哈佛教子成功经验汇篇

第一篇：哈佛教子成功经验汇篇

成功父母教子心得感悟

父母是孩子永远的老师，必须不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。

一、 首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位著名的思想家就说：教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。

二、 从小事做起，培养良好的习惯。

有人说：优秀是一种习惯。因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、 提供锻炼的机会，增强自信心。

不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：妈妈，我回来了，我自己会过马路了!眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：儿子，你真棒!你真的长大了，谢谢你。因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。

四、 言传身教，把握时机

孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。 今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了。我及时鼓励孩子说：儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师经常沟通。一段时间下来，儿子终于入了门，不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头，而且培养了孩子克服困难，战胜困难的信心和勇气。

五、 放飞心情，留点玩的空间

孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是锻炼，玩也能玩出智慧，玩还可以培养孩子的社交能力和素质，留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或附近的公园，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加知识面，减轻压力，创新思维。愉快的心情，将带给孩子生活上，学习上更多的收益。

成长是一种殷切的期望，成长是一种美好的心情。

家长溺爱孩子十类可怕的后果

特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃独食，好的食品放在他面前供他一人享用;做独生，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物&&这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

过分注意

一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成小太阳了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，人来疯也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

生活懒散

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

包办代替

我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：我疼都来不及，还忍心让孩子劳动?也有的说：叫"小东西"做事更麻烦，还不如我帮他做了。所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，

不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

第二篇：哈佛男孩“成功”记

教育的目的不是与别人赛跑,而是要激发出自我发现能力,找寻自我发展的空间,找到自己的Best Fit(最佳点),才能通往自己人生的成功之路!

The purpose of education is not to race with others but to discover ourselves, find the space for self-development, and to find the best fits for us, therefore we could be success for the life road!

什么才是成功的教育?似乎见仁见智,众说纷纭。

著名教育专家林格强调“,个性化教育才是真正的成功的教育。每个孩子生下来都是与众不同的。所谓成功,就是每一个孩子将自己的个性发挥到极致以后的效果。而男孩教育危机的出路与突破,从于智博这里可以找到可操作的线路。”

林格所指的于智博(《“输”在起跑线上的哈佛男孩》主人公),是一个曾经留过级、考过倒数、有过自卑的男孩。但中学留学美国后,从最底层做起,上最末流的高中和大学,渐渐找回自信。19岁开始腾飞,考入名牌大学,22岁进入全球计算机排名第一的DELL公司,后考进世界顶级学府哈佛商学院,毕业时虽正值金融危机裁员潮,却收到多家全球著名企业的邀约,最终选择花旗银行„„

但现在的他已经是全球500强花旗银行中的一名员工,并作为花旗银行“全球领袖计划”的十名种子选手之一,被安排到巴西圣保罗分部,为中国企业来巴投资提供生产、投资和销售的金融咨询服务。

事实证明,“输在起跑线上”并不能决定智博未来的发展前景就一片黯淡。

自主发展的成长环境

由父母精心把守的教育管控手段,似乎要让位于激发孩子自身潜力,让孩子有自己的发展空间,家长要担负的是把孩子培养成一个永远都有无穷后劲的、有智慧的人,而不是高分低能的机器。

我们不妨通过智博的成长经历来找寻个性化教育的“蛛丝马迹”。

当其他家长对孩子秉持严厉教育,孩子写错一个字、算错一道题时都会遭受惩罚时,于智博的家人一直保持着与众不同的、独特的教育理念:分数不是全部,能够开阔视野,拥有一个丰富、快乐的童年,对孩子的成长来说更重要。到了中学,繁重的课业、排名靠后的结果几乎将他的自信心击得粉碎。而家人的接纳和包容,让他快乐地度过了在成都的小学和中学生涯。

一次旅美夏令营活动,让智博的人生出现了转折。夏令营即将结束时,老师要求每个学员给每天为他们打扫教学楼的清洁工写一封感谢信。相比国内的“不好好学习,就去当清洁工”的对劳动轻蔑的态度,美国老师的行为表达了对普通劳动者的尊重。这种细微之处的生命教育,让他感受到这个世界的奇妙和美好。

这之后,他下定决心,今后要成为一个国际性的人才。机会很快到来了,1998年,美国那尤沙留学机构到成都招考留学生。摆脱枯燥的学习和令人郁闷的考试排名,并走出去闯世界,是智博一直以来的心愿。

对于智博的想法,家人没有全力管控,而是放手,让智博全力一搏,支持他去遥远的美国,自主创造自己的人生。

今天的孩子,是未来社会的公民。他们未来生活的好坏,关键在于是否具备未来社会和生活所要求的基本素质。因此,家长一定要为孩子保留一块自主发展的空间,培养孩子主动发展和适应的能力。

融入当地社会

1998年,智博踏上了美国的国土,成为俄勒冈州中部密歇尔高中的一名留学生。在高度发达的美国,陌生文化没有让智博不知所措,而是主动适应这个环境,让自己努力地融入当地社会,交朋友,干农活,当牛仔„„

