原创学术交流报告

2022-07-23

报告具有汇报性、陈述性的特点，只有按照报告的格式，正确编写报告，报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候，应该如何写才能突出的重要性呢？以下是小编整理的《原创学术交流报告》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：原创学术交流报告

【写作素材】党建提纲55原创交流

党建提纲55-110

“三线合一”，助力高校学生党员“离校不离线”

线上学习，组织生活连起来。

线下实践，志愿服务实起来。

一线观摩，心中真情激出来。

“五个一批”选优配强村党组织书记

明确“五个一批”，优化选人途径。一是从现有“两委”成员中优育一批。二是从外出务工经商人员中优召一批。三是从退休干部、教师等人员中优请一批。四是从退伍军人中优选一批。五是从机关党员干部中优派一批。

落实五项措施，确保取得效果。一是坚持依事择人。二是强化感情沟通。三是多方寻访查找。四是广开渠道联络。五是下派干部帮带。

强化五项机制，夯实基础保障。一是强化教育培训机制。二是强化培养锻炼机制。三是强化跟踪管理机制。四是强化岗位吸引机制。五是备用结合机制。

实施“四级联创四化并举”扎实推进城基层党建

一是推进硬件标准化，构建“一刻钟党建服务圈”。

二是推进活动规范化，提升基层党组织组织力。

三是推进决策科学化，构建共建共治共享治理格局。

四是推进服务最优化，增强群众获得感幸福感。

以打造“红色引擎”为抓手，创新城社区治理“五个一”工作机制

一是打造“红色引擎”，提升“引领力”。

二是做实区域党建，提升“组织力”。

三是注重服务质量，提升“服务力”。

注重“四个引领”强化基层社会治理

一是注重政治引领。

二是注重组织引领。

三是注重制度引领。

四是注重典型引领。

“三个融合”走好党建与业务“一盘棋”

在党建责任上融合发力。

在党建载体上融合提升。

在党建督导上融合见效。

壮大村级集体经济

筑牢乡村振兴“基石”

坚持党建引领，三级联动打基础。

强化人才支撑，集智聚力强保障。

坚持因村施策，创新推进促实效。

实施“1135”工程

创新非公企业党建模式

扩大延伸党组织覆盖面。

实施分类指导工作方法。

打造“三力五先锋”典型示范。

“四个一”确保社区书记“1+N”结对帮带见实效

举办一次“头雁论坛”。

组织一次参观调研。

开展一次交流谈心。

共建一个党建项目。

10.

点燃党建“红引擎”，助推发展高质量

绷紧“三根弦”，基层党建扬正气。绷紧“政治弦”。绷紧“组织弦”。绷紧“教育弦”。

三治“融进来”，乡村治理接地气。自治强基础。法治强保障。德治树乡风。

服务“沉下去”，惠民服务零距离。建强服务阵地。拓宽服务渠道。护航集体经济。

11.

“点线面”融合提升人才队伍吸引力

搭台筑巢，打造引才“聚合点”

栓心留人，优化服务“供给线”

平台历练，拓宽育才“覆盖面”

12.

“三大行动”提升农村党建“软实力”

头雁培育，雁阵领飞脱贫攻坚。

软硬兼修，资源下沉服务基层。

试点领航，激发乡村干事活力。

13.

加强基层治理

助力打造高质量首创之区

全面赋能，构建高效治理体系。一是系统赋能破解压力传导“上热下冷”问题。二是街道赋能破解基层工作“看得见的管不了、管得了的看不见”问题。三是智慧赋能破解社区服务“最后一公里”问题。

力量下沉，营造安心公共环境。一是推动组织下沉，把难题解决在居民家门口。二是推动资源下沉，把活动开展到居民家门口。三是推动服务下沉，把关爱送到居民家门口。

提质增效，推动工作落地见效。一是建立项目化推进机制。二是强化典型引领。三是完善考核机制。

14.

建立“三个机制”，抓实软弱涣散村党组织整顿工作

一是建立精准排查机制。

二是建立联席会议机制。

三是建立督查问效机制。

15.

