工作作风整顿实施方案

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第一篇：工作作风整顿实施方案

工作作风整顿实施方案

晋中市商务公司工作作风整顿实施方案

各科室、项目部：

为认真贯彻县委在全县工作作风整顿再动员大会上

的讲话精神，确保我单位工作作风整顿活动取得实效，推动事业跨越赶超发展，根据公司有关文件精神，结合单位实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，紧紧围绕县委、县政府转型发展、跨越发展的总体目标，以提升集团的操作力、执行力为着力点，加强机关内部管理，严肃工作纪律，切实提高工作效率，进一步解决干部职工在思想作风、工作作风等方面存在的突出问题，大力营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作氛围，努力创建优质高效的政务环境。

二、整治重点和整改措施

(一)文风的问题。报送材料存在敷衍了事、马马虎虎的现象，有的是拼拼凑凑、抄文件，有的是用以前的材料，没有新的实际的东西。这些现象的背后固然存在能力水平的问题，但也有工作态度的问题。整改措施:一是要加强培训，提高写作的水平;二是要增强工作的责任心和责任感。

(二)学风的问题。平时不注重自身学习，对工作不了解、不关注、不投入;集体组织学习时，无故不来或借故请假，学习时不记笔记，左耳进右耳出、走过场。整改措施：一是要加强机关的学习，采取多样化的学习方式，丰富学习的内容;二是强化学习的考核，进行学习测评，将学习考核与年底考评、评优评先结合起来。

(三)会风的问题。开会不遵守时间，有迟到早退现象;开会时不专心听讲，不注意领会会议精神实质，稀里糊涂走过场;会后对会议精神贯彻不迅速、不坚决、不彻底，执行力不强。整改措施：一是要强化会议纪律，制定出台会议制度;二是要加强对会议精神贯彻的督查，对贯彻不力的要予以通报批评。

(四)纪律的问题。不按时值班或不值班，脱岗逃岗;不遵守上下班时间，签到签退时有代签等现象，不遵守请销假制度;上班时间扎堆聊天、上网购物、打游戏、炒股等;有急事时打不通电话，无法联系，贻误工作。整改措施：一是完善各项制度，如：应急值班制度、请销假制度;二是严明工作纪律，党组成员及各科室负责人，必须保证24小时开机，纪检监察室要对上班时的工作纪律不定时进行抽查，对违反纪律者给予相应处分。

(五)效能的问题。不求上进、整天混日子、求安稳、图清闲，精神萎靡不振，得过且过;遇到问题就回避，遇

到矛盾绕道走，拈轻怕重，政令不畅;执行力不强，或不执行任务，在岗不尽责，出工不出力;工作中推诿扯皮、办事拖沓，不按时效办结，效率低下;工作标准低、要求低，不严格要求、不高标准完成;只关注表面工作，领导在与不在两个样，摆样子、求花架子，不求真、不务实;创新能力不足，按部就班，仅限于照章办事、贯彻会议;缺乏工作的预见性、主动性，对工作思考的少，琢磨的少，调研的少。整改措施：一是明确责任分工，提升工作标准;二是奖勤罚懒，让干活的人吃香，有为的人有位;三是强化对效能的督查。

三、方法步骤

共分三个阶段。

(一)学习提高

1、思想发动。召开工作作风整顿动员会，充分认识

开展活动的重大意义，对活动进行具体的安排部署，增强参与的主动性和自觉性。

2、组织学习。将个人自学与集中学习结合起来，保

证学习时间，做好学习笔记，集中学习讨论。学习内容包括：省“五个不准”、市“四个严禁”、《在全市传达贯彻省观摩检查活动领导讲话精神大会上的讲话》、《《行政机关公务员处分条例》以及最近安全排查和稳定物价、保障市场供应方面的文件等。

(二)对照检查

1、重新召开一次专题民主生活会。做到“四查”，

即：查工作纪律是否严明，查组织观念是否强化，查自身职责和工作责任是否落实，查群众反应的热点、难点问题是否了解和得到解决。每个党员领导干部都要针对自己近两年来的作风情况进行“回头看”，对过去纪律执行情况进行反思，查明产生问题的原因特别是主观原因。一把手要写出近两年的分析检查报告，根据“四查”要求进行分析检查，交公司办公室审查。

2、在全公司开展批评与自我批评活动。各成员以各

自分管的科室为单位组织批评与自我批评大讨论，采取人人剖析、个个亮相的方式。每个干部职工都要针对自己当前作风纪律方面存在的突出问题进行自我剖析，深入剖析产生的原因，如何改善。要发扬解剖自己不怕严，听取意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛的精神，实事求是地总结经验教训，认真反思。讨论做好记录，要有每个人的发言记录。

3、开展谈心活动。各部门负责人要逐一与本部门工

作人员进行谈心，了解大家的心里想法和对工作的要求与建议，并通过多想办法，多出实招、多办实事，把每个干职工的积极性和创造性都充分调动，争取每个科室工作都有亮点。

(三)明确措施

1、制定整顿方案。整顿方案应以民主生活会和批评

与自我批评活动为依据，注重针对性、可操作性、透明性和实效性，突出重点部位、重点人员、重点问题。

2、落实整顿措施。要对查摆出来的突出问题和需要

完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整顿落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管科室和责任人。整顿落实方案制定后，采取适当方式向全体干部职工公布。

四、保障措施

全公司干部职工要把开展工作作风整顿作为当前一

项重要政治任务，高度重视起来。公司各科室要精心组织，周密部署，确保活动顺利开展，取得实效。

(一)加强领导，明确责任。为加强对发展环境整治活动的领导，成立公司开展工作作风整顿领导组，按照职责分工，一级抓一级，层层抓落实，各负其责，保证圆满完成规定动作。领导组办公室要肩负起活动组织、对外联络、材料起草、对外宣传等任务，为活动顺利开展提供保障。领导组及办公室具体名单附后。

