gmat备考考试流程

第一篇：gmat备考考试流程

新GMAT考试流程及注意事项

【非常重要】新GMAT考试流程及注意事项

1. GMAT考试的流程是什么? 有哪些注意事项?

提前半个小时到达考场，到达考场之后，会有一个前台帮考生检查证件(注意，对于中国学生来说，必须携带护照)，扫描指纹，拍照。然后，考生会拿到一个柜门钥匙，必须把包存在柜子里。

等到考试时间，会先被带到一个考场监控室里，考官检查每个考生的口袋，没有问题的话会拿到两支笔，一册网格塑料纸(大概五六张吧，正反面都可以写)，一副耳塞(软软的橡胶，可以捏成很小塞到耳朵里，过几秒钟耳塞会胀大从而堵住耳朵)。

考官引导考生到达自己的座位。在正式考试之前，考生可以填写5个program，也就是以后想要申请的program。如果在考场上放弃这5个免费寄送名额的话，以后再寄送就需要付费了。注意，这5个program是通过搜索可以自动找到的，先定位学校的国家，州，学校名，下面会自动出来这所学校当中的所有商学院program。所以考生一定要提前查清楚自己想要申请的program的相关信息。

之后，就是给考生读一些instruction，保密协议等等，没什么信息量，可以点击skip跳过。或者，趁这个时间平静一下自己的心境，塞好耳塞，试一试笔是不是好写。注意，笔很有可能写不出来。主页君一开始拿到的两支笔都是断断续续，很不好写，后来举手示意考官换笔，考官重新拿了一支，压根写不出来。。。汗。。这时候估计考官也郁闷了，一下又给我拿了五支笔。

终于进入正题了，先考writing，30min。操作界面上有copy和paste这两个功能，不能自动检查拼写和语法，少数奇葩同学期待有office word的强大功能。。这就想多了额。。作文之后是30min的IR，时间那是相当地紧张，即使是熟背过鸡精同学也表示鸭梨很大，建议如果遇到特别长特别长的题目就随便选选，把时间留给可以更快解题的题目。

IR之后，有8min的休息时间，也可以选择不休息。休息时间很自由，可以开柜子门，吃喝拉撒随便。但是千万控制好时间，如果超过了8min，超过的时间会从下面的考试中扣除。

休息完之后是Quantitative的部分，75min，中国学生一般都很轻松，很easy，主页君就不啰嗦了。Quantitative做完同样可以选择8min的休息。

最后就是大boss，最重要的verbal部分了。75分钟，阅读语法和逻辑三种题型是交替出现的，要控制好做题的节奏，官方说法是如果没有做完会有严重的分数惩罚。

考完了之后还有非常重要的一个步骤: 决定是否cancel此次的成绩? 如果选择cancel的话，则成绩不记录，同时也无法查看到自己的分数。如果选择保留成绩的话，则会现场就看到自己的成绩出现在屏幕上。。。注意，GMAT送分的时候会把5年之内考过的所有成绩都送到学校，所以如果感觉自己考得巨差无比的同学。。就。。cancel为妙吧。

总而言之，考GMAT不仅是个脑力活，更是一个体力活，前前后后至少要4个半小时。所以，可以带罐装咖啡，巧克力，小点心，休息的时候补充点体力，据说可是有考生做到一半昏过去的呐。。。

2.什么时候开始准备GMAT?

一般来说，需要2到4个月的准备时间(至少每天能保证4个小时的学习时间)。因为每个学生的基础不同，目标分数也不同，所以还是得根据自己的状况来决定。先做一套GMAT自测题，看看自己目前的水平离目标分数还有多少距离，再决定准备的时间，这才是最理想的方法。如果复习时间过短则仓促，如果复习时间过长则会产生疲倦感。

或者，as early as you can。有些同学大二开学就开始准备GMAT，这样的好处是有足够的时间留出来，可以充分准备，甚至可以考两次。GMAT的成绩5年之内都是有效的，所以，尽早复习尽早考试是不会错的。

3. 怎样设置自己的复习计划?

