小学三同活动实施方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《小学三同活动实施方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：小学三同活动实施方案

三进三同活动方案

****招商局

关于开展与与**村“三进三同”的

活动方案

为加强机关作风建设，密切机关党员干部同人民群众的直接联系，倡导求真务实之风、亲民为民之风、负责敬业之风、艰苦奋斗之风，树立为民、务实、清廉的机关形象，现就我办开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动制定如下实施方案：

一、活动目的

通过组织开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动，促进机关党员干部坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，架起联系服务群众的桥梁，永远保持与群众的深厚感情，切实解决群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，从而进一步坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风，真正让党员干部受教育、人民群众得实惠。

二、活动主题

深入基层、走进农户、锻炼党性、历练作风。

三、活动对象

全办在职在编干部与****村农户

四、活动地点

**镇**村支部活动室

五、活动时间

2010年7月9日—7月13日

六、活动方式

(一)坚持“三进”。进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中。

(二)做到“三同”。同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。在“三同”中了解民情，增进感情，加强党性修养，树立良好作风。

(三)当好“三队”。当好学习队。主动向农民学习，向基层党员干部学习，学习如何做好基层工作，做好农民工作，做好群众工作。当好宣传队。开展党的理论、路线、方针、政策及当前社会热点敏感问题宣讲，通过通俗化的宣讲形式，达到大众化传播效果。当好工作队。逐户开展调研活动，调查农户基本情况和党的方针政策在农村的落实情况，了解基层干部工作以及“三项制度”的开展情况;召开面对面的座谈会，收集农民意见和建议，与镇村一道，促成一些热点难点问题的解决。

七、活动任务

1、一对一帮扶结穷亲。根据所驻村实际，结穷亲帮扶1-2户特别贫困群众，解决他们生产生活上的具体困难，帮助找出一条脱贫致富路子，并长期关注跟进，帮扶他们逐渐脱贫。

2、结交一批农民朋友。与所驻村干部群众进行交心谈心，了解干部群众的真实想法、期待和要求，耐心解释干部群众疑惑的问题，在以心换心中结交一批掏心掏肺、知根知底的农民朋友，建立深厚感情，并长期保持联系。

3、帮助探寻致富对策。调查了解当地村情民情社情和农副

业增产增收情况，与乡镇、村两级共同研究对策，理清发展思路，帮助启动一批实实在在的致富项目，给予长期指导和服务，使当地群众的生产生活真正有所改善。

4、开展致富技能培训。发挥自身特长，通过办培训班、网上远程教学等形式，开设农副业增产增收、脱贫致富知识技能讲座，教授如何利用报纸、电视及网络等媒体捕捉、采集致富信息，提高农民致富技能。

5、拓宽农民致富渠道。运用新闻资源优势，帮助宣传推介乡镇、村旅游、农特产品等各种资源，为当地招商引资、争取项目、扩大就业、增收致富等畅通渠道，铺路搭桥。

6、开展宣传文化工作调研。调查了解全市重大宣传文化活动在基层的开展情况;听取基层广大干部群众对全市宣传思想文化工作的意见建议;摸清基层文化基础设施的现状及广大干部群众对精神文化生活的期待和要求;查找自身在思想、工作和作风上存在的差距和问题，谋求改进措施，使宣传思想文化工作更有针对性和实效性。

八、活动要求

(一)高度重视。党员领导干部要深刻认识“三进三同”党性作风实践锻炼活动的重要性，自觉带头参加。各单位人员要按照活动的总体安排，统筹安排好各项工作，确保此次活动不流于形式，不走过场。

(二)树好形象。要严格执行廉洁自律有关规定，做到不影响基层正常工作，不增加基层单位和农民负担，不收土特产，不参加吃请;参加实践锻炼时必须入住农户家，自带日常生

活用品，切实树立宣传干部为民、务实、清廉的形象。

(三)搞好总结。实践锻炼结束后，每名党员拟定一份党性分析材料，提出一些合理化意见建议。

第二篇：三进三同三促活动方案

大安镇开展 “三进三同三促”的

活动方案

为加强机关作风建设，密切机关党员干部同人民群众的直接联系，倡导求真务实之风、亲民为民之风、负责敬业之风、艰苦奋斗之风，树立为民、务实、清廉的机关形象，现就我镇开展“三进三同三促”活动制定如下实施方案：

