最美教师评选材料

第一篇：最美教师评选材料

事迹材料-最美教师评选事迹材料

1

我不是诗人，无法用漂亮的诗句来赞美教师;也不是歌手，没有动听的歌喉来讴歌教师。然而，我要无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师。

记得填报高考志愿时，班里同学报师范的寥寥无几，而我，三个志愿全是师范院校。是的，我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。没有别的原因，因为热爱，所以选择;我选择，我热爱。

04年8月，我来到鄢陵二高，做了一名高中英语教师，才切实体会到了做教师的艰辛和不易。至今清楚地记得：第一次被学生当众顶撞时的委屈、第一次遇到学生打架时的慌乱、第一次把得急病的学生匆忙送往医院时的紧张;还清楚地记得，怀着八个月身孕登上讲台的笨重;还清楚得记得，把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中，一站九十分钟的心痛。这十几年，每当遇到困难，想要退缩的时候，我都会问自己：当初为什么要选择这个职业?如果说选择是因为热爱，那么坚守更需要爱。十二年，四千多个日日夜夜，我快乐着学生的快乐，悲伤着学生的悲伤。我和他们的故事，一件件，一桩桩，历历在目……

那是2007年，生完孩子刚刚四十天，我就返回了讲台，把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。此时的我体态臃肿，刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛，但我顾不上病痛折磨和思儿心切，毅然决然地接手了两个快班的英语课。为看一眼孩子，我时常在下班后，骑自行车，抹黑赶回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就赶回来，给学生上早自习。冬天，赶回学校时，全身冰凉，手冻得拿不起粉笔。每逢这时，学生总会递过来一杯热水，关切地说："老师，您暖暖手吧".

10年，我带复习班的英语课，自感责任重大，容不得丝毫马虎和半点懈怠。也是在这一年，儿子开始上幼儿园，但是婆婆要在老家照顾老人，不能来看孩子。为了扮演好妈妈和教师的角色，我每天起早贪黑，忙里忙外，没请过一天假，没耽误过一节课。每周末的联排是我最难熬的时候，两个班，两个联排，一上就是一上午。为了不耽误上课，我常常把年仅三岁的儿子关在教室外面，让他独自玩耍。一天，天气特别冷，我像往常一样上完第一个联排课，出去找他时，却发现儿子卷缩在教室外的墙角里，睡着了，小脸和小手冻得通红。我伸手一摸，孩子全身发烫，怎么叫都叫不醒。我吓得失声痛哭，不知所措。学生们看到后，提醒我打120.孩子爸赶到医院，二话没说，上去狠狠地甩了我一个耳光。我的眼泪夺眶而出，可我一句话都没说，返回了学校，接着上第二个联排课。我很想做个好妈妈，但我也想当一个好老师。这节课，学生们是含着眼泪听得，气氛热烈，没有一个学生捣蛋，连那几个经常睡觉的学生也抢着回答问题。从此，每逢英语课，没一个学生迟到，他们一个个变得乖巧懂事，刻苦努力。这年高考，班级英语及格率达到90%以上。

13年，我遇到了人生中最困苦的时期，孩子爸到外地工作，把年幼的儿子、刚满三个月的女儿和年迈多病的婆婆撇给我一个人。从此，我便独自一人带着这个上有老，下有小的家庭，负重前行，一边要照顾好老人和孩子，一边还要搞好教学，带好学生。我几乎每天都是五点起床，做好早饭，送完儿子，再匆忙赶往学校，备课、上课、批改作业。下了班，又匆忙去接孩子，做家务……忙的时候，就在孩子脖子上挂个钥匙，让他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方设法把课上完，再去照顾他们。恰逢这年，我接了一个特快班，但是学生英语特别差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。为带好这帮学生，我倾我所有，付出了全部的热情、耐心、时间和精力。每节课，都提前十分钟进教室，检查学生的默写和背诵。下了班，晚几十分钟回家，批改当天的默写和笔记，遇到需要额外辅导的学生，还要再延迟几十分钟，为其讲解疑难。实在批改不完的作业，备不完的课，带回家，等孩子睡着了，再批，再备。就这样，一做就是两年多，班里每个学生用过的默写本，都有厚厚的一摞。由于学生基础差，底子薄，几乎每节课，都要从头讲到尾，没有休息的机会。碰到重点，难点或学生不理解的知识，还要找时间、挤时间给学生反复讲，直到他们弄明白。两年前，由于过度用嗓，我的声带出了问题，长了很多小结。医生建议手术，还要禁声半年。我怕耽误上课，拖到现在，只能靠药片和扩音器维持。朋友和同事都说，我是个女汉子。其实，只有我清楚，自己偷偷哭过多少回。功夫不负有心人，经过两年多的努力，大部分学生都能考及格了，有些学生能考一百多分。此刻，我觉得所有的付出和努力都是值得的，没有辜负自己当初的选择，对得起自己对英语教学的那份热爱和执着。

