作风整顿阶段性小结

总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《作风整顿阶段性小结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：作风整顿阶段性小结

纪律作风整顿活动阶段小结

一、基本情况

按照县委、县政府的统一部署，发改委自9月15日转入查找问题、认真整改阶段以来，我委党组加强领导，认真组织，严格要求，强化措施，通过全体党员以及广大干部职工的共同努力，全面完成了查找问题、认真整改阶段各项工作任务，并始终坚持两手抓、两不误、两促进，形成了纪律作风集中整顿活动与业务工作全面推进的良好局面。

二、具体做法

广泛征求意见，找准突出问题。自分析查找问题、认真整改阶段开始以来，我委党组及纪律作风集中整顿办公室将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键，采取积极措施，将征求意见贯穿于整个查找问题、认真整改阶段始终。在这一过程中，共查摆突出问题有理论学习系统性不强，学习内容不广泛;解决工作中的热点难点问题，新点子、新办法不多;服务意识还有待于进一步增强等三个方面的问题，产生这些问题的原因如下：一方面对学习新知识、接受新事物，缺乏紧迫感和危机感，另一方面对新形势下工作中出现的新情况、新问题，不是积极主动地去研究、去解决，而是图省事、怕费力，习惯于用固定的思维方式想问题，凭以往的工作经验办事情，思想观点比较陈旧，工作缺乏一定的新思路。最后就是自我奉献精神的缺乏，才导致了服务意识不强等问

题的出现。

针对上述活动中查摆出来的问题，我委纪律作风整顿领导小组进行深刻研究，制订了如下三条整改措施：

(一)鼓励党员干部提高对政治理论业务知识重要性认识，充分认识只有思想上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，只有牢固掌握业务知识技能，才能指导做好具体的业务工作，在工作中出成效。

(二)密切联系群众，增强群众观念。进一步改进纪律作风，依靠群众智慧，从群众中来，到群众中去，寻找和积累解决问题的方法措施。始终坚持不渝地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风。

(三)增强我委党员干部服务意识，奉献精神。使每位党员干部都能够明确自身责任，在进行理论学习的同时进行思想教育，进一步使党员干部发挥模范带头作用。

在查摆问题，制定整改措施的基础上，我委领导完善健全规章制度四个，规章制度的完善积极地推动了纪律作风整顿活动的长久执行。我委十位领导班子成员认真撰写自我剖析报告，同时撰写了恪尽职守、廉洁从政承诺书，并表示要踏踏实实，尽心尽力做好每一件事情，干好每一项工作，做到立党为公，执政为民，永葆共产党人的本色。

三、工作成效

我委领导干部在9月15日召开纪律作风整顿活动民主生活会。会上鲍跃兵主任针对纪律作风整顿活动发表讲话，

XX县机关干部纪律作风整顿活动的开展是十分及时和必要的，我委应将纪律作风整顿活动与创先争优活动有效结合，进一步推动党员精神层次上的建设。不激不励，风规自远。通过这一阶段的纪律作风整顿工作在我委的深入开展，取得了显著成效，使我委各项工作在短时间内得到了迅速提高。我们将在今后的工作中继续努力，把教育学习，自查剖析、整顿整改贯穿工作的始终，不断巩固和扩大整顿的成果，自我鞭策，自加压力，自加动力，使业已获得的整改成果，深入我委的发展而迈步向前的脚步中，为我委的工作再上台阶努力工作。

第二篇：思想作风纪律整顿阶段小结

自开展思想作风纪律整顿活动开展以来，在认真学习、提高认识的基础上，全体干部职工通过开展个人自查、组织召开座谈会等多种形式，积极查找当前思想作风纪律方面存在的问题。

个人方面：一是查集体荣誉感、主人公意识强不强;二是看敬业精神够不够，工作是不是积极主动;三是查有没有大局观念，本位思想是不是较重;四是查内部沟通是不是畅通，诚信体系健不健全;五是查纪律观念和法制意识强不强;六是查学习意识强不强，是不是注重知识更新;七是查是不是存在满足于既有成绩，存在骄傲自满的情绪。

领导班子方面：从通过自查看是否存在工作作风浮躁，缺乏实干精神，政治素质和政策水平不高，不能正确对待手中的权力，没有树立正确的人生观、权力观、大局观，一盘棋意识不强，作风漂浮，不能静心谋划工作;工作应付了事，不主动作为，不求有功但求无过;听不进群众意见和建议;只报喜不报忧，夸大成绩等问题。

通过在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前思想纪律作风方面存在的突出问题，发现目前普遍存在的主要问题是：

1、敬业精神不够。虽然在本职工作中做得也不错，但畏畏缩缩，缺乏果敢和勇气。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

