镇文明创建工作方案

2022-09-15

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《镇文明创建工作方案》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：镇文明创建工作方案

镇创建文明校园工作实施方案

为扎实推进襄阳市创建全国文明城市工作，进一步提升市民文明素质，提高整体文明程度，加快建设汉江流域中心城市，根据《全国文明城市测评体系》规定，按照《关于印发〈襄阳市2015—2017年创建全国文明城市行动规划〉的通知》(襄办发〔2015〕19号)和《区委办公室、区政府办公室关于印发〈襄阳市2015—2017年创建全国文明城市襄州区行动规划〉的通知》(襄州办发〔2015〕21号)以及教体局文件精神，结合我镇发展实际，特制定《双沟镇创建文明校园工作实施方案》。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以“创建为民、利民惠民”为宗旨，以《全国文明城市测评体系》为主线，以提高城市文明程度和市民文明素质为目标，动员和组织全区教育战线广大师生广泛开展文明城市创建活动，努力创造良好的人文环境、生活环境、生态环境和社会文化环境，促进我镇教育事业健康有序全面协调发展，为襄阳早日跨入全国文明城市行列贡献力量。

二、基本原则

坚持科学发展，促进经济建设与社会进步相协调;坚持思想先行，培育和践行社会主义核心价值观;坚持以人为本，让广大师生共享文明建设成果;坚持群众路线，充分发挥师生的创建主体作用;坚持上下联动，搭建社会同创共建的活动平台;坚持改革创新，努力形成创建长效机制;坚持重在建设，持续提升学校(幼儿园)整体文明水平。

三、工作目标

在现有创建工作基础上，2015年着力对标补差、强基固本;2016年着力全面推进、重点突破;2017年着力巩固提升、总体达标。力求通过三年扎实有效的创建，促进全区教育体育工作实现科学、跨越发展，教育管理水平明显提高，师生道德风尚和文明程度明显提升，圆满完成我镇所承担的创建全国文明城市的各项任务，促进我镇教育事业健康、高效、优质发展，为襄阳市2017年底力争进入全国文明城市行列打下坚实的基础。

四、主要任务

(一)培育和践行社会主义核心价值观，营造书香校园环境 1.充分发挥社会主义核心价值观“春风化雨”、“润物无声”的价值引领作用，坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育和精神文明建设全过程，与师生的工作、生活、思想实际紧密结合起来，让社会主义核心价值观“24字”人人知晓，深入人心。运用各种传播媒体宣传社会主流价值、引领文明风尚，形成传播先进文化、传扬新风正气的强大声势。

2.广泛深入开展“书香溢襄州”的“书香校园”全民读书活动。精心组织开展多种形式的读书竞赛活动。

3.广泛开展中华经典诵读活动。将中华经典诵读活动纳入各中小学教学计划，结合开展“书香校园”创建活动，广泛开展背、吟、诵等中华经典诵读活动。将诵读中华经典、红色经典和学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合，引导未成年人继承 1 优良传统、提高道德素养。组织开展诵读展演、竞赛交流等活动，完善推进经典诵读的工作机制。

(二)抓校园文化建设，打造乐教乐学的学习环境

1.营造优美的校园环境。坚持师生卫生日活动，每周定期清扫。教室、教师办公室、图书室、阅览室、寝室等要及时整理，做到整洁、美观、大方，美化亮化净化校园。建立文明监督岗，开展“我是文明小卫士”劝导活动，对校内外乱丢乱扔行为进行监督和劝导。

2.打造高品位的校园文化。推进校园文化建设，丰富学校文化内容，提升学校静态文化品位，拓展学校动态文化活动，丰富一校一品、一校一特文化内涵，开展以文明校园、书香校园为主题的创评活动，打造乐教乐学的高品位育人环境。

(三)抓师德师风建设，营造风清气正的育人环境实行制度管理、目标管理和情感管理，加强对教师进行爱岗敬业、为人师表教育。以“树师表形象，做文明教师”为主题，对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师生关系，使广大教师敬业、乐业、精业、创业。号召广大教师尊重学生、关心学生，重点开展以“爱生”为核心的“四心”(爱心、真心、诚心和责任心)承诺活动，进一步提高师德修养。开展“我心目中的好老师”、“最美教师”评比活动，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