泰戈尔说："爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。"大爱如酒，醇香醉人;酒如生活，苦辣自知!有多少教师，把散发着生命芳香的大爱，献给了所钟爱的教育事业，却将苦涩的生活一口吞下。我想他们的无私和奉献，执着和坚守也都有着和我同样的原因吧——因为热爱，所以选择;因为有爱，才能坚守。

2

"哇~哇~."半夜十点十分从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿清脆的啼哭声，等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气，从这位高龄产妇离开讲台到孩子出生才不过一个多小时。可孩子刚满月，这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻，拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的教师就是我们老君台中学的xxx老师。时光荏苒，一转眼的功夫，xxx跨入教师这个职业已经17年了。在这17年的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，()使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

一、以爱为本，忠诚教育事业

xxx，周口市西华县人。1998年6月从开封师专毕业，本科学历。为了鹿邑的教育事业而从教于鹿邑县老君台中学。从第一天起，她就在心里默默立下了"把教育当做自己一生的事业"的誓言。从此，她乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

作为年青的教师，她坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养"有道德、有理想、有文化、有纪律"的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话："捧着一颗心来，不带半根草去".是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，她作为一名教师一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。

二、用心教书，用爱育人

工作17年来，xxx一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的工作中，她常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，她采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让学生不把学习当成负担，健康快乐地成长。2011届xxx班有一位学生鲍超权因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵便，家里条件也很差，特别自卑。xxx经常和他促膝谈心，并组织学生给他捐款，使他变得自信自强，学习进步很快，2014年顺利地考上了高中。xxx老师在单位是个好教师，在家是一个标标准准的模范妻子，合格的"女仆".丈夫病了，他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜，有时要一口一口地喂，到了晚上丈夫和儿子睡着了，她还要完成两项任务：做家务和批改作业，每天一直忙到深夜。早晨

四、五点钟又爬起来做饭，做家务，有时顾不上吃早饭。了解石老师的人都说，看不到她有清闲的时候。她总是笑一笑说："从小就苦惯了，也累惯了，只要能对得起工作，对得起学生，对得起家人，我就觉得活的充实。"

在数学教学中，为了使学生由爱学变成乐学，她精心设计每一节课。同时，她还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，经过这几年的努力，她任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

三、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。xxx坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。xxx常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。 "一分耕耘，一分收获".xxx的教学工作取得了较好的成绩：曾多次被评为鹿邑县优秀教师、优秀班主任，河南省骨干教师，多次获省市辅导奖，论文在国家基础教育论文大赛中被评为二等奖，教学成绩突出。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……"是xxx追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，她深知后面的路还很长。她坚信"痴心一片终不悔，只为桃李竞相开",无怨无悔的辛勤工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

3

xxx，男，49岁，岱岳区大河学校中教高级教师，国家二级心理咨询师。自1990年参加工作以来，他一直在教学一线担任班主任工作，坚持党的教育方针，爱岗敬业，关爱学生，工作勤奋，成绩突出。

在学习中提高育人能力

要当好新时期的班主任，必须开拓视野，主动学习心理学知识。2013年和2014年暑假，xxx主动报名参加了国家三级、二级心理咨询师培训。虽然年龄已近知天命，但他坚信"莫道桑榆晚，为霞尚满天",坚持一边工作一边学习，经过进修，先后取得了国家三级、二级心理咨询师资格证书，并把学到的心理学知识自觉融合到教学中，积极为师生们开展心理咨询、心理疏导服务，使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。

在实践中做好教学工作

在工作中，他认真学习课程标准，刻苦钻研教材，结合学生实际，把教育教学理论创新融合到教学中，注意调动学生的主动性，激发学生的积极性，启迪智慧，开发潜能，提高能力，有效克服了传统教学中教学手段单一，重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中，他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都用实际行动践行"三人行，必有我师焉"的古训，虚心学习别人的先进经验，与年轻教师积极结成对子，做到了新老交流、与时俱进、教学相长。

在关爱中弘扬师者风范

xxx创造性开展班级工作，所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，给予的爱更多，投入的情更浓。他是泰安"天使女孩"张荥鑫的初中班主任，为了帮张荥鑫走出困境，他积极申请学校组织全校师生为她举办了爱心捐助活动。为了孩子，张荥鑫的妈妈不得不带病工作，中午没法回，晚上下班晚。xxx就让张荥鑫中午、晚上在自己家吃饭。业余时间，xxx坚持参加泰安市心理学协会和泰山小荷组织的公益活动，用自己所学服务社会、服务群众。2015年9月，全程参与了泰山小荷组织的为新泰8个乡镇的服刑人员子女送温暖活动;2016年2月，参加了岱岳区法院系统"阳光心态，快乐相伴"活动，并担任助教;2016年1月至4月，参加了泰安市民政局、泰安市心理学协会留守儿童心理疏导项目组活动，对岱岳区新城实验学校40名留守儿童进行全方位的心理疏导、心理援助与团体心理辅导。

