统计调查方案设计模板

方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《统计调查方案设计模板》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：统计调查方案设计模板

统计调查方案设计

调查

人口学调查方案

一、课题设计论证

研究意义：

目前，在各大高校大学生恋爱是普遍的现象，当然，大学生的婚恋观问题也成为了社会讨论的热点，学校家庭和社会都很关注这个问题。还有相关的教育主管部门大学生恋爱的态度也发生了转变，以前由禁止到不提倡，不反对进而到了现在的正视现实，积极引导。在2005年3月出台的<<普通高等学校学生管理规定>>取消了“在校期间擅自结婚而未办理退学手续的学生，作退学处理”的条款。不同的人有不同的婚恋观，随着社会的发展，固有的婚恋价值评价标准正在受到冲击。当代社会的婚恋价值取向一个很重要的基本特征是大学生的婚恋观，因此，研究大学生的婚恋观很有必要。

本次研究将通过调查问卷，来了解大学生的婚恋价值观，道德观，研究新政策对大学生的影响。通过研究大学生的婚恋观的总体趋势，为高校有针对性地增强大学生婚恋教育，引导和管理，帮助大学生树立成熟理性的婚恋观以及正确的人生观，价值观提供合理的建议 研究现状:

近年来的国内研究：

1996年岁末，北京大学对北京市九所高等学校进行了大学生婚恋观的问卷调查，主要是调查大学生的择偶标准问题。

比较全面的是南京大学的婚恋观的问卷调查，调查了南京地区近十所高校1000名大学生的婚恋观，调查的内容很全面，涉及的方面很多。

河南省也进行过类似的研究，省内的六所大学，如郑州大学，河南财经大学等对大学生的婚恋观进行了比较粗略的调查。

国外的研究现状：

国外对婚姻，家庭，性心理等相关课题的研究从十九世纪四十年代弗罗伊德精神分析学说的建立，已有很长的历史。国外的大学生对大学期间恋爱呈现出支持的态度：Knox研究表明恋爱在高校中是很普遍的，83%的从未结过婚的大学生报告说自己正在和一个约会对象恋爱;而且有2/3的人认为爱情是很重要的。

美国社会学家金西研究指出，社会经济阶层和受教育程度较高的人，在恋爱和婚前性行为问题上比较的保守，而下层社会的态度较为开放。例如，在他的研究报告调查中，2/3的大学程度的人在婚前保持贞洁，而下层社会的男子几乎人人在恋爱期间发生过性行为。

二、研究方案

研究目标：

主要是通过问卷调查，了解大学生的婚恋观。

研究的内容以及解决的问题：

(一)大学生有没有谈恋爱，会不会在校结婚。

(二)对“一夜情”的看法以及对婚前性行为的看法，怎样看待学生在公共场的亲密行为

(三)大学生的恋爱动机以及择偶标准。

(四)如何看待同性恋婚姻合法化的问题

(五)大学生有没有谈恋爱，会不会在校结婚。

(六)对“一夜情”的看法以及对婚前性行为的看法，怎样看待学生在公共场的亲密行为

(七)大学生的恋爱动机以及择偶标准。

(八)如何看待同性恋婚姻合法化的问题

研究方法：

(一)调查地点：

湖南师范大学各个学院

(二)调查对象：

在校大学生，包括大一，大二，大三，大四四个不同层次和不同学院的学生

(三)取样方法：

本研究采用随机抽样的方法，准备问卷100份

(四)调查方法：

本次调查，主要采用问卷调查法为主，个案访谈和资料分析为辅的方法进行。

(五)资料分析方法：

本调查将采用功能强大的SPSS11.5软件对所搜集的数据资料进行多元统计分析，采用定量分析和定性分析相结合的分析方法。

预期的研究成果：

通过本项目的调查研究，《大学生婚恋观的调查研究————基于湖南师范大学的研究报告》作为最终的科研成果，全文大概3000字左右，在研究报告中将主要阐述大学生的婚恋观问题，了解大学生对一些现象的看法，然后对现状的描述，分析存在的问题，最后提出相关的意见和建议，在项目进行中还将提出中期研究成果，把这些成果交给有关部门，可以为有关部门采取措施提供一些数据和理论的基础。

大学生婚恋观的调查研究

尊敬的朋友：

您好!

