幼儿园手足口应急预案

第一篇：幼儿园手足口应急预案

幼儿园手足口疾病防控预案（2篇）

幼儿园手足口疾病防控预案(2篇)

手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。一年四季均可见到，以夏秋季较多。可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为3—8日。为了预防手足

口病，依据《中国传染病防治法》、结合本园实际情况制定本预案。

一、成立“手足口病”防治领导小组：

组长：王燕平 副组长：朱春丽 成员：郑海燕 王晨 陈淑珍

1、总负责：园长作为工作的第一责任人，要高度重视本园卫生工作

2、副园长：负责落实督查全园防治“手足口病”工作：督促和指导全员教师做好各班环境、消毒工作，并指导教师科学地认识“手足口病”。严格认真做好幼儿园的晨检工作，并负责教师与家长防治“手足口病”知识的普及宣传。

二、防治措施

1、宣传教育

①组织全园教师学习防“手足口病”知识。 ②开展防“手足口病”活动，做好个人清洁卫生，勤洗手。③通过板报、宣传单、宣传画、儿歌等形式宣传有关预防“手足口病”的知识。

2、做好幼儿园的晨检工作，发现异常及时和家长带幼儿到医院检查治疗。

3、做好缺勤幼儿原因调查并做好结果记录，排除“手足口病”疫情。

4、做好室内通风，定期进行紫外线消毒。

5、做好日常用品、玩具的卫生消毒。

6、个人防护：① 全园工作人员及幼儿要勤洗手，衣服及时消毒更换。② 尽量减少外出。③ 让幼儿养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。

三、疫情报告及处置

⑴一旦发现疑似病幼儿应第一时间向上级部门报告，同时通知家长，并及时送往医院救治。

⑵幼儿园立即对幼儿、发病幼儿班级进行隔离，(用餐、户外活动、游戏活动均到指定地方，传染病班级幼儿的毛巾被子等各类物品均单独消毒使用)。

⑶召开会议，思想上加强重视，每天正确掌握本园的出勤人数，了解各班缺勤情况。做好宣传工作，对家长、对幼儿、对教职工开展各种有关手足口病宣传，加强个人卫生习惯的指导。

⑷要求各班教室开窗通风，紫外线消毒1小时，木制玩具500mg/l消毒液

擦拭，书本紫外线灯照射1小时，毛绒玩具不玩：毛巾：先消毒后清洗再消毒，蒸汽消毒1小时(抖松)：杯子：先消毒后清洗再消毒，蒸汽水开1小时：幼儿被褥：每周带回清洗暴晒。

⑸加强幼儿晨检，严格按照一问，二看，三摸，四查的原则，一旦发现发热、皮疹现象立刻劝说家长回家就医和隔离，不得入园，并做好随访工作，切实做到“以人为本，关爱生命”。

讲究卫生虽然是一个老生常谈的话题，但今天在这里再次提出依然还是显得格外的重要和紧急。为保障全园师生身体健康，进一步加强对手足口疾病的预防控制，我园按照国家防治手足口病的要求，结合我园实际情况制定此方案。

一、高度重视、落实责任

成立xx幼儿园手足口疾病防治小组

第二篇：幼儿园手足口病防控应急预案

春夏季节是手足口病的高发期，针对近阶段手足口病在社会上迅速传播的现状，为提高我园预防和控制手足口病的能力，减轻、消除手足口病的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。

一、指导思想：

严格落实临沂市教育局、卫生局《关于做好学校、幼儿园、托幼机构防控手足口病等传染病疫情的通知》和县教体局、疾控中心防控手足口病的有关会议精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

二、目标任务

1.宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

2.完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。

4.加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5.认真落实晨午检制度。每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

三、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.规范管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

3.快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

四、具体举措

1.成立手足口病防控工作领导小组。

组 长: 副组长: 组

员: 职责分工：

lll：负责全面手足口病防控工作。

llll：负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。 lll：负责全园手足口病的具体防控工作。

手足口病防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

2.做好宣传教育工作

组织全园教职员工的专题培训，向家长下发《预防手口足病》等宣传材料，并通过幼儿园宣传栏、家长会等途径向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。

3.加强晨午间检查工作

幼儿早晨和中午入园期间，做好孩子的晨午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到正规医院确诊。实行“一天两检”制度，必要时对个别幼儿再增加检查次数。

每天晨午检领导和班主任值班，协助做好家长解释工作。 4.做好卫生消毒工作

幼儿园每天由老师清理好卫生后，做好玩具或其他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如图书等置于日光下暴晒，流行期间适当增加消毒次数和时间。

5.保持室内空气流通

定期开窗通风，保证教室、活动室内空气新鲜，温度适宜。 6.做好防范措施

带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。教育幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