GMAT的复习可以分三个阶段:

第一，自测和制定复习计划。有两种自测的方法，一种是OG上的diagnostic test，另一种是mba.com上的test prep software，推荐后面一种。点击下载安装之后，可以进入一个和真实考场非常相似的考试界面，不仅可以帮你计时，还可以帮你算分哦。体验过考试的难度，了解了考试内容之后，建议大家先制定一个复习计划。要看哪些教材，每天背多少单词，单词过不了关的可以借助工具，像迈西背单词软件就比较适合短时间内速记词汇等等。

第二，分科复习。不同的科目要用的复习材料都不同，最好每科都要制定一个学习计划。

第三，适应考试的节奏。这一阶段不需要太早，考试前一到两周就可以。主要做一些套题，模拟真实的考试题量。

4. 怎样提高自己的做题速度?

最根本的提高做题速度的方法在于提高读长难句的能力。GMAT中有大量的复杂句式，对句式结构不熟悉，即使所有单词都认识，也无法读懂句子。

当然，也可以通过一些技巧在一定程度上提高解题的速度。一方面，在读文章的过程当中，如果遇到一些evidence的多句呈现(举例，数据，引用等)，可以跳过这些内容，只需要记住这些内容的大概位置和作用即可。如果题目当中考到某个evidence的细节，再回文章当中精度。另一方面，在读选项的过程当中会发现很多选项又明显错误的词汇，比如态度不正确等等，在这种情况下，不需要把选项全部读完即可排除。

第二篇：[备考心经]GMAT高分感想：不要把战线拉的太长

先说点背景吧：我是08年11月份班的。说起GMAT，我在上博森的班之前，我就已经n进宫了(n大于等于2)，但是久久没有跨越700大关。考到后来我都绝望了，于是我就抱着试试的心态报了博森。上完课之后，我又拖拖拉拉的不紧不慢的复习，一直到5月份，实在觉得再不考来不及今年申请了，于是报了7月3日的考试。至于英语水平，我虽然一直在外企做，但是这两年一直做国内政府客户，用的也少了，只能算是不生疏。所以英语基础不好的同学不要妄自菲薄，不是英语牛人，也可以考高分的。

言归正传，说说老管附身的事情。上课的时候，大家说如果老管可以附身就好了，随便怎么都能考个高分。当时也就是说个笑话，我也没多想，后来到了考试的时候，我竟然找到了这种奇妙的感觉。所谓老管附身的感觉，简而言之就是一种大无畏的状态。我之前的考试，总会感觉莫名的紧张，考到一半会出冷汗，越考越冷，做数学的时候就有些患得患失，一道题总是反复验算。考语文又找不到考点，反复的读题目，不知从何入手。休息的时候总想用足时间，生怕后面体力不够。这次的考试，我感觉只是稍微有些紧张，考到后面反而越来越放松，就像在家做模考一样。休息的时候，我两次都基本只休息了5分钟，斗志旺盛。到了verbal考试的后半段，竟然有一种砍瓜切菜的感觉，题目都迎刃而解。这时，我有一种强烈的预感，老管附身了。

那么同学们一定会问，怎么才能让老管附身呢?我觉得就我的经验来说，有以下几点可能会“诱使”老管来附身：

1、语法：老管就教了两招：一致性和语义。把这两招练到极致了，就能遇神杀神遇佛杀佛了。张三丰教张无忌武功的时候，就说要把招数忘记，所以练习老管教的两招练到最后，其实已经变成自然反应了。无论是OG10，OG11，OG12，Prep，GWD的题，如果能做到无差别的都做对，说明已经到火候了。(我的情况是时间拖的太长，所以做了太多的题目，其实用不着做很多，关键是看自己做过的题，反复研究和老师思路的差距，调整好，并不断纠正。)我差不多花了80%的时间在语法上面。这次考试的语法，我估计我的正确率极高。在考试之前的网络课上，英吉老师说现在的考试都考的比较细，要注意。所以这次考试，我特别关注了语法的细节。举个例子，一个句子里面出现了三个动词，那么这三个动词是怎么实现一致性?五个选项里面会出现多种组合，要把语义读出来，才能确定。题目里其实有很多的暗示，根据暗示去做题，又快又对。