(二)精心部署，狠抓落实。要以这次开展工作整顿活动为契机，通过民主生活会和批评与自我批评等形式，认真查找工作作风方面的突出问题，有针对性地制定整顿

方案，采取有效措施，及时加以解决。

(三)建章立制，标本兼治。对整顿过程中发现的问题既要及时改正，建章立制，堵塞制度上的漏洞。同时要着眼全公司，积极研究探索新形势下加快发展的新路子，使各项决策部署在水利行业得到全面贯彻落实。

二〇一一年二月六日

第二篇：作风纪律整顿工作方案（精选）

“三抓”整顿工作方案

为进一步加强安保队伍作风纪律建设，解决当前队伍中存在的工作责任心不强、执行力不够、制度落实不到位等问题，改进工作作风，增强主人翁意识，提高安保队伍整体素质和能力水平，结合公司的作风纪律整顿，自2013年10月15至11月15日开展为期30天的作风纪律整顿，为确保整顿取得实效，结合单位实际，制定本方案。

一、指导思想

以公司体系文件要求为指导，围绕“三抓”(抓主管，抓制度，抓落实)为主线，加大整顿工作力度，严格标准、改进作风，全面提高安保队伍的整体素质，全力打造一支“热爱本职，履职尽责，作风过硬，专业精通”的安防队伍。

二、组织领导

为确保这次作风纪律整顿活动达到预期的效果，各项整顿措施有效落实，公司成立由安保副总任组长，安保专业经理助理，各安保主管为组员的领导小组，具体负责活动的组织实施、协调、监督、指导和各项整顿措施的落实。

三、整顿内容

(一)解决不注重学习，主人翁意识不强的问题。目前安保队伍中存在不注重学习，对物业安防工作认识不到位，服务意思不强，主人翁意识不强，工作就是混、能力强与不强无所谓的错误思想。通过这次整顿使大家强化对公司体系文件、物业服务标准和安防业务知识的学习，熟悉掌握安防业务内容及相关知识，对“五项安全”、“四化”内容理解透彻、准确运用，并组织岗位技能大比武，巩固提高学习成果，使安防队伍理论水平上一个新台阶。1

(二)解决工作中制度不落实和不规范的问题。在多次检查中发现，安防工作制度不落实或落实不到位的现象常有发生，尤其是检查巡视不认真，未按要求进行检查，未按制度进行规范的现象普遍存在，通过这次整顿彻底解决“有制度不执行的问题”，推动各项制度落到实处;安保主管为直接责任人，率先垂范、以身作则、加强监督检查，强化各项制度的落实。

(三)解决工作跟进不及时，作风涣散，推诿扯皮的问题。安防工作来不得半点虚假，尤其问题的整改跟进，与相关部门的配合要紧密，目前存在工作跟进不及时，作风涣散，推诿扯皮的问题，通过这次整顿要从自身找问题，改变工作作风，不能出现是工程专业的事、是保洁专业的事等现象，要协同作战，共同完成，杜绝推诿扯皮的现象发生。

(四)解决日常养成不严格，着装不整等问题。安保队伍中有部分员工上班期间穿便装，制服混穿或着工服边走边吸烟等现象，影响公司的形象。通过这次整顿达到统一着装，严格日常养成，严禁出现服装混穿，着装不整的现象，自觉维护安保队伍的形象。

(五)解决工作不认真负责，擅自离岗或从事与工作无关事宜的问题。爱岗敬业是每位员工应尽的职责，可是在安保队伍中有部分主管、分队长、班长对待工作不认真负责，得过且过，尤其是工作期间擅自离岗从事与工作无关的事。通过整顿解决责任心不强，不认真负责的问题，提高员工的责任意识，认真履行好职责，杜绝工作时间从事与工作无关的事项，提高安防工作品质，使安防制度落到实处。

(六)解决团结意识不强，拉帮结派等问题。团队建设是一支队伍建设的关键，没有团结意识，就会一盘散沙，甚至有搞小团体，拉帮结派的现象，

造成工作效率不高，成效不明显;通过这次整顿解决部分主管团结意识不强，协作能力差的问题，坚决杜绝拉帮结派现象的发生。

(七)解决请示报告不及时，自作主张，欺上瞒下的问题。安防工作的及时性关系到一桩事故、一个突发事件、一场灾难等的正确处置或预防，在工作中个别主管、骨干请示报告不及时，误时误事;甚至不请求不汇报，自作主张，欺上瞒下，使问题得不到及时解决，从而造成工作被动，酿成严重后果。通过这次整顿使安保骨干正确认识保持信息传递畅通的重要性，尤其是突发事件的处理要及时上报，正确处理，解决请示报告不及时，欺上瞒下等问题的发生。

(八)强化廉洁自律意识，杜绝“吃、拿、卡、要”现象。严格执行集团、公司的各项规定，严禁在思想、生活、工作上存在自我放纵、贪图享受现象的发生;严禁关键岗位、关键环节失职渎职和以权谋私;严禁管理干部在工作交往中索要和收受回扣、贵重物品和储值购物卡;严禁向下属索要钱财、物品等;严禁为亲朋好友提供各种便利条件，不遵守公司制度规定等现象的发生。

四、方法步骤

(一)思想发动阶段(10月18日)

召开作风纪律整顿动员大会，对安防整顿工作进行认真安排、通过深入的思想发动，使全体员工充分认识开展作风纪律整顿的重要性和必要性，增强参与活动的自觉性和主动性，营造全员参与的良好氛围。

