自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动

1、早期阅读：奇妙的圆

2、语游：拉个圆圈走走

3、科学：自己吃饭真开心

4、区域活动

1、数学：配对

(一)

2、音乐：十二点钟静悄悄

4、涂色：给小树穿上绿衣裳

5、体游：钻山洞

1、儿歌：洗手歌

2、英语：Hello,I’m Bobo.3、角色游戏：娃娃家

4、体游：老鹰捉小鸡

1、数学：配对

(二)

2、社会：抱一抱

3、表演游戏：我的一家子(上)

第四篇：山东省幼儿园课程指导（小班上）故事、儿歌、歌曲汇编

一、故事

1、《高高兴兴上幼儿园》： 今天，幼儿园开学了。小白兔起得特别早，他的脸上笑眯眯的，高高兴兴地去上幼儿园。他走着走着，忽然听见后面“呷呷呷”的叫声。小白兔回头一看，噢，原来是小鸭子。小鸭子笑眯眯地、身子摇摇摆摆地走过来了。小白兔礼貌地问：“早上好，小鸭子，你上哪儿去?”小鸭子说：“我上幼儿园!”两个好朋友，手拉手，高高兴兴上幼儿园。他们走呀走呀，忽然听见后面有谁在“喵喵喵”地叫。他们回过头一看，噢，原来是小花猫。他俩一起问：“早上好，小花猫，你上哪儿去?”小花猫说：“我上幼儿园!”三个好朋友手拉手，高高兴兴地去上幼儿园。

2、《睡觉》：

小红马站着睡觉，不用妈妈拍，不用妈妈抱。

小金鱼睁着眼睛睡觉，一点儿也不叫，一点儿也不闹。 小宝宝躺着睡觉，闭上眼睛，脸上带着笑。

3、《橡皮膏小熊》：

小熊有许多好朋友，他最喜欢和好朋友一起做游戏了。 第一天，小熊和小狐狸一起玩皮球。小狐狸把皮球抛给了小熊，小熊没有用手去接。“咚”的一声，皮球碰在了鼻子上，鼻子碰得又红又肿。小熊“呜”地哭了起来，小狗连忙说：“别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。”说着，小狗就在小熊的鼻子上贴了块橡皮膏。

第二天，小熊和小猪一起玩滑滑梯。小熊没有扶好扶手，一下子从滑梯上滑下来，“咚”的一声，屁股摔在了地上，摔得又红又肿。小熊“呜”地哭了起来，小猪连忙说：“别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。”说着，小猪就在小熊的屁股上贴了块橡皮膏。

第三天，小熊和小猫一起爬攀登架，摔了下来。“咚”的一声，膝盖蹭在了地上，蹭得又红又肿，小熊又哭了起来，小猫连忙说：别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。说着，小猫就在小熊的膝盖上贴了块橡皮膏。

小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了橡皮膏药，小伙伴们都说：“哎呀，小熊变成‘橡皮膏小熊’了。”

4、《云朵棉花糖》：

有三只小老鼠，他们是鼠老大、鼠老二和鼠小小。他们住在一栋三层楼的房子里。鼠老大最大，住在最下面，鼠老二住在二楼，鼠小小住在三楼。

一天，鼠小小打开窗子，一朵云飘进来了。啊，这朵云很白很白，很软很软，很松很松。鼠小小抱着云朵到二楼去。鼠老二说：“我看可以用它来做枕头，肯定很松软的!”鼠小小和鼠老二又跑到了一楼。鼠老大说：“我看可以用它来做棉衣，肯定很暖和的!”鼠小小说：“我看还是把它做成棉花糖吧!”鼠老大和鼠老二说：“对，这个办法好!”

三只小老鼠开始做云朵棉花糖。他们先往云朵里加一些水果味，再加一些奶味，再加一些甜味。抬到太阳下晒晒，香味就开始飘散了!

闻到香味，动物们都来了。大家好馋呀，三只小老鼠 把云朵棉花糖分给大家，这个一朵，那个也一朵，大家吃得真开心。分到最后，云朵棉花糖只剩一点点了。三只小老鼠你添一口，我添一口，添得真开心!

