《全国教育大会精神》专题学习总结

《全国教育大会精神》专题学习总结（共15篇）

篇1：《全国教育大会精神》专题学习总结

《全国教育大会精神》专题学习总结

为认真做好全国教育大会精神的学习宣传，切实增强学习贯彻总书记重要讲话精神和大会要求的责任感使命感，进一步落实好立德树人根本任务，9月20日上午，我校组织开展了《全国教育大会精神》专题学习会议。

首先，李校长带领全体老师原文学习了总书记在全国教育大会上发表的重要讲话。通过学习各教师充分认识到：当前教育的根本任务是“把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”；更认识到当前教育改革发展中必须做到的“9个坚持”和必须要下的“6个功夫”。“9个坚持”即“坚持党对教育事业的全面领导；坚持把立德树人作为根本任务；坚持优先发展教育事业；坚持社会主义办学方向；坚持扎根中国大地办教育；坚持以人民为中心发展教育；坚持深化教育改革创新；坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命；坚持把教师队伍建设作为基础工作”。“6个功夫”即“要在坚定理想信念上下功夫；要在厚植爱国主义情怀上下功夫；要在加强品德修养上下功夫；要在增长知识见识上下功夫；要在培养奋斗精神上下功夫；要在增强综合素质上下功夫。”

李校长结合学校当前学校情况，提出几点要求：一是要提高政治站位，充分认识本次全国教育大会的重大意义，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上，增强教育工作者的责任感、使命感，以时不我待、只争朝夕的精神状态和攻坚克难、拼搏奋进的行动姿态，全身心投入到党的教育事业宏伟蓝图；二是要加强思想理论武装，广泛发动，各部门要把深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述作为当前的重要政治任务，读原著、学原文，持续开展“大学习、大讨论、大调研”活动，全面准确把握总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，使之更好地用于指导实践、推动工作；三是要立足新时代新征程，创新工作方式方法，跳出传统工作套路，从内容、形式、载体、方法、手段等方面，对贯彻落实工作进行改进和创新，确保全国教育大会精神落实落地，服务学校整体工作稳步向前；四是要加大宣传教育，精准行动，充分利用资源和渠道，多种形式开展宣传教育，领导带头学、带头讲，在全校范围内形成浓郁学习氛围。

通过此次专题学习，教师们充分感受到了党和政府对教育事业的重视，对全体教育工作者的关心和支持，更给予了广大教师以极大的鼓舞，会后老师们纷纷摘抄习主席的讲话内容、撰写心得体会。老师们纷纷表示，要以总书记对全国广大教师的殷切期望和要求为目标，不忘初心、以更加奋发有为的精神状态、更加勤勉务实的工作作风，奋力推动枣园中心小学教育教学的高质量发展。

2018.9.20

篇2：《全国教育大会精神》专题学习总结

---XXXXXXXX党总支学习教育大会活动简报

为贯彻落实《XXXXXX的通知》要求，在XXXX的统一部署下，XX党总支高度重视，第一时间组织各支部支委召开全体支委会，提前进行认真深入学习，并研究在本支部内开展学习宣传贯彻全国教育大会精神的学习形式和活动方案。

一、会前认真筹划，提前学习领会文件精神。会前，各支部认真筹划，提前通过党员微信群传达上级通知要求并推送学习材料，使广大党员能够利用碎片化时间提前自学自悟。同时，支部、党小组长层层宣传，动员、组织各小组党员，以集中学习和自学等多种方式，充分运用报刊、专栏、网站等多种资源，带领全体党员和积极分子深刻领会全国教育大会精神。

二是会中有序组织，确保形式多样人人参与。会上，各支部书记就此次大会的背景和主要精神，进行了传达，并组织观看了中央电视台9月14日《焦点访谈》“立德树人 铸教育之魂”专题节目以及教育部网站专题栏目下的学习视频，使大家生动直观地理解了总书记、李克强总理、孙春兰副总理在全国教育大会上的重要讲话精神，特别是对总书记关于教育的“九个坚持”、一个基本战略、一个总体要求、一个首要问题、一项重点任务和一个根本保证等内容有了更加全面的了解。