(二)学习培训阶段(10月19日至11月2日)

1、开展以作风纪律整顿为主题内容的教育学习。将教育学习贯穿于整顿工作的始终。认真组织安防专业人员学习公司的体系文件、培训教材、《安全专业工作手册》、《车辆管理工作手册》、《应急服务工件手册》等制度规

定，重温《员工手册》，重点学习掌握各类人员职责，熟悉专业知识，增强理论和专业技术水平。邀请专家授课，进行法律阐释、案件剖析，增强安保人员法制意识。

2、组织军事化培训。一是开展队列训练。按照军人基本素质要求，对所有安保专业人员进行以军姿、齐步、跑步、交通指挥手势等为主的训练，提高坐、立、行的素质，培养过硬的作风。二是进行内务设置统一。各项目抽调素质好的退伍军人，结合目前的住宿条件，对被子质量、物品摆放等进行培训，统一标准，严格要求，整齐划一。并评选出队列、内务标兵参加公司组织的队列、内务比赛，展示军事化训练成果。

(三)自查自纠阶段(11月3日至12日)

1、开展岗位自查。通过学习培训后，每位主管、员工都要根据整顿的重点内容，针对工作岗位职责，“九查九看”认真查找自身在思想、工作、纪律、作风等方面存在的问题、不足和漏洞。即查学风，看是否存在学习流于形式、不掌握制度规定、不熟业务知识以至贻误工作的问题;查思想观念，看是否存在主人翁意识淡薄、全局观念不强、得过且过、不思进取的问题;查工作纪律，看是否存在纪律松懈、精神不振、有令不行、有禁不止的问题;查制度落实，看是否存在制度不落实或流于形式，检查督导不到位的问题;查工作效率，看是否存在工作散漫拖沓、推诿扯皮、效率低下的问题;查日常养成，看是否存在自身要求不严格，管理简单粗暴、不耐心说服，有严以律人，宽以待已的问题;查团结意识，看是否存在“老子天下第一”，我行我素，不讲团结，拉帮结派的问题;查请示报告，看是否存在自作主张，不请示汇报，有隐情不报，欺上瞒下的问题;查廉洁自律，看是否存在思想、生活、工作上存在自我放纵、贪图享受，有“吃、拿、卡、要”的问题。

2、组织民主测评。根据下发的民主测评表，组织全员参加对安保专业主管、队长、班长(领班)进行一次群众测评，看自身的群众基础牢不牢，凝聚力强不强。

(四)制定措施整改阶段(11月13日至15日)

针对这次查找出的问题，认真梳理，从思想根源上查找深层次的原因，结合项目实际和自身的不足制定出切实可行的整改措施，明确整改责任和整改期限，做到边查边改。认真抓好各项整改措施的落实，对具备条件整改的，要立即整改;对自身问题要努力整改;对由于客观条件限制一时无法整改的，要向公司说明情况，会同职能部室一起，采取措施逐步解决。

五、要求

(一)高度重视，确保实效。各安保主管要高度重视此次“三抓”作风纪律整顿活动，精心组织认真安排。领导小组成员要带头参加学习讨论、带头查摆问题、带头剖析反思、带头整改问题，为职工做出表率，保证思想认识到位、工作措施到位、整改落实到位，确保此次整顿活动真正落到实处，不走过场。

(二)合理安排，统筹兼顾。各级要把开展作风纪律整顿同日常工作有机结合起来，做到围绕安防工作中心，统筹兼顾，合理安排，使整顿作为促进完成安防工作、提高工作标准的一次契机，体现在日常的执勤、值班、生活中，相互促进、协调推进，促进各项制度落实到位，确保安防工作万无一失。

(三)严格要求，注重实效。这次作风纪律整顿是结合公司改进工作作风活动一并进行的，各安保主管要严格要求，做到全员参加，不漏一人，对因工作不能参加的要进行补课。整顿中要严格标准，深入查找自身的不足，并制定整改措施，加强整改，确实改进工作作风，达到预期的效果。

(四)认真总结，促进提高。在每个阶段活动结束时，要根据活动开展情况结合实际做出小结;活动结束后，要对活动的开展情况、取得的成效进行全面的总结;安保主管、分队长、班长(领班)按照整顿要求结合“九查九看”，认真查找自身存在的问题，撰写个人作风纪律剖析材料，深刻剖析个人在思想、工作、生活、作风方面存在的突出问题的根源，切忌假话套话，要实事求是不避讳问题，不隐瞒真象，敢于揭短亮丑，明确整改重点，提出整改措施，制定整改计划。(各项目安保专业要书面上报总结及整改措施材料)

第三篇：干部作风整顿工作实施意见

一、干部作风整顿工作的重点

根据县委年初提出的关于大力加强干部思想作风建设的要求，今年我局干部思想作风整顿的重点是：

1、严厉整治拖沓、推诿之风，确保政令畅通。对局党委、局务会的工作部署和中心任务，要严格按照工作目标、任务、时限分解落实，严禁搞“上有政策，下有对策”。对干部职工中存在的飘浮不务实、谋人谋财不谋事、在其位不谋其责、关心自己不关心群众等现象，要进行通报批评，屡教不改的，要作停职或待岗处理。

2、严肃查禁利用职务之便索拿卡要。严禁干部职工插手工程项目，担当项目中介人或利用职务之便承包、揽包工程项目。严禁利用职务、岗位之便向服务对象索拿卡要和“不给好处不办事，给了好处乱办事”的行为。以上现象和行为一经查实，纪检监察机关要依纪依规严肃处理，当事人一律作停职待岗处理，并追究单位一把手的责任。

