中学八年级语文试卷

第一篇：中学八年级语文试卷

小路口中学秋季八年级上册语文期中测试卷

一、语言积累与运用(共30分)1、根据拼音写出汉字。(4分)

他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此tuítáng( )!他触目伤怀，自然情不能自yǐ( )。情yù( )于中，自然要发之于外;家庭suǒ xiè( )便往往触他之怒。

2、依据文意填词，依次填写恰当的一组是( )(2分)

老头子过于______和______。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股______的心情，______着船，______着使自己也使别人高兴的事。

A.自信自尊悠闲撑编算

B.自信自尊悠闲划盘算

C.自信自傲闲散撑编算

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) (2分)

A、半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。

B、这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙。

C、这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止，钳中夹着的铁块也失落在地。

D、他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺。

4、请你仿照画线句的句式,补写一个句式相同、语意连贯的句子。(2分)

善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私; ， 。(2分)

5、巧填春字诗，将括号里含春的词分别填入诗中空格处(共4分)

(1)、 得意马蹄疾，一日看尽长安花 。 --孟郊《登科后》

(2)、 满园关不住，一枝红杏出墙来。 --叶绍翁《游园不值》

(3)、竹外桃花三二枝， 水暖鸭先知。 --苏轼《惠崇春江晚景》

(4)、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头 闹。 --宋祁《玉楼春》

(A、春意、B、春色、C、春风、D、春江)

6、文学常识及古诗文填空。(10分，每格1分)

(1)、新闻结构的五个部分是： 、 、 、背景、结语。

(2)、《桃花源记》的作者是 ，东晋诗人，也是“田园诗派”的鼻祖，唐代还有王维和 两位著名的田园诗人。

(3)、 ，并怡然自乐。

(4)、出淤泥而不染， 。

(5)、晴川历历汉阳树， 。

(6)、写出有关战争的连续的两句诗。

， 。

7、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。(2分)

上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：心田好似大海，能够纳百川亦可以容忍他人

删改： ， 。

8、综合性学习。(4分)

近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。

活动一：写出下列新词语的通常说法。(任选两个)(2分)

另类 菜鸟 迷你 草根 热卖

(1) (2)

活动二：探究下列材料，写出你的发现。(2分)

材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。

材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。

材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。

探究发现：

二、现代文阅读(共20分)

(一)阅读《阿长与〈山海经〉》片段，完成第9～13题。(10分)

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

9、“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。(2分)

10、为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?(2分)

11、“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么?(2分)

12、从阿长给“我”买《山海经》上，你看出了她什么性格特征?(2分)

13、请说一说画线句子的含义。(2分)

(二)阅读《善良的种子》，完成第14～18题。(10分)

父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”

那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。

“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”

满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

14、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。(2分)

父亲是有名的“抠王”→ →“女人”的种子被偷→ → 父亲的钱失而复得

15、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(2分)

16、选文中哪些话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?请写在横线上。(2分)

17、选文第二段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么?(2分)

18、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。(2分)

他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

三、文言文阅读(共10分)

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

19、解释下面句中加点词的意义。(4分)

(1)、山不在高，有仙则名 ( )(2)、谈笑有鸿儒( )

(3)、可以调素琴，阅金经 ( )(4)、无丝竹之乱耳( )

20、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

斯是陋室，惟吾德馨。

21、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(2分)( )

A、本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。

B、选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C、文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D、作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。

22、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?(2分)

四、作文(40分，其中包括卷面书写5分。)

23、题目：把 甩在身后

要求：(1)根据自己的理解，把题目补充完整，例如“失败”、“对手”、“荣誉”……

(2)除诗歌外，文体不限，不少于500字。

(3)书写端正，力求真情实感。

第二篇：2018年秋堵城中学八年级期中考试语文试卷

命题人：陈耀策(120分钟120分)

一、古诗文名句填写(8分，每小题1分)

1.王绩的《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：________，________。 2.《赠从弟〈其二〉》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：______________?______________。

3.《黄鹤楼》中诗人从怀古之思中回到现实，写出登楼所见之明丽之景的句子是：___________________，____________________。

4、曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是_______________________，_______________________ 。

5、.王维在《使至塞上》一诗中描写边塞奇特壮美景色的句子是：_______________________，_______________________。

6.郦道元的《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：________，________。

7.在我国古诗词中，有许多与传统节日有关的名篇佳句，成为民族文化的重要组成部分。请你根据平时的积累，写出有关节日的连续的两句诗(词)：______________________，______________________ 。

8.天行健 ，;地势坤，。(《周易》)

二、语文基础和语文实践活动(29分)

9、下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A.曦月(xī)经纶(lún) 纤云(qiān) 轩邈(miǎo) ....B.十仞(rèn) 沿溯(shù) 藻荇(xìng) 驱犊(dú) ....C.燕然(yān) 横柯(kē) 素湍(tuān) 缥碧(piǎo) ....D戾天(lì) 飞漱(shù) 萋萋(qī) 千转(zhuǎn) ....10.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分) A.如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤....害。

B.电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。 ....C. 照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 ....D.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。 ....

11、下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )(2分) A.“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。 B.这次文艺演出，你是参加?还是不参加?