深入剖析产生的原因，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是由主观因素所造成。深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底不深，平时只满足于读书、看报，参加集中组织的学习多，自学少，钻研不够，联系实际不够，理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，钻研不够，凡事依赖领导批示，缺少计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

第三篇：机关作风整顿第二阶段小结

“创先争优”活动第二阶段小结

在“创先争优”活动第二阶段工作中，我校党支部的精心组织，全体干部和教职工以饱满的热情和良好的精神状态，以求真务实的作风针对查找出来的突出问题，制定整改措施，坚持边整边改，边见成效，确保“创先争优”活动取得了实效。现将第二阶段工作总结如下：

一、深入动员，周密部署，组织领导有力。

根据我校“创先争先”活动领导小组的统一部署，督促对存在的问题自觉整改这一关键环节;是实现“创先争优”活动目标要求的重要节点;是促进教育事业发展的现实需要。同时，号召全体干部职工要紧密联系实际，扎扎实实地做好各项工作。

学校召开了专项会议，对第二阶段工作进行了认真的研究、分析、部署，严格按照学校制定的干部作风整顿实施意见的步聚和要求稳步推进。同时，对第一阶段的工作进行全面总结，部署了第二阶段的任务，再次强调作风集中整顿的重要性和必要性。会议要求每位同志查找问题要克服怕丢面子的畏缩心理，要认真展开排查，认真进行对照检查。要在工作态度和工作方法;纪律作风表现;违规经商的问题;教育乱收费问题、师德师风问题;不安全不稳定的因素;个人在思想作风、工作作风、学风、领导作风方面存在的突出问题等方面查找，并深入剖析产生出这些问题的根源。通过深入动员，领导干部及教职员工在思想认识上有了一个很大的提升，有力地统一到了不收到效果绝不收

兵的思想高度，找准了突出问题，为提高工作效率，提高个人高素质增强了信心和决心。

二、密切联系实际，查找问题深入。

在查找问题这个阶段中，大家从工作态度和工作方法;纪律作风表现;违规经商的问题;教育乱收费问题、师德师风问题;不安全不稳定的因素;个人在思想作风、工作作风、学风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，进行了认真的查找，并深刻剖析了产生这些问题的根源。大家认为，学校领导干部纪律作风总的来说还是好的，但也还存在点问题，一是自认为学校前几年取得了一些不错的成绩，于是在思想上就有些倦怠。二是学校奖惩制度不够科学和严谨，有的执行起来有问题和难度。三是有的党员干部表率作用不够，有时办事拖沓，拖泥带水。四是部分教职工学习还不够，创新意识不强，工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入实际，处理事情方法比较简单。无论是政治学习还是教育教学学习都还欠缺，从而业务工作上有所不够科学、全面。

三、强化措施，及时行动，整改方向明确。

针对查找出的问题，我们制定了以下初步整改措施：

1、坚持把党性教育放在首位，增强领导干部的政治坚定性、敏锐性和鉴别力。

2、转变工作作风，强化服务意识。以公道正派来要求自己，牢固树立“团结齐心、待人热心、工作用心、处事小心、让人放心”工作理念，办事和处理问题及时、果断、公道，努力提升领导干部在群众中

的形象，拉近领导同教职员工的距离。

3、抓好业务建设，提高干部队伍素质。提高办事水平和办事能力，做到科学、民主管理学校，做到领导与教师和谐，教师与学生和谐，学校与社会和谐，构建学校和谐新局面。

4、加强制度建设，用制度约束人，管理人，要强化考核管理。修订不适应当前工作需要的制度。

5、带领全体教职工努力完成，促进学校发展，树立学校新形象。

四、坚决彻底，多方设法，作风整顿深入。

为了使作风整顿更加深入、彻底和有效，学校还采取多种方式查找问题。

1、内部排查。召开了班子自查会。对内发放了征求意见表，干部职工相互提意见。让每个教职员工扪心自问，自己的工作达到学校和上级的要求没有，学校离让上级放心、群众满意的目标还有多远。

2、疏理意见，落实专人负责收集和疏理意见和建议。

在查找和整改问题过程中，我们严格要求，必须整改到位，务求实效。一是自查自纠具体。班子和个人结合自身实际，对所有意见和建议进行深入剖析，并写出了书面剖析材料。所有书面剖析材料都基本找准了问题，反映具体,剖析问题深入,分析具体,大胆触动了核心实质问题;整改措施明确、具体，给自己开出了对症下药,惩前毖后的“良方”。查比材料减少了空话套话，提高了质量。在深挖问题根源上，我校领导干部对问题不回避，不护短，敢于揭短，敢于亮丑，从思想、工作、作风和行为上举一反三，剖析根源，力求把问题产生的源头找准，把防止问题出现的关口前移，查找问题体现出了个性差异，具有一定的深度和高度。二是民主评议扎实。查比材料形成后，学校

