一年级亲子朗读感恩

第一篇：一年级亲子朗读感恩

亲子朗读我们一起成长

我们一起成长

朗诵：

L:妈妈、妈妈，看啊!这次期末考试我竟然100分。

D:妈妈真替你高兴，但你也不能骄傲。好的学习方法要巩固，好的学习习惯要坚持呦!

L:嗯!妈妈，其实这里面也有您的功劳。记得前年夏天陈阿姨家添了宝宝，我就嚷嚷着也要您给我生个妹妹小宝。

D: 是啊!我也想给你多一个亲人，在未来的日子里，你们相互照顾。

L:今年2月妹妹出生了，我高兴的好几天都没好好睡觉。开学了，新的问题却随之来到，学习上缺少主动的我没有了依靠，您要照顾妹妹，我不知道如何是好，总是让时间白白浪费掉。 D:当我接到老师打来的电话，说你的作业拖欠不少，心中真的很是苦恼。我亲爱的宝贝，你是我们手心里的宝，怎样才能把你和妹妹都照顾好?

L:于是那天晚上，您和我促膝长谈，帮我分析原因，查找不足，告诉我培养自主学习习惯的重要。您还帮助我制定了目标，要我坚持不懈努力做到。

D:你目光坚定，信心满满，我从此默默守候，静静陪伴。每天晚上，听见爸爸询问“卓睿你的作业写完了吗?”你都会干脆利落答道： L:都写完喽!

D:可是，失望又一次到来。老师再次打电话，你的作业又没有交。我很难过……反思许久，原来孩子的学习光靠询问效果并不好。从此，我对你的要求更加细化，所有作业不但要在规定时间完成，而且要学会自己检查，自己纠正。只有这样，知识点才记得牢。 L:做题时，每当我查出错误进行改正，您都会给予奖励;写字时，每当我字迹潦草书写凌乱，您都会让我重做;为了让我写好钢笔字，您甚至坚持天天和我一起练„„您不厌其烦耐心陪伴，您不顾疲惫悉心指导„„终于，我良好的学习惯渐渐养成，各科成绩也有了提高。

D:亲爱的孩子，这就是爱啊，爸爸妈妈已陪你走过十个春秋，虽然知道你学习吃力，但从未将你放弃，因为我们爱你!陪伴你成长是我们的责任，我们今天的付出是为了你将来走的更远，飞得更高!

如今，你已经是五年级的孩子了，学习压力会比从前增大，学习任务会比以往更重。但妈妈希望你能够用更高的标准要求自己，面对困难不退缩，遭遇失败不放弃，在新学期一路向前，收获更多!

宝贝，你准备好了吗? L:亲爱的妈妈，我准备好了!

D:孩子，妈妈也准备好了，我会按照老师们的要求每天督促你课外阅读、认真检查你的家庭作业，即使再忙再累，妈妈也不会在你成长的道路上缺席!

L:谢谢亲爱的妈妈!妈妈，您放心，有了您的陪伴，我一定会更加努力，做最好的自己!有一首诗叫《感恩父母的爱》，今天，我想把它献给您，同时也献给在座的各位叔叔阿姨们。 李卓睿朗诵：

《感恩父母的爱》 有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一种人最应感恩 她就是---------母亲 他就是---------父亲 是您

将我带到人间 是您

领我认识世界

天寒地冻时

将我双手放入怀中温暖

您用爱心穿引的线

那一针一线

都是您的爱在悄悄蔓延

如果我是风筝

您就是拉动风筝的线 如果我是一条船

您就是灯塔是港湾 您用爱心浇灌，您在精心磨砺，

您的黑发显出几丝枯黄。 岁月如梭，呕心沥血， 您的脸颊写满了丝丝牵挂。 春去秋来，由于您的执着追求，

您的眼睛注满了殷殷嘱托。

这就是母亲的爱 这就是父亲的情 她柔柔如水

轻轻如烟 他深沉如海

恩重如山 鲜花可以枯萎

沧海可变桑田 但父母的爱

却永远留在我们的心间!

D：谢谢你我的孩子!妈妈也有一段文字想送给你：

孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐。

D：这是台湾作家龙应台讲给儿子的话，借此机会朗读给大家，也希望与各位家长共勉。 LD:谢谢大家!

