全国教育大会学习要点

第一篇：全国教育大会学习要点

学习全国教育大会精神心得

官庄小学 严开亮

教育是国之利器，百年大计的重中之重。9月10日，总书记在全国教育大会发表的重要讲话，是站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统概括了我国教育事业现阶段的成就与经验，深刻分析了当代教育工作面临的新形势、新局面、新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育作出了全面部署。

我作为一名乡村教师，深刻感受到习总书记的讲话内容标新立异，高瞻远瞩、蕴含丰富，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了可循之路。总书记的讲话中，让我记忆最为深刻的是“要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题”。这句话语最为真切现实。教育应培养学生综合能力、创新思维。我们要打造面向未来的教育，培养面向未来的人才。这不是泛泛空谈，是求真务实的具体表现。而学校是发挥“教改先锋”示范作用的第一阵地，它既培养学生的基础实践操作能力，又为学生的全面发展和个性发展奠定基础。

习总书记提出的“人民教师无上光荣，每一位教师都要珍惜这份荣誉，爱惜这份崇高无上的职业，严格要求自己，尽职尽责、不断丰富自己头脑”。我深刻感受到党和国家对教师职业的重视，对现代教育的重视。这对工作在一线特别是农村的老师来说既是一种厚爱与勉励，也是一种鞭策。我们要立足自身的工作，增强自身的责任感和使命感，努力提升自己教书育人的水平，做孩子幸福成长路上的引路人和守护者，做新时代最幸福的教师。

总书记在谈到培养人的问题时强调，要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，要树立健康第一的教育理念、要全面加强和改进学校美育、要在学生中弘扬劳动精神。作为一名小学教师我们要把总书记的重要讲话精神融入到自己的教育、教学活动中。我们要不断学习，增强自身素质，更新教育观念，以适应现代化教育的发展。要注重培养学生的创新精神，不要把他们培养成了考试的机器，缺少实践能力。要着重培养创新型、复合型、应用型人才。

空谈误国，实干兴邦。在以后的教育工作中，我更要严格要求自己，不断充实自己，丰富自己、用知识武装自己，力争做到以下几点：

努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。

做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。

多进行自我批评、自我反思。及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

第二篇：学习全国教育大会精神感悟

学习全国教育大会精神感悟

在第34个教师节来临之际，9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。总书记强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

学习认识和体会

我作为一名基层学校的党支部书记，见证了教育事业的蓬勃发展：党的十八大以来，总书记在领导全党和全国人民开创中国特色社会主义新时代的伟大实践中，始终把教育工作摆在突出位置，形成了系统科学完整的教育思想，充分体现了党中央和中央领导同志对教育事业的关心关爱和重视支持。党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想，加快补齐短板，提升公共教育服务质量，努力满足人民对更好教育的期盼。推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，推动城乡学校建设、教师编制、生均公用经费基准定额、“两免一补”政策、基本装备统一配置，实施义务教育学校建设史上中央财政投资最大的单项工程，多种方式促进优质教育资源共享，着力破解义务教育择校的难题。启动援疆支教和捆绑联盟计划，助推了民族地区和薄弱学校教育的加快发展。党的十九大以来的教育成就十分显著。从“有学上”到“上好学”，真正做到了学有所教。这些成绩的取得，是以习近平同志为核心的党中央高度重视、坚强领导的结果，是全社会真诚关心、积极支持的结果，是教育系统广大教职员工无私奉献、不懈奋斗的结果。

今后的打算和做法

我作为一名基层学校的党支部书记，决心带领全体教职工要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。要在以下6个方面“下功夫”。一是要落实“两个责任”，抓好大党建，守住大安全。党建工作要呈现新气象。要把学习贯彻党的十九大精神作为重要政治任务，切实把广大干部师生思想和行动统一到党中央的决策上来，严明政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，推动全面从严治党向年级组、教研组等延伸。以“四个合格”为目标要求，把中央要求精细化、定量化、具体化。二是要在坚定理想信念上下功夫，教育引导师生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强师生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。三是要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在师生心中牢牢扎根，教育引导师生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。四是要在加强品德修养上下功夫，推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”。教育引导师生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。五是要在增长知识见识上下功夫，教育引导师生珍惜美好的时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。六是要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导师生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。