作为一个外国学生,如果没有一个开放的心态去主动融入到这个与东方文化差异很大的环境,让自己成为同学们的朋友,他将永远是一个游离在环境之外的外国人。为了与他人成为朋友,尽快融入新环境,智博刻意克服各种差异,例如他经常观察美国同学们,他们吃什么智博吃什么,他们玩什么智博也加入,他们穿什么他也跟上,他们看电视节目他也凑凑热闹。很快,他就得到了多数同学的接纳,并成为他们中间受欢迎的一份子。

为了更深入地了解美国文化,多积累实践经验,智博利用高中毕业后的假期,去寄住家庭的农场庄园里干了三个月的农活。在那里,他学会了割草、维修铁栅栏和骑马放牛,当了一回名符其实的西部牛仔。

每天清晨,天刚朦朦亮,智博就会到联合收割机前,进行每天必行的检查和必要的保养。然后,驾驶着它,戴着厚厚的口罩,顶着漫天的尘土,驶向一望无际的草海。在维修农庄铁栅栏时,他们要沿着铁栅栏步行,有时要在毫无遮拦的大草地上步行几英里,才能找到断裂点。之后的一个月,一大早,智博要骑马将分布在农场各个角落的牛儿们赶到一个集中地点。农场很大,往往要骑上

四、五个小时才可以找到所有的牛。为了节省时间,他们住在山里的一个小木棚里。没有自来水,没有电视、音响等一切现代生活的必须物品,生活接近原生态,每天都重复着相同的程序:起床,干活,吃饭,睡觉。

经历了鲁滨逊式的生活后,智博更加珍惜他所拥有的,逐渐学会了感恩。当他开始感恩时,抱怨和烦恼离他更远了。那年的智博17岁。

走出自己的路

Best Fit――最佳匹配。

在求学、就业的道路上,每个人都面临着很多的选择,如何选择才能通往成功之路?智博也经历了这一过程。

不与别人攀比财富,选择并创造出最有利于自己学习成长的环境,是他坚持的信条,我们也能通过他的三次抉择,看到随着他的能力不断提升,对自己也越来越有信心。

智博一直在寻找并走着最适合自己的道路。

第一个抉择:到哪里读大学?

1999年高中毕业后,由于不了解美国大学,家里又不富裕,智博选择了全美唯一一所不收州外学生费用的公立大学──东俄勒冈大学,报读商业管理系。原因是他与人沟通能力强,知识面广,有领导能力,很符合这一专业培养的人才潜质。

而且,美国大学前两年的基础课程在全美大学里十分相似,学校间很多课程相互认可并能够转换学分。而后两年的专业课程,就会更加体现大学之间的学术差异。他决定先在东俄勒冈大学修完两年的基础课程,两年后再根据自己的发展报考其他学校。

事实证明,根据自身条件选择的“东俄”非常适合他,不仅让他有机会接触多元文化,也提升了自信心。

两年后,他报考了密歇根州立大学的供应链管理专业。密州大虽然不能与哈佛、斯坦福等顶级院校相比,但学费比其他同级大学便宜,而且其商学院拥有全美排名第一的供应链管理系,其毕业生大多是人才市场上的抢手货。

这是他的第二次抉择。

2006年,当他已成为Dell最年轻的全球供应经理的时候,他又做出了人生中的又一个重大决定――报考哈佛。哈佛商学院的理念是“Educate leaders who make a difference in the world(培养将给世界带来进步的未来领袖)”。正是这种要造福人类的大气和崇高的理想,深深吸引了智博。2007年,他的梦想成真,成为哈佛商学院的一员。而现在,他已从哈佛毕业,成为花旗银行的一员。

进名企、读哈佛只是智博理想的一小部分,他早已为今后的人生制定了详细的战略图:就读哈佛MBA→进入跨国咨询公司→加入大公司高层→铸造中国的世界名牌→投身于提高中国人素质的事业。

素质教育的启示

当前的应试教育过于急功近利,很多家长往往考虑更多的是孩子能否在考试中取得高分,能否多会几样音乐、体育技能。对孩子是否具有人格魅力、未来能否适应社会的能力却视而不见。能够进入顶级高等学府,成为高考状元,这样的培养就算是成功吗?

智博的求学经历告诉我们,教育的目的不是与别人赛跑,而是要激发自我发现能力,找寻自我发展的空间,找到自己的Best Fit(最佳点),才能通往人生的成功之路!

第三篇：家长教子经验

——树自信 找乐趣 养习惯 一年级王迟家长：王国胜

和众多的家长一样，都是自己带着孩子一路摸爬滚打，和孩子一起成长的，在教育孩子方面还存在许多不够系统，不够科学，甚至是错误的观点，几次家长会就像一场及时雨泼洒在家长们的心田，滋润着家长们的心灵。在开学不久一直在期待着家长会到来，之所以我在意，一是我做家长的本份，二来是因为自己一直担心孩子初到学校的学习习惯如何，同时作为家长的我，到底是应该怎样教导自己的孩子呢?

