事业单位综合应用能力

第一篇：事业单位综合应用能力

事业单位综合应用能力试题十九

单选题：

1、下列搭配不正确的是______。

A.莎士比亚——威尼斯商人——英国

B.海明威--老人与海--美国

C.莫里哀——李尔王——德国

D.司汤达——红与黑——法国

2、红楼梦中的四大家族是指贾、薛、史______。

A.林

B.王

C.刘

D.赵

3、事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于______。

A.一年

B.两年

C.三年

D.五年

4、下列关于我国能源的说法，正确的是______。

A.我国是目前全球第一大能源消费国

B.我国拥有丰富的化石能源资源，石油占主导地位

C.我国人均能源拥有量在全球处于较高水平

D.我国水能资源极为丰富，已查明可开发水能居全球首位

5、.述职报告的写作要求是______。

A.标题要清楚，内容要全面，语言要庄重，个性要鲜明，详略要搭档

B.标题要清楚，内容要客观，重点要突出，个性要鲜明，语言要庄重

C.标准要清楚，内容要客观，重点要突出，个性要鲜明，语言要朴实

D.标题要清楚，内容要客观，个性要鲜明，详略要得当，语言要朴实

【参考答案】

1、【答案】C。解析：《李尔王》是莎士比亚著名的四大悲剧之一，是英国的一个古老传说，故事本身大约发生在公元前8世纪左右。故本题答案选C。

2、【答案】B。解析：红楼梦中的四大家族是指贾、史、王、薜。故本题答案选B。

3、【答案】C。解析：《事业单位人事管理条例》第十二条规定：事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年。故本题答案选C。

4、【答案】D。解析：A项，美国是全球能源第一大消费国。B项，煤在我国的化石能源中占主导地位。C项，我国人均能源拥有量较低。故本题答案选D。

5、【答案】B。解析：述职报告的写作要求：标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重。故本题答案选B。

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第二篇：事业单位《综合应用能力(A类)》试题

材料1：

中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”。

“中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施，面向各省(区、市)中小学教师的示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，旨在为全国中小学教师培养骨干，作出示范，开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。

“中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训项目，对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。

材料2：

Y大学历史文化学院组建于2003年，现有教授16人，副教授17人，其中，博士生导师13人。该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业，已形成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。该院拥有1个一级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科人才培养和科学研究基地。获学位授予权20余年来，历史学科已培养了一大批博士、硕士研究生，不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。

通过参与教育部项目遴选和本省“国培计划”竞争性谈判，Y大学历史文化学院获得教育部“国培计划”示范性集中培训和省中西部农村中小学骨干教师培训两个项目共6个子项目的培训任务。为此，历史文化学院专门成立了“国培计划”项目领导小组，主要负责培训的日常组织、管理工作。2010年至今，学院承担的“国培计划”项目辐射国内部分省区及全省9个地区，培训中小学骨干教师2786人，顶岗实习生规模近1300人，学科带头人30人。

历史文化学院在承接“国培计划”方面优势明显：第一，学院是培训中学历史师资和传统文化紧缺人才的重要基地，拥有一批专门从事中学历史教学研究的专业研究队伍，在省内外具有较大影响。第二，学院拥有条件优良的实践基地，在长期的教学实践中与一批中学名校建立了长期友好的合作关系。第三，学院有丰富的培训经验，连续四年被评为省“国培计划“实施工作先进单位，2012年6月曾获得示范性项目培训单位资质。

材料3：2014年8月2日，根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》要求及相关文件精神，受省教育厅委托，Y大学历史文华学院承担的“国培计划”——暑期初中历史骨干教师短期培训班如期开班。该班共有165名参训学员，集中培训28天。

该班的培训目标是通过培训促进学员更新教育教学理念、提升理论知识水平，拓宽学术视野，把握初中历史学科新课程实施最新动态和发展趋势，掌握初中历史学科新课程有效课堂教学、参与式教学以及评价的策略与方法，提高学科课堂教学实践与研究能力，使他们在实施素质教育、推进初中历史新课程改革和初中历史教师培训中发挥骨干示范作用。

本次培训主要分为教育通识、初中历史新课程教学设计和组织实施、初中历史参与式教学组织与实践三个模块。研修主要以问题为中心，以案例为载体，突出参与互动，总结教育教学经验。研修培训主要采取“教学核心问题+经典案例研讨+专家学员互动+基地实践研修+校本主题研修(课题研究)+反思总结提升+成功汇报分享+考核答辩验收”等形式进行，分小组开展研讨活动，重视集中研修后通过网络交流、主题或者课程研究等方式对学员进行跟踪。

本次培训师资队伍由高校学科教学专家(7人)和中学一线历史教师(4人)组成，培训师资力量雄厚，授课老师

1

熟悉初中历史教学，理论功底和实践经验丰富。

材料4：

暑期初中历史骨干教师短期培训班在管理上实行培训双班主任制，配备一名教学班主任和一名生活班主任。根据项目领导小组的分工授权，2人的职责分工如下。

教学班主任的具体职责有：

1.联系、落实和通知授课教师上课时间及地点(提前一日电话、短信提醒)。

2.确保培训班级的各项培训活动顺利开展，准备培训中授课教师所需的各项设备和材料。 3.组建学员班委，定期召开班委会议。

4.负责教室环境布置、茶水、清洁卫生、多媒体设备调试和管理、相关学习资料准备。 5.负责学员报到及报到相关资料准备，收集授课老师课件、创建班级公共邮箱和QQ群。 6.协助项目负责人接待授课教师(含学科省外专家接机、住宿、交通)，发放校外专家课酬。 7.负责学员考核和评价，每日考勤签到及考勤公示，每周汇总一次上报学院项目领导小组。

8.负责培训简报制作(集中研修阶段每周1期，跟岗研修阶段每两周1期)，及时上报学院项目领导小组。 9.负责教学活动期间的摄影及班级合影，制作学科培训剪辑影音视频文件。 10.每周走访学员宿舍2～3次，及时解决学员学习中存在的困难和问题。

11.组织学员开展小组活动，班级文体活动等(建议每周组织学员开展一次班级文体活动)。 12.落实外出考察，观摩学习等活动的地点、内容及交通等。

13.及时协调解决培训班级中的各种突发问题，对不能及时协调解决的，及时汇报学院项目领导小组。 14.做好培训质量监控，负责《教师培训效果反馈表》和《培训效果调查阅卷》的收发和统计等工作。 15.收集学员相关学习资料，建立学科培训档案。

16.负责学员网络平台的管理，学员培训后续跟踪指导的监控。 17.根据学院项目领导小组的要求，提供各种所需材料。

18.准备教师聘书、学生结业证书、优秀学员及优秀教案评比所需资料。 19.筹备开班典礼。

20.协调与处理培训过程中班级的其他事务。 生活班主任的具体职责有：

1.培训开班前，领取学员就餐饭卡，做好学员就餐准备。

2.报到当天发放学员饭卡，指导学员就餐，安拍学员住宿，帮助学员领取生活用品。 3.帮助学员办理图书借阅证，解决学员课余生活问题。

4.培训期间，每日前往学员宿舍检查学员住宿情况，了解和解决学员在住宿方面的需求和问题。

5.培训过程中，定期召开学员座谈会，及时了解学员对餐饮、住宿等方面的意见及建议并积极与宿管中心协调、整改。

6.负责安排培训班级教室的卫生打扫、饮用水提供。 7.协助处理培训班级中的其他事务。

材料5：刘丽是该班的生活班主任，负责协调和解决学员在培训中出现的各种生活问题和困难。

培训期间安排了3个下午的自由活动时间。第一次自由活动时，刘丽发现不少学员上午下课后就离校了，没有在学校吃午餐。由于学员就餐是按10人一桌安排的，因此，午餐剩下很多饭菜。负责“国培计划”班伙食的食堂师傅向刘丽抱怨：“这些学员呀，不来吃饭也不提前说一声，看看，浪费这么多。经费本来就少，还这么浪费!更气人的是，以前还有学员自己回来晚了没饭吃就怪我们服务差。这样的班费力不讨好，干脆别办了!”刘丽听了，心里很不是滋味。

2

刘丽看饭菜剩下可惜，将饭菜打包带走。路上碰到学院院长，院长打趣她道：“你收获蛮大啊!’’刘丽赶紧向院长说明学员急于外出导致剩余较多饭菜的情况。院长听完皱起了眉头，一声不吭，阴沉着脸走了。

刘丽回到家里，收到班长林贤发来的信息，询问去省博物馆的路线。刘丽告知后叮嘱他们注意安全。考虑到从学校到省博物馆比较远，回来肯定要到晚上7点以后了，刘丽就问：“你们晚饭怎么办?”