畅想未来，我们豪情满怀步伐坚定。潮平两岸阔，风正一帆悬。我们要顺时应势，努力找准探索我校教育发展的路径。要增强自信，通过教育质量回升，促进人心回归、生源回流。霜重色愈浓，我们要营造好教育生态，努力打造没有雾霾的教育生态。弱鸟要先飞，要补好短板，继续“赶趟补课”“爬坡过坎”，要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，努力争做“四有”好老师，为发展具有中国特色的教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

第三篇：全国教育大会学习感悟10篇

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全国教育大会学习感悟10篇

篇一】

全国教育大会10日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。今天是我国第三十四个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。他强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

教育是国之大计、党之大计。”在全国教育大会上，总书记发表重要讲话，对于做好当前和今后一个时期教育工作，动员全党全国全社会为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育而努力，具有重大现实意义和深远历史意义。

当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根结底靠人才、靠教育。今天，党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。只有抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，才能不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契

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合、同我国综合国力和国际地位相匹配，才能努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实教育基础、提供有力人才支撑。

教育事关国家发展、事关民族未来。教育影响着接班人问题，影响着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。认真学习贯彻总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，牢牢把握教育这个国之大计、党之大计，坚持优先发展教育事业、加快推进教育现代化、建设教育强国，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人，我们就能决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【篇二】

在刚刚过去的第三十四个教师节中，习总书记在全国教育大会上发表重要讲话。他指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

习总书记的重要讲话让我突然想到前段时间风风火火的厦门大学“田佳良事件”，作为一名身在重点学府，本可以被保送博士的在读研究生，田同学的未来本是前途似锦。然而在一次网评中，化身为“洁洁良”的田佳良在微博上发表了一些不当言论，把中国解读为“支那”，成为了典型的“精日”分子，在得到网友善意地提醒后非但没有反省反而变本加厉继续我行我素，最终被神通广大的网友挖出硕士论文涉嫌抄袭，厦大对其的处分从留党察看一年、留校察看一年升格

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为中止博士培养、开除党籍并退学。

能够就读于厦门大学这样的重点学府相信田佳良曾经成绩优异，能力出众，通过了各类考试，取得了各类证书，甚至获得过奖学金。或许是过于顺利的成长过程造成了田同学的迷失，或许是网络空间自由的氛围令田同学产生了误解，田佳良对培养自己至今的祖国缺乏应有的感恩之心，对如何用正确的方式方法抒发己见缺乏基本的是非观念，对身为一名中共党员、一位知识分子缺乏必要的大局观和社会责任感。当然，这可能不仅仅是田佳良自身的主观因素造成的，教育的培养错位，没有进一步思考我们需要怎样的人才，过于注重成绩而没有做好凝聚人心，这一切最终导致了悲剧的发生。

如何更好地凝聚人心是值得广大教育者深思的问题。习近平同志指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。正如习总书记要求的那样，只有把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，我们才能培养出真正的有用之才。 【篇三】

9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。

早在十九大开幕式中，总书记就强调要优先发展教育事业，提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

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实现伟大民族复兴的“中国梦”离不开人才的助力，而人才的培养必然离不开教育。教育兴则国兴，教育强则国强。教育是民族振兴和社会进步的基石，教育不仅能改变一个人的命运，它更可以改变一个国家、一个民族的命运。办人民满意的教育，就是公平的素质教育。

而教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。是教育的执行人,是立教之本、兴教之基。新时代的教育需要具备过硬教育教学能力的教师，需要具备良好的思想修养和工作作风的教师，需要具备渊博的知识、创新的思维、健康的心理的教师。新时代的教师，应该自觉努力提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴之梦担当起舵手之责。以人为本，关注学生，立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，让国家发展无后顾之忧，做中国梦的“造梦奠基人”。

【篇四】

教育是国之大计、党之大计。9月10日，总书记在全国教育大会发表重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。

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“ 党的十八大以来，中国教育发生了历史性变革，取得了历史性成就，中国教育总体发展水平进入世界中上行列。”中国教育学会秘书长杨银付说：“学校思想政治工作持续向好，教育改革不断推进，教育短板日益补齐，教育现代化加速推进，人民群众获得感明显增强，国际影响力加快提升。取得这些成就的根本原因在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导。”

总书记在全国教育大会上的重要讲话立意高远、内容丰富、思想深邃，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了根本遵循。

【篇五】

今年的九月十日是我国第三十四个教师节，教师节的设立体现了党和国家对教育工作的重视，同时也是尊师重教的中华民族优良传统的发扬。从遥远的《国语》把“天地君亲师”并列为祭祀对象，到近代民国将孔子生辰定为教师节，全体中华儿女对教师的尊重，对教育事业的重视从未改变。时至今日，中国特色社会主义进入了新时代，对教育事业也有了新的要求，那就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

