感悟观海尔范文

2022-05-19

第一篇：感悟观海尔范文

观电影有感--------砸出来的海尔

这部电影主要讲述了在董事长张瑞敏的带领下，海尔从当初负债147万的小工厂到逐步发展壮大成为一家大型跨国家电品牌企业的艰难卓绝的历程，让我感受颇多。

其中电影中有几个情节让我记忆犹新:张瑞敏将工人们费尽心力制造的76台不合格的冰箱尽数砸烂并烧毁。这件事唤醒了员工们的质量意识。这既从外因上规范了员工们的工作程序，提高了工作效率，也在内因上提高了员工们的工作态度。为了打造中国自己的品牌，张瑞敏毅然拒绝AE集团的资助，因为那样要放弃自己拥有的控股权。面对15亿的资金空缺和海尔破产的困境，张瑞敏从来没有想过要放弃海尔。就是在这样的条件下，张瑞敏审时度势，抓信机遇，带领全体员工无私奉献，追求卓越，创造了中国家电史上一个又一个辉煌。

这部电影让我感触最深的是董事长张瑞敏说的话。

“一件事能不能做，不只看他有没有风险，而是从风险中找到机会。”做任何投资都是有风险的，不能因为害怕失败就停止不前，而是要从奉献中找到对自己有利的机会，才能有所作为。海尔就是在风险中成长的，并在风险中寻找机会。

“日事日毕，日清日高。”全方位地对每个人每一天所做的的事情进行控制和清理。每天的工作每天完成，而且每天的工作都有一点儿提高，做到真正的“日事日清，日清日高。“这句话也同样的适应我们的生活，对每一天的生活进行整理，找出自身的不足，并努力改正。 “精细化，零缺陷”。海尔把质量看的比什么都重要，从砸冰箱到为了找到多余的那一颗螺丝钉，翻遍八百台冰箱。无不说明海尔对质量的要求。在这样坚持不懈的努力下，海尔一跃获得“国家质量金奖”，产品日益供不应求，企业效益蒸蒸日上。看到海尔这么精彩的发展史，深深的唤醒了我，这让我认识到效率跟质量对一个企业来说就是生存命脉。

“国门已经打开，就不可能关闭。“ “有了集体的智慧，还要有果断决策“ „„

海尔成功了，更实际的说应该是张瑞敏成功了，十几年来的兢兢业业，永远如履薄冰般的付出终于让他的企业走向了世界。敢问，生活当中又有多少人能如此。我想：明确的目标，坚定的自信，和不懈的努力是他成功的锐器，也是我们每一个梦想成功的人身上所必须备的。

第二篇：观《亮剑》之感悟

看完了《亮剑》，让人无不感叹李云龙和他所率领的兄弟们所创造的一幕幕激情场面。在没有大炮的情况下，他就让战士们在一分钟内同时集中使用3000多颗手榴弹，一举摧毁了日军的坚固防线;在没有高射炮的情况下，他就让一万支步枪、机枪和迫击炮同时对空射击，打掉了敌人的轰炸机;他巧设明哨和暗哨，使敌人防不胜防;他只身带着警卫员勇赴鸿门宴，反客为主……所有的场面，无不体现出李云龙的大智与大勇，那种催人奋进的亮剑精神。