第二天，大家都来等着云朵再飞进鼠小小的窗口，他们要做更多的云朵棉花糖。

5、《小熊拔牙》：见省编教材(小班上)P41

6、《早餐你喜欢吃什么》：见省编教材(小班上)P47

7、《爱吃水果的牛》：见省编教材(小班上)P48

8、《给妈妈的妈妈送甜蜜》：见省编教材(小班上)P60

9、《大大的拥抱》：见省编教材(小班上)P61

10、《幸福的下午茶》：见省编教材(小班上)P63

11、《翘鼻子的鲁鲁》：见省编教材(小班上)P76

12、《三只小猪》：见省编教材(小班上)P85

13、《哎，我在这里》：见省编教材(小班上)P94

14、《方方的手帕》：见省编教材(小班上)P96

15、《我和小猪》：见省编教材(小班上)P97

16、《快乐的轮胎》：见省编教材(小班上)P109

17、《了不起的轮子》：见省编教材(小班上)P110

18、《小兔乖乖》：见省编教材(小班上)P139

19、《小熊请客》：见省编教材(小班上)P160 20、《香香的被子》：见省编教材(小班上)P172

21、《熊宝宝和青蛙弟弟》：见省编教材(小班上)P173

22、《下雪了》：见省编教材(小班上)P176

23、《小兔找太阳》：见省编教材(小班上)P177

24、《太阳公公害羞了》：见省编教材(小班上)P180

25、《不怕冷的小兔》：见省编教材(小班上)P181

26、《我想长大》：见省编教材(小班上)P185

27、《小老鼠学穿衣》：见省编教材(小班上)P188

28、《祝你新年快乐》：见省编教材(小班上)P198

二、儿歌

1、《洗手》：洗手前，先卷袖，再用清水湿湿手，擦上肥皂搓一搓，指缝指尖都搓到，哗哗流水冲一冲，我的小手洗净了。`

2、《老师早》：小宝宝，蹦蹦跳，走进幼儿园。.先说：“老师早!”太阳见了眯眯笑，鸟儿听了跟着叫：“老师早!老师早!”宝宝从小有礼貌。

3、《笑》：太阳笑，暖暖的。花儿笑，香香的。老师笑，亲亲的。宝宝笑，甜甜的。

4、《幼儿园是我的家》：大叔是小鸟的家，池塘是小鱼的家，花园是蝴蝶的家，幼儿园是我的家。

5、《秋天里》：秋天里，真稀奇，红了柿子黄了梨。苹果香喷喷，葡萄紫盈盈，石榴的模样最是俏，咧着嘴儿呵呵笑。

6、《爬山》：大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟，小妞妞，来爬山(老师拉住幼儿小手)，爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一点点爬到肩膀)，耳朵听听(捏捏耳朵)，眼睛看看(点点眼睛)，鼻子闻闻(点点鼻子)，嘴巴尝尝(点点嘴巴)，胳肢一下(停顿，突然把手伸到幼儿脖颈出，轻轻胳肢一下)

7、《我是轻轻》：我是轻轻，说话轻轻，唱歌轻轻，走路轻轻，敲门轻轻，放下东西也要轻轻。

8、《鞋子穿反了》：一双小鞋子，套上小哥俩。背对背，脸背脸。就像刚刚吵过架。咦——怎么了?哈——鞋子穿反了!

9、《钻洞洞》：一只老鼠，吱吱叫，钻进圆圆的小洞里，吱吱吱吱吱吱叫，洞洞里面好热闹。

10、我用两只小脚丫，一共十个脚趾头。走路、跑步和跳高，都靠小脚来帮忙。

11、《小心陌生人》：陌生人给吃的，我不要。陌生人领我走，我不去。陌生人送我礼物，我不要。陌生人来敲门，我不开。

12、《马路上的车》：大的车，小的车;大车、小车来回跑;丁零零，自行车;嘟嘟嘟，大卡车;嘀嘀嘀，小轿车;刷刷刷，扫路车;索-来-索-来，洒水车。

13、《车轮转转转》：自行车呀丁零零，丁零零，带着我呀向前跑;自行车车轮转呀转，转呀转，一直轮到幼儿园。 小汽车呀嘀嘀叫，嘀嘀叫，带着我呀向前跑;小汽车车轮转呀转，转呀转，一直转到幼儿园。 公交车呀叭叭叭，叭叭叭，带着我呀向前跑;公交车车轮转呀转，转呀转，一直转到幼儿园。