这份问卷的目的在于调查大学生的婚恋观。其结果仅为调查分析所用，得出一些观点。此为匿名问卷，对被调查者信息绝对保密。请认真阅读后，据自己真实想法填写答案。再次感谢你在百忙之中挪出宝贵时间参加调查。

谢谢您的支持。祝你大学生活愉快充实!

湖南师范大学社会学专业人口学项目调查小组

个人信息

1.你的性别是()2.你的年龄是()岁

A男B女

3.你是来自()

A大城市B县城C农村

4.是否正在恋爱中()

A是B否

现在，请你阅读下列问题，给出自己心里的答案吧……

5.有人说，谈恋爱是大学的必需课，你对大学期间谈恋爱的态度是()

A以前谈过，现在不谈了B从未谈恋爱，若出现理想之中的恋人，会主动谈一场 C不好意思，目前正在热恋之中D以学业为重，大学期间不谈恋爱

6. 那么你怎样看待恋爱与学习的关系呢?()

A可以互相促进，互帮互助B学习与恋爱只能有一个能成功，二者不可兼得

C两者似乎并没有太大关系

7.恋爱对你的影响()

A.很大的影响B.有一定的影响C.没有什么影响D.无所谓

8. 从现行的法律(05年9月1日施行)上看，法律允许大学生结婚，对此，你的看法() A支持，这样才更人性化B可以接爱，只是我想，我肯定不会

C坚决反对，有损校风和学习环境D无所谓

9.(男生做)你对未来伴侣要求是主要有()

A人长的漂亮，人品好(一般水平)B人吕上乘，温柔贤慧，长相一般

C事业心强，当然家庭无瑕顾及D家庭主妇型，当然事业心欠佳

10.(女生做)你对未来伴侣要求是主要有()

A人品好，能体贴自己，长想一般，不甚有钱

B事业心强，人品一般，长得帅，却不甚顾及家庭

C只要也爱，就足够

D为人诚实，有进取心，目前无钱无势，但极其潜力。

11. 你怎样看待学生在公共场的亲密行为()

A反对，有损学生形象B赞同，那才是恋爱嘛

C别人的事D无所谓

12你对大学生发生性关系怎么看?()

A赞同，似乎那才是爱B勉强可以接受

C完全反对D保留意见

13. 假如你失恋，你会选择怎样与过去的恋相处?()

A分手以后还可做好朋友B分手以后不再交往，联系

C成为陌生人D没经历过，无法想象

14. 你会去主动追求喜欢的异性么?()

A、会，我愿意追求自己心仪的对象。 B、不好意思，静观其变吧。

C、给予暗示。D、只在追求自己的人选中考虑。

15. 对爱情与婚姻的关系，你的看法是?()

A、婚姻必须建立在爱情的基础上，没有爱情不会结婚。B、婚姻中有爱情最好，没有也没办法。

C、婚姻里不需要爱情，婚姻和爱情不适用一套标准。D、为了维持婚姻，爱情可以被舍弃。

16. 你能否接受另一半有过婚前性行为?()

A、一点也不介意。B、有点介意、但不影响感情。

C、相当介意、但不会只因为这个就分手。D、介意、完全无法接受。

17. 你能否容忍另一半的婚外情?()

A、完全不能忍受，一旦发现会马上选择分手。B、会要求对方结束这种行为以继续婚姻。

C、能够容忍。D、其他

18. 你如何看待同性恋婚姻合法化的问题?()

A、支持(可填入理由)

B、反对(可填入理由)

C、无所谓(可填入理由)

19. 您对恋爱的理解是：()

A、为了选择终生伴侣，是婚前的前奏，是一公同生活为目的

B、为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来

C、为了将来的事业做跳板

D、不必考虑太多，跟着感觉走就行

20. 你认为您和恋人之间的这段爱情在大学学业结束后会继续下去吗?()

A、一定会的B、只要两人感情还好，就可以继续下去

C、毕业前就分手，做一个了断D、现在还说不清楚

21. 你是否会在大学时期结婚?()

A、会B、不会C、看情况而定

22. 您认为婚姻应该：()

A、以爱情为基础B、以经济为基础C、以需要为基础

23. 对于男女婚配的年龄模式，您认为可以接受的是：()

A、应感情自然发展，不在乎年龄的差异B、男大女小

C、男小女大D、无所谓

24. 你是否同意“爱情可以创造一切奇迹”这一观点()

