领导干部家风范文

2022-05-29

第一篇:领导干部家风范文

党员领导干部立家规正家风心得体会

沟潡实验小学

陈加华

党员干部深入学习总书记关于家庭建设的重要论述,学习世代传承的家教格言,学习革命先辈和时代先进的家规家训,围绕家风建设积极开展讨论,自觉制定有时代特点、积极向上的家规。

为进一步增强广大党员党的意识、党员意识、宗旨意识和规矩意识,推动其自觉立好家规、正好家风、处好家事、管好家人,淮安市淮安区平桥镇结合“两学一做”专题学习教育,召开专题党课,认真学习总书记关于家风建设重要论述,学习周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规,并通过剖析反面典型案例从中汲取教训,切实增强家庭建设的思想自觉和行动自觉。

会上党委班子成员逐一交流家规制定和践行情况,成员之间相互点评,做到坦诚以待,肺腑相言,通过点评他人鞭策自己。在此基础上,镇党委书记周飞做了方向性、指导性总评,要求一要把家规家风建设作为干部作风建设的一项重要内容摆上突出位置,二要结合两学一做专题教育把家风家规建设持续深化,三要了解掌握领导干部践行家规情况,把领导干部立家规的做法向普通党员推开。 党员领导干部立家规正家风心得体会

沟潡实验小学

赵才广

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神特别是关于党员干部家风建设的重要论述,引导全公司党员干部加强家规、家风、家庭建设,推动“两学一做”学习教育更好地融入日常、严在经常,结合上级文件要求,中煤五建公司在全公司范围内开展“领导干部立家规,共产党员正家风”主题活动。

领导干部“立家规”

深思细悟学家规。深入学习总书记关于党员干部家风建设的重要论述,学习社会主义核心价值观,学习中华民族关于家风家教的优良传统,学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规。

充分讨论立家规。对照党的纪律、国家法律和党的优良传统,对照“三严三实”要求和好干部标准,对照中央八项规定和公司要求,采取召开家庭讨论会等方式,与配偶、子女等家庭成员深入交流、反复商议、形成共识,严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。

交流互动亮家规。结合党委会议、中心组学习、领导班子专题研讨、支部学习讨论等,主动亮出家规,交流立家规的过程和体会,承诺践行家规,相互学习借鉴,自觉接受监督。

以身作则行家规。坚持立言立行,带头行家规、严家教,带动家庭成员守家规、正家风。在支部专题组织生活会、领导班子民主生活会上,把行家规情况作为对照检查的重要内容,认真开展批评和自我批评。

全体党员“正家风”

弘扬好家规。深入学习总书记关于家庭建设的重要论述,学习世代传承的家教格言,学习革命先辈和时代先进的家规家训,围绕家风建设积极开展讨论,自觉制定有时代特点、积极向上的家规。

培育好家风。认真践行“四讲四有”,在夫妻和睦、尊老爱幼、子女教育、勤俭持家、邻里和谐等方面作表率,带动家庭成员模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德。

争创好家庭。开展“亮身份、树形象”活动,各单位结合实际组织开展创建“优秀党员家庭”、寻找“最美党员家庭”等活动,切实增强党的意识、党员意识、模范家庭意识,真正在企业生产生活中发挥先锋作用。

第二篇:“廉洁文明家风·党员干部 示范”专项行动实施方案

为认真贯彻区教体局党委关于印发《新建区教科体局“廉洁文明家风•党员干部示范”专项行动实施方案》的通知,迅速推进“廉洁文明家风·党员干部示范”专项行动,发挥党员干部在廉洁文明家风建设中的示范引领作用,以党员干部的廉洁文明家风促党风政风、带社风民风,努力建设风清气正政治生态,打造教育强区,助推“美丽南昌 幸福家园”目标实现,结合教科体系统实际,特制定如下实施方案。

一、行动主题

通过组织内容丰富、形式多样的主题教育活动,调动党员领导干部家庭成员的积极性,深入挖掘和继承良好家风中蕴含的讲仁爱、守诚信、崇正义、求大同等时代价值,引导广大党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,深入融入到“两学一做”学习教育活动中,使家庭成为廉政文化建设的重要阵地。

二、主要内容

1.开展“廉洁文明家风”公开倡议活动。

向全校党员干部发出公开信,将公开信发放到每一名党员干部,实现全覆盖。

责任部门:党支部办公室 完成时限:2017年3月20日前 2.开展“廉洁文明家风”大讨论活动。

以党小组单位,组织党员干部认真学习区委《关于在全区党员干部中开展廉洁文明家风建设的意见》和区纪委致全区党员干部的公开信,

- 12带头作用,在全校营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围,进而带动广大群众深入参与,以家风带民风,以民风促社风。

(二)认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。各党小组要结合工作实际,组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动,要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、师德师风先进个人的培育等工作相结合,与党员日常教育管理工作相结合,与“两学一做”学习教育相结合,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

(三)搞好总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验,尤其要注意发现党员的创造性做法,扎实推动活动的开展。要以开展“晒家风”活动为起点,经常谋划其它主题道德实践活动,搭建党员参与道德实践的平台,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中,不断集聚社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人廉洁文明的良好风气。