3、严肃查禁干部参与饮食娱乐业经营活动。严禁在职

干部、副科以上实职领导干部的直系亲属以任何形式参与饮食、娱乐(歌厅、舞厅、茶馆等)和美容美发业经营活动。一经发现，将作出严肃批评，责令限期改正，否则将上报县委、政府按相关规定严肃查处。

4、严肃查禁打牌赌博、色情淫乱现象。凡发现干部职工在上班时间和在办公地点或宾馆、茶馆等公共娱乐场所打牌赌博的，或干部职工下乡、下村在村干部、村民家里打牌赌博的，一经查实，将通报批评，情节严重的，上报县委督查室、县作风整顿办作免职待岗处理。凡群众举报，查实包养情妇、参与聚众赌博或嫖娼淫乱活动的干部职工，上报县委督查室、县作风整顿办给予治安和党纪政纪处分外，一律作免职待岗处理。

5、严肃整顿挥霍公款、吃喝玩乐的行为。局机关干部职工要严肃财经纪律，严格“三子”管理。局纪检监察、审计要加强监督，定期开展清查审计，严肃查处违反财经纪律的行为。机关除正常工作需要外，严禁用公款请客送礼。对假公济私、用公款请吃、请唱、请钓的主要负责人和当事人，要通报批评，情节严重的按党纪、政纪处理。特别要狠刹用公款钓鱼的歪风，对用公款请客钓鱼、上班时间钓鱼的干部职工，要依纪依规从严查处。

6、严格考勤纪律，严肃会风学风。对迟到者扣发当次签到费;不签到者作旷工处理，扣除当次(每次半天)工资;早退作旷工处理。坚决杜绝上班迟到、早退和无故旷工现象。要进一步严肃会风会纪，严禁迟到、早退、缺席和代会。对迟到者每次罚款10元，缺席者扣发当次工资(视会议长短定，不足半天会议扣半天，超过半天按实计扣)。

进一步健全集中学习制度。局机关严格按学习制度进行学习。因故不能组织学习时，由人事股先向县委宣传部、县作风整顿办说明情况。对学习迟到、早退、缺度者按开会迟到、早退、缺席论处。

二、切实加强领导，采取有效措施，确保干部作风整顿工作取得实效

1、为加强对局机关作风的整顿，成立局机关作风整顿领导小组。谢建江任组长，陈继志任副组长，龙海平、彭宇涛、王亚平为成员，下设办公室，由陈继志任办公室主任，彭宇涛、王亚平任副主任，陈胜年、胡育虎、胡曙伟为成员。

2、明确职能，分工负责。机关作风整顿工作在局党委

的统一领导下，由相关股室共同参与，齐抓共管，分工负责开展。机关作风整顿办公室主要职责为：

⑴负责全局机关作风整顿工作的综合协调、督查指导、情况通报，同时做好整治工作(主要由纪检监察和办公室负责);

⑵负责全局综合性会议督查工作(主要由办公室负责);

⑶负责局机关作风整顿的宣传和学风的整顿，负责对机关政治学习开展经常性的督查(主要由人事股负责);

⑷负责干部上下班纪律，公款钓鱼风的整治(主要由纪检监察和办公室负责);

⑸负责干部参与赌博、嫖娼淫乱等违法行为的整治，其处理结果同时报县纪委、作为党纪政纪处理的依据(主要由局纪检监察负责);

⑹负责财经监督与审计(主要由局纪检监察和财务股负责);

⑺负责干部插手社会矛盾、索拿卡要、参与饮食娱乐行业的整治(主要由纪检监察负责)。

3、督促检查，狠抓落实。为确保整顿质量，严防走过场，局机关作风整顿领导小组要加强对分管部门和挂钩联系单位(包括股室，下同)的机关作风整顿工作的领导、指导和督促。对作风差的单位实行黄牌警告，并责令限期整改。

4、强化监督，处理到位。要加大监督力度，拓宽监督渠道。县作风整顿办设立干部作风举报箱和举报电话(683****7)，接受社会各界对干部作风问题的举报。对在作风整顿中发现的问题，要及时查处，该给予党纪政纪处分的要给予党纪政纪处分，该移交司法机关的要及时移交司法机关，决不能姑息迁就。

第四篇：**卫生系统工作作风整顿方案

局机关各科室、各医疗卫生单位：

为认真贯彻党的十六届六中全会和县十五次党代会精神，进一步增强卫生系统广大干部职工的政治意识、责任意识、创新意识、服务意识、提高工作效能和服务水平，县局决定，近期集中一段时间，在全系统开展工作作风整顿活动，现结合卫生系统实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

(一)指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实县十五次党代会提出的各项奋斗目标，按照“八个坚持，八个反对”(坚持大胆创新，反对因循守旧、坚持勤奋学习，反对不思进取、坚持干事创业，反对无所作为、坚持脚踏实地，反对华而不实、坚持严守纪律，反对自由主义、坚持艰苦朴素，反对铺张浪费、坚持弘扬正气，反对低级庸俗、坚持清正廉洁，反对以权谋私)的总要求，深化“三型机关”(学习型、服务型、落实型)建设，认真解决全系统干部职工在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，实现工作作风和精神面貌的新转变，为推动卫生事业又快又好发展提供有力保证。

二、目标任务

通过开展作风整顿，使全系统干部职工的精神面貌有明显变化、政治素质和服务意识有明显增强、工作作风有明显改进、工作节奏有明显加快、行政效率有明显提高，始终保持自我加压、争创一流、开拓创新、昂扬向上的精神状态，着力培养和造就一支廉洁勤政、务实高效的卫生队伍，塑造卫生工作新形象。