A、同意B、不同意

25. 你计划在什么年龄结婚?()

A、20—25B、26—30C、31—35D、36—40E.41以后

F.没有考虑过G.年龄不是影响结婚的因素H.不准备结婚

26. 您认为在家庭中，应该()

A.以丈夫为中心B.以妻子为中心C.以孩子为中心D.彼此平等互相尊重

27. 您对现在大学生同居现象的看法是 ()

A.短暂的快乐过后带来的是无尽的悲伤和更多的无奈，大学生应该好好的克制自己

B.这是严重违背传统道德，违反校纪的事情，学校应该本着对学生负责的态度严格管理教育和疏导

C.这是恋爱双方的事情，如果别人发生了，可以接受，但自己会慎重考虑

D.无可厚非，如果是我，我会欣然接受的

28. 您对大学生结婚的看法是：()

A.利大于弊B.弊大于利C.很难说

29.在传统道德观中，贞操观是十分的重要的一个组成部分，您对此的观点是()

A.贞操很重要，是衡量道德水准的标志B.我反对用贞操衡量道德水准

C.无所谓D.其他

30.你对大学生的婚恋观还有什么其他的意见和建议?

谢谢合作!再次感谢你的配合!

湖南师范大学社会学调查组

大学生婚恋观调查报告

据说，“在校大学生不准结婚”写进高校校规是有根据的。早在1990年，教育部颁布了七号令———《普通高等学校学生管理规定》第二章第30条就明确规定：在校学习期间擅自结婚而未办理退学的学生作退学处理，高校和教育行政部门表示，出台这个规定完全是为了学生，大学生本身不成熟，由婚姻带来的问题是一系列的，给学校的管理以及自身产生重大影

响。

教育部近日出台新《普通高等学校学生管理规定》，允许在校大学生结婚。这样，大学生婚育问题再次成为社会关注的焦点问题之一。

都说恋爱是大学里的必修课，对象牙塔里的莘莘学子们来说，这已不仅仅只是年少轻狂的体验了，此时的经历和观念很有可能将伴随他们终生，成为他们人格的一部分，决定着以后的择偶标准。在纷繁的信息与观念的激烈碰撞下，大学生们将用怎样的视角去对待他们的爱情?我于2008年6月在长沙市湖南师范大学进行了一项有关大学生婚恋观的调查。调查的主要目的是了解当前大学生对婚姻和恋爱问题的态度。

本次调查以湖南师范大学在校学生为主体，实际发放问卷100份，回收有效问卷98份，有效回收率98%。问卷调查内容和结果如下：

基本情况

本次调查中的98个同学当中，有40人为女性，58人为男性，各占40.8%，59.2%。来自大城市，县城和农村的各占20%，35.2%和44.8%，由此可见在校大学生当中还是农村人站大多数。

下面是有关问题的结果：

当问到：有人说，谈恋爱是大学的必需课，你对大学期间谈恋爱的态度是

调查结果显示，有63.3%的大学生正在或者经历过恋爱，而其余的也似乎对爱情的到来充满着期待。可见，恋爱在当今的大学生群体里已经是一种普及率很高的“课余活动”了。 当问到：你会去主动追求喜欢的异性么?

调查结果显示，约有55%的同学愿意主动追求自己喜欢的异性或者发出暗示。但其中男生在爱情中相对主动的传统并没有改变,男生追求爱情的主动性要比女生高出一倍。 当问到：学生对“一夜情”的态度时

调查显示，大学生对“一夜情”的态度，反对的占多数，其中选择“坚决反对”的男生有30%，女生超过40%，选择“自己不会做”的男生近30%，女生近40%。超过10%的男生和不到5%的女生选择“无所谓，双方自愿”，近30%的男生和不到15%的女生表示“慎重，在不伤害感情的情况下可以”。

有20.5%的大学生反对在校同居，有40.1%的大学生赞同同居现象，还有35.1%的大学生表示要慎重，但只要是真心相爱也是赞同的。

男生更加喜欢婚前性行为

在回答“对婚前性行为有何看法”这一问题时，男生和女生的回答虽然有出入，但综合同题其他选项的情况来看，赞成婚前性行为的人还是达八成之多。

调查显示，公然表示“反对”的女生比男生多得多，有38.1%的女生选择“反对”，而男生选择“反对”的只有10.3%，选择“不反对”的占了41.4%。虽然如此，但在同题其他“暧昧”选项中，男女生的反映却很相近，相当的男女生都接受了较为委婉的两个选项“条件允许未尝不可”和“爱情发展到一定程度的必然过程”。由此也可以看出，女生们对“婚前性行为”也表示了较大的宽容和理解。

当问到：对爱情与婚姻的关系，你的看法是?