(四)抓学生养成教育，提升学生文明素养严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》，制定《学生一日常规》、《升旗制度》、《学生三操制度》、《学生就餐制度》、《课堂学习常规》、《养成教育督查考核细则》等一系列的常规和管理制度，对学生学习、行为、礼仪、卫生、劳动、锻炼等方面提出具体行为指南和要求，促进学生养成良好的习惯。开展文明行为礼仪教育，强化学生养成维护公共环境、遵守公共秩序、讲究礼仪礼节习惯。开展“最美学生”评选活动，提升学生文明素养。

(五)抓道德素质提升，营造健康向上的人文环境

1.开展“温暖校园，我的家”创建活动。以“互帮互助，互敬互爱”为主要内容，开展温暖团队、温暖班级、温暖年级组建设创评，通过家校短信平台、手抄报、“温暖的故事我来说”等作文赛等形式展示交流创建成果，激发师生的团队意识和互助意识，使学校环境安定有序，处处洋溢着团结友善、和谐发展的氛围。

2.开展“道德新风进万家”宣传活动。以道德讲堂为依托，强化《公民道德建设实施纲要》的宣传教育，弘扬爱国主义、集体主义精神和中华民族传统美德，重点加强基本道德规范、文明行为规范和科学文化知识教育，开展 “争做襄州好少年”主题教育、道德三字经童谣传唱活动，引导师生“在社会做个好公民，在学校做个好老师、好学生，在家庭做个好成员”。

3.开展“诚信就在我身边”教育活动。以打造“诚信课堂”为切入点，通过诚信故事会、诚信班、团、队会，诚信书画赛等有效形式，把诚信教育渗透到学校教育的各个环节，使诚信入脑入心，引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念。

4.开展“我与文明同行，文明伴我成长”实践活动。利用节假日、双休日组织师 2 生积极参与志愿服务、结对帮扶等活动,引导师生文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节。节假日期间，组织学生以家庭为单位，参加“小小文明在我身边”微摄影比赛，引导家长和孩子注重微小细节，养成文明习惯，使广大师生和家长自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

5.开展“静悄悄的爱”志愿者活动。组建党(团)员志愿者、教师志愿者、家长志愿者、雏鹰(少先队)志愿者队伍，深入社区、学校，开展关爱留守儿童、帮助弱势群体、放学交通秩序维护等公益活动，营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的氛围，让志愿者活动成为常态，让做志愿者成为师生的一种生活习惯，真正以做志愿者为乐。

6.努力维护教育的公平、正义与和谐。加强义务教育阶段学校办学条件标准化建设，均衡配置公共教育资源。推行校务公开和收费公示制度。建立和完善中小学生意外伤害保险制度。积极开展和谐、平安校园创建活动。

7.大力开展群众性科普活动。进一步实施《全民科学素质行动计划纲要》，大力加强全民科学素质建设，每年各学校举办科普教育活动不少于3次;加强科普宣传，定期开展科普志愿者活动，全面提高师生的科学文化素质。

(六)实施“金色阳光工程”，促进未成年人健康成长

1.完善“三结合”教育网络。认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把未成年人思想道德建设纳入经济社会发展总体规划，进一步健全领导体制和工作机制。以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础，形成“三位一体”思想道德教育体系，推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接、有机融合，学校和社区要建立家长学校或家庭教育指导中心。充分发挥学校教育主阵地作用，突出“立德树人”这个根本任务，加强师德师风建设，严格落实中小学校德育课和少先队活动课内容。充分发挥爱国主义教育基地和公益性文化设施教育引导的作用，免费接纳未成年人参观学习。加快推进各级未成年人心理健康辅导中心建设，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导。加强社会主义核心价值观教育实践，引导未成年人讲道德、守道德;广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动，促进未成年人全面发展;积极营造未成年人快乐生活、健康成长的社会文化环境，努力推进未成年人思想道德建设取得新实效。

2.开展“做一个有道德的人”主题实践活动。广泛开展洒扫应对，教孩子接人待物;开展认星争优活动，引导孩子自我提高;开展日行一善活动，用实践养成道德心;开展中华经典诵读，弘扬孝敬、友善、节俭和诚信等传统文化。组织好“我的中国梦”主题教育实践活动，组织好“清明祭英烈”“学习和争做美德少年”“童心向党”“向国旗敬礼”等系列活动。积极开展美德少年评选活动。