7.加强幼儿个人卫生教育

教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

8.控制集体活动

尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

9.启动应急预案

如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由教师负责带到医院就诊。

10.严格进行患儿管理

患病幼儿至少在家休息七天，病愈返园，在班主任检查确系正常后进入幼儿园。

11.实行日报告制度

完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与医院联系，上课教师发现可疑病情及时向领导或班主任汇报，由领导或班主任汇报学校安全员，汇总后向上级汇报

第三篇：幼儿园预防手足口病应急预案

流感及手足口病可控工作预案

-----首车镇能文幼儿园

为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障学校、幼儿园师生身体健康和生命安全，根据永顺县教育局、卫生局《关于加强学校和幼儿园手足口病防控工作的紧急通知》精神，以及永顺县卫生局、教育局的有关规定要求，特制定本工作预案。

1、成立传染病防控小组 组 长：彭杰 副组长：王承全 何万波 成 员：各班主任老师

2、建立健全疫情报告制度

幼儿在校期间内如有传染病发生要及时、准确地报上级领导。传染病疫情报告人要利用晨午检及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，①班主任应该马上告知卫生教师和领导，②卫生教师和这个患者都戴口罩到隔离室，③幼儿园传染病疫情报告人马上上报乡总校。④并由班主任通知家长立即带学生到市级以上正规医院医治。⑤根据诊断结果按照程序进行处理。

3、加强晨午检工作

班主任老师每天应密切关心幼儿的健康状况，详实统计出勤人数。晨午检中严格执行《学校及托幼机构预防控制流感、手足口病措施》，发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。 若有一个班出现1例病例。1)若这个幼儿在幼儿园查出，园领导根据上报传染病的程序上报，之后隔离室按照手足口病的消毒方法由专门的消毒人员进行消毒。如5.5%的84消毒液，配备比例：10毫升药液兑1升水的比例进行消毒。2)若这个幼儿在家中被家长发现感染上此病，则告知家长马上去医院医治。对患病医治离校的幼儿，班主任老师用通讯工具和家长进行联系，卫生老师发放手足口病学生家庭消毒宣传材料，对消毒情况进行指导。3)消毒：幼儿园要在卫生防疫部门专业的指导下，严格按规定做好该班的消毒防治工作(包括发病及相干有关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作。

4、 病愈后复课要求

首先根据不同的传染病隔离时间来决定是否来校上课，病生必须要有正规医院出具的幼儿痊愈的证明并经过疾病控制中心鉴定才能进教室上课，反之仍作为病末愈不能来校上课。

5、 做好传染病防治原则

早发现 、早诊断 、早报告 、早隔离、 早治疗。落实公共场所物品和环境消毒制度，保持室内通风、整洁、干净和卫生，改善幼儿学习和生活场所条件。

6、幼儿园做好传染病宣传工作。

要组织做好师生传染病防治等卫生知识的培训。充分利用讲座、广播、电视、家长会、家长学校等形式，集中开展一次以预防传染病重点要针对手足口病、麻疹、流脑、结核、流行性腮腺炎、风疹、霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等肠道传染病等传染病进行防病知识宣传，提高学生的自我保护意识，防止病从口入。

7、建立考核及责任追究制度

幼儿园传染病工作领导小组要加强对传染病、及突发公共卫生事件防控工作的督查和管理，实行责任追究制度。将学校传染病疫情和突发公共卫生事件报告工作纳入工资，有违反相关管理制度的扣工资。并将目标完成情况予以通报。未履行职责或履行职责不力，造成传染病疫情暴发流行，将追究主要领导及相关人员责任。

2015年3月

第四篇：幼儿园手足口传染病防控应急预案

陈集乡中心幼儿园

一、工作目的

为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

二、工作原则

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

三、组织体系及职责任务

(一)传染病应急工作小组

组长： 靳凤芹

副组长：郭丽娟、邢伟伟

组员：陈海云、朱月芹、郭丽娟、王新梅、魏杏杏、秦金凤、赵春明、陈春梅、陈友林、靳慧玲、汪露露

(二)、职责分工

靳凤芹：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。 郭丽娟：负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。

邢伟伟：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送、幼儿缺勤分析工作及全园宣教工作。

班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

四、预防控制传染病具体措施

1、成立预防手足口病领导小组，落实各部门职责

(1)成立由园长、后勤园长、教研主任、保健大夫、各班班主任、保安人员等组成的领导小组; (2)按照各自的分工进行工作。 2、预防措施

(1)加强健康教育宣传的力度。开展健康教育宣传，教育幼儿养成良好的卫生洗手习惯，利用宣传栏等形式对手足口病的症状、体征、预防消毒等知识进行宣传，增强教职工、幼儿自我防护和保健意识，从根本上切断手足口病的传播途径，控制手足口病的发生与流行。

