幼儿园入园介绍信

2022-07-30

第一篇:幼儿园入园介绍信

幼儿园入园单位介绍信

篇一:幼儿园入学单位介绍信

幼儿园入学单位介绍信

尊敬的xx幼儿园领导:

现有我单位职工xx之子xx,前往贵处办理幼儿入学手续,请与接洽。

(单位盖章)

年 月 日篇二:入园介绍信 入园介绍信 尊敬的老师:

您好!薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了,即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况,希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活。谢谢! 基本情况:

姓名: 小名:燃燃 性别:男

出生年月:xx年11月 6日 属相:牛

一、性格特点:善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合。守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主。有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动。

二、语言能力:能清楚表达自己的意愿,能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语1。

三、动手能力和身体协调能力:喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯:不挑食,基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝。

五、生活习惯:爱干净,不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西,会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画,不愿意带帽子。喜欢干活,喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚,基本在2点半到4点半之间,所以午休对他来说可能不太习惯,还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右,大小便知道说,但入厕还需要老师帮忙,不会擦,麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难,可以自己穿鞋脱鞋,能分辨左右脚。可以自己上下楼梯,但需要扶扶手。 作为家长,我们一直在进行正面引导,告诉孩子幼儿园很好玩,有很多老师和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼儿园等,所以,小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的心都一样,相信老师也都懂,我们只是希望和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光。再次谢谢您! 家庭住址:

家长及联系方式:篇三:幼儿园介绍信 介绍信 老师,您好

王@@小朋友的基本情况请见以下,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

基本资料: 姓名:王@@ 小名:@@(@@) 出生年月: @@@@@ 属相:@@@@ 星座:@@@@ 自理能力:

1. 语言:基本可以用语言表达自己的想法,爱跟大人说话,会用“因为所以,但是,可能,好像”等连词说长句。

2. 吃饭:饭量一碗左右,基本上可以自己用勺子吃饭。在家里,一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以,但吃饭比较慢,容易分心,需要监督。非常爱吃水果,爱吃甜食,不爱喝水,不怎么爱吃肉,不爱喝牛奶爱喝酸奶。 3. 上厕所:一般情况下可以自己报告。若玩得太专心,不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所,午睡期间基本可以不穿尿不湿。

4. 睡觉:在家午睡时间一般1点左右,入睡很快,在家午睡2-3小时。如太兴奋,可以悄声说话“嘘,瞌睡虫来找康康了吗?”“不要说话了,小心蚊子来了”,“我们一起来大草原数绵羊吧,一只羊,两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指,这个习惯需要改正。 5. 穿衣穿鞋:可以配合大人穿衣服,可以自己穿裤子,但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋,有时会搞错左右脚。不会系鞋带。

性格:爱笑,活泼,爱说话,懂道理,爱思考,有自己的想法,温和友善。比较听话,但对父母依赖性强,小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢,自信。 本领及爱好:

1. 热爱各种汽车,是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子(奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等),认识各种功能的车辆(救护车,警车,消防车、起重机等),及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间,与他打开话题可从聊车开始。 2. 喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》,《twinkle twinkle little star》,《两只老虎》,《小老鼠上灯台》,《拔萝卜》,《小兔子乖乖》等儿歌,但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干,《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等,但也是爱乱背。 3. 可以说一些简单的英语单词,水果,身体部分,称谓等。

4. 为保护眼睛,目前只看过《倒霉熊》一部动画片,一般是周末才能看几集,小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几?可不可以看倒霉熊?”如果不喜欢做某事而哭闹,或者不喜欢某个小朋友,可以说,倒霉熊已经做了***,倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。5. 在家我们都希望他能自己的事情自己做,所以,他会剥蛋壳,剥桔子皮,擦桌子,

把垃圾丢到垃圾桶,收碗,自己擦脸擦手等,有时还让他参与洗袜子,扫地的过程中,前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好,但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。

身体状况:身体良好,抵抗力还不错。皮肤比较干,冬天洗脸需要及时擦香香。

一般出汗是头上汗最多,我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大,及时增减衣服即可。

以上是根据我们家长的日常观察,对王彦廷小朋友做出的简单介绍,希望老师能够通过它多多了解。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师! @@@@@ 爸爸:@@@@@@@ 妈妈:@@@@@@@

第二篇:入园的介绍信范文

尊敬的老师:

您好!薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了,即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况,希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!