党建联建、协同发展，推动非公党建工作迈上新台阶

以党建为引领，互助联建，延伸服务“触角”。

以党建为引领，服务社会，彰显“硬核”担当。

以党建为引领，整体提升，实现“集团”作战。

16.

红色动能促提升

“三治并进”惠民生

党建引领，锻造出色过硬组织体系

“三治”并进，扎实完善基层治理体系

服务进村，持续优化群众服务体系

17.

不断丰富主题党日内涵，提升基层党组织组织力。

党建引领学理论，主题党日强教育

各级书记讲党课，主题党日话发展

打破思维议方向，主题党日向前看

对标先进看现场，主题党日激干劲

社区报到干实事，主题党日进一线

18.

一线实训拓思路

学干结合强能力

“学”中选定主题

“看”中开拓视野

“谈”中创新思路

19.

打造“四四三”模式提高培训实效，全面提升干部专业化能力

把好“四个关口”，实施精准培训。聚焦培训对象，把好“入口关”。聚焦培训内容，把好“课程关”。聚焦学风建设，把好“管理关”。聚焦培训质效，把好“效果关”。

坚持“四个突出”，搭建特色平台。品牌打造突出“提质”资源整合突出“亮点”教学方式突出“灵活”日常管理突出“动态”

用好“三种形式”，提升培训质效。坚持“线上+线下”相结合。坚持“走出去+请进来”相结合。坚持“主会场+分会场”相结合。

20.

党员分类管理“五种模式”提升党建工作水平

“双重管理”在职党员

“岗位管理”无职党员

“在线管理”流动党员

“激励管理”离退休党员

“帮扶管理”困难党员

21.

做到“五个落实”确保党员分类管理工作取得实效

落实党组织体系建设。

落实党员分类管理措施。

落实党员分类学习教育。

落实党员活动内容创新。

落实党员积分制管理制度。

22.

探索开展分类管理，助推党员作用发挥

“淬火提质”，党性提升有载体

“共驻共建”，在职党员双服务

“设岗定责”，无职党员有平台

“智慧联通”，党员流动不流失

“发挥余热”，离退休党员送关爱

23.

创新“五式工作法”统筹推进党员分类管理

“风筝式”管理，让流动党员有归属。

“双向式”管理，让在职党员有作为。

“定岗式”管理，让无职党员有责任。

“关怀式”管理，让困难党员有温暖。

“星级式”评定，让全体党员当先锋。

24.

推行“六好”党员分类管理工作法

“双重管理”——管好在职党员

“设岗定责”——用好无职党员

“帮扶结合”——扶好下岗党员

“互联网+”——帮好流动党员

“送学上门”——助好离退休党员

“一户一策”——带好困难党员

25.

探索“五种模式”推进党员分类管理

在职党员“评星”管

无职党员“定责”管

困难党员“帮扶”管

流动党员“互动”管

离退休党员“关怀”管

26.

积极探索党员分类管理新路径

常态化管理普通党员

跟踪化管理流动党员

关爱化管理老弱病残党员

规范化管理发展党员

27.

党建引领顺机制，大力推进国有企业改革

分类整合，优化国企战略布局。一是整合重组培强竞争优势。二是专业运营精准对接场。三是转型升级放大资本功能。

统一监管，理顺国企领导机制。一方面，优化部门职能，实现统一管理。另一方面，强化党的领导，厘清权责边界。

畅通渠道，打造过硬干部队伍。一是建立分级分层管理机制。二是建立干部交流任职机制。三是建立专业人才引进机制。

夯实基础，筑牢改革发展堡垒。一是突出规范抓提升。二是聚焦基础强保障。三是示范带动强引领。

28.

认真学、用心悟、对标干──举办优秀农村党组织书记、第一书记示范培训班

专题授课，理清发展思路

调研观摩，汲取典型经验

视频教学，提升培训质效

研讨交流，碰撞思想火花

党性教育，补足精神之钙

29.