林贤：“晚饭赶得上最好，来不及就饿着呗。” 刘丽：“你们是几个人?” 林贤：“十几个人吧。” 刘丽：“别的学员都在学校吗?”

林贤：“具体我不太清楚，有的在学校，有的走访亲友，有的去购物，反正大家都有自己的安排。”

刘丽想到，学员有可能在班级微信群里讨论下午的安排，就打开微信群查看，却发现很多人在抱怨伙食：有的抱怨口味太重，菜里的辣椒太多;有的抱怨伙食标准太低，希望班主任向上级反映;有的希望把伙食费发给个人，由个人自主使用;有的希望饭菜品种增加花色;有个学员甚至鼓动大家联合起来到教育厅去投诉。这让刘丽感到有些意外，她不明白，班长林贤为什么没有跟她汇报这些情况。

回顾这一天发生的事情，刘丽深深感到，当好一个生活班主任，让各方面都满意，真不容易啊!她有些不知所措了……

材料6：王军是该班的教学班主任，主要负责组织课堂教学、教材教法研讨以及学员的学习考核等事务。根据职责分工，教学班主任每周要走访学员宿舍2～3次，及时解决学员学习中存在的困难和问题。但是，王军在担任这次暑期初中历史骨干教师短期培训班班主任的同时，还是学院暑期本科生实习项目的负责人，日常工作异常繁忙，无法按期走访学员宿舍。王军认为，走访学生宿舍不是什么难事，本来也可以由生活班主任来做，刘丽也应该承担一部分。

刘丽为人随和，工作认真负责，能和学员打成一片，学员们非常愿意向她倾诉，刘丽也愿意和学员们交朋友。通过访谈，她了解到了学员们方方面面的情况。下面是刘丽在与学员聊天中所作的记录。

学员A：我们这个暑假真是过得支离破碎。暑假看起来很长，但是学校先安排了一周研修，县级培训部门又安排一周，市级培训部门再安排一周，再加上这里二十几天的培训，还有学校布置的一些诸如提前备课、写教学反思、写新学年工作计划等，还有如家访、轮流值班等一些临时性的工作，还会有多少时间过自己的暑假?就是剩下几天时间也过不安稳，总怕学校打来电话，要求自己去参加什么培训或做什么活动。

学员B：在这里最难以接受的就是伙食，学院的明确答复是每人每天补助伙食费30元，现在的伙食费恐怕没有到30元，是不是应该提高一下标准啊!

学员C：张老师虽然是知名教授博导，但讲课很差，感觉理论过多，还不如年轻的孙老师，经常在讲课中穿插故事和笑话，非常能够调动学员气氛，还有，赵老师的课过于深奥，感觉对于我们中学老师来讲，没有什么实际参考价值，我们又不是来研究历史的，主要是来学习教材教法的。

学员D：嗨，住宿太差了!我们住在学生的公寓楼，4～6人一间，被褥潮且不说，还带着一股味道，而且房间没有空调，晚上睡觉太热。

学员E：课程内容安排过多，学习起来比较累，希望能够减少一些，让学员能够有更多的自主学习和自由活动时间。 学员F：在培训中，能够得以聆听众多专家，乃至国内外著名专家教授的讲座，倾听他们对中学历史教学的理解，能够观摩一线教师的课堂教学，学习他们的教学技能，可以说是一次思想上的洗礼，心灵上的震撼和理念上的革新，尤其是蒋老师的示范课，给人的启发非常大，课后的讨论也有许多火花，遗憾的是，讨论时间太短，感觉还没有充分展开。

学员G：老师们的渊博知识和精湛的教学艺术都是我们的楷模，我觉得来这里学习是不虚此行，但是呢，我又怀疑，这里学到的新方法可能对我们大多人来说，没有什么用处。因为我们那里的学生素质不高，不想城里的学生，普通课

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外阅读比较多，接触的新思想、新事物也多，不要说乡下学生，就是我们也往往不及。

学员H：参加工作十多年来，主要时间是改作业，与学生交流，上课上课，还是上课，说实在的，教研对我来说，不懂，也认为没有必要。然而，我心里特别清楚，我自己的教学中存在很大的问题，随意性太强，通过这段时间的学习，从老师们身上学到了课堂教学和课下指导的最有效的方法，尤其是咱们的王老师在研讨的时候，对新教材的教学思路、教学方法，教学技巧的点评非常到位，但是这些内容在我的教学工作中怎么运用，说实话，我还没想明白。

学员I：非常赞同刘老师有关历史教学中加强与相关学科知识联系的观点，不但有助于学生对于历史知识的掌握也有助于其政治、语文和地理知识的学习，但是这样做有一个前提，那就是历史教学要有非常大的自由度，不必依据教学大纲和考试大纲亦步亦趋，现在都是依据教学大纲和考试大纲，指挥棒在那里，我们只能要求学生尽量满足考试大纲，没有多少空间可以自由发挥，所以说，教改大家说了很多年，但是一个统一的大纲在那儿，谁也不敢按照自己的理解去创新。

学员J：我很珍惜来这里学习的机会，就是感觉时间有点短，如果时间还长一点就更好了。再者，强烈建议教育厅提高补助标准，改善住宿和伙食。

学员K:很多学员希望减少理论课，多上一些示范课。我倒是觉得，理论课还可以多开，现在好的理论课给人的启发是非常大的，可以让自己的历史观念得到冲击，示范课虽然也好，但我觉得多数对我们来说都用不上，另外，现在的伙食是大家集体开餐，还不如把伙食费发到个人手上，让我们自己去外面吃。

学员L：参加这次“国培计划”培训班学习应该是我参加过的所有学习、培训活动中安排日程最满、单天学习时间最长的一次了，让我真正体验到了什么叫做“白加黑，五加二”，因为考虑到大家的安全，学院要求我们平日学习期间不准请假，没有双休日，所有的晚上7点到9点要参加学习、交流、研讨活动，每天完成两份听课问卷，晚上再完成一份学习心得，然后还要在远程研修平台上发帖评论、提交作业，因此，几乎天天晚上要等到11点以后才能睡觉，因为强度大，学习了十天半个月，就感觉有点疲惫了，如果把节奏放慢一点，可能效果会更好一些。

学员M：集体备课的方式非常好，大家都感觉受益良多，毕竟来这里参加培训的老师都是骨干教师，大家又都来自不同的地方和学校，知识背景也有差异，因此，一讨论就产生了许多火花。不过，我不知道回去后，怎么开展集体备课，因为我们学校历史老师总共只有两个，两人备课也没有火花，还不如一个人找资料思考来得实际。