全面发展的人才是一个健全的人，教育的目的是培养“德智体美劳”的公民。学校是一条终点洒满光明的隧道，走进其中的是一个个对世界充满好奇的懵懂孩提，而穿出这条隧道，沐浴在终点阳光的人群，应该都是人格独立而完整健全的人。这些人能面对人生的各种挑战，能为社会做出贡献。我们的教育颇受诟病的一点就是过度重视智育教育，被人称为培养的不够全面发展，在接受教育的阶段多多培养体育能力，磨炼发现美的眼睛，掌握劳动技巧，拥有良好的品德同样重要。建设社会主义的接班人，必须是各方面全面发展的成熟的人。

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培养社会主义信仰坚定的人，是中国特色社会主义教育的根本任务。实现中华民族伟大复兴的梦想乃至实现共产主义的理想，都不是一代人能完成的。这要求我们有一代又一代有信念坚定的接班人，继承和发展前辈的事业，带领中华民族走向光辉。在教育实践中要让学生坚定四个自信，树立远大理想，抵制不良诱惑，能够承担起发展社会主义的重担。

总书记在全国教育大会的讲话，高瞻远瞩，偏僻入里。百年大计，教育为本，只有教育发展好，中国特色社会主义事业才能薪尽火传，生生不息。只有培养好人才，中华民族伟大复兴的梦想才能一棒又一棒交接，冲向最终的胜利。

【篇六】

教育是国之利器，百年大计的重中之重，9月10日，总书记在全国教育大会发表的重要讲话，是总览党和国家事业发展全局的战略高度，系统概括总结了我国教育事业现在发展阶段的成就与经验，深刻分析了当代教育工作面临的新形势、新局面、新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。

我作为一名乡村老教师，感觉到习总书记的讲话内容标新立异，远瞩高瞻、涉及面广、蕴含丰富，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了可循之路。记忆最为深刻的是“要扭转不科学的教育评价导向。我们要坚决克服唯分数、唯升学的顽瘴痼疾，在增强综合素质上下功夫，”这句话语最为真切现实。教育引导学生培养综合能力，培养创新思维，打造面向未来的教育，培养面向未来的人才。”不是泛泛空谈，是求真务实的具体表现。而且学校是进一步发挥“教改先锋”示

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范引领作用第一阵地，它既培养学生的基础动手能力，又为学生的发展个性发展和创造性挖掘培养奠定基础;拓展综合社会实践平台，提升自己动手能力，组织乡村学生走进社区、走近村屯、走进街道、开展劳动体验活动，支持学生全面发展、个性发展。

习总书记提出的“人民教师无上光荣，每一位教师都要珍惜这份荣誉，爱惜这份崇高无上的职业，严格要求自己，尽职尽责、不断丰富自己头脑”，并时刻感受到党和国家对我们的重视，对现代教育的重视。这对工作在一线和农村的老师来说既是一种厚爱与勉励，也是一种鞭策，所以大家要立足自身的工作，增强自身的责任感和使命感，努力提升自己的教书育人水平，做孩子幸福成长的引路人和守护者，做最幸福的教师。

课余时间我们要学习领会和贯彻落实总书记重要讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，准确把握教育事业发展面临的新形势新任务，优先发展教育事业，努力培养社会主义建设者和接班人。“党的十八大以来，受益于全面改薄、义务教育均衡发展、贫困学生资助等政策，甘肃省的教育步入公平发展、高质量发展的新阶段。现在农村最漂亮的房子是学校，笑得最灿烂的是孩子。村民们讲，只要学校在这里，这个村子就有灵魂。”甘肃省教育厅厅长王海燕说：“我们要更加坚定地打牢教育发展基础，走好经济欠发达地区办强、办优教育发展之路。”

“党的十八大以来，受益于全面改薄、义务教育均衡发展、贫困学生资助等政策，咱内蒙古的教育早已步入发展轨道、正以高标准、高质量发展的快车道。去年我们巴彦高勒中心学校新建的教学楼、宿舍楼、食堂总面积达到6798平方米，现在我们镇最漂亮的房子是学

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校，笑得最灿烂的是孩子。村民们讲，只要学校在这里我的孩子就不会送出去读书，就在这富有诗情画意最有生机活力的灵魂。新阶段。：“我们要更加坚信，笃实信仰、阳光教育、坚持十年玉树百年树人的教育理念，走好中国特色社会主义的教育发展之路。”

崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。这具有很强的现实针对性，对形成更高水平的人才培养体系具有重大意义。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，塑造新时代教师形象，培养学生的重任落到我们肩头。因而把工作一定融入到教学工作中。建设教育强国是每一个炎黄子孙殷切期望，更是中华民族伟大复兴的中国梦。是飙我东方文明古国的基础性工程。是实现中华民族伟大复兴的决胜战略工程。因此要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

并且“总书记在谈到培养人的问题时强调，要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，要树立健康第一的教育理念、要全面加强和改进学校美育、要在学生中弘扬劳动精神。作为一线教师更要把总书记的重要讲话精神融入到自己的教育、教学活动中。 口号是喊出来的，成绩是做出来的。 “做老师不但要为人师表，更要严于律己，潜心教书、精心育人，于我个人而言，就是要严格要求自己，不断充实自己，丰富自己、用知识武装自己为国家培养出更

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多富有崇高情怀的人才。”

【篇七】

改革是教育事业发展的根本动力。大力推进教育体制改革创新，才能使我国教育越办越好、越办越强。

在全国教育大会上，总书记发表重要讲话，着眼我国教育事业的长远发展，对深化教育体制改革作出了重点部署，为坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍指明了方向和路径，对于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大意义。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育摆在优先发展的战略位置，全面深化教育领域综合改革，一批标志性、引领性的改革举措取得明显成效。但也要看到，教育改革点多面广线长，需要做的事情很多，目前我国教育还存在一些突出问题和短板。要解决这些问题，就必须大力推进教育体制改革创新，更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题，以改革激活力、增动力。

大力推进教育体制改革创新，就要坚持我国教育现代化的社会主义方向，坚持教育公益性原则，把教育公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础，必须坚持以人民为中心发展教育，努力让每个人享有受教育的机会，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。要加快建成伴随每个人一生的教育，让学习成为每个人的生活习惯和生活方式，实现人人皆学、处处能学、时时可学;要加快建成平等面向每个人的教育，努力使每个人不分性别、不分城乡、不分地域、不分贫富、不分民族都能接受良好教育;要加快建成适合每个人的教育，努力使不同性格禀赋、不同兴趣特长、不同素质潜力的

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学生都能接受符合自己成长需要的教育;要加快建成更加开放灵活的教育，努力使教育选择更多样、成长道路更宽广，使学业提升通道、职业晋升通道、社会上升通道更加畅通。

大力推进教育体制改革创新，就要坚决贯彻落实深化教育体制改革的重点任务，坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍。要按照总书记提出的明确要求，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题;深化办学体制和教育管理改革，充分激发教育事业发展生机活力，着眼于“教好”“学好”“管好”推进改革，提高教育质量;提升教育服务经济社会发展能力，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，建立健全学科专业动态调整机制，加快一流大学和一流学科建设，推进产学研协同创新，积极投身实施创新驱动发展战略，着重培养创新型、复合型、应用型人才;扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学，提升我国教育的世界影响力。

“新故相推，日生不滞。”认真学习贯彻落实总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，遵循教育规律、人才成长规律，大力推进教育体制改革创新，我们就一定能形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制，我们的教育就一定能让人民更加满意。

【篇八】

金秋沃野，硕果累累，伴着丰收的喜悦，迎来了第34个教师节。 9月10日，全国教育大会在北京召开。习近平出席会议并做重要讲话，全面总结党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念

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新思想新观点，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，提出工作要求、作出战略部署，为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。

努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,。在教学过程中，不仅注重知识教育，更应将思想道德教育，社会实践教育等贯穿其中，开足开齐体育、音乐、美术等课程，增强学生体质，健全人格，培养兴趣，提高审美。对学生进行全面培养，使其成长为学识丰富，品德良好，勇于奋斗，积极向上的社会主义建设者和接班人。

最后，应加强教师队伍建设。每一名人民教师都要严格要求自己，不断学习培训完善自己，增强责任感，淡泊名利，坚守教育底线。同时提高教师待遇，全社会弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，使其在教学工作中更富有热情与活力，在岗位上为党和人民做出新的更大的贡献。

【篇九】

9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

他强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。习近平

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平在讲话中指出，党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。

习近平指出，在实践中，我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，主要有以下几个方面，坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。这是我们对我国教育事业规律性认识的深化，来之不易，要始终坚持并不断丰富发展。

习近平指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

习近平强调，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。

所谓“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大

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教师把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。