C.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

D.他打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等等······真应该好好教育。

12、下列句子中没有语病的一项是(

)(2分) A.为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。

B.“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“ 软”助力。 C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 D.新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境，用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。

13.下列各项的判断与分析中，正确的一项是(

)(2分)

A.“欢喜”“喜欢”“赞誉”“称赞”“非常”分别是形容词、动词、名词、动词、形容词。 B.“杳无音信”“抑扬顿挫”“ 感人至深”“落英缤纷”“雨后春笋”这几个短语的结构都不相同。

C.“派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围，以防有人不慎跌落下去。”一句中的“洞口周围”作宾语。

D.“放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。”这个句子的主干是“塔里木河似长城”。

14.给下列句子排序，最恰当的一项是( ) (2分) ①建设书香型校园，鼓励学生们读经典的书。

②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。

③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。 ④不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。 ⑤有了书，我们可以同智者交谈，与伟人对话，汲取智慧，受益终身。

A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.①⑤④③② D.③①④②⑤ 15给“米”字加一笔变成的汉字有。“米”字在民俗中表示的意思是： (2分)

16对联上联：鸟在笼中，恨关羽不能张飞。下联：龙困海底，恼吕蒙非是陆逊(或人居山蜀，亏卧龙早入水镜)。你能说出对联的妙处吗?(不是对联的意思)(2分)

17、 名著阅读。(4分)

《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是________(作者)写的一部文笔优美的________作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了________的真实情况。

18、语文实践活动(9分) (1)“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动，现请你写出与诚信相关的两句名言。(2分) A、 B、

(2)下面是本次活动的解说词，请你补充完整，并用规范的正楷字写在答题卡的田字格内。(2分)

诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道，才能，才能。 (3)请你为本次活动设计几种活动形式。(3分) 活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。 活动形式二： 活动形式三： 活动形式四：。 (4).仿照下面的句式，再写一个关于诚信的比喻句。(2分)

诚信是什么?诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行;诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向;_____

，

_______。

三、阅读理解(24分)

(一)综合性学习(6分) 参与还是拒绝?沉默还是制止?请你结合下面材料，完成18题。

材料一：2014年11月13日晚，一则数名学生殴打一名同学的视频被发到网上。视频中，至少有4名女生对一名女生扇巴掌、脚踢达2分钟以上，周围不时传来一阵阵哄笑声。整个视频中，旁边站了不少女生， 大家都无动于衷。该视频是一男生笑着拍完全程。据其中一位女生说，主谋是因为看不惯那位女生的衣 着，邀请她们教训该女生。

材料二：1962年6月1日，犹太人大屠杀负责人阿道夫•艾希曼被执行绞刑。在此前的庭审中，艾希曼为自己辩护说:“我只是在执行命令„„我不做，也会有别人去做。”汉娜•阿伦特在观摩了庭审后提出了“ 平庸之恶”这个词。它指的是正常普通人自以为无力左右大局，于是麻木、顺从，沦为极端之恶的帮凶。

材料三:有些事情你知道是错的，但是你接到权威的指令，或是朋友邀请你参与，你会怎么办?下图是 这一问题的问卷调查统计图。

19.(1) 请为材料一拟一则新闻标题。(1分) (2) 请阅读材料三，对统计图表进行解说。(2分)

(3) 班上准备以“拒绝平庸之恶”为主题召开班会，请结合你的生活实际写一段发言稿，100字左右。(3分)

(二)阅读下面两首陆游的诗，然后回答20—21题。(5分)

早 发 【唐】韦庄

早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。 树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。

20、诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。(2分)

21.诗歌尾联用了什么手法?表达了诗人什么情感?(3分)

(三)阅读下面文言文选段，完成第22—26题。(10分) 【甲】 与朱元思书 吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树;负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

【乙】 游白水书付过① 苏轼

绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东少北有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。到家，二鼓⑿，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。

【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过苏轼第三子，名过，题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名③汤池：温泉④悬水：瀑布⑤折：弯转⑥縋(zhuì)石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去⑧山烧：一说夕照景象，一说山火⑨度：越过⑩击汰：击水，汰：水波。⑾掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。

22、解释下列句中加点的词语(4分) (1)互相轩邈 (2)窥谷忘反 ..(3) 食余甘煮菜 (4)顾影颓然 ..23与例句带点的字用法相同的一项(

)(1分) 例句：循 山 而 东 少 北

A.窥谷忘反 B.书以付过 C.横柯上蔽 D.望峰息心

24、把文中画线句子翻译成现代汉语(2分) 浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。

25、请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限标二处)(1分) 循 山 而 东 少 北 有 悬 水 百 仞。

26、这两则短文都寄寓了作者 的感情。(2分)

(四)(12分)阅读下面文字，完成27-30题。

把自己变成一朵花，香给这个世界看

林清玄

①有时会在晚上去逛花市。

②夜里九点以后，花贩会将店里的花整理一遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外，准备丢弃了。

③多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来都还很美，尤其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢喜。

④从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里，会兴起这样的遐想：花的生命原本短暂，它若有知，知道临谢前几天还被宝爱着，应该感叹不枉一生，能毫无遗憾地凋谢了。

⑤花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，以一种优雅的姿势飘散，安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼唤，闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

⑥每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。 ..⑦许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花，那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢，更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

⑧说花是无价的，可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物，却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

⑨花所以无价，是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石，里面的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹，钻石在它面前就显得又俗又胖了。

⑩花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘，哪里有福分经营这么好的行业呢?

⑪卖花既是因缘，爱花也是因缘，我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。 ⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情，也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花无缘的。

⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒，激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

⑭让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看! 27.选文采用了

的表现手法，以花为线索，按拾花、

、爱花、

的顺序构思全文，层层深入，结构严谨。(3分) 28.结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。(3分)

每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。 ..

