森林防火教育宣传制度

2023-02-22

制度是单位开展日常工作的准绳,完善、有效的制度有利于建立健全内部控制体系,助力单位长远发展。以下是小编整理的关于《森林防火教育宣传制度》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇:森林防火教育宣传制度

森林防火宣传制度

垫江县金华小学校

森林防火宣传教育制度

一、全体师生在森林防火期内自觉做到不携带火种进山入林。

二、自觉做到不在林地内吸烟、不在林地周围用火,并提醒家长和亲朋好友、学生,做到以身作则。

三、自觉抵制封建迷信和烧荒、焚烧农作物废弃物料、果园枯枝落叶等陋习。

四、 全体教师在进入森林防火期前,要配合学校开展森林防火活动,向学生宣传森林防火知识,在教育广大学生在做好自身护林防火工作的同时,要教育学生在放学回家后,要告知其家长多看禁火令,严禁野外用火,杜绝山火事故的发生。切实落实“六个一”,即各班上好一节森林防火知识课;办好一期森林防火知识黑板报;学生写好一篇森林防火的文章;组织学生每人植一株树;重点防火期间每天进行一次防火提示。

五、 在重要节假日、民间祭祀日要自觉服从森林防火的有关规定,服从防火值班人员及护林员的安排,严禁在林区内野炊、烤火、燃放爆竹等行为。

六、全体教师在校期间开展教育教学活动(上课、自习、集体活动)前,必须严格考勤,保证每节课前认真清点学生人数,如有疑问及时报告班主任及当日值日教师、带班行政甚至校长,做到及时掌握学生出勤情况及去向,杜绝在教学时间内因学生外出、无故缺旷引发的火灾安全事故,否则因本人的教学时间内学生外出、无故缺旷引发的火灾安全事故,责任自负。

七、全体教师在本人教学时间以外还要经常深入班级、宿舍、“隐蔽死角”排查学生是否携带火种,并在第一时间没收火种及时处理教育学生。

八、一旦发现火情,第一时间及时向校长报告。不得组织学生参与森林火灾扑救,因教学需要组织学生外出要报学校批准,并进行安全教育。

第二篇:森林防火知识宣传教育活动

黑水县知木林寄小

开展森林防火知识宣传教育活动

森林防火工作是一项造福于人类的公益性事业,是保护森林资源的需要,是保护生态环境的需要,是保护社会经济持续发展的需要。为了有效预防和制止森林火灾的发生,保护好我们赖以生存的森林资源,进一步提高全体师生的防火意识,我校根据黑水县教育局,黑水县护林防火指挥部《关于在全县中小学校开展森林防火专项宣传教育活动的通知》的文件精神,开展了森林防火宣传教育活动。

一、 学校邀请法制副校长、知木林派出所所长刘银林同 志为全校师生进行了森林防火知识宣传教育讲座。

1、是对全校师生进行森林防火的法律法规的学习。通过黑水县典型火灾案例,教育学生野外用火的安全、扑救森林火灾的常识和自救方法。使学生牢牢记着森林防火这根弦,并成为宣传森林防火的生力军。

2、是从保护森林资源的重要性、本地森林资源概貌等方面进行教育,提高学生认识森林防火的意义,掌握防火常识和火灾自救等知识,牢固树立“护林防火,人人有责”的思想。

3、是动员学生向父母和亲人宣传森林防火安全知识,积极在校园营造人人争做“森林小卫士”的良好氛围。

二、结合学校实际,我校在一周内开展了森林防火“六个一”宣传教育活动。

1、是写一条森林防火宣传标语,悬挂在醒目的地段。

2、是全校各班每周上一堂森林防火知识课。

3、是出了一期以“森林防火,人人有责”为主题的黑板报。

4、是组织了三至六年级以班级为主的森林防火作文大赛,共上交优秀作文9篇并评出了不同层次的奖项。

5、是学校写了一份致家长的一封信,在升旗仪式上由巴校长念之后,学生每人一份面对面交给家长,并要在信件上签上家长的意见。

6、是每个学生向家长、邻居最少宣传三次以上的森林防火的重要性和保护环境的意义。

此次活动的开展,营造了森林防火人人有责的良好氛围,增强了全体师生防范森林火灾的紧迫感和使命感,是全体师生牢固树立森林防火意识。在往后的工作中充分利用“全州森林防火宣传月”、“国际减灾日”、“清明节”等时机,广泛开展《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《黑水县野外用火九条规定》等法律法规宣传。做到全民动员,全社会关注。