在工作中，xxx始终以对教育事业的无限忠诚和热爱，以强烈的工作责任感和主人翁精神，去要求自己，工作成绩受到了师生和家长的认可。他2015年荣立区三等功，近几年先后获得市区"教育系统优秀党员"、"优秀班主任"、"优秀教师"、"教学管理先进个人"等荣誉称号。

第二篇：最美乡村评选材料

祁连最美乡村——峨堡村

峨堡村位于祁连县东南部峨堡镇境内峨祁公路东段、八宝河上游地区，东与门源县的皇城乡相连，南与默勒镇扎沙村毗连，西与白石崖村为邻，北与甘肃省民乐县、山丹军马场连接。素有“祁连东大门、青海北大门”的美称，海拔3400米，辖4个社，全村321户，总人口1119人，其中党员34名，低保户对象83户，五保户11户，优抚对象2户，独生户13户，双女户12户。峨堡村历史文化悠久，有许多古迹、遗址等人文景观，如省级文物保护遗址“古三角城”(卡约文化)，县级文物保护遗址“俄堡古城”(元朝)、“古方城”(宋朝)遗址、祁连山草原等，是重要的旅游资源，是发展生态旅游业的资源基础。对保护生态资源，发展旅游经济，能够起到积极的促进作用，同时有利于开发畜牧业旅游资源。

一、狠抓实干——人人增收

峨堡村为纯牧业村，2010年人均纯收入8223元，有4个牧业合作社，夏秋草地19.55万亩，经营各类牲畜52696头，其中牦牛5647头，绵羊46783只，马266匹，繁活率、出栏率、商品率分别达到78.05%、42.92%、36.91%，母畜比率达到57.33%;截止目前串换种公羊504只，育肥出售牛1057头，羊12043只，羔羊7245只。共有个体工商户39户72人，外出务工人员达到110人。全村年生产绵羊毛45吨，牛奶279吨，牛羊肉414.52吨。峨堡村所产黄蘑菇，年产量达20—50吨之间。截止目前共建围栏15.89万亩，暖棚130处、14300平方米。

1 2011年确定为生态畜牧业建设启动村，同年4月组建成立了生态畜牧业合作社，参与牧户240户，整合冬春草场23.23万亩，占全村冬春草场总面积的100%;整合牲畜3.71万头只，占全村牲畜总数的100%。目前，修建规模养殖点4处，参与牧户163户，年内计划集中育肥羔羊8000只，实行订单销售，可实现纯收入16万元;修建完成特色多种养殖基地1处，参与牧户24户，养殖销售草原鸡10000只，草原兔500只，野鸡400只，并在县城设立产品直销点，年纯收入达15万元;建成民族工艺品唐卡加工点一处，加工出售唐卡等工艺品，参与牧户7户，实现年收入5万元;修建一处集餐饮、居住、娱乐于一体的、具有峨堡古城文化特色的旅游风情园2处，参与牧户40户，利用多种方式、多渠道促销峨堡黄蘑菇、牦牛酸奶、曲拉等特色畜产品，年收入可达18万元;加大畜牧品种选育力度，实行种公羊集中管理，选育公种羔羊销售;在山丹军马场租赁土地种植饲草料1000亩，参与牧户6户，主要种植青稞，实行自产自销，可实现收入12万元。户均可增加纯收入2750元。全村组建了藏羊选育核心群40户其中县级藏羊选育核心群13户。牲畜品种资源较好，通过近几年的牲畜品种选育，年引进串换种公羊100只以上，年内输出优质种公羔羊300只;订单销售基本成型，每年对外订单销售畜产品，年内该村订单销售成年羊3600余只，羔羊1000余只，羊毛30吨;具有较好的区位优势。灵活多样，充分发挥能人效应。采取务工一联一，帮扶结对等形式，以点带面，已走出家的务工的人员带动更多人外出务工，截止目前全乡已到新疆、八宝、深圳等地从事餐饮业、建筑、手工业加工等行业的有240人。峨

2 堡村紧靠峨堡镇政府，依托峨堡镇小城镇的发展，经济建设条件较好。加之我村位于宁张(国道227线)公路、峨祁公路交汇处，交通便利，依托镇原冷库，发展牛羊肉加工条件得天独厚，已建成的干酪素加工厂可带动全村发展乳制品加工。我村已在镇府附近定居牧民123户，依托小城镇和区位优势，发展第

二、三产业条件已经具备。

二、欣欣向荣——生活富裕

近年来，随着扶贫力度的进一步加大，加快了峨堡村脱贫致富的步伐，村“两委”团结一致，齐心协力，基础设施建设、牧民科技培训、产业结构调整等方面不断完善和加强，道路、水、电、电视收视等群众生产生活密切相关的条件显著改善，牧业增效取得了初步成效。修建人畜饮水管道3条9.5公里，通电3个社172户，创建村办牧场1个。并筹措资金对全村的有线电视系统进行了改造，电视覆盖率达到65%，通讯覆盖率达到了75%。在村主干道和游牧民定居点安装太阳能路灯，开展草地鼠害防治等村容村貌整治工作。房屋美化131户15720平方米，羊棚美化131户14410平方米，安装太阳能路灯220台，户用太阳能150台，2006年总投资65万元的尖木叉大桥完工并投入使用，2007年争取高档羊暖棚项目8处，全长4.1公里的村道路硬化工程基本完工，2008年危房改造5户，总投资64700元，2009年争取高档羊棚项目9处，游牧民定居工程121户，总投资795万，建成高标准党团活动室1座，并投入使用。发展是要务，富裕是根本，拓宽群众增收渠道，提高了牧民的生活水平。