一、活动目的

通过组织开展“三进三同三促”党性作风实践锻炼活动，促进机关党员干部坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，架起联系服务群众的桥梁，永远保持与群众的深厚感情，切实解决群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，从而进一步坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风，真正让党员干部受教育、人民群众得实惠。

二、活动主题

以“深入基层、服务群众、带动发展、促进和谐”为主题。

三、活动对象

全镇在职党员干部、职工

四、活动地点

大安镇所辖各村

五、活动时间

2012年4月29日—5月1日

六、活动方式

(一)坚持“三进”。进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中。

(二)做到“三同”。同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。在“三同”中了解民情，增进感情，加强党性修养，树立良好作风。

(三)加强“三促”。开展党的理论、路线、方针、政策及当前社会热点敏感问题宣讲，通过通俗化的宣讲形式，达到大众化传播效果。逐户开展调研活动，调查农户基本情况和党的方针政策在农村的落实情况，促进农村发展，召开面对面的座谈会，收集农民意见和建议，与镇村一道，促成一些热点难点问题的解决。

七、活动任务

(一)开展调查研究。深入村组，走访慰问，对服务村的发展情况做好调查研究，听取村组干部、群众的意见建议，结合岗位职能和工作实际，帮助制定发展规划和帮扶措施，解决农村发展中的实际困难和问题。

(二)进行交心谈心。根据条件，与村干部、老党员和困难群众进行交心谈心，了解他们的真实想法和迫切需求，耐心解答干部群众关心的问题，并采取相应措施，帮助解决实际困难，使他们切实感受到组织的关怀和温暖。

(三)助农春耕秋收。在农忙时节党员干部要深入田间地头与群众共同开展农业生产劳动，帮助劳弱户、贫困户、留守户割小麦、栽水稻、种庄稼、施肥料、收粮食、修公路、兴水利，扎实做好助农服务，亲身感受农民的疾苦，拉近与群众间的距离，密切党群干群关系，增强宗旨意识，切实帮助帮扶对象解决困难问题。

(四)开展宣讲政策。要广泛宣传党的政策法规，争取农村群众对基层党建工作及中心工作的了解和支持。了解农村基层党组织建设和普通党员发挥作的情况，对基层党建工作进行指导。

八、活动要求

(一)高度重视。党员领导干部要深刻认识“三进三同三促”党性作风实践锻炼活动的重要性，自觉带头参加。各单位人员要按照活动的总体安排，统筹安排好各项工作，确保此次活动不流于形式，不走过场。

(二)树好形象。要严格执行廉洁自律有关规定，做到不影响基层正常工作，不增加基层单位和农民负担，不收土特产，不参加吃请;参加实践锻炼时必须入住农户家，自带日常生活用品，切实树立宣传干部为民、务实、清廉的形象。

(三)搞好总结。实践锻炼结束后，每名党员拟定一份党性分析材料，提出一些合理化意见建议。

二0一二年四月二十日

第三篇：重庆文理学院“三进三同”活动方案

重庆文理学院2011年1—2月寒假“三进三同”

活动方案

各团总支：

为贯彻落实《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》(渝委发[2010]27号)文件和全市大学生社会实践电视电话会议精神，根据我校《关于组织开展重庆文理学院2011年寒假社会实践活动的通知》(校团字[2010]76号文件要求，现在全校范围内组织大学生寒假“三进三同”活动，组织我校大学生进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民生活和农村现状，帮助大学生了解国情、市情、民情，提高大学生的社会实践能力。具体活动方案如下：

一、活动主题 了解民情 增长才干

二、活动开展时间

1.集中团队：2011年1月20——26日

2.分散团队：2011年1月20——2011年2月18日

三、活动对象

1.集中团队：各学院按要求组织城市籍学生干部、党员和普通同学代表参加学校的集中团队;