本题的调查结果有些令人吃惊，大家都对爱情保持着相当高度的理智。尤其是男生表现出了惊人的现实主义，为结婚而谈恋爱成为一种不可忽视的缘由，占15.3%。而更多的人把爱情和婚姻划分开来，或者将爱情归类于无所谓的存在，共占45.2%。可见，今日的大学生已经不只沉湎于罗曼蒂克的幻想了，社会的压力、生活的压力以及种种现实的因素使他们不得不走出幻想，面对现实。年轻人被爱情牵着鼻子走的时代，似乎已经离我们远去了。 当问到：你计划在什么年龄结婚?

对于上述问题70%的同学选择了在26~30岁这个年龄段步入婚姻殿堂，而选择在30岁以后

再考虑婚姻的人仅占13.6%，年龄不是影响结婚计划的因素或不准备结婚者也仅占6%。时下流行的“晚婚”热并没有对大学生产生很大的影响。同学们对结婚年龄的选择，也从一个侧面反应了大家的婚姻观念还是比较传统的。

当问到：你对大学生公共场合的亲密行为有什么看法?

结合调查结果，我们就大学生对公共场合亲密行为的态度进行了深入采访，发现只有20.7%的同学对公共场合的亲密行为表示反对并认为应加以干涉。可见，我们的传统风俗确实已经不是年轻一代思想的主导了。从前，我们视光天化日之下的亲密行为为伤风败俗，西风东渐的今天，恋人们可以自在的于阳光下牵手，拥抱甚至亲吻。纵不谈所谓的人权问题，至少在相互尊重和反对刻板的礼教方面，我们进步很快。

当问到：你能否接受另一半有过婚前性行为?

但是能在婚姻中对此完全不觉得介意的却只占11.9%，并且其中女生占多数。当然，55.6%的同学也还是表现出了相当的大度，表示感情不会因此受到影响。而32.4%的同学则表示相当介意，其中有7.1%的人完全无法接受。而表示了绝对抵触的人群中，数量较多的也是女生，看来在这个问题上，女生内部的分歧就比较严重。在这个男女平等的时代，男人也开始被要求贞操，这也许也应算作一种进步吧!

当问到：你能否容忍另一半的婚外情?

之前我们所讨论的都是拜堂前的“旧事”。通过这个问题，我们想讨论一下婚姻生活中的忠诚问题。调查结果显示，56.6%的同学表示“一旦发现,马上分手。”反应相当强烈!在爱情对现实妥协后,同学们对婚姻还是有自己的原则。只有4.3%的同学表示能够容忍，9.8%的同学则会要求对方结束这种行为以继续婚姻。而在6.4%的其他选项中，有两个答案引起了笔者的兴趣：

一、如果出轨的是自己没有问题，是对方则绝不姑息。

二、能否容忍要考虑是否有孩子，经济状况等诸多因素。此二者可谓是走向了两个极端。

当问到：你如何看待同性恋婚姻合法化的问题?

在切身问题结束以后，我们又设置了此项比较前卫的问题来测试大家的观念。大部分的同学表现出了“事不关己、高高挂起”的态度,占51.2%。也许是认为这与自己完全无关吧!表示支持的同学占21.5%，且多数认为“爱情和人权是应当尊重的。”而表示反对的同学占27.4%，他们除了遵从传统文化背景的惯性之外，还将同性恋与艾滋病、心理变态、娘娘腔划了等号，但上述反对意见并没有基于事实之上，不知是被反对者的悲哀，还是我们这些“知识青年”的悲哀?对此我们不便评论。

