在当今社会很多地方都需要使用发言稿，包括大学校园的社团竞选或者学习总结中，或者工作中的会议过程中，只要你需要进行演讲，那么发言稿就是帮助你演讲成功的优秀工具。为了能帮助你更好的写好发言稿，以下是小编整理的关于《家校共育班主任发言稿》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：家校共育班主任发言稿
家校共育课家长发言稿
尊敬的学校领导、老师们，亲爱的家长及小朋友们：
你们好!我是二八班学生XXX的家长。很高兴今天能站在这里发言。
我记得《管子•权修》里有一段话：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。一树一获者谷也，一树十获者树也，一树百获者人也” 它的意思是：做一年的打算，种植庄稼是最好的;做十年的打算，栽种树木是最好的;而做一生的打算，培养人才才是最好的。说实话，对于教育，每个家长都懂一点，但又不太懂。很多家长愿意为孩子做很多事情，却不知道该如何去做。要知道错误的教育方法对孩子是一种伤害。如何才能提升家庭教育的水平?关心孩子、关心孩子所在的学校，了解学校，了解学校的教育理念，参与学校的活动„„等等。所以，今天非常感谢XXX实验小学又一次给我们提供参与学校活动的机会!
记得本学期期初，我抱着和平常一样的心态走进了二八班的教室来开家长会。但让我眼前一亮的是，这次竟有制作精美的幻灯片和悠美的音乐，更让我出乎意料的是：老师针对这个年龄阶段孩子们的特点，给出我们具体的家庭教育的方向、重点;培养的方法、技巧以及培养过程中应该注意的事项。清晰明了、简单实用„„如此，我便按照老师的教导，着重培养孩子良好的安全习惯、品德习惯、学习习惯、阅读习惯„„比如在培养孩子的阅读习惯时，我在市图书馆给孩子办了借书卡，经常利用周末时间，带孩子去图书馆借书。晚上睡觉之前，放下手机，抽出半个小时陪孩子一起阅读。并根据老师的建议，制作小小读书卡。这样一来，孩子掌握了大量的字、词，提高了阅读及理解能力。类似这样的技巧和方法，通过家校共育课还掌握了很多：比如：孩子碰到不会做的数学题怎么办?怎样让孩子自己检查纠错、让孩子养成良好的学习习惯家长应该怎么做?陪伴孩子做作业时应该注意什么?„„
家校共育课，有效体现了家长对学校教育工作的了解、知情、参与的权利。如此，家长对孩子的教育也能做到收放自如、有的放矢，促进孩子的全面发展。
所以，今天我代表能走进学校、走进课堂、走进学校活动中的家长们向学校表示衷心的感谢!向尽职尽责的老师们道声：您辛苦了!
最后，祝二八班综合工作取得优异成绩! 祝XXX实验小学明天更美好! 祝每个家庭的孩子都茁壮成长! 我的发言完毕，谢谢大家!
第二篇：家校共育大陈述学生发言稿
尊敬的老师亲爱的同学们，叔叔阿姨们大家好!
我是二(7)班姬文浩，家校共育大讲堂上陈老师告诉我们应该在生活养成好习惯，自从上小学后在老师和妈妈的帮助下我也养成了很多好习惯。有认真听讲，尊重老师，团结同学，早睡早起，爱运动，勤于阅读等等。
我最喜欢读书。每到课间除了和同学们一起玩，还会去图书角看各种书;晚上临睡前还要在台灯下看一会儿书;周末有空就会去图书馆借书看。不知不觉我和书成了好朋友。
高尔基说：热爱书籍吧!它能帮助你们的生活，能像朋友一样帮助你们在纷乱的事件中理出头绪，书籍能教会你们尊重别人，也尊重自己。，他将以热爱的感情来鼓舞你们的智慧和心灵!
以后我会坚持好习惯，改掉坏习惯。让自己越来越棒!谢谢大家!