2.分散团队：非毕业班大学生;

四、活动地点

1.集中团队：永川相关村庄(具体地点待定)

2.分散团队：采取就近原则，分散到农村调研、学习、劳动;

五、活动内容及形式

1.集中团队：分成三个小组，分别赴农村进行劳动、学习、调研、帮扶，开展春节送文化、送祝福、关爱留守儿童、关心孤寡老人、关爱残疾人士、社区志愿服务等相关活动;

2.分散团队：独立或者几个同学为一小组就近参加“三进三同”活动。

六、集中名额分配(总人数：100人) 1.文传学院：8人 2.计算机学院：6人 3.数统学院：8人 4.外语学院：8人 5.政法学院：5人 6.经管学院：5人 7.电气学院：6人 8.美术学院：8人 9.教科学院：6人 10.技术师范学院：6人 11.音乐学院：6人 12.生科学院：6人 13.体育学院：6人 14.化环学院：6人

15.旅游学院：5人 16.材料学院：5人

七、组织机构 组长：钟志奇

副组长：左益、刘灿国

成 员：教工部老师、学工部老师、各学院党总支书记、团总支书记

带队老师：待定

八、活动要求

1.高度重视、迅速行动：各学院党政领导、团总支书记、辅导员要高度重视该项工作，认识到该项工作是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是切实落实“六个一”主题教育活动的重要载体，各学院要积极组织人员参加集中团队并动员、安排好分散锻炼。参加集中团队的人员要求原则上是城市籍的学生干部、党员、普通学生代表。各学院在2011年1月12日17：00前将参加集中团队的报名表(附件1)上交到校团委杨娟老师处。

2.点面结合、保障安全：各学院按照方案要求，科学、有效的组队参加活动，并加强对学生的安全教育、落实安全措施，提出相应措施，确保活动取得成功。

3.加强宣传、营造氛围。各学院、各团队要加强宣传，活动期间以照片、简报、信息的形式以书面形式将活动开展情况发到校团委邮箱：cqwlxytw@sina.com

4.注重总结、保证质量。活动结束后，所有参加集中团队的队员和分散团队的队员在开学时需上交1篇高质量的“社会实践”调查报告方可报名注册。各学院也要及时将本学院“三进三同”活动总结在开学后2周内上交到团委办公室。学校将结合本次活动开展情况评选出优秀团队、优秀队员若干名。

5.未尽事宜另行通知 联系人：

教工部：杜 勇(13983625756) 学工部：蒋礼文(13983352398)

谢荣成(13883918360)

赵 锋 ( 13752940754) 杨 娟(13667698590) 附件：重庆文理学院2011年1——2月参加“三进三同”集中团队人员报名表

共青团重庆文理学院委员会 2011年1月11日

为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展平顶山学院2009年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，平顶山学院大学生支教培训服务团在汝州市尚庄乡东芝希望小学开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为实现“推进两大跨越，建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。

我团志愿者在两位带队老师的领导下，共同打造了五个“精品工程”：希望工程——“祖国的花朵”;科技培训——“科技下乡”;武术之乡——“武动2009”;尊老爱幼——“关爱生命”系列活动;文艺演出——以“我爱你，中国”为主题展开各种文艺活动。同时，我们以义务支教为重心，开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。 我团由本校14个院系的29名学生组成，有喜欢武术的，有擅长音乐的，也有钟爱画画的„„我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼;我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎;我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。

一.运筹帷幄，全面策划;严格纪律，落实分工

为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行， 6月26日至7月2日，带队老师公布了本团的《平顶山学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外，还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则，在此基础上作调整，采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队，总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作，包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组，主要负责协调各队各组之间的关系，包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。

同时，在这一期间，我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间，我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》，以明确纪律，并严格执行。培训时，我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外，还在试讲、开会等过程中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。

二.统一思想，齐装出征;满怀热情，投身实践

7月3日上午，平顶山学院大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了汝州市尚庄乡铁炉马村。在东芝希望小学，欢迎的学生早已列队等候，热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸，并没有使我们感到疲惫。一安顿下来(转载自第一范文网http://，请保留此标记。)，我团志愿者立即按队按组分工，积极有效地展开了各项准备工作。