第二篇：亲子朗读(如果我有一双翅膀)

美丽的童年充满欢声笑语， 快乐的童年让人流连忘返， 多彩的童年使人遐想连篇， 如果你有一双翅膀， 会是什么颜色? 会有怎样的形状? 又有怎样的愿望? 请听由一(

2、3)班同学及家长为大家带来的亲子朗诵《如果我有一双翅膀》

亲子朗读《如果我有一双翅膀》

1、如果我有一双翅膀， 我要和海鸥一起捕鱼。 在辽阔的海面上， 自由地翱翔， 搏击风浪。

家长：对!让我们和海鸥同行，

去寻找风浪背后的坚定。

合：让我们和海鸥同行，去寻找风浪背后的坚定。

2、如果我有一双翅膀， 我要和燕子一起飞翔。

飞过山川、河流 飞过城市、村庄 告诉人们，春天来了

家长 ：对!让我们和春燕同行, 告别冬的严寒，播撒春的生机!

合：让我们和春燕同行 , 告别冬的严寒，播撒春的生机!

3、如果我有一双翅膀 ， 我要和百灵鸟一起歌唱 ， 用最动听、最美妙的歌声， 把欢乐和幸福传达

家长 ：对!让我们和百灵鸟齐欢唱，

唱出对美好的追求，对生命的表达

合：让我们和百灵鸟齐欢唱 唱出对美好的追求，对生命的表达

4、如果我有一双翅膀， 我要和老鹰一起翱翔 ，

用自信的力量搏击长空，

用坚定的信念去实现理想

家长：对!让我们一起鹰击长空、勇敢坚强 ，

争当新时代的先锋!

合：让我们一起鹰击长空、勇敢坚强 争当新时代的先锋!

5、如果我有一双翅膀，

我要去寻找在天安门广场放飞的白鸽 ， 和他们一起飞翔 ，口衔橄榄枝， 飞过世界的每个国家。

家长 ： 对!我们愿是一群白鸽 ，

将和平的种子撒向世界的每寸土壤 。

合：我们愿是一群白鸽 ，将和平的种子撒向世界的每寸土壤

6、如果我有一双翅膀， 我要和蜜蜂一起采蜜， 伴着温暖和煦的阳光，

用勤劳和智慧创造甜蜜的家。

家长：对!我们和蜜蜂做伴，与勤奋同行，

用执着和汗水为梦想护航

合： 我们和蜜蜂做伴，与勤奋同行 用执着和汗水为梦想护航

大人领：其实知识就是我们的羽翼，

科学就是我们的翅膀

小合：让我们在书香的校园里，

学习知识， 掌握科学， 丰满羽翼

合： 张开充满力量的翅膀，

在浩瀚的天空中奋力翱翔!

第三篇：一年级五班亲子活动方案

一、活动的目的：

1、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力;

3、增强学校和学生家庭的互动和师生间的了解;

4、增强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。

二、活动程序安排：

1、活动时间：12月31号晚上7：30——9：00(星期二)

2、活动地点：天风证劵公司大厅

3、活动参加人员：班全体同学及家长参加(一家至少来一大一小)，人数不限。班级老师参加。

三、活动准备：

(1)物品准备：奖品、水果，零食(糖、花生，) (2)食物准备：家长可自带食物：

(3)奖品准备：实用、干净。结合小学生的特点，让他们可以在日常学习生活当中使用到的东西，并且要求物品干净、没有破损。 可以是本子、水彩笔、颜料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳绳、象棋等文体用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。

四、活动分工：

1、班级教师安排：陈老师：(负责全面工作)

2、、班级家委会成员及工作安排： (1)拍照组：负责班级全程拍照： (2)备餐组：准备食物和零食。

(3)保安组：负责活动中的安全保卫工作 (4)布置组：环境布置，

(5)音响组：负责音响的准备和活动中的调试及使用。

五、活动项目安排：

1、孩子节目表演。

2、 游戏，坐气球

3、 游戏，击鼓传花

4、节目

5、游戏，亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

6、游戏：亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

7、颁奖

六、活动注意事项：

1、服从集体原则，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负;