领导干部，领导干部与教师之间开展了交心谈心活动，对平时存在的误解交换意见，清除隔阂，对平时未引起重视的问题坦诚指出，帮助解决，成效比较明显。

总之，学校在这次作风整顿中真抓实干。在第二阶段，我们认真查找出了存在的突出问题及具体表现，深入剖析了主要原因和根源，制定了初步整改措施。全校教职员工的纪律意识，责任意识、服务意识进一步增强，抓学习，钻业务，勤工作氛围浓厚，领导干部的战斗力得到了大大加强，整体形象进一步提升，较好地完成了第二阶段的各项工作任务，为作风整顿第三阶段的工作打下了良好基础。

第四篇：作风纪律整顿第三阶段小结

县地税局作风纪律整顿第三阶段小结

5月31日进入作风纪律整顿改进提高阶段以来，我局对照第二阶段自我分析和民主生活会中查找出来的思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题，按照省局、市局要求，从局党组到各单位到每一位干部职工，都认真进行了梳理，并对症下药制定了周密可行的整改措施，明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向，扎扎实实抓好各项整改工作。对于能够马上解决的问题，立即进行整改;对于一些不能够马上解决的问题，也都拿出了解决的时限和要求;对于一些个别性的、根本不能解决的问题，也给大家做了清楚的解释;对于一些全局性的、涉及工作长远性的问题，努力在体制机制上进行加强和完善，建立长效机制。

在改进提高工作中，我们通过采取有效措施，狠抓落实，已经有针对性地扎实解决了一些存在的问题，取得了明显成效。具体主要表现在：

一是针对部分税干思想疲软的问题，组织开展了学习教育“回头看”工作。我们责成整顿领导组办公室对全局税干撰写的学习笔记和心得体会逐个进行检查。检查中，对于记笔记原文照抄照搬、内容没有条理、字迹潦草不工整等纯属应付交差的;对于写心得不结合自身实际，内容存在假、大、空，或相互照抄内容雷同，以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的，一律发回本人重新补课学习。检查中，我们针对发现的问题，要求5名同志进行了补课，并作出通报批评。

二是针对一些税干作风不实、组织纪律观念淡薄的问题，责成局纪检组牵头，加大监督检查力度，随时随地监督干部职工的行为，一经发现办税工作中丢三落

四、应付交差、不负责任;上班期间打扑克、玩电脑游戏等行为，发现一例，查处一例，决不手软。督查中，对中途查岗无故脱岗又未履行请假手续的两名同志，作出通报批评，并给予了扣除当月津贴的经济处罚。

三是针对制度建设中揭摆和查找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。

局里专门成立了制度制定完善整理机构，对全局从内勤到征管、稽查，从党建到纪检、监察等方方面面的各项制度，进行一次全面和彻底的整理工作。整理的重点是对目前不符合实际的、务虚的、模棱两可的、执行中可操作性不强或难以操作的项目和条款，该废止的废止，该删减的删减，该增补的增补。整理完善后将统一打印并装订成册，作为今后各项管理工作的依据。

四是针对税收业务工作中存在的问题，从征管、服务等多方面，进一步作了改进，有力地推进了组织收入工作。例如：局征管股针对去年全局征管改革后，仍然存在的信息资料传递不及时、各部门各行其是、考核评议和责任追究没有充分落实等问题，建议局党组全面实施了税收执法责任制，进一步完善了征管改革。农税分局针对前段时间契税、耕地占用税征收力度不大的问题，加大依法治税力度，加大税收宣传和调查摸底力度，进一步优化税收服务，组织收入突飞猛进，目前已提前完成了全年契税计划任务。直属分局针对部分个体工商户虚假申报停歇业、偷逃税款的问题，建议县局从制度上、措施上实现停歇业户的优化管理;针对在服务业推广刮奖发票工作中存在的问题，建议县局制定下发了《违章使用发票举报程序》，对违章用票者起到了强有力的震慑作用。近半个月来，餐饮、娱乐、住宿、洗浴等几个重点服务行业实现地方税收成倍增长;针对办税服务工作中的欠缺，在办税服务厅设立了下岗职工特快办税通道窗口，在实行高效、快捷服务的同时，为下岗职工提供再就业信息，进一步树立了良好的地税形象。

在开展整改工作中，我们还将全局以及各单位的整改措施，以会议和简报的形式，向全体

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干部职工进行了公布，接受干部职工的监督，促进了整改工作的深入进行。

总之，通过第三阶段的改进提高，全局从思想、作风、纪律、制度到工作各方面都发生了明显变化。政治纪律组织纪律进一步增强，思想作风工作作风进一步强化，干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，工作纪律进一步严格，全局的公信力和执行力进一步提高，形成了一种凝心和气、爱岗和业、睦邻和友、安内和外的良好工作环境和氛围，为圆满完成今年各项地税工作提供了良好的思想作风、纪律和组织保障。今后，我们将进一步巩固引深整顿成果，不断建立完善长效机制，按照省局的要求，全面推进应县地税工作，确保今年作为“十一五”开局之年开好局、起好步，为促进全县经济社会发展作出新的更大贡献!