2、逻辑：对于逻辑，我最大的改变就是不去关注逻辑关系，只关注选项的性质和沾不沾边。英老师在7月1日的答疑课上说了一些如何在晕菜的情况下，帮助排除不沾边选项的方法，我觉得对实战挺有帮助的，建议大家可以去听一下。到了考试的时候，真的没有那么多时间去考虑逻辑关系，而且我感觉现在考题的逻辑关系真的不是很严密。我这次考试考了好多的逻辑，好像比语法都多，不知道是不是GMAC认为我的逻辑不好，多考考我。

3、阅读：我觉得阅读的关键不是把原文看懂，而是能够根据题干和选项的提示确定战术，快速的定位到原文的相关处，并且能够比较出选项的差别。练习阅读的时候，我按照管老师的建议，经常读NY Times 2-3小时。这种练习能够帮助我保持读英语的注意力，并且不惧怕长文章和长选项。我这次考到一篇超长的文章共5段，问了我5个问题。我以前的考试碰到长文章基本很惧怕，这次反而觉得兴奋了，答完之后觉得很平静。

4、情商：这点是老管一直很强调的，我之前也一直做的不好，表现在太患得患失，对于考试过度的恐慌。墨菲定律在GMAT中是会充分体现的，太重视它反而不好。我这次去的时候，我对自己说，无论这次考多少分，之前有过一次680，凑合可以申请了，就放开了去考。心放开了，整个人都轻松，我在每段考试之前都回忆一下解题的基本方法，告诉自己平时怎么练这次就怎么考。我在考试之前加入了一个考GMAT的QQ群，里面什么样的人都有。对于一些经典的争议问题，大家都是各持己见，谁也不服谁。特别是一开始，我的正确率不高，所以说出来的方法，很多人都觉得不靠谱，我也挺受打击的。我觉得这是个挺好的经历，在不断打击中成长。在群里的讨论过程中，我不知不觉的练好了一致性和语义。因为我经常说“这两个选项明显语义不同嘛”，后来在群里大家给我起了个外号：语义大师。对于情商的应用，我觉得不仅能够帮助提升考试状态，而且能够帮助快速正确的解题。如果能够始终站在出题人的立场上看待题目，那么我们就能够很快的从题目中找到出题人留给我们的提示，根据这些蛛丝马迹解题。这是老管在给我们上第一天的课上就说的，我在复习的后期终于有所领悟。

5、JJ的使用：我是学理科的，自我感觉数学功底不错，所以对数学重视不够，考了几次都是50。为了这次不留遗憾，我认认真真的把200多道数学机经都做了一遍，在考场上就算碰到原题也按部就班的演算。最后提前15分钟做完，得到了51.所以我建议理科的同学们还是要足够重视数学，尽量拿51帮助减轻些语文的压力。语法的jj我没看，逻辑扫了一眼，觉得帮助不大就扔下了。阅读的JJ，我重点看了一些找到了疑似原文的段子，主要是熟悉话题。至于网上给出的问题和答案，我基本没看，生怕到了考场上误导了自己，后来发现我这个决策是对的，因为网上的答案有些我能肯定是错的。