中共新建区竞晖学校支部委员会 2017.3.21

第三篇:弘扬女子家风,传承良好家风

五千年的中华民族诞生了无数优秀的传统美德,其中许多是传统的家族形象的代代相传,直到今天。如尊重老年,节俭,谦卑和孝道,礼貌良好,气价昂贵,这些美德通过代代相传,在现代社会的积累,继承和促进,形成家庭价值共识,形成了共识。

妈妈和爸爸,当我很年轻时教我尊重长者,爱初中。当然,他们也设置了一个例子。我记得当我10岁时,夏天,我的祖母病了,我妈妈听到这个消息,立即回家,在祖母的身边,仔细照顾奶奶,直到祖母在一个好家后死了。在我母亲的影响下,我也尊重长老。在外面,我会帮助老奶奶过马路;在公共汽车上,我会是灰姑娘的祖父座;在家里,我会帮助我的父母做一些家务。

父母的言语和行为教育是对儿童的最好的教育,孝道的家庭需要每个父母为他们的孩子举一个例子,一个良好的家庭可以传代一代代。事实上,父母并不多,如果你不能每天见面, 每天只是电话的问候,足够让他们睡一夜。周末减少不必要的娱乐,有时间回家看他们的父母,陪伴老人说话。出去与父母旅行尽可能多的感觉自然的美。有时我经常想知道我希望我的孩子以后会对我。现在我还没有对待我的父母吗?在这个世界上,最接近你,最包容的你的人,最愿意与你在一起的时间,一定是父母。孝道和感恩是人民最基本的美德,感恩的父母,好的父母,体现了人的内在素质。孩子需要做一件事,是一个很好的奖励,提高他们的父母。

现在,家庭是热门话题之一。其实,家庭是一个古老的话题,家庭成员,什么样的家庭背景,会有什么样的态度。荣誉他们的父母,照顾他们的父母,是最重要的家庭之一。良好的家庭在人的成长过程中发挥着不可替代的作用,是道德品格和力量的源泉。也就是说,做孩子,在好家中受家庭的影响,会用好的品格塑造自己的行为,从而实现自己的生活。

第四篇:家风家训学习园地——好家规造就好家风,好家风造就好家训

家风家训学习园地——好家规造就好家风,

好家风造就好家庭

温馨

家规是指一个家庭所规定的行为规范,是教育规范后代的准则,也叫家法。好家规会造就好家风,家风即门风,不同的家庭有不同的家风,顾名思义,家风是一个家庭的风气,风格与风尚,也就是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德,尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质,都可以引领家庭成员积极向上、健康成长。

我们家也有许多的家规,生活上的有像什么“食不言,寝不语”了,东西不要乱扔乱放了,吃有吃相、坐有坐相了,这些都是要我们养成良好的生活习惯。在行为上,父母从小就教育我对人要有礼貌,对长辈要尊敬,对父母要孝顺。他们是这样教育我们,也是以身作则这样做的,我给大家讲几个发生在我父母身上的真实事例吧!

我的妈妈是个大孝女,每次回姥姥家,都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物,挑那些软的、好消化的。因为姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜,饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”,很有耐心。在奶奶临去世的几年里,妈妈也每个星期都要到奶奶家,给奶奶买药。奶奶的下身经常发炎、红肿,妈妈每次都细心地为奶奶上药。

爸爸说他从心里感谢妈妈,每一次吵架,想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上孝顺的美德,我也要向她学习。我家的家风,我说起来就是:孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。以上这些就是我的家庭里的关于家风的故事。

我们也要从先人、哲人那里学习好的传承。北齐的《颜氏家训》、近代的《曾国藩家书》,都是以传统的儒家思想教育子女如何修身、治家、处事、为学等,讲究重德修身、自律自勉,总结起来就是各家家训的核心内容。

好的家风才能创造出好的家庭,俗话说:家和万事兴,相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基础上的家庭,才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞,只有家庭和睦,社会才会稳定。

好的家风需要传承,也需要总结,不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。

寒门家风好,少年早成才。作为平凡而普通的我们,要努力将前辈的优良家风传承下来,让它成为一种潜在的、无形的力量,引领我们健康成长。

第五篇:家风 (2)家风伴我成长 孙振燕

家风伴我成长

冶源镇冶源初中 八年级4班 孙振燕

记得以前央视有一个走基层的节目,记者在大街上询问来来往往的人群:‚你的家风是什么?‛,各种人群都有各自不同的见解。有人说:‚我的家训为诚实做人。‛有人说:‚我的家训为勤劳节俭。‛……当时的我也开始思考这个问题。

这个寒假所经历的一切,让我突然发觉,虽然我们家的家风家训没有什么条条款款,更没有郑重的铭记于书上,但经过岁月的沉淀,长辈对晚辈的淳淳教诲,这个家庭也早已形成了家风,并潜移默化的影响着我们这些后辈,让家风的内容在我们这些后辈的身上得到体现并代代相传、源远流长。

