第一篇：最美家庭评选范文
2)最美家庭评选活动
赤溪支行开展“和美传家久·家风继世长”最美家庭评选
活动
为认真落实习总书记有关重视家庭建设的重要讲话要求，充分发挥广大女员工在家庭文明建设中的特有作用，近日，赤溪支行工会、女委积极响应上级行号召，开展"最美家庭"评选活动。 一 、活动目的
通过广泛开展契合家庭需求、喜闻乐见的寻找活动，加深对的了解，增强党员干部为民务实清廉的责任意识;通过深入挖掘、宣传“最美家庭”感人事迹，大力弘扬符合传统美德、体现时代精神的家庭道德规范，自觉践行社会主义核心价值观;通过“最美家庭”评选活动，加深同事之间的感情，汇聚建设富强文明幸福美丽的强大力量。
二、活动时间 2018年2月-8月 三 、参与方式：推荐或自荐 四 、参与对象：全行员工
五、活动摘要：
在"最美家庭"评选活动中，该行以"培育好家风-女职工在行动"为主题，以"遵纪守法、爱岗敬业、家庭和睦、勤俭持家、邻里友善"为标准，引导广大女职工自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族优秀传统文化和自尊自信自立自强精神。以自荐和推荐相结合，全行员工踊跃报名。在参评的家庭中，有的洋溢着绿色环保、热心公益的时代气息，有的传递着家庭和睦、孝老爱亲的家庭氛围，均体现了积极进取、奋发有为的精神风貌，展现了赤溪支行员工立足本职、爱家爱岗敬业的高尚情操。经评比，我行优秀青年员工林建明同志以其孝老爱亲、夫妻和睦，广受员工赞誉，被评为赤溪支行"最美家庭"。
通过开展"最美家庭"评选活动，该行将进一步引导广大女员工崇尚优秀家庭美德，传承和培育良好家风，以最美家庭助力员工精神文明建设，促进支行各项业务发展。
第二篇：十星户最美家庭评选方案
槐树湾乡开展“十星级文明户”、“最美家庭”评比活动
实
施
方
案
各村党总支、党支部：
为了加强精神文明建设，实现村民自我教育、自我约束、自我管理、自我提高的有效载体。开展好这项工作，有利于提高村民的综合素质，有利于化解干群矛盾、和谐人际关系，有利于保持社会稳定，有利于加快社会主义新农村建设的进程。结合我乡实际情况，特制定此实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以促进农村物质文明、政治文明、精神文明协调发展为目标，以提高广大村民的思想道德和科学文化素质为重点，通过更新管理理念，制定科学合理的星级标准，实行严格的考核和管理，吸引广大村民积极参与创建星级文明户活动，把农村精神文明建设提高到一个新水平，为全面建设小康社会创造良好的环境。
二、评选内容
五爱星、致富星、法纪星、计生星、科技星、新风星、文教星、团结星、义务星、卫生星;最美家庭。
三
评选标准
(一)十星户标准
1、五爱星：爱党、爱国家、爱人民、爱社会主义、爱集体;其表现形式是坚持党的基本路线，执行国家各项政策、法规，处理好国家、集体、个人三者利益关系，拥军优属;
2、致富星：户人均纯收入超过本村人均纯收入水平200元;
3、法纪星：学法、守法、用法，不参与违法、违纪活动，连续三年以上无违纪现象;
4、计生星：不近亲结婚，不擅自抱养，不超生子女，不遗弃婴儿。
5、科技星：带头学用科技知识，积极参加科普活动，每户有10册以上科技书籍，并能掌握1—2门实用致富技术;
6、新风星：不参与封建迷信活动，不信教，不信邪，喜事新办，丧事简办移风易俗，扶贫济困，见难相帮，见义勇为;
7、文教星：适龄儿童按时入学，接受九年制义务教育，成人积极参加各类文化学习;每户有50册以上各类政治、文化书籍;
8、团结星：邻里家庭和睦相处，尊老爱幼，不打架吵嘴，不闹纠纷。
9、义务星：积极缴纳各项税费，履行各项公民义务，带头完成上级政府下达的公益性任务;依照法律服兵役。
10、卫生星：门前屋后无杂草、垃圾，门窗整洁光亮，无破损残缺，畜禽有圈，厕所清洁，室内家具用品摆放整齐，个人讲究卫生。
(二)最美家庭标准
1、家庭生活美：家庭成员和睦相处,诚实劳动，合法经营，经济状况达到小康以上水平。重视家庭教育，主动参与农家书屋和文明楼道建设，生活方式科学化。
2、居室环境美：庭前院后整洁，达到绿化、净化、美化标准，居室内外装饰典雅大方，盆景花草错落有致，始终保持杂物不乱堆，垃圾不乱倒、污水不乱泼。