3.推进城乡学校少年宫建设。按照“切实把思想认识问题解决好、严格把专项资金使用好、扎实把各类活动开展好、认真把辅导员队伍组织好、努力把长效机制建设好”等“五好”要求，健全领导机制，完善实施方案，科学分解任务，加强督办检查，做好学校少年宫的建设任务。发挥少年宫、青少年校外活动基地等阵地的作用，开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智;开展力所能及的技能培训活动，以技促能;开展内容鲜活的道德实践活动，以德育人。进一步完善辅导员激励机制，鼓励学校教师、 3 志愿者和对口支援单位人员组成辅导员，充实基层辅导员队伍。

(七)开展“文明校园”评选活动，提高师生文明素质

1.制定“文明校园”创建活动方案，按照《襄州区全国文明城市创建测评标准》认真落实，积极创建“文明校园”。

2.加强文明礼仪教育，设计中小学校文明礼仪活动主题和载体，通过礼仪宣传教育和践行养成，提高学生文明素质。

五、实施步骤

按照全市“一年打基础、两年上台阶、三年力争实现目标”的工作要求，举全镇之力，大干苦干三年，为我市力争在2017年进入全国文明城市行列贡献力量。

(一)2015年为全面创建启动年：打好工作基础，迎接第五届第一次全国城市文明程度指数测评

1.制定规划，组织实施。在充分调查摸底的基础上，针对问题和差距，制定创建工作三年规划和年度计划;建立和完善创建目标管理责任制，明确目标任务和责任分工;组建创建全国文明城市工作领导专班，抓好各项工作任务的推进落实;加大督导检查力度，坚持将督导检查贯穿创建工作的全过程，重点督办，强力推进。

2.广泛宣传，营造氛围。各学校要抓好创建宣传工作，通过在校学生去影响广大家长。要组织各中小学校利用学习园地、宣传橱窗、黑板报、宣传牌、广播站、校园网、公益广告、宣讲报告、知识竞赛、主题班会、文艺表演等宣传手段和形式，加强对社会主义核心价值观、创建全国文明城市、讲文明树新风等内容的宣传教育，大力推进核心价值观进校园、进课堂、进师生头脑，普遍开展创建文明校园、争做文明使者活动，使各级学校成为传播文明、培育文明、践行文明的主阵地。

区教体局拟于10-11月份在全区各类中小学组织开展“小手拉大手、文明一起走”活动，向全体中小学生统一印制发放《创建全国文明城市宣传告知信暨家长签名寄语书》，让广大学生回到家庭引导家长，让家庭成员广泛关注参与文明创建，把创建全国文明城市的知识和要求普及到千家万户。

宣传广告设置位置：校门口，传达室，操场，文化长廊，宣传栏，每个教室，办公室，食堂，图书馆，电子显示屏，洗手间、室内墙上等。青少年活动中心进门处，传达室，休息室，长廊，宣传栏，每个教室，每个场馆，电子显示屏，室内墙上。

3.落实责任，制定措施。各校将每项创建工作任务分解到具体责任人，明确工作责任;各学校要按照统一部署，对照测评指标制定工作方案，在巩固以往创建工作成果的基础上，明确整改任务、措施及完成时限。

4.组织自测，实施整改。对照《全国文明城市测评体系》标准进行模拟测评，找出存在的问题和差距。各学校对于能够在年内解决的问题着手进行整改达标，对于需要综合解决的问题及时上报中心学校创文办公室总体协调解决，确保各项工作任务的落实，为迎接国家测评奠定良好的工作基础。

(二)2016年为提档升级攻坚年：全面推进整改，迎接第二次全国城市文明程度指数测评

1.全面排查，模拟测评。对照《全国文明城市测评体系》标准，组织开展模拟测评，形成测评报告并通报各校。

2.突出重点，集中整改。对照国家测评体系A级标准项目，进行全面自摆自查， 4 针对存在的主要问题，提出进一步整改意见;对在全国城市文明程度指数测评中存在的问题和自测中不达标项目，采取有效措施，有计划、有步骤、分阶段实施整改。