我们每一个人并不是缺了谁都不可以,生活的河流平凡而琐碎。从我们每天早上睁眼开始,往往没有什么闲暇时间来悲风伤月。晚上踩着路灯的光亮回家时,长长的影子提醒着我们,又一天过去了。随着时间的流逝,也让我慢慢体味着我们的家风家训带给我的改变。 在每天晚上吃饭的时候,爸爸妈妈经常会对我说:‚我们家向来都是以勤俭持家为目标。正所谓静以修身,俭以养德,我们应该节俭、勤劳。中国有句俗语:‘勤劳致富’,而这也是我们家辈辈相传的家训。‛其实我爸妈跟我说的时候我领悟不深,但是在我这次过年之前发生的一件事,却让我有所感悟。妈妈带着我去赶集买新衣服,当我兴致勃勃的向妈妈要这件新衣服,那件新衣服的时候,妈妈毫不犹豫的给我买了,并且对我说:‚新年新气象,要给我们家的女儿打扮得漂漂亮亮的,像公主一样。‛而当我回到家中,向爸爸炫耀我的新衣服时,我却突然间发现在买的东西里全都是为我准备的,竟没有一件是妈妈的。我就问妈妈:‚您为新年准备的新衣服呢?‛妈妈说:‚我早就准备好了。‛我也就相信了。在初一拜年的时候,我却猛然间发现,妈妈穿的依旧是去年过年时候的衣服。我才第一次深切地感受到爸爸妈妈为我们这个家所付出的,竟是那么多,也让我明白家风对于我们这个家庭的重要性和影响之深,也让我再次想起‚勤俭持家‛这四个字的魅力。要让家庭和睦,要让父母的辛苦没有白费,我不能太过奢侈,也不能为了自己的一点私欲而忽视了父母的辛劳,我要为了传承我家的家风做出我自己应做出的贡献!于是我坚定地对妈妈说:‚妈妈,以后我不会再随便买那么多的衣服和零食了!‛妈妈开始很错愕,不过一会儿便会心的笑了,并语重心长的对我说:‚好女儿,谢谢你能体会到爸爸妈妈的辛苦,不过女儿你在外面受到委屈,我们做父母的怎么能忍心呢!‛其实家风也包括很多内容,此刻的我也明白我们家的家风还包括父母对儿女无言的爱。其实也正是这种家风的传承才使得我在爸爸妈妈的精心呵护下快快乐乐无忧无虑的长大,并怀着一颗充满希望的心向往着未来、渴求着知识,希望在属于自己的天空中展翅高飞,描绘出属于自己的精彩。

家风和家训,就像文化传承一样,代代相传,言传身教,只有树立起端正的家风,继承优秀的家规与家训,才能使‚正能量‛得以传递,再加上优良家风的打造,整个社会的风气就会变得更加的朴实、高尚,人民的生活才会变得更加美好、充实,国家的未来才会变得更加繁荣、昌盛。正所谓‚少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。‛对家风的传承、对青少年的家风教育建设也是很有必要的。我记得古人有句话是这样说的:‚有家谱的家庭,属于耕读靠谱之家;有收藏家谱的家庭,属于名门望族之家;有家谱,有家规的家庭,属于书香门第之家;有家谱,有家规,有家训,有家风的家庭,属于王侯将相之家。‛我家虽不是王侯将相之家,亦非豪门贵族之家,但我家却家风浓烈,家训明确。就像是一把利剑,时时督促着我,让我在彷徨时当机立断;在失落时振奋精神;在身处逆境时披荆斩棘、所向披靡。

我还记得在课间曾有同学问过我:‚如果你考试考得很好,父母会奖励你什么?‛我答:‚不会奖励。‛他又问我:‚你害怕家长会吗?‛我答:‚为什么要害怕?不害怕!我父母说过这样的话:‘读书是你自己的事情,读好读坏也是你自己的事情。’‛在晚上回家时对妈妈说了这件事情,妈妈说:‚对啊,就是这样的,你愿不愿意读书,都取决于你自己。愿意读,读得好,将来乐的是你自己。不愿意读,读不好,将来苦的也是你自己。‛在那一刹那,我觉得好似家风的传递也在母亲絮絮叨叨的过程中,正是生活中无数个这样的情景,让我已经牢牢地将家风家训记于心底... … 家风家训带给我的是一种自己内心的信念和信仰,并以训戒为标尺,以风行为方向,激励着我、鞭策着我,让我怀着不屈的精神和百折不挠的品质,步入光明阔途,一步步走向成功,创造属于我的辉煌!可见家风家训的作用是不可忽视的。

总之,这些年爸爸妈妈的言传身教伴我一路走到现在,让我懂得了很多,他们教会了我如何做人,也让我树立了远大的理想和奋斗的目标并为之付出努力。让我以复兴祖国为宗旨,将中华民族的优秀品质传承下去并发扬光大!我要由衷的感谢我的爸爸妈妈,是他们让我懂得了做人的道理并明白了家风家训所蕴含的真正意义!

指导教师:冯继红

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