讲团结就要树正气

第一篇：讲团结就要树正气

讲团结 树正气 学习心得

主题教育活动学习心得

赵文

我是XX公司人事科办事员赵文，今天很荣幸在这里向各位领导汇报近期在主题教育活动学习中的一些感想和体会。

自活动开展以来，我积极、认真参加了公司机关每周

二、四下午组织的集中学习讨论活动，尤其在由自己备课并主讲了《少讲空话 多干实事》这篇文章后，感触颇深，不仅使我的理论水平和精神风貌有很大提升，在工作方式方法上也得到了很多启发。下面就选取几篇印象深刻的文章浅谈心得体会，如有不当之处，请批评指正。

毛主席的《反对自由主义》这篇文章，常读常新，总能给人以新的启发。我们在平时的工作中，或多或少存在着一些自由主义的表现，给整个集体带来危害。要彻底解决目前存在的自由主义倾向，只有通过增强纪律观念，树立集体意识，使大家认识到公司的发展需要我们每一位员工的共同努力和付出，只有公司整体强大了，个人才会有更好的发展，二者是相辅相成、互利共赢的关系。审视我们的工作，有个别同志存在着上班迟到、工作责任心不强、出现问题时相互推诿等现象。通过集中学习、讨论，我们把平时工作中的自由主义行为一一列举，并针对自身提出具体的整改措施，使大家从思想认识上有了转变，进而通过各项措施的落实，使

工作纪律、组织纪律得到进一步改善，大家拧成一股绳，劲往一处使，集体意识明显增强，促进了各项工作快捷有效的开展。

李瑞环同志的文章以前读到的比较少，本次教育读本中摘取了《少讲空话 多干实事》等几篇文章，都是用非常朴实化的语言叙述观点，让人深思。联想到自己所在的人事岗位，本身就是落实政策、汇聚民意，为员工办实事的部门，这就更要求我们做好以下几个方面：一是要精通业务，熟悉各项制度的政策规范、办事流程，在员工询问或需要办理某项业务时，能准确的为其解答，并按照流程办理相关手续;二是平时与基层单位沟通的过程中，要多设身处地、换位思考，由于公司所辖里程较长，站、队往来公司一次不易，我们在工作中就要尽量简化各项工作报批流程，做到服务于一线、诚信于员工;三是要将员工反映上来的各种问题及时、准确的传达给领导，让公司领导了解基层员工所思所想，为以后的决策提供参考。总之，我们在工作中要遇到问题想实招、解决方法求实效，平时把工作做细、做实，使员工实实在在的感受到公司这个大家庭的温暖，保持公司整体的和谐稳定。

河南日报发表了“何平九论”系列文章，其中的第六篇以《责任重于泰山》为题，从多个角度论述了发展过程中责任的重要性。通过对本篇文章的学习，我深刻认识到，要做

好本职工作，必须树立强烈的岗位责任意识。人事工作政策性强，员工关注度高。工资、福利的发放，关乎每一名员工的切身利益，上报的每张表、每笔帐都需反复核对，往往一两个数据的错误，就导致“失之毫厘，谬以千里”。因此，我常常告诫自己，必须要耐心、细致，要本着严谨负责的态度，做到薪酬发放的有理有据。各项保险的办理、缴纳更是对公司员工全方位保护的护身符，由于各个保险中心政策不一，这就要求在工作中必须尽心尽责，做到保险费用月清月结，同时将五险一金的相关政策及时、准确的传达给各基层单位，做到不含糊、不变形，确保员工能享受到各项保险政策。工作中只有把员工和公司的利益放在第一位，忠实履责、勇于担责，这样我们的方向才会更加明确，前进道路也会越走越宽敞。

通过近段时间主题教育活动的学习，使我认识到自己的不足，明确了努力的方向，在今后的工作中，我会继续加强学习，全面提升自己的理论水平和专业技能，以务实的作风、良好的精神风貌，扎实工作、乐于奉献，努力在本职工作岗位上为公司的发展奉献自己的一点光、一丝热，为建设和谐企业做一块“铺路石!

谢谢!