3、心灵健康美：家庭成员有较强的事业心，乐观向上、开拓进取，是非观念清,荣辱意识强,能自觉争做“八荣八耻”的义务宣传者和忠实实践者，在群众性精神文明创建活动中积极当先锋、做楷模。
4、公益慈善美：弘扬中华传统美德，孝敬老人,敬重他人,热衷于社会公益和慈善事业，关心帮助弱势群体，积极主动参与村或社区开展的扶贫帮困和其他社会公益活动。
5、道德风尚美：模范遵守公民道德基本规范，自学维护社会公共秩序，移风易俗，婚丧嫁娶不大操大办，自觉抵制封建迷信、赌博等各类社会不良风气，品德高尚,见义勇为，不参加非法宗教活动。
四、评选办法
“十星级文明户”和“最美家庭”评选活动在各村党(总)支部、村委会的领导下，并具体组织实施。实行每年一评审，动态管理，由村党支部、村委会授牌并表彰。
“十星级文明户”、“最美家庭”评选按照“自报公议、民主评定、公开公正”的原则分步进行，第一阶段，做好宣传，各村要充分调动广大群众参与的自觉性和主动性。第二阶段，开展教育，评
3 星定等。具体步骤分为三步：第一步，召开家庭会，结合自家实际，填写《星级自报表》，根据“十星标准”自我认星;第二步，村民小组相互评议，填写相互评议表;第三步，村委会逐户评议，经过党支部审核后，确定每户的星级和最美家庭初选户。第三阶段，表彰奖励，审批通过的“十星级文明户”、“最美家庭”逐户建立档案。最后召开群众大会，为获得“十星级文明户”、“最美家庭”户颁发奖牌。
五、基本要求
1、高度重视，扎实开展。各村认真组织评选小组成员学习创建的要求和标准，采取各种有效的方式加大宣传力度，使评选工作深入人心、健康发展。
2、坚持标准，严格程序。在评选中，坚持在标准上“求高不求低”，程序上“求严不求松”，数量上“求精不求滥”。使评选活动真正体现公平、公开、公正的原则。
3、注重表现，动态管理。对“十星级文明户”、“最美家庭”实施动态管理的原则，不搞终身制。实行每户一卡，建立档案，记载各户平时的表现和群众的反映，半年进行一次核查，年底对各户根据实际表现和考核结果进行调整。
中共槐树湾乡委员会办公室
2015年3月23日
4
第三篇：学校“最美家庭”评选活动实施方案
为推进学校教育发展，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，经校委会研究决定在全校范围内开展“最美家庭”的评选活动，本次活动以最大限度地发动教师、吸引教师，最大限度地扩大教师的参与率和活动的社会影响力为手段，通过组织开展体现时代精神、契合家庭需求开展“寻找”活动，深入挖掘、选拔和宣传教师身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的中华民族家庭美德，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教育、提升文明程度，以实际行为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。 具体实施方案如下：
一、活动目的
通过“最美家庭”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，在全校进一步掀起尊师重教的热潮;为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，推进学校教育发展。
二、参评对象
凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。
三、评选名额
七、
八、九各年级组各推荐3名，共9名。
四、评选标准
学校围绕“晒家庭幸福、讲家庭故事、展家庭文明、秀家庭梦想”组织开展系列主题活动。各部门组织开展系列活动的初赛、复赛，并结合实际开展各类相关活动。候选家庭推荐将通过自荐、教师推荐两种方式进行。
1、最美家庭摄影赛。以美丽女性、幸福家庭、和谐邻里为主题，晒家庭幸福生活，展现家庭和谐、邻里和睦、城市文明之美。单位组织，各年级组推荐、教师自荐作品。
2、家庭故事演讲比赛。各年级组在各自活动场所组织比赛，讲述家庭幸福故事，分享并传递幸福家庭正能量。
五、评审表彰阶段
1.初选审查：活动评审委员会，对推荐人选进行审查选出“最美家庭”共6个。再将这6个“最美家庭”张贴在宣传栏公示，接受大家的初选。