在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下，我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中，在其他队才刚进入状态时，支教队的工作早已红红火火的开始了，因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者采用多媒体教学，使文字、语言、音乐、图画结合起来，以助孩子们快乐学习，并适时调整教案内容和进程。此外，结合学生特点，还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生，聪明而懂事。不用告诉你，他们有多热爱生活、多渴求知识，真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”，大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要，还对教师专门开设了计算机基础、office使

用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备，志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。

我团在义务支教的过程中，电器维修队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修”点，为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试，专业的服务换来群众满意的微笑，他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表„„硕果累累。在维修过程中，遇到较难解决的问题时，电器维修队队员们就共同讨论，一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器，我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多，但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子，甚至地上，都曾使他们工作的场地，这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能，无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象，构成了广场上一幅和谐的风景线。

作为当代大学生，我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深入关注农村弱势群体：当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝，传递的是心与心间的温暖;当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时，观望的是一种感动、一种感激;当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶，站在我们面前的不是小帅鹏，而是坚强!„„在走访群众时，我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房，为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后，爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地，并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离，我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去，我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间最好的链接点，便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式，针对 “留守儿童”、“孤寡老人” 等情况进行了研究分析，还为当地留守儿童和孤寡

您可以访问第一范文网()查看更多与本文《三下乡活动总结》相关的文章。2010年11月3日，我区的大学生村官队伍也拉开了“进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动”的“三进三同”活动序幕。此次活动围绕“走进农家知民情，磨练意志靓青春”的主题而展开，以丰富的“四个一”活动为内涵：让我们对白市驿镇高田坎村的村民进行一次便访;为他们建立一个信息涵盖全面的民情信息库;为一个农户或者一个社、乃至一个村制定一个具有可操作性的脱贫致富计划;撰写一篇真挚情感的心得体会。

活动伊始，我们便对高田坎村的基本情况进行了一个摸底，所有的村官2人为一个小组，对一个社进行逐户走访，做到底数清、情况明。除去未在家的人户外，每家每户都留下了我们的足迹。绝大多数的群众对我们的活动都非常支持，尽管他们并不知道我们此行目的何在。在各社社长的大力支持下，我们完成对高田坎村村民情况的摸底调查。同志们在白天辛苦走访过后，晚上还得加班(转载自第一范文网http://，请保留此标记。)把这些信息录入电脑，但没有一个同志喊苦、叫累。因为大家都觉得很值!

活动进行到一半，我们便在村里领导和社领导的支持下进行了一次集体劳动——挖红薯。尽管大多数同志对农活并不熟悉，但都学着社长老师的样子，有模有样的挖起来。由于我

们在种地方面都是外行，所以可怜了社长家的红薯地，被大家挖得有点凌乱不堪。可是大家却在最朴实的劳动中，拉近了与群众的距离。

活动到结束阶段，没有一个泄气的;在组长的带领下，各小组将任务完成得有声有色。看着一份份写得满满的《民情信息表》，一个个脱贫致富计划，我们不得不感叹同志们的辛苦没有白费。

此次活动不仅更进一将科学发展带到基层，更是将“三项制度”在我们农村落地生根;不仅拉近了我们与群众的距离，更增进了群众和我们之间的感情;不仅让我们听到了基层群众的呼声，更在磨练意志的同时增强了我们的党性。

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为进一步建立健全学习实践科学发展观长效机制，切实改进干部作风，密切党群干群关系，市委要求在机关干部中广泛开展以“进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动”为主要内容的“三进三同”党性作风实践锻炼活动。我表示衷心拥护，并积极参加。根据区委组织部《沙坪坝区机关干部“三进三同”党性作风实践锻炼活动实施方案》的统一布署，我们来到对口联系的歌乐山镇新开寺村、高店子社区了解社情民意，帮助解决突出问题，并联系2户贫困群众进行了帮扶活动。我深受教育和启示。