三、美丽草原——环境优美

峨堡牧区是我县农牧业生产中的一个重要领域，因地理位臵和自然条件的优越性而赋予它独特的资源和环境优势，庞大、辽阔的草原资源已成为少数民族牧区赖以生存的基础。而这些得天独厚的草原资源是发展旅游业的基石。

2012峨堡村村党政军企共建示范村活动和村容村貌整治工作顺利推进，联点单位提供了强有力的资金、人力、物力保障，使共建示范村活动取得了积极进展，改变了村容村貌、改善了人居环境。这次党政军企共建示范村资金为：计划投入共建资金260万元，已到位资金120万元;省委组织部投入资金100万元;目前群众自筹70.5万元，整合资金17万元，投工投劳12.35万元。通过“党政军企共建示范村”和村容村貌效整治，将峨堡村打造成全县乃至全省的亮点村、最美村。

加大村容村貌整治，改善牧民居住环境，更进一步美化草原美景，深入开展拆除违规建筑、筏墙、捡拾公路两边及草原的砖块、石头、白色垃圾等专项治理活动，使牧民居住环境得到改善。今年来共投入资金5000元，发动参与村容村貌治理500人(次)，清运石头、砖块垃圾8吨，拆除多处废旧庄廓。村庄出现新面貌、新气象;街道两边无乱搭乱建、乱设的摊点，店铺门面整洁有序，村道巷道无乱堆乱放现象和违章建筑占道现象，广大群众对生活环境的改善有了新的认识，对公共卫生也有了讲究，树立起了讲卫生、美环境的意识，形成了“讲文明、讲卫生、创新风、树新貌”的良好氛围。

四、社会和谐——安居乐业

4 为促进社会主义新农村、新牧区“乡风文明、管理民主”的建设进程，在干部群众中广泛开展了 “八荣八耻”、“公民道德建设实施纲要”、“新一轮解放思想大讨论”等学习宣传活动，利用“三八妇女节”、“五四青年节”，大力开展“好媳妇”、“好婆婆”、“五好家庭”、“优秀致富带头人”等争先创优活动。用实际行动来营造“和谐、文明、健康”的新风尚。群众主动与村委会联系协商整治中的拆迁事宜，自觉为新农村建设让道，全镇群众自觉参与建设的热情普遍高涨。截至目前，全镇无一例刑事案件和群体性上访事件发生。

全村以“创平安峨堡、建和谐社会”为指导思想。崇尚科学，学习新文化，倡导文明，破除陋习的新风悄然形成。群众的意识有了较大的转变，由被动的要我建逐渐转变为主动的我要建，切实形成了我为建设添光彩，我为整治出把力的喜人景象。为推动全村牧民群众文体活动的开展，成立了村牧民群众文体工作领导机构，每年组织牧民群众开展与农牧生产相关的实用技术培训及具有民族特色的牧民运动会，涉及男女拔河、蹬棍、抬沙包、赛马等10多个。目前全村牧民群众中有民族体育特长人员10余名，成为发展牧区体育事业的生力军。村中配备了健身器材，为开展群众运动比赛创造了有利条件。投资35万元建成了7间140平方米的文化活动室(分健身室、文化室)，配备了音响、点歌机、电脑、投影仪、各类乐器、服装、鼓乐等设备，投资40万元修建文化广场一处和篮球场一处，为促进农牧民文体知识起到积极

5 的助推作用。

加强对弱势群众、特殊群体的关爱，年内将帮扶贫困学生11人、老弱病残人员24户31人，峨堡村正以最美的草原、纯朴的民风、醉人的环境、良好的社会治安秩序、完善的基础设施配套，创造了宽松、和谐的生产生活环境。

五、争先创优——为民服务

村干部围绕创先争优活动，建立健全创先争优长效保障机制，确保管理措施落实到位，工作运行顺畅有序。将创先争优活动作为一项长期的、事关全局的战略任务，纳入党委工作重要议事日程，主抓创先争优全面工作，健全完善镇、村两级抓党建工作“双向述职评议”制度、村级党组织履职问责制度和目标责任考核制度，层层落实，形成齐抓共管的责任机制。根据干部的特点和工作的需要，对干部岗位适时进行了调整，坚持和完善工作目标管理责任制和下村联系制度，加强与领导干部之间的沟通交流，及时协调各类问题，不断提高干部工作的积极性和主动性，督促班子成员相互配合把各项工作任务落到实处。从建立健全岗位目标责任制入手，按照“细化、量化、科学化”的要求，建立考勤、考核、奖励等配套制度，将干部的学习成果、工作业绩纳入考核、评先评优，对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的，及时予以表彰，通过定期考核，表彰先进，鞭策落后，要求获得表彰的先进集体和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，进一步发挥先进示范作用，形成争先创优的良好局面。