全面加强基层党建工作

一要以问题为导向，压实党建责任。

二要以目标为导向，紧盯重点任务。

三要以结果为导向，提升基层战斗力。

30.

满足个性、保持先进，薛城区推行党员分类管理“六好”工作法

管好：“双重管理”管好在职党员

用好：“设岗定责”用好无职党员

扶好：“帮扶结合”扶好下岗党员

帮好：“互联网+”帮好流动党员

助好：“送学上门”助好离休党员

带好：“一户一策”带好困难党员

第二篇：培训小结五分钟交流发言稿(原创)

后备干部培训小结(五分钟交流稿)

南新初中叶扬

首先，我想说一句领导不是好当的，尽管我还不是，但我已经有这种鲜明的感受，你所看到的风光背后，更多的可能是心血、付出、不为人知的孤独，还有失去自由的屈辱，这是我培训以来最强烈的一个感受，并向所有的领导表示敬意，现在我想就自己不成熟的几点体会与大家交流

第一、因为难，我觉得作为管理者首先要具备要强大的信心和百折不挠的意志，要能对研究人的工作充满兴趣，要善于满足教师的真实需求

学校领导常说管理学校很难，教师很难管，原因是因为他们是有思想的人，我现在想做一个更正，应该是教师是有想法的人，有需要的人，而我以为这正是我们工作最好的切入点，满足需要才是激励积极性的最好动机，问题是我们怎么去满足他们的需要

首先管理者需要真正去倾听

只有这样你才能真正找到制约教师积极性的根源。我觉得通过各种形式加强与教师的心理交流是管理者必须做的常规工作，比如我们应该坚持参与听评课制度，尤其要重视评课交流意见，这就是一个交流的很好的契机，倾听才能让我们知道最真实的世界。

其次，我们要敢于和善于价值传播与引领

制度出台之前取得共识显然是制度执行得到保证的第一要素，比如签到签退制度，现实中不少教师不理解，甚至反感、抵制，他们觉得没有被信任，甚至软抵抗出现出工不出力的现象，我认为关键就在于没有在价值层面进行引导。我觉得校长引领人造就一支志同道合的同盟军，这是他最主要的领导工作之一，这也是事业得到发展的根本保证。

再次，巨大的信心和勇气其实也暗含了一个心理调适能力

领导者必须善于自我心理疏导调节，才能胜任基本工作，领导说到底是带着镣铐跳舞，锁住的是欲望和贪婪，谋求的是更多人的利益，是奉献。所以领导并不好当。我顺便想说的是我们这些后备的同志，更要善于心理调适，正确认识自己，对待名利，对待职位，积极地为学校发展做贡献。

第二、我强调一个判定标准问题，那就是我们所有的工作必须从学生的实际需要出发并以此作为衡量工作成败的最终依据

我们不是在管理学生，我觉得更多的是服务，即便管理也是一种服务，我们要爱我们的学生，领导者尤其如此，因为爱，你才会萌发巨大的创新能力，我特别觉得教育系统的领导者要具备一颗童心，要能以学生的快乐为最大的快乐。

为了更好地满足学生及家长的需求，我一直想，我们可不可以让学生和家长参与到我们的教育教学管理工作中，比如，让家长进课堂，我们有一个老师曾经为了罚一个学生让他家长陪听，目的在于让他因为家长的丢人而惭愧并警醒，结果他发现那一堂课效果很好，家长也进行了有效地积极沟通，他的感觉很好，找到了自信，由此我就想可不可以在教室里设置一定数量的家长旁听席，让家长参与听、评课活动，并进而参与更多的学校管理工作呢，比如参与学校的绩效考核工作，我觉得在绩效考核过程中最有发言权的应该是学生及其家长，让学生及其家长参与测评，并作为一个重要的依据，这也是最公平的，由此我又进一步想到，可不可以设置一个教师成长档案，让教师看到自己的发展，以此激励他们，当然这些想法可能空洞，但我想传递的是这样的观念，我们很多的管理工作关键在于能否找到好的切入点，善于思考、实践是可以解决的。