29.请赏析第⑤段画线句子。(2分)

赏析：

30.简要分析第⑪段在文中的作用。(2分)

31.通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的深刻含义。(2分)

。

四、写作(50分)

32.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：阅读下面文字，完成作文。

大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清;向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便常常拥有春天般的生活。

请以“向阳春常在” 为题，写一篇不少于600字的文章。

要求： ①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。 ②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

题二：阅读下面材料，按要求写一篇作文。

美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦，令人惊叹，可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢?然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成呀!毛毛虫为了翩飞的蓝天的梦想，在危机四伏的环境中，努力地生存，一天天地蠕动，一次次地啮食结茧，只为那破茧而出的最为辉煌的一瞬间……其实，哪一种成功不需要代价，哪一次辉煌不需要痛苦，哪一种飞跃不需要奋斗呢?

要求：①自选一个角度构思作文，600字以上。②立意自定，文体(诗歌除外)自选，题目自拟。③不能脱离材料范围及含义，不得套作，不得抄袭。

第三篇：北京市101中学2011学年八年级上学期期中考试语文试卷(含答案)

北京市101中学2011学年八年级上学期期中考试语文试卷

第一部分 积累·运用(23分)

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，(共12分，每小题2分)

1. 下列加点字读音完全正确的一项是( D )

A. 惊惶(huáng) 晕眩(xuàn) 琐屑(xiâ) 叱咤(chà)风云

B. 绵亘(gâng) 猝(cù)然 褴褛(lǚ) 姹紫嫣(yān)红

C. 蹊跷(qiào) 抽噎(yē) 愠(yùn)怒 情不自禁(jīn)

D. 祈祷(qí) 吮(shǔn)吸 瞭望(liào) 踉踉跄跄(qiàng)

2. 下列词语书写完全正确的一项是( B )

A. 冀求 苛捐杂税 千锤百炼 故弄悬虚

B. 诧异 莫名其妙 掐指一算 不能自已

C. 诬蔑 掉虎离山 夺眶而出 人影憧憧

D. 筹谢 饮泣吞声 万籁俱寂 精致匀称

3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是( B )

A. 杨沫创作《青春之歌》时通常是从一个角度写，而不是从几个角度写;还只是循循善诱地写，而不是错综交叉地写。

B. 昨天接到郭老先生很亲切的信，我欢喜地拜读了，深深地感受到郭老先生对青年的殷殷期待。

C. 我虽然有些懵懂，但是为人处事的道理还是明白很多，放心吧!

D. 人们刚刚从经济危机、自然灾害中缓过神来，希望在太平中度过风烛残年，而侵略者的枪炮打碎了他们的希望。

4. 下列说法不正确的一项是( A )

A. 散文《枣核》以枣核为线索，表现了海外华人心系祖国的爱国情怀，作者萧华,现代作家、翻译家、记者。

B. 《晏子使楚》选自《晏子春秋·杂下》，《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。

C. 《最后一课》是法国小说家都德的著名短篇小说。这篇小说把重大社会历史题材浓缩在小学课堂中，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。

D. 陆游和文天祥都是南宋人，他们的一些作品表现出鲜明的爱国主义思想。陆游的《十一月四日风雨大作》和文天祥的《过零丁洋》都是著名的爱国诗篇。

5. 结合语境，填入横线处最恰当的一项是( B )

这个时代的精神是丰富的，价值取向是多元的，所以作家不仅要目光深邃，而且要有自己的信念：坚信有爱，有善良，有光明。不要笔走偏锋，只写消极阴暗，而是要写出 ， ， ，让那些崇高美好的精神永远鼓舞着广大读者。

A. 恶狠中的柔软 毁灭中的希望 冷漠中的温暖

B. 冷漠中的温暖 恶狠中的柔软 毁灭中的希望

C. 毁灭中的希望 恶狠中的柔软 冷漠中的温暖 D. 冷漠中的温暖 毁灭中的希望 恶狠中的柔软

6. 下列各句表述正确的一项是( C )

A. 他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

B. 著名舞蹈演员邰丽华身残志坚的故事，我们很受教育。

C. 一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠，这枚玉佛珠具有很高的工艺美术价值。

D. 文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。

二、填空(共11分)

7. 古诗默写(共6分)(⑤⑥句每空0.5分)

①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 。(《七律长征》毛泽东)

②僵卧孤村不自哀 ，尚思为国戍轮台。(《十一月四日风雨大作》陆游)

③落红不是无情物，化作春泥更护花 。(《己亥杂诗》龚自珍)

④烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》杜牧)

⑤《过零丁洋》中，以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是“山河破碎风飘絮 ，身世浮沉雨打萍 。”

⑥王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中，与苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟。”意境相似的诗句是：“海内存知己

，天涯若比邻 。”

8. 综合性学习(5分)

正值北京市一零一中学六十五周年校庆之际，我校初二年级某班将要举行一次以校庆为主题的班会。

①在准备班会的过程中，同学间出现了意见不统

一、彼此不理解等尴尬情况，请你结合上述情境，写一段话，以完成班会。(3分)

劝说的语气(1分)有劝说、鼓励大家求同存异，克服困难内容(1分)连贯得体

②假如你是本次班会的主持人，请你设计一段话，作为班会的开场白。(2分) 有开场白的语气(1分)有开场白的内容(1分) 第二部分 阅读·理解(47分)

三、文言文阅读(共13分)

(甲)晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” (乙)王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

9. 在文中横线上填上恰当的句子，把原文补充完整。(3分)

10.(乙)文选自《世说新语·伤逝》，是由南朝宋(朝代)文学家刘义庆(作家姓名)编撰的。(2分) 11. 解释加点的字(2分)