此外，各支部还采取了多种形式进行学习。一支部由支部委员对此次会议讲话材料进行导读，随后由支部书记以及宣传委员等人针对此次的学发表了各自心得体会；二支部采取宣传委员就如何培养出合格的社会主义建设者和接班人问题进行领读并带领大家寻找答案；三支部采取支部委员领学，带领大家重点学习了全国教育大会专题学习材料的四篇论述以及大会重要讲话精神，并结合本部门业务实际工作，引导大家进行了深入交流。会上各支部党员积极发言，深入交流，对我们所从事的教育信息化工作均有了更加深刻的认识。

三是会后支部书记进行总结，不断创新确保实效。此次学习活动各支部创新学习方式，从以往宣讲式学习，转变为支委领读针对具体问题引导大家自由讨论的方式，从而让大家能够打开思路，主动思考，积极发言，并与各自工作相结合，真正做到“学深悟透、融会贯通、内化于心、外化于形”。

篇3：《全国教育大会精神》专题学习总结

8月10日, 山东省青岛市科协召开理论中心组 (扩大) 学习会, 专题学习了全国科技创新大会暨省科协半年工作会精神, 青岛市科协党组成员和机关事业单位副处级以上干部参加。青岛市科协副主席吕祖利主持会议, 青岛市科协副主席刘刚带领学习了中国科协党组书记陈希的文章《弘扬创新文化激发创造活力》, 青岛市科协党组书记、主席胡辛传达了全国科技创新大会精神和山东省科协半年工作会议精神。

胡辛表示, 全国科技创新大会出台的《中共中央国务院关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》, 对科协工作提出了科技社团推动全社会科技创新活动、提高公民科学素质、完善国家科技决策咨询制度、推动科学道德和创新文化建设、发挥科协基层组织的作用等五个方面的新任务新要求, 明确了科协在科技创新工作中重要地位和任务。山东省科协的半年工作会议上, 山东省科协党组书记、副主席燕翔总结了上半年的工作情况, 部署了下半年的工作, 要求全省科协面对新形势新任务, 主动适应形势变化, 积极调整工作思路, 创新工作方法, 扭住重点, 突破难点, 彰显特点, 打造亮点, 不断取得新的成绩;重点做好几项工作:一是要努力把科协建设成党政领导的科技思想库;二是要下大力气打造促进产学研用结合的新亮点;三是要重点围绕农村实用科技人才培养做好农村科普工作;四是要进一步深化人才工作取得新的突破;五是要坚持不懈搞好领导班子建设。

篇4：《全国教育大会精神》专题学习总结

会上，王惠业传达了习近平等8位中央领导同志对关工委工作的重要批示，传达了中国关工委主任顾秀莲同志就如何学习贯彻中央领导同志重要指批示精神的讲话，传达了赵克志等4位省委领导同志对关工委工作的重要批示。罗卫东传达了全国关工委会议基本情况和顾秀莲同志在全国关工委工作会议上的报告精神，宣读了省关工委2013年工作思路征求意见稿。

会议认为，习近平等8位中央领导同志的重要批示，体现了新一届党中央对关工委工作的高度重视和殷切期望。赵克志等4位省委领导同志的重要批示，体现了贵州省委、省政府对关工委工作的高度重视、充分肯定和新的更高要求。中央领导同志和省委领导同志的重要批示，语重心长，鼓舞人心，催人奋进。大家表示，一定要按照中央和省委领导同志的批示精神，更加深刻认识关心下一代工作的深远意义，更加认识关工委和广大“五老”肩负的重大历史使命，进一步增强做好关工委工作的责任感和自豪感，更加努力工作，再接再厉，为教育培养青少年，为我省科学发展、后发赶超、同步小康不断作出新贡献，绝不辜负党中央、国务院和省委、省政府对关工委和“五老”的期望。

9个市州关工委负责人还简要汇报了各地关工委2012年工作情况和2013年工作打算，对省关工委2013年工作思路提出了很好的意见和建议，并表示要及时将中央领导同志重要批示、全国关工委工作会议精神、省委领导同志批示和此次会议精神及时向本地党政领导汇报，结合实际，传达学习贯彻好此次会议精神。（贵州省关工委）