除了上面说的经验，我也有一些教训可以和大家分享：

1.不要把战线拉的太长，我的GMAT准备时间是以年计的，其中因GMAT放弃了很多的东西，现在回想起来，这过程苦闷无比，实在是没有必要。

2.不要太重视GMAT了。说白了，它就是一个人生经历，把GMAT融入生活吧。我之前对它太重视而被它狂虐了N次。

3.不要被别人影响。我的意思是要坚持最基本的解题方法，不要发散，不要联想，不要人云亦云。我之前在网上看了太多的方法，到最后发现，简单的方法才是最实用的。

第三篇：全国教师资格考试面试的流程、考试内容及备考指导

给人改变未来的力量

2014年3月16日全国教师资格统考笔试结束，至今全国10个省市进入教师资格统考的行列，包括湖北、浙江、上海、广西、海南、河北、山西、安徽、山东、贵州。其中山西、安徽、山东、贵州是第二次进行全国统考。通过笔试的同学，马上又面临着面试，很多考生对于考试流程仍然不了解。下面中公资深讲师首先就面试的考试流程给大家做一个详细的介绍。

笔试成绩查询合格后，考生要在网站上报名参加面试考试。现在中公资深讲师为大家具体说说这几个环节中应该注意的事项：

第一，在候考室，抽取的试讲题目统一是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供，考生在电脑上抽取题目，考题由电脑直接打印。实践证明，很多题目是固定的，重复出现的。

第二，备考室里提供一张备课纸，因为20分钟并不会写太多的教案内容。

第三，考场里的20分钟，分为三个考试环节。5分钟结构化答辩+10分钟试讲+5分钟试讲答辩。其中结构化答辩2道题目，是考官现场读题。有的地方并不会给思考时间，考官读

完题目就要求考生直接回答。答辩后直接试讲，很多老师会在剩余2分钟时，提示学生考试时间，10分钟试讲时间严格要求。针对试讲的内容，最后5分钟是自由答辩环节，考官会针对考生的试讲内容，进行随机提问。

面试考试成绩网上公布后，考生还需要经过几个环节才能取得教师资格证：

其中应该注意的事项包括:

第一，笔试和面试均合格的考生，需在指定时间领取由教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》。

第二，取得合格证明的考生可在规定时间内，向当地教育行政部门申请教师资格认定，认定流程一般包含网上报名-现场确认(提交合格证明、普通话证书、体检表等)-教育部门认定。

第三，通过教师资格认证后，考生可在规定时间和地点领取资格证。整个过程都需要考生能够紧密关注当地教育局网站及相关网站。

接下来，我们再来详细地了解一下全国教师资格考试面试的

内容及其特点。全国教师资格统考的面试包括了结构化答辩、试讲及随机答辩等内容。在这几个环节中，主要考察考生的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施及教学评价能力。因此，在考生的答辩环节，试讲环节以及在整个考场上的一举一动，一言一行，都要十分注意，不能有一丝的懈怠。

对于5分钟的结构化答辩，是在整个面试环节的第一个环节，因此它起到一个首因效应的作用，如果考生在答辩环节能够表现出色，会给考官留下良好的印象，从而能够为以后的环节奠定基础。而且结构化答辩问题是可以分不同的题型，每一种题型我们基本可以有一个相对固定的思路和模式。比如说，在自我认知类的题目中，我们可以从对个人的分析，对职业的理解，个人与职业的匹配度，以及未来职业理想等几个方面进行来进行。而在综合分析题型时，不同类型的题目又可以分为不同的思路，包括对名言的分析，对时政的解读、对教育理论的理解等小的类型，这样的题目需要考生能够根据教师的职业特点，按照一种是什么，为什么，怎样做的一些基本思路进行作答，当然具体的每个题目，要有针对性。

10分钟的试讲，具有与教师招聘不同的特点和试讲策略。第一，试题来源，教师资格的考试题目是由教育部考试中心研

制的面试测评系统提供的;第二，试题内容，一般是教材的某一节选，并不是整节课的内容。为了能保证10分钟的课程容量，教师资格的考题并不是一节课，往往是课本的一段或几段，甚至在低年级学段就是一幅或几幅图片配以短小的文字。第三，试题考察考生的基本教学素养，在高学段注重知识的讲解，而低学段更加注重活动和教学理念的设计。第四，对于不同的学科，不同学段，要把握课程特点和学生实际，能够体现以学生为主体的理念。

