大学英语六级经验

2022-06-27

第一篇：大学英语六级经验

英语六级复习经验总结

1.英语六级比英语四级难度提升不少，表现在听力材料和阅读文章中的难词和长难句更多，阅读理解题也需要更多的推理和判断，写作和翻译的难度相差不大。复习英语六级，需要大家增加词汇量，再在英语语法上进行突破。

2.和英语四级相同，英语六级真题是最有价值，最重要的复习资料，精读真题文章是非常必要的：先逐句搞懂文章中的生词，再逐句分析语法，长难句更是重中之重，需要认真的分析。

3.从六级真题的难度来看，基础较好的同学逐句分析句式结构会比较轻松，但是对于英语基础薄弱的同学来讲，最好是选择一本对文章做了精读的真题，比如说巨微英语《六级真题/逐句精解》，逐句研读文章，分析其语法，并注释核心词汇，基础不好的人需要这样一本真题。

4.英语六级的备考和英语四级应该有很大的区别，英语四级复习之时，很多同学的英语基础特别差，词汇量不过关，还有很多零基础的，经过四级的复习备考，也算是有一定的英语基础了，就可以把原本复习时间适当的缩短。

5.单词不用安排大量时间记忆了，把时间更多的安排在做真题上，后期可能一套真题会不够用，可以再买一套题量大的真题，推荐英语六级真题汇编王，18套真题只要不到20块钱，还会送很多电子资料，性价比很高，适合用来刷题。

6.真题可以分两个阶段，第一个阶段，可以进行题型专项练习，就是一段时间只做一种题型，这种有针对性的练习提高的更快，也能对各题型的解题技巧把握的更为精准。

7.第二个阶段需要完整的做真题，做题的时候还应该计时，一是为了培养全局意识，模拟考场实战;二是为了训练做题速度，以应对紧张的考试时间。

8.对于听力题也应该每天抽出至少一小时时间进行练习，可以把重点放在讲座听力上，推荐朗思易听app，里面听力资源很丰富随身携带着听也很方便。

9.写作依旧需要背范文，但是不需要像四级那样背那么多，真题范文就足够了，不必重新买作文书。也可以将复习四级时做的复习笔记拿出来，把当时摘抄的模板和范文，好词好句再浏览一下，加深一下印象。

10.记得做完整套题再对照答案，对照答案也要仔细认真，每个选项都要分析，每个题的考点都要进行总结，这些步骤虽然很费时间，但这些都是提高解题技巧的关键步骤。

第二篇：英语四六级经验

一、积累篇

英语考试基础最重要，积淀最重要。如果你的底子够深，四六级自然不在话下。那么那些没底子的童鞋怎么提升自我呢?

就词汇而言，推荐迈西英语四六级版本，上午一小时，下午一小时，一天最少可以记300多个，速记完四六级五六千个单词只要半个月，再慢也不会超过一个月，然后可以把单词拼写结合阅读、口语、听力一起锻炼，效果非常好。对听力而言，可以看看自己喜欢的美剧和电影，最好是看只有英文字幕的，那样可以帮助你思考。如遇到精彩的段落，可以试着把屏幕最小化，拿出纸和笔，试着去听写一下，然后和字幕比对，潜移默化中，你的听力就会有飞跃的感觉。阅读呢，推荐一份《21世纪报》，一星期一期，对于非英语的童鞋来说，量比较大。不过可以一步一步的来。你拿到第一份的时候，可以试着读读里面的buzzword之类的小豆腐干。接着第二期可以读读稍长点的文章，第三期、第四期，很快你会发现一个版面的大报道也没问题啦。这份报纸另外一个好的地方是，生词都有读音和注释，所以不用怕哦。

作文的话，鄙人一般会写写英文的日志，不过对于非英语的童鞋，我觉得积累点范文和模块就OK了，作文还是比较死比较好拿一个稳定的分数。

二、备战篇

1.真题一定要做，而且要按考试的时间来，静下心来，做完后可以好好犒劳下自己哦。

2.坚持背作文范文和模板，两三天1篇也够了，考场上不知道何时你背的黄金句子就用上啦。

3.争取进行魔鬼训练。何为魔鬼训练?就是压缩时间，提高效率的训练。在我备战时，阅读要求5分钟完成，快速阅读10分钟，听力填空部分也只听一遍，这样考试时就从容了许多。