篇5：学习全国教育大会精神心得

官庄小学 严开亮

教育是国之利器，百年大计的重中之重。9月10日，总书记在全国教育大会发表的重要讲话，是站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统概括了我国教育事业现阶段的成就与经验，深刻分析了当代教育工作面临的新形势、新局面、新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育作出了全面部署。

我作为一名乡村教师，深刻感受到习总书记的讲话内容标新立异，高瞻远瞩、蕴含丰富，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了可循之路。总书记的讲话中，让我记忆最为深刻的是“要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题”。这句话语最为真切现实。教育应培养学生综合能力、创新思维。我们要打造面向未来的教育，培养面向未来的人才。这不是泛泛空谈，是求真务实的具体表现。而学校是发挥“教改先锋”示范作用的第一阵地，它既培养学生的基础实践操作能力，又为学生的全面发展和个性发展奠定基础。

习总书记提出的“人民教师无上光荣，每一位教师都要珍惜这份荣誉，爱惜这份崇高无上的职业，严格要求自己，尽职尽责、不断丰富自己头脑”。我深刻感受到党和国家对教师职业的重视，对现代教育的重视。这对工作在一线特别是农村的老师来说既是一种厚爱与勉励，也是一种鞭策。我们要立足自身的工作，增强自身的责任感和使命感，努力提升自己教书育人的水平，做孩子幸福成长路上的引路人和守护者，做新时代最幸福的教师。

总书记在谈到培养人的问题时强调，要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，要树立健康第一的教育理念、要全面加强和改进学校美育、要在学生中弘扬劳动精神。作为一名小学教师我们要把总书记的重要讲话精神融入到自己的教育、教学活动中。我们要不断学习，增强自身素质，更新教育观念，以适应现代化教育的发展。要注重培养学生的创新精神，不要把他们培养成了考试的机器，缺少实践能力。要着重培养创新型、复合型、应用型人才。

空谈误国，实干兴邦。在以后的教育工作中，我更要严格要求自己，不断充实自己，丰富自己、用知识武装自己，力争做到以下几点：

努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。

做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。

篇6：学习全国教育大会精神有感一

作为一名党员教师，教育的一线工作者，应深刻学习领会讲话精神，加强自身政治素养，提升政治理论水平，以新时代的担当责任和实际行动，努力做到立德树人、心为学生，更好的为学生服务。

首先，确立以学生为本的理念，树立一切为学生服务的意识。尊重、关心、教育、引导好每一个学生，最大限度地满足每一个学生成长成材的需要，逐渐建立起一种体现关爱、理解、公正精神的教育模式，培养德智体美劳全面发展的学生，由原来的师生一重关系转变为师生和朋友的双重关系。

其次，积极学习并贯彻落实党的教育方针政策，全面实施素质教育，加强自身师德师风提升。积极深化课程改革，努力提高教育教学质量。

篇7：学习全国教育大会精神心得体会

学习全国教育大会精神心得体会

总书记在全国教育大会上强调，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。总书记的这一重要论述作了最有力的回答——尊重老师，既要喊出来，更要做出来。

我们一定要牢记总书记的嘱托，砥砺前行、埋头苦干，把师德师风建设摆在首位，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，能做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国引路人的优秀教师。

作为一线教师要坚持以德立身、以德治学、以德施教，担负起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

总书记强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。

培养什么人，是教育的首要问题。总书记在全国教育大会上的讲话充分肯定了教育战线取得的伟大成就，全面总结了中国特色社会主义教育发展的基本经验，全面部署了新时代党和国家教育事业发展路径和举措，这在中国教育发展史上具有里程碑的重大意义。

作为一名政治辅导员，就要积极引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育，帮助学生不断坚定“四个自信”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

篇8：《全国教育大会精神》专题学习总结

7月6日至7日全国科技创新大会隆重召开后,根据会议精神,在京参加大会的中共山西省委书记袁纯清做出了重要指示;7月10日上午,山西省省长王君也主持召开了省政府专题会议,传达贯彻全国科技创新大会精神,研究部署了全省科技创新工作。