6 村干部、老党员、村民代表进行个别座谈的形式，听取意见建议，进一步完善工作方案，充分调动了群众参与的积极性和主动性。于此在村委的组织和引导下，结合创先争优活动。依据“村规民约”、“村务管理制度”组织成立各项活动实施情况监督岗，加大畜牧业生产发展提高牧民生活水平，结合创先争优，进一步增强了村委班子的创造力、凝聚力和战斗力，使之在整个活动中真正成为战斗堡垒和先锋模范。

走进如今的峨堡村，你将不由自主地感叹，这里不仅有初具规模的生态畜牧业基础设施，而且有敢想敢干、与时俱进的各族群众，村庄牧场整治初见成效，社会面貌焕然一新。在这里再也难觅昔日贫穷落后的峨堡村的旧踪影了。

展望未来，一处人居与自然统一和谐、牛羊肥美、天高云淡、生态良好、村容整洁、生活舒适的新峨堡村正冉冉升起在声名远播的、美丽的祁连山脚下。

第三篇：最美乡村教师评选

最美乡村教师评选事迹材料

平平淡淡才是真

——记老师

最美乡村教师评选事迹材料

平平淡淡才是真

——记老师

十数年坚守一线，在学校乐于奉献，对生活积极达观，待学生大爱无边。他用自己的方式教育着学生，他用自己的热情感染着学生，他用自己的奋斗激励着学生，他用自己的行动鼓舞着学生。

一、选择与坚守

2001年7月，X从山西师范大学毕业。大学毕业，很多学生会选择留在城市里发展，也有很多学生会签约到别的地方。当时的他，可以在招聘会上签约到市某高中，直接吃上财政，捧上“金饭碗”；与此同时，当时年少轻狂的他，怀着一颗感恩的心，也想回到老家，把自己的一腔热血回报给家乡的教育事业。不过，面临的风险就是，回到老家，就意味着放弃了到手的“金饭碗”，还有可能会再也没有转正的机会。在这人生的十字路口，他没有过多的犹豫，就抱定一个回家乡发展教育事业的信念，选择了回来，尽管回来之后的好几年只是做了一名普通的民办老师，甚至有时连工资都没有。

选择靠的是勇气，坚守却需要毅力。从2001年回到家乡，回到自己的母校西社初中至今，X老师一直担任两个班的数学课教学并兼任一个班的班主任工作，从无一丝的抱怨和懈怠。期间，面对私立学校的高薪邀请，面对同学们下海经商的召唤，面对可能给自己人生带来大转折的公务员考试，他没有过丝毫的动心。他的从容，让许多人不理解，但他总是淡淡地回应着：“人这一辈子，有太多用名利无法

换回的生活乐趣，我就乐在其中。”

二、细腻无私的爱

作为一名教师，就是要有一颗爱心，因为师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。X老师对学生的爱是细腻的，是无私的。同学和同学是X老师先后教过的两个孤儿学生，在他们上学期间，每个学期到交书费的时候，X老师从来不催促孩子们，不让孩子们为难，总是不用孩子们X嘴，就会预先给他们垫付书费，让他们安心上学，而从不考虑孩子们是否会还上这些钱。当然，X老师对学生的关爱，也不仅限于经济上的资助。同学是个单亲孩子，从上学到就业，X老师一直在关注着他，而他每去一个新的城市工作，也都会和X老师打个招呼。同是单亲孩子的同学，父亲一个人要照顾他和他的哥哥，显得有些力不从心，X老师在学校生活中给了他许多的关心。初中毕业后，学习成绩还不错的同学想继续上学，但是家里的经济条件又不允许。为此，他的父亲找到X老师，想让X老师给孩子做思想工作，让孩子不要继续上学，而是去工厂上班。X老师却回过头给学生的父亲做起了思想工作，让他同意孩子继续上学，而学费，则尽量不再让家长负担。然而，说来容易做来难，为了这样一个承诺，为了给同学选择一所合适的学校，X老师又是自掏路费，利用半个多月的时间，陪着他走遍了运城、洛阳的中专学校，最终让同学上了心仪的学校。

更多的人性关怀，也让X老师收获了更多的不一样的幸福。同学是一名女生，家离学校也比较远，一天，正在上课的她得了急性阑尾炎，疼痛难忍。X老师得知后来不及通知家长，第一时间把孩子送到了医院。就在他跑前跑后交完费，给孩子打上点滴，正准备给其家

长打电话时，突然发现，同学的爸爸生病也在这所医院输液，而她的妈妈还在工厂上班。于是，X老师就在医院照顾他们父女二人。无私的爱总是让人感动的，在之后的生活中，一家人就把X老师当成了他们的亲人。