三、考场技巧篇

1. 作文时间允许的话可以在准考证背面打一下草稿。

2.在收快速阅读卷和读考试须知时最好能通篇浏览一下听力的题目。

3.听力先在试卷上做，随后再涂答题卷，这样可以从容点，放心，最多几分钟时间。

4.阅读尽量多花时间，因为分值大。同理，改错完形可以少花点时间，两题还不如阅读的一题，要把握好轻重。

5.不要在翻译上浪费时间，不会就不会了，把时间多检查下前面的客观题。翻译一向来难度大，得分都不会太高，保证自己会的不出错就好了

6. 听力中如果两项意思明显相反时，答案必定在其中。

7. 听力注意女性的说话，她们的话一般都是考查的点。

8. 判断正误一般三个Y，三个N，一个NotGiven。

9.阅读中心句在最后段的概率是0，一般第一二段必定出现。

10. 细节题多花点时间，仔细仔细再仔细，定位很重要!

第三篇：英语六级写作高分经验总结

来源: 文都教育

英语六级作文一直是考生头疼的考试内容，似乎除了死背单词和范文找不到更好的方法，其实好的作文在写作中却是存在一定的技巧的，为了方便大家复习，文都老师就在下面这篇文章里来跟大家分享一些六级写作的高分经验。

开端长短句相结合，画龙点睛

考生都知道六级作文的得分点其中之一便是复杂句，好的作文中无疑会有很多优秀的复杂句，但是整篇作文全部都是复杂句构成的话，也会给人晦涩穿凿的感觉，然而，在文章的开头写一个短小精辟的句子却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题。考生在文章开端时可以选择用一个长句一个短句，长句在前短句在后的形式，如果要对观点进行阐述的话，可以就每一个小点采用先短后长的句式，这样显得短小精悍并具有总结性。

主题句放在开头，清晰点题

作文老师在阅卷时时间紧迫，一般都会喜欢尽快找到文章的主题，所以考生在写作时可以在第一段开头就写明主题句，后面的文章就紧紧围绕这一主题展开，这样不仅可以让老师一目了然，也可以使自己的文章主题明确，条理清晰，如果把主题句放到文章中间，那么阅卷老师稍一仓促可能就找不到这样就会认定考生的作文偏题或跑题了，再想得高分就不容易了。

句式多变，灵活运用复合句和连接词

英语作文要想给人一种很精深有水平的感觉那就必然少不了运用复合句。所谓复合句就是那些主句里面套从句，句式较长的语句，考生高中时就学过定语从句、宾语从句、主从复合句等等基本的语法知识，在作文中可以加以运用。除此之外，英语作文的写作中，构成复杂句还有一个很重要的方式就是连接词的运用，在写作中通常会用到的就是转折、因果和并列关系的连接词，考生在复习时可以总结一下这些连接词，作文中用来写出漂亮的长句式。以上关于六级作文的写作经验看起来很简单，但是真正坚持做到却不那么容易，考试之前的时间不多了，考生要注意有效率地运用这段时间，加紧对作文进行复习。

第四篇：英语四、六级经验交流会活动总结

英语四六级经验交流会

----活动总结

11月16日晚7点建筑工程学院在B101举行了“英语四六级经验交流会”。英语

四、六级考试一直是一个令广大同学头疼的问题,因此我们学院特举办了此次英语

四、六级考试经验交流会。我们很荣幸的邀请到了具有多年教学经验的外国语学院的老师进行了指导，同时邀请了08级英语

四、六级成绩优秀学生介绍自己的备考战略。举办此次活动诣在提高同学们的四六级通过率，帮助同学们解决学习中遇到的问题，增强同学们面对四六级的信心。

一、活动简介

1、活动规模：

本次活动于11月16日晚上7：00准时在B101举办，参加活动主要是200

8、2009级学生。

2、活动时间及场地安排：

活动于7:00开始，9:00结束。11月8日学习部开始策划本次活动活动，11月16日活动圆满完成。11月13日场地申请工作完成。由于活动对象比较集中，活动地点定在B101。多媒体教室的音响效果比较好，也有利于教师运用PPT讲课，更加生动、形象，提高同学们的积极性。