3.督导检查，提档升级。中心学校创文督导检查组定期深入各学校指导协调创建工作，对尚未达到A级标准的项目，实施重点督办、专项推进。

(三)2017年为巩固成果达标年：巩固扩大成果，迎接第五届全国文明城市综合测评

1.突出重点，再次测评。依据《全国文明城市测评体系》标准，组织进行综合测评。

2.针对难点，专项整治。针对综合测评和督导检查中发现的问题，督促相关单位实施专项整治。

3.查遗补漏，巩固提高。各学校认真排查遗漏问题，对不达标项目集中抓好整改。 4.全面验收，迎接检查。各学校结合实际制订各自迎检计划，做好迎接测评工作。

六、组织机构及工作分工

镇中心学校成立创建文明校园工作领导小组：

领导小组设办公室，由同志兼任，负责全镇创文工作的规划部署、组织协调、督促检查和考核评定工作。

七、保障措施

(一)提高认识，强化责任。按照区《创建全国文明城市指标体系及工作责任分解表》的具体指标要求，各学校要认真制定具体工作方案，进一步细化分解，明确责任单位、责任人，确定具体的工作标准和完成时限。各学校“一把手”作为第一责任人，既要抓全面，又要抓具体，对重点治理工作的责任分解要亲自过问，逐项审定，一抓到底，确保责任落在实处，使学校上下形成一个自上而下明确责任、自下而上层层负责的工作落实体系，形成千斤重担大家挑、人人头上有任务、个个肩上有压力、项项工作有着落的责任氛围，确保完成创建工作任务。

(二)广泛宣传，全体动员。各学校要利用黑板报、宣传栏、广播站等多种形式，宣传创建全国文明城市的意义以及学校开展的特色、亮点活动。通过形式多样、广泛深入的宣传，使创建文明城市活动人人皆知，营造解放思想、加快创建工作的浓厚氛围，真正在学校形成上下重视、人人参与的创建格局。

(三)突出重点，合理安排。要突出工作重点，紧紧抓住全国文明城市创建的各个关键领域和重点环节。制定细致工作方案，明确主攻方向，整改薄弱环节，合理安排进度，不断取得阶段性成效，推进全国文明城市迎检工作的顺利完成。

(四)加强督查，严格奖惩。加大督查力度，创建工作督查组将对工作扎实、措施有力、成效显著的单位进行通报表彰;对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的责任单位，实行严格的责任追究制度。

附件：创建全国文明城市宣传口号

中心学校

2015年11月3日

附件：

创建全国文明城市宣传口号

5 奋力争创全国文明城市，加快建设汉江流域中心城市创建全国文明城市，做践行社会主义核心价值观排头兵用社会主义核心价值观撑起中华民族精神脊梁同心共筑中国梦，携手共建文明城创建全国文明城市，共享美好幸福生活手牵手共创文明襄阳，心连心同建和谐家园片言只语体现修养，小事细节彰显文明只有文明的市民，才有文明的城市市民素质高一分，城市形象美十分讲文明小处不随意，树形象人人是主角文明城市让天更蓝、水更清、山更秀、人更美让我们的心灵和城市一起变美我排队我文明，我礼让我快乐塑襄阳城市精神，扬市民文明风采大力弘扬雷锋精神，广泛开展志愿服务让城市多一份文明，让百姓多一份满意

第二篇：平坝镇文明卫生学校创建工作方案

平坝镇教育管理中心

文明卫生学校创建工作方案

为深入贯彻落实党的十八大精神，加快城乡统筹发展和全面建成小康社会的步伐，切实提升社会文明程度，提高全县广大师生的文明素质，改善校园环境和卫生面貌，提振教育精神，根据《金沙县文明卫生“百千万”创建工程实施方案》、《金沙县文明卫生学校创建工作方案》(金教安[2014]43号)的精神和要求，制定本方案。

