学校民族团结活动方案

2023-04-09

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《学校民族团结活动方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：学校民族团结活动方案

学校民族团结进步年活动实施方案

大泉塔塔尔族乡中心学校民族团结

进步年活动

实

施

方

案

大泉塔塔尔族乡中心学校民族团结进步年活动实施方案民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着50多个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。根据区州县“民族团结进步年”动员会议精神和部署要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统战工作会议以及区、州党委全委(扩大)会议、区州民族团结进步年动员大会精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，坚持“守望相助、稳中有为”，坚持“稳定不添乱、发展当表率”，突出民族团结“细胞工程”这个有效载体，开展形式多样的民族团结进步宣传教育活动，引导全校师生牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”和国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，推动各族师生交往交流交融，坚定自觉维护祖国统一和民族团结，为建设“中心城示范县”、“五个奇台”和“花儿”奇台奠定坚实基础。

二、总体目标

通过开展民族团结进步年活动，深入推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹进教材、进课堂、进头脑，实现民族团结教育全覆盖;深入推进民族团结进步创建活动，实现全县各族师生人人参与民族团结创建;持续深入开展以细胞工程“五个一”活动，推动学校民族团结宣传教育纵深发展;推进“教师大家访”活动，实现学校各民族师生和家长交往交流交融更加密切;深入开展“去极端化”宣传教育活动，全面落实“两个不得、五个严禁”，形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围，实现各民族师生共居、共学、共事、共乐，推动形成人人讲团结、人人受教育、人人求进步的良好局面。

三、主要工作

通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期、新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开)，努力营造和谐与人的氛围。

四、组织机构

为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结进步宣传工作学校领导小组。

组长：陈刚塔塔尔中心学校党支部书记阿达力塔塔尔中心学校校长

副组长：石妍塔塔尔中心学校德育主任哈迪霞塔塔尔中心学校少先大队辅导员

成员：加尼别克(工会主席)巴格达提(安全主任)、单玉(教务主任)、叶丽开江(办公室主任)、努尔阿合买提(总务主任)、各班班主任

五、活动内容

(一)、学校利用国旗下讲话、班队会、黑板报等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容如下：

(二)、以课堂教学为载体，加强对民族政策，法律法规的教育教学，做到让学生了解民族政策、知道各民族团结进步对于实现中华民族的伟大复兴有十分重要的意义和作用。

(三)、各项活动安排结合社会与科学课，让学生搜集关于我国少数民族服饰的相关资料，欣赏各民族精美的服饰，了解不同民族的服饰特点;利用大课间时间，让各班的少数民族学生向其他学生介绍本民族的服装及民俗习惯;组织师生参观互访，相互学习，积极开展各民族学生之间结对帮学等活动，使民族团结意识深入人心。编印《少数民族日常用语100句》，使学生掌握一些必要的少数民族日常用语;组织开展“民族知识、绘画与手工、演讲和民族歌舞”等丰富多彩生动活泼的竞赛活动;

(四)、开展融情实践活动。让各族青少年从小玩在一起、学在一起、生活在一起、成长在一起。开展“爱心接力民族团结成长树”培育活动，落实“大结对、大谈心”具体内容，要结合党员进社区、扶贫帮困等工作，集中开展扶贫帮困送温暖活动。

(五)、深入开展民族团结教育“进课堂”。一是学校要开好民族团结课程，学校要进行中华民族大家庭教育，二是教务处要组织好教师培训、片区教研、送教上门、集体备课等活动，保证教学效果，形成学校特色;三是结合学校实际，用好《大美新疆、美丽奇台》校本教材，通过随堂听课、学生座谈、课题研究，确保校本教材的有效运用。学校要结合本校特色，编写双语校本教材，确保教学效果。四是要根据学生成长特点和认知规律，因地制宜，拓宽方法途径，广泛开展民族团结实践活动，使民族理论、民族知识进教材、进课堂、进头脑。

(六)、开展好假期“全体教师大家访”活动。

开展大家访活动是是学校推进民族团结、去极端化教育活动的有效载体。要使广大各族教师牢记“三重身份”，增强教书育人使命感责任感，实现“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”、所有教师全员参与、所有在校学生全面覆盖、大家访过程全面跟踪和评价，逐步形成大家访长效机制。