知木林寄小 2010年4月15日

第三篇:森林防火宣传教育工作方案

牛心顶学校森林防火宣传教育工作方案

为进一步深化森林防火宣传教育工作,增强师生森林防火安全意识,普及森林防火常识,依据《梅河口市教育局森林防火宣传教育工作方案》的要求,结合学校实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指针,紧紧围绕“实现全市无重大火灾”的工作目标。认真贯彻落实《2014年梅河口市森林防火宣传教育工作方案》,构建依法监管、单位全面负责、广大师生积极参与的消防工作格局,全面落实消防安全责任制,重点做好住宿生的防火工作,营造森林防火宣传教育氛围,创建“平安和谐校园”,保证教育教学工作的正常开展,创造良好的消防安全环境。

二、教育活动内容

1. 加强森林防火方面的法律、法规的学习和宣传。组织学习《森林防火条例》,学习森林防火典型案例,提高师生的森林防火意识,自觉履行法律赋予的消防工作职责。

2. 大力普及消防安全常识,扎实开展火灾施救和逃生演练,切实提高师生预防火灾的能力,掌握扑救初起火灾方法和逃生自救本领,努力将火灾发生的几率和损失降到最小程度。学校组织印发《防火须知》宣传单,适时开展防火演练。提高师生逃生本领。

3. 认真做好安全教育进课堂工作,将安全教育纳入学校整体

教育教学工作中,做到计划、教材、教师三落实。学生有笔记,教师有教案。

4. 发挥学校消防安全教育主渠道作用,通过学生把消防安全常识普及到每个家庭,增强全民的消防安全意识。

三、具体安排

1. 学校及各完小要成立消防安全领导组织,制定森林防火宣传教育活动方案,明确森林防火宣传教育的任务。向师生宣传防火期时间表。春季:2014年3月15日到5月31日;秋季:9月15日到10月31日。

2. 召开防火宣传教育工作会议,落实责任,层层签订消防安全责任书。切实做到分工明确、责任落实,宣传到位。

3. 各校(含完小)要通过广播、板报、园地、宣传标语等形式,进行广泛宣传,结合“建设生态文明、促进绿色增长、构建和谐社会”的主题活动,积极营造消防安全氛围。

4. 开展消防演练,切实增强师生的消防安全意识,学会自救和逃生。

5. 开展好“五个一”活动。在近期各校要组织开展好“写一篇森林防火作文、出一期森林防火板报、给家长写一封森林防火信、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课”为内容的“五个一”森林防火宣传教育活动。

--------学校

2014年3月19日

第四篇:森林防火安全宣传教育活动总结

丈八寺镇小学

为了进一步加强我校森林防火宣传教育,增强师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作,根据县林业局和教育局关于印发《关于切实加强中小学学生森林防火安全教育工作》的通知要求,结合学校实际,我校利用这次活动契机,认真组织开展森林防火安全宣传教育活动,现将有关活动总结如下:

一、提高认识,切实增强森林防火的责任感

统一思想,形成共识,这是做好一切工作的基础,也是做好一切工作的强大的动力。防火犹如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存侥幸,我校把防火工作放在学校工作的首位来抓紧落实。可以说森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

为了切实提高广大教职员工“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的思想,做好森林防火及家火、校园防火工作,防止因学生失火而发生各类火灾,最大限度遏制各类火灾的发生。我校成立了由校长任组长的森林防火工作领导小组,确实加强了对森林防火工作的领导,使学校森林防火工作做到了一级抓一级,逐级抓落实。

二、营造宣传氛围,搞好活动,以活动求实效、抓落实 根据“预防在前,教育在先”的工作原则,我校一方面积极营造森林防火宣传氛围,另一方面开展形式多样的活动,使学生在活动中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

1、充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园广播、晨会等对学生进行全面宣传。我校共出黑板报13块。营造了浓厚的宣传舆论氛围,从宣传氛围中提高了学生的森林防火意识。