具体任务：按照“八个坚持，八个反对”的要求，以整顿思想、作风、纪律为重点，着力解决当前工作中存在的与形势发展要求不相适应的四个方面的问题：

(一)思想方面：重点是进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领和为民服务的意识。解决的问题是：思想不够解放、因循守旧、创新意识和进取精神不强;经深圳台不佳，存在等、靠、要思想;全局观念不强，组织意识淡漠，注重个人名利;小绩则满、小进则喜、只看成绩、不看问题等。

(二)学习方面：重点是进一步强化素质意识、学习意识、大兴学习之风、调研之风，增强综合素质，就绝的主要问题学习积极性不高，不主动钻研业务，不及时学习新知识和新技能;学习内容不全面，片面地用什么学什么，综合协调能力不强;学习停留在本本主义、条条主义，做不到学以致用，指导工作;学习风气不浓、学习形式单

一、学习制度不健全等。

(三)作风方面：重点是进一步重点解决部分机关工作人员工作不深入、不善于调查研究，作风漂浮;有的领导干部抓工作重部臵、轻落实，满足于一般性的要求和布臵，没有把主要精力用在抓工作落实上;有的工作不主动，得过且过，遇事不加分析，想不出办法，等领导安排，不能创造性地、积极主动地开展工作。

(四)服务方面：重点解决部分机关工作人员宗旨观念、服务意识淡薄，为基层和企业解决实际问题的自觉性不高;个别执法人员法律观念不强，执法不规范、服务不到位;有的工作标准和质量要求不高，办事拖拉，效率不高。

(五)创新方面：重点解决部分机关工作人员创新意识不强，缺乏与时俱进的创新精神，因循守旧，习惯于按老经验、老办法办事，缺乏分析、认识和解决实际问题的能力;有的不能主动思考问题，拿不出超前解决问题的办法，抢抓机遇、开拓创新能力不强;个别干部对分管的工作研究不透，拓不开思路，影响了决策的实施和工作的落实。

(六)纪律方面：重点解决部分机关工作人员纪律观念和法律观念淡薄，存有上班迟到、早退现象;有的干部廉洁自律意识不强，存有参与公款内部吃喝现象，不能严格要求自已;有的存有自由主义和个人主义现象，自由散漫，心浮气躁。

三、整顿的方法步骤

整顿活动从4月26日开始到6月30日结束，大体分四个阶段进行。

(一)学习教育阶段(4月26日至5月10日)。4月26召开作风整顿动员大会。学习期间采取集中学习与个人学习相结合的办法进行。主要学习党的十六大报告、党章、胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时的讲话以及青岛市第九次党代会报告、青岛市委九届一次全委会议精神等(有关学习内容附后)。严格学习纪律，实施考勤制度，把学习情况纳入年度岗位责任考核。坚持理论联系实际，深入思考，学以致用。学习阶段每人至少写出2篇学习心得体会，并进行交流，确保每人讲一次，增强学习效果。5月10日进行转段动员，由学习教育阶段转向查摆问题阶段。

(二)查摆问题阶段(5月11日至5月25日)。以“活动小组”为单位(活动分组附后)，按照要求从思想、作风、纪律三个方面逐条逐项的进行自查自纠，找准领导班子、机关干部和个人在思想、作风、纪律方面存在的突出问题，形成书面材料，于5月17日前交政工办。5月21日局机关整顿工作领导小组召开民主评议会，对查找出来的问题进行归纳整理，列出单子，由局党委召开专题会议，进行分析研究，确定反馈内容、方式和解决问题的措施、办法。对局机关的意见，向全体机关干部反馈;对领导班子意见，向班子全体成员反馈;对机关干部个人的意见，个别反馈。针对查摆出

的问题和反馈意见，相互谈心，力求把问题找准、把原因查清，提高思想认识，为整改打好基础。5月25日进行转段动员，由查摆问题阶段转向整改落实阶段。

(三)整改落实阶段(5月26日至6月15日)。针对查摆出的问题，认真制定整改方案。要求领导班子、班子成员和科室、站及全体工作人员，都要结合岗位责任和自身存在的问题，制定具体的整改方案，落实整改措施和整改责任，明确整改目标和整改时限。对整改方案要实行领导把关，班子成员由主要领导把关，各科室、站负责人和工作人员由分管领导把关，个人整改方案于6月5日前交政工办。6月10日，局党委召开专题民主生活会，班子成员采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的方式，开展批评与自我批评。要坚持边学边改、边查边改，有什么问题解决什么问题。客观原因一时不能解决的，要采取措施逐步解决。6月15日进行转段动员，由整改落实阶段转向巩固提高阶段。

(四)巩固提高阶段(6月16日至6月30日)。在前期整改的基础上，采取自下而上的方式，按个人、科室和全局的顺序总结提高。对一些难度较大、一时难以解决的问题，列出整改计划，列出进度表，进一步明确责任。同时根据整改情况，完善制度，形成一整套符合我局实际的规章制度，提高机关工作规范化、科学化水平。6月16日向市整顿办报告总结验收计划;6月28日召开整顿总结大会;6月30日