第三篇：家校共育促成长家长会班主任演讲稿
家校共育促成长
——三(1)班家长座谈会发言稿任建召
尊敬的各位家长：
大家好!首先，对各位家长参加这次家长会表示衷心的感谢!希望本次家长会能够相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、学习方面
1、数学方面，此次考试中我们班100分16人，90分数段的有16人，80分数段的有4人， 班级平均分是96.82分。
期中考试数学满分同学有：张家齐、刘鑫鹏、孙兆成、蔡溪原、郝梓辰、夏瑞麒、张凤怡、戴崔佳仪、张家玮、张颢聍、侯智铭、张梓妍、刘子暄、 刘铭哲、李佳烨、白浩冉
让我们用热烈的掌声祝贺这几位同学以及家长!
2、语文方面，此次考试中我们班90分以上16人，80分数段的有10人，70分数段的有8人，60分以上1人。不及格的1人。班级平均分85.72分。 第一名张家齐、赵吴欣妍同学97.5分，第2名刘鑫鹏、孙兆成、戴崔佳仪同学97分，第3名蔡溪原96.5分，第4名张凤怡、张家玮96分，第5名赵鸿硕95.5分，第6名王宥善、刘党怡嘉95分。
让我们用热烈的掌声祝贺这几位同学以及家长!
3、2017-2018学年第二学期期中考试总成绩排名前十的同学是： 第一名 张家齐 297.5分，第二名 刘鑫鹏、孙兆成 297分
第三名 蔡溪原 296.5分 第四名 张凤怡、戴崔佳仪、张家玮 296分 第五名 赵吴欣妍 294.5分 第六名 赵鸿硕、王宥善 293分
1 第七名 郝梓辰 292.5 第八名 张颢聍 290.5 第九名 侯智铭和刘党怡嘉 290分 第十名 张梓妍 288.5分 让我们用热烈的掌声祝贺以上几位同学以及家长!
4、除了以上这15名同学之外，我们班在这次期中考试中涌现了一批成绩进步明显的学生，他们分别是刘鑫鹏同学进步19名，
张凤怡、刘铭哲、白浩冉同学进步7名 、张家齐同学进步5名、 赵鸿硕同学进步4名，戴崔佳仪同学进步3名， 侯智铭，夏瑞麒，朱庭宇同学进步2名
赵吴欣妍、张梓妍、李佳烨、彭俊恒、赵佳俊同学进步1名
成绩的进步得益于他们平日里的付出，以及自己的勤奋努力，也是各位家长辛勤的结果，希望其他同学的家长能够向这些家长学习。
5、下面宣布本学期期中考试获奖人员名单：
(1)热烈祝贺张家齐同学又一次获得三一班期中考试“小状元”称号(鼓掌) (2)热烈祝贺刘鑫鹏、孙兆成同学获得三一班期中考试“榜眼”称号(鼓掌) (3)热烈祝贺蔡溪原同学获得三一班期中考试“小探花”称号(鼓掌) (4)热烈祝贺张凤怡、戴崔佳仪、张家玮、赵吴欣妍、赵鸿硕、王宥善、郝梓辰、张颢聍、侯智铭、刘党怡嘉、张梓妍这11位同学获得三一班期中考试“小进士”称号(鼓掌)
(5)热烈祝贺刘鑫鹏同学获得“三一班最大黑马”称号。
(6)热烈祝贺张凤怡、刘铭哲、白浩冉、张家齐、赵鸿硕、戴崔佳仪同学获得三一班期中考试中获得“突出进步奖”(鼓掌)
(7)祝贺侯智铭、夏瑞麒、朱庭宇、赵吴欣妍、张梓妍、李佳烨、彭俊恒、赵佳俊这8位，获得“进步奖”
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6、卷面试题简单分析。
这次考试是对学生半学期以来学习情况的检测，其中大部分同学成绩都考的不错，但卷子也反映了一些问题，一部分同学对基础知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是一些同学下滑的比较快;这些都要引起重视，希希望家长配合教育。
二、本学期的教育、教学工作及对孩子家长提出的新要求
1、寒假组织部分学生试“我是小主播”活动。其中表现突出的有蔡溪原同学，赵吴昕妍同学、张家玮同学、孙兆成同学以及戴崔佳仪同学等等。此项活动对于小主播来说既增强了他们的表现欲望，又提高了朗诵能力，对于听得同学来说，可以拓张了知识面，增加了知识的积累。