一是群众对党的政策真心拥护。与帮扶的群众“摆龙门阵”，他们总是满怀欣喜地谈起廉租房、再就业、低保、新“农合”、新“五保”等惠及老百姓的社会保障措施给他们生活带来的变化和期望;“家电下乡”、“汽摩下乡”等新政策为他们带来的不少好处。因此，党的民生政策切合老百姓的实际情况，人民群众从心眼里是赞成和拥护的。

二是城乡差距、贫富差距仍然很大。对农业农村的关注和支持需要一以贯之，对城市低收入群体的关注需要一以贯之，不能搞形式主义和“一阵风”。在与贫困群众进行帮扶的过程中，看到其家中低矮潮湿的房子、破旧的生活设

施、走着乡间崎岖不平的“马路” ，我感到困难群众的物质生活和精神生活与城市大多数家庭相比的确有不小的差距。特别是农业、农村为支持城市的发展做了几十年的贡献，现在实行工业反哺农业，全面提升农村生活质量，也不是能够一蹴而就的，必须坚持长期扶持。同时，这种扶持不能搞“一阵风”式的活动，不能是讲究光鲜漂亮的形式，而必须是能够长期保持、长期执行的政策导向和实际行动。

三是群众的感情朴实无华、真诚动人。每当老百姓热切地拉着我们的手，端出茶杯招待我们，还一再说些感谢的话的时候，我认为那种发自他们内心的笑容是最真诚感人的，那是善良好客自然流露的喜悦。每当我们走访了困难群众，告别时，他们总是握着手久久不愿放下;没有更多华丽的词言，几句“感谢党、感谢政府”却在他们的口中不停重复;当我们走过了，回过头去，他们仍在路边上挥手“再见”„„此情此景，总是令我感动不已。我们的群众是善良和淳厚的，作为领导干部，必须首先在感情上亲近群众、尊重群众，才能在工作中为民着想、替民分忧。

通过这次党性作风实践锻炼活动，我清醒认识到，对照实践群众观和党性要求，我们的一些机关干部特别是领导干部还存在一些问题和不足，主要表现在以下方面。

一是向群众学习不够。在学习中，一些领导干部总是拘限于书本和理论学习，认为自己是从基层一步一步锻炼走上领导岗位的，方方面面都比群众强，没必须向群众学习。在制定决策、计划或决定时，习惯于凭自己的阅历和经验出主意、起办法，没有根据形势的变化去开展慎密的调查研究，没有深入地听取群众的意见，集中群众的智慧，没有认真去总结群众实践的经验和办法，缺

乏“眼睛向下的决心”和“放下架子、甘当小学生的精神”，往往造成好心办不了好事，群众并不领情的尴尬局面。

二是同群众劳动不够。现在，一些领导干部的调研活动也比较多，但却严重存在“浮在水上的瓢”的现象，热衷于迎来送往，图形式，讲排场，根本没有深入老百姓听他们的心声，反而给基层添了麻烦，真正扑下身子，深入农村加强劳动锻炼的也就少之又少了。也由于劳动锻炼的不够，一些干部在艰苦奋斗、勤俭节约方面的意识也有所淡化，在面对繁难重工作任务时，难免就会有怕苦怕累逃避思想，缺乏百折不挠、攻坚克难的韧劲。

三是知群众冷暖不够。一些干部在抓经济社会发展的同时，在没有认真地去思考群众盼什么，需要什么，没有用心帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。有的领导认为，还有这么多的下属基层干部，有他们去关心群众的冷暖就行了，有他们汇报情况就行了，自己督促过问一下就尽到责任了。正如网友所评说的 “现在交通方便了，反而离群众远了;通讯发达了，反而和群众交流难了;干部文化水平提高了，群众工作的水平非但没有水涨船高，反而降低了”。一年到头，总有群众带着问题要直接见主要领导方肯罢休，一定程度也说明一些领导到基层知群众冷暖太少了，也致我们的接访活动多少有些被动。