按照中共山西省委、山西省人民政府安排部署,迅速组织全省各级各部门各单位深入学习宣传贯彻落实全国科技创新大会精神,进一步把思想和行动统一到中央部署上来,坚持把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略;全省将在广泛调研的基础上,研究制定山西省落实《关于深化科技体制改革、加快国家创新体系建设的意见》的实施意见,落实科技体制改革、促进科技创新体系建设的各项任务;将适时召开全省科技创新大会,落实全国科技创新大会精神,表彰科技创新先进集体和先进个人,全面部署下一阶段科技工作,将进一步深化科技体制改革,着力解决制约科技创新的突出问题,加快建立健全科学合理、富有活力、更有效率的自主创新体系,充分发挥科技创新的支撑引领作用,为实现转型跨越发展、再造一个新山西奠定坚实的基础。

篇9：学习贯彻全国教育大会精神讲话

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是塑造未来、孕育希望的事业，是事关人民群众切身利益的民生大事。抓教育就是抓未来、抓发展、抓振兴，要完成县委、县政府描绘的建设现代化新城县、全面建成小康社会的宏伟蓝图，教育必须先行。下面，就进一步学习贯彻好习总书记讲话精神，办好人民满意的教育，促进我县教育又好又快发展，我讲四点意见：

一、统一思想，提高认识，切实增强加快教育发展的责任感和使命感

百年大计，教育为本。教育在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴进程中具有基础性、先导性、全局性的重要地位和作用，是一个地县经济可持续发展的强大支撑。大力发展教育事业是我县快速发展的必然选择，是保证人民享有接受优质教育的机会，是党和政府义不容辞的职责，也是促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。

当前，我县已经进入改革发展的关键时期，我们应该清醒地认识到，现阶段XX教育发展水平与中央关于教育改革发展的新要求相比、与人民群众“上好学”的新期待相比、与其它兄弟县市县教育发展水平相比、与经济社会快速发展的迫切需求相比，还存在一些问题和差距，突出表现在：全县教育发展不平衡，城乡之间、校际之间还存在明显差距；

教育资源总量特别是优质教育资源相对不足，“入园难”问题还依然存在；

教师队伍结构不够合理，农村偏远地县教师、部分学科教师紧缺；

教育改革创新的力度还不够，解决新问题、新矛盾的能力还需要进一步提高；

教育规划布局与城市建设发展还不协调；

教育资金投入的力度有待进一步加大；

尊重教育、理解教育、包容教育、关心支持教育的社会氛围还不浓厚，等等。

我们深切感到，为XX的教育加油助力、让XX的教育爬坡跃升，县委、县政府义不容辞，社会各界责无旁贷，广大教育工作者更要一马当先。

首先，要牢固树立“发展教育就是发展经济”的思想。欲兴经济，先兴教育。在经济全球化深入发展、科技进步日新月异的时代背景下，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。当前，我县要实现全面建设经济强县的目标，关键靠人才，前提是教育。我们必须要以更大的决心、更多的投入、更实的举措，优先发展教育，大力提升教育现代化水平，充分发挥教育在推动经济发展、促进社会和谐中的基础作用，为XX经济社会的快速发展提供强有力的人才保证和智力支持。

其次，要牢固树立“重视教育就是重视民生”的思想。教育是民生之首，是最大的公益事业，关系千家万户，惠及子孙后代。教育凝结着以人为本的核心理念，承载着人民群众对幸福生活的期待，寄托着亿万家庭对美好未来的期盼。随着我县经济社会的发展、城乡居民生活水平的提高和公民权利意识的不断增强，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值不断提高，人民群众对优质、公平和多样化、个性化教育的需求日益成为主导性的教育需求。我们要顺应人民群众新期待，解决好人民群众不断增长的教育需求，满足好人民群众“上好学”“读好书”的强烈愿望，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

第三，要牢固树立“发展社会事业要优先发展教育”的思想。发展教育，不像招商引资那样立竿见影，可能要通过几代人的努力才见成效，我们优先发展教育，没有更大的决心、耐心是不行的。教育是个战略问题，各级政府、全县有关部门必须以更大的决心、更多的财力、更多的精力支持教育事业，力戒空谈，不虚细节，脚踏实地，把人民最关心的焦点问题解决好，真正办好人民满意的教育。

