做新时期的四有新人

2022-09-16

第一篇：做新时期的四有新人

大学生思想汇报：做新时期党的“四有”接班人

敬爱的党组织:

在这个知识经济的时代，没有学有所成，学有所专，是很难有所作为的。通过这次党校培训，我认为作为党组织的发展对象，一名新时期的大学生，还应该时时注意自己的党性修养。尤其是在现代社会注意市场经济的冲刷下，党性修养有了重要的意义和必要。也正是因为我们所处的这种特殊的时期，决定了我们要加强党性修养。我们正处于青春、年龄小，也是世界观和人生观形成的重要时期。对党组织的认识还不很深，这种条件下很容易产生错误的认识。注重党性修养是一个合格共产党员的所应该具备的基本素质。在现实生活中我们是可以而且必须追求进步的。而这不断追求进步的过程，实际上就是党性修养的实践过程。

以共产党员应该有的“四个”先进作为自己党性修养的目标：

1、要在政治思想方面凸显先进性。

2、要在精神方面上凸显先进性。

3、要在经济建设方面如凸显先进性。

4、要在现实岗位上凸显先进性。我决心以此四点加强党性锻炼，提高党性修养。通过这次党校培训学习，我觉得我们大学生应该以全面发展为目标。这个目标是由人的全面发展决定的。人的全面发展，强调的是人的本质的丰富性和完整性的体现。

对于我们当代大学生而言，我们的一切活动都是也发展紧密相连的，全面发展应该是而且必须成为我们关注的主题。我们大学生的发展也不是单一素质的发展，而是包括思想政治素质、科学文化素质和健康素质的全面协调发展。

因此我们必须树立为建设中国特色社会主义和实现共产党*而奋斗终身的坚定信念，必须具备全心全意为人民服务的思想，必须具有在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用的意识。我知道自己我在“思想上入党”还存在着不小的差距，和成为一名共产党的严格标准还有一定的距离，我会努力使差距缩小，让自己从行动，从思想都真正合乎一名共产党员的标准。

通过这次党校培训，我学习了许多的东西，也坚定了我入党的决心。我决心今后一定要严格律己，努力学习文化知识，积极参加社会实践，加强自己的综合素质，在生活上也要团结同学，尽自己的力量帮助同学，不忘学习党的知识，党的思想。更加要不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员。

汇报人：好范文

第二篇：党课讲稿,做新时期的合格党员

做新时期的合格党员

关于合格党员的标准问题，我们党的领导人有过很多相关论述。毛泽东指出：“一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益;无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系;关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。”邓小平也说过：“热爱祖国，热爱人民，热爱自己的党，是一个共产党员必须具备的优良品质。”等等。

现行党章继承了老一辈革命家关于党员标准的思想观点，吸收了改革开放三十多年来党的建设经验和教训，反映了社会主义现代化建设的新成果、新特点，对合格党员标准提出了新要求和原则性规定。具体体现在两个方面：

一是明确了共产党员应该是什么样的人。现行党章规定：“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”党的性质和宗旨决定了中国共产党党员必须有共产主义理想，必须牢记为人民服务的宗旨，保持普通劳动人民的本色。这是党员最基本的标准，也是党和国家对党员最基本的要求。

二是党章明确了共产党员要做什么样的事。一名合格党员要参加组织生活。加入到党组织中、过组织生活，是党员不同于普通群众的地方。这就决定了党员在和普通群众一起参加学习、工作、生活的同时，还要参与组织生活、接受组织的领导。现行党章规定，党员要承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按时交纳党费;每个党员都必须编入党的组织，参加党的组织生活，接受监督。参加组织生活、遵守组织章程、维护组织团结、按时交纳党费，这是一名合格党员必须做到的事。

一名合格党员还要勇于承担义务、正确行使权利。党员的义务与权利是党章规定中最能体现出党员标准的内容。现行党章明确了党员所拥有的八项义务，包括加强学习、贯彻党的路线、遵守党纪国法、密切联系群众等。这从学习、政治、组织纪律、道德作风四个方面对党员提出了最基本要求，是衡量一名党员是否合格的最直接标准。

在履行义务的同时，党章还规定了党员享有的八项权利，包括知情权、参与权、建议权、监督权、检举和揭发权、控告和申诉权、选举和被选举权等。这是党员正常参与党内生活的重要保证，党员正确地行使自己的权利，才能充分发挥党内民主，推动党的建设不断发展。党的宗旨是全心全意为人民服务，党员是党的宗旨的具体践行者。一名合格的党员应该坚持党和人民的利益高于一切，自觉肩负起党和人民的事业，在推动中国特色社会主义事业发展中建功立业，在实现中华民族伟大复兴中国梦中奋勇前行。习总书记眼中的合格党员讲政治、有信念

坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

全体共产党员，要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置，弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义、奢靡之风，坚决同一切消极腐败现象作斗争，永葆共产党人政治本色，矢志不移为党和人民事业而奋斗。

我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。

每一名党员，都要把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵，转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当。讲规矩、有纪律

每一个共产党员都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

党性说到底就是立场问题。我们共产党人都应该心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉坚持党性原则。同志们要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。要强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。

讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩，必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。讲道德、有品行

共产党员一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

古人所推崇的修身齐家、治国平天下，修身是第一位的。我们共产党人更应该强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在廉洁自律上作出表率。

面对纷繁复杂的社会现实，党员同志务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。讲奉献、有作为

衡量一名共产党员是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。

忠于党、忠于人民、无私奉献，是共产党人的优秀品质。党的事业，人民的事业，是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。不忘初心，方得始终。全国广大共产党员要始终在党爱党、在党为党，心系人民、情系人民，忠诚一辈子，奉献一辈子，以自己的实际行动，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。党员同志要时刻把人民的安危冷暖放在心上，把中央的要求与人民的期待紧密结合起来，出实招、办实事、求实效，把心思和精力都用在为群众谋利益、谋福祉上，不断让人民群众得到实实在在的好处。

两个不等式

95年前，中国共产党从嘉兴南湖小船出发，成为中华民族的先锋队和“开天辟地的大事变”，合格党员成为顶“天”立“地”的先锋战士。顶“天”就是立党为公、天下为公、以民为天，立“地”就是守底线、接地气、扎根群众土壤。95年过去了，我们航行越远，越要铭记从哪里出发、为什么出发。开展“两学一做”学习教育，核心是传承建党精神和唤醒先锋意识，走在时代前列，肩负人民重托。底线标准不等于党性标准。做党员先做人，守住人格底线和道德底线;做官先做事，遵守法律底线和政治底线。但是，学党章党规不止于底线。党员要合“法理”，不违法违纪，更要合“天理”，崇高向善。共产党人是追求共产主义的人，既讲职业道德、社会公德，还讲共产主义道德。守住信仰高地，才能守住法纪底线。这种信仰要自“信”久“仰”，信念要真“信”常“念”，不因事务繁忙而淡化精神追求，不因发展经济而“见物不见人”，也不因共产主义遥远而不谈理想、“躲避崇高”。

业务职责不代替党员职责。每个党员是社会成员与共产党员的角色统一，担负着“一岗双责”：在社会岗位尽职尽责，又在党组织中发挥作用，但第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。岗位职务有任期，党性修养无任期，党员职责严于公民义务。社会职业有上下班和离退休，党员职责没有上下班和离退休。党支部是先锋队、战斗队，党员有“党员的样子”，不能用工作总结会或者党政联席会代替支部生活会，也不能用理论学习代替党性锤炼，防止党员干部官僚化、党员作用平庸化。

合格党员，“有耻且格”。开展“两学一做”学习教育，重在与党同心，不忘初心、不改初衷，做一个有益于人民的人、一个高尚的人。

第三篇：争做“四有”干部心得体会：做新“四有”县委书记

争做“四有”干部心得体会：做新“四

有”县委书记

3月1日至4月29日，我有幸参加了为期两个月的中央党校县委书记第二期研修班学习。期间，我们学习了党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以及中国特色社会主义理论体系等课程，并从国际、国内大局对重大问题进行形势与任务分析，研究县域经济社会发展和党的建设方面理论和现实问题。通过学习，我开拓了思路、拓宽了视野，在理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养等方面有了新的提高，分析问题、解决问题的能力，以及领导能力和工作能力得到了进一步提升。

一、理论学习和党性修养取得的收获

(一)坚定理想信念，理论知识水平进一步提高。在理论基础方面，我们从《共产党宣言》、马克思主义的世界观与方法论，到中国特色社会主义理论、科学发展观基本问题研究，到习近平治国理政的思想，进行了全面系统地学习，使我对马克思主义理论体系有了一次清晰的回顾，对党的理论发展过程特别是总书记“四个全面”治国理政总体方略有了更加深刻的认识，理论知识水平进一步提高，更加坚定了道路自信、理论自信和制度自信，坚定了对马列主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，坚定了共产党人的精神追求。