14、《轮子歌》：一个轮子什么车?一个轮子独轮车。两个轮子什么车?两个轮子自行车。三个轮子什么车?三个轮子三轮车。四个轮子什么车?四个轮子是汽车。许多轮子什么车?许多轮子是火车。

15、《开汽车》：小汽车你，嘀嘀嘀，开到东来开到西。看到红灯停一停，看到绿灯向前行。看见行人按喇叭：滴滴——

16、《小老鼠上灯台》：小老鼠，上灯台。偷油吃，下不来。猫来了，害怕了，叽里咕噜滚下来。

17、《我是小风车》：我是一架小风车，大风吹来快快转，小风吹来慢慢转。

18、《咪咪猫》：一只小猫，一个名字;五只小猫，五个名字;老大大咪，老二二咪，老三三咪，老四四咪，老五五咪，咪，咪咪，咪咪咪，咪咪咪咪，咪咪咪咪咪。

19、《我们不怕冷》：冬天雪花飘，天气变冷了。小鸟啾啾叫：“冷——冷——冷。”小猫喵喵叫：“冷——冷——冷。”小朋友们哈哈笑：“不怕冷，快快跑，做早操，身体好。” 20、《冰锅盖》：猴老哥，想烧菜。敲块冰，当锅盖。架火烧，事儿坏。锅盖飞上天，变成大云块。猴哥傻了眼，双手抓脑袋。

21、《冬天到》：北风吹，雪花飘，寒冷的冬天已来到，小朋友们穿棉袄，跑跑跳跳身体好。

22、《晒太阳

(一)》：小朋友，晒太阳。晒晒头，暖和了。晒晒手，暖和了。晒晒脚，暖和了。冬天晒太阳，全身暖和了。

23、《晒太阳

(二)》：小狗伸伸懒腰晒太阳，小猫理理胡子晒太阳，小朋友蹦蹦跳跳晒太阳。晒太阳，晒太阳，晒得衣服喷喷香，小鼻子，闻一闻，嗯，真香!真香!

24、《长大一岁了》：新年好，新年好，我送布娃娃一顶小红帽，布娃娃眯眯笑，伸手要我抱。“哎呀呀，不抱不抱，咱们都大了一岁了，你呀，知不知道?”

25、《鸡妈妈的翅膀》：鸡妈妈的翅膀，宽宽的、柔柔的;翅膀下藏着许多小红花。小黑花，乌黑乌黑;小黄花，金黄金黄;小白花，洁白洁白``````你看，草地上开着一朵朵，会唱会跳——彩色的小花花，很美很美

26、《妈妈的礼物》：妈妈的礼物是美丽的衣裳，妈妈的礼物是香甜的饭菜，妈妈的礼物是好听的故事，妈妈的礼物里有对我满满的爱。

27、《娃娃睡觉不要陪》：爸爸猜，妈妈猜，娃娃睡觉要谁陪?要爸爸?不——对。要妈妈?不——对。小狗、小猫、布娃娃?不对，不对，都不对!娃娃要睡觉呀——不要陪，安安静静自己睡。

28、《煮饺子》：擀好皮，包好馅，捏个饺子圆又圆。水一开，下锅了，扑通扑通水花溅。左一转，由右一转，咕噜咕噜满锅转。上一翻，下一翻，饺子熟了装满盘。

29、《穿衣歌》：开衫：抓领子，盖房子;小老鼠，出洞子。吱溜、吱溜上房子。 套头衫：抓边子，钻房子;小老鼠，出洞子。吱溜、吱溜上房子。 30、《脱衣歌》：拉出你的乌龟壳;缩缩手，拉出你的小袖口。

31、《叠衣歌》：关关门、关关门，抱抱臂抱抱臂，弯弯腰、弯弯腰，我的衣服叠好了。

三、歌曲

1、《两只小小鸭》：两只小小鸭，亲亲小嘴巴(咂)说啥悄悄话，说啥悄悄话。

2、《鱼儿好朋友》：一条鱼，水里游，东游西游找朋友。两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友。

3、《打电话》：两个小娃娃呀，正在打电话呀，“喂，喂，喂，你在哪里呀?”“哎，哎。哎，我在幼儿园。”两个小娃娃呀，正在打电话呀，“喂，喂，喂，你在做什么呀?”“哎，哎。哎，我在打电话呀。”

4、《找朋友》：找找找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。再见!