(1)病笃重

(2)何以都不闻消息

总、竟

(3)缚者曷为者也_同“何(4)叶徒相似

只_________

12. 翻译下列句子(4分)

(1)(甲)圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。 (2)(乙)因恸绝良久。

于是痛苦了很久，几乎昏死过去。

13. 选出下列各项中关于(甲)文理解和分析表述有误的一项( )(2分)

A. 针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行驳斥，使楚王陷于尴尬境地。 B. 晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。 C. 从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。 D. 晏子用“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定作用。

四、现代文阅读，本题共有4道题，共34分。

(一)阅读《最后一课》选段，回答下面的问题。(6分)

忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”

14. 文段中有一句话暗示了该篇小说的社会背景，是哪一句话?请写在下面的横线上。(2分) 号声——他们已经收操了。 15. 韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是“他哽住了”，“说不下去了”。关于韩麦尔先生上述表现，下列解释最恰当的一项是( )(2分)

A. 时间太少了，满肚的话一时无从说起。

B. 他要离开他教的学生，心情难过。

C. 想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。

D. 最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。先生争分夺秒地教，

16. 如果划线处改成“他举起拳头高呼：‘法兰西万岁!’”好不好?为什么?(2分)

， 一方面韩麦尔先生面对国土沦丧的残酷现实，又陷入了极大的痛苦之中，动作中包含了复杂的感情。另一方面这样结束，此时无声胜有声，收到

(二)阅读《背影》选段，回答下面的问题。(6分) 我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

17. 选文刻画父亲背影最突出的是 动作 描写和 外貌

描写。(2分)

18. 选文先后写到两次流泪，第一次是( D )，第二次是( A )(2分)

A. 惜别的泪

B. 伤心的泪

C. 悲哀的泪

D. 感动的泪

19. 读过文段，我们能体会父亲买橘的艰难，但他的表现却是“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，你怎样理解父亲此时的心情?(2分)

答：这种轻松的心情正是一种爱心，道出了父亲不肯让我去，一定要自己去的道理： ___________________________________________________________________________

(三)阅读下文，回答问题(12分)

①不知什么缘由，年龄越大，越怀念已逝的父母，特别是童年时与父母相处的点点滴滴。

②我的父亲是一个很有手艺的石匠，年轻时就飘泊在外，后来和家乡人一起，到汉城，在华人开的作坊里做活儿，这一去就干了四十多个年头。家里只有母亲和我。

③夏天的夜晚，经常是我和母亲坐在小院里乘凉的。小院铺的是光滑的青石头，凉爽爽的;院子角角落落，母亲种的大红的月季和白色的蔷薇，跃过墙头爬上了屋顶，栀子花，甜香甜香的。我和母亲都坐在用洁白的玉米皮编成的圆圆的“蒲团”上，母亲摇着蒲扇替我赶着蚊子，这时的小院异常安静，安静得有点寂寞：“牛郎织女快团圆了”每次，母亲看着天空的星星，总不厌其烦地讲着我已听过不知多少遍的故事。母亲讲完了故事，照例说：“该背书了，我不说，你是不背的。”于是我便打着哈欠无精打采地背诵。

④一个秋夜，我和母亲又坐在小院里，微风吹来，有些凉意。只听墙边花丛有蟋蟀鸣唱。母亲说：“你听，它是在唱‘洗洗浆浆，孩儿抱炕上’。”我侧耳细听，果然听得出来。天冷了，小虫子们，一家大小，要寻找暖和的地方过冬了。当夏季到来，它们唱的是“拆拆洗洗，孩儿抱地席”。母亲说，蟋蟀这小东西，也是有灵性的，唱起歌来也很动人心。接着，她问我，为什么好久不背书了?我告诉她，我现在读的是新书(白话文)，不用背。她似乎很诧异，问我手中拿的什么书，我说，是一个叫朱自清的人写的。母亲要我念一段给她听，我只好照办。在蟋蟀的催促下，我们进了房间，坐在温暖的炕上。母亲高兴地点上小油灯，我便逐字逐句地朗读《背影》。这篇作品，是学校老师刚给我们讲过的。还没念完一段，母亲便欣喜地说：“这书好懂。”当我念到那位父亲为远去的儿子买桔子，蹒跚地穿过铁道，又爬上月台，儿子瞧着他的背影流眼泪的时候，我母亲竟也哭了。我念完了，她还久久不平静。过了一会儿，她说：“这书写得太真切了，就像你爹去高丽国，每次我都看着他跨过东河大桥，他只留给我一个背影，我这一辈子看了他多少背影!可现在，一连三年没见他的背影了!” ⑤那时，我爹在汉城手头拮据，为了把路费节省下来，给家多捎几个钱，已经三年不回家了。所以母亲谈及，格外伤心。母亲的眼泪，使我也想起爹的背影，并且在以后的许多年里，不断忆起那个背影：中等个儿，头戴褐色毡帽，身穿深灰色的粗布夹袍，上罩着线呢马褂，肩上背着一个土色帆布旧钱褡子，出了家门，脚步匆匆，只见褡子的一头在他背上鼓鼓囊囊，那里面装着煮熟的鸡蛋、甜饼，还有母亲亲手给他做的纳底鞋。

⑥自我四五岁的时候起，爹每次离家，我都一路小跑，追在他的身后，一直过了东河大桥，喊着：“爹!过年你可回来呀!”爹头也不回，大声回答：“回!你赶快回家吧!”那背影，那土色的钱褡子，一直变得很小很小，然后看不见了，我才扭转头哭着回家。 ⑦爹的这个背影，长久不变，直到他接近六十岁的时候，我仍然追着他过大桥，不过那时，那背影已不是那么挺直和硬朗，脚步也蹒跚起来了。