1.让孩子在学习中自信成长

在这次会议中给我留下最深刻的一个观点就是：培养孩子的自信心与独立性!一个不自信的孩子不能积极的接触新事物，一个不独立的孩子不能走的更远。在许多望子成龙，望女成凤的家长中，由于抱着过高的期望值当无法实现其所要求的水平时，常常会出现一些过激的言语，也许家长是恨铁不成钢想用一些语言来刺激他们的斗志，然而却忽略了一个至关重要的环节，我们的言行是否伤害了孩子的自信心与自尊心!虽然我也是教师讲起来自己挺自责的，心里有培养孩子的自信心和独立性的意识，可是却做的不够到位，在平时教育孩子的过程中存在老师所说的那些问题，有时那些不应该说的话总是脱口而出。如许老师所说的，不要太急躁了，留点时间让孩子自己思考，教会她独立思考，也许第一次她还不会，但是第二次第三次，不断的鼓励他们积极的进行思考，这样孩子就会更加独立，从而“不陪就不学”的坏习惯也会纠正过来了。

2.让孩子在学习中寻找乐趣

我想进入黄龙中心校后，家长们一定也注意到一个很明显的特征那就是:学生爱学习... 开始本人还是不理解学校的一些做法，经过一段时间，我也慢慢懂得黄龙中心校与别的学校的不同之处，那是真正落实素质教育，让学生在各个方面得到锻

炼和成长。我最欣赏的是老师教给家长如何帮助孩子寻找好的学习方法。当然学习好习惯的养成，就要学校老师的教育、引导、也需要我们家长的配合，要使家庭教育的效果好，家长要做到与学校教育保持一致，学校要求我们给孩子多抽时间共同交流，加强培养孩子的学习兴趣。

3.让孩子在学习中养好习惯

俗话说:好的开始,是成功的一半。一年级是个很重要的过渡时期,从幼儿园的以玩为主,渐渐要适应小学生的学习生活,也许有很多小朋友还不能适应准时到校,上课不乱走动,不说话,认真做完作业的习惯,这也是我觉得挺重要的一点,养成不散慢,放学回家做完作业再去看电视,再玩的习惯,从小事开始约束自己的行为从而带动自控力的提高。教育孩子是一个循序渐进的过程,在这个过程中一定要戒急戒躁,将自己的心态放平,给孩子一个成长的空间,拔苗助长对孩子的成长毫无益处...(急躁是我们家长最要面对的一大缺点 )

作为家长也有很多事情要去做,每逢听到老师的声音都沙哑了,我真的很感动。就如儿子说的：“老师就是妈妈,我们都是老师的宝贝。”就这么实在的话，女儿讲出来时的表情是多么得意，多么幸福!我不禁要说：“可怜天下老师心!”孩子啊，你要听老师的话，让老师省点心。老师对孩子的培养，对孩子的付出，我做为家长十分理解您们的辛苦，同样在以后孩子的学习中，我一定会大力支持和配合老师的工作。一个孩子在一个什么样的集体中成长，学会遵守这个集体的一些规则与准则都会对孩子造成深远的影响。

怎样教育自己的孩子

在改革开放的今天，家长们都比较重视对孩子们的教育。要真正教育孩子成为社会上有用的人，那是一件不容易的事.要学坏是容易的,要学好是非常之难。这不仅关系到社会、学校，更重要还是家庭环境的影响。因此，家庭环境的教育是不可忽视的。要教育好孩子，我认为：

一、 要给孩子创设一个良好的环境。

良好的环境，使孩子感到非常幸福，抵制身边的“黄、赌、毒”的侵害。教育孩子正视“黄、赌、毒”对家庭、社会的危害性。让孩子在课余时间多参加有益身心健康的活动。对于沉迷电视或电子游戏的不良行为，要加以约束或纠正。作为家长要事事以身作则，影响孩子，因为成长中的孩子年纪尚小，缺乏正确的判断力，他们的行为是通过家长、老师的教育，逐渐形成自己行为准则与道德观念。因此，家长不要把教育孩子的责任全推给老师，这是不对的，要配合老师共同教育，让孩子学会关心他人、关心集体、关心社会，形成良好的道德品质。

二、 要有一个健康的体魄。

小学生是祖国的花朵，是幼小的苗儿。但是，我们不能因为这样，就整天把他们捧在手中，含在嘴里，怕这怕那。身体是学习本钱，所以幼小的苗儿更需要在风雨下茁壮成长。那么，没有一个强壮的体魄行吗?因此，就要对孩子进行养成良好卫生习惯的教育。养成合理的饮食习惯，正规的体育磨练，是必要的。

三、 引导孩子多看课外书，增长知识。

当今的社会正处于科学化、电脑化、教育化的时代。不是光靠课堂的书本的知识就可满足孩子的要求。要开阔孩子的视野，发展智力，就要引导孩子多看有益的课外书，并多带孩子外出增长见闻，培养孩子想象能力和创造能力，让孩子从小把理想创建在学习和生活上。