一、创建目的

通过开展文明卫生学校创建活动，彻底转变干部职工和广大学生的思想观念和生活方式，实现环境优美、设施完善、校风文明、校园和谐的工作目标。

二、创建任务

1、2014年创建4所文明卫生学校：平坝镇初级中学、平坝镇中心完小、平坝镇箐门小学、平坝镇幼儿园。

2、2015年创建15所文明卫生学校：其他片校、村校、教学点。

各学校要对照文明卫生学校创建目标，拟订创建方案，保证完成创建任务。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动(2014年4月30日至5月20日)。成立文明卫生创建工程领导小组，建立健全创建工作机制，拟订创建工作方案;充分利用集会、广播、宣传栏等媒介对文明卫生创建工作进行宣传，通过召开动员大会、发放宣传资料等方式使文

明卫生创建工作深入各个学校，形成人人关心、人人参与、人人监管的良好氛围。

第二阶段：开展创建(2014年6月至2015年12月)。按照创建目标要求，拟订工作计划，有步骤地开展文明卫生创建工作。创建工作要紧紧围绕基础设施建设、环境卫生整治、师生素质提升等方面开展。

第三阶段：组织验收(2014年6月至2015年12月)。验收工作分初评和复查两个阶段。由教育管理中心验收小组对学校进行初评，初评通过的学校报教育局备案。初评通过学校(幼儿园)迎接教育局验收。

第三阶段：总结表彰(2014年6月至2015年12月)。通过验收的文明卫生学校，经公示无异议后，将报县委、县政府领导审核同意，进行表彰授牌。

四、创建要求

1、加强组织领导。成立创建工作领导小组，制订工作方案、确定工作目标、落实工作责任;建立“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级、层层抓落实的工作责任机制，确保文明卫生创建工作见实效。

组长：吴运明

成员：各学校(幼儿园)负责人，教管中心成员。

2、强化宣传发动。宣传工作坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，力求形式多样、生动活泼、富有特色。在媒体宣传上，要充分利用电视、网络等媒体优势，及时宣传报道好经验、好做法和先进典型;要通过主题班会、设置宣传栏等形式开展富有成效的宣传教育活动，让广大师生都知晓创建活动;要围绕创建活

动，积极创编小品、戏剧、歌舞等各类脍炙人口的艺术作品进行宣传，使活动宣传更加形式多样，师生喜闻乐见。

3、服务工作大局。要充分发挥文明卫生学校创建工作提神鼓劲的作用，着力解决校园环境卫生存在的突出问题，激发干部职工工作积极性、主动性、创造性，创出特色、创出经验、创出品牌，进一步树立教育系统良好形象。

4、严格督查考核。文明卫生创建工作要纳入年度目标考核内容，教管中心将对文明卫生学校创建工程进行不定期检查。对创建工程开展成效显著的学校给予通报表扬，并推荐参加县级以上文明卫生单位的评比，对创建工作不力的，给予通报批评，并对责任领导给予黄牌预警或按相关规定问责，督促检查情况将作为对相关领导进行考核的依据。

平坝镇教育管理中心

2014年5月4日

附件1

文明卫生学校创建标准

1、领导班子好。领导班子讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、讲文明;以身作则、依法行政、勤政廉洁、厉行节约;始终坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，两手硬。

2、组织体系好。组建创建领导机构，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，并将文明卫生创建工作纳入本单位年度工作目标;设置群众意见箱和投诉电话，定期对外公布创建工作开展情况。

3、制度建设好。建立健全规章制度，制订切实可行的创建计划和方案，严格按制度推进工作。

4、思想建设好。干部职工思想认识好，品行端正，率先垂范、身体力行;带头移风易俗，树立良好形象。

5、师生素质好。干部职工及家属、学生无乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱穿乱行、乱停乱放等不文明行为;不在公共场所大声喧哗和吸烟;不在违规摊点上购物，不在公共场所搭棚设宴和燃放烟花爆竹。