有很多人觉得X老师这样做得不到现实的回报，觉得他傻。甚至有人调侃，说他对学生的关心，都快超过了对自己孩子的关心。他用这样一句话做了回应：“播种了爱，我们收获的不仅是爱，更多的是快乐、是感动。”

三、不拘一格育英才

教学成绩对于每个老师来讲都是很重要的，对于X老师也不例外。十数年来，他总是在为教学，为教育不同的学生，为让更多的孩子考取更好的成绩而做着不懈地努力。等同学是X老师教过的同一批学生，在他们初三的时候，X老师大胆放手，把班里学生分组，让班里部分学生自主学习，不到必要时候，不给尖子生“讲课”，让这些学生养成了很好的学习习惯，也为西社初中当年的中考成绩写上了最重的一笔。直到现在，当时的毕业生送给学校的匾也是近年来学生送给学校唯一的一块匾依然悬挂在学校会议室的门框上。

三好学生每个老师都能教好，有的学生却总是让老师伤脑筋。同学聪明过人但是迷恋上网，每天上课都是魂不守舍，老师们颇为“头疼”。X老师了解情况之后，就开始关注他，多次在深夜把他从网吧找回来，身体力行的教育加上苦口婆心的教诲，终于换来了浪子回头，同学最后也考出了优异的成绩。许多人把这些归功于X老师的教育，他只是说：“孩子们能学好，全在孩子们用功呀，这只是我们的工作，

不是我们的功劳。”

四、一个都不能少

山村孩子上学难，这是一个不争的事实。村是一个山村，孩子们上学不易，经常有孩子上到七八年级就缀学了，能上完初中，再考上高中的，更是廖廖无几。但是在X老师担任班主任的班里，山村孩子的流失率为零。除了平时学校生活对他们多加照顾，每个周末，X老师都会检点这些学生及时回家或是仔细安排他们在校的生活。

学困生易流失，这也是一个不争的事实。可是X老师总能用最大的耐心对待这些孩子，让他们在学校快乐生活。同学学习欠佳，总是把“不想上学”这几个字挂在嘴上。X老师了解了情况之后，隔三差五的就和他坐坐，聊聊天，让他能够克服困难，继续上学。对于其他这样的学生，X老师也总是会费尽心思的教育开导，坚持不让一个学生因为学习成绩差而辍学。这样的做法，常常会引起一些同事的非议，而他，也总是用一种自嘲的口气说着：“一个都不能少哇。”

五、奉献并快乐着

有人说教师是太阳底下最光辉的职业，其实教师很多时候也会去做一些“苦力”的。学校的事情总是繁琐的，每年暑假，总会有这样那样的工作，粉刷墙壁、打扫卫生、修理电脑等等。每次学校要求X老师在学校加班，无论是否假期，他从未推辞过，也从未向学校要求过加班费。因为在他的心里，他已经把学校当成了自己的家，为家的付出，再多都是值得的。

奉献是教师永远的主题，快乐则是X老师不变的写照。从教十数年来，X老师一直积极对待工作，无论何事，总是乐观面对。有一

次，校领导外出去别的学校学习，忘记带录像机，打电话让X老师送去，不巧的是他刚进校门就碰到了正在带队参观的局领导，当时就挨了批评。但是他并没有感到委屈，只是默默地跟到了队伍里头，内心里，还为能够有机会参加这样一次学习而高兴。

快乐的人，总是易于人相处的。同事们喜欢和他相处，分担工作的烦恼，分享教学的乐趣；学生们也乐于和他聊天，排遣学习的苦闷，畅谈收获的喜悦。X老师的快乐，正如他的工作笔记上的题记：“只有让孩子们享受到幸福的教育，我们才能体会到教育的幸福。让我们奉献并快乐着吧！”

第四篇：最美教师评选稿

年轻，真好!

育红小学

刘兆岗

风风雨雨二十载，酸甜苦辣几十年，如今已过不惑之年的我，回首往事，感慨万千。想当年二十几岁正值青春少壮，那金戈铁马，气吞万里如虎的气势，那指点江山，激扬文字的豪迈，那初生牛犊不怕苦，敢把皇帝拉下马的霸气，而今，时间如过眼烟云，白发悄悄的藏进了发际，邹纹也慢慢爬上了脸颊，看到身边朝气蓬勃的年轻教师，我由衷的发出来感叹，年轻真好，耳边仿佛飘来了韩磊那出犷雄浑的怒吼：我真的好想再活五百年。

“痴心杏坛终不悔，誓让雏鹰飞蓝天”。 二十几年来的教师生活使我热爱自己的生命，执着于伟大的教育事业。我无悔，因为我曾经年轻，我欣慰，因为我的教育道路上洒下辛勤的汗水。我的眼前仿佛又看到了破旧的办公室，那深夜苦读的孤独身影，耳边好像又听到了振奋人心的欢呼和呐喊。沙镇完小，我曾历经磨难，奋发图强，盐场小学，我也饱吞苦涩，历经磨炼，张八小学的路上有我疲惫的身影，痴心教育终不悔，敢立潮头唱大风。执教二十五年，人未老，心仍红。信念更坚，决心更强。