只要我们上下同心、和衷共济，只要我们坚定信心、迎难而上，只要我们奋发有为、拼搏争先，XX的教育一定会再创辉煌！

二、深化改革，开拓创新，全面提升教育发展的质量和水平

教育是全县经济社会发展的基础性、先导性、全局性的事业。教育质量是教育的生命线。广大教育工作者要牢固树立“质量立校

”的理念，深化教育改革，创新管理方式，全面提升教育质量和水平。一要抓好教育资源整合工作。要突出农村教育“重中之重”的战略地位，按照“统一规划、分步实施、相对集中、扩大规模、保证入学、提高效益”的原则，加大对基础教育的统筹规划，调整优化学校布局，进一步推进集中办学；

要优化教师资源配置，积极探索人员流动机制，建立健全激励办法，鼓励县直学校教师到农村支教，从而改变农村教育落后的现状，改善农村教育教学环境，提高农村教育教学质量和水平，切实解决好城乡教育发展不平衡问题，努力促进教育公平。二要抓好素质教育和课改工作。要不折不扣地贯彻落实国家基础教育课程改革方案，积极转变教育观念、教育模式，不断推进教研、教改步伐，全力提高教学质量。要大力发展普及九年制义务教育，夯实教育基础；

大力发展高中教育，为上一级学校输送更多的人才，努力为地方经济社会发展培育更多的实用技术人才，为XX的发展提供强有力的人才保障和智力支持。三要抓好管理考评工作。要以提高教学质量为目的，进一步建立健全教育教学管理机制，规范教学管理，提高管理实效，保证教学质量稳步提升。要积极探索建立科学的考评机制，加强对学校、对教师的经常性管理和绩效考核，激励先进、鞭策后进，形成比学赶超的良好氛围。

三、以人为本，完善机制，着力建设一支高素质的教师队伍

振兴民族的希望在教育，办好教育的希望在教师。教师是神圣的职业，是人类灵魂的工程师。建设一支高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的关键，是加快我县教育事业发展的根本大计。教育行政部门和各级学校要牢固树立

“队伍为本”的观念，不断提高教师的思想政治素质、科学文化素质和教学业务素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。一要加大师资培训力度。教师从事的是创造性的工作，教师只有强化学习，才能富有创新精神，才能培养出创新人才。因此，教育行政部门和各级学校要深入实施优秀教师培养工程，坚持不懈地抓好教师培训，制定好培训计划，督促教师加强学习，支持教师参加继续教育，并为教师参加培训学习提供机会、创造条件。广大教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，要用现代的、科学的教育理论武装自己，使自己具有宽广厚实的业务基础，掌握娴熟的现代教育技能，并在实践中不断创新，努力形成自己的教学特色和风格。二要加强师德建设。高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。要切实抓好有针对性的师德教育工作，建立健全激励、考核、监督机制，把师德建设作为学校精神文明建设考核的主要内容，进一步规范师德行为。广大教师要坚持“以身立教”原则，自觉加强道德修养，淡泊名利，志存高远，严格自律，为人师表，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以独特的人格魅力教育和引导学生，以良好的思想品行和高尚的道德情操影响和感染学生，努力做学生尊敬、家长认可、社会满意的优秀人民

教师。三要创新选人用人机制。要重视教育人才的选拔和使用，建立能进能出、能上能下的用人机制，实现教育人才的有序流动。要严格教师资格准入制度，健全教师考核评价机制，合理配置教师资源。要进一步深化教师聘任制度改革，继续推行中小学校长公推公选制、教师竞争上岗制，努力形成奋发向上、勇争一流的竞争态势，激励优秀人才脱颖而出，把那些想干事、会干事、能干事、干成事的人才选拔到学校领导班子当中来。