四、 培养孩子热爱学习，独立完成作业。

家长对孩子的学习要正确引导。首先让孩子明确学习的目的意义，然后讲出学习的重要性。激发孩子的学习兴趣，对孩子提出的问题，不可马上给予答案，要引导他进行思考，从中

找答案并要求孩子学习要专心，塌实。正如鲁迅先生教育孩子一样：要学，学得塌实，要玩，玩得愉快。

总之，学校、家庭、社会三方面相结合进行教育，孩子的身心健康才能得到发展。

家长教子经验

学生家长 肖宝兵

孩子一天天长大,我越来越感到自己任重道远.其实,父母是世界上最辛苦的园丁,每一位孩子都离不开父母的精心呵护,每一位父母都希望自己的孩子成为健康、乐观，品学兼优的有用之才。然而,在现实生活当中总是快乐与烦恼并存着,下面我主要从如何鼓励孩子学会学习，形成良好的学习习惯这方面来谈谈自己教子感受。

1、按计划学习的习惯

孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长要发挥孩子积极性，指导孩子合理制订计划，包括德、智、体各方面的安排，其中学习占重要部分。特别要督促孩子严格执行计划。虽然计划可以调整，但不可放弃。

2、专时专用、讲求效益的习惯

孩子学习应该速度、质量并重。鼓励孩子在一定时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练，努力形成专时专用、讲求效益的习惯。

3、独立钻研、务求甚解的习惯

学习，最忌讳一知半解、浅尝辄止。要想学习好，必须养成独立钻研、务求甚解的习惯。怎样培养这方面的习惯呢?

方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，不但鼓励孩子刨根问底，最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。

方法之二：指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。由于学习任务多，孩子往往满足于知识是什么就过去了，很少多问几个“为什么”。家长不妨教给孩子每天学习之后，给自己提一个、两个“为什么”的问题，动脑筋去思考，想出合理的答案。

方法之三：孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。

方法之四：鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时，只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。时间允许，可以写在另外的纸上或本上。

4、查阅工具书和资料的习惯

工具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会使用工具书和资料好处很多。除了一般的字典、词典之外，各门学科都有专门的工具书。家长指导孩子多利用工

具书。这方面习惯养成了，终生受益。

5、善于请教的习惯

善于请教是一种好习惯。善于请教的前提是善于思想、善于提出问题。家长指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。让孩子知道：向别人提出的问题，应该是自己通过努力没有解决的。提问题是要讲质量，翻开书本就能解决的，最好自己解决。有些疑难问题，如果自己有尝试性答案，带着答案去请教，会收获更大。

总之, 鼓励孩子学会学习，形成良好的学习习惯，唤起孩子内在的动力和自信心,使孩子产生强烈完成目标的愿望，学有所成这是父母最大的欣慰.。我坚信,家长永远是孩子成长道路上最忠诚的长明灯和助威者。

家长的教子心得

学生家长 宋文军

一、重视从小培养孩子良好的生活、学习习惯。

父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。当孩子还在幼儿园时，我就注意到这一点。譬如，要求他把大的水果拿给小朋友，自己吃最小的;把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等。上小学后，我又教育他要关心、帮助他人，不要事事处处总考虑自己的利益等。久而久之，我发现孩子的私心慢慢地少了。

良好的学习习惯也是从小就慢慢养成的。我经常给子女讲道理，激励子女要积极上进，努力学习。教育子女要按时完成作业，多阅读课外知识。习惯养成了，我几乎不用操心孩子的作业情况。甚至是寒暑假期间，金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。

二、重视和孩子的沟通。

无论生意多忙，我都会问问孩子的学习情况。问他作业完成没有，问他老师讲课能不能听明白，问他作业有没有不懂的地方。鼓励他遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心他的学习的，从而让他不敢有所放松;让孩子知道你对他的期望，从而让他有上进的动力。

孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任。要保护孩子的自尊，培养自信。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，激发孩子上进的愿望。

此外，我还重视教授孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱，互相帮助。

三、重视激励机制的使用。

我给孩子的学习定了一个目标分，达到了目标，就有一定的精神或物质奖励。他对阅读很有兴趣，我会奖他喜爱的书给他。适当的奖励，使孩子对学习更充满了兴趣。

四、尊重孩子的兴趣。

我的孩子也和其他的孩子一样，喜欢看电视，我没有一味的反对，而是教他要懂得节制。他喜欢看书，我鼓励他，支持他，经常给钱他买书。有时，他整天呆在家里看书，我又会鼓励他多出去活动，劳逸结合，科学地学习。

天下没有哪个父母不爱自己的子女，没有哪个父母不望子成龙，望女成凤的!但是教育子女成材都需要花点心思，讲究方法。希望天下的父母都能找到适当的方法教育自己的子女!