(七)抓好双语教育。教育教学质量始终是发展的核心问题，关系到人才培养质量，是每一个孩子父母的期盼，是老百姓期待和关注最多的问题。按照尊重现实实际、尊重发展阶段要求，采取适合的教学模式，坚定不移办好双语教育。通过特岗、绿色通道等途径，加大双语教师引进力度;通过“国培”“区培”及“援疆培训”等方式，提高双语教育水平;加大资金投入，改善乡村双语学校办学条件，缩小城乡双语学校差距。鼓励各族教师互相学习语言，提高教师使用双语的能力。要坚持积极、稳妥、有效原则和“四个毫不动摇”的方针，推进双语教育改革发展。

(八)抓“去极端化”工作。牢牢把握意识形态工作领导权和主动权，充分发挥教师队伍在“去极端化”中的重要作用，用活用好“五把钥匙”，坚持“四管齐下”，打好“去极端化”组合拳。把民族团结、“去极端化”、防范抵御宗教向校园渗透贯穿教育管理全过程，开展无神论教育和科学普及活动，通过举办科普展览、组织科普竞赛、科普展演等活动，营造相信科学，破除愚昧的良好氛围。切实增强各族师生国家意识、公民意识、法治意识和中华民族共同体意识，全面落实“两个不得，五个严禁”，筑牢学校抵御防范宗教思想渗透的坚强防线。

(九)以创建为抓手，巩固“民族团结进步模范”成果。广泛开展民族团结进步示范学校创建工作。在学校继续扎实开展民族团结“好班级”、“好学生”、“好干部”等创建活动，深入挖掘宣传典型事迹，推出一批民族团结教育示范学校和典型人物，深入挖掘宣传先进典型事迹，带动和形成人人讲民族团结话，人人做民族团结事，人人争做民族团结模范的浓厚氛围。落实昌吉州教育系统民族团结教育“12345”工程的实施，即：民族团结课程骨干教师评选，民族团结先进学校评选，民族团结教育“精彩一课”评选，“最佳民族团结教育特色活动及学校”评选;民族团结先进学生评选。五月底，学校将召开“民族团结进步年”现场推进会，德育处要好好梳理近几年民族团结教育成果。

(十)抓脱贫攻坚。坚持教育精准扶贫，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育。加大内高、内初班宣传，提高农牧民子女报名的数量和质量。贯彻落实家庭经济困难学生补助政策，继续实施农村义务教育学生营养改善计划，做好教育援疆项目对接和统筹协调工作，做到“应助尽助”。进一步落实国家、自治区贫困学生资助政策，按时完成好教育脱贫任务。

按照县委和州教育局的统一部署，教科系统民族团结进步年活动分三个阶段实施。

﹙一﹚筹备启动阶段(2016年5月中旬-5月下旬)。按照教科局要求，学校成立教育系统民族团结进步年领导小组。领导小组办公室设在德育处，负责对全校开展民族团结进步工作经验梳理总结、信息报送反馈等日常工作。成立督查指导组落实民族团结进步年任务的指导、督查、调研、协调。

(二)组织实施阶段(2016年5月下旬-2017年1月)。修订下发实施方案，明确工作内容、措施、责任部门、完成时限等;学校要根据县委、教科局、学校实施方案紧密结合本单位实际，细化落实工作具体内容、措施、工作进度、完成时限，分步有序抓好落实;学校将组织督查指导组进行督查指导，把民族团结进步年各项工作不断引向深入。

(三)总结表彰阶段(2017年1月-3月)。

学校要建立民族团结进步长效机制，对活动开展情况认真进行自查，总结工作经验和成效、梳理存在问题，制定整改措施，解决突出问题，确保民族团结进步各项工作取得实效。

(二)工作要求

各部门应充分了解开展民族团结进步宣传活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由活动领导小组牵头，各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保活动取得实实在在的成果。

大泉塔塔尔族乡中心学校

2016年5月

第二篇：石山乡中心学校创建民族团结进步活动方案

石山乡中心学校

创建民族团结进步示范校实施方案

为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据县委、县政府《创建民族团结进步先进区实施方案》、《关于进一步做好创建民族团结进步先进区宣传教育引导的通知》和教育局《关于进一步做好创建民族团结进步先进区重点推进工作的通知》，现就我校开展民族团结进步创建活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以县委、县政府《创建民族团结进步先进区实施方案》、《关于进一步做好创建民族团结进步先进区宣传教育引导的通知》和教育局《关于进一步做好创建民族团结进步先进区重点推进工作的通知》精神为指导，认真贯彻执行全县创建民族团结进步先进区的工作部署，在我校全面开展“十个一”工程，把创建活动作为学校民族工作创新发展的载体，开展丰富多彩的校园文化活动，使我校各民族师生和睦相处、和谐发展，努力营造一个良好的教书育人环境。