毛泽东同志当年提出干部参加劳动是个好主意，适当参加劳动，一可以了解基层;二可以增加与民众的接触;三可以锻炼身体;四可以掌握劳动技能，六防止产生官僚......，好处很多。市委提出的“三进三同三个一”党性作风 9

实践锻炼活动正是这一论述的生动体现和具体实践，这也是我们在新时期需要长期坚持的一种好思想、好作风。下一步，我认为我们应该坚持从三个方面践行好群众观。

一是深入察民情。群众是最真诚的朋友，朋友之间才能说真话、知真情。在以后的工作中，每位党员领导干部都应改变关门坐堂式、走马观花式的调研方式，每年抽出一定时间，走访1-2个院落或村(社区)，深入基层倾听人民群众的呼声，切实了解人民群众的意愿，真正把握群众的冷暖疾苦，掌握群众生产生活的真实情况。同时，通过向群众公布个人的电话号码、设立公开信箱等，建立为民直通车，畅通民意诉求渠道。

二是广泛集民智。群众是最优秀的智囊团，是推进工作和事业的强大力量。作为每一个领导干部，都要从思想和行动上做到尊重群众、相信群众、依靠群众，摆正位置，放下架子，甘当群众的小学生。要坚持每年到农户家中住上一周，劳动一周，拉近与群众的距离，消除群众的疑虑，就本单位的决策思路特别中事关群众利益的问题与群众交换意见，同时，邀请各方面的群众代表参加各种决策会议，提高决策的科学性和民主性，最大程度上做到符合民心民意民愿。

三是真诚办民事。群众是最明亮的镜子，能力和政绩的好坏群众说了算。新形势下要找准群众最关心、最直接、最现实的利益问题。在这些方面，各级领导干部都必须要主动深入基层组织开展一系列的调研活动，理清思路，增添措施，提高解决这些问题的能力。同时，每名党员领导干部都要坚持联系基层 10

服务群众、帮扶困难群众制度，真心实意地为广大群众办一批看得见，摸得着的实事好事，用为民办事的良好成效取信于民，以群众是否满意检验自己的能力和政绩。

第四篇：西南大学寒假大学生“三进三同”社会实践活动方案

一、活动意义

理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，对其了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，树立中国特色社会主义理想想念具有重要作用。改革开放以来，大学生社会实践经历了再兴起、广泛开展、制度化规范化发展和科学新发展等四个阶段，生产劳动、军政训练、教学实习、勤工助学、社会调查、“三下乡”和“四进社区”志愿服务等成为大学生社会实践的重要载体。面对新形势、新任务、新情况、新变化，大学生社会实践还存在薄弱环节，社会实践的方式方法、形式途径还急需探索和创新，形式主义仍然存在，大学生社会实践的实效还需要进一步增强。

从2009年开始，重庆市党员干部掀起了进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动的“三进三同”活动，受到了广大干部群众的一致好评，也为当前创新大学生社会实践形式、探索大学生社会实践新模式提供了一条新思路。大学生是国家宝贵的人才资源，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，在大学生中开展进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动的“三进三同”体验式社会实践活动，对引导大学生正确认识国情，增进大学生对农村和农民的感情，切实做到“受教育、长才干 、做贡献”，增强社会实践的针对性和实效性，探索大学生社会实践新模式具有重要意义。

2010年暑期西南大学在全国率先开展了大学生进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动的“三进三同”体验式社会实践。新华社、《人民日报》、《光明日报》等媒体给予报道，产生了强烈的社会反响，得到了重庆市、团中央和教育部的肯定，赢得了大学生的普遍认可。教育部简报单篇报道了西南大学“三进三同”社会实践，作为西南大学校园实践文化建设的重要成果荣获得2010年全国高校校园文化建设优秀成果一等奖。大学生“三进三同”体验式社会实践是一种全新的大学生社会实践模式。这种模式是以“三进三同”为活动形式，以农户家庭为活动基点，以体验式教育和服务为活动要义，以志愿服务为主