第二篇：树正气 讲团结 聚合力 促发展

“树正气 讲团结 聚合力 促发展”总结报告

拉马沟丰益小学

结合我校实际，通过组织集中学习、专题简报等活动，有效地推动了我们“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育活动的深入开展，取得了良好的学习培训效果，现将学习培训阶段工作开展情况汇报如下：

一、第一阶段：学习动员、营造氛围(3.13-3.25)

1、成立组织机构： 组

长：杜

民 副组长：李淑芹 宋 欢

组

员：韩铁英

马淑丽

肖春兰

杨丽芬

邵

颖

崔素文

整个活动分为三个阶段，首先是学习动员、营造氛围阶段，然后是积极讨论、查找问题阶段，第三是整改提高、评议总结阶段。

2、从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项四个方面做出了具体安排和部署。通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了全体教师的思想认识，把全体教师思想真正统一到“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育活动上来。“树正气”就是树立党为公之气、执政为民之气、求真务实之气;“讲团结”就是讲政治、讲大局、讲责任;“聚合力”就是同频、共振、合唱，做到一个声音、一个频率，一个步调;“促发展”就是抓机遇、优环境、惠民生。切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利开展，确保活动取得实效，为我们社会各项事业的发展作出自己更大的贡献。

3、为保证学习效果，我们教师要切实解决好工学矛盾，做到“学习、工作两不误”，既要收到高质量的学习效果，又

要确保工作的高效率。全校从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动形式，认真组织集中学习。在学习中，学习态度端正，按时参加学习培训，认真听取讲解，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。还根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会。

第二阶段：积极讨论，查找问题(3.26-4.30)

1、师生献策：认真抓好师生分析献策阶段的工作。严格按照程序，杜绝形式主义，讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出问题，做到边查边改，促进工作的有效开展。

2、教师座谈：进一步教育广大教师要从我做起，从意见最大、最不满意的问题做起，从学生最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起，让学生切实感受到教师作风的转变。

3、学校把关：大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力提高工作质量和工作水平。

第三阶段：整改提高，评议总结(5.1-5.31)

1、学习教师杜民说：最后，要发挥党员的先锋模范作用，按照党章的要求去做，只有这样，才与十八大精神、与十二字要求相辅相成，才能增强大局意识、责任意识、进取意识和团队意识、合作意识，促进思想境界再提升。中层干部要加强学习，提高自身的素质和能力;要正人先正己，树立中层干部的威信;要克服浮躁心理，提高执行力;要责权到位，充分发挥中层干部的作用;要学会人本管理，充分调动人的积极性，切实解决“怎么看、怎么办、怎么干”的问题。

2、学习教师李淑芹说：要有好的正气，团结的局面，还要有一个坚强的，有战斗力的领导核心，也就是我们所讲的“领导班子”。领导班子的建设，我们党历来是重现的。值得注意的是，在我们的现实生活中，确实存在着一些不讲正气，影响团结的现象，他们争名于朝，捕风捉影，说三道四，发牢骚，讲怪话。而我们一些班子成员，对此视而不见，听而不闻，使其泛滥，一些地方甚至正不压邪，是非颠倒，曲直不分，讲团结受到嘲弄，坚持正义受到威胁。

3、学习教师韩铁英说：树正气才能振奋精神干好工作，抓工作、干事业靠的是正气，正气不足邪气上升事业难成。弘扬正气、把稳定工作做的更好，把发展工作做的更好，把工作完成的更好。要靠坚强的党性树正气、靠良好的作风树正气、靠完善的制度树正气、靠发展的意识树正气、靠实干树正气。这需要我们一起努力，进一步振奋精神，用发展统一思想，用事业凝聚力量。

这样的事例还有好多。讲团结，聚合力，加强交流与沟通，团结是相互的。搞好团结，就是要加强交流与沟通，要善于换位思考，学会尊重别人理解别人，谅人之过，容人之错，学人之长，补己之短，自觉维护同事间的团结。加强工作沟通，以工作沟通促进思想沟通和感情交流，进而加深理解、增进友谊，达到交流思想、搞好团结的目的。在工作中，强化大局意识、团队意识，心往一处想、劲往一处使，做到上下一心，左右一致，形成合力，干好事业。

通过学习，撰写心得体会，使全体教师受到了一次深刻的思想政治教育，思想认识和觉悟得到了进一步的提高，强化了服务意识，人人精神面貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行岗位职责，受到了上级领导的好评。

