讲团结爱祖国活动方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《讲团结爱祖国活动方案》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：讲团结爱祖国活动方案

爱祖国、爱家乡活动方案

“爱祖国、爱家乡，庆国庆、话仲秋”

活动方案

南坡湾少先大队各中队：

为了进一步提高各队员的动手能力，激发学生爱祖国、爱家乡的热情，迎接国庆节的到来，我少先大队决定举办“爱祖国、爱家乡，庆国庆、话仲秋”手抄报、黑板报大赛，具体事项安排如下：

一、领导小组。

组长:校长、少先大队辅导员。

组员：、教导、各辅导员 (评委)

二、参赛对象：各中队队员

三、比赛内容：

手抄报、黑板报 (有关国庆节、中秋节的内容)

四、比赛办法:

每人一份手抄报，星期五下午课外活动展出，由评审委员会成员进行评选。最后评选出 一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。

五、评分要求：

主题鲜明、版面设计科学、合理、书写规范。

“爱祖国、爱家乡，庆国庆、话仲秋”

活动方案活动仪程

一、 布置任务

二、 展出手抄报、黑板报

三、 对手抄报进行评选

四、 给获奖人员颁奖

五、 活动结束

普通话演讲获奖名单

一等奖： (六年级)

(五年级)

二等奖： (四年级)

(六年级)

(四年级)

三等奖:(五年级)

(二年级)

(六年级)

(四年级)

(一年级)

(三年级)

第二篇：《爱学习爱劳动爱祖国》活动方案

《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会方案

班会主题

做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生

背景分析

1.选择主题的原因：以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。

2.主题的解释：让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。

3.对学生的分析：二年级学生有爱祖国爱学习爱劳动的意识。

4.召开班会的价值：通过班会，激发学生做“三爱”学生。

教育目标

通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。

前期准备

1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。

2.学生准备：查找关于“三爱”的资料。

3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。

活动形式

介绍、讲解、

活动过程

一、 主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会开始

二、 我们应该怎样做

首先是爱学习。

古语说“少壮不努力，老大徒伤悲!”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

其次是爱劳动。

爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。

最后是爱祖国。

爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。

三、主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会到此结束

活动延伸

中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。

活动反思

爱学习，爱劳动，爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求。作为小学生，我们要发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。

二、三

张静

济阳街道中心小学

第三篇：中学讲团结促发展大讨论活动方案

为深入贯彻落实党的十八大、省委八届三次全会和市委常委(扩大)会议精神，解决好在新形势、新任务、新挑战面前，我市“怎么看、怎么办、怎么干”问题，经市委研究，决定从3月份开始，利用三个月时间，在全市党政机关、事业单位和党员干部中集中开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动。为贯彻落实各级精神，按照市教育工委活动方案要求，我校现制定如下活动方案。

一、 指导思想 全面贯彻落实党的十八大，以及市委、教育工委动员大会的精神，坚持以科学发展观为指导，以“树正气、讲团结、聚合力、促发展”为主题，以全校党员干部、在校师生为主体，“内强素质、外树形象”，重内涵，创办优质教育，使我校成为全省一流、全国知名的高中;抢抓机遇、奋力作为，积极推进全市教育事业快速发展，为实现我市教育事业乃至各项事业的大发展、快发展、科学发展提供强大的智力、人才支持。

二、 目标任务 学习宣传贯彻会议精神，开展主题教育活动。全校各支部，按照部署和要求，吃透精神实质，狠抓工作落实，在力求实效上下功夫。从舆论宣传入手，营造良好氛围;从学习培训入手，提高干部教师素质，按自身承担的工作任务，制定发展规划和实施方案，融入具体工作。 “树正气”就是树立党为公之气、执政为民之气、求真务实之气。具体到我校就是全体党员干部、教职员工要踏踏实实坚持优良的工作作风，改善不良风气，一心一意为学生的成长努力付出，办“人民满意的教育”;“讲团结”就是讲政治、讲大局、讲责任。这要求学校全体人员要齐心协力，加强理论学习，明确自己的育人育才的职责，将教育教学的具体活动统一到全市整体发展的大局中来;“聚合力”就是同频、共振、合唱，做到一个声音、一个频率，一个步调。全校师生要通力合作，各部门团结一致，各学科协调发展，树立“校荣我荣”意识，为我市教育事业的整体发展献策献力;“促发展”就是抓机遇、优环境、惠民生。落实到我校就是积极解决教育教学中的问题，全面提高学生各方面素质，改善教职员工生活质量，拓展学生成才渠道，让学校成为“教师幸福，学生成才”的园地。带动我市高中教育科学发展。 通过大讨论活动要让广大师生、学生家长坦诚的指出目前存在的不足和待改善的地方，诚恳的接受具有建设性的意见，踏实的去解决存在的问题，努力完善学校各方面工作。努力实现以下几个目标：