基本情况:

姓名:小名:燃燃 性别:男

出生年月:xx年11月 6日属相:牛

一、性格特点:善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合。守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主。有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动。

二、语言能力:能清楚表达自己的意愿,能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语1。

三、动手能力和身体协调能力:喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯:不挑食,基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝。

五、生活习惯:爱干净,不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西,会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画,不愿意带帽子。喜欢干活,喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚,基本在2点半到4点半之间,所以午休对他来说可能不太习惯,还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右,大小便知道说,但入厕还需要老师帮忙,不会擦,麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难,可以自己穿鞋脱鞋,能分辨左右脚。可以自己上下楼梯,但需要扶扶手。

作为家长,我们一直在进行正面引导,告诉孩子幼儿园很好玩,有很多老师和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼儿园等,所以,小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的心都一样,相信老师也都懂,我们只是希望和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!

家庭住址:

家长及联系方式:

第三篇:入园攻略 幼儿入园准备完全手册

两周岁多的小宝宝们,马上就要去幼儿园上学了,从家庭到幼儿园,是宝宝迈向社会的第一步。可入园对于孩子和家长来说,就像是一场战争。孩子“冲锋陷阵”,家长则暗自担心———孩子是否适应幼儿园的生活?老师会不会喜欢他?孩子与其他小朋友能不能相处?会不会被欺负等。怎样才能让孩子开开心心地上学,在进幼儿园之前,作为父母应该作好哪些准备?宝宝在入园之初会有哪些不适应的状况?学校会安排怎样的课程和活动来迎接新生的到来?年轻的爸爸妈妈是不是正为此而苦恼?看看红黄蓝蒙氏幼儿园为你整理的入园攻略吧,或许能帮到你噢~

【家长准备攻略】

首先,家长不要作消极的心理暗示。

不利暗示一:“你再不乖,过两天就送你去幼儿园。”

不利暗示二:“这两天让宝宝多玩玩吧,过几天就要到幼儿园里去收骨头了。”

有的家长在送孩子入园前,经常会在孩子耳边吹这样的风或无意中这样说,但这样的言语对孩子会产生很不好的影响。在孩子意识中会认为幼儿园就是惩罚自己的地方,这样就会造成孩子在入园前就产生抵触情绪。

而积极的心理暗示是相当重要的,华师大幼儿园曾经做过这样一个小范围调查,向一些刚入园就特别能适应幼儿园生活、不哭不闹的孩子家长作了一些咨询,发现这些家长都有一些共同的特点,就是在入园之前都曾经说过鼓励性质的话,比如有的家长告诉孩子:“宝宝这几天真乖,我们过两天到幼儿园去”,或者告诉孩子“幼儿园里也有许多跟你一样乖的好宝宝,我们去找他们玩好不好啊?”之类的话。这样的鼓励对孩子有很积极的影响。 其次,要带孩子熟悉环境,减少焦虑。

建议家长在入园前,可以带着孩子到所就读的幼儿园附近散步活动,如果幼儿园允许,还可以到园中的活动场地进行玩耍,暗示孩子“这里有许多好玩的”,“以后要做幼儿园的好宝宝”等,这样孩子正式入园时,就会减少对新环境的陌生感和不适应感。

第三,重视老师入园前的家访。

很多幼儿园在孩子入园前都会安排老师上门家访,这是家长、孩子与老师沟通的好机会。家长一定要安排出时间,并且一定要让孩子在家,让孩子尽早地认识老师。果果幼儿园要求家访的老师要了解比如孩子睡眠时间的长短、睡觉时有没有特别喜欢抱的东西、是否仍在使用尿布等,此时家长尽管畅所欲言

第四,充分信任幼儿园的教育,以缓解孩子焦虑的情绪。

孩子刚到幼儿园一定会经历一段适应期,有的孩子第一天入园还很开心,可是第

二、三天就哭着闹着不想去上学了。其实这是很自然的现象,孩子第一天还比较有新鲜感,等到接下来几天“反应过来”自己到了一个陌生的环境,那肯定是要哭闹的。这个时候家长尽量不要有过多的猜测,而是要尽量相信幼儿园,在孩子面前表现出对幼儿园的喜欢,这样孩子慢慢也会喜欢幼儿园、喜欢老师的。

【特别提醒】

★要学会“狠心”有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹声很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,还有的中途来看望,这样孩子的哭闹时间会延长、次数会增多。家长不要因为孩子哭闹而“三天打鱼,两天晒网”,否则,孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。

★新生入园宜早接

刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子更怕上幼儿园。

第四篇:幼儿园入园须知

亲爱的家长:您好!