(二)党性修养进一步加强。在党性教育方面，我们重新学习了《中国共产党章程》、中国共产党的奋斗历程和优良传统等课程，并开展焦裕禄精神与党的群众路线专题讲座，拜谒焦陵，到焦裕禄纪念馆，到焦裕禄当年治风、治水、治碱的黄河故道XX张庄，在焦裕禄亲手栽种的焦桐树下进行现场教学，与焦裕禄的女儿焦XX以及何XX、刘XX等同志互动交流，听开封市委书记吉XX作“贯彻‘四有’要求，践行‘三严三实’做焦裕禄式县委书记”专题讲座，等等。特别是在河南XX的现场教学，使我深受感动、深受教育，更加明白了坚持党性，就是要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推动发展，促进社会和谐，造福人民群众;就是要坚持正确的政治方向，站稳政治立场，坚决同党中央保持高度一致;就是要干干净净干事，守得住清贫，耐得住寂寞、经得住考验、严守党纪国法。

(三)明确了学习焦裕禄精神，做“四有”县委书记的目标。这次到河南XX焦裕禄干部学院实地体验式教学，使我对焦裕禄精神有了切身体验，对焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;艰苦奋斗、廉洁奉公，“任何时候都不要搞特殊化”的道德情操这四个方面精神的体会更加深刻。习总书记提出：郡县治，天下安。县委是我们党执政兴国的“一线指挥部”，县委书记是“一线总指挥”，岗位很重要，官不大、责任不小，压力不小，这个官不好当。在与第一期县委书记研修班学员座谈时，习总书记就提出了“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有”要求，号召县委书记要“深学、细照、笃行”践行焦裕禄精神，做焦裕禄式的县委书记。我们将严格按照习总书记的要求，努力践行焦裕禄精神，争当新时期“四有”县委书记。

(四)宗旨意识进一步加强。这次到XX实地教学，最大的收获就是增强了全心全意为人民服务的宗旨意识。焦裕禄同志以对人民的无限忠诚铸就了精神上的永恒，不愧是县委书记的好榜样。焦裕禄在XX工作虽然只有475天，而且焦裕禄离开我们已有50多年，但XX人民还在传颂他的故事，还对他那么热爱，这让我明确了“心中有民”这个根本立场，更加明白，县委书记要把一心为民作为全部工作的出发点，用真心换真情，用为民聚民心;要心系百姓，为民造福，做人民群众的贴心人。

二、学习焦裕禄精神，做新时期“四有”县委书记

(一)学习焦裕禄，始终做到心中有党。首先是忠诚党的信仰，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信仰。党员干部特别是领导干部，要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别要学习贯彻好总书记系列重要讲话精神，补足精神之“钙”。要坚定自觉地在思想上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威，坚决维护党的集中统一领导。龙州是祖国的南大门，边境情况复杂，这更要我们抓班子、带队伍，坚定共产主义信仰，守边固防，为祖国的南疆安宁站好岗放好哨。

(二)学习焦裕禄，始终做到心中有民。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。共产党人最大的爱就是爱人民，最大的追求就是为人民谋取幸福。各级领导干部要像焦裕禄同志那样心中始终装着人民老百姓，把人民放在心中最高位置，牢记自己是人民的公仆而不是主人，是人民的勤务员而不是“父母官”。要着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，特别是要下大力气解决好人民最不满意的问题，争做雪中送炭的事情。要牢固树立马克思主义群众观，深入基层深入群众，了解情况、问计于民，广泛听取群众意见。

(三)学习焦裕禄，始终做到心中有责。各级领导干部要有“为官一任，造福一方”的责任感，做到在其位谋其政，有肝胆，有担当精神。当前，龙州县的工作重点是要在县域中推动“四个全面”战略思想的贯彻落实，聚焦全面建成小康社会这一奋斗目标，深入实施“富民兴边，贸工强县”战略，全力打造“东盟商务港、产业桥头堡、边贸新一极、生态长寿乡”，为与全国全区同步全面建成小康社会而共同努力。要坚持做到责任在心，敢于担当，坚持大力实行《民情日记》，实施《党政一周例会》制度，完善“十大组”工作机制，推行“一线工作法”，着力打造一支善于发现问题、善于解决问题、善于抓落实的领导班子和干部队伍。