教子心得

一年级家长 肖玉锁

转眼孩子上学已四个多月了,在老师的关心和帮助下,我的孩子一天天有了很大的进步,也慢慢从幼儿园的小孩成为了一名可爱的小学生。现在谈教子心得还早了点，因为毕竟还是一年级，还没有看到成果的时候，只是写点自身的体会。

一、加强孩子的思想品德教育。思想品德教育要放在教育孩子的首位，只有提高孩子的思想品德水平，培养孩子遵守社会公德，增强社会责任感。孩子才能拥有一颗纯朴善良的心。但家长决不能单纯追求孩子的学习，而忽视孩子的思想品德教育及自身其他方面的成长，要正确引导孩子堂堂正正地去做人。

二、培养孩子良好的学习习惯。要培养孩子良好的学习习惯，家长要善于利用各种时机让孩子知道学习习惯的重要性。注重培养孩子的学习兴趣，也就是说要帮助孩子认识自己的扰势，使自己的优势充分发挥。家长要多关心孩子的学习，不要不闻不问，不要责怪孩子坏的学习习惯，应去引导他改正，重新树立好学习习惯的心信。家长要教育孩子养成“不耻不问”的习惯，独立思考，善于分析难题等良好习惯。教孩子学习知识要灵活运用，举一反三。从小养成的学习习惯对人的一生和事业的影响是巨大的，孩子只有在良好的学习习惯的氛围中才能茁壮成长。

三、要锻炼孩子的自立能力。锻炼孩子有自立能力是家庭教教育中被忽视的角落。大多数人的成长都不是一帆风顺的，孩子在他的成长中一定会遇到这样或那样的问题，家长也不可能陪孩子一辈子，所以家长要多培养孩子的独立自主的能力，引导孩子多做力所能及的家务劳动。不要担心这样会影响孩子的学习，恰恰相反，这有利于增强孩子的自信心，有利于促进孩子的发展及学习进步。一个好的家庭氛围对孩子的学习也是非常重要的。一个懒惰的家长去要求孩子勤奋学习，是缺乏说服力的，只有在一个好学上进的家庭，才能培养出积极上进的下一代。还要培养孩子树立勇于面对挫折的信念，学会随机应变的能力。

四、加强与班主任及老师的沟通和联系。经常向班主任及老师了解情况，孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这四个月孩子通过班主任老师耐心、细心的培养变得比开学时自信多了，懂事多了。

五、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让他说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的儿子好犯粗心大意的毛病，我们就让他把错题进行重新解答，并让他自己找到错误源头,反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。给他讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西,但这一点却不是一朝一夕能改变的，也是我们家长需要继续努力帮助他提高的方面。

以上几点只是我们当家长的已经意识到了的一些方面，我们也希望自己在培养下一代的教育中能真正担负起一个家长的责任，努力配合学校的教育。让我们的孩

子在成长的过程中既有遮风挡雨的大树，又有一路指航的明灯。一年级学生的学习成绩不是判断孩子优劣的唯一标准，只要具备了良好的学习习惯和坚韧不屈的品质，孩子就能受益匪浅。

怎样教育自己的孩子

在改革开放的今天，家长们都比较重视对孩子们的教育。要真正教育孩子成为社会上有用的人，那是一件不容易的事.要学坏是容易的,要学好是非常之难。这不仅关系到社会、学校，更重要还是家庭环境的影响。因此，家庭环境的教育是不可忽视的。要教育好孩子，我认为：

一、 要给孩子创设一个良好的环境。

良好的环境，使孩子感到非常幸福，抵制身边的“黄、赌、毒”的侵害。教育孩子正视“黄、赌、毒”对家庭、社会的危害性。让孩子在课余时间多参加有益身心健康的活动。对于沉迷电视或电子游戏的不良行为，要加以约束或纠正。作为家长要事事以身作则，影响孩子，因为成长中的孩子年纪尚小，缺乏正确的判断力，他们的行为是通过家长、老师的教育，逐渐形成自己行为准则与道德观念。因此，家长不要把教育孩子的责任全推给老师，这是不对的，要配合老师共同教育，让孩子学会关心他人、关心集体、关心社会，形成良好的道德品质。

二、 要有一个健康的体魄。

小学生是祖国的花朵，是幼小的苗儿。但是，我们不能因为这样，就整天把他们捧在手中，含在嘴里，怕这怕那。身体是学习本钱，所以幼小的苗儿更需要在风雨下茁壮成长。那么，没有一个强壮的体魄行吗?因此，就要对孩子进行养成良好卫生习惯的教育。养成合理的饮食习惯，正规的体育磨练，是必要的。

三、 引导孩子多看课外书，增长知识。

当今的社会正处于科学化、电脑化、教育化的时代。不是光靠课堂的书本的知识就可满足孩子的要求。要开阔孩子的视野，发展智力，就要引导孩子多看有益的课外书，并多带孩子外出增长见闻，培养孩子想象能力和创造能力，让孩子从小把理想创建在学习和生活上。

四、 培养孩子热爱学习，独立完成作业。

家长对孩子的学习要正确引导。首先让孩子明确学习的目

的意义，然后讲出学习的重要性。激发孩子的学习兴趣，对孩子提出的问题，不可马上给予答案，要引导他进行思考，从中找答案并要求孩子学习要专心，塌实。正如鲁迅先生教育孩子一样：要学，学得塌实，要玩，玩得愉快。