我园实行春秋两季招生制度,平时可接受插班生,为使您的孩子能很快适应幼儿园生活,请各位家长认真阅读下面内容,作好入园备。

一、报名流程

1.致电咨询,或来园当面咨询,准确告知孩子的年龄,带孩子一同来园,填写报名登记表,决定入园。

2.在约定时间带齐下列资料注册

①户口本及复印件(包括双方父母和孩子的户口)

②原幼儿园或新体检的儿童健康卡

③幼儿的预防接种卡及复印件

4.到财务室交纳相关费用,并领取相关资料。

5.带幼儿认识老师,熟悉班级环境。

6.按要求时间送幼儿入园。

二、幼儿入园准备:

1.孩子入园前的心理准备:

①入园前带孩子参观和熟悉幼儿园,使孩子逐渐有“幼儿园”的概念,让孩子会对“幼儿园”有直观的美好感受,有助于孩子在心理上向往幼儿园生活。

②帮孩子认识周围的小伙伴,让孩子容易适应群体生活

2.孩子入园前的生活准备:

①请尽量让您的孩子尝试自己吃饭,而您不必过分担心孩子会把饭洒到到处都是。

②、新入园的孩子常把裤子尿湿,主要是大多数孩子不会独立上厕所。要告诉孩子,你已经长大了,能自己上厕所了。

③、请您注意为孩子提供一些方便穿脱的衣服、裤子和鞋,学会自己洗手。

④、幼儿园作息制度中的午睡,是保证孩子有充足睡眠,如您的孩子没有午睡习惯,请尽量在上幼儿园之前能养成午睡习惯,同时按幼儿园的作息时间来安排孩子的睡眠(如遇有特殊情况可以与老师一起商讨,共同解决)。

3.孩子入园前安全意识的培养:

①请您教育孩子不要接受陌生人的物品,不要跟陌生人走(要求父母自己接送孩子,如您需其他直系亲属或亲戚朋友代接者,要求父母到班主任处办理有关委托手续)。

②请您教孩子一些自我保护的技能,如教育孩子不擅自离开集体,不把硬币、钮扣、豆类等物品带回园或放入口、鼻、耳中。

③让孩子知道自己及父母家人的姓名、电话号码,知道父母的工作单位。

三、家长须知事项

1.初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理,哭闹不止,希望家长信任老师,能够坚持每天送孩子入园,果断离开,并准时接回孩子。

2.提前与老师介绍您的孩子的身体状况、日常生活习惯,有需要帮助的可以与老师商量解决。

3.幼儿衣着、鞋子要求宽松、安全、适宜、便于穿脱和活动。

4.入园前家长每天检查孩子袋中有无危险品(如针、小刀、小豆、药物等危险物品)。

5.幼儿园接送时间及要求

①来园时间:夏季:8:30——9:00

冬季:8:30——9:30

②离园时间:夏季:17:00——17:30 冬季:16:30——17:00

③接送要求:准时接送,不要在操场上长时间逗留,身份不明或未成年人一律不准接送小孩,特殊情况应及时与班主任联系。

6.请假制度:为保证孩子能受到系统的教育和培养,无特殊情况,不要随意缺勤,如确实不能来园,请主动与老师联系告请病事假(电话、便条、托人代请均可)。

四、卫生、健康、安全管理事项

1.如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时,应告知老师,并暂缓入园,经检查确无感染,方可入园。

2.发现疾病及时治疗,痊愈后方可入园。幼儿如有过敏史、抽搐史及其他病史需与幼儿园讲清,作好记录;如隐瞒病史,造成不良后果,责任自负。

3.如幼儿来园前发现身体不适,(如在家中已经发热、呕吐、绞痛,服过药,以及经医院治疗须服用药)均应在晨检时与本班老师说明幼儿的病情,服药情况和服药要求。

4.如发生下列情况,均不能入园:幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期以及各种传染性疾病均不能入园。

5.家长发现孩子得了传染病(如手足口病、水痘、菌痢、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情)应立即与本园联系,一律按规定进行隔离治疗,传染性疾病康复后必须有正规医院提供的完全康复并可回到幼儿园的医疗证明,这个规定是为了保障您的孩子的完全康复并保护其它的健康儿童。

6.您可以在幼儿园的公共告示栏或幼儿园网站上获取每周的食谱。

7.幼儿一年体检一次,半年测一次身高及体重。

五、家园联系须知

家园联系是幼儿园教育中不可缺少的,本园诚恳地希望家长与本班教师或园方经常保持联系,并从如下几方面支持我们的工作:

1.欢迎家长随时来电,来人咨询,电话:0816-5445128 13990110535

2.积极参加本园的家长开放日活动、家长座谈会及对家长开放的大型活动。

3.定期阅读孩子的家园联系册,并按时上交,请认真填写家长留言,通过各种形式多与老师沟通。

4.欢迎家长通过各种形式与教师共同探讨孩子的教育问题,及时总结育儿经验。

5.欢迎家长向我们的班级园地、网站投稿,欢迎您和您的孩子在我园网站开通博客,交流心得,共享育儿经验。

6.幼儿园各班教师都有电话,家长可向教师问询电话号码,直接与班主任老师联系。

六、家长在园规范

1.家长出入要仪表整洁,不卷裤腿、不穿拖鞋、不光膀、不敞胸露怀,谈吐文雅,举止文明,为幼儿做表率。

2.遵守园所的各项规章制度,带幼儿按时入离园,培养守时的习惯。幼儿因病、因事缺勤应及时请假。按时缴费,不拖延。

3.遇到幼儿间发生矛盾、纠纷时,要采取正确方法给予正确引导教育或向教师反映,恰当

解决。不得训斥、恐吓对方幼儿,以确保幼儿身心健康。

4.爱护园内的公共设施,一切玩具仅供幼儿使用,严禁家长玩耍,要爱护花草不采摘花果,对幼儿的不良行为应及时劝告制止,并做好正面教育工作。家长要教育幼儿不得乱**拿班级玩具,教育幼儿不是自己的东西不能带回家。

5.讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在园内抽烟,一切杂物放入垃圾箱。

6.注意幼儿安全,被委托来园接送幼儿的人员,应年满二十岁以上,并事前由幼儿父母电话通知班级老师被委托者的姓名、性别、年龄、特征以及与幼儿关系。任何接送幼儿的车辆不得进入园内。

7.尊重教师、尊重幼儿,积极与幼儿园配合,主动与教师取得联系,及时反映、了解幼儿情况,提出建议,共同教育好幼儿。

8.家长接送幼儿时牵手走,不抱、背幼儿进出,从小培养幼儿的自立意识。

9.家长接送幼儿时不能让幼儿在园内吃冰棒、泡泡糖等小食品,要从小培养幼儿的节俭意识,培养不乱花钱的习惯。

10.家长接送幼儿时,遇到教师需要帮助时,要主动热情,给幼儿亲如一家的印象。

11.家长来园参加活动、会议要听从门卫、教师及行政人员管理,要有礼、有序。

12.家长与幼儿园各教职工保持正常关系,不请客送礼,协助幼儿园树立良好园风。

我们相信:在您的积极配合下,孩子会很快地适应幼儿园的生活的。请相信:您把孩子托给我们,交到我们手上的是一份真诚的信任,我们会用百分之百的责任和爱心来回报!

第五篇:幼儿园入园申请

入 园 申 请

XX幼儿园

园长及相关负责人 敬启

您好!我们的孩子XX,出生于XXXX年X月X日,XXXX年X月我的孩子就满三岁了,到了该上幼儿园的年龄,我向贵园申请能让孩子于XXXX年X月份以插班的形式入园,现将具体理由阐述如下:

一、贵园的教育特色

现代教育重在培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,贵园采用教师赛教等活动,不断丰富教学方法提高教学水平,充分展现了铁路幼儿园教师的教学技艺和创新的教育理念,相信我的孩子通过您们的良好的教育一定会在德、智、体、美各方面得以全面的开发和提高,让孩子从小养成独立自主的能力,增强他们与其他小朋友相处过程中团结友爱、互相帮助的观念,更早的融入社会大家庭中,将来做个对社会有用的人。

二、孩子对贵园的喜爱

我们身边有在贵园上学的小朋友,孩子与这些哥哥姐姐一起玩耍时,经常能见识到他们在幼儿园学到的不少知识,就主动要求“我也要上幼儿园”。我们家长也认为贵园的老师素质高、有耐心、对孩子和蔼可亲。此外,贵园离我们家很近,以后接送孩子比较方便,而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

三、家庭的实际困难

我的丈夫在沿线X小站工作,一个月只能集中休在家待6天,而我在X室工作,经常要值夜班,有时还要下站处理故障,节假日有时也得不到休息。 一方面孩子的姥爷姥姥住在X,姥爷还未退休,姥姥身体不好,还要照顾年事已高的太姥姥无暇帮忙照看孩子,另一方面孩子的爷爷奶奶年纪越来越大,爷爷患有心脏病,特别是奶奶近来颈椎和腰腿的旧疾越发严重,老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力,孩子奶奶的父母均还健在,老人时不时要分心照顾自己年迈的父母。随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年,特此申请还望贵园予以考虑为盼。

申请人: XX

XXXX年X月X日

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