通过本次调查，笔者得出以下结论：

(1)恋爱已经是大学中很普遍的现象，婚恋对于大学生来说也不再是个隐涩的话题。

(2)多半同学对恋爱持主动的态度，愿意主动追求心仪的对象。

(3)在考虑婚姻的时候,同学们的观念更倾向于传统和现实，希望在26~30岁之间结婚，择偶看重人品和性格。看来“流行趋势”并没有左右同学们的观点。

(4)对待在公共场合的亲密现象更加开放和理性，不拘泥于传统,也不抛开传统。

(5)在很多方面能客观的看待事物,适时选择中立。即使自己不会那么做也并不反对,强调成年感,尊重他人的选择。

(6)女生考虑问题更全面和实际，同时也要求更多的不拘于传统的权利。

(7)已经不再唯爱情是取，能够理性的对待爱情，但是对待婚姻生活的态度还是相当理想化。

第二篇：统计调查问卷设计

关于大一新生对大学生活适应状况的调查问卷

同学你好：

我们是北京石油化工学院市场营销专业的，根据统计作业的要求，我们要做出一份调查问卷，我所做的是有关新生对于大学生活适应状况的调查，目的是想了解刚刚离开家的新生对大学生活有何感想及存在何种问题，本次答题过程和答题结果对你的生活学习将无任何影响，调查组全体成员希望你以诚实，负责的心态对待，谢谢您的合作。

请在选项中将符合你想法或表现的一项选出来 1你是第一次住宿吗? □是□否

2你对现在所就读的这所大学是否满意? □满意□基本满意□不满意□很不满意 3你是外地学生吗? □是□否 4你家所在地是?

□市级城市□旗县级城市□乡镇级城市□城市 5你现在是否出去打工? □是□否 6你现在的睡眠时间

□6~7小时□5~6小时□7~8小时□5小时以下 7你对图书馆的利用情况

□经常□有时□很少□目前为止从未去过 8你去图书馆的目的

□自习□借阅资料□阅读报纸杂志□陪朋友上图书馆 9你在学校生活中最苦恼的问题是

□学习成绩□对所学专业感到没有前途失去兴趣

□上学费用高经济困难□集体中缺少温暖，同学中没有友谊□生活太无聊□人际关系□陷入个人问题不能自拔 10你每个月平均在学习上的花费是多少?

□20元以下□20——50元□50——100元□100元以上 11你在课堂上的表现

□认真听讲□偶尔与他人讲话或做其他事情□经常讲话或做其他事情□从不听课

12你会有孤单的感觉么?

□有□没有□偶尔有□经常有13现在的你衣服是否仍会拿回家给父母洗? □有□没有□偶尔有□经常有 14你每天的学习时间有多少呢??

□2—3个小时□4—5小时□7—8小时□9小时以上15你的学习动机是什么?

□实现个人理想抱负□丰富知识完善自我□提高能力更好胜任今后工作 □为将来在社会竞争中站稳脚跟□为出国深造做准备□为父母争光报答父母 □为祖国做出贡献□为获奖学金□为考取研究生 16你现在是否为你的大学生活制订了明确的目标? □是□否□从未想过制定目标

17你认为大学中最重要的是_______________________ 18

你是否适应了大学生活?还有哪些方面不适应?_________________________________________________________________ 姓名_________性别____年龄_____专业__________ 联系方式_____________

谢谢您的合作!

第三篇：第二章统计设计与统计调查习题

一、填空题

1.统计设计是根据统计研究对象的性质和研究目的，对统计工作的和所做的通盘考虑和全面安排;这里指的是指统计研究对象的各个组成部分;是指统计工作实际进行的各个阶段。

2、统计设计的结果表现为

3、统计设计根据所包括的认识对象，可分为;根据包括的工作阶段，可分为 、和和

4、由若干个内容不同但又相互联系的统计指标组成的整体称为

5、统计调查按其调查的范围，可分为和;按其时间标志，可分为和其组织形式，可分为和。

6、对调查对象的所有单位都进行调查，这是调查，重点调查、抽样凋查、典型调查属于调查，普查属于调查。

7、统计调查方案应包括的内容是：明确、确定、确定。

8、调查单位与报告单位有时一致，有时不一致，调查单位是的承担者，填报单位是

9、进行工业生产设备普查，调查对象是，调查单位是，填报单位是。

10、调查时间是

11、统计调查的组织方式包括、、

12、统计报表制度是依照国家有关法规，自上而下地统一布置，以一定的原始为依据，按统一的、统一的、统一的，自下而上逐级提供的—种调查方式。

13、抽样调查是按照然后根据样本数据去推算调查对象的。

14、重点调查中的重点单位在所研究现象的标志总量中

15、典型调查是根据调查的目的，在对所研究的对象进行初步分析的基础上，有意识地选择若干的单位进行调查。

二、是非题

1、确定调查对象是制定调查方案的首要问题。()