四、加强领导，形成合力，努力营造良好的尊师重教社会环境

振兴教育，全民有责。全县各级党委、政府要切实加强对教育工作的领导，努力形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以执教为乐”的良好局面，全力推进我县教育事业又好又快发展。要切实保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，维护教师的合法权益。要随着经济发展，不断提高教师待遇，依法保障教育收入水平，完善教师医疗、养老等社会保障机制。要满腔热情地关心教师尤其是农村教师的工作、学习和生活，县委、县政府每年要为教师和教育事业办几件看得见、摸得着的实事，使广大教师真正感受到党和政府的温暖。要以更大的决心、更多的财力支持教育事业，经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先考虑教育需求，进一步建立健全教育发展的保障机制。教育、人事、编制等部门要研究制定解决我县教师结构性矛盾的途径和办法。公安、综合执法、卫生、文化等部门要切实加强学校周边环境治理，努力营造宁静、舒适、安全的校园周边环境。要加强学校安全管理，重点加强食品卫生安全、学生日常行为安全管理以及学校危房、运送学生车辆、消防等安全隐患的排查整改，及时消除隐患，确保师生安全。各企业、事业单位要高度重视、大力支持教育事业，每年为教育事业办几件真事、好事、实事。宣传部门要大张旗鼓地宣传优秀教师的先进事迹，营造良好舆论氛围。各部门、各单位及社会各界要不断提高思想觉悟，为教育的发展多尽一份心，多出一份力，使尊师重教在XX蔚然成风。

篇10：《全国教育大会精神》专题学习总结

经过认真学习教育部部长xxx以及几位知名大学校长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的系列讲话，我深刻地认识到“坚持以本为本 推进四个回归”对于我国建设中国特色、世界水平的一流本科教育而言，具有极为重要的战略意义，我们高校老师需要认真领会和积极贯彻。从历史、现实和未来看，人才培养是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本。

本科教育在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的`教育。作为高校教师，我们应排除万难、聚心聚力、积极探索、勇于创新，力求我们的产学研工作紧密围绕本科教育开展，做到以本为本，并通过努力使得我们的教书育人工作回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。此次我们教研室老师克服各种困难，集体参加第二届平遥电影节，就是对“以本为本，四个回归”精神的实际践行，我们希望用我们老师的实际行动，点燃导演班学生的电影梦，激发他们积极投身电影学习与创作的热情。

相信，在我们老师的共同努力下，我们的本科教育一定会取得出色的成果，我们的本科学生未来一定是品学兼优、德才兼备的祖国栋梁之材。

篇11：《全国教育大会精神》专题学习总结

芒里小学 项岩相下 2018年11月26日

学习全国教育大会讲话精神心得体会

“教育是国之大计、党之大计”。总书记在全国教育大会上的重要讲话，高度明确了教育的战略定位，其中关于尊师重教的阐述对教育发展意义深远。

在9月10日教师节之际总书记在全国教育大会谈到节日问候时指出应努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位。他强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

“人民教师无上光荣”。总书记对尊师重教提出更高要求的同时也希望每位教师都要珍惜这份光荣，执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。

中国古代思想家、教育家孔子把“教”与“政”视为同等重要,主张实行礼义教化。荀子将君师并称,认为“国将兴,必贵师而重傅”。唐代的韩愈说：“举世不师,故道益离”。宋代的苏轼说：“斯文有传,学者有师”。由于历代提倡尊师重教、尊师敬长,古代流传下来这方面的故事许许多多.如,《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》等等.这些故事生动形象地记叙了莘莘学子不辞劳苦,虔诚拜师的历程,也展示了师者德高望重,悉心育人,传道授业的崇高的思想境界。

教育青少年学生尊师重教,懂得“国之将兴,必尊师而重教”的道理,让学生自觉做到尊敬老师,尊重老师的劳动,接受老师的教导,服从教职员工的管理。对老师有意见和要求,能善意诚恳地提出来,不许顶撞老师.让学生明白,师,是特殊的“长”；师生关系,是特殊的长幼的关系。从这个角度尊师也是敬长的表现。

篇12：《全国教育大会精神》专题学习总结

一个多月来，我通过视频讲座、讨论、反思等方式，系统地学习了《全国教育工作会议和教育规划纲要精神》，初步了解《教育改革规划纲要》的主要内容，对今后一个时期国家教育的改革与发展有了新的认识。通过这次学习，作为一名教育工作者，深感责任重大，要贯彻好纲要精神，我们就要忠诚、热爱教育事业，加强修养、不断学习，积极参加教育教研活动，使自己能够不断适应国家教育改革和教育发展的大形势。我从事职业教育十几年，从本校和教师角度，收获体会如下：