第三篇：树正气 讲团结 聚合力 促发展

为深入贯彻落实开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动，近期我科室收听了关于“树讲聚促”的讲话，并做下笔记，通过对领导讲话的深入研究，我们对“树讲聚促”有以下心得体会：

在当前新形势新任务下“树正气、讲团结、聚合力、促发展”在工作中具有很强的针对性。树正气能振奋精神，讲团结、聚合力能凝聚力量，促发展能顺应民心。四者是一个有机整体，相互联系，互为促进。树正气、讲团结，聚合力，是求发展的前提;求发展，是树正气、讲团结、聚合力的出发点和落脚点，不树正气，就没有真正的团结;不讲团结，就不能真正形成合力;没有正气和团结，求发展就会成为一句空话。

树正气才能振奋精神干好工作，抓工作、干事业靠的是正气，正气不足邪气上升事业难成。弘扬正气、把稳定工作做的更好，把发展工作做的更好，把工作完成的更好。要靠坚强的党性树正气、靠良好的作风树正气、靠完善的制度树正气、靠发展的意识树正气、靠实干树正气。这需要我们一起努力，进一步振奋精神，用发展统一思想，用事业凝聚力量。

讲团结，聚合力，加强交流与沟通。要善于换位思考，学会尊重别人理解别人，谅人之过，容人之错，学人之长，补己之短，自觉维护同事间的团结。加强工作沟通，以工作沟通促进思想沟通和感情交流，进而加深理解，达到交流思想、搞好团结的目的。 在工作中，强化大局意识，心往一处想、劲往一处使，形成合力，干好事业。

求发展，不断开拓求真务实、争先创优的生动局面，以良好的精神状态努力实现各项工作的新突破，积极探索做好工作，归根到底要靠良好的精神状态和求真务实的作风来作保证。

通过认真对照检查，自我剖析，我认为存在以下几个方面的不足：

一是思想还不够解放，责任意识还不够强。主要表现在埋头于日常的事务性工作，认识层次不高，没有完全发挥好参谋助手作用。今后应进一步提高认识，即要保证做好日常工作，还要学会站在一个更高的高度看工作、想问题。

二是促进思想境界提升。作为民政工作的一员，应本着立党为公，执政为民的思想，进一步增强大局意识，责任意识和进取意识，集中精力干工作，心无旁骛促发展。

总之，个人的政治思想虽然在不断进步，工作中也取得了一定成绩，但还存在着不足之处，需要进一步历练，不断提高。 作为科室的负责人，要带头学习，积极开拓，不断创新，熟练掌握民政工作政策法规，不断提高业务水平和行政效率，增强服务质量，为民政工作取得实实在在的效果。

第四篇：守纪律讲团结树正气比奉献主题教育活动心得体会

守纪律、讲团结、树正气、比奉献

主题教育心得体会

目前，全省公司上下正在按照省公司的安排和部署， 深入开展“守纪律、讲团结、树正气、比奉献”主题教育。这次活动，是省公司推出的重大举措。通过学习，使我拓展了视野，认清了工作方向，理论水平有了一定的提高，有许多的收获和感悟。想要更好的为公路事业发展做贡献，就要在工作和生活中对自己有更高的要求，强化自身各方面的素质，这样才能为建设和谐高发尽自己的一把力。在这次主题教育过程中，自己从思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、素质修养等方面都得到了启发和增强。

一、不断提高思想境界，全面提升自身素质，继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持党性，坚持原则，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争，树立一身正气才能干好工作。干工作、干事业靠的是正气。正气不足邪气上升，正气不振事业难成。弘扬正气就是把心拧在一起，把干劲鼓起来，把工作完成的更好。说穿了就是要靠坚强的党性、靠良好的作风、靠完善的制度、靠发展的意识、靠实干。

二、讲政治顾大局，约束自己为公路的建设作保障。顾大局就是要一切从大局出发认识大局、把握大局、服从大局、服务大局，凡事既要立足局部又要考虑全局，既要立足当前又要考虑长远。要始终从单位的角度想问题、办事情从领导的角度想问题、办事情按领导的要求开展工作，这就是讲政治、顾大局，否则就不是。顾大局重点是要团结，团结是做好一切工作的基础。个人不团结、思想不统