第三、我觉得管理者必须要有一种决策、实践能力，执行力

我觉得自己很缺乏，理论毕竟不是现实，还有很远的距离，理论只是一种可能，还需要在实践中转化为自己的东西，我们需要树立终身学习的能力，更要善于在实践中反思提高，我想在今后的教育教学岗位上，我将继续学习，实践，并争取最大限度地去影响身边的人。我现在真的觉得这次活动最后的结果不是最重要的，重要的是过程，在过程中我们已经得到了很大的提高。

第四、我想澄清管理者的一个最大的认识误区:以升学压力为理由摒弃素质教育

我觉得分数、成绩与素质教育是统一的，并不矛盾，我们需要分数，这是衡量的重要标准，但我们更要着眼过程，我们要统一到学生的全面、终身发展这个落脚点，我总觉得对一个学生来讲，最重要的不是在学校里学了什么，而是离开学校之后剩下来的东西，也就是素质，我比较赞同洋思的秦校长提出的素质化的分数的说法，重视分数的取得过程，这也许正是洋思进一步向前改革发展的理论支撑和着力点，我的话讲完了，谢谢大家.

第三篇：基层党组织原创经验交流材料

基层党组织原创经验交流材料

近年来，xxxx县通过大力实施“三大工程”，全面开展“三项服务”，健全“三大机制”，不断夯实基层组织基础，进一步深化农村基层发展型服务型党组织建设，为全面建成小康社会提供了坚强有力的组织保障。

深入实施“三大工程”，实现农村基层组织建设新突破。

一是深入实施“领头雁工程”，不断激发村级干部新活力。县财政每年投入4000万元解决村级干部经济待遇，将村干部报酬提高到1200元/月，实行岗位补助;为4810名村民小组长发放报酬100元/月;为村干部代缴养老保险;公开选拔了84名村党组织书记;每年明确10名挂任乡镇领导班子成员的支书享受新进事业单位人员经济待遇;为“十佳”支书发放300/月元特殊津贴;每年举办村干部专题培训班10期，并适时组织优秀村党组织书记赴省外学习培训。同时，通过采取不定期召开优秀村支书座谈会和分片区召开农村工作经验交流观摩会、建立村(居、社区)党组织书记实绩档案、建立健全调整不胜任村(居、社区)干部工作机制等系列措施，不断激发基层干部干事创业活力。

二是全面开展党员创业带富工程，助推党员群众奔小康。扎实开展“三培三带”，以“五送五帮”活动为载体，筹措200万元“党员创业带富工程”基金专门为创业党员进行贷款贴息和以奖代补，支持党员创业发展;大力开展“农村党员素质培训工程”，竭力培养一批“田秀才、土专家”。目前，全县共建立协会9个、专业合作社246个，党员创业带富实训基地 72个，示范点163个，示范服务基地400余个，示范户1660户，培育带富党员2076名;共投入资金16679万元，协调实施项目1122个，惠及群众达10万人以上。

三是大力开展“软弱涣散”基层党组织整顿转化工程，补齐软瘫组织“短板”。2014年，明确了31名县级领导挂帮38个软弱涣散基层党组织;从县、乡机关选派45名优秀党员干部到村任村党组织书记或“名誉支书”等职务，全面完成整顿转化工作。

全面开展“三项服务”，构建服务基层群众新常态。一是全面推行就地服务，畅通服务群众“最先一公里”。首先，加强规范管理，搭建服务平台。投入资金400余万元在全县556个行政村全面实施 “五个一温馨工程”，即：一个食堂、一套炊具、一间休息室、一套办公设备和一块菜园子，切实改善村级办公设施和生活设施，确保干部真正驻得下来，服务群众真正落到实处。2014年，通过坚持村干部轮流值班，共帮助群众办理事务15000余件，接待群众18000余人次，帮助解决矛盾纠纷160余起，为群众代办事务14000余件。