学员N：陈老师提倡的研究性学习很好，历史课主要靠自己去研究，意识到历史事件所蕴含的问题和意义，这样学历史就会真正学到手。只是这种让中学生去做小课题的办法，可能只有在省城的好学校中才行得通，放在我们那里，就完全不现实。还有，咱们教室空调该换啦，虽然温度调得很低，但教室里还是很热，尤其是坐在后面的学员，一节课下来，大汗淋漓，就跟洗了澡一样。

材料7：

培训班结束后，“国培计划”项目领导小组召集相关工作人员开总结会。开会前，刘丽整理了详细的资料，把一个月来的工作心得进行了认真总结。但是，王军在总结会上先发言，把培训班的整体情况做了详细介绍，不仅有教学方面的内容，还有很多班级管理和学学员生活方面的内容。王军的总结发言，得到了领导的一致好评。刘丽发现自己做的很多事情王军已经总结了，轮到自己发言时没什么可说的了，而且对照工作职责，自己似乎确实也没什么好总结的。领导对刘丽的评价只有两个字：不错。

在总结经验教训时，大家提到了一次组织观摩示范课时出现的失误。当时联系了一所名校，但是由于沟通不畅，观摩被推迟了1个小时，导致部分课程没有完成，还有部分学员没有接到通知，错过了宝贵的观摩机会。刘丽认为出现这样的状况，责任并不在她。观摩的学校和授课老师都是王军联系的，但是王军迟迟没有把具体时间和地点通知刘丽，接到通知时，刘丽再联系司机、通知班委集合已经迟了，再加上交通堵塞，所以耽搁了时间。至于那些没到的学员，主要是班委工作不得力，组织比较乱。最后刘丽还说：“这本来就不该我管，做的越多，出的错越多，受的埋怨越多。”王军解释道：“当时情况有变，原本联系好的观摩学校去不了了，我不得不紧急调到第二天，还是凭着个人

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关系找到一所学校上观摩课。至于联系车队，组织学生，我一个人实在忙不过来。平时晚上组织讨论，批改作业，回答学员提问，每天都要忙到凌晨一两点钟。“

会后，刘丽觉得有些委屈，担心这件事可能会影响到自己的奖金。平日里自己比王军付出的多，为学员们解决了很多实际的困难，班里的教学工作，只要是自己能做的，不管王军是否提出，她都主动承担，但领导并不知情。她觉得学院也应该了解一下学员们对她工作的评价。

下周，第二期暑期国培班又要开班了，刘丽对自己该怎样做工作，陷入了迷茫。 【任务】

一、假如你就是生活班主任刘丽，面对材料5中的情形，接下来你将怎么做?(30分) 要求：考虑周全，语言简洁，不超过300字。

二、材料6反映了部分学员对此培训的意见，其中涉及较多的是教学方面的问题，这引起了该院“国培计划”项目领导小组的重视。为找准问题，改进今后的教学工作，项目领导小组决定在培训结束之际，面向全体学员做一个问卷调查。该问卷由6个主观性问题构成，请你设计这6个问题，力求全面、准确地获取教学方面的信息。(35分)

要求：设问目的明确，语言简洁。

三、假如你是该校“国培计划”项目领导小组的工作人员，你了解到本期培训班主任工作中存在着一些问题。为了改进班主任的工作，提高工作效率，请你结合材料，提出具体的管理建议。(35分)

要求：紧密结合材料，建设针对性强，具体可行，条理清晰，不超过400字。

四、请你为Y大学历史文化学院院长起草一份“国培计划”——暑期初中历史骨干教师短期培训班的开班仪式欢迎辞。(50分)

要求：主题明确，层次分明，措辞得体，语言流畅，不超过800字。

【参考答案】

材料梳理： 材料1：

第一段：对于“国培计划”介绍

第二、三段：“国培计划”内容，以及“国培计划”的意义 材料2：

第一段：介绍了Y大学历史文化学院的基本情况。简要介绍了Y大学历史文化学院的建立时间、研究方向、学生培养等学院概况;

第二段：介绍了历史文化学院获得了教育部“国培计划”示范性集中培训和省中西部农村中小学骨干教师培训两个项目，历史文化学院专门成立了“国培计划”培训领导小组及其小组概况;

第三段：分析了历史文化学院举办“国培计划”培训项目所具有的优势。 材料3：

第一段：介绍了“国培计划”培训项目的培训人数、承办单位等概况; 第二段：介绍了本次培训的培训目标;

第三段：介绍了本次培训的培训方式以及培训内容; 第四段：介绍了本次培训的师资力量。

材料4：本则材料主要介绍了“国培计划”培训项目的管理方式为双班主任制，进而明确了教学班主任的具体职责。

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材料5：刘丽是“国培计划”班生活班主任，协调和解决学员在培训中出现的各种生活问题和困难。问题：1.纪律问题：有人下课就私自离校，没打招呼;2.伙食问题：没在学校吃午餐;导致很多剩饭菜。还有学员回校晚了，没有饭吃，抱怨服务差;有人想去投诉，有人说发放伙食费给大家;3.班级管理问题：班长没能尽责，问题出现没能及时上报，导致班主任不了解学员情况。

材料6：学员反映培训期间问题总和：时间支离破碎、伙食较差、老师理论过多，学习气氛差、住宿太差，没空调、课程内容较多，强度大，不合理、希望聆听专家示范课、不实用、时间短等。

材料7：培训班结束后，“国培计划”项目领导小组召集相关工作人员开总结会。相关班长主任在会上做了总结发言，领导对班长任的工作进行了整体的评价，对两位老师的工作进行了肯定。会上还对工作中出现的问题进行了总结，如观摩示范课时出现的失误，导致观摩被推迟了1个小时，导致部分课程没有完成，部分学员错过了观摩机会。班主任对此事各种说出了自己的理由，突出了班主任对工作的不配合，以及各自互相推诿责任等问题。

一、假如你就是生活班主任刘丽，面对材料5的情形，接下来你将怎么做?(30分) 要求：考虑周全，语言简洁，不超过300字。

【答题思路】

这是一道典型的针对问题提对策的题目，所以拿到这道题目先找出问题的症结所在，然后对症下药。从读材料5可以看到，生活班主任刘老师遇到了非常棘手的问题，那就是班级管理一团乱麻，问题大体有以下几个部分：第一，纪律问题：有人私下离校，没打招呼;第二，伙食问题，大家不太满意，但是有没有向班主任反映，后知后觉;第三，班干部管理问题，班长不但没成成为老师的左膀右臂，而且与普通学员并无不同。针对这几个问题得出解决对策便可。

【参考答案】

遇到这种问题我会从两个方面着手：第一，找出问题根源。纪律问题、伙食问题，班干部管理问题等。第二，对策如下：一是召开学员座谈会，及时了解学员对餐饮、住宿等方面的意见及建议。如果学校饭菜真如学员反映那样，可积极与宿管中心协调、进行整改;如果只是部分学员有意见，可私下聊天，动之以情，晓之以理，让大家懂得此次培训的目的和意义。二是针对学员自由活动时间私自外出，可制定详细的活动时间表，并将培训期间各项规定详细解读，以便每位学员都能够了解。三是对于班干部要从旁指导，提出你的希望和要求，让班干部协助老师管理班级。四是要定时召开座谈会，及时了解每位学员的思想动态，做到有备无患。同时形成会议纪要上报相关领导。(计空格299字)

二、材料6反映了部门学员对此次培训的意见，其中涉及较多的是教学方面的问题，这引起了该院“国培计划”项目领导小组的重视。为找准问题，改进今后的教学工作，项目领导小组决定在培训结束之际，面向全体学员做一个问卷调查。该问卷由6个主观性问题构成，请你设计这6个问题。力求全面、准确的获取教学方面的信息。(35分)

要求：设问目的明确，语言简洁。

【答题思路】

本段主要是学员反映培训期间问题总和：时间支离破碎、伙食较差、老师理论过多，学习气氛差、住宿太差，没空调、课程内容较多，强度大，不合理、希望聆听专家示范课、不实用、时间短等。针对学员反映的问题进行分类，每类列举几个问题便可。

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【参考答案】

1.对于培训时间有什么看法?还有哪些改进的空间? 2.培训质量如何，培训方式是否合理? 3.培训机会与教师存在的需求之间是否对等? 4.此次培训机会对于日后的教学是否有帮助? 5.此次培训的培训内容是否合理?能否得到帮助?

