第一篇：中一班户外活动反思
中一班半日活动总结与反思
半日活动总结与反思
本次半日活动家长非常积极参加，有的家庭还来了三位家长。家长们非常想要了解孩子们在园内的表现以及活动流程，在活动过程中也积极配合老师的各项安排。活动结束后我也对自己活动的安排进行了以下反思：
一、 需要保持的方面
1、 幼儿早锻炼以及早操活动的积极性。特别早锻炼，我班幼儿非常活跃，与同伴的交往能力很好，能主动动脑筋想办法玩游戏，同时在与同伴交往的过程中也能团结友爱不争抢。
2、 常规方面很好，知道并了解我班一日常规流程并能尊守相关规则。
3、 集教以及区角活动中非常活跃，但也能尊守老师提出的各种守则。
二、 本次集教活动的反思
本次集教活动总体来说达到了教学目标，流程清晰孩子们参与互动性相当高，甚至有的环节能家长也会主动参与。在活动环节的设计上我还需要多注重细节方面，例如：提问的精准性。这次活动让我更加深刻地认识到平时每一个提问的设置不是随意的而是真的要经过深思熟虑的，这样孩子们才能更积极地参与进来，才能更好地与老师配合。本次活动之前我设计的提问是“秋天还有哪些水果?”这个提问的精准性不够，回答起来也没有针对性。后来试讲以后改为了“秋天还有哪些水果的是黄色的?”在本次活动中这样的提问发挥的作用很好，更好地让幼儿互动了起来，甚至家长也在积极思考：秋天到底还有哪些水果是黄色的呀?也会后一个创编环节打下了良好的铺垫。以至于本次活动后留给孩子们的创编秋天画报的活动完成的很好，家长们都能很好的引导孩子们进行创编。
这次活动让我认识到每一次的活动准备前自己一定要先过一次，有必要的话最好是借班上课来发现自己有哪些环节没有设置好，对于自己设置不好的环节要多问、多想。这样的活动才能取得更好的效果，自己的自我效能感才能更好。
第二篇：中一班家长开放日活动反思
2013年11月1日我班组织了家长开放日活动。开放日是孩子盼望已久的一次家园大聚会，是家长了解幼儿园和孩子在园生活、学习情况的好时机。
在开放日以后，我们还发现了许多需要改进的地方：
1、注重给予每个孩子机会。
家长还特别提到应该给予每个孩子发言机会，更多的发言机会应该留给发展慢的孩子。
2、提高现场调控能力。
我们在开放日活动之后，都感觉孩子们没有以往听话，也没有以往那样好管理，原因是家长在场。所以在以后的活动中教师应该不断学习，摸索出更好的组织方法，提高自身的组织能力和调控能力。让家长的观看，由一种阻力变为一种推动活动的动力。更好地提高活动的效果和质量。活动中家长的参与积极性还有待进一步提高。
教育活动结束后，我班又召开了简短的家长会。会上，班主任老师介绍了幼儿在园的一日生活安排，及各个环节需要注意的问题，同时也说明了需要家长配合的一些的工作。家长对幼儿的活动表示很满意。再次感谢家长的到来以及长期以来对我们工作的支持!
第三篇：中一班十月份秋天主题活动反思
本月主题“秋天”围绕秋天的果实、秋天的衣服、秋天的花草树木四个方面展开活动。环境方面突出的是我们有效、充分的利用了社区资源。
结合本班个别孩子不喜欢吃水果、蔬菜，吃饭偏食的现象，我们讲了多吃水果、蔬菜的益处，引导孩子们认识了秋天的水果、蔬菜，同时让孩子们带来了各种水果制成了漂亮的水果沙拉来吸引孩子们吃水果的愿望，那天效果很好，就连平时不爱吃水果的孩子也开始抢着吃。
在十月份“秋天”的主题活动过程中，我们充分的利用了社区资源和自然资源，在各种实践活动中，幼儿尝试着运用各种感官充分的感知秋天的基本特征，而且大胆运用自己喜欢的方式表达热爱大自然的情感，表达过程中培养了幼儿进行简单的艺术创作及初步的动手操作能力。
第四篇：9月份中一班：《我长大了》主题反思
所谓“良好的开端是成功的一半”，为了让孩子们顺利开始中班生活，我们开展了《我长大了》这一主题。该主题通过《我们的中班》、《不一样的我》以及《我们都是好朋友》三个小主题，步步递进的让孩子适应新环境，让孩子们充分感受升入中班后的变化，体验与同伴在一起的快乐。同时，学习用语言、歌曲、美术等多种形式来表达成为哥哥姐姐的快乐和自豪。开学第一天带孩子们小班，他们看到了去年这时候的自己，还会尝试着去安慰弟弟妹妹，可见他们已经形成了哥哥姐姐的意识;主题墙《天天向上》，孩子们会每周一说说自己需要进步的地方，周五的时候找找自己哪儿进步了，老师用记录的形式展示在主题墙上;《量量记记》活动，让孩子们发现自己身体上的变化，他们经常会站在身高贴旁量一量然后记一记;值日生工作也是孩子们锻炼成长的好途径，从小班时候的自我服务到中班的为他人服务，孩子们的自豪感油然而生。这一主题已经结束但主题精神还需继续贯穿下去，我们将把握好每次的教育时机，将主题教育更为细致的渗透，使每一位孩子都能在主题活动中不断成长和发展。
第五篇：中一班元旦活动总结
12月31日下午我班举行了庆元旦主题活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
这次活动让孩子们能感受到了新年的愉悦,也促进了孩子们的成长，使孩子们感到了：我又长了一岁，我长大了，知道了怎样做一个有礼貌的孩子，知道了要对长辈祝福节日。同时也锻炼了孩子们的表现力，在短短的一学期的学习中我们的孩子成长了，进步了许多，在他们的精彩表演中，我们看到了孩子们乐观，积极向上的精神。在新的一年里祝愿孩子们，在成长的阳光路上放声歌唱，在美丽的幼儿园里健康成长!
欢乐的时光总是过得特别快。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，每个孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。