2、如果调查的时间间隔相等，这种调查就是经常性调查。()

3、调查单位与填报单位是一致的。()

4、调查时间是指进行调查工作所需的时间。()

8、重点调查的重点单位是根据当前的工作重点来确定的。()

9、典型单位的选择带有主观因素。()

5.典型调查和抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同。()

8、抽样调查、重点调查、典型调查都是非全面凋查。()

三、单项选择题

1、对某市餐饮从业人员的健康状况进行调查，调查对象是()

A.该市餐饮业的全部网点;B.该市餐饮业每个网点;

C.该市餐饮业所有从业人员;D.该市餐饮业每个从业人员。

2.对某市自行车进行普查，调查单位是()

A.该市所有自行车;B.该市每辆自行车;

C.该市所有拥有自行车的人;D.该市每一个拥有自行车的人。

3.某市对小学生情况进行普查，每所小学是()

A.调查对象;B.调查单位;

C.填报单位;D.调查项目。

4.某城市拟对占全市储蓄额4/5的几个大的储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，这种调查方式属于()

A.普查;B.典型调查;

C.抽样调查;D.重点调查。

5.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况，这种调查方式属于()

A.典型调查;B.重点调查

C.抽样调查;D.普查。

6、某市组织一次物价大检查，要求l0月25日至l1月10日全部调查完毕，这一时间规定是()

A.登记时间;B.标准时间;

C.调查期限;D.调查时间。

7、重点调查中的重点单位是按()

A.这些单位数量占总体全部单位总量的很大比重;

B.这些单位的标志总量占总体标志总量的很大比重;

C.这些单位具有典型意义，是工作重点;

D.这些单位能用以推算总体标志总量。

11.调查时间是指()

A.调查工作进行的时间;B.调查现象的起止时间;

C.调查资料所属的时间;D.调查时点现象的标准时间。

四、多项选择题

1、一地区进行企业情况调查，每一个企业是()

A.调查对象;B.调查单位;

C.填报单位;D.调查项目;

E.统计总体。

2、对某学校大学生素质状况进行的调查，则()

A.调查对象是该校全部大学生;

B.调查单位是该校每一个大学生;

C.调查对象是该校每一个学生;

D.调查单位是该校全部大学生;

E.调查单位是该校每一个班级。

3、全国人口普查中()

A.全国所有人口是调查对象;B.每一户家庭是调查对象;

C.每一个人是调查单位;D.每一个人是填报单位;

E.每一户家庭是填报单位。

4、重点调查中的重点单位()

A.在总体单位数中占很大比重;

B.某一标志总量在总体中占很大比重;

C.对总体最有代表性;

D.能够推断总体总量;

E.它们的选样不带有主观因素。

5、下列论述正确的有()

A.重点调查、典型调查和抽样调查是非全面调查;

B.普查属于全面调查;

C.典型调查单位的确定不带主观因素;

D.重点调查单位是有意识地选择出来的; E.典型调查的结果可以用来推算总体数量。

五、简答题

1、什么是统计设计?统计设计包括那些内容。

2、什么是统计调查?统计调查方案包括那些内容?

3、统计调查的组织方式有那些?

第四篇：统计学调查问卷设计方案

广西大学信管类专业就业意向情况

调 查 报 告

——《统计学》课程作业

专业班级：信管类112班

小组成员：周伟明、顾传秀等十三人

指导老师：陈海

调查问卷设计方案(问卷见附表)

一、调查背景与意义：近年来,大学生就业形势不断变化,已成为社会关注的热点问题。大学生毕业后想从事什么工作?社会的发展趋势如何?为了摸清情况，开展研究，我们特做此次调查，希望能帮助大学生看清未来的发展道路，从而更早地对未来做好准备。

二、调查内容：

1、了解大学生目前就业意向状况;

2、了解大学生对各职业的喜好偏向;

3、掌握大学生对各种工作的态度;

4、分析大学生的就业意向。

三、调查方式:问卷调查

四、题型设置：多数封闭型问题结合少数开放型问题

五、调查对象和范围：数信学院信管类在校生

六、调查实施：

1、先在较小范围内试行问卷调查，若发现问卷内容有设计不当之处，及时修改;