⑧当我懂得一点人生以后，我常想，有谁能够把我娘的内心和我爹的背影写出来啊! (作者丁宁 因原文较长，有较大删改)

20. 第③段中划线语句描写了小院的环境，这段环境描写在文中有怎样的表达作用?(4分)

青清凉，花朵的香甜，使小院弥漫着舒适温馨的气氛，而这一切都是热爱家

21. 请你用简明的语言对第③④段的主要内容进行概括。(没有字数限制，表达意思正确即可)母亲总是不厌其烦地讲牛郎织女故事的细节表明了母亲怎样的内心活动?(4分)

月下乘凉 →讲牛郎织女故事→听蟋蟀鸣唱

→读背影思念父亲

22. 本文与朱自清先生的《背影》都生动地描写了“父亲”的背影，表现了“父亲”的性格。请你根据两位“父亲”的背影，分别写出他们主要的人物形象特点。(4分)

《背影》中的父亲：爱儿子，体贴入微，不顾身体不便，尽到责任才肯安心;

本文中的父亲：爱儿子，热爱家庭，有强烈责任感，奔波劳碌吃苦耐劳。

(四)阅读说明文，回答下列问题(共10分) ①桃花坞木刻年画，因曾集中在苏州城内桃花坞一带生产而得名。它与天津的杨柳青木版年画、山东潍坊的杨家埠木版年画一起，成为明清时期中国民间木版年画艺术的代表，是中国三大木版年画之一。

②桃花坞年画有400多年的历史，源于宋代的雕版印刷工艺，由绣像图演变而来，到明代发展成为民间艺术流派。现在最早的桃花坞木版年画，是在日本刊行的《古版画图录》中收录的“寿星图”，画面上刻有“万历廿五年(1597年)”的刊记。从其画面来看，作品的构图、刻工、印制均已达到了相当的水平。 ③桃花坞木版年画用木版雕刻，采用一版一色的水色套印，画面宏大，色彩明快，刻版精细，富有装饰性，形成独特的艺术风格。作品题材丰富，能“巧画士农工商，妙绘财神菩萨”，并且“尽收天下大事，兼图里巷所闻”，内容有人情风俗、戏文故事、时事新闻、花鸟虫鱼、美人娃娃、驱邪避鬼等，充满了浓厚的生活气息，节日气氛浓郁，表达了人们美好的愿望。 ④在自身历史发展的脉络上，桃花坞年画的题材、风格、色彩都发生了明显的变化。早期的桃花坞年画，在处理侍女、花卉等题材时，风格较为雅致，色彩较为清秀。从现存的作品来看，最典型的当推古代仕女图，表现出了桃花坞年画十分细腻的刻工技巧，其线条为毛笔妙绘而成，但又不失木版画的刀味、木味。到雍正、乾隆年间，出现了不少模仿西洋铜板雕刻风格的作品，如《苏州万年桥》、《西湖十景》等。这类作品在画面上，采用焦点透视，除人物面部外，衣纹、树石、房屋等均用明暗画法来表现。艺术风格上，画面远近分明、层次清楚但略显生硬。乾隆以后，这类作品已不多见，以传统技法为表现形式的作品又成为主流。与早期的作品相比，画面构图简练大方，线条刚劲有力，色彩也开始鲜明起来。鸦片战争后，因为销售重点转向农村，作品的题材除了原有的以外，增加了不少反映农村生活及与农事有关的内容。在画面上，具有夸张手法的装饰性、线条简练刚挺的风格，尤其是在色彩的运用上，以成块的大红、桃红、黄、绿、紫和淡墨组成基本色调，使画面更为鲜艳明快，丰满热闹，富有装饰美和节奏感。

⑤桃花坞年画处处透露着民间艺人精巧的匠心，它生动传神地再现了苏州民间文化，不仅与久负盛名的苏州园林、刺绣、评弹一样是吴文化的代表性资源，而且在世界文化领域都是不容忽视的重要的民俗艺术样式。

23. 选文②③两段主要是从哪三个方面为我们介绍桃花坞木版年画的?(3分)

发展历史 、

艺术风格

、

题材内容

24. 选文第④段的内容反映了桃花坞木版年画在题材、风格、色彩上的变化，请你提取相关信息，完成下面的表格。(4分) 起源及发展的时期

题材

风格

色彩

早期(宋)

人情风俗、戏文故事、时事新闻、花鸟虫鱼、美人娃娃、驱邪避鬼等

雅致

清秀

(1)

画面远近分明、层次清楚但略显生硬

明暗对比鲜明

(2)

构图简练大方、线条刚劲有力

鲜明

(3)

除了原有的题材外，增加了反映农村生活及与农事有关的内容

(4)

以成块的大红、桃红、黄、绿、紫和淡墨组成基本色调

(1)雍正、乾隆年间 (2)乾隆以后 (3)鸦片战争后

(4)夸张手法的装饰性、线条简练刚挺

25. 请你阅读下面的链接材料，结合选文内容，概述我国木版年画的特点。(3分)

材料1：天津杨柳青年画尤以反映现实生活、时事风俗、历史故事等题材为特长，表达了民众的思想情感和向往美好生活的愿望，形成了鲜明活泼、喜庆吉祥、题材感人的独特风格。它不仅对民间美术的其他门类产生了深远的影响，而且与其他绘画相互融合，成为一种成熟的画种，具有雅俗共赏的特点。