二、工作目标

我校在此次创建活动中被县教育局党委认定为全县教育系统第一批民族团结进步示范学校创建单位，我校要通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到党和国家的要求上来，为教育事业跨越式发展创造和谐稳定的发展环境，力争在年内实现民族团结进步模范单位的创建目标，并鼓励全体教职员工及学生争创民族团结先进个人荣誉称号。

三、活动安排

1、大力开展民族团结宣传教育活动。一是全面贯彻教育局工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。二是要充分发挥电子屏、板报、宣传栏、校园广播、校报等宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。三是大力宣扬国家对藏区的关心支持和藏区发展成就，教育广大师生统一思想，提高认识，进一步坚定社会主义信心，防止被不法分子和邪教利用、渗透，自觉维护祖国统一，反对民族分裂。

2、组织开展民族团结进步宣传月活动。在每年民族团结进步宣传月活动期间，认真制定活动方案，精心组织实施，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，强化全社会各民族大团结氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

3、组织开展创先争优活动。制定《民族团结进步模范评选条件》，泛开展争创民族团结进步模范单位和模范个人活动，培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范，充分发挥他们的示范带动作用，推进民族团结进步事业，促进水利事业跨越式发展。

4、开展结对帮扶活动。深入开展对口帮扶少数民族贫困户活动，抓好结对帮扶各项措施落实工作，组织全校师生开展与贫困群众“结对子”活动，动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、认亲戚，面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传，为困难群众办实事、做好事、解难事。推动民族团结，维护社会和谐稳定。

四、实施步骤

民族团结创建活动结合“创先争优”和“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动，围绕庆祝建党90周年，以维护社会稳定、解决实际问题等为重点，分三个阶段进行。

第一阶段：宣传动员(6月11日～7月15日)。

1.学习相关文件。召开会议专题研究民族团结创建活动，听取创建活动的筹备情况。成立民族团结进步创建活动领导小组，党委中心组认真学习有关民族团结政策、法规，带头学习宣传党的民族政策。

2.制定活动方案。按照民族团结进步创建活动的有关要求，结合本校实际制定民族团结进步创建活动实施方案。

3.进行动员部署。召开创建活动动员大会，进行动员部署。明确目标、分解任务、落实责任。

第二阶段：全面实施(7月16日～9 月中旬)。

1.继续深入开展创先争优活动。细化活动方案，分解工作任务，坚持围绕中心工作创先争优，突出以现代文化为引领，把创先争优融入群众文化，形成爱国、感恩、开放、包容、创新、奋斗的精神，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

2.围绕庆祝中国共产党成立90周年，开展丰富多彩活动。深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史宣传教育，兴起回顾光辉历程、展示丰功伟绩、坚定跟党走中国特色社会主义道路的宣传教育热潮。开展文艺表演、板报展、座谈会、知识竞赛、送温暖等活动，营造浓厚喜庆氛围。

3.把民族团结创建活动与开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“创建学习型党组织”等活动紧密结合起来，人人参与，个个争先，使创建活动真正发挥作用。把创建工作融入到日常工作、生活中，争做民族团结的模范，争做学习模范，争做工作模范。通过开展各种丰富多样，富有成效的教育活动，相互促进，共同提高。

4.选树民族团结创建活动典型。积极开展选树民族团结先进集体和先进个人活动，树立民族团结集体和个人的先进典型，用身边典型的事迹教育激励干部职工，在全校营造争当民族团结先进集体和先进个人的浓厚氛围。

5.认真开展公民道德建设月活动。认真开展公民道德建设月和公民道德建设日活动，加强公民道德教育。组织开展向道德模范和“双百”人物的学习活动提高学生的团队意识、增强凝聚力。