总之，学校、家庭、社会三方面相结合进行教育，孩子的身心健康才能得到发展。

家长教子经验

学生家长 肖宝兵

孩子一天天长大,我越来越感到自己任重道远.其实,父母是世界上最辛苦的园丁,每一位孩子都离不开父母的精心呵护,每一位父母都希望自己的孩子成为健康、乐观，品学兼优的有用之才。然而,在现实生活当中总是快乐与烦恼并存着,下面我主要从如何鼓励孩子学会学习，形成良好的学习习惯这方面来谈谈自己教子感受。

1、按计划学习的习惯

孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长要发挥孩子积极性，指导孩子合理制订计划，包括德、智、体各方面的安排，其中学习占重要部分。特别要督促孩子严格执行计划。虽然计划可以调整，但不可放弃。

2、专时专用、讲求效益的习惯

孩子学习应该速度、质量并重。鼓励孩子在一定时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练，努力形成专时专用、讲求效益的习惯。

3、独立钻研、务求甚解的习惯

学习，最忌讳一知半解、浅尝辄止。要想学习好，必须养成独立钻研、务求甚解的习惯。怎样培养这方面的习惯呢?

方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，不但鼓励孩子刨根问底，最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。

方法之二：指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。由于学习任务多，孩子往往满足于知识是什么就过去了，很少多问几个“为什么”。家长不妨教给孩子每天学习之后，给自己提一个、两个“为什么”的问题，动脑筋去思考，想出合理的答案。

方法之三：孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。

方法之四：鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时，只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。时间允许，可以写在另外的纸上或本上。

4、查阅工具书和资料的习惯

工具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会使用工具书和资料好处很多。除了一般的字典、词典之外，各门学科都有专门的工具书。家长指导孩子多利用工具书。这方面习惯养成了，终生受益。

5、善于请教的习惯

善于请教是一种好习惯。善于请教的前提是善于思想、善于提出问题。家长指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。让孩子知道：向别人提出的问题，应该是自己通过努力没有解决的。提问题是要讲质量，翻开书本就能解决的，最好自己解决。有些疑难问题，如果自己有尝试性答案，带着答案去请教，会收获更大。

总之, 鼓励孩子学会学习，形成良好的学习习惯，唤起孩子内在的动力和自信心,使孩子产生强烈完成目标的愿望，学有所成这是父母最大的欣慰.。我坚信,家长永远是孩子成长道路上最忠诚的长明灯和助威者。

家长的教子心得

学生家长 宋文军

一、重视从小培养孩子良好的生活、学习习惯。

父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。当孩子还在幼儿园时，我就注意到这一点。譬如，要求他把大的水果拿给小朋友，自己吃最小的;把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等。上小学后，我又教育他要关心、帮助他人，不要事事处处总考虑自己的利益等。久而久之，我发现孩子的私心慢慢地少了。

良好的学习习惯也是从小就慢慢养成的。我经常给子女讲道理，激励子女要积极上进，努力学习。教育子女要按时完成作业，多阅读课外知识。习惯养成了，我几乎不用操心孩子的作业情况。甚至是寒暑假期间，金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。

二、重视和孩子的沟通。

无论生意多忙，我都会问问孩子的学习情况。问他作业完成没有，问他老师讲课能不能听明白，问他作业有没有不懂的地方。鼓励他遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心他的学习的，从而让他不敢有所放松;让孩子知道你对他的期望，从而让他有上进的动力。

孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任。要保护孩子的自尊，培养自信。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，激发孩子上进的愿望。

此外，我还重视教授孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱，互相帮助。

三、重视激励机制的使用。

我给孩子的学习定了一个目标分，达到了目标，就有一定的精神或物质奖励。他对阅读很有兴趣，我会奖他喜爱的书给他。适当的奖励，使孩子对学习更充满了兴趣。

四、尊重孩子的兴趣。

我的孩子也和其他的孩子一样，喜欢看电视，我没有一味的反对，而是教他要懂得节制。他喜欢看书，我鼓励他，支持他，经常给钱他买书。有时，他整天呆在家里看书，我又会鼓励他多出去活动，劳逸结合，科学地学习。

天下没有哪个父母不爱自己的子女，没有哪个父母不望子成龙，望女成凤的!但是教育子女成材都需要花点心思，讲究方法。希望天下的父母都能找到适当的方法教育自己的子女!