6、遵纪守法好。遵守国家法律法规和学校工作纪律。

7、单位风气好。干部职工注重学习、清正廉洁、求真务实、爱岗敬业、勇于创新、团结和谐、吃苦耐劳。

8、教育形象好。教师工作认真，校风、教风、学风好。

9、办公环境好。办公区域干净整洁，环境优美，秩序井然。

10、工作业绩好。工作思路清晰，措施有力，县教育局安排的各项工作完成得好，教学质量逐年提升。

第三篇：南岭镇创建生态文明村工作方案

根据县委办、县府办《关于印发<紫金县创建生态文明村工作方案>的通知》(紫委办[2010]40号)精神，为加快我镇社会主义新农村建设，促进农村经济社会持续健康发展，扎实有效地推进我镇生态文明示范村创建工作，结合我镇村庄规划建设改造试点工作，制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以人与自然和谐发展为主线，以经济发展为核心，以改善农民群众生产生活条件为根本出发点，坚持发展农村经济与改善环境相结合原则，以村庄规划为龙头，以村庄建设改造为抓手，以生态农业、生态旅游为重点，倾力打造具有地方特色的乡土村落，彰显客家历史文化，体现客家风土人情，逐步改善村庄环境面貌，提升村庄规划建设水平，建设幸福南岭。

二、工作目标及内容

2011年至2013年，大力推进新农村建设，把创建生态文明示范村工作与村镇规划建设改造试点工作相结合，整合资源，集中力量抓好王告村规划建设改造试点、创建生态文明示范村。通过科学规划，大力整治，打造布局合理、设施完善、文明整洁、生态良好、环境优美、具有浓郁客家风情和地方特色的村庄。力争一年初见成效，三年基本建成。

(一)组织编制创建生态文明示范村规划方案。包括规划编制和村容村貌整治的措施、进度、时间等内容。

(二)依据村庄整治行动计划，对试点村实施道路建设改造和环境整治，计划实现王告村长告和上王坑两个自然村2.8公里村道硬底化，并安装路灯，完善文化室、图书室、医疗室的建设，建设有生活垃圾池并定时清运。

(三)大力推广使用《河源市新农村住宅和村委会办公楼通用设计图集》，促进农村安居工程建设，按客家建筑风格整治农村住房外貌。

(四)根据村庄的自然条件、区位特点，因地制

宜，发展现代生态农业，开发生态旅游资源。

三、实施步骤

(一)第一阶段(2011年7—9月)选好示范点，制定创建工作方案与创建规划阶段。

1、按照县委办《关于做好创建生态文明示范村工作的通知》(紫委办[2011]50号)要求，选取王告村作为示范村。

2、充分开展学习，广泛宣传创建生态文明村的目标、意义和具体措施，营造良好创建氛围。

3、根据王告村实际情况，制定生态文明村建设规划方案。

(二)第二阶段(2011年9月—12月)示范点初步规划阶段。

1、镇工作组进驻示范点，做好村民的思想发动工作，统一村民思想，调动群众参与创建生态示范村的积极性。

2、组织发动示范点村民依照规划方案分步实施。从净化门前屋后的垃圾和污水入手，做好村道周围、屋前屋后绿化。

(三)第三阶段(2012—2013)全面实施阶段。

1、对示范村实施道路建设改造和环境整治，计划实现王告村长告和上王坑两个自然村2.8公里村道硬底化，并安装路灯，完善文化室、图书室、医疗室的建设，建设生活垃圾池并定时清运。

2、

第四篇：镇精神文明建设工作方案

为深入推进我镇精神文明建设和创建工作，围绕培育和践行社会主义核心价值观主线，以新一轮“三城同创”(争创全国卫生县城、园林县城、生态文明县)为目标，不断提升居民文明素质，改善居住环境，营造“人人都是软环境、人人争做好公民”的良好氛围，共同携手创建文明、富强、美丽、和谐的新梅山，结合工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神为主线，以践行社会主义核心价值观为根本，紧紧围绕省、市、县文明委的工作部署和全镇工作大局，大力加强公民思想道德建设，扎实推进群众性精神文明建设和创建工作，努力实现公民文明素质和城镇文明程度的新提升，为我镇“提速全面小康、建设美丽村镇”提供精神动力。

二、工作内容

(一)共铸“全国文明村镇”建设，不断提升全民文明素质。

1、推动社会主义核心价值观的学习教育向深度和广度拓展。以学习宣传贯彻党的十八大精神为重点，深入开展《社会主义核心价值体系建设实施纲要》学习教育活动。推动社会主义核心价值观“六进”(进机关、进校园、进社区、进企业、进乡村、进家庭)活动。走进千家万户，使之转化为人民群众的思想共识和自觉行动。