第一，《纲要》明确提出“教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育”，教师是教育改革和教育发展的中坚力量。一方面，既要保障教师地位，维护教师权益，提高教师待遇，使教师成为受人尊重的职业；另一方面，又要严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。在实践中，鼓励、倡导教育改革与创新，大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一大批德才兼备教育人才。

第二，倡导教育家校长办学理念，培养教育家校长，依靠一支与之相适应的教师实施队伍，形成学校办学特色、办学精品。让教育家校长的办学理念转化为每个教师的自觉行动，持之以恒，努力实施，让学校逐步形成鲜明的办学特色。同时，还要围绕学校的特色主题坚持不懈地组织教师进行不断学习，启发指导教师形成共同的教育价值观，达成共同的行动目标，培养成为学校特色资源的开发者。

第三，创造一种职业学校之间、学校与行业企业之间有利于借鉴与交流、有利于竞争与提升的外围环境。这样才能集众家之长，在摸索中发展、在发展中创新，在创新中成就特色，以人为本，深入探索，充分发挥学校之间、校企之间的资源优势，最终形成学校自己独有的办学思想、办学理念、传统积淀、文化氛围，形成教育品牌，为社会行业、企业提供更优质、更有效的教育培训服务。

第四，职业学校要打造品牌，就要以人为本，树立行业品牌意识，定好行业办学位置，建立良好的校园文化，贯彻和落实学校各项管理制度，狠抓教育教学质量，以质量创特色，以特色求强势、以强势创品牌、以品牌促发展。

篇13：《全国教育大会精神》专题学习总结

第一，培养德才兼备的社会主义接班人。才为德之资，德为才之帅。广州大学已经进入高水平大学的关键时期，不忘初心，育人为本，树德为先，促进学生的全面发展。既要教育引导学生珍惜学习机会，努力求知问学，培养求真理、悟道理、明事理的专业人才；又要教育引导学生提升综合能力、分析能力和协调能力，培养实用人才。

第二，培养学生爱党爱国情怀。育才造士，为国之本。教师要引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，肩负时代重任，立志扎根人民、奉献国家，用心学习，真心爱党。爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。一个真正的人才，不仅要拥有才能，更要拥有健全的人格，健全的人格首要一点就是热爱祖国。所以，培养孩子的爱国情感，树立民族自尊心与民族责任感也是教师的重任。

第三，做优秀的人民教师。教育大计，教师为本。培养优秀人才，必须有优秀教师。建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。进入新时代，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

篇14：《全国教育大会精神》专题学习总结

“其作始也简，其将毕也必巨。”2月25日，xxxxx在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话，全面系统总结了党的十八大以来党中央顶层设计、举旗定向，统筹推进脱贫攻坚工作情况。号召广大党员干部群众凝心聚力，打赢脱贫攻坚战，全面实施乡村振兴的最新号令。

以初心立信心，任尔东西南北风。刚刚过去的2020年，疫情狂风骤雨，党和国家迎难而上，各级党组织和广大党员挺身而出，一个个红色堡垒固若金汤、一面面党旗高高飘扬。在全面建成小康社会的决胜之年，疫情这场“大考”，我们答得顽强且坚定。誓言铮铮，初心不改。党的十八大以来，在党中央坚强领导下，在全党全国全社会共同努力下，我国脱贫攻坚取得决定性成就，正在奋力夺取全面胜利。“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。”xxxxx铿锵有力的话语，引起了广大干部群众的强烈共鸣。

今年是“十四五”规划开局之年，是中国共产党成立100周年，实现“十四五”精彩开局、全力实现乡村振兴现在还要努力克服疫情的影响，必须再加把劲，狠抓攻坚工作落实，越到最后越要响鼓重锤，越到最后越要紧绷这根弦，锚定艰巨任务，精准施策，精准发力，正确处理好“三个关系”，以必胜信念激起决胜决战之势，不获全胜、决不收兵。