【篇十】

要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题

党的十八大以来，中国教育改革向纵深推进。从深化考试招生制度改革、统筹推进世界一流大学和一流学科建设，到全面深化新时代教师队伍建设改革、规范校外培训机构发展„„改革取得显著成效，令人充满期待。

学习领会总书记的重要讲话精神，就必须深刻把握深化教育领域综合改革的鲜明导向，围绕教育发展的重大问题和群众关心的热点问题，着力破除制约教育发展的体制机制障碍。上海市副市长翁铁慧表示，上海将牢牢把握教育方向和教育规律，办好老百姓“家门口的每一所学校”，努力让学生们享受到公平而有质量的教育。充分尊重每一个学生的特点，进一步优化中小学“绿色指标”评价及升学评价体系，推动学校因材施教，引导学生德智体美劳全面发展。

宁夏回族自治区教育工委书记、教育厅厅长李秋玲表示：“作为西部经济欠发达省区，加快推进教育现代化，根本出路在于改革创新。下一步，我们将着力推进四个方面改革，一是推进学科体系、教学体系、教材体系、管理体系改革，实施创新素养教育;二是抓住高考综合改革‘牛鼻子’，建立科学的教育评价体系;三是强化师德师风建设和教师培养培训体系建设;四是抓住‘互联网+教育’示范省(区)建设，扩大优质教育资源覆盖面。”

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第四篇：学习全国教育大会讲话心得体会

又到一年秋风送爽、硕果飘香的美好时节，今年是第三十四个教师节，9月10日全国教育大会在北京召开，中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。总书记强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。总书记强调，教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教育关乎国运民生，承载着民族振兴的希望，寄托着亿万家庭的期盼。总书记强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

通过对《全国教育大会讲话》的学习，我对新时代教师有了比较全面系统地认识，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象。结合自身作为一个教师党员的经历，我想谈几点体会：

一、做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。

二、要努力提高自己的业务水平。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的教学方法和管理学生的方法，拓展自己的知识。

三、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

四、率先垂范，身教感染。在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己”。所以，当我要求学生努力学习时，我首先要端正工作态度;当我教育学生热爱劳动时，我和学生一齐参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……最后，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自我的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

伟大的教育学家陶行知先生曾说“捧一颗心来，不带半根草去”。作为一名教育工作者，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学，在教育这片田园里勤奋耕耘，用心探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”!按习总书记要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁爱之心的好教师!

第五篇：学习全国教育大会精神心得30则

学习全国教育大会精神心得30则

(篇一)

总书记在全国教育大会会上发表的重要讲话，充分体现了党中央对教育的高度重视和对教师的亲切关怀，我既倍感振奋、备受鼓舞，又深感责任重大、使命光荣。学习贯彻总书记重要讲话精神，最重要的是要与推动学院、系(部)各项工作结合起来。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。党的十八大以来习总书记对中国特色社会主义教育事业的深刻思考、对教育事业的高度重视、对教师职业的充分尊重、对广大教师的热情礼赞和殷切期望，进一步丰富和发展了马克思主义教育思想。总书记在会议中指出办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。作为教师，要以“四有好老师”为标准，坚持 “四个相统一”，践行“四个引路人”，要及时了解和掌握大学生的思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，帮助大学生尽快成长为德才兼备、担当重任的社会主义建设者和接班人。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，所以，作为教师，作为班主任应该和家长们沟通，说明家长对孩子的重要性，给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。 (篇二)

在全国教育大会上，总书记对教师队伍建设提出了新的更高要求。作为一名立志成为教育工作者的入党积极分子，我深深感受到总书记浓厚的教育情怀和尊师重教、崇智尚学的价值取向。总书记提出“不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教”，这让很多工作在第一线的教师特别关注，也备受鼓舞。同时根据习总书记的讲话，我也深刻感受到了要对自己提出更高的要求：我们要立足新时代，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培育实现中华民族伟大复兴中国梦的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 (篇三)