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第五篇：干部作风整顿第二阶段小结

干部作风整顿第二阶段(查找问题)小结

在学习动员的基础上，根据县委《关于在全县开展以“感恩奋进，勤政为民，实干兴县”为主题的干部作风整顿活动的意见》以及我乡干部作风整顿实施方案的安排，10月21日至11月20日是查找问题阶段，现将本阶段工作小结如下：

一、继续开展学习，进一步深化认识

通过第一阶段的学习动员，我乡干部普遍认识到了整顿活动的重要性和必要性。查找问题的同时，我们又重新深入地学习了刘少敏书记的讲话和北委发„2011‟12号文件精神，深入贯彻我乡干部作风整顿实施意见，大家的思想认识有了进一步的提高。

二、通过多种方式广泛征求和听取各方面意见建议，查找问题

桂溪乡干部作风整顿进入查找问题阶段后,坚持“开门整风”，本着“不讳疾忌医、不掩饰亮丑”的原则，积极向服务对象征求意见，集中排查在抓落实方面的突出问题，机关管理和干部队伍在作风建设上的突出问题，真正做到自找问题不怕丑、征询意见不怕羞。

1、通过宣传，广泛接受社会各界监督。桂溪乡干部作风整顿领导小组将作风整顿的情况在公示栏予以公示，并设置了干部作风整顿意见箱，虚心听取群众意见，认真解答和办理群众提出的问题，接受群众监督。

2、在乡政府内部开展自查自纠，认真查找问题。全体乡干部、村官、七站八所和村支两委负责人，动真格，求实效，人人写出了自查材料，分析了自身存在的问题和产生问题的原因，并做出了整改承诺。

3、积极开展上门访查活动。走访了部分群众，党员代表，征询他们对乡干部工作作风方面的意见和建议。

4、认真开展问卷调查征求意见。为此，领导小组办公室专门印制了150份《桂溪乡干部作风整顿活动意见征求表》，发放给群众和党员代表等。调查表围绕“庸懒散冷”等方面的问题及现象，诚恳征求服务对象的评价意见，并针对问题听取大家的建议和要求。从回收问卷调查表及群众反映情况来看，我乡干部作风总体较好，在推进管理、解决民生方面做了大量工作，服务对象较为满意。但仍存在一些需要改进的地方。

对查找出来的问题我们努力解决，充分体现出了一定的深度和高度，为第三阶段的整顿工作打下了良好的基础。

三、一边查找问题，一边整改提高，在抓好工作落实中促进作风整顿

针对整顿活动中提出的意见、建议和自我剖析中查找出来的问题，我们认真分析了原因，制定了相应措施进行了整改落实，同时严格要求全体干部，一是要提高业务能力，了解党的方针和政策，进一步提高个人的综合素质;二是增进单位团结，增强工作活力，努力营造和谐氛围;三是克服懒散拖沓的现象，工作要讲效率、讲质量，要高标准完成工作任务;四是必须严格遵守国家法律、法规，遵守单位各项规章制度，严格按制度规定办事，进一步增强组织纪律，遵守公务员法和公务员行为规范;五是在生活中严格要求自己，不能有任何特权思想。

结合作风整顿，我们在查找问题的同时，我们一边落实整改。一是建立健全了各种规章制度。如《机关工作制度》、《工作目标督查制度》等。二是结合作风整顿，推进产业发展。我们充分认识到，作风整顿的关键在于落实，所以我们大力为群众做实事，促进桂溪乡经济发展，切实加快老百姓增收步伐。乡政府为各村搭建增收平台，推进特色种植、养殖业发展，全乡年内将种植核桃4600亩，因地制宜进行茶叶和金银花的种植，目前已新建茶园800余亩，种植金银花600余亩，推广猕猴桃1000亩，同时推进土鸡、獭兔、白山羊、大鲵等特色养殖，并建设养殖小区，规划连片种养，帮助实现农村产业化发展。

通过这次整顿活动的开展，全乡干部的思想作风、工作作风、生活作风得到较大的转变，纪律意识、责任意识、服务意识进一步增强，抓学习、钻业务、勤工作氛围浓厚，领导干部的战斗力得到了大大的加强，整体形象得到了提升，较好地完成了第二阶段的各项工作任务。我们将通过这次整顿活动，使单位出现新的精神面貌、新的工作作风、新的工作干劲，形成不谈空话，求真务实，真抓实干，团结向上的大好局面。

桂溪乡干部作风整顿领导小组

二○一○年十一月十七日