2、孩子准备化装服饰，可买，可自制;

3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，

4、本次活动采用AA制，产生的车费、门票费、餐饮费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。

6、奖励制度：所有参赛者均有参赛奖。(具体的奖品请家委会成员帮忙购买)。

欢迎各位家长参与，并为班级的集体亲子活动出谋划策，使班级的集体亲子活动尽善尽美。家委会将广泛采纳各种建议。

第四篇：一年级二班亲子活动方案

“大手牵小手，快乐向前走”

-----一年级二班第一次亲子活动方案 为了加强家长们的交流，为了丰富孩子们的生活，培养他们的团队精神，为了让我们一年级二班成为孩子们的乐园，经过家长们的商议，特举行此次亲子活动。具体方案如下：

活动时间：十月一日上午九点三十分

活动主题：平安 快乐 团结 感恩

活动目的：

1.通过亲子互动，共同参与游戏，促进孩子与孩子之间、孩子与家长之间的配合，增进彼此间的感情，让家长和孩子们共同快乐成长。

2.给孩子一个不一样的假期。

3.增进彼此了解，策划下次活动。

活动宗旨：自愿参与 费用AA

活动地点：戏水公园(主要是有游乐设施、有草坪,可从公园北边进去) 活动内容：

拼音游戏----找伙伴， 快速排队，

规则：1.找伙伴--发给孩子生母卡片，发给家长韵母卡片，当

主持人说出音节后，孩子迅速拿着自己的卡片找到对应的韵母，和

大人站在一起并拼出这个音节。

2.快速排队—将孩子分一组，大人分一组，发给拼音卡

片，主持人说完123，快速按字母表排好队。先排好的获胜。

英语游戏----学习关于颜色、身体的单词(淼妈负责)

亲子游戏----扎气球、丢手绢、跳大绳、丢沙包

自由活动时间

根据具体情况决定中午是否聚餐，聚餐实行AA制，自愿参加。

活动服务组：

***爸爸(提供条幅、矿泉水----免费)

***爸爸(负责全程摄影)

二O一一年九月二十九日

第五篇：一年级亲子故事会主持词

轩：尊敬的领导，老师， 航：亲爱的爸爸妈妈和同学们， 合：大家好!

轩:我是一甲班的徐梓轩， 航:我是一乙班的徐乐航，

轩：浓浓的书香弥漫了我们一师一附小，

航：第七届读书节迎来了我们一年级的亲子故事会。

轩：倾听一个个好故事，对我们来说，这是一件多么幸福的事啊， 航：瞧，我们的小选手们个个都跃跃欲试， 轩：那还等什么，现在我们宣布，

合：湖南一师一附小一年级亲子故事会现在开始。

轩：小朋友们，相信你们一定知道《司马光砸缸》这个故事吧，接下来让我们跟随一甲班的爸爸妈妈们和小朋友们，一起重温司马光砸缸救人的感人故事。

航：司马光小小年纪，却能急中生智，砸缸救人。接下来的《卧冰求鲤》这个故事中的主人公更让大家感动。掌声有请一乙班为大家表演。

轩：航航，下雪天你最喜欢做什么事情? 航：那当然是打雪仗，堆雪人啊，

轩：哇，雪人可爱极了，接下来请大家掌声欢迎一甲班的爸爸妈妈和小朋友们为我们展示《雪孩子》。

航：大家知道，一代伟人毛爷爷他心怀天下，忧国忧民，一首《沁园春·长沙》使得橘子洲头一举成名。请欣赏一乙班为我们带来的《沁园春·长沙》，一起来感受毛爷爷的博大情怀吧。

轩：一个个生动的故事伴随我们度过了下午的美好时光

航：其实爸爸妈妈和小朋友们出色的表演就是一个个动人的故事， 轩：让我们在成长过程中聆听故事，讲述故事， 航：让故事成为滋养我们成长的精神食粮，

轩：时间在快乐中飞快地过去了，本次亲子故事会比赛到此结束! 航：感谢爸爸妈妈们和小朋友们的辛勤付出和精彩演出! 合：再见!