总书记强调，我们的教育必须把培养合格的社会主义建设者和接班人作为根本任务。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，引导学生坚定理想信念，深植爱国情怀，以实现伟大的中国梦。作为龙岩学院的一名教师，应积极学习和响应教育大会精神，把培养具有红土特质、厚德、敏学，甘于奉献的人才为己任，立足岗位，为实现“两个一百年”做出自已应有的贡献。 (篇四 当前，随着我国经济体制及外界坏境的不断变化，社会思想文化也越来越多元多样，影响了大学生思想的健康成长。这就要求教育工作要始终把“为谁培养人，培养什么人，怎么培养人”当成教育的根本问题。作为系党总支，一方面要坚持培养德才兼备的有用人才，提高学生的综合素质。既要教育引导学生珍惜学习时光，求知问学，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进;又要教育引导学生培养综合能力，发展创新思维。另一方面要坚持党对教育事业的全面领导，把立德树人作为根本任务。特别是要把“德”放在首位，逐步扎实开展师德师风建设、德育主题班会、素质拓展、社会实践等活动，进一步加强师生德育教育。良好的环境塑造良好的人才，立足“党风带师风，师风促学风”模式，不断发掘方法，步步推进，为“立德”教育奠定基础。 (篇五)

总书记在9月10日召开的全国教育大会上指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，并提出了9个坚持，坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作等。作为一名在校博士生，将来有很大可能进入高校成为一名教师，所以这次会议对我们来说意义重大。我们要珍惜在校的美好时光，不断提升自己的科研水平和演讲能力，为成为一名合格的教师做好充分的准备。 (篇六)

当前，要认真组织安全处深刻学习领会全国教育大全中总书记的重要讲话思想精髓和核心意义。要积极贯彻落实，用总书记重要讲话和大会精神推动工作，要围绕“四个结合”做好校园安全稳定工作，增强做好安全稳定工作的政治坚定性，完善学校安全责任落实体系建设，安全风险防控体系建设，安全隐患排查治理体系建设，加强安全教育，提升全校师生安全素养，加强信息化建设，提高预测预警预防和突发事件处置能力，夯实校园安防基础，为学校转型发展提供安全保障。 (篇七)

要想成为总书记说的‘四有’好老师，必须注重学习，苦练内功，立足本职工作，以生为本，在实际工作中践行使命与责任。作为一线的学生教育工作者，要掌握新时代的学生教育规律，要关爱学生、关心学生、读进学生、读懂学生、读透学生，因事而化，因时而进，因势而新，用新办法解决新问题，用新思维指导新实践，使思想政治教育工作真正与学生同频共振、同向而行。作为在院党委领导下的党总支，处于承上启下的关键位置，是教育和团结广大师生员工的核心，是学院教学、科研、管理和服务保障第一线的战斗堡垒，我们要按照总书记的要求，练好基本功，规范党内政治生活，落实全面从严治党责任，让基层党建工作真正硬起来、强起来、活起来。 (篇八)

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣”，看到2018级新生陆续入学，身为人民教师的责任感油然而生。作为一名高校教师，应不断提高思想政治水平，提升业务水平，以身作则，用自己的言行影响学生，关爱学生的成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的一份力。 (篇九)

总书记在全国教育大会上的重要讲话令我备受鼓舞，财务工作实践中贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握新时代对财务工作新要求。财务部门所有业务都是党领导的具体工作，必须增强“四个意识”，自觉服从党的领导，要建设高素质财会队伍，努力打造一支有信仰、有理想、业务强、服务好的财会队伍，要在具体财务工作中积极践行社会主义核心价值观，全心全意为师生服务，为教学科研服务，真正把服务宗旨内化于心，外化于行。 (篇十)

一个具有良好师风师德的教师，才能真正地对学生产生正面的、意义深远的影响。教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业，只有我们心系学生、热爱教育，以“四有好老师”的标准严格要求自己，做好学生们的学识标杆、品德标杆，为建设社会主义现代化强国输送优秀的新时代人才。 (篇十一)

总书记在全国教育大会的讲话中充分肯定了广大教师贯彻党的教育方针、教书育人、呕心沥血、默默奉献，为国家发展和民族振兴作出的重大贡献，对人民教师给予了高度的评价。作为一名教师，我备受鼓舞，一定要坚决拥挤以总书记为核心的党中央领导，努力做好本职工作，在教书育人上狠下功夫，为培养社会主义的建设者和接班人而奋斗。 (篇十二)

教育是国之大计、党之大计。我们应当充分认识召开全国教育大会的重大意义，准确把握全国教育大会的战略要求，更要明确9个“坚持”。时代不断发展，机遇与挑战并存，我们要抓住时代的浪潮，坚守“四个意识”，立足于长远发展，以应对教育体系新的改革与发展。要明确工作要求。要“新”、“高”、“实”、“深”。立足新时代新征程，着眼党和国家事业发展全局，采取切实有效的工作方式，加强理论学习与实践经验。要“转时态”、“转语态”、“转状态”、“转心态”，坚持当前和长远相衔接、重点和全面相结合。要开展精准行动，健全制度清单，把握思想，制定分工，贯彻落实各项工作作出安排。 (篇十三)