6.对此次培训提供的基础设施方面(如吃饭、洗澡、住宿)等方面有哪些建议?

三、假如你是该校“国培计划”项目领导小组的工作人员，你了解到本期培训班班主任工作中存在着一些问题。为了改进班主任的工作，提高工作效率，请你结合材料，提出具体的管理建议。(35分) 要求：紧密结合材料，建议针对性强，具体可行，条理清晰。不超过400字。

【解题思路】

这是一道对策题，对考生解决实际问题的要求比较强。虽然题目没有指出作答范围，但是从材料段落中还是有迹可循的。通读给定资料可知，作答范围应为“给定资料5～7”，要求不超过400字，条理清晰。因此，要注意语言简洁和分条作答。

阅读材料，提取要点

材料5讲到班主任和班长林贤的对话，通过对话可知班级成员课后的生活情况以及班主任通过微信群了解的学员对伙食的抱怨等。我们推出对策：班主任管理班级可以引入班干部制度，通过学生自我管理，第二就是班主任还应及时深入学员了解更多的信息，及时掌握学员生活方面的问题并妥善解决问题。

材料6讲到教学班主任的工作。第一段讲到教学班主任没有时间走访学生宿舍，没有及时解决学员困难和问题。第二段开始讲到生活老师深入学生宿舍了解学生的生活和学习情况，可得知学生在学习上时间过于紧张，教学老师讲课和现实不符合，理论性过强等问题，生活中伙食比较差，因此。首先我们可以推出班主任应积极走访宿舍，了解学员信息，解决问题。第二可以退推出班长任应和教学老师沟通，及时创新教学方法等。

材料5倒数第二段讲到“这让刘丽感到有些意外，她不明白，班长林贤为什么没有跟她汇报这些情况。”材料7中讲到“至于那些没到的学员，主要是班委工作不得力，组织比较乱。”可知班主任管理方法不到位，与学员之间缺乏合作，且对班干部的工作并不信任，以责怪为主。我们可以推出班主任应改革管理方法，让学员发挥主观能动性，积极与学员合作，为学生提供自我教育与管理的机会。

材料7讲到两个班主任之间并没有做好沟通和协调工作，工作中出现失误，互相推卸责任，计较得失。从此问题中我们可以推出班主任之间应团结协作，共同完成工作。工作前应做好工作计划，如中间出现突发事件，应及时沟通解决，不盲目推卸责任。

【参考答案】

学员管理方面：

一、班干部管理。班主任可以让班干部参与管理学员，更具体了解学员日常事务，培养学员的责任感，强化学员的自管能力。二是生活班主任应及时关注学员在生活中出现的情况，掌握学员的思想动态及行动计划，将学员意见向相关部门反映，及时解决矛盾。

7

教学管理方面：

一、教学班主任应深入学生宿舍积极和学员沟通。掌握学员的学习状态，指导学员安排和生活和学习的矛盾，克服困难，积极学习更多的知识。二是教学班主任应积极和其他任课教师洽谈，及时反映学员的学习状态，根据问题创新教学方法，迎合学员的需求。

自我管理方面：

一、班主任应善于改革管理方法。班主任应明确职责，做学员的领路人，积极与学员合作，认同学员的自我管理能力，对学员信任，为学员提供自我管理的机会，而不是事后责怪学员。二是班主任之间应加强沟通和合作，工作中应团结协作。工作前应做好工作计划，如遇到突发状况，应及时沟通解决，不盲目推卸责任。

四、请你为Y大学历史文化学院院长起草一份“国培计划”——暑期初中历史骨干教师短期培训班的开班仪式欢迎词。(50分)

要求：主题明确，层次分明，措施得体，语言流畅。不超过800字。

【解题思路】

本题要求写作开班仪式欢迎词，需要在答案中交代出本次“国培计划”培训的基本情况，如培训时间、培训地点、培训师资、培训内容等具体情况。结合材料主题和内容，可以看出，作答范围限定在材料

2、

3、4，我们需要对这三则材料进行梳理。同时，本题属于在培训班开班仪式上的发言稿，因而需要参考情景，用更加生动和灵活的语言加以书写。

【参考答案】

尊敬的各位领导，各位专家，各位老师：

在这个丰收的季节，我们相聚在这里，迎来了中小学教师国家级培训计划(2014)——暑期初中历史骨干教师短期培训班的如期开班。我代表Y大学以及Y大学历史文化学院，对本次培训班的顺利开班表示真心的祝贺!

根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》要求及相关文件精神，受省教育厅委托，我院举办此次研修培训班，我们倍感荣幸，也深知责任重大。我院建于2003年，有着丰富的培训经验，曽连续四年被评为省“国培计划”实施工作先进单位，2012年6月曾获得示范性项目培训单位资质。我院不仅拥有一批专门从事中学历史教学研究的研究队伍，同时也拥有着条件优良的实践基地，在承接此次“国培计划”中优势显著。

此次集中培训时间为28天，参训学员工165名，本次培训主要分为教育通识、初中历史新课程教学设计和组织实施、初中历史参与式教学组织与实践三个模块，本次培训的师资队伍由高校学科教育专家和中学一线历史教师组成，在培训管理上实行培训双班主任制，配备一名教学班主任和一名生活班主任。各位老师从忙碌、紧张的教学一线中来到培训班上，要迅速转换角色，从行动上和心理上都要迅速进入到研修班学员的状态中来。

为圆满完成培训任务，希望大家能做到以下几点要求：

一要充分认识“国培计划”的重要意义，以积极的态度和饱满的热情投入学习，认真全面地完成各项培训任务，提高自身业务水平。二要遵守培训纪律，尽快实现由教师向学生的转变，要严格遵守作息时间，尊重上课教师及管理人员的劳动，建议同学之间应相互学习、相互帮助，以集体利益为重。三要强化研讨交流，资源共享。希望大家充分利用这一宝贵资源，加强交流和研讨，以达到优势互补，共同提高的理想效果。

最后，祝愿各位老师在本次培训中，学习愉快、生活愉快、一切安康。谢谢大家!(计空格788字)

8

第三篇：安徽事业单位招聘考试：综合应用能力预测试题

中公教育 · 给人改变未来的力量

安徽事业单位招聘考试：综合应用能力预测试题

案例分析题 材料1：

看到一盒益达口香糖，打开微信，对着瓶身的条形码一扫，手机立即显示易讯、亚马逊、当当和1号店都有售。其中，易讯卖9.9元，当当卖9.9元，亚马逊中国卖11块，1号店卖10块。其中当当最便宜。点开易讯的链接，选择微信支付，若已开通微信支付，直接输入密码即可进行消费;若未开通微信支付，提交订单绑定银行卡、设定支付密码，验证后即可进行消费。