什么是亮剑精神?李云龙说：“古代剑客和高手狭路相逢，假定这个对手是天下第一剑客，你明知不敌该怎么办?是转身逃走还是求饶?当然不能退缩，要不你凭什么当剑客?明知是个死，也要宝剑出鞘，这叫亮剑。倒在对手剑下算不上丢脸，那叫虽败犹荣。”敢于亮剑，敢于战斗。无论敌人如何强悍，任务多么艰巨，逢敌必亮剑，所向必披靡。亮剑精神是种过人的胆略，必胜的气势，一息尚存、战斗不止的坚定决心。正如李云龙所说，我们由弱小逐渐走向强大，靠的是什么?靠的就是这种军魂，靠的就是我们军队广大指战员的战斗意志，敢于亮剑，敢于战斗，狭路相逢唯有勇者胜。这种精神或许正是当今社会所渐渐缺失的一种气质，而李云龙在战场上所表现的敢爱敢恨、敢做敢为和他在特定历史时期所体现的民族气节、英雄精神，则因此在广泛范围内引起了强大共鸣。剑中之神，是因为慑人的气势，做商界的王者，就必须有无所畏惧的勇气，必胜的信念。战胜各种艰难险阻，离不开“亮剑”精神，无论是个人的事业还是对于企业的发展，同样都需要敢于“亮出自己的宝剑”，不折不扣，一步一步踏实打拼。剑锋所指，永不言败。“狭路相逢，勇者胜”，亮剑精神讲的就是一种大无畏的胆略、一种不达目的不罢休的锲而不舍。

实际工作中，常常有许多困难需要克服，我们要的就是这样一种敢于亮剑的勇气，亮出我们的责任、敬业、勤奋和进取，工作上的困难克服它;工作上的矛盾化解它;工作中的压力挑战它;工作上的瓶颈突破它，闯过去一定是灿烂阳光!

《亮剑》告诉我们知己知彼才能百战不殆。《亮剑》告诉我们：一盘散沙的集体是无论如何担当不起捍卫国土、战胜强敌的责任。战火纷飞的年代用鲜血和生命结成的同志情、战友爱，和平年代的我们是无法体会的，但它精神的深刻內涵却是我们应该汲取的，那就是：一个优秀的集体，必然有一种很强的凝聚力和感召力，每个成员之间既竞争又合作，苦难时剑锋一致对外，工作中相互竞争向上，无数的事实告诉我们：

团结的团体才是有活力的。因此，同事之间心胸开阔，部门之间精诚合作，上下之间换位思考，众人同心，其利断金。战场上军人需要“亮剑“，同样，在新的起点上，工作需要我们亮剑，社会需要我们亮剑，全方位的竞争需要我们亮剑。面对困难。我们要多一些勇气，多一些信心，心往一处想，劲往一处使，敢于亮剑，善于亮剑，亮出我们面对任何困难永不言败的精神，亮出我们对事业的执着、忠诚和高度的执行力。我们所从事的事业，时刻都可能遇到一些未知的困难，但是我们的事业时刻在要求我们，就如同李云龙他们为了革命胜利一样，需要努力拼搏，无所畏惧，视困难如草芥，亮出自己的剑，勇敢的冲出去、迎上前，直至取得最终的胜利。是什么促成了胜利，其实胜利的原因很简单，《亮剑》中有手下败将问李云龙：为什么当时你们那么快就打败了我们，当时你是怎么想的?李云龙的回答是：因为我根本就没把你们当回事。成功就是在于自己战胜了自己，而失败过多的则是被自己打败的。在《亮剑》中李云龙还有一句名言，军队的品质和性格是由他的最高首长决定的。

比如一个企业，企业文化很重要的就是老板文化，不怕困难，不怕挫折，不怕失败的性格可能也影响了这个的企业，这就是我们企业的一个特质，一个气质。不论是古代剑客还是李云龙，他们的身上都有一种独特的气质，那就是狼性。狼，唯一没有被人类驯服的动物，几千年来都在被人们唾骂，憎恶的凶残动物。但它们并没有因为人类的捕杀而丧失它们的本性，反而使它们更加的强大。它们勇敢，智慧，讲究团队，一旦锁定目标便不达目的决不罢休。在狼的眼里任何跟它叫阵的对手都是自己嘴里的一块肉。也许正因为如此，如今很多国内外的大公司都把狼作为企业的图腾，都把狼性作为企业的文化，成为企业打造团队的准绳。如果一个市场团队也具备这样一种力量，真不知道还有什么是值得担心的呢?可能唯一担心的是没有对手了。