愿做春蚕吐丝尽

愿化红烛泪始干

1992年秋，我怀着鲜花般的梦想兴致勃勃的踏进了一所古老的镇立小学----东昌府区沙镇中心小学。可这学校也太古老了吧，，墙壁上，破砖碎土，屋顶上残砖断瓦，一棵老杨树在寒风中述说着校园的沧桑。我住在几乎四面透风的办公室里，夏天还好，但冬天就惨了，头顶上有簌簌下落的尘土，耳朵里是窗外呼啸的寒风，窗外寒风凛冽，雪花飘飘，屋内形单影只，孤独一人，屋是冷的，可心是热的，一腔青春的热血在澎湃，在燃烧。在这艰苦的条件下，我一干就是六年，1998年秋天，由于工作成绩出众，被联校领导提拔到盐场小学任校长。

在盐场小学，为了搞好学校工作，我起早贪黑，兢兢业业，废寝忘食，有一次，在校工作到深夜，不知不觉趴到桌子上睡着了，可一觉醒来，顿觉浑身无力，头痛欲裂，看到封闭的屋门，燃熄的炉火，不好，煤气中毒，脑子还清醒的我挣扎着爬起，用力砸烂了窗玻璃·····

2004年我又被调到了沙镇张八小学任校长。一次，由于一个工厂老板的撺掇，六年级的十几个学生在家长的劝说下纷纷要辍学打工，为了挽回这些孩子，我傍晚冒着小雨走访家长，苦口婆心，晓之以理，动之以情，夜深了我满身雨水，拖着疲惫的身躯回到学校，住校的老师看我没有回家，从自己屋里抱来了被褥，我就在学校的四面透风的你教室里瑟缩着过了一夜，外面凄风冷雨，屋内孤独忧愁，第二天天刚亮，我又敲开了一个个学生的家门„„

学校的上课铃响了，我推着自行车拖着疲惫的双腿回到学校，门口齐刷刷的站着十几个低着头的孩子，孩子们终于回来了，抚摸着孩子稚嫩的肩膀，我的泪水悄然滑落。

为了孩子美好的未来，再苦再累，无怨无悔。当时，妻子在城里上班，无暇照顾孩子，每逢周六周日就把孩子反锁到出租屋内。有一次，我因工作很晚才回到城里，当我打开房门，年幼的儿子正瑟缩在被中，一双惊恐的眼睛，望着门口，看到我，光着屁股冲出被窝，赤脚扑倒我怀里，嘶哑着嗓子哭喊着“爸爸，爸爸，你可来了，我怕·······”看着儿子，我的眼泪唰的流了下来，亲人们啊，我真的对不起你们，年迈的父母床前，我不能嘘寒微暖，端茶送药，柔弱的妻子面前，我不能遮风挡雨，勇挑大梁，更不能为孩子创造一个优越的生长环境，一个舒适的家，但我可以对不起你们，但不能对不起班里那几十位孩子啊!“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，为了神圣的教育事业，我虽苦犹甜。

2008年春，我被沙镇联校调到新建的沙镇中心小学任业务校长，我深信做一名合格的领导就要“愿做园丁勤劳作，愿做黄牛勤耕耘”，在新建的沙镇中心小学，为了工作常常加班加点，2010年，市教学规范化学校验收，一连一周在学校加班没有回家，年迈的父亲黑夜骑着人力三轮车到离家十七里的学校，看到我才放心回家。

2016年夏天，全区小学教育教学现场会前夕，暴雨将至，为了抓紧布置会场迎接第二天的现场会，疏忽中我腿膝盖不小心磕到铁椅棱上，顿时鲜血直流，为了不耽误工作，擦干了血迹，贴上几个创可贴，继续忙碌。外面昏天黑地狂风暴雨，树枝刮折了，树叶漫天飞舞，放在教学楼后的乒乓球台竟然被狂风掀起重重的砸在我的轿车门上，新买的轿车变成了丑八怪，楼前的一棵柳树被大风连根拔起砸在了刚刚布置好的宣传牌上，一小时后风停雨住，可满校园的折枝烂叶，垃圾雨水，一片狼藉，明天的现场会如期举行，怎么办?在关键时刻，联校宋昌为校长凌晨就带领着所有学校的领导来支援我们，大家搬的搬，扫得扫，三个小时的时间后迎来了前来参观的全区领导，现场会如期举行，我的心里也松了一口气。

2016年9月，我响应区教育局选优进城的号召，来到了育红小学。自知自己的各方面不足，入校后，我努力学习，刻苦工作，早上，我早早的来到学校，放学后，我送走最后一个学生。在学校，我虚心向有经验，有特长的教师们学习，回家后，我又翻起了一摞摞孩子们的作业。今年春季开学第二周，由于劳累，颈椎压迫血管致使右侧颈动脉血管堵塞，头晕脑胀的我，检查完病情，，上午打完吊瓶，下午偷偷的跑出医院给孩子们上课，上完课再跑回医院去做理疗。怎能忘，可爱的五三班孩子围着我痛哭挽留的情景，怎能忘，校门口，几十个家长那哀怨无奈的眼神，怎能忘，病床前，学校领导们那期望，温暖的笑容。