5、《我爱我的幼儿园》：我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐。我们喜欢吃苹果，身体健康多快乐。

6、《会跳舞的跳跳糖》：跳跳糖呀，跳跳糖，跳到嘴里甜又香。跳呀跳，跳呀跳，跳呀跳，跳呀跳，跳来跳去，跳来跳去，真好看，真好看，跳来跳去，跳来跳去，不见了，不见了。不见了。

7、《小小厨师》：小小厨师来呀，一起来下厨呀，想吃什么菜呀，想吃什么菜呀，快来说一说呀。切一切煮一煮，炒一炒炸一炸，啦啦啦啦啦啦啦啦，好香呀!切一切煮一煮，炒一炒炸一炸，啦啦啦啦啦啦啦啦，上菜啦!

8、《拔萝卜》：

拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。

拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，小姑娘，快快来，快来帮我们拔萝卜。

拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，小黄狗，快快来，快来帮我们拔萝卜。

拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，小花猫，快快来，快来帮我们拔萝卜。

拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。

拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，小姑娘，快快来，快来帮我们拔萝卜。

拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，小黄狗，快快来，快来帮我们拔萝卜。

拔萝卜、拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔萝卜，嗨吆嗨吆，拔不动，小花猫，快快来，快来帮我们拔萝卜。

9、《香甜的水果在哪里》：苹果，苹果，你在哪里?我在这里，我在这里，哈哈哈哈!

10、《抱一抱》：找一个朋友抱一抱，找一个朋友抱一抱，抱抱谁?抱抱XXX。

11、《毛毛虫挠痒痒》：毛毛虫呀。爬出来呀，哩哩哩哩哩哩，哩，白菜爷爷，笑起来呀，哈哈哈哈哈哈，哈

12、《好宝宝》：好宝宝，我问你，你的鼻子在哪里?X老师，告诉你，我的鼻子在这里。

13、《小手爬》：爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到头顶上，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到脚背上。

14、《小手拍拍》：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眼睛在哪里?眼睛在这里!用手指出来，用手指出来。

小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，鼻子在哪里?鼻子在这里!用手指出来，用手指出来。

小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，嘴巴在哪里?嘴巴在这里!用手指出来，用手指出来。

小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，耳朵在哪里?耳朵在这里!用手指出来，用手指出来。

小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眉毛在哪里?眉毛在这里!用手指出来，用手指出来。

15、《头发、肩膀、膝盖、脚》：头发、肩膀、膝盖、脚，膝盖、脚，膝盖、脚，头发、肩膀、膝盖、脚，眼睛、耳朵、鼻子、嘴。

16、《一二三》：一二三，肩膀，碰碰碰肩膀。一二三，肩膀，碰碰碰肩膀。

17、《这是什么车》：丁零零，丁零零，这是什么车呀?丁零零，丁零零，这是自行车自行车。

嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，这是什么车呀?嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，这是小汽车小汽车。 呜呜呜，呜呜呜，这是什么车呀?呜呜呜，呜呜呜，这是救护车救护车。

18、《小小交通警》：我是神气的交通警，漂亮的制服穿在身，我每天路口来上班，刮风下雨都不停。红灯亮，请你把车停，绿灯亮了，请你快快行。

我是个小小交通警，漂亮的制服穿在身，我每天路口来上班，刮风下雨都不停。红灯亮，请你把车停，绿灯亮了，请你快快行。

19、《汽车开来了》：叭叭叭，汽车开来啦!看见红灯不能走，看见绿灯快快走。叭叭叭叭，叭叭叭叭，汽车开来啦。

20、《伸伸转》：我右手向前伸，我右手向后伸，我用右手摇一摇，我全身转一转。啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦。

21、《小老鼠上灯台》：小老鼠上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵。猫来了，叽里咕噜滚下来。

22、《两只小鸟》：两只小鸟坐在树上，它叫丁丁，它叫东东。丁丁飞走了，东东飞走了。回来吧丁丁，回来吧东东。

23、《走路》：小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇呀摇呀摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。

24、《小花狗》：一只小花狗，蹲在大门口。两眼黑黝黝，想吃肉骨头。汪汪!