总书记在全国教育大会上强调:“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。”这对于高校党建工作来说，具有很强的指导性和针对性。作为一名高校党务工作者，通过对总书记讲话精神的学习，使我对今后的工作有了一个更加明晰的思路。在今后的工作中，我们要始终把党的教育方针贯彻到党建工作的各个方面，把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，统一到学校全面从严治党的新部署新要求上来，努力提高党建工作能力和水平，为学校全面从严治党工作贡献自己的力量! (篇十四)

从总书记的讲话中，我更加认识到弘扬尊师重教的社会风尚的重要性，也认识到教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是“国之大计、党之大计”。而我们身为一名当代的大学生，身为一名学生党员，身为一名社会主义接班人，更应该坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，发奋读书，努力成为一名创新型、复合型、应用型人才。 (篇十五)

习总书记在讲话中强调，要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等六个方面上下功夫。这给学校学生思想政治工作和教育管理者指明了方向，提出了具体的要求。作为学工部门，特别要在学生理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、学风建设、奋斗精神培养、学生综合素质培养等六个方面上下功夫。 (篇十六)

贯彻落实总书记在全国教育大会讲话精神，应坚持正确政治方向，促进专业知识教育与思想政治教育相结合，用知识体系教、价值体系育、创新体系做，造就适应时代发展需要的专业素养和过硬本领，全面提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。要以建设高水平示范性应用型高校为引领，在“高水平”和“应用型”上下功夫，构建“通识教育、专业教育、创新创业教育”相融合、学生成长成才路径多样化的人才培养体系与机制，打造特色鲜明的应用型创新人才培养模式。 (篇十七)

通过学习总书记重要讲话精神，作为一名大学生，我深刻认识到今后我们要切实增强政治责任感、教育认同感。我们要与时俱进，通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造增加对自身的认知，提升自身品德修养。其次，在学习上，我们一定要努力学习，通过不断学习提升自身素质，学习外界新事物，培养创新想象能力，为国家科技各方面的发展贡献自己的力量。 (篇十八)

高校后勤工作在高等教育中担负着“三服务、两育人”(为教学服务、为科研服务、为师生生活服务、管理育人、服务育人)的重任。作为高校后勤基建处负责人，需切实加强后勤人员思想政治方面的教育，牢固树立起“三服务、两育人”的宗旨，努力为全校师生提供优质的服务，将“服务育人”作为工作的原则，在服务中尽心尽力，维护和创造优美和谐的育人环境，充分发挥后勤工作的育人作用。 (篇十九)

尊师重教，是中华民族的优良传统，“天地国亲师”蕴含了中国古人的智慧，也是中华文明延绵不绝的根本保证。在中华民族复兴的关键时刻，总书记站在新时代的高度指出，“育才造士，为国之本”。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。这是时代的最强音。龙岩学院是古田会议精神诞生的红土地上唯一本科学校，肩负培养基础教育师资的重任，更要贯彻总书记的讲话精神，育才造士，传承优秀文化，复兴伟大的中华民族。 (篇二十)

习总书记在全国教育大会上的讲话体现了其一以贯之的教育理念和教育情怀，为我们落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了方向。如何不负期望奋力前行是我们每一位教育工作者需要认真思考的问题，加强师德修养，让教育者先受教育是关键。作为学校宣传思想文化的综合协调部门，我们要自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进全校师生在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，为服务学校转型发展，建设高水平示范性应用型高校贡献智慧和力量。 (篇二十一)

教育大会的召开，对推进中国教育事业进一步发展有着重要意义。总书记在讲话中系统阐释了对教育事业发展的一系列新理念新思想新观点。作为青年党员，我们要自觉领会新时代中国特色社会主义思想教育理论体系， 融会贯通、完善思路、指导学习，扎根中国现实做一名合格的教育科研人员。 (篇二十二)

作为一位教育教学工作者，我们要始终坚持正确的政治方向。在平时的学校管理及教育教学工作中，要根据二中学生的认知特点抓好学生的思想教育，教育他们学会运用科学的立场、观点、方法观察世界、分析社会，让他们深刻领悟并践行社会主义核心价值观，同时引导全体教师做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。 执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，这四点，是习总书记针对高校青年学生提出的要求。具体到我们中学的工作中，我们首先要培养学生忠于祖国，忠于人民。要通过具体可行的教育方法和手段，让学生切实认识到爱国是一个人的立德之源，立功之本。教育学生要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，充满民族自豪感和文化自信心。习总书记就如何做一名好教师提出了四点要求，即：要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新时代，在新形势下，信息化不断发展，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了巨大变化。