向市整顿办报告整顿活动总结。

四、组织领导

开展机关作风整顿活动，是深化“五项工程”、建设“四型机关”的一项重要内容，也是当前加强机关建设的重中之重，要做好“四个结合”。一是把机关整顿活动与深化“五项工程”、建设“四型机关”相结合;二是把机关整顿活动与近年来我局开展的树立“四种形象”(锐意进取的开拓形象、谒诚服务的公仆形象、清正廉洁的秉公形象、教养有素的文明形象)相结合;三是把机关整顿活动与防“非典”斗争和当前各项工作相结合;四是把机关整顿活动与经济工作、招商引资相结合，不断推动机关工作上新水平。局决定成立以局长任组长，党委副书记任副组长，党政领导成员和有关科室负责人为成员的“机关作风整顿工作领导小组”，具体负责组织、指导、协调、督查和实施。各科室、站要切实组织好各自工作人员，按照局统一部署，积极主动地抓好整顿任务的落实，确保达到预期效果。

第五篇：教师工作作风整顿活动实施方案

为推动"干部作风建设年"活动深入开展，进一步加强师德师风建设，规范教职工的教育教学行为，提高教职工的思想政治素质，提升教育良好形象，努力办好人民满意的教育。根据教育局安排，经研究，决定在全校开展"讲纪律、正教风、强师德、塑形象"教育活动。

一、指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持科学发展观，紧密联系学校思想政治工作的实际，以"讲纪律、正教风、强师德、塑形象"为主题，切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、人民满意的教职工队伍，树立教育良好形象。

二、工作目标

1、通过开展教育活动，使目前在学校和教职工中存在的群众反映强烈的问题得到有效解决，在学校内部形成"遵纪守德、爱岗敬业、乐于奉献"的良好局面。

2、通过开展教育活动，进一步树立教育、教师的良好形象，使教育形成"学生乐学、家长放心、群众满意"的良好局面。

3、通过开展教育活动，促进教育教学质量不断提高，形成"齐抓共管、努力工作、争先创优"的良好局面。

三、工作重点

一是解决大局观念不强的问题。重点针对追求个人利益而损害教育形象，追求局部利益而影响学校大局等问题，坚决杜绝托关系、走门子，要求工作调动;请客送礼，跑官要官，职务提拔;遇事不讲原则，讲情面;追求物质利益，重个人享受等问题。营造注重实绩、公平公正的教育工作氛围。

二是解决政令不畅的问题。坚决克服阳奉阴违、推诿扯皮、敷衍应付、作风不严谨、工作我行我素等现象，杜绝落实工作搞形式、走过场，遇事推拖，强调理由，讨价还价等问题。树立教育一盘棋的思想，严明纪律，以立说立行之风、雷厉风行之举，对学校和上级的各项决策部署一抓到底，抓出成效。

三是解决纪律观念淡薄的问题。重点解决工作态度不端正，不遵守工作纪律，迟到早退，工作时间随意外出办私事、上网聊天、玩游戏、看电影，不注意影响乱发帖子;工作虚夸，人浮于事，在编不在岗或从事第二职业等问题。树立好遵规守纪、勇做表率、甘愿奉献的行业精神。

四是解决敬业爱岗不强问题。突出整治违反上级规定，组织学生进行有偿补习、收费辅导;乱编写、向学生推销、摊派潍坊市教育局非统一组织的教辅资料、学习用品或变相组织学生购买学习资料等行为。通过切实有力的工作措施，提升群众对教育工作的满意度。

五是解决师德修养不高的问题。着力解决不重视学生人格，教育方法不当，体罚、变相体罚学生，讽刺、挖苦、歧视、驱赶学生;师表意识淡薄，训斥、讽刺、侮辱学生家长;委托学生家长办私事、接受学生家长宴请或礼品;酒后上课、课堂上吸烟、接听电话等问题。做到为人师表、一身正气、两袖清风，树立教育工作者良好形象。

四、实施步骤

第一阶段:学习动员阶段(2010年8月29日至9月26日)

1、8月30日至9月1日学校组织全体教职工召开"讲纪律、正教风、强师德、塑形象"教育活动动员大会，全面发动，广泛开展教育活动。

2、组织学习。学校组织教职工系统学习各级教育行政部门关于加强师德建设的重要精神，认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、省教育厅《关于加强教师职业道德建设的若干规定》和《潍坊市教师"十不"行为规范》、《安丘市中小学教师"十不准"》等，深入学习教育局长辛慧明同志在"讲纪律、正教风、强师德、塑形象"教育活动动员大会上的重要讲话。通过学习统一思想，明确要求，增强参与"讲纪律、正教风、强师德、塑形象"教育活动的自觉性和主动性。

学习采取集中学习与个人自学相结合的方式进行，集中学习时间由学校自行安排，学习时间一般每周不少于6小时。集中学习用上辅导课的形式进行宣讲，并要求下发辅导资料。

第二阶段:自查评议阶段(2010年9月27日至10月26日)

1、自我剖析。通过学习，广大教职工拿起批评与自我批评的武器，采取自己找，相互提的方式，以教研组或年级组为单位，开展"两查两整改"和"两比两增强"活动，认真自查在师德方面存在的问题，要触及灵魂，深入挖掘思想根源，进行深刻的自我剖析。 (1)开展"两查两整改"活动。"两查两整改"即:查职业行为是否规范，整改敬业精神不强，执教不严谨和违反 "教师职业道德行为规范"等问题;查工作作风是否踏实，整改工作敷衍，政令不畅和违反"教师行为禁令"等问题。

(2)开展"两比两增强"活动。"两比两增强"即:与普通人群比待遇，不断增强爱岗敬业、乐于奉献的意识;与人民教师的要求比差距，不断增强为人师表、教书育人的责任意识。 (3)单位和个人撰写"讲纪律、正教风、强师德、塑形象"教育活动自我剖析材料。

2、征求意见。一是开展"讲纪律、正教风、强师德、塑形象"教育活动问卷调查;二是通过走访、召开座谈会、公开接受投诉、公布监督举报电话监督和电子邮箱、设置征求意见箱等形式向社会各界群众广泛收集意见和建议，掌握当前教师队伍中存在的突出问题，查明存在问题的学校及教职工个人，及时批评教育，并限期整改。