材料2：山东潍坊杨家埠木版年画题材广泛，表现内容丰富多彩，有神像类、门神类、山水花鸟、戏剧人物、故事传说等，同时也有反映民间生活、针砭时弊之作，但喜庆吉祥是杨家埠年画的主题。它具有浓厚的民间风味、乡土气息和节日氛围，深受人们喜爱。

题材丰富，以喜庆吉祥为主题;表达了民众的思想情感和向往美好生活的愿望; 间特

第三部分 表达·交流(50分)

26. 半命题作文

如果说眼睛是心灵的窗户，那么，眼泪则是窗户内永恒的风景。眼泪是感情的升华，是激动时的语言;眼泪又是脆弱的自白，是破碎心灵的碎片。

你记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗?兴奋的、喜悦的、委屈的、伤心的„„请你以“_____________眼泪”为题，自选角度，补全题目，写一篇记叙文。文中不能出现真实的班级、姓名，可用化名代替。字数不少于600字。 【试题答案】

第一部分 积累·运用(23分)

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。(共12分，每小题2分)

1. D 2. B 3. B 4. A 5. B 6.C

二、填空(共11分) 7. 古诗默写(共6分)(⑤⑥句每空0.5分)

①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(《七律长征》毛泽东)

②僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(《十一月四日风雨大作》陆游)

③落红不是无情物，化作春泥更护花。(《己亥杂诗》龚自珍)

④烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》杜牧)

⑤《过零丁洋》中，以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”

⑥王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中，与苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟。”意境相似的诗句是：“海内存知己，天涯若比邻。”

8. 综合性学习(5分)

①劝说的语气(1分)有劝说、鼓励大家求同存异，克服困难内容(1分)连贯得体(1分)

②有开场白的语气(1分)有开场白的内容(1分)

第二部分阅读·理解(47分)

三、文言文阅读(共13分)

9. 在文中横线上填上恰当的句子，把原文补充完整。(3分)

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?

10. (乙)文选自《世说新语·伤逝》，是由南朝宋(朝代)文学家刘义庆(作家姓名) 编撰的。(2分)

11. 解释加点的字(2分)

(1)重(2)总、竟(3)_同“何”，什么(4)只_________ 12. 翻译下列句子(4分)

(1)(甲)圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。

(2)(乙)于是痛苦了很久，几乎昏死过去。

13. ( C)(2分)

四、现代文阅读，本题共有4道题，共34分。

(一)阅读《最后一课》选段，回答下面的问题。(6分)

14. 窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。(2分)

15. (D)(2分)

16. 不好 一方面，韩麦尔先生面对国土沦丧的残酷现实陷入了极大的痛苦之中，动作中包含了复杂的感情。另一方面，这样结束，可谓此时无声胜有声，收到了言有尽而意无穷的艺术效果。(2分)

(二)阅读《背影》选段，回答下面的问题。(6分)

17. 动作描写和外貌描写。(2分)

18.( D)(A )(2分)

19. 答：这种轻松的心情正是一种爱心，道出了父亲不肯让我去，一定要自己去的道理。(2分)

(三)阅读下文，回答问题(12分)

20. 青石的清凉，花朵的香甜，使小院弥漫着舒适温馨的气氛，而这一切都是热爱家人的母亲所为，这段环境描写实在真切地表达了母亲对美好的团圆生活的向往。(4分)

21. 月下乘凉→讲牛郎织女故事→听蟋蟀鸣唱→读背影思念父亲(4分) ↓

母亲对常年在外的父亲的思念之情

22. 《背影》中的父亲：爱儿子，体贴入微，不顾身体不便，尽到责任才肯安心;

本文中的父亲：爱儿子，热爱家庭，有强烈责任感，奔波劳碌吃苦耐劳。(4分)

(四)阅读说明文，回答下列问题(共10分)

23. 发展历史、艺术风格、题材内容(3分)

24. (1)雍正、乾隆年间(2)乾隆以后(3)鸦片战争后 (4)夸张手法的装饰性、线条简练刚挺(4分)

25. (3分)

题材丰富，以喜庆吉祥为主题;表达了民众的思想情感和向往美好生活的愿望;具有浓郁的民间特色;雅俗共赏，深受人们喜爱。(答出其中两点即可，共2分)

26. 作文略。

第四篇：八年级语文试卷分析

2011-2012学年度第二学期期末自主检测语文试卷分析

侯镇二中张桂霞

一、试卷分析

本份试卷考查的是人教版语文八年级下册所有课文的内容。从试卷答卷情况看，学生答题情况良好，第一部分积累与运用题答得可以，反映出学生对基础知识的掌握较扎实;第二部分阅读能力有待加强。第三部分写作回答得怎么样。试卷能客观全面地反映教师的语文教学情况和学生的学习情况，是一份质量较高的试题。

二、试题分析

本试题共分三部分：积累与运用、阅读、写作。积累与运用部分包括语音填写、字形书写、词语解释、诗句填写、名著阅读等多种题型，内容丰富，问题考究。阅读部分考查了古诗鉴赏陶渊明的(《饮酒(其五)》)，课内文言文阅读(《醉翁亭记》和《岳阳楼记》)，两篇课外记叙文阅读沈从文的《端午日》和邹韬奋的《我的母亲》，一篇课内阅读胡适的《我的母亲》。作文是命题作文《收藏生活的美丽》。纵观这些考题，我觉得这份试题切合了几个特点：贴近教材，贴近学生，贴近现实，难易适中。比如作文，“收藏生活的美丽”一题，有效地考查了学生在生活中的感悟;这一个题目，学生可写的东西很多，也比较容易写，所以这个作文题对学生的考查又是全面而立体的，很好。