2.投票公示：教职员工无记名投票，评审委员会通过评委打分的形式进行投票，教职员工直接投票占60%和评委投票占40%的比例计入总分，并按照得分排名情况取前3名进行公示，接受评议监督。
3.表彰奖励：为当选的“最美家庭”颁发荣誉证书和奖金。
杨业中学
工会
2018.元
第四篇：城岗中心小学“最美少年”、“最美教师”、“最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”评选方案
城岗中心小学评选“最美少年”、“最美教师”、 “最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”活动方案
为全面贯彻党的教育方针，学习总书记的系列讲话精神，落实立德树人的教育理念，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,充分挖掘和展示新时代先进典型，传递正能量，城岗中心小学决定在全乡各级各类小学开展“最美少年”、“最美教师”、“最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”的评选活动。通过活动，学习榜样和树立可亲、可敬、可学的身边典型，引导师生争做心灵美、道德美、行为美的人，培养良好的道德品质和文明的行为习惯，树立正确的人生观和价值观。特制定如下方案：
一、“最美少年”评选标准：
学生要自觉践行社会主义核心价值观，遵守《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《城岗小学公德宣言》，积极进取，富有活力，心理健康，青春阳光，能起到表率作用，值得全体学生认真学习。
1、爱学习。要勤于学习、善于学习、乐于学习，有独立思考的习惯;上课用心听讲，课后认真完成作业;学习刻苦，成绩优异，不偏科，能帮助其他同学共同进步;兴趣爱好广泛，全面发展。
2、爱劳动。有热爱劳动、崇尚劳动的好品质。掌握一些力所能及的劳动技能，在家里能积极做家务;在学校能积极打扫卫生和参与劳动实践等;在社会能积极参加公益活动。养成珍惜他人劳动成果的好习惯。
3、有爱心。主动积极帮助有困难人员、积极参加学雷锋志愿服务、为社会献爱心等公益活动;热爱生活，热爱生命，关爱他人，积极乐观。
4、讲文明、懂礼貌。举止文明，礼貌待人，重信守诺，言行一致;尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护环境;注重养成良好的文明习惯，在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画;能带动他人遵守社会公德。
二、“最美教师”评选标准：
1、爱岗敬业。为教育事业默默耕耘、无私奉献，在日常工作生活中体现出高尚职
业情操。
2、关爱学生。热心帮助关心学生，促进学生健康成长;深入开展“万师访万家”活动，深受学生尊敬和家长拥护爱戴，做学生的良师益友。
3、终身学习。经常阅读有关教育期刊或著作、优秀刊物，充实更新教育理念。善于向周围的人学习，善于自省和自我教育，并能将学到的专业知识用到教育教学活动中。
三、“最美班集体”评选标准：
1、各班要组织学习评选方案，大力宣传开展评选“最美少年”、“最美教师”、“最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”的评选活动的目的和意义。定期召开好主题班会，出好宣传板报。有专业笔记本记录好本班个人所做好人好事、有专业笔记本记录好本班活动开展情况和集体做好事的次数和成效。
2、定期对照《城岗小学公德宣言》条例找出自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，确立改进的方向和学习的榜样。
3、班集体目标清晰明确，在班级文化建设、班级日常管理、校园环保工程等各项工作中成绩突现，班容美、班风正、学风浓。
四、“最美家庭”评选标准：
1、教子有方。以德育人，言传身教，子女在良好的家风家教中成长。
2、倡导亲子活动，家长要参与到子女的阅读、学习和交流中;督促检查孩子，要求子女每天在家坚持学习一小时以上。
3、敬老爱老。孝敬父母、尊重长辈、关爱亲人，对体弱病残的家庭成员能够不离不弃，患难与共。
4、绿色环保。养成良好的卫生习惯，不乱扔、乱弃果皮纸屑、电池等，少使用塑料制品，实行垃圾分类，注意环保行为，减少破坏，减少浪费，节约资源，倡导低碳环保生活方式，共创卫生家庭、环保社会。