2、进一步拓展“弘扬红色精神，践行核心价值”系列主题实践活动，围绕落实社会主义核心价值观，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，提高全镇道德水平。开展喜闻乐见的群众性文化活动，吸引广大干部群众参与，使社会主义核心价值观真正融入到人们的日常生活、学习和工作中。广泛运用宣传栏、政府网站等传播载体和形式多样的社会宣传，深化社会主义核心价值观的宣传教育，更好的走进群众、深入群众心灵，转化社会的群体意识和人们的自觉行动。

3、推进“道德讲堂”阵地建设。加大对“道德讲堂”推广力度，按照“有场地、有牌子、有标识、有设施、有队伍、有计划、有制度、有活动、有效果、有档案”的“十有”要求，推进“道德讲堂”规范化建设，打造一批运行规范、成效明显的示范讲堂。村、社区要求每季度开展一次，内容以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，形成“尊道德、学道德、做道德”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德向善”的浓厚氛围，强化宣传教育，引导广大市民自觉成为道德的传播者和践行者，向全社会普及道德理念、宣讲道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，不断提升市民文明素质和城市文明程度，为国家级文明村镇提供强大精神动力和道德支撑。

(二)文明新风进农家，扎实推进农村精神文明建设水平再上新台阶。

4、以“美好乡村”和“三线三边”环境整治为主题，村容村貌整治活动为契机，抓好农村精神文明建设和环境整治。健全环境整治机制，推行督查考核。拓展延伸整治范围，环境整治逐步向交叉区域、薄弱地段、死角盲区延伸。巩固提升“三线三边”治理成效，推动村民自治、农户“门前三包”缴纳卫生费机制，利用“户户讲卫生”和“星级文明户”等评选活动为载体，充分调动广大农民群众“建设美丽乡村”的积极性，引导村民发挥主体作用，大力倡导良好乡风建设。

5、加强农民文化家园建设，提高农民知识文化水平，给农民提供精神文明活动平台，搭建一个休闲娱乐健身场所;要建设好农民多功能服务站，增加农民群众科技知识，完善农家书屋建设，丰富农民群众文化生活;管理好、使用好已有的农民文化家园，组织好、融合好有条件的村进行申报。

(三)推进未成年人思想道德建设，着力优化成长环境。

6、抓好未成年人思想道德教育活动，深入开展“中国梦”教育。以弘扬优秀传统文化为抓手，利用重要时间节点，组织全镇各村中小学生开展“我们的节日”、和“小手拉大手、文明一起走”、“清明网上祭英烈”、“七一童心向党歌咏比赛”和“十一向国旗敬礼”等主题实践活动。开展“美德少年”评选活动，树立未成年人身边的榜样，引导广大未成年人从身边小事做起，不断提升道德修养，推动未成年人思想道德建设不断深化。

7、完善乡村少年宫阵地建设。完善提升我镇乡村学校少年宫，推动活动正常规范开展，充分发挥乡村学校少年宫在加强农村未成年人思想道德建设主阵地的作用。

(四)不断深化志愿服务活动，形成我为人人、人人为我的社会风气。

8、广泛开展“邻里守望”志愿服务活动。通过结对帮扶、亲情陪伴等多种形式，广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、农民工等活动，用邻里守望编织社区的爱心网，以法律、文体、科技、医疗卫生“四进社区”和“三下乡”活动为主要内容。发挥共产党员、共青团员在志愿服务中的示范带头作用，动员公务人员、公众人物积极参加志愿服务活动，团结社会各界志愿服务组织和广大志愿者，汇集一切志愿力量，让人们感到社会的温暖。

9、广泛开展“明礼知耻”志愿服务活动。围绕“明礼知耻•崇德向善”活动，开展文明礼仪、文明交通、重大赛会、文化传播、普法宣传、移风易俗等志愿服务活动，继续开展“文明交通劝导志愿服务”，组织志愿者到主要交通路口、公交车站和交通拥堵路段劝导不文明行为，维护公共交通环境。

10、广泛开展“生态保护”志愿服务行动。组织志愿者广泛宣传环保法律法规，增强环保意识。开展义务植树志愿服务行动，组织志愿者结合“生态保护”文明行动，对我镇范围内的健身步道开展清洁服务，建设天蓝、地绿、水清的幸福家园。