二是积极开展上门服务，畅通服务群众“最远一公里”。第一，通过建立完善民生在线网站、政府网站、开展“群众话家常――家常话出为民风”电视问政活动等，加快信访信息系统建设，进一步畅通群众诉求表达渠道，确保广大群众足不出户就可以做到话有处说、怨有处诉、难有处解。在党的群众路线教育实践活动中，>策划制作了《三天两头停水的事》、《小区无路灯居民出行难》等30集电视问政栏目，切实畅通群众诉求渠道，一批批群众反映强烈的具体事宜得到了妥善解。第二，驻村干部上门送服务。2014年，组建了337个同步小康驻村工作组，通过深入开展“四个万家”活动，充分发挥派出单位和个人优势，全县1687名驻村工作队员走访群众25余万人次，协调资金1098.4万元，解决问题3541个，化解矛盾纠纷3742起。近年来，因驻村工作实绩突出获得优先提拔的驻村干部就有41名，被选为乡科级后备干部的有140名。今年，还选派了125名新录用公务员到经济薄弱村驻村，既培养锻炼了干部，也充实了驻村干部队伍。第三，村民组长划片送服务。通过建立民生事务代理代办制度，由全县4810名村民小组长负责各自所在的村民组的矛盾调解、民政物资发放及其它便民利民服务，不断提高农村基层干部帮助群众解决生产生活发展方面的困难的积极性。

三是创新实施流动服务，畅通服务群众“最难一公里”。xxxx县积极整合各类资源，推出“业余党校”、”周末村官“、“计生服务车”、“精准化扶贫结对帮扶”、“农民讲师流动宣讲”等流动服务，促使各级党员干部深入基层，着眼于基础设施建设、种养殖技术、安全生产、创业带富等问题，引领群众增收致富。2014年，全县25名县级农民讲师和136名乡镇农民讲师136共组织宣讲和现场培训指导456场次，培训农民67872人次。

健全“三大机制”，构建党建经济互促共进新格局。

一是建立健全县、乡、村三级党组织书记抓党建工作联动机制。把党建工作作为“一把手”工程，列入党委(党组)书记述职述廉的重要内容，强化领导干部抓党建工作责任意识。同时，坚持考核管理并重，全面加强村(居、社区)级干部岗位责任意识，建立健全调整不胜任村(居、社区)干部工作机制，对不胜任现职和考核不称职的，按规定进行组织调整。积极推行“双述双评”，在2014年年底开展的“双述双评”工作中，全县573名村(居、社区)党组织书记通过群众测评打分，527名党组织书记获得称职以上等次。

二是建立县委常委联系乡镇(街道)、县直工作部门党建工作责任机制。按照“常委包片，县长划线，人大、政协切片”工作法，县委常委分别联系32个乡镇(街道)，政府领导根据分管的工作实行划线管理，人大、政协除主要领导以外，其余领导协助常委抓好联系点基层党建工作的督促指导。

三是健全党建经济互促共进机制。将党建工作成效纳入各级党政干部年终政绩考核的主要内容，加强对党员干部的教育、管理和监督，进一步提升党员干部的执行力和落实力，有效形成从上至下的抓党建促经济的工作责任体系。党建工作机制的健全，催生了经济效益的提升。2014年，全县实现地区生产总值136.35亿元，同比增长15.8%;全社会固定资产投资294亿元，同比增长21%;财政总收入32.71亿元，城镇新增就业7796人，农村居民人均可支配收入6350元，城镇居民人均可支配收入21649元，推动了经济社会的和谐发展。)

第四篇：原创-自查报告

自查报告

XX 秋冬时节，大地沉静，万物休眠。但我们国际交流中心各级管理人员不良工作作风专项整治活动并没有休眠。根据公司纪委《关于开展领导人员不良作风专项整治活动的通知》(神东纪[2011] 20号)文件要求，各管理人员要严肃纪律，严格自查，坚决打击一些歪风邪气，树立我中心良好形象。作为国际交流中心会议室领班，我根据《通知》要求，按照“批评与自我批评”的原则，对自己任职以来在工作、学习和生活中的点滴做了一次完整的回顾，现汇报如下。