2、抓好活动宣传工作。开展宣传教育活动以后,积极开展校内校外征文评比活动,使森林防火宣传教育工作真正做到“教育一个,引导一片,带动一面”的目的。

3、写森林防火标语,提高学生的防火意识。学校组织书写森林防火标语,如“安全在我心中,生命在我手中”、“森林防火,责任重于泰山”、“安全伴我行,处处迎光明”等宣传标语。扩大宣传教育面,真正做到森林防火齐抓共管的局面。

4、印发了致家长的一封信等活动,提高森林防火工作的成效。为了发挥家庭教育的育人功能作用,我校共向540多名学生家长发放了“致学生家长一封信”,向家长宣传防火工作知识及法律法规知识,有效提高了森林防火工作的实效性。

三、抓常规,除隐患,保安全

在做好森林防火宣传教育工作的同时,我校还狠抓 “两防”(防家火、防校园火灾)工作,使防火工作长期性与经常性相结合,注重对校园各功能室线路、开关的检查及校园火源的管护工作,彻底排除消防安全隐患,确实抓好校园防火工作。

四、组织培训,向广大师生普及消防知识和灭火知识 消防安全与我们的日常生活息息相关,我们的生活离不开火。但是,火如果使用不当或管理不善,就会发生火灾。为了提高学校师生的消防知识水平和灭火技能,我校10月份对学校师生进行四个方面的消防知识及灭火技能培训,如:火灾的预防,火灾发生时要学会报警和冷静处理初期火灾,不同物质起火怎样灭火,怎样使用灭火器灭火。

通过消防知识及灭火技能的培训,不仅让广大师生掌握了一些基本的消防知识和灭火器的使用方法,还让广大师生掌握了简便易行,应付初起火灾的紧急情况的方法。

总之,学校消防工作任重而道远,任务艰巨而繁重,必须加强一日常管理工作,从源头上抓好火种管理及检查工作,才能防患于未然。

2013年1月18日

第五篇:森林防火安全宣传教育活动总结

为了进一步加强我校森林防火宣传教育,增强师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作,结合学校实际,我校认真组织开展森林防火安全宣传教育活动,现将有关活动总结如下:

一、提高认识,切实增强森林防火的责任感

统一思想,形成共识,这是做好一切工作的基础,也是做好一切工作的强大的动力。防火犹如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存侥幸,我校把防火工作放在学校工作的首位来抓紧落实。可以说森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

为了切实提高广大教职员工“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的思想,做好森林防火及家火、校园防火工作,防止因学生失火而发生各类火灾,最大限度遏制各类火灾的发生。我校成立了由校长任组长的森林防火工作领导小组,确实加强了对森林防火工作的领导,使学校森林防火工作做到了一级抓一级,逐级抓落实。

二、营造宣传氛围,搞好活动,以活动求实效、抓落实

根据“预防在前,教育在先”的工作原则,我校一方面积极营造森林防火宣传氛围,另一方面开展形式多样的活动,使学生在活动中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

1、充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园广播、晨会等对学生进行全面宣传。从宣传氛围中提高了学生的森林防火意识。

2、发放致家长的一封信,开展“小手拉大手”活动,提高森林防火工作的成效。为了发挥家庭教育的育人功能作用,我校共向600多名学生家长发放了“致学生家长一封信”,向家长宣传防火工作知识及法律法规知识,有效提高了森林防火工作的实效性。

三、抓常规,除隐患,保安全

在做好森林防火宣传教育工作的同时,我校还狠抓 “两防”(防家火、防校园火灾)工作,使防火工作长期性与经常性相结合,注重对校园各功能室线路、开关的检查及校园火源的管护工作,彻底排除消防安全隐患,确实抓好校园防火工作。

四、组织培训,向广大师生普及消防知识和灭火知识

消防安全与我们的日常生活息息相关,我们的生活离不开火。但是,火如果使用不当或管理不善,就会发生火灾。为了提高学校师生的消防知识水平和灭火技能,我校4月份对学校师生进行四个方面的消防知识及灭火技能培训,如:火灾的预防,火灾发生时要学会报警和冷静处理初期火灾,不同物质起火怎样灭火,怎样使用灭火器灭火。

通过消防知识及灭火技能的培训,不仅让广大师生掌握了一些基本的消防知识和灭火器的使用方法,还让广大师生掌握了简便易行,应付初起火灾的紧急情况的方法。

总之,学校消防工作任重而道远,任务艰巨而繁重,必须加强一日常管理工作,从源头上抓好火种管理及检查工作,才能防患于未然。

2014年10月30日

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