扫一扫，扫出新世界。这是微信5.0里对扫一扫的强大功能给出的定位。扫一扫，将线下和线上、人和机、物和网完美的结合起来。而在这个结合的过程中，因为微信支付的加入，线下和线上、人和机、物和网才真正形成了一个了圆。

材料2：

日前，一些人利用微信“朋友圈”散布“警方在医院门口击毙暴恐分子”“西四环又现不明枪声”等谣言，被依法查处。一石激起千层浪，案件引起很多人“吐槽”：“是该管管了”“别让谣言污染“朋友圈”„„

“所有的邪恶中，谣言散播最快”。看看这些年微信上疯传的假消息，“酒驾一律拘役六个月”“暴恐分子扮成干活的人敲门施暴”等，无一不传播着混淆视听、制造恐慌的负能量。前段时间，“人贩子进京”谣言满天飞的时候，一些很少上网的老人，都心急火燎提醒子女“看住孩子”。

最近，国信办发布了“微信十条”，用文明法治为微信等即时通信工具立规矩，可谓驱散谣言雾霾的“及时雨”。前几天，就在各方心系鲁甸灾区之际，一些造谣者却趁机生事，网友愤然疾呼“有一种支援叫做‘不造谣’，有一种真情叫做‘不传谣’”。这些都说明，向谣言亮剑，传递微信正能量，是人们迫切的心声，更是不可撼动的社会共识。

问题：

1.联系当前实际，分析“微信”的利与弊。 2.针对如何防止微博散播谣言，谈谈你的措施。 参考答案：

1.联系当前实际，分析“微信”的利与弊。

利：一是微信更便捷、方便大家快速获取信息;二是微信中每个人都可以成为信息发布者，相互沟通生活、交通琐事、传播八卦新闻等，信息多元化、多效化，更有趣;三是微信

中公教育 · 给人改变未来的力量

能够传递传统媒体电视、报纸上看不到个人观点，每个人都可以参与评论，主导事实的传递。

弊：一是微信式的微阅读给深度阅读带来障碍，一条微信用不到一分钟，随时随地的微化阅读，会让大家形成阅读惰性;加之微信内容的个人生活化，基本是无效阅读。二是微信中的信息无法鉴别真伪，给别有用心者带来可乘之机，散播谣言，损人利己，甚至祸国殃民。三是微信方便大家快捷捕捉信息的同时，也造成“微控”人的信息焦虑，面对微信的时间管理能力受到挑战。

2.针对如何防止微信等即时通讯工具散播谣言，谈谈你的措施。

一、对微信等即时通讯工具的供应商进行规范，要求取得相关资质、落实安全管理责任、保护用户隐私，接受社会监督，及时处理举报信息等。

二、对公众信息服务者开设公众帐号，要求必须通过供应商的审核方可广泛发布。

三、对时政类文章的发布采取更加严格的限制措施，要求公众号管理者必须具备相关资质。

四、要求微博用户在注册帐号的时候必须签订协议，承诺遵守法律法规，同时必须提供真实姓名，即所谓的“实名制”。

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第四篇：2018事业单位考试综合应用能力B类

（社会科学专技类岗位适用）

一、概念分析题（分析材料中的观点、提法、表述等，按要求回答问题。18分）

面对错综复杂的国际形势，如何才能有效应对全球危机，保障国际和平、安全和发展？这是各国都在思考的问题。在传统国际关系中，结盟和对抗是常态，但这种旧有模式已不适应新的历史条件。当今世界，需要建立新型国际关系。

党的十八大以来，“新型国际关系”在总书记的公开讲话与文章中出现次数超过50次。

“以合作共赢为核心的新型国际关系”理念也是中国对世界的重要贡献，但不是中国单独承担的任务。秉持公道，捍卫公理，伸张正义，推动国际关系公正化和民主化，服务人类发展大局，应该是各国共同努力的目标。同时，也是对传统同盟关系的颠覆。

传统同盟关系往往围绕一个核心国家建立，在其领导下运行，内部很难实现平等。对外，同盟凭借实力和强权开展行动。同盟建立基于所谓一致的价值观，惯于强行推广某种自认为“先进”的价值观和社会制度。因此，结盟有悖世界多极化的趋势，也有违世界多样性的事实。新型国际关系要求，各国之间相互尊重彼此主权、独立和领土完整，相互尊重各自选择的发展道路与价值观念。新型国际关系坚持平等相待是国家的相处之道。

传统同盟关系遵循丛林法则，信奉零和博弈，动辄干涉别国内政，加剧世界不稳定，无益于和平。针对这种危险倾向，要和平不要战争、要多边不要单边、要对话不要对抗已成为国际社会的共识。新型国际关系重视排除军事因素对国家间关系的干扰，要求同盟关系不针对第三方；树立共同、综合、合作、可持续的安全观；坚持通过对话协商和平解决争端；反对动辄使用武力或以武力相威胁。新型国际关系不是为了少数国家的安全，而是致力于营造各国共享安全的新局面。

传统同盟关系结盟是为了一己之私或小团体的利益，与国际道义和国际关系基本准则背道而驰。新型国际关系支持求同存异、管控分歧，推动构建大“朋友圈”，照顾尽量多国家的诉求和权益，谋求共同发展。

面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求，各国应该共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，各国人民应该一起来维护世界和平、促进共同发展。

问题：

1

1．请根据以上材料，阐述“新型国际关系”的基本内涵，并进行简要说明。

要求：简洁、准确、清晰，不超过100字。

2．根据以上材料，阐述“新型国际关系”的基本特征。

要求：简洁、准确、清晰，不超过150字。

二、校阅改错题（下列文字在行文逻辑、文字运用等方面存在8处错误，如段落或语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等，请指出错误并予以改正。32分）

要求：指出及改正时，请使用段落序号和句子序号，不用抄写全句。

第一段：①中国是世界上最令人瞩目的制造大国之一，但中国的制造业结构不平衡，以工匠精神为特色的中高端制造业严重不足，而制造中的粗制烂造仍触目可见。②中国想要从制造大国到制造强国，可谓路漫漫其修远兮。③其实，制造强国只是工匠精神的果，不是因，也不是终极目标。工匠精神的因与终极目标，都是人本身。

第二段：④今日提倡工匠精神，首先是因为我们希望告别“圆珠笔老不出水”或“用一次就坏”的时代，与那些卓越之“物”共生共处。⑤我们希望厂家制造的一口锅，从老年到出生，都仍然好用；一块表由奶奶传下来，戴在腕上仍然滴答不止；城市的下水道于一百多年前建造，还是那么阻塞。

第三段：⑥什么样的人做什么样的产品，如果靠地沟油与三聚氰胺就能赚大钱，工匠精神就只能是一句口号。⑦只有当我们开始真正欣赏巧夺天工的人，当看到一位拿高工资的高级技工，不是因为其收入超过名校硕士而羡慕，而是因为他对手艺的专注去尊敬，追求精益求精的“职人”，才会成为一种精神标尺。⑧人与人之间，也才能告别粗鄙，回归到生命品性的相互砥砺与欣赏。

第四段：⑨由此，很多生命记忆得到活生生的遗失，卓越之“物”里饱含着人的专注与深情，传达给一直使用和保存的人。⑩对天地间的各种产品，我们不是弃之如敝履，而是当做值得爱惜的果实。,人与人之间，才会告别粗鄙，达到一种美好的状态。

三、论证评价题（请认真阅读给定材料，指出其中存在的4处论证错误，并分别进行简要评述，每条不超过150字。论证错误主要包括论证中的概念不明确、判断不准确、推理不严密，论据不充分等。40分）