2、为了增加教室的整齐度，我在开学初要求统一用桌布，增强了学生爱护学校桌椅，爱护公共设施的意识。
3、评选优秀作文并展示，以写作文比较好的同学为榜样，激励全班同学都像他们学习。
4、开启“周评制度”，对于本周学生的作业，书写，上课习惯，课间习惯开启全面评分机制。每周进行一次总结，对于表现优秀的学生给予相应的奖励。
5、讲解火灾预防知识，并组织学生进行逃生演练
6、参加西北井小学春季运动会。经过我们班36个孩子的辛苦努力，最终获得了“队列表演优胜奖”。
7、在春天刚刚走近的时候，组织了“踏春 赏花 吟诗”的发现春天活动，通过这次活动学生们走出了家门，走进了自然，增长了见识，提高了学生的实践经
3 验，以及发现美，感受美的能力，同时又把传统古诗文化，与这项活动有机的结合，学生们在诗词中也能感受到春天的美景。
8、组织学生春游。
9、组织开展了以“爱的传承”为主题的实践活动。这其实是我们课本上的第16课的内容，为了让孩子们能更好的感受爱，家长们要为孩子起到一个榜样的作用，也是为了让孩子们心中充满正能量充满爱，所以我吧这次活动呢，拓展到了两辈人之间，让爱的传递下去。
研究表明，孩子的教育效果，60%取决于家庭，25%取决于社会，只有15%取决于学校。主要是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。身教大于言传，用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。
三、对于家长们的教育，我这里呢，谈一下几点个人的看法。
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流
三、家长要言传身教
心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信”。
四、要给孩子创造一个良好的学习环境。
学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
五、要重视心理健康。
“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
六、要想提高孩子的成绩良好习惯的培养 起决定性作用
七、多抽时间陪孩子。听听孩子的心声 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去! 我讨厌你。 下次再这样的话……
你怎么连这种题目也不会做。 我不管你了。
你脑子出问题了，是不是? 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了!
相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
5 家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，让我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
2018年5月
第四篇：家校合力 共育英才高一级家长会校长发言稿
家校合力 共育英才
尊敬的各位家长：大家好!
欢迎大家在百忙之中前来参加我校召开的高一级学生家长会。苏北中学是一所有着六十多年历史的重点中学，六十多年来，为国家培养了大批的优秀人才，并形成了“尊师爱校、勤教苦学、扎实严谨、热爱劳动”的良好校风，现校友遍布海内外。苏北中学也是一所发展中的学校，在新的历史时期，学校将与时俱进，改革创新，扬长避短，努力把学校办成一所让学生满意、让家长放心、让社会称赞的高级中学。对此，我们有决心、有信心。现利用上午的家长会，向各位家长通报和交流四个问题：