3、分工负责：

在本次活动中，学习部负责申请教室、通知200

8、2009级学生活

动的活动时间等工作;办公室负责音响设备安排工作;宣传部负责制作活动的展板以及活动现场的教室黑板的设计;纪检部负责检查到场情况，维持活动秩序的工作;新闻小组负责活动摄影工作;助学部负责给嘉宾送矿泉水的工作，活动的圆满完成，离不开学生会各个部门的分工合作。

4、邀请嘉宾：

活动的主持人是我院在“在推新人“大赛中获得较好成绩的王晓彤，而嘉宾则是邀请了具有多年教学经验的黄老师，以及大三四六级考试成绩在500以上的学长、学姐。

二、活动流程：

此次活动主要是针对09级的四级考试，其次是08级的六级考试而策划的。活动之前我们通过宣传板做了宣传，在活动举办的前一天又通过学习委员将信息传达给同学们。这次来参加活动的同学基本上全是09级的，相对于08级的还是比较积极点的。

活动开始主持人介绍了出席此次活动的外国语学院老师和学生嘉宾，并介绍了此次活动内容和活动展望。接着由外国语学院老师详细的给同学们剖析四级和六级考试，复习重点以及如何复习，指导同学们针对某一题型分类练习，模拟题要整套做，并教导同学们在做阅读理解和快速阅读时要注意每段的开头和结尾。

紧接着学生嘉宾向同学们介绍了他们以前备考四六级时候的战略和经验，并指导我们在接下来的一个月内该如何更大程度的提高我们的成绩。

在老师和学生嘉宾讲解完后，不少同学根据自己的实际情况提出了自己学习中遇到的问题，老师和学生嘉宾一一作了详细的回答。活动结束后，我们的嘉宾都留下了自己的联系方式，以备同学们有问题，但不好意思当面请教，可以单独联系嘉宾请教不懂得问题。

最后主持人致结束语并再次感谢老师和学生嘉宾的出席。

三、活动的效果：

活动现场，同学们都积极在听老师的讲解，现场同学都很积极的提问问题;在活动开始的时候，我们的黄芳老师提问同学们希望以英语的形式还是以汉语的形式讲解的时候;同学们觉得既然是英语交流会，最好以英语的形式进行讲解，黄芳老师采取了大家的意见，交流的时候大家尽量说英语，遇到较难的地方，老师就用汉语进行详细的讲解，活动现场气氛很欢快。由于嘉宾留下了联系方式，活动的嘉宾们反映很多同学都积极地与他们联系，根据自己的情况，提出了相关的问题。

四、活动的不足：

1、活动之前把各项工作分配下去了，但部分工作没有落实到位，造成了部分的活动工作及时完成，弄的很被动的局面，幸好学习部部长及时将出现的问题一一解决，使得经验交流会准时在7:00开始，而又没有影响活动的效果。

2、我们认为邀请的嘉宾会准时到位，个别学生嘉宾在活动开始前突然有事不能参加四六级经验交流会，由于我们没有想到这种情况，所以没有备用嘉宾，只能是少一个嘉宾的情况下进行;以后我们

一定会认真落实到位，在活动策划时，尽量想到所有的突发情况，如安排备用嘉宾，以备临时突发事件的发生。

3、个别班级干部没有按要求通知本班同学提前到场，造成活动快开始时来的同学较少少，会场秩序有点混乱。这说明我们学习部需要对学员的学习委员进行培训，以提高学习委员的责任心，在学习委员例会上提高学习委员的素质。

我院现在处于学风建设学期，我部将尽量举办更多更好的保质保量的活动，以加强我院的学风建设，为更多的同学服务。

建筑工程学院学习部2010年11月17日

附：活动照片