一、步调就会不一致，就会影响到整个集体影响到公路事业的建设。因此在一起共事要特别注意搞好团结。搞好团结重要的是思想上互相帮助，工作上互相支持，处事上相互谦让，生活上互相关心，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，识大体顾大局。同志之间要正确对待别人，眼界要开阔，心胸要宽广，相互之间应相互尊重、相互补台、相互扶持。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，一切为了公路的建设做保障。

三、工作中热爱集体，甘于奉献，群策群力，让集体发挥出更大的力量。自觉维护集体的荣誉和利益，服从组织的安排，积极主动地为公路建设贡献才智。每一个人都要服从集体的决定遵守纪律，发挥自己的聪明才智，不断进取，积极向上，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使集体更加具有凝聚力和竞争力。

通过开展“守纪律、讲团结、树正气、比奉献”主题教育，在以后的工作中，我要以开拓创新、积极进取、奋发有为、贴近实际、灵活运用合理的方法和措施来开展工作，进而为推动公路事业科学、和谐发展贡献力量添砖加瓦。

第五篇：关于开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案

根据中共卢龙县教育局委《关于开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案》的通知要求，以及十八大精神，我校决定在全校教师中开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动。现制定如下方案。

一、指导思想

以党的十八大和两会精神为指导，以促进学校健康发展为目的，结合我校工作实际，深入开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论，动员全体教职工找问题、献计策、汇民意、聚能量，以此统一思想、汇集合力，激励全体教师充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用，在推进我校科学发展、跨越发展中做贡献。

二、目标任务

1、树正气，就是树立党为公之气、执政为民之气、求真务实之气。切实加强党的思想、组织、作风、廉政建设，振奋精神，激发智慧，凝聚力量，把心思和行动统一到“为民、务实、清廉”和“办人民满意教育”总体要求上来。

2、讲团结，就是讲政治、讲大局、讲责任。认真执行民主集中制，严格遵守党内生活制度和各项纪律，坚决维护党的权威，保证政令畅通，在全体教师中培育“团结出效率、团结出干部、团结出成绩”的氛围。

3、聚合力，就是同频、共振、合唱。自觉在全局中定位，在大局下行动，团结一心，上下协力，做到一个声音，一个频率，一个步调，在干部群众中形成“同心协力谋发展、众志成城抓落实”的局面。

4、促发展，就是抓机遇、优环境、惠民生。力促教育工作再上新台阶，增强教育服务人民、服务经济社会发展的能力。

要通过开展大讨论活动，查找影响制约我校发展的主要问题;制定促进我校发展的切实可行的政策措施;征集改进工作的意见建议;解决存在的突出问题。力求实现五个新变化：

(一)促进思想境界新提升。着力查摆个别教师中存在的精神懈怠、作风飘浮等问题，进一步增强大局意识、机遇意识、责任意识和进取意识，集中精力干工作，心无旁骛促发展。

(二)营造服务教育发展新环境。着力查摆党员干部和教职员工中存在的各种问题，树立宗旨意识和民本观念，提高工作效率，增强服务学生、服务社会的质量。

(三)培育团结和谐新风尚。着力查摆个别教师中特别是领导干部中存在的个人利益和小团体利益严重等问题，牢固树立“一盘棋”思想，增强团队精神和合作意识，思想上同心同德，行动上同向同力。

(四)凝聚科学发展新合力。着力查摆个别党员干部和教职工中存在的纪律涣散、合力不足等问题，唱响抢抓机遇、加快发展主基调，弘扬团结和谐、务实重行主旋律，汇集发展正能量，同频共振大合唱。

(五)实现务实为民新业绩。着力查摆个别党员干部和教职工中存在的小进即满、安于现状、不思进取等问题，找差距、理思路、定任务、强措施，立足当前，着眼长远，恪守职责不松懈，瞄准目标争一流。