1.学校的基本情况。学校现有34个教学班，学生2200人，其中内宿生1500人。公办教职员工147人，专任教师的学历达标率为99%。年轻教师有热情、有干劲，中老年教师有经验、有底蕴，教职员工师德良好，师风纯正。
2.近期学校着力要搞好的三件事。一是加强管理，持之以恒的抓好校风建设;二是统一认识，群策群力提高教学质量;三是抢抓机遇，内外合力改善学校环境。投资约1600万元的学生宿舍楼和食堂，现已完成地质勘探，争取早日动工建成。
3.学生高中三年主要在哪些方面需要完善和提高?这是我重点要跟大家交流和探讨的。学生高中三年，需要在四个方面努力，争取和谐发展。
第一，知识基础。学生要认真地学好新课标所要求的各科的基础知识，无论是文科还是理科，都要争取形成扎实的知识功底。因为基础知识在高考的考卷中，约占三分之二的份额。
第二，学习习惯。教育从某种意义来讲，是形成习惯。高中三年，学生需要自主的学习，即主动地学习、自觉地学习、自由地学习，这是高中生与初中生学习上最大的不同之处。打个比方，初中的学习学生只管下厨房烧饭炒菜，不用自己到市场去买菜，而高中的学习学生既要自己下厨房烧饭炒菜，更要自己先到市场去买菜，所以能否主动地、自觉地学习，并不断的改进和总结自己的学习方法，以便形成良好的学习习惯是很关键的。
第三，人生态度。学生是否具有稳定的，积极的、向上的人生态度，对他们高中三年的学习、生活乃至以后的一生都是至关重要的。
第四，社会价值观。高中三年的求学过程中，也是他们求真求善求美的过程。所以，学生能不能在师长的帮助下逐步学会比较，学会判别真假、美丑与善恶，将决定他们能否逐步走向成熟，逐步的完善和塑造人格。
4.明年我校高一的招生规模是多少?明年我校高一将适度扩招，一共13个班825人。欢迎初三毕业生报读我校，而我们将彻底的向学生、向家长负责。
各位家长，学生的培养是一个系统工程，需要家庭和学校合力，俗话说，孩子是你们的，学生是我们的，让我们一起共同地担负起这个责任吧。
最后，祝你们的孩子成人、成才、成功。
祝各位身体健康，家庭幸福。
谢谢大家。
张少平
2008.11.23.
第五篇：家校共育、大岳峙、家校有效合作共育学生成长
家校有效合作
共育学生成长
林家村镇大岳峙小学 孙斌
摘要: 家校结合教育要保持教育观念一致、培养目标一致、教育环境一致、积极的舆论导向一致、对孩子的日常管理一致。这样才能形成家校教育合力,增强对学生教育的针对性和实效性。让教师和家长携手,朝着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的目标,不断开创德育工作的新局面。
关键词: 家校合作 成长 教育合力
学校德育的根本宗旨是塑造学生美好的心灵,促进学生人格的完善和正确的世界观、人生观、价值观的形成。家庭教育是学生全面发展 教育的重要组成部分,它对于学校教育,特别是学校德育具有不可低估的补充和辅助作用。
一、办好家长学校,构筑家校育人的平台
学校德育工作,只有密切联系家庭,依靠广大家长,才能收到事半功倍的效果,才能切实增强学生的爱国主义情感和法制观念,培养学生良好的行为习惯,提高他们的道德修养和心理健康水平。
(一)、家校教育观念要一致
我国实施基础教育改革以来,不断深入推进素质教育,老师们的教育教学观念在逐步转变,教育教学方法在不断改进,但有部分家长教育孩子的观念和方法却依然落后。学生张鑫脑子灵活,刚进入三年级时成绩很好,后来直线下滑,老师们都为他感到着急。我把他的父母请到学校商量对策。我与他谈话时,他一言不发,保持沉默;当他的父母开口说话时,他的情绪开始激动,竟然甩出一句话:“我不读了。”这让我大吃一惊,他在老师面前还没出现过这种举动。我渐渐地了解到,他的父亲脾气暴躁,见孩子成绩下降,动辄训斥,甚至拳脚相加;而他的母亲对他却是溺爱,父母在教育孩子问题上,经常出现分歧。我在与家长沟通时,讲了蔡林森是如何培养三个子女成才的案例,告诉他的父母要改进教育方法,多与孩子交流,肯定孩子的优点,真诚地帮助孩子分析成绩下降的原因,给孩子重树信心。粗暴不等于严格,溺爱不等于母爱。他的父母虚心接受了建议,经常与老师联系,不断改进教育方法。现在,云杰很阳光,成绩挤进了班上前几名。