6.深化精神文明创建活动。结合工作实际，提出具体目标和要求，进一步深化创建内涵，提高创建水平，营造领导高度重视、群众广泛参与、上下联动、整体推进的创建格局。

五、保障措施

1、加强组织领导。要充分认识开展民族团结进步创建活动的重要性，要把这项活动摆在重要位置，加强组织领导，精心组织实施，确保民族团结进步创建活动有序开展并取得实效。

2、加强协调配合。民族团结进步创建活动需要各方面、通力合作、密切配合、共同推进。充分发挥职能作用，加强组织协调，推动创建活动有效开展。

第三篇：XX学校民族团结进步宣传月活动方案大全

XX学校开展“民族团结进步宣传月”活动实

施方案

今年9月份是全州民族团结进步宣传月。为全面、扎实的做好我校民族团结进步工作，展示广大师生团结进取、奋发拼搏的精神风貌，营造各民族和睦相处、和谐共荣的良好校园氛围，积极推动全县民族团结进步事业有序开展。根据州、县有关文件精神，根据《XX县2017年度民族团结进步宣传月宣传工作方案》的通知要求，现结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“共同团结进步，共同繁荣发展”的民族工作主题，深入贯彻落实省十三次党代会精神，宣传党的民族方针、政策，普及民族法律法规的基本知识，使马克思主义“五观”和“三个离不开”思想更加深入人心。开展民族团结进步宣传月活动是促进新时期民族工作的重大决策，对贯彻落实党和国家的民族政策、促进民族团结、推动民族地区经济社会发展具有重大意义。要从促进全县稳定发展、构建和谐社会的高度，加强认识，认真安排，切实搞好宣传月活动。

二、活动主题

今年民族团结进步宣传月活动的主题是：唱响民族团结进步主旋律，争创全国民族团结进步示范校。

三、成立领导小组组长：副组长：

成员：领导小组成员及各班主任

领导小组各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结进步宣传月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，提高认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校各部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。

四、活动内容

1、根据“民族团结进步宣传月”活动方案，我校利用团队活动开展以爱国主义为主题的国旗下讲话。倡议学生应该自强不息，报效祖国，厚德载物，勤劳勇敢，艰苦奋斗，加强对自己文明行为习惯的养成，认真遵守中小学守则，遵守中小学生的日常行为规范。让自己做一个讲文明讲礼貌的人。

2、充分利用学校的资源，通过板报、手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，对学生进行爱国主义教育、社会主义荣辱观教育、热爱家乡教育，全面促进学生的身心健康。

3、和县一中联系，开展一次以民族团结进步为内容的“手拉手”手抄报制作活动。激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，加深两所学校的友谊，共创和谐校园。

五、今后打算

弘扬和培育民族精神，是加强青少年学生思想建设的极为重要的方面，是一项任重而道远的工作。在实际工作中，要把弘扬和培育民族精神作为学校德育工作的一个重点，应该与学校的课堂教育教学活动和管理工作结合起来，把弘扬和培育民族精神，贯穿于日常教育教学中，进一步推动和加强校园文化建设，大力弘扬和宣传民族精神，营造、培育和弘扬民族精神浓郁的校园氛围。扎扎实实的做好民族精神的弘扬和培育工作。

XX县中学 20XX年9月2日

第四篇：民族团结进步学校方案

XX县XX族中学民族团结进步创建

活动工作方案

根据《关于转发<全州教育系统进一步推动民族团结进步进机关、进学校实施方案>的通知》(教科党委{2017}23号})的文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展2017年“民族团结进步教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定民族团结进步工作实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以总书记系列讲话为指导，高举维护祖国统

一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。

二、活动目标

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

三、活动主题

热爱伟大祖国、建设美好乌兰

四、活动内容

1、加强领导，认真制定“民族团结进步教育”主题活动的具体方案。

我校历来重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。

今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好乌兰”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。

为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护

祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。

加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以民族团结教育课程为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。 (1)、利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。学生制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语;组织学生开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使学生学习宣传我省民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

(2)、向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。

(3)、班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

(4)、对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

XX县XX族中学

二〇一七年三月三日

第五篇：民族团结教育年实施方案(学校)

拉加镇寄宿制藏文中学

关于在全校开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的“民族团结教育年”活动实施方案

民族团结是各民族人民的生命线，是做好一切工作的根本保证。为进一步巩固和发展我校平等团结互助和谐的民族关系，夯实各族师生共同团结奋斗、共同学习进步的思想基础，凝聚各族师生的智慧和力量，推动全校教育教学管理与质量迈向更高台阶，实现我校长治久安、发展进步。为进一步推进民族团结进步示范校区创建活动，充分发挥校党组织部和广大党员在促进我校教育事业的发展、维护校园政治稳定中的表率作用，根据中共玛沁县为教育工作委员会《玛沁县教育系统民族团结进步教育工作实施方案》的通知，我校在全校范围内深入开展“民族团结教育年”活动，通过在全校上下深入开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育和民族团结进步创建活动，进一步打牢维护民族团结、维护祖国统