教学二十五载，自己也过了不惑之年。子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?四

十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。”我却不很赞同老夫子的这句话，年龄虽然见长，但我心地依然年轻，我要以“百舸争流千帆竞 ，敢立潮头唱大风”的气魄和勇气来做好自己的工作，来教育好我的学生，勇敢的担当起为天下育英才的重任。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索! “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我这头牛从沙镇一直拉到了育红，看到英明的领导，勤奋敬业的同事，我心头充满了信心和力量，我相信在新的环境中能够更好的发展自己的教育事业。我是育红的新老人，也是育红的老新人，在这个百舸争流的新时代，我愿意做一头踏实勤恳的老黄牛，捧着一颗心来，不带半根草去。

看到活蹦乱跳的孩子们，看到生龙活虎的年轻同事，看到蒸蒸日上的育红教育，我觉得我仿佛又回到了二十几年前，我变得更年轻了，年轻真好!

第五篇：最美教师评选方案

**中学“最美教师”评选活动实施方案

为了进一步推进我校的校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动。

一、指导思想

以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德为主要内容，以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体，通过发动全校广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动，大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐，推进我校、我市教育事业持续健康发展。

二、评选对象与名额

在全校教学一线的专任教师中评选“身边好人——最美教师”6名。各年级组推荐2人作为候选人，深入开展课堂教学改革或有非常感人事迹的教师优先推荐。

三、评选标准

1、师德高尚，堪称楷模。工作踏实、作风正派，模范履行“最美教师”职责，无私奉献。

2、爱岗敬业，乐于奉献。热爱教育事业，热爱本职工作，把教书育人作为自己一生的追求;不怕艰苦，淡泊名利，乐于奉献，无怨无悔。

3、教风严谨，业务精湛。注重培养学生学习兴趣，激励学生主动学习，引导和培养学生创新性思维;关心学生，尊重学生，爱护学生。从严律己，以身作则，注重自身学习，不断提高教学能力和业务水平。

4、敢于创新，业绩显著。具有较先进的教育理念和教学方法，积极参加课程改革、课题研究，勇于承担学校的教研任务，教育教学成绩突出。

5、在符合以上条件的前提下，选项报名，也可自行命名。 (1)最实管理之美;(班级工作扎实有效，有班级管理特色。) (2)最佳教改之美;(精讲多练，在教学上具有引领示范作用。) (3)最佳才艺之美;(才艺出众，富有特长。) (4)最有孝心之美;(敬老、爱老、邻里赞赏。) (5)最有爱心之美;(关心贫困、学困生)

(6)最具运动风采之美：(富有朝气，热爱体育锻炼，引导孩子树立运动、健康生活。)

(7)最佳教育博客之美;(积极在教育博客中发表文章，给他人评论)

四、推荐评选程序

1.宣传发动阶段(2016年4月15日—2016年4月15日)。制定和下发“身边好人——最美教师”评选活动方案，通过校园宣传渠道发布信息，公布推荐评选办法，启动评选活动，大力宣传开展“身边好人——最美教师”评选活动的目的、意义，广泛发动全校广大干部职工积极参与，营造良好舆论氛围。

2.提名推荐阶段(2016年4月16日—4月25日)。各年级组、教研组积极参与“身边好人——最美教师”评选活动，参照评选标准从本校范围内提名数名教师作为“身边好人——最美教师”候选人，将名单上报给团委。评选领导小组办公室组织人员对推荐教师评选资格进行审查确定评选资格。

3. 组织评选阶段(2016年4月26日—4月27日)。教职工大会现场投票。

4.公布最美教师评选结果(2016年5月4日)。对评选出的“身边好人——最美教师”进行宣传表彰。

五、工作要求

(一)高度重视，周密部署。“身边好人——最美教师”评选工作是一项严肃的工作，具有重要的社会意义。各年级组、教研组一定要高度重视，围绕办人民满意教育的总体要求，精心组织，认真实施，把真正优秀的人才选拔出来。

(二)注重宣传，扩大影响。各年级组、教研组要把评选活动与学习典型结合起来，大力宣传评选活动的目的意义、评选标准、活动步骤，广泛开展“身边好人——最美教师”主题宣传教育活动，积极营造“学先进事迹、创先进业绩、争先进荣誉”的浓厚氛围，不断增强评选活动的影响力和感召力。

(三)坚持标准，确保实效。各年级组、教研组要组织教师及有关人员认真学习评选工作的有关文件，按标准推荐。推荐过程要注重道德品质、突出工作业绩和先进典型的引领示范辐射作用，要广泛听取学生的意见，推荐最优秀的教师参加评选活动。

校团委

2016年4月10日