五、“最美学校”评选标准：
1、资料全。各校要利用文化阵地宣传到位;学习、开展好五美评选活动，形成制度文化，建立长效机制，做到方案健全，工作扎实，资料齐全，整理规范。
2、环境美。校园干净、整洁，景观优美，校园各类场所宽敞明亮，设施摆放整齐;学校重视资源节约，师生低碳环保意识强，师生动手能力强，卫生习惯好;能积极参与文明校园创建工作。
3、精神好。各校师生精神状态要好，文明程度要高;师生心理健康，有强烈的主人翁精神，团结和睦，幸福指数高。
六、评选过程和办法：
1、
3、
4、5月份为各校组织、实施阶段。各校结合实情，制定本校的评选“最美少年”、“最美教师”、“最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”的活动方案，5月底各校评选出“最美少年”若干名、“最美教师”若干名、 “最美家庭”若干个、 “最美班集体”若干个。各校进行表彰奖励(颁发荣誉证书、奖品、奖状)。
2、6月初城岗小学将深入各校，检查评估创评选“最美少年”、“最美教师”、“最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”的活动开展情况，查资料，看实效。评选出全乡“最美教师”若干名、全乡“最美学校”若干个，并给予表彰奖励(颁发荣誉证书、奖状、奖金)，以促进我乡小学德育工作的长效发展。
七、活动要求：
1、高度重视，保证质量。
各校要高度重视，制定切实可行的活动方案，各班要精心组织安排，保证质量。
2、加强宣传，营造氛围。
各班要充分运用主题班会等载体，学习身边人的先进事迹;学校将通过多种方式宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习榜样、争当榜样的良好氛围。
兴国县城岗中心小学
2018年3月
城岗小学公德宣言
(下发到各班宣传教育)
无论我在哪
无论我在哪里
无论你看不看得见我
我愿意——
礼貌用语挂嘴边
遇到师长问声好
礼让同学不打架
无论我在哪
无论你看不看得见我
我愿意——
公共场所不喧哗
轻声慢步靠右行
排队等待不拥挤
无论我在哪
无论你看不看得见我
我愿意——
爱护共物爱校园
一草一木不践踏
节约水电不浪费
无论你看不看得见我
我愿意——
不说脏话和粗话
履行节约乐助人
诚实守信作表率
无论我在哪里
无论你看不看得见我
我愿意——
讲究卫生见行动
果皮纸屑不乱扔
见到废纸弯腰捡
无论我在哪里
无论你看不看得见我
我愿意——
尊老爱幼会感恩
遵纪守法严自侓
以身作则扬美德
城岗中心小学
2018年3月
第五篇：最美评选标准
沐川县第二实验小学最美学生评选标准
“最美孝敬之星”评选标准
1)、能熟知一些 “孝敬·感恩”教育的事例、故事。
2)、会说感恩的话、会做孝敬的事、会读写孝敬文章，能熟记父母的生日日期，在孝敬日中，能根据家庭的实际情况，做几件孝敬父母的实事。
“最美艺术之星”评选标准
1)、遵守学校各项纪律，尊敬老师，团结同学，有积极的上进心。
2)、书法、绘画、唱歌、器乐、舞蹈、摄影等方面有特长，在校级各类比赛中获奖，在近两年在区级以上艺术比赛中获奖，或在考级中获6级及以上等级的。(须提供获奖证书复印件及音乐(美术)老师的签字)。 3)、能积极参与及带领身边同学参与艺术活动。
“最美体育健康之星” 评选标准
1)、遵守学校各项纪律，尊敬老师，团结同学，有积极的上进心。
2)、体育方面有一技之长，在体育方面有特长，在校级各类体育比赛中获
一、二等奖，在县级比赛中获得
二、三等奖。
3)、爱好体育，能积极地带领身边同学参与体育活动。
“最美文明之星”评选标准
1)、有礼貌：尊敬师长，听从父母的教导，言行举止大方得体，仪表整洁，无任何严重违纪现象，无顶撞师长和骂人现象。
2)、守纪律：遵守学校的各项规章制度，没有违反二小学生在校行为规范要求和学校以及社会其它规章制度的现象。
3)、讲团结：和同学团结友爱、助人为乐，能主动帮助后进同学、关心集体有较多的为集体或同学服务的先进事迹，。
4)、讲卫生：注重个人卫生，有良好的卫生习惯。
“最美学习之星”评选标准：
1)、自觉遵守学校的各项纪律，尊敬师长，团结同学。 2)、积极参加班级和学校组织的各项活动。
3、学习主动，各科成绩均衡发展或者有明显进步。