亮剑精神，威猛阳刚、所向披靡;

亮剑精神，百折不挠、永不服输。

十公司

董桂霞

第三篇：观最美乡村教师感悟

爱，让生命更美好

—————观看最美乡村教师有感如今已到12月份，但心中依然暖暖的，这些温暖源于“最美乡村教师”的事迹，看了关于他们的事迹，关于他们的视频，心中不仅肃然起敬，更有一丝心酸、一份担忧、一次震撼。

2013“寻找最美乡村教师”是由光明日报社和中央电视台联合主办的大型公益活动，活动启动以来，光明日报和中央电视台派出大批编辑记者，奔赴全国各省(市、自治区)的偏远乡村，深入乡村教师工作生活一线，寻找乡村教师典型人物，最终在众多默默无闻的伟大教师中选出典型代表：有大草原上的的阿力太、大山里的仲威平，有隔山相望的夫妻教师廖占富、张兴琼，有从事着特殊教育的吉思妞„„中央电视台特意举行了“寻找最美乡村教师”的颁奖晚会，共选出了十位优秀老师。他们没有华丽的晚礼服，没有明星一样的绚丽光鲜，没有主持人流利的普通话，但我看着他们的故事却让我泪流满面

其中一个老师让我印象深刻，他叫马复兴，是麻尔村小学的一名老师，与其他老师不同的是，他因幼时不慎掉入火炕失去了双手，没有双手并不表明他失去了一切，没有双手，作为老师的他，，将一根小小的粉笔，夹在断臂之间，用身体的浮动来勾勒出世上最美的文字。他作为一个残缺的人并没有放弃生活的希望，相反他反而比正常人过的更出色，更受人尊敬爱戴。在他的世界里，没有学生的歧视和没有手的自卑，因为他是孩子们的伙伴，孩子们的老师，孩子们凭学习唯

一走出大山的希望。他用他坚强的品质深深地感染着我，。他用他残缺的身体去勾勒孩子们未来的人生。另一位残疾教师刘坤贤，在台前幕后的他显得内向甚至有些木讷，但当我看到这样的场景：正在讲课的刘坤贤停下来，额头冒出冷汗，拄着拐杖的手开始颤抖。他飞快地从衣袋里摸出两片药塞进嘴里，然后不停地揉着右腿。孩子们一点也不慌张，他们很安静地坐着，等老师吃完了药再继续上课，这样的场景已经持续了18年，他利用暑假当挖煤工为学校挣办学经费时遭遇意外，高位截肢后的他不能久站，但他一直坚持站着授课，这样的老师让我为之震撼!

有这样一张照片：大山深处，崎岖难行的山路，有一个佝偻的身影扛着一根四十斤中的木头，翻过几座山!他就是陇南市宕昌县临江铺乡毛羽山小学教师王世明，他用自己一生中最美好的时光默默扎根在大山的角落，他的追求和坚持，让我明白什么才是奉献!他的不计回报无私奉献的美好心灵，深深打动了我的内心!让我感动的泪水流淌下来„„一根木头作为报酬，他扛起全村人的信任，如今，父女传承，为大山里的孩子启蒙!还有普通的乡村女教师仲威平，她用妈妈似的爱为单亲、留守、弱智儿童撑起了一片天，他为这些可怜的山村孩子坚守20多年来，这些年来她用自己的青春和生命来爱这些孩子!终于她在这天踏上了中央电视台的舞台了，给她颁奖的是她教了三年乘法口诀的庞运发，那一刻，师生相拥而泣，这一刻，我记住了他们，记住了他们的伟大与无私，他们将是我一生的榜样，奖杯是对他们的鼓励，对他们的赞赏，对他们的升华。更是社会对他们的关注与肯定。