(四)学习焦裕禄，始终做到心中有戒。各级领导干部要牢记习总书记教导，充分认识到我们的权利是党和人民赋予的，要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到法定职权必须为，法无授权不可为。做到心有所畏、言有所戒、行有所指;要清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡做官。要带头执行民主集中制，积极开展批评与自我批评，带头在龙州营造一个良好的政治生态。要做学法、尊法、用法的模范，带头把龙州建设成为依法治县的模范。要廉洁自律，坚持道德操守，引导全县形成健康向上的社会风尚。

第四篇：做新时期合格的校长(管理教学经验)

我叫***，现任***初级中学任校长。参加工作三十多年来，不论是搞教学还是抓管理，本着为教育“出实招，干实事，求实效”的原则，一步一个脚印，为党扎实工作，把一切献给党的教育事业，认真谱写好“教书育人”这篇文章，学校管理、教育质量一年一个新台阶。总结自己的管理教学经验，我认为应当做到以下“五抓”。

一、抓管理，加快改革发展步伐。管理出

质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我在办学过程中逐步形成了一套“校长领导，分口管理，学部负责，班级包干”的层级管理体系。

1、更新管理观念，落实“三个转变”，即变传统的管理观念为现代化科学管理，克服传统管理简单、粗放、行政命令、长官意志式做法;变单一管理为多元化、全方位管理，克服“头痛医头，脚痛医脚”的管理倾向;变封闭式管理为开放式吸纳式管理，克服“夜郎自大”、“固步自封”的管理倾向，加强校与校、学校与社会、学校与家庭的交流沟通。近几年，我先后建立了家长联系学校制度，与新华学校，辛寨二中等成为联谊单位，互相交流管理经验。

2、整章建制，形成制约机制。“无规矩不成方圆”，我十分重视制度建设，来到中学后，根据学校各部门，各类人员，各项工作的不同特点，重新修订，完善各项规章制度近80条。分行政、教学、政教、后勤等四个面若干个点，并带头遵守，狠抓落实，做到制度面前一律平等。

3、改革学校管理体制，实施学部管理。2001年我从中心小学调到中学任校长，刚刚接手学校，学校面临许多困难，长期的“大锅饭”思想使学校人心涣散，人浮于事，缺乏凝聚力，竞争意识，为激活教育内部活力，在全面考证，借鉴外地先进经验的基础上，结合学校实际，实施学部管理，在校长负总责，后勤服务一体化前提下，将三个年级重新分班，由副校长任组长，教导、政教主任为成员的管理人员均衡组成东西两学部，学校按班额、学科需要核定出两楼所需教师数额，由两学部管理人员重新选聘，学校通报聘用情况。教师接受聘用后，分区办公，分区管理。做到了平分学生，平分教师，围绕一个中心实行双线管理，使管理者、被管理者结成利益共同体，极大的调动了学部领导和教师的教学工作积极性。改革四年来，经验是可取的，成绩是喜人的，教学质量大幅度提高。

4、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，重新修订了《石家河中学教师教学工作量化考核标准》。实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案，为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一计划，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程计划，教师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了;出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了;办公时间研究教材，琢磨教法的多了，琢磨人际啦闲呱的没有了。新老教师争先恐后，彪着膀子抓教学，确保质量不滑坡，中考成绩连续三年突破百人大关，创历史最好水平。

二、抓教研，培养教育新的增长点。教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教育教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作计划及方案。对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结交流，成果推广等各个环节，均建立严格实用的管理制度。安排专人负责，我们重点加强了“三个管理”“两个保证”“一个突出”。“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价办法，不唯分数，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止“研”“教”分离，确保教研质量。“两个保证”即队伍保证，奖励机制保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。建立教改教研奖励制度，设立教研教改专项基金，对于成绩突出、取得成果的个人、学科小组、级部分层次进行奖励。“一个突出”即指突出重大课题的研究，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还采取走出去请进来的办法，积极学习先进的教科研理论，学习外校的先进经验。我先后到北京参加新课改理论培训班，到浙江学习洋思经验，到寿光参观学习，每次学习回来，都要及时总结，认真传达，做好推广。我亲自带领教师先后到新华中学、蒋峪中心初中、辛寨二中、青州王坟中心初中等学校学管理、学教研，鼓励选派多名教师参加了由市、县教研室组织的各种各类培训班。学校规定，凡是由县教研室组织的教研活动，我们都及时安排教师按时参加。这些教师回校后都要把新学的东西进行系统整理，并结合自己的体会感悟，以汇报、讲座、公开课