25、《我爱我的小动物》：我爱我的小狗，小狗怎样叫?汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪。

26、《找小猫》：许多小花猫，喵呜喵呜叫，我们今天真高兴，要和妈妈做游戏，找个地方躲躲好，妈妈快来找。一只老花猫，喵呜喵呜叫，我们小猫快躲好，一会妈妈就来找，找呀找呀找呀找，小猫找到了。

27、《捉小鱼》：许多小鱼游来了，游来了，游来了，游来了，许多小鱼游来了，快快捉住。

28、《小雪花》：小雪花，小雪花，飘在空中像朵花。小雪花，小雪花，飘在窗上变窗花。小雪花，小雪花，飘在手里不见了。

29、《我给太阳唱支歌》：太阳太阳亲亲我，脸儿好暖和，太阳太阳摸摸我，收儿热乎乎，太阳太阳喜呀喜欢我，我给太阳唱支歌，唱支歌。

30、《宝宝不怕冷》：北风北风呼呼，雪花雪花飘飘，小手小手搓搓，小脚小脚跳跳，锻炼身体好呀。小球小球拍拍，一二一二跑跑，宝宝不怕冷呀。

31、《小雪花飘呀飘》：小小雪花飘呀飘，一会低来一会高，小小雪花飘呀飘，大地穿上白棉袄，小朋友们真高兴，堆个雪人哈哈笑。

32、《好娃娃》：爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙。我给爷爷倒杯茶，爷爷笑哈哈。 奶奶年纪大呀，头发白花花。我给奶奶端凳子呀，奶奶笑哈哈。 爸爸和妈妈呀，齐声把我夸。尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃。

33、《拉个圆圈走走》：手拉手儿走走，拉个圆圈走走，走呀走，走呀走，看看谁先蹲下。。 手拉手儿泡跑跑，拉个圆圈跑跑，跑呀跑，跑呀跑，看看谁先站好。

34、《亲亲我》：我的小脸像苹果，妈妈快来亲亲我，亲呀亲亲我! 我的小脸像苹果，爸爸快来亲亲我，亲呀亲亲我! 我的小脸像苹果，奶奶快来亲亲我，亲呀亲亲我! 我的小脸像苹果，爷爷快来亲亲我，亲呀亲亲我!

35、《小小手》：我有一双小小手，一只左来一只右，小小手，小小手，一共十个手指头。我有一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣，会梳头，自己事情自己做。

36、《放鞭炮》：来吧来吧放鞭炮，噼啪噼啪噼噼啪，来吧来吧放鞭炮，刺刺刺刺嘭啪!

37、《包饺子》：你来我来大家来，围着桌子擀皮儿。擀呀擀呀，擀呀擀呀，皮儿擀得薄又圆，薄又圆呀!

你来我来大家来，围着桌子包馅儿。擀呀擀呀，擀呀擀呀，饺子包得大又好，大又好呀!

38、《新年到》：咚咚哐，咚咚哐，新年来到了，你唱歌我跳舞，真呀真热闹。你唱歌我跳舞，真呀真热闹。咚咚咚，哐哐哐。

39、新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好。我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好。 40、《咚咚锵》：(甲)我敲小鼓咚咚咚，(乙)我敲小锣锵锵锵，(齐)咱们两个一起敲，咚锵咚锵咚锵咚咚锵。.

41、《锣和鼓》：大锣哐哐哐，小锣锵锵锵，大鼓嗵嗵嗵，小鼓咚咚咚。哐锵咚锵，哐锵咚锵，哐哐哐!锵锵锵，嗵嗵嗵，咚咚咚!

第五篇：小班户外亲子游戏活动方案—幼儿园小班亲子活动方案

一、时间

12月1日(星期五)早上9∶00

二、地点

江心公园

三、活动准备

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢快的音乐和录音机，电池

6、长绳一条

7、照相机

四、游戏安排：

1、亲子游戏：

(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。

(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)

(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目

4、大家三五成群，自由活动