校园文化艺术节介绍

2022-09-02

第一篇:校园文化艺术节介绍

山西声动文化艺术学校介绍

声动文化艺术学校是山西一所专注于艺术教育,以提升祖国未来人才素质为理想的专业艺术院校。

声动教育以培养全媒体精英,高端技术,管理人才为己任,引进国内先进的教育资源,并结合本土情况及特点,积极拓展,开发符合艺术学生的课程体系;以影视传媒教育为起点逐步延伸课程覆盖范围,实行专业化,标准化的教学模式;同时,在保障学生完成常规学历教育的同时,提供职业发展素质教育,真正实现产学研一体化可持续发展。

声动文化艺术学校依托各大艺术院校的优势品牌及资源,针对播音主持、编导、影视表演、音乐、礼仪等艺术类高考生进行艺考培训。培训规模最大、专业性最强、管理最完善、教师队伍最优秀。通过培训,可以帮助广大艺考生提高对上述专业水准,增加学生的学习兴趣,提高学生的整体素质,为其后期艺术专业的学习及从事相关工作打下良好基础。

学校研友录音教室、钢琴教室、形体教室、多媒体教室、阶梯教室等专业教室19间,教学硬件设施全省一流,为学生营造最富有激情的学习环境。

第二篇:【艺术生自我介绍】艺术生自我介绍

自我介绍是向别人展示自己的一个重要阶段,介绍的好不好,这关系到别人对你的第一印象,那么艺术生在职场上求职面试时怎么做自我介绍呢?现在小编为大家提供一些关于艺术生范文自我介绍的相关文章。

求职艺术生的自我介绍

我是XX大学艺术院的学生。我特别衷爱艺术,希望从每天的设计中寻找现实生活的每个精彩瞬间。也希望能借助这个机会,找一个能展现自己实力的人生舞台。

我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人系统掌握戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识,谙透戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识。

我具有较强的组织能力和社交能力,能很好地独立开展工作,并与其他人协手合作,发扬团队精神,在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步,敬业是我的人生信条,年轻、可塑性强是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战,并运用自己所学的知识和技能,为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!

本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮,吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事,那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

在即将进入社会之际,为了更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。

艺术生范文自我介绍

艺术生大全自我介绍

尊敬的评委老师

我爸爸妈妈希望我将来可以出人头地,闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学,在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓,我也热爱音乐,在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的,我爱上电影,在它的身上我能看到文学与音乐的升华,感受影片中喜怒哀乐,人情冷暖。

在梦想的旅途中,我愿如家乡的黄河之水,向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。 热情是家乡赋予我们的特质,带着这份热情,我选择了我热爱的传媒专业,去追求自己的梦想。

各位评委老师,请给我一个完成梦想的机会,相信我能走得更远。

专业主持艺术毕业生的自我介绍

我毕业于中国传媒大学英语播音与主持艺术专业,目前在英国伦敦政治经济学院和美国南加州大学攻读全球传媒与传播的双硕士学位

专业的知识积累和多元文化的经历给了我海纳百川的性格,我衷心的希望自己能够做一名沟通的使者,架起一座连接中国和世界,电视和观众的桥梁,让交流更加顺畅,生活充满和谐,希望您给我这个宝贵的机会!谢谢!

随文赠言:可能,正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;可能,正因为有了理想,生活才显得如此宝贵

第三篇:艺术之星自我介绍

艺术之星自我介绍范文(精选3篇)

来到一个完全陌生的环境,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以得到他人的认可。那么自我介绍要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的艺术之星自我介绍范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。艺术之星自我介绍1

大家好,我是四年级(2)班的学生,名叫郑芷欣。这次能够被大家评为“艺术”之星,我感到无比的荣幸,在这里首先向学校的老师和同学们对我的关心、支持和鼓励表示忠心的感谢。

我的性格活泼开朗,大方直率,待人真诚坦率,是一个充满快乐和阳光的健康女孩。

我兴趣广泛,特别是在文艺表演方面,本人在学校和社会团体各种比赛中获取了许多好的成绩,还得到了不少奖状呢。曾获xx年“快乐阳光儿童歌会”全国少儿歌唱大赛台州赛区儿童a组银奖;

获xx年台州新闻综合频道“快乐1+1”栏目少儿才艺大赛黄岩赛区金奖;

获xx年校园艺术节“歌曲”金奖、“舞蹈”银奖;

获xx年“椒江建设房产”杯台州市第三届体育舞蹈锦标赛巾帼d组第一名、单人单项拉丁舞第二名;

xx年我还在钢琴考级中获得了四级证书。

在新的一年里,我将会更加努力学习,争取更好的成绩回报学校老师和同学们对我的关心和支持。艺术之星自我介绍2

我是的梁伊凡,一名热情开朗、乐观向上的"少先队员,一个快乐的女孩。因为这份快乐,让我拥有了许许多多的好朋友;

也因为这份快乐,让我勇于面对各种困难,积极进取,奋勇争先。热爱艺术的我,早在幼儿园中班时我就开始学习民族乐器“二胡”,那时我四岁。在学习二胡的过程中有泪水也有欢笑,但更多的是收获。

一份辛勤的耕耘,就会有一份甘甜的收获。五岁的时候我参加了台州市民族乐器比赛中获得了三等奖。六岁的时候我顺利通过民族乐器二级考试。在幼儿园期间,园里的“六一文艺汇演”、“新年嘉年华”的舞台上总有我的身影,我即要当主持人又要二胡独奏。每次演出总是得到老师们的称赞和小朋友们羡慕的目光。

xx年那个金色的九月,我这颗小小的种子在城西小学这个美丽的地方扎下了根,在这里,我和同学们一起在学习中取乐,在活动中受益,在实践中成长。我也经常出现在班级或学校的文艺活动中,每一次演出我总是认真对待,演出前总要刻苦训练一两个星期甚至一两个月。在这些活动中,我领悟到了成功的喜悦,增添了信心,使自己变的更加自信,更加热爱艺术。平时,每天放学回家做的第一件事就是练二胡,每天坚持练习45分钟。