教子心得

一年级家长 肖玉锁

转眼孩子上学已四个多月了,在老师的关心和帮助下,我的孩子一天天有了很大的进步,也慢慢从幼儿园的小孩成为了一名可爱的小学生。现在谈教子心得还早了点，因为毕竟还是一年级，还没有看到成果的时候，只是写点自身的体会。

一、加强孩子的思想品德教育。思想品德教育要放在教育孩子的首位，只有提高孩子的思想品德水平，培养孩子遵守社会公德，增强社会责任感。孩子才能拥有一颗纯朴善良的心。但家长决不能单纯追求孩子的学习，而忽视孩子的思想品德教育及自身其他方面的成长，要正确引导孩子堂堂正正地去做人。

二、培养孩子良好的学习习惯。要培养孩子良好的学习习惯，家长要善于利用各种时机让孩子知道学习习惯的重要性。注重培养孩子的学习兴趣，也就是说要帮助孩子认识自己的扰势，使自己的优势充分发挥。家长要多关心孩子的学习，不要不闻不问，不要责怪孩子坏的学习习惯，应去引导他改正，重新树立好学习习惯的心信。家长要教育孩子养成“不耻不问”的习惯，独立思考，善于分析难题等良好习惯。教孩子学习知识要灵活运用，举一反三。从小养成的学习习惯对人的一生和事业的影响是巨大的，孩子只有在良好的学习习惯的氛围中才能茁壮成长。

三、要锻炼孩子的自立能力。锻炼孩子有自立能力是家庭教教育中被忽视的角落。大多数人的成长都不是一帆风顺的，孩子在他的成长中一定会遇到这样或那样的问题，家长也不可能陪孩子一辈子，所以家长要多培养孩子的独立自主的能力，引导孩子多做力所能及的家务劳动。不要担心这样会影响孩子的学习，恰恰相反，这有利于增强孩子的自信心，有利于促进孩子的发展及学习进步。一个好的家庭氛围对孩子的学习也是非常重要的。一个懒惰的家长去要求孩子勤奋学习，是缺乏说服力的，只有在一个好学上进的家庭，才能培养出积极上进的下一代。还要培养孩子树立勇于面对挫折的信念，学会随机应变的能力。

四、加强与班主任及老师的沟通和联系。经常向班主任及老师了解情况，孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这四个月孩子通过班主任老师耐心、细心的培养变得比开学时自信多了，懂事多了。

五、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让他说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的儿子好犯粗心大意的毛病，我们就让他把错题进行重新解答，并让他自己找到错误源头,反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。给他讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西,但这一点却不是一朝一夕能改变的，也是我们家长需要继

续努力帮助他提高的方面。

以上几点只是我们当家长的已经意识到了的一些方面，我们也希望自己在培养下一代的教育中能真正担负起一个家长的责任，努力配合学校的教育。让我们的孩子在成长的过程中既有遮风挡雨的大树，又有一路指航的明灯。一年级学生的学习成绩不是判断孩子优劣的唯一标准，只要具备了良好的学习习惯和坚韧不屈的品质，孩子就能受益匪浅。

第四篇：教子经验

教女心得

女儿已经九岁了，在这九年的生活中，我们伴随孩子一起成长，体味了其中的酸甜苦辣。父母是孩子永远的老师，必须不断学习，才能跟随孩子成长的脚步。而在教育孩子的过程中，她的成长也会不断带给你新的体验。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，对此我们有几点心得。

一、要让孩子懂得爱，有一个健全的人格。

教育首先注重的应该是对孩子人格的培养，我们非常注意从生活中点点滴滴的现象中给孩子各种提醒、启示和总结，告诫孩子做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，诚信务实，乐观向上的品质。这是做人的基本理念。在这种环境熏陶下，孩子成为了一个具有爱心、善解人意、宽宏大量的人。

二、多让孩子读好书，是让孩子健康成长的捷径。 书籍是人类进步的阶梯，我们经常带孩子去书城，帮助她挑选各类优秀的图书。我们认为好的书籍会给孩子带来美的享受、情感的升华、气质的培养、知识面的扩大以及作文水平的提高。通过家长及老师的言传声教，孩子深深爱上了阅读，从书本中学到了很多。

三、从小事做起，培养良好的习惯。

优秀是一种习惯。如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，因此我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我们从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，养成良好的习惯。

四、多于孩子沟通

很多父母由于工作忙碌与孩子相处及互动的时间比较少， 其实，我们的工作也很忙，有时晚上也要加班工作，但为了女儿的成长，我们尽量抽出时间来陪她做作业，倾听她一天的所见所闻，所思所想，了解她的学习情况及思想动态，鼓励她遇到不懂的要多问;虽然简单的几句说话，但却让孩子知道你是关心她的生活、学习，让孩子知道我们对她的期望，不敢懈怠。

五、用赏识的眼光看待孩子。

每个孩子都是喜欢受到老师和家长的表扬和鼓励，只要我们多用赏识的眼光看待孩子，发现孩子的优点和长处，并加以肯定与赞赏，这样，孩子就会产生积极的心理体验，内心充满美好愉悦的感觉，逐渐增强自信心，当然，讲鼓励，讲欣赏并不是不能批评，正确的地方得到真正的肯定，得到欣赏，他的不足之处再指出来，他