这就是老师，这就是山村的老师，他们用他们的质朴纯真感染着每一个人。他们没有舒适的办公室，没有奖金的犒劳，没有丰厚的工资，但他们有的却是人民群众的爱戴，这份荣誉是多少钱都无法替代的。辛勤的园丁，他们才是真正的主人。他们付出的心血数不清，他们留下的眼泪数不清，他们为孩子所做的一切数不清。我们要向最美乡村教师学习，学习他们把学生真正放在心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，向最美乡村教师学习，学习他们在平凡的岗位上做不平凡的事，向最美教师学习，就是要传承中华美德，弘扬大爱精神!我在这些教师的故事中，悟到了什么?怎么将它转化成自己的理念?经过读材料，看视频，学习讨论，可以说我在师德认识上有了进一步的认识，更重要的是在理论上我对爱岗敬业有了更深入的了解，我们应秉承他们的精神，做真正的教育者，和他们一样，做太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生，此时我想说“无声胜有声”，无声的伟大比有声的伟大更令人敬佩。正如记者说的，他们的境界不是人人可达，但是当我们迷失在繁华喧闹中，不妨抬头看看那一片蓝天。

第四篇：远程研修观课感悟

观课感悟

在2015年初中教师全员远程研修的观评课阶段中，我很荣幸观看了六位老师的课例，感觉收获很大。特别是泰山学院附属中学吴红老师的一节读写课让我眼前一亮，突然觉悟，一直让人感觉枯燥无味的阅读课原来也可以这样的生动。吴红老师教的是鲁教版八年级上册的一节课，题目是 Unit 7 Have you ever been to the museum ? 吴红老师上课富有亲和力，语言表达清晰流利。下面我自己从以下几个方面谈谈自己的观课感受。

1. 教学目标明确，教学步骤有序合理。教学目标是学生通过教学活动后要达到的预期学习结果，是保证课堂教学活动顺利进行、提高教学效率的必然要求。吴红老师在进行完课堂导入后就利用ppt简洁明了的列出了本节课的三个教学目标，然后整个课堂是围绕着这些目标来实施的。

2. 思维导图(mind—map)的熟练运用。思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。吴红老师在这节读写课熟练的运用了思维导图。在阅读的环节，吴洪老师引导学生利用思维导图来理解课文和把握课文。在写作的环节，吴洪老师并没有让学生把整篇作文完整的写出来，还是让学生利用思维导图从整体上来把握要写作的内容，而且还让学生利用思维导图来展示自己的全篇短文，这样既锻炼了学生的思维表达能力，又锻炼了学生的口语表达能力。我认为这是本节课出彩的一个地方。

3. 小组合作和小组评价。小组合作学习是当前课堂教学过程中流行的教学模式。小组合作学习，有利于学生积极主动参与学习，突出了学生的主体地位，更有利于培养学生社会合作精神与人际交往能力。吴红老师在这节课当中，对班级同学进行了小组分配，然后对学生的课堂表现有一个及时性的评价，和小组的评价。小组评价的目的是为了激发学生的积极性，鼓励学生更好地参与课堂活动。然后在课堂教学中，吴红老师也是让学生进行了小组合作讨论，发挥集体智慧的优越性。

根据我自己对这堂课理解，我想对吴老师提出几个个人意见。

1. 吴红老师的课虽然有小组合作和小组评价，但学生的小组合作讨论在本节课当中体现的不是很突出，对于学生的评价，吴老师在给学生往黑板上贴mark的时候不够及时，也缺乏鼓励性的语句。 2. 最后的课堂总结，吴老师用 “the world is big, why not go and see” 来总结，是用来表达本节课的情感目标，世界很大很美，我们应该多出去转转，开阔视野。但感觉吴老师在处理的时候有点简单仓促。

总之，我觉得吴老师给我上了一节很好的示范课，虽然我们使用的教材不同，但我确实从吴老师的课中学到了很多。对于自己的个人建议，因自己走上工作岗位才两年，可能太主观武断，希望大家多批评指正。

山东省昌乐外国语学校

孙路扬