3、民主评议。在自我剖析和征求意见的基础上，领导班子对教职工的"自我剖析材料"进行审阅，在教职工内部对本单位的自我剖析材料进行民主评议，开展批评与自我批评，深刻剖析在师德方面存在的问题，形成《"讲纪律、正教风、强师德、塑形象"教育活动自我剖析登记表》，上报教育局审批。

第三阶段:整改提高阶段(2010年10月27日至12月31日)

1、制订整改措施。对自查评议阶段查找和剖析出的共性问题进行归纳、分类，有针对性地制订整改措施，将整改措施向教职工公开，广泛征求意见。对分析评议阶段查找和剖析出的个性问题，教育局将派督查组明确具体责任人，帮助存在问题的教职工限期整改提高。教职工个人要针对自我排查出的问题制定整改方案，及时整改。

2、完善各种制度。一是修定和完善教师职业道德考核办法，进一步加强教师职业道德考核;二是制定和落实教师职业道德定期学习教育制度、教师职业道德违规责任追究制度;三是进一步建立健全各项教职工管理制度。

3、召开总结会议。活动结束后，学校将适时召开总结大会，全面总结活动开展情况，对成绩突出的单位和个人进行表彰，先进经验和典型在全校推广。

五、活动要求

1加强组织领导。"讲纪律、正教风、强师德、塑形象"教育活动在学校领导下进行。成立由学校主要领导同志任组长，校领导班子其他成员及有关科室、级部主要负责同志为成员的活动领导小组，下设办公室，办公室设在党建办公室，由办公室抽调人员组成。 2.明确责任目标。这次教育活动以学校为主体，校长为第一责任人，校级领导各负其责。学校的"自我剖析"由班子集体剖析，形成书面材料后，校长在全体教职工大会上公开剖析情况和承诺整改意见。局派督查组将自始至终参与责任学校各个阶段的活动，定期将学习、自我剖析、民主评议、整改提高等情况向局教育活动领导小组汇报，并督促落实。 3.强化热线监督。设立教师职业道德建设投诉热线(xxxx)和投诉电子邮箱(xxxx。安排专人24小时接受群众投诉举报，做到有诉必接，有案必查，对群众反映的师德问题及时解决，问题办结情况及时反馈，定期通报。

4.加大宣传力度。一是要求在校园内和校外公开栏张贴活动相关内容、公开投诉热线和电子邮箱。二是要抓好宣传工作，及时总结"讲纪律、正教风、强师德、塑形象"教育活动中的先进经验，通过校报、活动简报、黑板报、宣传栏、校园网等多种形式宣传先进典型，营造良好舆论氛围，推动整个活动深入开展。 教师思想纪律作风教育整顿整改方案

教师思想纪律作风教育整顿整改方案

为了深入贯彻落实上级关于干部职工纪律作风建设的要求和全国教育工作会议精神，着力解决我校教师在思想纪律作风等方面存在的问题，从而提高全体教师的整体素质，全面推进我校教育教学工作的健康持续发展，结合镇教育系统开展的以"激发新追求，开拓新思维，增添新活力，树立新作风"为主题的思想纪律作风教育整顿整改安排意见和我校现状，针对教师思想纪律作风教育工作，特制定如下整顿整改方案:

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实全国教育工作会议精神，紧紧围绕全面提高教育质量和"一切为了学生的发展"这一中心，学校领导班子科学合理分工，决定以创新思想观念、查纠存在问题、健全规章制度、夯实工作责任为重点，进一步加强我校教师思想作风、纪律建设，努力教师队伍的教育管理工作和全体教师的整体素质的提高，使之达到一个新的高度水平。

二、工作原则

本着"思想教育、查纠问题、整章建制、狠抓落实"的原则，坚持一切从实际出发，认真查纠问题，抓住主要矛盾，加强制度建设，确保各项工作取得实效。活动中，要高度重视理论学习，在自我教育提高的基础上，采取多种形式，充分发扬民主，广泛听取各方意见，帮助全体教师明确工作思路及方向，改进工作方式与方法，更新观念，着眼大局，配合学校搞好各项工作。

三、需要整改的突出问题

新学期开始后，我们结合教育组《关于在全镇教育系统开展干部职工思想纪律作风教育整顿整改活动的安排意见》，通过理论学习、自查自纠、召开座谈会、开展民主评议等形式，掌握了第一手资料，发现在我校在思想纪律作风等方面还存在一些问题，归纳起来主要有以下几点:

1、学校方面存在的问题

①、在制度的实施执行方面，力度不大，对教师在思想纪律作风等方面存在的问题过于迁就，只是点到为止; ②、政治学习不够深入，内容不够具体;过去说学校是一方净土，由于受大气候的影响，净土不净了。所以政治学习，教师思想素质还需要提高和加强。学校应积极鼓励教师终身热爱教育事业，树立创新意识，开拓进取; ③、学校教研活动流于形式，不能有效地促进教师的专业成长; ④、在学生养成教育上工作力度不够。

⑤、培养教师使用现代教育技术手段来提高课堂教学效益，培养现代化人才的工作有待加强。

2、教师方面存在的问题

①、教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高，部分把学校安排的工作当做一种负担，敷衍塞责，不尽职尽责去做; ②、关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展; ③、教书育人方法单一，评价方式不能适应当代学生心理需求，不适合课改的需要; ④、为人师表还有待加强，团结协作精神也需要强化。少数教师我行我素的思想对工作的整体推进造成一定的困难; ⑤、终身学习方面亟待解决，部分教师没有终身学习的意识，不主动参加学习，提高自己的综合能力;