自然而然能够接受。

六、家长一定要信守诺言，做到言出必行。 父母是孩子行为塑造的第一任教师，孩子会通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活，有时父母不经意的言行，会对孩子产生至关重要的影响，所以言传身教尤为重要，家长许诺的事，一定要落实，这是对孩子诚信教育的最好教材，孩子看到家长都能诚信，自然而然，我们对她提出的要求，也能兑现，否则就会失去孩子的信任。

七、多与老师交流，配合学校教育。

教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任，作为和孩子朝夕相处的家长，更应责无旁贷，所以我们会尽量多与老师联系，了解孩子在学校的情况，通过每天检查她的作业，及时掌握她的学习情况，这样相互沟通，互相补充，使孩子能得到更全面的教育。

看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的，但同时也感觉到自己教育方法单一和不足，有时会为孩子总也改不掉的缺点而大伤脑筋。我们也多学习、借鉴其他家长的良好经验，不断作出调整，以期能够正确地教育好孩 子。但我们觉得作为父母，望子成龙、望女成凤的心情是好的，但千万不可变成了拔苗助长，孩子能幸福，平安，健康的成长，这就是我们做父母最欣慰的事情。

第五篇：教子经验范文

教子经验：怎样做一个称职的好父亲? 2014年05月10日09:51 新浪教育 微博

近日忙于各地讲课，好久没有静下来思考，写点什么。电视节目《爸爸去哪了》的推出，除了提高了收视率，也提高了爸爸在家庭教育中的责任意识，所以今天再发此文。

怎样做一个称职的好父亲?

近年来，越来越多的教育家提出：父亲对教育和培养子女的作用重大并且不可替代，他们有着特殊的力量。那么怎样做一个合格称职的父亲呢?根据有关专家的意见，称职的父亲应该做到以下几点：

1、帮助妻子就是对孩子的爱

尽管现代父亲的思想观念发生了很大变化，但他们在家务和养育子女方面所付出的一般都比妻子少，所以现代父亲应该自觉地尽可能帮助妻子做家务，只有这样才能使夫妻双方都放松一些，从而有更多时间和精力抚养孩子。

2、与妻子共同研究如何培养子女

教育和培养孩子是夫妻双方的义务。父亲一手包办或都推给妻子都是不合适的。只有夫妻双方经过协商取得一致共同教育，才能防止偏差，收到有益于孩子的最佳教育效果。

3、不要以自己的模式塑造孩子

最重要的是支持并鼓励孩子走他自己选择的道路，不应该强迫他接受你的意愿。大多数父母之所以要将自己的意愿强加于子女，是希望子女将父母梦寐以求的理想变为现实。

4、不向孩子隐瞒生活中的阴暗面

对孩子不应隐瞒生活中的阴暗面，要根据其年龄和成熟度慢慢给他解释。无论事情如何严重，父亲都应该主动将真相告诉孩子。道听途说的东西，往往不那么真实可信，这会使孩子迷惘。

5、善于对孩子表达爱心

许多孩子都希望“爸爸能对我说或向我表明他真的爱我。”事实上，不少孩子都希望父亲能把对自己的爱通过语言或行动表达出来。因为，爱的表达能赋予孩子以信心和勇气。不善表达的父亲可以通过特殊的方式做到这一点，如把爱意留在便笺上、卡片上或写成字条放在孩子的书桌上等，给他一些爱的暗示。

6、父爱无价，愿意与孩子共度时光

父亲能给孩子两样最珍贵的东西，除了爱心就是时间。偏偏这两样，对男人来说都不太容易“出手”。美国一位作家苏珊杰克比在书中充满温馨地回忆：“夏天午后，我跟着爸爸来到后院园子里，天南地北地聊个不停，直到妈妈喊我们进屋吃晚饭。”她说：“爸爸从未对我说过，‘走开!让我静一会儿’”。将一切可能的时间献给孩子，这并不意味着突然改变你的生活规律，而是要更灵活地掌握时间，尽可能多和孩子相处。你要经常拥抱孩子，鼓励他，并告诉他，你有多爱他。

7.、返童年，能够用儿童的眼光看世界

一位父亲给女儿买回一个昂贵的玩具，他见女儿对玩具置之不理，倒对装玩具的盒子爱不释手，他感到难以理解。可是，当他回忆起自己幼年时把玩具小车当真正的马车、把小床当成宇宙飞船时，也不禁笑了。好奇和幻想是儿童的天性，儿童的兴趣和成年人是不同的。与孩子在一起，成年人最好放弃“事情应该是这样”的成人之见。如果你准备当个称职的现代父亲，那么，你会有兴趣和孩子一起参加俱乐部活动，也许亲子游戏对成年人来说毫无意义，但对孩子的成长却是必不可少的。

8、加强学习，由自然型变为学习型

父亲应该经常阅读育儿书籍，学习教育孩子的方法和技巧，通过学习懂得孩子在不同时期的心理和生理特点和需求，听取专家建议，乐于接受现代教子的最新理念和科学方法，并加以应用。

总之，尽管妈妈奉献了一切，但只有与爸爸在一起，孩子们才觉得安全。不管你强加什么解释，都改变不了孩子需要父爱这个事实。