(2)加强晨、午、晚的巡检工作。由各班班主任老师负责，对本班幼儿进行检查、询问、观察、了解幼儿有无发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹的症状，发现以上症状或疑似的应立即告知保健大夫，保健大夫采取相应的预防措施，如发现幼儿不明原因病情异常增多，应及时上报及县(市、区)卫生防疫部门。

(3)开展好班内卫生工作，不留卫生死角，严格做好卫生每日一小查;每周一大查。

(4)食堂严格按有关规定做好消毒，严格执行有关制度，幼儿饮食卫生要做到生熟分离，餐具一餐一消毒，通风设施完备无损。

(5)整治幼儿园环境、清除垃圾污物，加强卫生管理，养成良好的生活习惯和健康的生活方式，消除手足口病的传播隐患，有效地控制手足口病传染的发生。 (6)加强门卫值班管理。外来人员来访登记，未许可不得进入幼儿园，禁止园内非工作人员，外来人员进行食堂。

(7)坚持勤开窗通风，各班老师应做好幼儿园常规消毒工作。

3、预案操作程序

幼儿园一旦接到手足口病疫情的预警报告立即启动手足口病应急预案。 (1)班级老师发现手足口病疑似病人，不得让其与其他人接触;

(2)保健大夫诊断为疑似病人后及时向手足口工作领导小组汇报，立即实施应急隔离;

(3)保健大夫上报幼儿园手足口病工作领导小组，由组长上报县(市、区)卫生防疫部门及教育主管部门。 (4)班级老师通知幼儿家长，送疑似病人到医院就诊。

(5)与手足口病人或疑似密切接触者，应严格进行临床观察。对手足口病或疑似病人污染的场所、物品、在专业人员的科学指导下做好消毒处理。

(6)在手足口病期间，班级老师要及时查明班级幼儿缺勤的原因，登记并保持联系，进行跟踪管理。 (7)凡是手足口病人或疑似病人在治愈后要出示医院证明并经幼儿园同意后方可回园。 4、预防控制措施

(1)各班级做好饭前便后、外出后要用肥皂给幼儿洗手，并指导幼儿养成正确清洁洗手方法和习惯;不让幼儿喝生水、吃生冷食物。

(2)各班活动室、寝室等场所要保持良好通风和保持班级卫生的整洁。

(3)各班认真清扫或消毒工作(尤其是清扫厕所)时，保洁员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手。 (4)各班每日对口杯、门把手、桌面、玩具等物体表面进行浸泡消毒或擦拭消毒，口杯要反复冲洗干净;勺子、餐盘要餐餐消毒;手足口病期间毛巾要收藏起来，洗完手后要自然晾干;每日对楼梯扶手、园内外门、公共场所、门把手擦拭消毒。

(5)各班每日进行晨午晚检、发现可疑患儿时，及时报告预案领导小组组长、保健医，并及时隔离、送诊，确诊。 (6)对患儿所用的餐具、用具、衣物、被褥要立即进行严格消毒处理;对已经治愈好的幼儿由医院开具证明，保健医审核，方可入园。

第五篇：2016年幼儿园手足口病防控应急预案

近年来，春夏季节是手足口病的高发期，针对近阶段手足口病在社会上迅速传播的现状，为提高我园预防和控制手足口病的能力，减轻、消除手足口病的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。

一、指导思想: 以经开区卫生管理及传染病预防等文件精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

二、目标任务

1.宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

2.完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。

4.加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5.认真落实晨午检制度。每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告区教育局体卫艺科及区疾病预防控制中心。

三、工作原则 1.预防为主、常备不懈

宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2.规范管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。 3.快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

四、具体举措

1.成立手足口病防控工作领导小组。 组

长: 王春花 副组长: 刘斌

组

员: 严洁、李建娥、王娟 职责分工: 王春花:负责全面手足口病防控工作。

刘斌:负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。 李建娥:负责全园手足口病的具体防控工作。

手足口病防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。 2.做好宣传教育工作

组织全园教职员工的专题培训，并通过幼儿园宣传栏、家长会等途径向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。 3.加强晨午间检查工作

幼儿早晨和中午入园期间，做好孩子的晨午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到正规医院确诊。实行“一天两检”制度，必要时对个别幼儿再增加检查次数。 4.做好卫生消毒工作

幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具或其他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如图书等置于日光下暴晒，流行期间适当增加消毒次数和时间。 5.保持室内空气流通

定期开窗通风，保证教室、活动室内空气新鲜，温度适宜。 6.做好防范措施

带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。教育幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。 7.加强幼儿个人卫生教育

教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。 8.控制集体活动

尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。 9.启动应急预案

如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由教师负责带到医院就诊。 10.严格进行患儿管理

患病幼儿至少在家休息七天，病愈返园，在班主任检查确系正常后进入幼儿园。

11.实行日报告制度

完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与医院联系，上课教师发现可疑病情及时向领导或班主任汇报，由领导或班主任汇报学校保健医，汇总后向上级汇报。