(一)进一步促进踏实肯干、刻苦严谨的工作作风。我校教师一直以来都是秉承着一中人优良的工作作风。此次活动要进一步强化这一传统，并要着力扭转个别教师、党员干部的懈怠、漂浮的工作作风。让正气弘扬，不给不良作风发展的空间。牢固树立上下“一盘棋”思想，处处以事业为重、以加快教育体育发展为重，增进理解，理顺关系，增强团队精神和合作意识;坚决防止和纠正纪律松弛、作风散漫现象，增强党性观念和纪律意识，做到纪律严明、言行一致、表里如一，树立良好的团队形象。

(二)努力改善学校教育教学的环境，提高教育教学质量。学校迁址以后在硬件上有了大幅提升，但随之而来的也有各种各样的问题。本次大讨论活动要积极征求多方意见，探索解决问题的方法、模式。从硬件环境和教育软环境等多方面寻求提升空间，改善学校教育教学环境。把教育教学质量提升到一个新高度。

(三)努力提高教师专业水平，继续强化教师的专业化成长。通过讨论搭建更多、更合理的发展平台，提供更多的学习机会，努力培养更多名师、专家、学者。

(四)努力提升员工幸福指数，激发更多老师工作的积极性。广泛征集迁址以后教职员工在生活上、工作上遇到的困难。积极面对，多方筹措，以务实的精神，诚恳的态度去寻求解决方法。真正帮助有困难的职工解决实际问题，让老师生活安心，教的用心，家长放心。

(五)努力实现“让群众满意的教育”的目标，打造全省一流，国内知名的教育旗舰。克服个别人存在的满足现状，进取心不足的不良倾向，放远目光，提高标准。积极拓展学校发展新渠道，走国际化办学的道路。

三、方法步骤 整个活动分为三个阶段，首先是学习动员、营造氛围阶段，然后是讨论献策、查找问题阶段，第三是整改提高、评议总结阶段。

(一)动员部署、学习教育阶段(3月10日——3月20日) 主要活动内容为：

1、制定活动方案进行动员部署。研究制定本校贯彻十八大暨“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育活动实施方案，明确指导思想、目标要求和步骤措施，成立组织领导机构，结合学校具体情况召开动员大会，全面启动主题教育活动。

2、组织一系列学习活动。按照上级要求，组织开展一系列学习宣讲和教育培训活动。

第四篇：“爱祖国、爱新疆”主题队会活动方案

“爱祖国、爱新疆”主题队会活动方案 班级：乌市第56小学二(1)

时间：2014.3.10 活动目的：针对低年级学生特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽，从而帮助学生对祖国有一个初步的了解，从小培养学生爱祖国、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习的理想，通过歌唱、朗诵等形式，抒发学生对祖国、家乡的热爱之情，建立长大后建设祖国，建设家乡的远大理想。

活动形式：主题中队会 活动过程：

活动第一项：各小队报告人数 活动第二项：出旗、奏乐、行队礼 活动第三项：唱队歌

活动第四项：中队长宣布队会正式开始

男：古老的东方有一条龙，它的名字叫长江，古老的东方有一条河，它的名字叫黄河。

女：这优美动听的歌曲不禁让人心潮涌动。

男：是啊，这首歌唱的正是我们伟大的祖国，听到它就仿佛看见了祖国的大河高山，听到祖国各地的暮鼓晨钟。 女：历史的长河奔流不息，祖国的变化日新月异

合：伟大的祖国，我们爱——您。

男：今天我们少先队员共聚一堂，围绕爱祖国、爱新疆这个

主题开展队会活动。

女：我宣布二年1班“爱祖国、爱新疆”主题队会现在开始。 首先让我们用歌声抒发对祖国的情感。请听女生小合唱《歌唱祖国》，表演者：张玉儿、邵倩倩等。

男：说起祖国，不禁让人想到国旗，1949年10月1日，新中国诞生那一天，毛主席亲手在首都北京的天安门城楼上升起了第一面五星红旗——我们的国旗。下面请第一小队的小队长为大家介绍一下我们的国旗——五星红旗。

女：国旗是国家的标志，那我们国家的国徽同学们了解吗?请第二小队小队长给我们介绍一下。

女：我们了解了国旗和国徽，它们是我们祖国的象征。 男：祖国就是我们亲爱的妈妈，我们在祖国的怀抱里长大，多么幸福。

女：请欣赏歌曲《歌唱祖国》表演者：董妍涵、尚浩妹等。 男：祖国!多么神圣的名字，祖国!我们可爱的母亲。 女：我们歌唱你，我们赞美您!作为一个中国人你对我们的祖国了解多少呢?下面我们来进行知识问答，知道的同学请举手：

点名：(

)(

)(

)(

)(

) 男：“ 打起手鼓唱起歌，我骑着马儿翻山坡。”

女：“千里牧场牛羊壮，丰收的庄稼闪金波。” 男女和：这就是我可爱而又美丽的家乡——新疆!