在二中，互联网+教学的逐步走进每个教师的心里，翻转课堂也已经是常事，随着PAD进入课堂，各种形式多样的教学形式给学生的自主学习提供了广阔的平台，在这样的背景之下更加需要教师适当的引导和设计，让学生在课下和课上都能达到1+1远大于2的学习效果。 (篇二十三)

总书记在全国教育大会上要求广大高校老师树立立德树人理念，更好地传播知识、传播思想、传播真理，这是对教育工作者的新时代要求，给我们高校老师指明了方向。在实际工作中，必须时刻把师德师风建设放在首位，并始终贯穿于教育教学的全过程。 窗体底端 (篇二十四)

作为博士生，教育事业跟我们息息相关，一方面是我们正在享受国内顶级质量的高等教育，要珍惜机会，努力让自己成为栋梁之才，回报社会;另一方面，未来会有不少同学留在高校工作，成为一名老师，更要严格要求自己，将培养优秀学生，为祖国教育事业添砖加瓦作为奋斗目标。应当深刻学习大会精神，树立教育自信，道路自信。十年树木，百年树人，国家大力发展教育事业，从长远来看，将对我国实现伟大复兴培养更多人才。 (篇二十五)

总书记2018年在全国教育大会上发表重要讲话，高度肯定教师的伟大，提出“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”很荣幸在共和国第一个教师节参加工作，第34个教师节我还恰好有课。回首任教30多年经历，我认为任教起码是不能误人子弟，应教会学生做人的道德准则和做事的专业能力，使之成为有利于社会的人才，这就要求作为教师的我们要有理想信念、有道德情操、有学识和能力教育培养学生。 (篇二十六)

教育是社会安定的重要因素。全面提高公民思想道德素质和科学文化素质是需要一直坚持的目标。自中国共产党执政以来，义务教育的普及化使得公民素质得到了很大的提高，社会越来越安定，和谐。作为一个在校学生，我觉得最重要的就是努力学习，提高自身专业素养，增强业务能力;其次提高自身的思想道德水平，坚持理想信念不动摇。作为有志进入教育界成为老师的人，应当努力学习教书育人的方法，为学生传道授业解惑。当然，老师要学习的不仅仅是知识，更应当给学生传输积极的思想，让学生树立正确的价值观。最后，应当树立终生学习的理念，时代在变迁，社会发展的很快，如果不与时俱进，注定会被淘汰。

(篇二十七)

总书记在全国教育大会的重要讲话中强调，要坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革。我校是龙岩市唯一一所本科高校，地处闽西革命老区，有着丰富的红色文化资源和优良的革命传统。根植红土是我校的办学理念，红土育人是我校的办学特色，本科教学审核评估专业对我校的红土特色提出了要在人才培养的全过程中体现的建议。我校应充分利用当地丰富的红土文化资源，融入各专业的课程，进入课堂，形成独有的龙岩学院人的基因，才能彰显红土办学特色，落实总书记立德树人的要求。 (篇二十八) 入学之初的迎新大会上，林校长向全体学生解读了上海交通大学的校训——“饮水思源，爱国荣校”。作为博士党员，我们更应该树立远大志向，以服务社会、复兴中华作为自身学习深造的终极目标，成为社会主义事业合格的建设者和接班人。总书记在讲话中提出的“5个下功夫”，我对其中的“要在增长知识、见识上下功夫”感触良深。作为一名本土博士学生，想要更接近学科前沿，更应该积极参与国际性的学术研讨、争取访学的机会，以此拓宽视野、丰富阅历。

(篇二十九)

作为高校后勤工作人员，需提高自身的服务意识和管理意识，端正工作态度，努力做好本职工作，着力为广大师生维护和创造优美的育人工作环境，给广大师生提供优质的服务，解决师生的后顾之忧。让广大教师在良好的工作环境中，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献，培育更多的人才。 (篇三十)

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。陶行知先生说，教师是‘千教万教，教人求真’，学生是‘千学万学，学做真人’。今后我也会成为一名教师，怀着对教师职业的崇敬之情，应当秉承总书记讲话精神，做一名道德高尚的传道者。”