三、教学建议

以教材为本，关注生活，落实训练。从试卷的内容看，可谓题题紧扣教材。从丢分的情况看，“原文填空、古文翻译、课外段文阅读”是训练不够落实的。如默写填空，如果将其落实，是有望进一步提高得分率的。再就是在教学中必须重视名著的导读。在这次的试卷中，出现了《名人传》选段，就其内容考察了贝多芬的有关内容。

加强学生知识的落实及基本语文素养的培养，要提高学生的语文素养，目前看，学生语言的驾御能力明显不足。

加强学生答题技能的训练，教会学生审题，一定要训练学生抓题干中的关键词，准确理解答题要求。指导学生结合语境理解词句含义，重视训练理解和概括的能力，力求答案精确。

对于作文教学，要把作文教学提高到与基础阅读教学等同的地位，列入日常课程、一周一练、切实搞好学生的训练、批阅、评讲工作。分类、分专题扎扎实实搞好写作技巧的专项训练，审题立意、谋篇布局，选材表达均要扎扎实实甚至反复训练。开展丰富多彩的语文活动，拓宽学生写作视野，使学生写作的内容更广泛、更丰富。鼓励学生多读课外书籍，提高语言表达能力。探索写作教学的新方法，比如同题多写，分块训练，各个击破;病文修改，范文评析，同题仿写，段落仿写，多读课外名著，多写读书笔记;坚持写日记，多背名段，加强学生的书写训练。这是非常重要的。

总之，这份试题能全面地考查学生的学习情况及其效果和阅读积累，是一份高质量的试题。

第五篇：八年级语文期末试卷

2011——2012学年上学期期末八年级语文试卷

考试时间：100分钟闭卷出卷人：王雪婷

注意：本试卷满分为100分(其中2分为卷面分)!

一、积累与运用(38分)

1、下列词语中加点的字，注音全部正确..的一项是()(2分) A.嘈.杂(cáo)呻.吟(shēng)毋.宁(wú)潜滋.暗长(qián)B.忌.妒(jí)沉淀.(diàn)皓.齿(hào)盘虬.卧龙(qiú) C.热忱.(chén)铰链.(niàn)骈.进(pián)迥.

然不同(jiǒng) D.吊唁.(yàn )尴尬..(.gān gà )伫.立(zhù)俨.

然(yǎn)

2、下列词语中书写完全正确的一项是()(2分) A.阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒B.烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝 C.琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著D.簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫

3、下列的字或词语解释有误的一项()(2分)

A.业已：已经震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。B.阡陌：田间小路。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。C.丝竹：丝线和竹子。烽火：柴火

D.逾：越过。幽咽：形容低微、断续的哭声。

4、下列句子没有语病的一句是()(2分) A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B.考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。

D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。

5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是()(2分)① 痕上阶绿，草色入帘青。

② 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。 ③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A ①对偶 ②排比 ③ 拟人B ①排比 ②夸张 ③拟人 C ①排比 ②对偶 ③ 反问D ①夸张 ②对偶 ③反问

6、下列有关表述，有误的一项是：()(2分)

A、杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。

B、《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。

C、《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。

D、《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。

7、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是()(2分)

学习知识要一点一滴，善于积累，;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。

A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。

8、古诗文名句默写(10分)

(1)，万里送行舟(李白 《渡荆门送别》) (2)，长河落日圆。( 王维 《使至塞上》)

(3)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：

____________________，___________________。(4)《陋室铭》中，作者以前贤自况的对偶句是：，。

(5)从“，”两句诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(杜甫《望岳》)(6)古代诗文中告诫人们珍惜时间，奋发有为的句子很多，《汉乐府•长歌行》中表达此意的一句是：

，

9、美句仿写(4分)

模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。 例句：我喜欢婉约中英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽;

仿句：我喜欢仿句：我喜欢

10、名著阅读(4分)

(1)《红楼梦》中有“金陵十二钗”，你能写出其中的2个吗?(2分)

(2)有人说，青春期的男孩子要读《水浒传》，青春期的女孩子要读《简爱》，你认为其理由分别是什么?(2分)

。。

11、语文综合性学习(6分)

你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：“载人舟”[鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。]

“玉壶缘”[茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。]

“光合作用书房”[书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。]“家和”[家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。]“稻香村”[饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。]

“百草”[中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多。](1)你认为好店名最突出的一个特点是什么?请以上述“好店名”为例加以说明。(4分)(2)班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好，想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。(2分)

二、文言诗文阅读(16分)

(一)阅读《春望》回答12～13小题 。(5分)

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

12、对“国破山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是()(2分) A、这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从国都到山河，令人怵目惊心;一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。

B、这两句诗对仗工巧，圆熟自然。“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。

C、“国破”写国都沦陷，城池残破，“山河在”写山河依旧，意思相反;“城春”写春景明媚，“草木深”叙荒芜之状，前后不同。这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。

D.这两句诗以写景为主，句中“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所见的景物。

13、体会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的抒情方式及含义。(3分)

_____________________________________________

(二)阅读《三峡》回答14～18小题。(11分)

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

14、解释下列句子中加粗倾斜的词的意思。(4分)

①两岸连山，略无阙.处。()②至于夏水襄陵，沿溯.阻绝。()③虽乘奔.御风不以疾也。()④常有高猿长啸，属引.