一、工作中恪尽职守，追求尽善尽美

我是一个追求完美的人，这一性格在工作中，尤其是负责会议室工作以来，特别能发挥优势。在负责安排的XX会议、XX会议、XX会议等大型会议中未出现任何差错，在座次安排、会标摆放、会间服务等方面都能考虑周到，想到工作人员前头;能设身处地考虑参会人员所需，尽自己最大努力完成好工作，发挥会议室最大最完整的功能。

会议室的工作，并非如他人所设想的，只是程式化的摆摆放放，它需要负责人用心去布置，满足既能保证会议顺利完成的硬件需要，又能提供给参会人员满意服务的软件需要。与参会的领导职位相比，我们会议室的员工都是最基层的，但并未因位卑而对工作拖拖拉拉、不负责任、随意敷衍。我相信认真的人总是最值得信赖的，也是拥有人格美的;我也相信细节决定成败。我对待任何一次会议，都会像对待第一次会议那样，以最集中的精力、最周全的考虑、最完美的布置、最舒服的服务向领导交卷。

追求尽善尽美，才能把各个小细节做好，才能干出成绩。同时，追求尽善尽美也是我的一个缺点。凡事皆有两面。追求尽善尽美，自己显得太严肃，太苛刻。以后，我要汲取经验，让自己在工作中做到越来越好。

二、学习中举一反三，追求学无止境

子曰：“学而时习之，不亦乐乎?”提起学习，感情颇为复杂。年少时未能努力学习，未能考取大学，是我人生的遗憾。也许为了弥补遗憾，工作以后，我却更加努力学习，保持阅读的良好习惯。

我在工作之余，读了汉化酒店的相关管理办法及书籍，也在网上搜索了大量的酒店经营、酒店管理、酒店英语教程和酒店招待方面的知识，给自己狠狠补了一堂专业课。在2010年汉化培训中因我学习努力，成绩突出，获得兄弟单位的好评和嘉奖。

人的大脑就像一部机器，越用越灵活，不用就生锈，慢慢变迟钝。加之我爱好阅读，所以我利用一切业余时间读了一些经典著作，小趣味散文，看一些哲理性的、启发性的短章。坚持良好的阅读习惯改变了我的内外面貌，内心变得更加平和。

学习，不仅是书本知识的学习，更是对工作、生活的学习。我平时会把在工作和生活中遇到的事情、难解的问题或者成功的经验记录下来，做工作和生活的有心人，让自己更加丰富。

三、生活中朴实无华，追求宁静致远

都说生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭。这句话我几乎奉若神明。生活教会我的，不是日日消损仅有一次的生命，而是把流逝的时间和消损的生命装变为价值。

我是出身农民家庭的孩子，没显赫的家庭背景，也没有高不可攀的学历，只有父母言传身教的经验和道理，就是：要做个勤奋的人，要吃得下苦难，要吃得起小亏，要朴素，要做有德行守规矩的人。想起这些教诲，父亲的容颜仿佛出现在我眼前。我一直秉持父亲教育我的原则和观念来行事，时常换位思考，不妄自评论别人、不嫌贫爱富、不得意忘形、不骄横无理，总是尽力让身边的人都相处愉悦，做人做事都光明磊落，这就是我的朴实无华。

但生活中我不是完人，也有缺点。随着年龄的增长，激情在慢慢消退，对生活的热情不如从前那样强烈，也变得懒惰，缺乏锻炼。我想，借这次作风整顿，以后加强锻炼，恢复良好状态，唤醒激情，更加热爱生活。

四、人际关系中以和为贵，追求团结和谐

中国人的社会就是人情社会。不管工作、学习还是生活，都牵扯到多种多样的关系。人就是被织进关系的网中。我所在的部门，虽说仅有几人，但如若关系处理不好，就不会有今天的成绩。我们是一个坚固的团队，大家彼此真诚相待，又团结协作，遇到问题及时交流解决，遇到难题各人都积极献计献策，协力解决。因此，我深感，和睦相处的团队，团结协作的团队才是赋有生命力、有创新能力的团队，是有希望有前途的团队。