(二)、家校教育环境要一致
学生在校有安静的学习环境和文明的生活环境。家庭教育环境同样不可忽视,尤其是对于走读制学校的学生,家庭教育环境更为重要。家里要保持干净整洁,培养孩子良好的卫生习惯;书房布臵要高雅温馨,富有激励性;大人要养成看书读报的习惯,对孩子产生潜移默化的影响,经常与孩子进行学术探讨,让孩子养成喜爱读书的习惯;大人在孩子面前的言谈举止要讲文明,给孩子做榜样;大人要用尊老爱幼、尊重他人、勤俭节约等行动来引导孩子学会感恩,培养孩子的责任意识,逐步提升孩子的道德水准。父母是孩子的第一任老师,家庭教育是教育的基础,家长的学习和生活习惯会直接影响孩子的习惯养成。
二、开展家访活动,开设家校联系通道
为了进一步提高德育效益,加强学校与家庭、教师与家长的沟通和理解,形成学校教育 和家庭教育的合力,我校开展了有声有色的“百名教师访千家”活动。
活动开始,学校在全体教师会议上向每一位教师传达了活动的精神,让每一位教师充分明确活动的重要性,要求每一位教育工作者都要认真对待家访工作,积极参与到活动中来。其次,学校要狠抓班主任这支强有力的家访队伍。因为班主任是家访活动的主要组织者。家访以班主任为主,任课教师为辅,班主任每学期对班内学生的家访率达到三分之一以上,三年家访学生的覆盖率达到百分之百。每位班主任及教师在进行家访时都能做到有重点地选择家访对象,作好充分
的准备,对家长宣传学校的规章制度、育人原则,尊重家长,融洽家校关系。把教师家访工作作为学期和年终考核的重要内容,作为评优、晋级的重要依据。教师在家访中明确树立了服务意识,针对班内学生的特点,教师上门为家庭教育提供 科学 的思想和方法,帮助家长分析子女在思想、学习、健康等方面的优势与不足,寻求解决的良策。
家访中,教师积极主动,让家长感受到了热情与真诚;教师的细致与认真,建立起了与家庭教育紧密结合的感情基础;教师因人而异、逐个分析,充分了解了学生家庭的组成结构、 经济 情况、周边环境、教育情况等第一手资料,为学校德育提供了依据,创设了和谐的德育交流氛围。本着连接学校和家庭,增进家校关系、师生关系,提高学校教育和家庭教育水平的目的,学校还开展了“千名家长看学校”等活动。活动切实提高了学校的服务意识,改进了教师的服务态度,促进了师德师风建设,全力塑造、展示了教师形象、学校形象、教育形象,推动了教育事业的不断 发展 。
三、设立“家长接待日”,实现家校合作育人
学生家长们虽然知识水平不高,但是同样蕴含着丰富的育子经验,同样凝聚着无限的教育智慧。为此,我们广开言路,主动征求他们对课程设臵和教学的意见,征求他们对学校德育的看法和意见,对学校家长工作的建议,征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制,构建信息互通制,学校要求教师家长来校时要热情接待,有的放矢地开展家校共商共育工作,不断拓展育人途径。校长室确定每周一为家长接待日,每个接待日,由一把手校长亲自接待家长,认真倾听家长意见,及时记录家长意见,针对家长提出的要求及意见,及时解决,消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符,这样做得到了广大家长的好评 在深入开展家长学校工作实践中，我们要不断更新教育观念，要充分了解我们的教育主体——学生、家长，要遵循教育规律，贴近家长的生活文化背景，理论联系实际，进一步细化办学方略，强化管理力度，优化服务措施。使我们的家长学校工作特色突出，实效显著，长足发展。