优异的学习成绩和良好的艺术素养伴随我健康快乐的成长。在今后的学习生活中我会戒骄戒躁,让自己在艺术的蓝天之上尽情翱翔!在今后的文艺汇演会上,我一定还会把更加美妙的音乐带给同学们!艺术之星自我介绍3

我叫陈姝蓉,今年9岁,我从小就有个梦想,长大后当一名人民警察。我知道成为警察身体素质最重要,因此我选择了武术特色学校。作为校武术队副队长的我,经常受到王老师的表扬。

冬练三九,夏练三伏。我的身上被摔成了青一块、紫一块,仍然“轻伤不下火线”。暑假里,同学们都呆在空调房里做作业、看电视、玩电脑……我却和队员们练得满头大汗,像刚从游泳池里爬出来似的。功夫不负有心人,我不仅把自己的身体练得棒棒的,还捧回了一张又一张的奖状。

我爱好运动,每逢学校开展体育比赛,自然少不了我活跃的身影。有一次,我参加了跳绳比赛,获得第二名,为班级争了光。

我相信,只要我朝着目标不断努力,一定能实现心愿,长大后当一名优秀的人民警察。

第四篇:王文桥艺术介绍

王文桥 男 1937年8月7日河北省安新县人

北京书法家协会 会员

北京旅游行业书画研究会 副会长

中国老年书画研究会 创作研究员

中原书画院 高级书法师

五台山书画院艺术委员会 委员

王文桥书法其书法以传统书风见长,所具有文人书体的道骨仙风,很多京城名店请其书写牌匾,如:“茗趣轩”、“三泰雅园”、“京味养生菜”、“滋补官府菜”、“天下一品”等,此外,他还为《中华药材养生全书》、《看福建土楼 品客家美味》等多部书籍题签、题词。2009年9月,王文桥为北京电视台《食全食美》栏目题写片头。王文桥其斗字榜书曾屡获全国大展大奖,作品《观远》入选《伟大丰碑全国书法艺术作品集》并在国家博物馆展出,作品《龙》入选《北京澳门百名书画家作品展》也在国家博物馆展出,作品还收入《纪念中国人民解放军建军八十周年书画作品集》。他还先后为清华民进题词:“清华民进,大有作为”、为“麦新烈士陵园”题园名,为航天人题词“精、气、神”,为李政道博士八十大寿书“寿”字。题“五台山佛教艺术书画研究院”匾

一个有趣的现象是:现在京城厨师的拜师会上,王文桥的墨宝几乎约定俗成地成为师徒互赠的指定礼品。

事到知足心常惬,人到无求品自高。每逢有人向王老求字,王文桥都欣然题书,他把书法作为修身养性、陶冶情操、结交朋友的一种方式。

王文桥(属牛)四十岁生日(1977年)时,赵朴初为其题写:“忍辱负重,艰难劳止;回首丘山,折齿孺子。食草一杯,乳如江流;鞠躬尽瘁,无怨无忧。猗欤至哉,人民之牛。”

与黄胄交谊颇深,替他人向黄胄求画驴图数十张,但自己却未存半张,黄胄问他有何所求,王老却求画牛一幅,踏实,勤勉,任劳任怨。

米南阳为其题书:“为人有本凭淳厚,处事无奇但率真。静观当世尤胜古,心得此生常少年。”

书法陪王文桥至今,使他精神上得到亲情之外的另一种享受。退休在家的他,有更多的时间去研习书法,回首往事,王文桥每天在书法研习上都有顿悟,若说初时练字是为了“形”上的长进,现在书法则更注重的是“神”上的突破。字如其人,王文桥的书法是他对人生的一种诠释和解读。

“半世耕耘无所求,旨在伏枥白了头。迄今未觉枫林晚,余生刻意览春秋。”这是王文桥的自我总结。

第五篇:艺术设计专业 介绍

艺术设计专业是培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

平面设计是通过图形、文字、色彩等基本视觉语言元素进行设计并依靠二维空间形态的广告媒介形式进行信息传播的,其制作方式主要是通过电脑编辑、印刷、喷绘以及手工绘制、剪贴等。平面广告的设计表现对人们的影响是不言而喻的,它使人们在日常生活中持续不断地接收到来自二维空间的各种信息的视觉引导。在整个20世纪,平面广告没计的表现形式日益变化,不但其自身日益成熟起来,而且也成为了流行文化中最具前瞻性的领域之一。

平面设计师应用视觉传达的专业知识,能在企事业单位、专门设计部门、科研单位从事广告设计、包装与产品设计、书籍设计与印刷展示设计、企业形象设计、展示设计,还可以在相关的院校和科研单位从事教育科研、报纸、杂志、电视台等新闻媒体,网络等公司;也可以在出版社等出版单位及旅游、商业系统等,任何有平面设计项目的企事业单位供职的工作。就业范围广。

平面设计的工作程序技能、图形设计与色彩使用技能、字体造型与排版技能,广告创意与设计表达技能,出版物整体策划设计技能,企业形象的系列设计技能、计算机辅助设计技能。

专业知识:

现代设计的理念和基础理论知识,系统的造型和平面空间构成知识,肌理和色彩运用知识,信息与传播知识,市场心理学和广告营销知识,当代电子出版印刷知识,产品包装及法规知识,包装结构与装潢知识,空间构成与构图知识,企业形象塑造及宣传知识。

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