一、维护社会稳定的群众基础，努力把我校民族团结进步事业提升到新的层次。特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会党的十八大和省十二次党代会精神，高举维护祖国统

一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的民族政策和

民族区域自治政策，深入开展民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导各族师生牢固树立“三个离不开”思想，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，建立健全民族团结进步长效机制，激励各族师生更加坚定自觉地维护国家统一和民族团结，更加坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，进一步巩固和发展各民族师生共同团结奋斗、共同学习进步的良好局面。

二、主要内容

1、大力开展辉煌成就的宣传教育，宣传党和政府执政为民、为民族群众大办好事实事的举措，使各族干部群众看到新中国成立63年来特别是改革开放以来我校在党的领导下发生的翻天覆地的变化，看到当前我校经济社会发展面临的难得历史机遇和美好发展前景，引导师生倍加珍惜来之不易的发展成就、倍加珍惜团结稳定的发展环境，为加快发展、增进团结、维护稳定做出更大的贡献。

2、大力开展马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观宣传教育，开展党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度的宣传教育，引导各族师生深刻认识党的民族理论是做好我校民族团结工作的根本指南，党的民族政策是民族团结的生命线，民族区域自治制度是适合我国国情的解决民族问题的一项基本政治制度。

3、大力开展国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识教育，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导各族师生正确认识民

族和国家的关系，增强各族师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

4、大力开展民族发展史、宗教演变史的宣传教育，宣传各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史，引导各族师生深刻认识到祖国统一的重要性，校园是各族师生共同生活的家园，只有各民族和衷共济、和睦相处、亲如一家，才能形成强大的凝聚力和牢固的向心力;只有各民族相互交流、相互支持，才能实现共同发展、共同富裕。

5、大力开展以“三个离不开”为主要内容的民族团结教育，开展尊重各民族风俗习惯的教育，开展各民族共同认识民族团结是各族人民的生命线，各族人民必须像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，自觉维护各民族团结友爱、互助和谐的良好局面。

6、大力开展维护社会稳定和社会主义法制教育，宣传社会法制是维护社会稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要保障。深刻揭露妄图破坏民族团结、危害社会稳定、分裂国家的险恶用心，引导各族师生深刻认识到团结稳定是福、分裂**是祸，自觉做知法守法的公民，维护安定团结的大好局面。

三、时间、方法和步骤

以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育年活动是贯穿全年的一项重要工作，共分三个阶段推进。

(一)集中学习教育阶段(3月—5月)

1、学校要召开动员大会，使广大师生深刻认识到开展教育活动的必要性和重要性。要完善民族团结教育年活动领导机构，制定活动方案、学习计划并组织实施。学习计划包括学习内容、学习方式、学习时间，既要明确集中学习的任务，也要提出自学的任务，提倡创新。

2、通过采取集中培训、专题辅导、个人自学等形式组织全体教师认识学习《学校民族团结教育指导纲要(试行)》、《三个离不开》等。

3、在师生中开展民族团结教育系列活动，即：读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结新歌，看一部以民族团结为内容的电教片，办一期民族团结教育板报或墙报，举办一次民族团结知识竞赛或演讲比赛、歌咏比赛等相关活动。

4、广泛开展献爱心送温暖活动。继续为各族师生及群众办实事、办好事，掀起民族团结捐款捐物送温暖献爱心活动高潮

(二)开展实践活动阶段(6月—9月)

要突出特色，贴近实际，开展形式多样、内容丰富的实践活动，吸引各族师生广泛参与，使各族师生在丰富多彩的活动中受到教育。

1、开展民族团结创建活动。民族团结进步模范创建活动是我校“三个文明”建设工作的一项重要内容，2013年是我校创建县级民族团结进步模范单位的关键一年，为此我校要积极做好民族团结创建活动。

2、开展大力办好事实活动。每名师生至少要做一件有利于民族团结的事，真正把维护民族团结落实到实际行动中。

3、及时妥善处理影响民族团结的问题。要做好各类矛盾纠纷问题