2

由雷暴云底伸展至地面的漏斗状云产生的强烈的旋风称为龙卷风，属于云层中强烈雷暴的产物。而尘卷风则是由地面强烈增温而生成的旋转对流运动，以卷起地面尘沙和轻小物体形成旋转的尘柱为特征。尘卷风不像龙卷风那样会产生危害，因为尘卷风首先从地面形成，再向空中发展。风柱一般在10多米，极少的尘卷风高度能达到100多米。尘卷风影响范围很小，直径只有几米，最长的才有10多米。尘卷风一般形成几分钟就会消失。

龙卷风和尘卷风区别在于形成原因，龙卷风是在强降水和雷雨大风等强对流天气形成，而尘卷风往往在晴朗天气形成。晴朗天气下地表温度变化太快，会造成局部气流变化，形成尘卷风。一般形成在开阔干燥处，多见于草场、沙漠等地方，随着气温的不断攀升，发生尘卷风的机会也会增加。

在西北，尤其有植被裸露的荒漠地区，春夏季是尘卷风的高发季节。经过一个冬天，冻土融化，气温回升，暖空气在上升过程中形成上聚力，缺乏植被覆盖的尘土极易被卷入，形成旋风，就是尘卷风，因为和龙相近，所以也可看成是一种龙卷风。根据史料记载，河南省中部平原地区曾发生过十数次尘卷风，陕西、甘肃、新疆等地也都有相应记录。

因为目前很难做到提前预报尘卷风，所以尘卷风被科学家认为属于小尺度天气系统。所谓小尺度天气系统是指水平空间尺度在2-20公里，时间尺度为10分钟到3小时的天气系统。但是，尘卷风一旦形成，人们用肉眼就能看到，因为其影响范围很小，移动速度也不是很快，一旦发现，应及时躲开，如果躲避不及，可以选择趴在地上，水上游玩时更应穿好救生衣。同时应及时修缮破损裸露的操场、广场等公众活动开阔区域，阻断尘卷风形成环境。

四、写作题（仔细阅读下列材料，按要求作答。60分）

在我们这样一个文明源远流长、诗书底蕴深厚的国度，独独不缺的正是文化的创造智慧。问题的关键在于，很多人耐不住寂寞，经不起诱惑，卷入功名利禄的追逐，哪有时间和精力沉下心来反复打磨、精于创造？有人说，文艺工作者也是人，也要先生存，坐10年“冷板凳”，日子过得清汤寡水，连老婆孩子都对不起。还有人说，看到那些掺水、低俗、劣质之作反赚名得利，谁还有心想传世之作？凡此种种诚然如是，但如果我们忘记了初心，失去了定力，也就愧对“灵魂工程师”的美名。如果一个艺术家内心完全受利益驱使，在不知不觉中蜕变为商人，那么他就自然失去了对生活的热情与思考，失去了心灵的激荡和升华，失去了真情的表达和呼唤。“凡作传世之文者，必先有可以传世之心。”

有一幅漫画形象而深刻，一位现代作家指着曹雪芹说：“我已经著作等身，你却一辈子连一部小说也没写成。”然而，曹雪芹“披阅十载，增删五次”，乃有不朽之巨著。急功近利，不想赢得人民，只想及时赢得人民币，必然会制造无数垃圾，更是对社会精神生活的一种伤害。司马迁说，“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》…… 3 《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也”，艰难困苦固然是他们成就巨著的一个原因，但那种“发愤”的精神，那种“望尽天涯路”的追求，那种“衣带渐宽终不悔”的执着，却超越了环境的顺逆，而成为我们立德、立功、立言的根本所在。失去了这种坚忍不拔之志，虽有超世之才亦难攀“高峰”，只会在随波逐流中迷失。

材料中画线句子写道：“凡作传世之文者，必先有可以传世之心。”请结合你对这句话的思考，并联系社会生活实际，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）自选角度，立意明确；

（2）参考所给材料，但不拘泥于材料；

（3）思路清晰，语言流畅；

（4）总字数800-1000字。

2018事业单位考试综合应用能力B类

参考答案

一、答案提示

1．新型国际关系是寻求处理好国家间关系、保持国际社会稳定发展的新方案、新举措，对传统同盟关系实现了颠覆式改变，以合作取代对抗、以共赢取代独占，为构建新型国际关系提供了依据。

2．（1）合作共赢。各国人民共同努力维护世界和平、促进共同发展。

（2）追求平等。各国和各国人民应该共同享受尊严、共同享受发展成果、共同享受安全保障。

（3）维护和平。世界和平与发展面临的挑战越来越具有全局性、综合性和长远性，需要各国同舟共济，携手共进。

（4）体现包容。新型国际关系支持求同存异，谋求共同发展。

二、答案提示

第一段：①搭配不当。“平衡”应改为“均衡”。

第一段：①错别字。“粗制烂造”应改为“粗制滥造”

第二段：⑤时间顺序错误。“从老年到出生”应改为“从出生到老年”。

第二段：⑤逻辑错误。“阻塞”应改为“通畅”。

第三段：段落顺序不当。第三段为总结性表述，应置于第四段后，总结全文。

第三段：⑦用词不当。“巧夺天工”应改为“匠心独运”。

第四段：⑨前后矛盾。联系上下文可知，生命记忆并没有遗失，应该将“遗失”改为“传承”。

第四段：⑩前后不对应。此处说的是人与物的关系．应将“人与人之间”改为“人与物之间”

5

三、答案提示

1．第一段中提到“尘卷风不像龙卷风那样会产生危害”，意思即尘卷风不会产生危害，那么既然如此，最后一段为何还要让人去躲避或者去“阻断尘卷风形成环境”，这里有逻辑上的矛盾，所以尘卷风不是没有危害，而是危害较小或者危害难以发生。

2．第二段存在概念不清的问题。第一段已经说了尘卷风与龙卷风的若干区别，如风柱高度、影响范围等，而这一段直接使用了全称概念“区别”，那么就会否定第一段的区别，应该是“最大区别”或者“主要区别”。另外，“地表温度变化太快”包括冷变热或者热变冷，而根据后面的表述可知，只是冷变热这一种情况，前后不对应。

3．第三段“因为尘卷风和龙相近，所以也可看成是一种龙卷风”混淆了龙卷风和尘卷风的概念，第一段已经说明了龙卷风跟尘卷风不是同一种事物。另外，文段开头说的是西北地区的裸露荒漠地区容易发生尘卷风，但在史料记载的论据提供上，却列举了河南中部平原地区作为例证，不足以证明西北地区的情况。

4．最后一段存在因果倒置的问题。通过“所谓小尺度天气系统是指……”说明对小尺度天气系统已经有了评价标准，那么就不是因为难以提前预报尘卷风，所以才将尘卷风视为小尺度天气系统。而恰恰是由于尘卷风是小尺度天气系统，所以难以预报，这也才能和后面的防止尘卷风危害做到逻辑上的衔接。

四、参考范文

以“传世之心”作“传世之文”

文艺代表着时代风貌，引领着社会风气，对我国各项事业的繁荣发展和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”具有无可替代的作用。改革开放以来，我国文艺事业取得了长足的发展和进步，然而，粗制滥造，缺乏艺术表现力和感染力，抄袭模仿、千篇一律等文艺创作方面的问题也日益突出。艺工作者没有跟上时代发展的步伐，因脱离社会而导致作品质量不高；还有人说，是功名利禄的诱惑，使得文艺工作者渐渐地偏离了原本的轨道……凡此种种，大可以归结为一句话--些文艺工作者缺乏“传世之心”。