11、结合传统节日和重大节日开展志愿服务活动。以传统节日、民族节日和纪念日为契机，深入开展志愿活动。

12、深化社区星级志愿服务广场创建活动，加强社区志愿服务广场建设，继续推评各级优秀志愿服务典型。

(五)发挥榜样力量，做好“我推荐、我评议身边好人”活动。

13、在全镇范围内推进道德模范、身边好人推评工作，进一步引导群众树立“好人好报”价值取向，促进好人好事不断涌现。按“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五类积极开展好推荐评选身边好人工作。

三、工作要求

一是加强领导，提升队伍素质建设。

镇成立领导小组，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，形成一支政治强、业务精、作风硬、高效务实的队伍，为抓好2015年精神文明建设和创建工作提供坚实保证。

二是强化措施，有序推进。

镇直各部门、各村、社区要按照工作方案要求，明确工作目标，以点带面，有序推进。要切实贯彻“三贴近”的要求，要坚持不懈、持之以恒，从具体事情抓起，从群众最关心的热点问题抓起，办好作用大、影响大的实事，让群众切实感受到创建带来的新变化。要以社会反响和群众满意度来评价活动成效，不搞体内循环，不搞形式主义，不作表面文章。要把有效做法常态化、制度化，形成活动持续深入开展的长效工作机制。确保创建活动经常性、连续性、不间断地开展。

三是强化宣传，注重舆论。

加强精神文明建设先进典型的培养和树立，充分运用电视、报刊、网络等各类媒体及手机报、政务公开宣传栏等，广泛宣传群众精神文明创建活动的新进展、新经验、新成效，宣传在活动中涌现出来的优秀典型，在全镇范围内积极营造“创文明城市、做文明市民”的浓厚氛围。

四是结合实际，做好信息报送工作。

镇直各部门、各村、社区要根据实际工作情况，制定活动方案，加大工作创新力度，培育工作新亮点，形成活动经验。及时有效地将活动信息以图文并茂形式报镇创建办及县文明办。县文明办邮箱，地址：

第五篇：山根镇创建“无毒社区“工作方案（推荐）

万宁市山根镇创建“无毒社区“工作方案

为了贯彻落实全国禁毒工作会议精神，严厉打击毒品违法犯罪活动，根据海南省和万宁市关于开展创建“无毒社区”工作的要求，结合我镇实际，制定我镇创建“无毒镇”工作方案。

一、指导思想

根据《中共中央国务院关于转发<全国禁毒工作领导小组“九五”期间禁毒工作意见>的通知》(可[1997]5)和《中共海南省委、海南省人民政府关于贯彻中发[1997]5号文件关于加强“九五”期间禁毒工作意》(琼发[1997]10号)精神，巩固无毒成果以禁戒毒工作委重点，加强工作措施和工作力度，使禁毒工作部门行为转化为转发领导下的全社会行为，达到实现“无毒镇”的目标。

二、创建范围和目标任务

(一)目标任务：创建“无毒镇”工作，以各村委会，各企事业单位为基本单位，按属地管理原则进行。在创建过程中，可以从创建无毒村，无毒家庭，无毒学校，无毒小区等做起。逐步扩大“无毒小区”范围，以小区为伍指导实现全镇“禁绝毒品”的目标。

(二)目标任务：开创“无毒镇”工作，以社区内彻底实现无吸毒、无贩毒、无种毒为总目标。落实禁止吸、贩、制毒的各项措施。减少毒品危害，杜绝毒品的出现，创建“无毒社区”。

三、方法和步骤

(一)成立专门领导机构。镇政府成立专门禁毒来到小组，各村

成立禁毒、帮教协会。每个村庄有治安(包括赌情)信息员队伍。

(二)制定彻底可行的工作方案和各种禁毒工作制度。

(三)全镇各级党政来到亲自挂帅，做动员、抓部署。派出所、综治办、司法办、共青团、妇联等部门发挥职能作用，广泛动员群众积极参与禁毒工作。

(四)掌握毒情信息。全镇44个村庄单位，配有46名治安及毒情信息员，并和派出所有所挂钩，一有毒情即使报派出所。

(五)人口复杂地区重点布控，对流动人员，暂住人员实行登记。

(六)经常开展研究工作并及时做出部署。

(七)对“高危人群”开展预防和帮教。成立“帮教”协会。