男：“我们新疆好地方，四十七个民族是一家。“请欣赏诗歌朗诵《赞 家 乡》表演者比力盖亚尔、曾子怡等。 女：我们新疆维吾尔自治区，地大物博，景色优美，还有同学把自己的家乡比作搬进了画里，看!他们来了。(比力盖亚尔、邵倩倩同学展示并介绍自己的画作。)

男：同学们，作为新疆人，你知道我们新疆有哪些特产吗?(点名说)我们新疆真是个好地方!来我们新疆的外地人对我们新疆也是赞不绝口呢!请欣赏最后一个节目，小品《我们新疆好地方》表演者沈靖东、马玲芳等。 请辅导员教师讲话。 活动第五项：呼号 活动第六项：退队旗 请校领导讲话。

合：二年1班《爱祖国、爱新疆》主题队会到此节束。

第五篇：爱学习、爱劳动、爱祖国活动实施方案

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育

活动的实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案。

一、活动目的

通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，引导全校学生不断升华对“三爱”的理解和认识，增强参与“三爱”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”教育活动取得实效，成立活动领导小组。

组 长： 副组长：

成 员：学校中层及班主任

三、活动时间

2015年3月—2015年6月

四、实施步骤

(一)第一阶段：动员部署(2015年3月)

1.制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案。 2.召开动员大会，举行“三爱”主题教育活动启动仪式。

(二)第二阶段：学习实践活动(2015年3月—2015年6月)

1.准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂主渠道的作用，将“三爱”教育融入课堂教学，贯穿于思想政治教育的全过程，增强学生对“三爱”的认识。

2.组织“三爱”主题的行知互动剧场、行知讲堂活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过节目编演、专题报告会、座谈研讨等形式开展丰富多彩的“行知文化”活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

3.开展丰富多彩的“三爱”主题班会活动，出好主题黑板报，利用学校广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。组织学生自主动手设计制作手抄报、书签、公益广告、主题标语、文化墙等，通过各种形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，依托“三爱”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4.开展主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影及书签

制作比赛。教唱革命歌曲，开展爱国歌曲大家唱活动。

5.开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践，在学生中组织组织“十个一”活动，听一场报告、上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、参加一次社会实践、为父母做一件事、写一篇心得体会、开一次班队会、组织一次演讲比赛、举行一场绘画摄影展。让学生走出校园参加各种实践体验活动，在实践中受教育、长才干、做贡献，使学雷锋活动常态化、长期化。

(三)第三阶段：总结表彰(2015年6月)

各年级对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

五、活动要求

1.注意“三个结合”。把开展“三爱”与学校发展目标、办学特色结合起来，与搞好教育教学、人才培养、教学研究等工作结合起来，与服务地方经济和社会发展结合起来。

2.突出“三个加强”。在“三爱”教育中，始终加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的代精神教育，加强以爱劳动为核心的社会实践、志愿者服务等体验教育，加强以爱学习为核心的文化知识学习。

3.精心设计方案，创新活动载体。开展的相关活动有鲜

明、具体、实在的内容，按照有利于调动广大师生积极参与的原则，创新特色鲜明、务实管用的活动载体。

4.重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用网络、广播、宣传栏等媒体宣传“三爱”教育活动的重大意义，宣传“三爱”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效，注意树立学生身边的典型，营造开展“三爱”教育活动的良好氛围。

5.每次活动都要有记录，有活动过程照片，有总结，并及时报送政教处。

具体活动时间安排：

3月份：召开动员大会，举行“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育启动仪式。

3月份：组织“爱学习、爱劳动、爱祖国”宣讲报告会。 4月份：组织全校学生举行革命歌曲比赛。 5月份：组织学生的主题教育读书、征文比赛。 6月份：让学生走进社区、广泛开展社会调查，进行社会实践活动，在实践中受教育、长才干、做贡献。

6月份：总结“三爱”教育活动行之有效、值得推广的先进经验和典型事例并表彰“三爱”教育活动成绩突出的年级、班级及学生。