三、方法步骤

大讨论活动从现在开始，集中三个月时间，分三个阶段进行。 第一阶段：学习动员、营造氛围(3月中下旬)。明确活动领导机构，制定具体活动方案，召开“树讲聚促”大讨论活动动员会议，精心组织发动，在全社会营造统一思想、凝聚合力的强大声势，为整个活动奠定思想基础和群众基础。采取个人自学、专题辅导、研讨交流、系统培训、中心组学习等多种方式，深入学习领会党的十八大、中央政治局“八项规定”、全国和省“两会”、中央和全省经济工作会议、十八届中央纪委二次全会、省纪委八届三次全会、全省着力改善“两个环境”动员大会、全省深化加强基层建设年活动动员大会、市委常委(扩大)会议、市纪委三次全会、县委全委会等精神实质，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。通过橱窗、校园广播等开设专题专栏，刊播大讨论活动消息、理论文章和心得体会，扩大声势、形成高潮，营造浓厚舆论氛围。

第二阶段：讨论献策、查找问题(4月底前)。采取“请进来、走出去、沉下去”等方式，组织广大干部和师生分层次开展大讨论活动。主要围绕以下几个方面进行讨论：

1、如何加强师德师风建设;

2、如何提高教育教学质量;

3、打造“教育名县”我要做什么;

4、如何推动我校教育协调、均衡发展。结合自身实际，根据以上问题组织广大师生进行讨论，开展自查自纠，找准思想、作风、服务、纪律等方面存在的突出问题，谈认识、找差距、献计策、寻出路、比行动。具体开展以下工作：

1、广辟言路，征求各界意见。组织召开学生家长、村干部、离退休老教师、学生代表等各个层次座谈会、征询会，征询学校自身和教育、经济、社会发展等各方面的意见和建议。

2、调研走访，排忧解难。学校领导干部要走进一线教师和广大学生中去，倾听广大师生心里话，找到阻碍学校发展和现实存在的突出问题，广泛开展交友连心活动。

3、加强沟通，开展谈心活动。要围绕干部思想、组织作风、制度建设以及调研走访收集到的问题、情况和想法，广泛开展谈心交心活动。实行主要领导与班子成员谈，班子成员之间互谈，同志之间互谈等“上下谈、左右谈”的方式，加强沟通交流，增进理解互信，营造亲和友善、团结务实的良好氛围。

4、自我反思，查摆问题。要组织全体教职工对照征集的意见和要求，查找自身在理论学习、业务知识、工作能力、为民服务、纪律作风等方面存在的问题，每个教师都要静下心来，反复自我反省，从主观和客观上深挖问题根源，认真撰写剖析材料，查出问题所在，理清问题成因，完成自我反省、自我过滤、自我提高。

5、召开民主生活会，开展批评与自我批评。召开一次民主生活会，按照自己查、组织点、大家帮的原则，每个人要以对组织、对自己高度负责的态度，按照《县委县政府关于贯彻落实中央政治局“八项规定”的实施办法》的要求，在剖析发言中，敢于亮短，勇于揭丑，不夸夸其谈，不回避缺点，剖析问题不讲客观，陈述问题不谈理由，分析原因直指根源，充分开展批评和自我批评，切实找准单位和个人存在的问题，提高制定整改措施和针对性，确保整改效果。

6、对标先进，争先创优。确定赶超标杆，通过到标杆单位学习，通过学习考察和对比，在思想观念、工作作风、工作标准等方面找差距、挖潜力，比不足、看优势，取真经、定坐标。

第三阶段：整改提高、评议总结(5月20前)。要及时归纳梳理各个方面的意见、建议，结合自身实际，制定改进措施，明确整改重点，落实整改责任，抓好整改落实;整改措施要通过各种方式与群众见面，向社会公开承诺;要积极探索建立长效工作机制，以实实在在的整改成效体现和检验大讨论成果。

四、保障措施

一是成立工作机构。学校成立了大讨论领导小组和日常工作机构，按照系统大讨论活动安排，策划、组织和实施每个阶段的体现自身特点的具体活动。

二是注重总结提高。在学习讨论活动中，既要注重工作实践，又要注重理论学习与创新，坚持以理论指导学校工作实践，并抓出一批科学发展的典型，坚持边学习、边实践、边总结，完善工作思路、制定新的举措，认真研究制定有利于学校科学发展的新机制。

三是营造舆论氛围。要坚持将宣传工作贯彻始终，大力宣传活动的重大意义、主要任务、取得的成效及先进典型。要通过简报、专报、专栏、宣传标语等形式广泛宣传，营造良好的活动氛围。 四是坚持统筹推进。要正确处理开展学习讨论活动与做好当前教育教学工作的关系，把活动融入到教育教学中去，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习讨论成效。