四、整改的具体要求

切实解决在学校及教师自身存在的突出问题，提高认识，统筹兼顾，务求实效。坚决反对工作不负责任，不思进取、敷衍塞责;坚决反对只教书，不育人，轻视德育的倾向;坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为;坚决反对腐败玩乐行为;坚决反对参与赌博、色情、迷信和邪教活动;坚决反对擅自停课、缺课、离岗;坚决反对工作消极怠工，目无组织和领导，同事之间闹不团结的现象。要通过开展师德师风整改活动，努力实现"五个求实效"，即:加强政治学习，在提高道德水平上求实效;爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效;关爱学生，在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好教师形象上求实效;推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。狠抓教学常规管理，进一步树立良好的教师形象

五、具体整改措施

1、大兴学习之风，构建学习型校园

①、进行经常性的职业道德教育。要组织全体教师经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》、,《咸阳市中小学教师八不准》等有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献、淡泊名利的教师，努力建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛，驾驭现代教育技术能力强，富有改革创新意识，充满活力的教师队伍。

②、营造良好的学习氛围，通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动，建立专门的学习笔记，认真记好学习记录，做到有计划、有材料、有记录。积极创造良好的学习条件和环境，以科研促发展，努力创建学习型校园。着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。

③、加强教师队伍的改革开放意识、与时俱进意识、忧患意识的教育。要使教师们认识小学教育的现状，从中找出我们的优点和缺点;认识教师肩负的责任，从中增强工作责任感;认识我校与先进学校的差距，增强危机感，从中找出努力的方向。

2、加强思想道德建设，树立良好师德形象

①、坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状，查找差距和原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对教育事业高度负责的精神，做好本职工作。

②、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。加大教师绩效考核力度，严格实行师德考核制度。

③、要树立优秀教师的榜样。通过广泛宣传，使教师们学习身边的先进思想和先进事迹，提高师德认识，激发师德情感。

3、实现优质服务，构建服务型团队

①、提高服务水平，要把学校建设成服务型学校，一切为学生服务，让家长满意。学校领导班子围绕学校工作大局，处处率先垂范，事事以身作则;全体教师要文明用语、热情周到、细心询问、耐心解释，切实提高办事效率和服务质量，努力推进各项工作再上新台阶。

②、学校领导要深入实际，认真对待老师家长所反映的情况、想法，虚心接受反映的意见、建议和要求，切实履行好服务职能和管理职能。

③、继续执行校务政务公开制度。进一步收费、经费支出、教师绩效考核等群众、教师关注的热点焦点问题，增加透明度，确保公开、公正、公平，打造"阳光教育"。

4、改进工作作风，打造团结高效和谐的教师队伍。

①、改进工作作风，引导全体教师重实际、说实话、办实事、务实效。切实履行工作职责，提高合作共事的能力水平，推动工作创新发展。

②、完善学校的各项工作制度，加强日常检查，严格考勤制度，工作时间外出必须事先请假，不得擅离岗位，严肃上班纪律，严禁在工作时间闲聊，上网玩游戏、聊天或做其他有损教育形象的事。引导全体教职工从每个工作环节入手，改进工作作风，提高自己的业务水平，提高每个活动环节的工作质量。

③、坚持他律与自律并举，重在内化。要健全并规范教育教学管理制度和绩效考核评价制度，进一步规范教师的教育教学行为，预防并及时、有效、妥善地处理各类教学事故，维护正常教学秩序，使教学走向规范化、严谨化、科学化，建设良好的校风、教风和学风，有效地促进良好师德的形成。

④、要严谨治学，不断学习。要努力开展新课程的实践，包括新教材的基本理念、基本特点与新课程相关的课堂教学模式、教学评价、信息技术应用以及教师的教学观念、学生的学习方式的学习与研讨。要经常反思实施新课程过程中的体会、感受及经验。要转变教育观念和课程理念，建立和形成旨在充分发挥学生主体作用的探究式学习方式，以此作为突破口，推动我校教育教学质量的发展和提高。

六、整改步骤

1、制定整改方案。教职工根据自己的表现和征求到的意见及民主评议中反映的问题，制定整改方案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。

2、落实整改，建立督查制度。教职工要按整改方案落实措施，并接受群众监督。学校建立督查制度，对教职工的师德师风整改情况进行督查，帮助教职工及时整改存在问题。对师德师风表现不佳而整改又不见实效的教师，学校将报请县教育局处理。

3、评价考核。对全体教师进行全面考核，采取自评、组评、校评的办法，并将考核的结果存入教师业务档案，作为教师职称评定、年终考核、评优评先的重要依据。对在思想纪律作风教育活动中表现突出优秀的教师进行表彰;

4、总结评比。教师要认真总结开展思想纪律作风教育整顿整改活动以来的表现情况，纠正存在问题，牢记教师道德规范，做好教育教学本职工作。学校要认真总结开展活动以来的成功经验，结合教师思想纪律作风表现，表彰思想纪律作风先进个人，大力褒奖教师的高尚师德，展现当代教师的精神风貌，促进形成尊师重教的良好氛围。

教师思想作风教育整顿个人整改措施

张灵香

自学校开展作风纪律整顿活动以来，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、 存在的主要问题:

1、 政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。 我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有"事不关己，高高挂起"的思想。

3、业务知识不够钻研。 对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。

4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。

二、 改进措施:

1、进一步加强政治思想观念， 加强政治理论学习，立足本职，老老实实、本本分分真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动来完成工作。

2、加强自我改造，提高综合素质。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。只有这样，我才能使自己更快地进步