坚决打赢脱贫“攻坚战”，就要处理好疫情防控和脱贫攻坚的关系。脱贫攻坚是必须完成的硬任务，突如其来的新冠肺炎疫情，带来了新的困难和挑战。脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，剩余脱贫攻坚任务艰巨，新冠肺炎疫情带来新的挑战，巩固脱贫成果难度很大，要实现从决定性成就到全面胜利，就决不能松劲懈怠。疫情冲击之下，脱贫攻坚要寻找新的发力点，利用扶贫协作大数据平台实现帮扶对象、帮扶干部、帮扶措施、帮扶资金的智能管理，实现线上农业知识培训扶贫又扶智，疫情防控形势持续向好的情况下，统筹推进生产生活秩序的加快恢复，切实把各项工作抓实、抓细、抓落地，坚决完成脱贫攻坚任务。相信我们终将战胜疫情，我们也一定能打赢脱贫攻坚战，把全国人民一个不少、一户不落带入全面小康。

坚决打赢脱贫“攻坚战”，就要处理好快速脱贫与防止返贫的关系。在不折不扣完成脱贫攻坚任务的同时，脱贫的质量也同样需要保障，如何防止脱贫之后再返贫，同样是要解决的硬任务。有数据显示，全国已脱贫的9000多万人中，有一小部分存在返贫风险。一些贫困户有干劲，却缺乏必要的知识和能力，就需要我们除了强调社保兜底以外，特别强调要增强贫困地区和贫困人口的内生动力，持续抓好脱贫户的扶智和扶志引导工作。一方面，加强思想观念的改造提升，使自力更生、勤劳致富的观念深入人心，激发主观能动性。另一方面，要加大培训的力度，增长他们劳动致富的本领和能力，实现产业脱贫和就业脱贫。同时，要精准稳妥推进企业复工复产，扎实做好春耕备耕，满足脱贫群众稳定就业增收，变压力为动力、化危为机。

篇15：《全国教育大会精神》专题学习总结

根据国计生协〔2010〕75号《中国计生协关于做好第七次全国会员代表大会宣传工作的通知》，碧峰计生协高度重视，组织计生办、服务站及计生协全体人员开展了第七次全国代表大会宣传活动，现将具体情况总结汇报如下：

一是抓好学习宣传工作

元月7日，乡计生协会召开了协会暨做好第七次全国会员代表大会宣传工作的座谈会议。各村计生协会会长，秘书长及部分会员代表参加了座谈会。会上首先传达了中国计生协关于做好第七次全国会员代表大会宣传工作的通知精神，要求各村计生协要大力宣传中国计生协成立30周年来所取得的成就以及涌现出来的先进典型和先进人物事迹，倡导比先进、学先进、赶先进、超先进的良好风气。与会人员并就协会的发展和潜力进行了座谈讨论，并提出了有关协会科学发展的意见和建议，为协会今后的深入发展奠定了基础。会上还对全乡计生协会工作进行了认真总结，并对下一年全乡计生协会工作安排部署。

最后常务副会长郑建军同志指出：计生协会已经成为党和政府团结带领群众开展计划生育，构建和谐社会，促进人口和经济、资源、环境协调可持续发展的生力军。在新的一年里，乡计生协要解放思想，锐意进取，改革创新，做到“七要”：要在学习上下功夫；要在创新上求发展；要在村民自治上下功夫；要在建章立制上下功夫；要在落实惠民政策上下功夫；要在信息沟通上下功夫；要在加强协会组织建设上下功夫。同时，乡计生协会要做好贯彻落实《中国计生协第七次全国会员代表大会》精神的文化知识长廊。

二是继续加强协会组织建设，夯实协会基层基础。切实加强协会自身建设，提升专职队伍的工作能力和水平；保证计生协组织的稳定性和工作的连续性。实现基层协会工作经常化、规范化、制度化。

三是继续搞好协会民主参与和民主监督工作。继续发挥协会在村民自治中的作用，继续推进基层协会参与人口和计生群众自治工作的开展。发挥计生协会在“履行”和“违约处理”环节中监督作用，努力推动计划生育村民自治工作上水平。

四是加强领导，引导生育关怀行动向纵深发展。开展“生育关怀”帮扶救助活动。1月8日，乡党委、政府及计生办有关人员走访了计生困难家庭，了解他们计生服务需求，帮助解决家庭实际困难，帮助他们度过一个欢乐祥和的新春佳节，建立和谐友好的管理服务体系。