2、实行调查之后，根据被访者建议适当修改，进行正式调查;

3、到被调差对象宿舍发放问卷，回收。

4、对回收的问卷进行编号，统计有效问卷数量。

七、调查结果分析(方法)：

1.抽取有效问卷

2.问卷编号

3.问题答案统计

4.图表数据分析

八、成员分工：问卷总计120份，五个人负责派发和回收问卷，三人数据处理，三人先独立分析，最后进行小组商讨，意见汇总，确定最终分析方案，整理数据处理结果。

九 、调查人员： 郝健梁肇启明张帅尹健周伟明

十 、调查项目预算：共120份调查表，复印每张0.1元，共12元。

附件(调查问卷)

编号：

广西大学信息管理类专业就业意向调查表

亲爱的同学们：

我们正在做一份关于广西大学信息管理类专业就业意向的调查问卷，为了能够更好的了解大学生对自己未来工作的打算。您不要有任何顾虑，我们的调查以不记名的方式进行，调查结果仅用于项目研究。请您花十分钟配合一下我们的调查，我们再次表示感谢!

1、您的性别是

○男○女

2、请问您是那一级的学生

○2009

○2010

○2011

○2012

3、您目前对于毕业后是如何打算的

○考研

○出国

○自主创业

○进国企

○进外企

○考公务员

○很茫然，还没有什么打算

4、您对今后要从事的工作方向是什么

○就所学专业找工作

○就爱好、特长找工作

○有什么工作先试试

5、您会选择在哪些城市工作

○北京、上海等一线城市

○中小型城市

○农村

○回老家工作

○支持西部等偏远地区

○其他

6、您选择上述地区的原因是

○生活条件好

○发展机会多

○今后的环境好

○其他

7、您对行业的选择主要基于什么原因*可多选*

○有发展前途的行业

○从事的工作有面子

○收入较高

○与专业对口，学有所用

○有利于今后的创业

○工作稳定，福利好

8、您的专业是自己的志愿还是调剂的?如果让您重选，您还会选择目前所读的学校或专业吗?

○调剂○志愿

○会

○不会，我会选择-------学校，----------专业(请注明)

9、初始薪多少您会投放简历?

○800—1200

○1200—2000

○2000—3000

○3000以上

10、您是从什么时候开始考虑就业问题的?

○上大学以前

○大一

○大二

○大三

○大四

11、您对当前社会的就业形势的看法

○乐观

○一般

○不乐观

○没了解过，不知道

12、毕业后您想从事的理想行业

○计算机、软件开发类

○经济管理类

○其他

13、你有无个人职业规划或定位

○有

○无

○正在考虑

14、您认为在就业过程中，对您决策影响最大的是○家长意见

○老师意见

○同学朋友意见

○自己意愿

○随大流

15、您想通过哪些方式获得职位

○校园招聘会

○寄发自荐材料

○在就业网站发布就业信息

○通过实习创造就业机会

○主动到用人单位推荐自己

○通过社会关系

第五篇：统计学调查问卷设计

湖北中医药大学在校大学生职业取向调查问卷

亲爱的同学：

身为一名在校大学生，你对未来的职业选择有何目标想法?我们特邀你参与本次问卷调查活动，请根据个人情况准确填写，谢谢! 第1题：你的性别是□男□女

第2题：你就读的年级是□大一□大二□大三□大四

第3题：你所学的专业是□临床□药学 □管理 □信工 □其他 第4题：你毕业后的选择是 □求职 □考研 □出国 □创业 □其他 第5题：你是否会选择专业对口的工作 □会 □不会 □看形势

第6题：你对求职薪酬的考虑□800-1000 □1001-2000 □2001-3000

□3001-4000 □4000以上

第7题：你觉得自己在求职竞争中的优势是 □学习成绩 □专业技能

与个人能力 □实习经历 □考试证书技能认证 □其他

第8题：你的就业意向 □行政事业单位 □国营企业 □民营企业 □

外资企业 □其他

第9题：面对激烈的就业竞争，你选择工作时优先考虑 □待遇薪金

□企业文化与福利等 □个人的兴趣爱好 □个人在单位

的发展前途 □其它 第10题：您对学校就业指导的看法 □非常实用，能对自己求职成

功起到重要作用 □一般，有一定的作用 □没有太大作

用 □说不清楚

调查时间：年月日问卷编号：