和，来之不易。在今后的工作中我们仍将一如既往地凝成一股绳，以干练、高校和勤奋的工作作风来迎接未来的挑战。

工作占用了生命的大半时间，工作本身就是体现生命价值的平台。而又怎样的工作作风也反映出又怎样的人生态度。我相信，我的恪尽职守、朴实无华、热爱学习、以和为贵的工作作风和追求将引领我走进更加美好的未来，也会继续尽最大努力为公司贡献我绵薄之力。

第五篇：述职报告(原创)

述职报告

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家好!我叫**，是我院水工处的一名工程师。今天我要竞聘的职位是水工处副主任。感谢领导为我们提供一个公平竞争、展现自我的机会，也感谢同事们在工作中对我的帮助和支持。

首先，借这个机会，请允许我简要汇报一下自己的情况。我出生于1979年，2003年毕业于武汉大学水利水电工程专业，同年进入我院水工处工作至今。一直以来，我始终以能吃苦、能忍耐、能战斗、能奉献作为做好工作的基本品质;我信奉诚实待人、严于律己的处世之道，能够以身作则、诚信为本、求真务实。当然，最核心的是我热爱我的工作，有极大的工作热情，使我毫不疲惫地投入工作中，并且竭尽所能地努力进取。

几年来通过自己的不懈努力，同时在各位领导与同事的支持与帮助下，我的工作能力显著提高，作为设总或分项负责人承担了多项重点工程的设计工作：主要包括金湾水电站工程初设及施工图设计、塔林西水库工程可研、伊春市美溪区五道库水电站工程可研、通河县二甲沟水库工程可研、双鸭山安邦河整治工程，以及多座小水库除险加固工程初设及施工图设计。

工作中，我勤奋认真，勇挑重任，本着对工作负责，对设计负责的态度，经常不分昼夜加班加点，任劳任怨，能够准时保质保量完成院里处里交给的生产任务，受到领导和同事的广泛认可，并分别于2006年、2012年被评为院“先进生产(工作)者” 。过去成绩的是肯定也是鞭策，不断的追求才是向上的台阶。正因为如此，我也把参加这次竞职看成了自己人生的一个重要经历、工作的一个重要起点、进步的一个重要台阶。

对于竞聘水工处副主任这一岗位，我的优势在于以下四个方面：

一、有很好的专业理论基础知识，始终保持与时俱进的学习态度，使自己的专业知识能在往后的工作中应用得更加出色。

二、有强烈的事业心和高度的责任心，对自己的工作富有激情，做到干一行、爱一行，努力把工作做到最好。

三、有良好的人际关系，在平时工作中与同事关系融洽，尊敬领导，团结同事，热心帮助他人。

四、作为年轻人我接受新事物快，思维方式与时代同步，精力旺盛、能够全身心的投入到工作中去，锻炼自己，提升自己，不断完善自我，为我院水利工作奉献自己的青春热血。

如果今天我竞争的职位得以实现，那将意味着肩负着责任和义务，这是组织上对我的信任，也是同志们对我的期望，我将义无反顾去完成我的使命，在以后的工作中做好以下几点：

一、明确职责，摆正位置，当好参谋，服从领导，当好助手。全力协助领导做好协调工作、管理好办公室的各项事务，将院里、处里安排的工作认真贯彻落实，取得实效.

二、在工作中，处处做好表率，以身作则，工作任劳任怨，不计较个人得失。要从简单的按要求完成任务向细化设计意图，承上启下上转变，提高工作质量和效率;

三、全心全意为身边的同志们服务，努力营造宽松、和谐、信任的工作氛围，增强集体的凝聚力和战斗力。

四、加强自身业务能力的学习，完善知识结构，力争在设计水平上再上一个新台阶，实现工作能力的提高和突破。

无论此次竞聘成功与否，我都将一如既往的听从组织的安排，做好自己的本职工作。

最后，我衷心恳请各位领导和同事们能够信任和支持我。