“传世之心”是不为功利所驱使的初心。在我国，一部分电影导演起初兢兢业业，对作品苛求完美，然而，在留下了“公认的代表作”、成名之后，却大都把目光转向国外，获取国际奖项、让外国人叫好成了他们创作的唯一目的。我们说文艺工作者要淡泊名利，不是要求大家视功名如无物，而是在创作时要坚决摒弃功利主义，努力在思想和深度上着力；反之，一旦变得以孔方兄马首是瞻，一旦执着于对名气的追求，自然无心也无力在作品上下功夫了。

6

“传世之心”是拥有坚忍不拔之志的恒心。“五官溃烂，大小便不畅通，深更半夜在陕北甘泉县招待所转圈圈行走”，这是作家路遥曾经的写作状态；屈原放逐而赋《离骚》，左丘失明乃有《国语》，孙子膑脚而著《兵法》……不可否认，这些都是比较极端的情况，但对广大文艺工作者而言，无论何时，都要勇于战胜艰难困苦，以坚忍不拔、精益求精的态度来对待作品。否则，虽可完成创作，却难以攀登高峰，最终的结果自然是湮没无闻。

“传世之心”是一心为人民创造精品的忠心。所谓“取之于民，用之于民”，文艺创作亦然。人民为文艺工作者提供了丰富的创作素材，激发了文艺工作者的创作灵感，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。也正因为此，文艺要坚持为人民服务的方向，文艺工作者要常怀人民冷暖和福祉于心中，努力创作出更好更多的作品来，不断丰富人民群众的精神文化生活。

相信每一位文艺工作者都希望自己创作出“传世之文”，但前提是得有淡泊名利的初心、坚忍不拔的恒心和一心为民的忠心。只有这样，才能像习总书记所说的那样--“创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来”。

第五篇：2018年上海事业单位招聘考试综合应用能力试卷

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2018年上海事业单位招聘考试真题必备

上海市事业单位公开招聘考试《综合应用能力》真题卷(2014年3月)

一、案例分析题(分析题目所提供的案例材料，并根据要求回答问题。共30分) 【案例一】

材料1：改革开放以来，特别是20世纪90年代以来，非公有制经济得到了迅速发展，已经成长为我国生产力发展不可或缺的重要组成部分，形成了“国进民进”“国强民也富”的生动局面。30多年来，我国约有70%的技术创新、69.5%的国内发明专利和80%以上的新产品来自中小企业，其中95%以上是非公有制企业。

十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。在“坚持和完善基本经济制度”方面，要支持非公有制经济健康发展。

材料2：每到岁末年初，农民工工资清欠总会引发社会热议。有老板曾用秘鲁币冒充欧元给农民工发工资，令老实的农民工受骗上当;也有房地产商有钱斥巨资请香港明星出席楼盘庆典，却拖欠几千名农民工的薪水，以致百名农民工“下跪讨薪”。

为确保农民工按时足额拿到工资，维护农民工合法权益和社会稳定，人社部、公安部、住建部等10部门联手，从2013年11月20日起，在全国组织开展了农民工工资支付情况专项检查。截至2014年1月15日，农民工工资支付情况专项检查共为150.29万农民工补发被拖欠工资及赔偿金108.87亿元。

1.试分析在社会主义初级阶段，为什么要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展?

2.非公有制企业在取得迅速发展的同时，也存在一些严重侵犯职工权益的现象。政府应如何维护和保障非公有制企业职工的合法权益?

【案例二】

2011年6月20日，一位名叫郭某某的网友在微博上公然炫耀其奢华生活，炫富的背后因其验证身份是“中国红十字会商业总经理”而引起轩然大波，并将中国红十字会推向了风口浪尖。郭某某事件尚未平息，中国红十字会超标采购420多万元的审计结果再次将其卷入信任危机的暴风眼中。

2013年四川雅安地震牵动了全国人民的心，捐款再次成为热门话题，这次大家将更多的信任给予了民间公益组织——壹基金，而有着官方背景的红十字会却连续遭遇信任危机，一天内4次回应舆论质疑：

(1)媒体报道，台湾红十字会组成救助队打算去四川救助，但被中国红十字会要求先援助500万元人民币才可以进入灾区。有人说这是红十字会收取“买路钱”，一时间微博转发过万。对此，中国红十字会秘书长回应，这个消息纯属谣言。

(2)中国红十字总会发微博说，总会工作组正赶赴雅安灾区“考察”，也遭到网民批评。中国红十字总会回应官方微博中“考察”一词引起的误解，并表示将立即改正。在后续发布的微博中，“考察”一词已经被“评估”所替代。

(3)中国红十字总会发布的一张工作照片又引发质疑，网友说照片中佩戴奢侈品牌手表的男子可能是红十字总会的工作人员。后来经过调查，证实该名男子是一名媒体记者。

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(4)在地震发生当天，有网友质疑壹基金是红十字会架构下的(机构)。对此，中国红十字会常务副会长在芦山县灾区回应，现在壹基金已经完全从红十字会独立出去，二者没有任何关系，壹基金下拨善款也不用经过红十字会。

中国红十字会连续遭遇信任危机，特别是发生灾害的时候，这对慈善事业的发展有害无利。如何妥善应对危机、重塑公众信任，中国红十字会任重道远。

2.在新形势下，应如何建设一个透明、公正的慈善事业?

二、文书改错题(下面这份公文在格式、用语及文字等方面都存在一些问题，请根据党政机关公文格式和相关规定，在答题卡上对公文直接进行修改。本题共10分)

××市档案局关于2013归档工作的通告

×档发[2014]第1号 各区档案局、市直属各单位：

为进一步做好2013归档工作，现将有关事项通知如下，希望各单位认真执行。

一、文档材料归档时间要求

各部门务必2014年6月30日前完成2013文书档案归档工作，并将永久、30年、10年保管期限档案目录各1本及填写好的“××市2013文书档案备案登记表”递送市档案局督导科检查备案。

二、文档材料的整理归档

依据相关规定，对本单位各种门类和载体的文件材料进行整理归档。 (1)文书档案材料„„进行归档整理 (2)会计档案材料„„进行归档整理 (3)基建档案材料„„进行归档整理 „„

三、文档材料的收集

各单位必须依据国家档案局第8号令《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》第三条、第四条规定进行归档文件的收集工作。

××市档案局办公室 二O-四年一月二十日

附件：××市2013文书档案备案登记表

三、作文题(根据题目所给材料和要求写作，本题共60分)

改革开放以来，伴随经济的高速增长，我国的环境状况每况愈下，污染事件频繁发生，环境安全问题日益尖锐。2013年，雾霾天气位列全国十大健康事件之首，中央电视台《新闻1+1》2014年1月15日报道，我国中东部的大部分地区被雾霾笼罩。截至1月14日零时，在全国74个监测城市中，有33个城市的部分监测站点，检测数据PM2.5。都超过了300，这意味着这些城市的空气质量已经达到了严重污染。雾霾天气导致道路管制、企业停工、机场关闭、港口停运，市民的工作生活受到了很大影响。

中国社会科学院和中国气象局联合发布的《气候变化绿皮书：应对气候变化报告(2013)》指出，近50年来中国雾霾天气总体呈增加趋势。其中，雾日数明显减少，霾日数明显增加，且持续性霾过程增加显著。《气候变化绿皮书》还显示，2013年，25个省份被雾霾缠身，平

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均雾霾天数逼近30天，较同期偏多10.3天，创52年来之最。

在社会公众对环境问题日益关注和重视的同时，“治霾”也成为政府工作的重点。据了解，目前公布的28个省份的《2014年政府工作报告》中，有26个省市涉及空气污染治理内容，占比超九成，其中北京、上海、广州等15个省市明确提到要治理雾霾天气和监测PM2.5。