凄异()

15、用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。

16、第3段写三峡春冬景色时，既描写了“__________________”的静景，也描写了“________________” 的动景，动静结合，相得益彰。(2分)

17、文章最后一句引用“渔者歌”，这样写的目的是什么?(3分)

三、现代文阅读：(14分)

2010年上海世界博览会

①世界博览会简称“世博会”，是由一国政府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。目的是展现人类追求进步的手段，在社会、经济、文化、科技领域取得的成就，展望人类社会的发展前景和寻求面临的重大问题的解决途径。它鼓励人类把科学和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。人们从世界各地汇聚一处，展示各自的产品与技艺。世博会集人类文明之大成，因而具备了无与伦比的感染力，使人心情激荡。世博会的会场不单是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演、富有魅力的壮观景象、详细准确的解说。设置成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间。成为人们娱乐和消费的理想场所。世博会被誉为世界经济、文化、科技的“奥林匹克”盛会。

②自1851年英国伦敦举办第一届世博会至今，世博会已经先后举办过40多届。③2010年世界博览会于5月1日至10月31日在中国上海举行，这也是首次由发展中国家举办的世界博览会。上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会，主办机构希望吸引7000万人次的参观者前往主题公园或各国家展馆。上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，这是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会，一次人类文明的精彩对话，一曲以创新和融合为主旋律的交响乐。上海世博会组委会以全球的视野筹备和举办上海世博会，使上海世博会承载人们对全球未来合作与人类未来发展的深邃思考和广泛共识，真正成为“世界人民的大团圆”。

④2010年上海世博会中国国家馆，是上海世博会最耀眼的一颗明珠，是中国的第一展品。作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米，它位

于世博园区浦东世博轴东侧，世博演艺中心南侧，亚洲国家展馆西侧，处于世博会园区浦东区域主入口的突出位置。中国国家馆以象征中国精神的雕塑造型“东方之冠”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素—斗拱。其“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的l6字设计理念，体现了中国文化的深厚积淀。主色调运用传统、沉稳的“中国红”，表达了中国文化的精神和气质。设计者们一系列殚精竭虑的设想，最终在建设者手中得以实现。

18、“世界博览会”指的是____________________________________________。(3分)

19、第③段中划线句运用了哪两种说明方法?其作用是什么?(4分)

______________________________________________________________________20、第④段“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约..2.7万平方米” 一句中，加点的“大约”一词能不能删掉?为什么?(3分)

________________________________________________ ______________________

21、结合文意，谈谈人类举办世界博览会有哪些意义?(4分)

__________________________________________________

四、作文(30分)请从以下两个作文命题中任选一个进行写作。

1、门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大，父母却渐渐老去;煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落......

只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?

请以“变化”为题写一篇600字左右的文章。

2、半命题作文：《这一次___________,我成功了》

要求：(1)将作文题目补充完整。(2)体裁：记叙文(3)字数600字左右。

《2011——2012学年上学期期末八年级语文试卷》参考答案

出卷人：王雪婷

1、D

2、D

3、C

4、B

5、A

6、B

7、B

8、(1)仍怜故乡水(2)大漠孤烟直(3)出淤泥而不染，濯清涟而不妖(4)南阳诸葛庐，西蜀子云亭(5)会当凌绝顶，一览众山小(6)少壮不努力，老大徒伤悲。(每句1分，共8分。错漏添颠一字本句不得分。)

10、(1)元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。(2)、《水浒传》可以给男孩子以英雄精神，正义感。《简爱》可以给女孩子以自尊、自爱、独立，追求平等。

11、(1)答题要点：允许学生从不同角度去分析。所归纳的特点须有代表性，举例恰当，要有自己的一点分析。 特点2分，举例说明2分。

例一：内涵深刻，引人联想。如“光合作用书房”巧借比喻，突出了读书、吸收知识的活动对人的重要性，耐人寻味„„

例二：突出商品的特点。如“百草”突出了中草药的特点，行业特色鲜明，店名与其经营的商品相吻合，且“百”字点出种类很多„„

例三：用语精巧、富有创意(或巧借古诗词、或巧用比喻、或联想想像)„„⑵ 答题要点：在一定程度上体现好店名的特点，能克服原有店名的毛病，符合该店客观条件。 酌情给分。

例如：舒心发屋、回头发屋、丝情理发店„„

12、D

13、采用比拟的手法，说花也因感伤时事而溅泪，鸟也因痛恨离别而惊啼。这是诗人以含情之眼视物，故物亦生情。以物之情写人之情，既委婉曲折，又深沉真挚。(意近即可)

14、①通“缺”②逆流而上③ 飞奔的马④延长

15、略

16、素湍

绿潭，回清倒影(答出“素湍绿潭，回清倒影”即可)悬泉瀑布，飞溯其间

17、引渔歌为证。写渔歌也是一言“峡长”，一言声哀。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。

18、“世界博览会”指的是由一国政府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。 (3分)

19、列数字、作比较。准确具体地说明了上海世博会规模之大。(说明方法各1分，作用2分，共4分)

20、运用“大约”一词，更加切合实际地说明了中国国家馆的总建筑面积，体现了说明文语言准确性的特点。(评分：共3分。结合所给句子回答，意思对即可。)

21、参考答案：①展现人类在各方面取得的成就。②展望人类社会的发展前景。(或思考人类的未来发展)③寻求面临的重大问题的解决途径。(或推动人类生活的不断改善)④促进人类的理解和沟通、交流和合作。(或一次人类文明的精彩对话)⑤体现各参展国的特色，促进人类多元文化的相互了解和融合。⑥提升了主办城市的国际影响力等。 (评分：共4分。能答出其中任意两点即可得满分，每点2分)