试讲结束后，5分钟的随机答辩，一般是针对考生试讲的内容来进行提问。提问的内容类型可以分为：专业知识型、不当质疑型、充分解释型、谈话评价型。针对不同的问题，考生应表现地谦虚谨慎，不卑不亢，有理有据。

最后中公资深讲师给大家几点备考建议：第一，针对结构化答辩，搜集真题，归纳类型，总结思路，练习提升。第二，了解学科特点，熟悉教材内容，掌握教学设计流程及基本的教学策略，多思多练。第三，熟知随机答辩的几种类型，做好每种题目答题的心理准备，稳定情绪，加强模拟训练，只要大家能够不断的努力，有针对性地复习，一定会取得胜利。最后预祝大家考试顺利通过!

第四篇：gmat考试内容有哪些

在进行gmat考试时同学们需了解gmat考试内容，只有了解gmat考试内容同学们才能够在接下来的考试中做好充足的准备工作，那究竟gmat考试内容有哪些呢，下面我们一起来看天道小编们怎么说吧。gmat考试内容由分析写作、数学和语文三部分组成。

gmat考试内容之分析性写作评价(Analytical Writing Assessment)

分析性写作评价(AWA)由两个独立的写作部分组成，即观点陈述和论证辩析。考生各有30分钟的时间来完成上述两篇文章。文章必须用英语写成，并用键盘输入电脑。

gmat考试内容之数学部分 (Quantitative)

数学部分包括37个多项选择题，内容涉及数据充分性和问题解答两种类型。

gmat考试内容之语文部分(Verbal)

语文部分包括41个多项选择题，内容涉及阅读理解、评论性推理和句子改错三种类型。

gmat考试内容中同学们需要注意的几个方面：

考试开始前，考生可以选择最多5所他/她想投送成绩的大学或项目投送gmat考试成绩。投送费用已包含在考试费中。如需加送gmat成绩，则需要通过注册中心或MBA网站付费订购。

接受/取消考试成绩 – 在看到考试结果前，考生有机会决定是否取消本次考试成绩。如果考生选择取消，成绩将不被打印并且其选择的学校也不会收到考试成绩。但是本次考试仍然会被记录在档，如果未来考生再次参加考试并接受考试成绩时，本次记录将列在所发送的成绩单上。

成绩单 – 如果考生选择接受本次考试结果，非正式成绩单将显示在考试机屏幕上并同时打印出来。非正式成绩单只显示考生数学和语文部分的成绩。分析写作部分的成绩将在结果回传后由专人评判。非正式成绩单上同时列出将接受成绩的

学校信息。同时该成绩单上还给出了考生在网站上查看成绩的验证码。考生大约将在考试结束的20天后获得正式成绩单(含分析写作部分成绩)。

相信大家通过上文天道小编的讲解对于gmat考试内容能够有所了解了吧，希望通过上文能够帮得到想要了解gmat考试内容的同学们哦。

第五篇：2013年GMAT考试时间详细说明

2013年GMAT考试时间详细说明，首先是考点，目前在北京、上海、广州，每周一至周五均会举办考试，其他城市的考点在每月3 日以后的特定工作日将举行考试；考生每个日历月可参加一次考试，累计最多可考5次。下面是由百利天下教育为您提供的具体注意事项：

1、每个考生每个日历月可以参加一次考试，在连续的12个月内最多可参加5次GMAT考试。

2、考生最早可提前6个月注册考试或进行考试改期。同时考生两次考试预约的间隔必须超过31天。

3、GMAT 考试不提供当天注册服务，考生至少提前一天注册考试。考场不提供注册服务。

4、考生在考试预约时间前7 天或更早时间申请改期的 将收取50美元的考试改期费。在考试预约时间前7天之内申请改期的 将收取250美元的考试改期费。在考试预约时间前7天申请取消会有80美金的返款，否则无返款.如考生考试缺席 考试不退还费用，因考试中央忽然关闭导致考试无法进行的除外。

上述就是有关2013年GMAT考试时间详细说明，具有一定的参考价值，希望可以给大家参考。