结合材料反映的主要问题，围绕“环保与发展”的主题，用800—1000字的篇幅，自拟标题进行论述。要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。

参考答案及解析

一、案例分析题 【案例一】

1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是发展社会主义经济的内在要求。

(1)对国家来说：非公有制经济有利于促进生产力的发展和进步;有利于推动经济增长，激发经济活力，增加国家财政收入;有利于提高国家自主创新能力、推进创新型国家建设;有利于健全和完善社会主义市场经济体制。

(2)对社会来说：非公有制经济能够提供大量产品和服务，满足多元化的社会需求;能够改善民生和促进就业，增加就业岗位、财政收入和劳动者收入，维护社会稳定。

(3)对市场来说：非公有制经济能够激活和完善市场竞争机制，放宽市场准入标准，丰富市场主体;能够提高产业竞争力，促进产业转型升级。

2.(1)建立和健全维护非公有制职工合法权益的制度机制。拓宽维权渠道，建立职工劳动争议协调处理机制。

(2)加强政府部门监督管理力度。建立专项整治长效机制，开展农民工工资支付情况专项检查活动。

(3)完善保障职工合法权益的法律法规，加大对侵犯职工合法权益、拖欠工资等行为的处罚力度。

(4)对非公有制企业主进行社会责任方面的教育培训，规范用工行为，提高职业道德素养。

(5)对职工进行法律法规方面的宣传教育，提高其法律维权意识和能力。

(6)学习其他国家和地区保障职工合法权益方面的经验，提高对职工合法权益的保障能力和保障水平。

【案例二】

1.(1)慈善机构自身：①内部管理不规范。慈善机构内部管理缺乏制度的规范和制约。②财务不透明。慈善机构捐款数额、捐款流向未及时公开。③队伍素质有待提升。④危机处理能力不足。

(2)政府：①管理不到位。政府对慈善机构的监督管理存在缺陷，缺乏制度规范。②监督渠道不健全。政府未能建立多元化监督渠道，缺乏公众监督;③惩处力度不够。政府对慈善机构违规操作行为的处罚较轻。

(3)社会：①新闻媒体的不实报道误导公众;②社会公众缺乏理性判断和思考。

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2.(1)建立健全慈善机构的管理制度和机制，确保慈善机构规范运营; (2)建立慈善机构财务公示、公开制度，确保善款专款专用;

(3)完善慈善行业的自律机制，拓宽社会监督渠道，加强对慈善机构内部运作及管理的监督;

(4)提高慈善机构从业人员的专业素质，提高其管理水平和应急处理能力; (5)加大对慈善机构违规操作的处罚力度，提高其违法成本;

(6)学习发达国家慈善行业管理及运作方面的经验，提高我国慈善行业的公信力; (7)加强新闻媒体从业人员职业道德建设，强化专业意识，增强辨别真伪的能力，杜绝不实报道。

(8)倡导社会公众理性判断和思考。

二、文书改错题

1.标题里文种错误，应该将“通告”改为“通知”。 2.发文字号不加“第”字，应将“第”字直接删除。

3.在主送机关里，“各区档案局”和“市直属各单位”之间应该用“，”隔开，因此将“、”改为“，”。

4.“各部门务必2014年6月30日前”出现语法错误，应该将“务必”改为“务必于”。 5.将时间要求中“××市2013文书档案备案登记表”引号改为书名号，即《××市2013文书档案备案登记表》。

6.将“(1)(2)(3)”分别改为“

(一)

(二)

(三)”。

7.将“国家档案局第8号令”加括号“( )”，放在书名号后面。

8.发文机关署名错误，删去“××市档案局办公室”中的“办公室”三个字。 9.成文日期错误，应将“二〇一四年一月二十日”改为“2014年1月20日”。 10.“附件”正确的位置应该在正文下空一行左空两字。

三、作文题

岂能让雾霾成为中国“硬伤”?

2013年年初，长时间的雾霾席卷了我国大部分地区，北至北京、河北，南至四川„„多地空气显示“重度污染”，部分测量值突破上限。而到2013年年底，又有多达25个省份出现了不同程度的大范围的雾霾天气。首都北京作为雾霾重灾区常常见诸报端，与此同时，南京、石家庄、成都、武汉等地也因雾霾而导致污染指数频频“爆表”。以雾霾为代表的环境污染问题已成为我国在生态文明建设路上的“拦路虎”。

雾霾的肆意横行并不仅仅出现在中国，伦敦就曾因雾霾不绝而被称为“雾都”。虽然其背后均有一定的自然和气候原因，但最本质的原因却是长期的以牺牲环境为代价的经济发展、大量污染物的排放使得整个生态自净系统不堪重负。因此，树立科学发展观，真正做到长期依法从严治理，才是雾霾问题的根本解决之道。

治“硬伤”需从“头脑”开始，治理雾霾的前提是转变观念。传统的发展观念是以经济发展甚至是仅用GDP作为唯一的衡量标准，而其最终都是走上了“先污染后治理”的道路，但是雾霾之害一旦形成，想要彻底解决需要付出巨大的代价。比如为实现APEC蓝，不仅需要北京放假、限行，还需要天津、河北等周边省市项目停工、工厂停产。伦敦当年也是历经

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了长达半个世纪的持续大量投入才扭转了污染常态化的局面。因而转变发展观念，坚持以人为本，以人民健康为重的全面、协调、可持续的发展观，将环境保护放到与经济发展同等重要的位置，以建设资源节约型、环境友好型社会为目标，才能避免走错路。

治“硬伤”需借“手脚”使力，治理雾霾的关键是建章立制。“不以规矩，不能成方圆”，治理雾霾不能靠“一阵风”或者领导的“心血来潮”，通过制度设计建立长效机制，通过法律法规提供强制保障才是长久之计。英国在20世纪50年代饱受雾霾污染之苦时，出台了世界上最早的空气污染防治法案，之后又不断完善国家的整个法制体系，有效地减少了污染物的排放，其最终效果是，到1980年伦敦的雾日降到了平均每年5天，从而彻底摆脱了“雾都”的坏名声。目前，我国为控制大气污染也制定了一系列法律，很多地方近年来纷纷出台号称“史上最严”的条例或实施细则，但是因为缺少制度上的相应配合措施和安排，很多关于污染控制的法律条文都流于形式。只有不断健全法律与制度，加强实施力度，方可真正治理雾霾。

治“硬伤”需为“眼前”服务，治理雾霾的核心是从严防控。对于环境污染的治理，需要做到兼顾预防和控制，“两条腿走路”。转变观念是前提，建章立制是关键，但如果有了观念不行动，有了法律不严格执行，也不可能取得实际效果。从严防控，最重要的是从严抓整改，控制污染源，对症下药。当前空气污染的主要污染源是工矿企业废气排放、城市扬尘、车辆尾气及冬天供暖带来废气等。针对不同的污染源应采取不同的方式进行整治，比如要治理城市扬尘问题，需加强施工扬尘监管，借助科技创新推进绿色施工;要治理汽车尾气，应做到“堵疏结合”，大力推广清洁能源车辆的使用和完善城市公共交通系统等。

“雾霾猛于虎”。以雾霾为代表的空气污染问题，是过去不科学的发展理念、不正确地处理人与自然关系的结果，面对这一“硬伤”，我们不能畏缩后退，更不能听之任之，而是要从现在开始注重环境保护以确保我国经济社会的长远发展。试想，当专业口罩乃至防毒面具成为人们生活中的必需品时，当蓝天白云、鸟语花香只能出现在梦境里时，当我们无法告诉下一代晴朗怡人的日子是怎样的光景时，人们是否会扪心自问：“我们过去到底做了什么?我们现在又应该做些什么!”

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