要活动手段，以受教育、长才干、作贡献为活动目标。大学生“三进三同”体验式社会实践是对暑期“三下乡”志愿服务的一次深化，它由原来面上的志愿服务深入到到基层直至最小的社会细胞——农村家庭，切实聚焦微观实践时空，强化大学生在实践教育和服务中的体验实效，具有生动性、真切性和感染性，一定程度上能克服走马观花式的形式之风，可切实增强大学生社会实践成效。

2010年11月，重庆市委、市政府发文《关于做好大学生社会实践工作的通知》(渝委发〔2010〕27号)，号召大学生“到农村‘三进三同’1个月”;12月，又召开全市大学生社会实践工作电视电话会议，进一步部署大学生社会实践工作。为贯彻落实《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》文件和全市大学生社会实践工作电视电话会议精神，进一步巩固学校大学生“三进三同”社会实践成果，按照《重庆市教委、团市委关于组织高校学生在寒假期间开展“三进三同”活动的通知》要求，学校决定寒假期间组织大学生开展“三进三同”社会实践活动，特制定此方案。

二、指导思想：

以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻中央16号文件和中宣部、中央文明办、教育部、团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件和《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》精神，坚持实践育人、德育为先的理念，借鉴重庆市党政干部“三进三同”活动范式，紧密结合“五个重庆建设”、统筹城乡建设、重大“民生工程”和社会主义新农村建设等社会热点，聚焦微观实践时空，强化体验教育，积极探索大学生体验式社会实践新模式，做到受教育、长才干、作贡献，切实增强大学生社会实践活动成效。

三、活动时间

2011年1月——2011年2月

四、活动地点

重庆市北碚区、重庆市荣昌县为实践重点，立足重庆，辐射全国。

五、活动主题

体验基层闪亮青春勇担使命

六、活动内容：

“三进三同”社会实践“六个一”活动内容：

1、一份农户万元增收规划和村、镇(乡)经济社会发展规划

2、一项农户万元增收支农志愿服务

3、一项支教志愿服务

4、一份乡村生活体验日记

5、一份农村经济社会发展主题调查报告

6、一次政策宣讲

七、组队形式：

组队采取点面结合、分散与集中并举的形式，主要组织“1支队伍”， 同时凝聚和发挥好“一股力量”。“1支队伍”，指学校大学生“三进三同”社会实践服务团，“一股力量”，指通过积极宣传、广泛动员，形成一股以个人为单位的分散体验式社会实践力量，做到社会实践全覆盖。

八、实施步骤

(一)动员组队阶段(1月4日至1月7日)

1、宣传动员。

校团委召开“三进三同”体验式社会实践活动二级团组织负责人专题传达会，向各二级团组织传达活动精神并向下发活动通知。各二级团组织在本单位也要组织召开传达会，做到层层传达，积极动员广大同学报名参加。同时，要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解，确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解和把握，为活动开展营造良好氛围。

2、报名选拔。

学校“三进三同”体验式社会实践服务团由校团委在全校范围内选拔一批优秀学生干部组建成立，由分管社会实践的校团委副书记负责带队。

个人分散式“三进三同”社会实践由校团委出具介绍信，各学院团委具体负责动员安排，纳入学校社会实践学分制统一管理。

(二)培训准备阶段(1月8日—1月10日)

1、素质培训。

队伍组建完成后，校团委组织召开“三进三同”体验式社会实践活动素质培训暨动员大会，对各级团队骨干成员进行相关的实践素质培训和动员。各二级团

组织则根据自身情况自行组织培训，尤其要重视对个人分散式社会实践同学的培训。

2、外联备案。

各种形式的实践团队要进一步做好与所驻村寨与农户的联系和沟通工作，争取得到当地团委、村委和农户的支持和配合，并将各自的实践基地详细地址和联系方式上报团委备案。

(三)具体实施阶段(1月11日—2月1日)

1、按照既定的活动方案，联系好社会实践基地，深入农村，要确保队员住在农民家中，按照一定的标准向借住农户缴纳生活费，与当地农民同吃同住同劳动。

2、要因地制宜地制定实践计划，积极创新实践形式，切实围绕“六个一”实践内容开展活动。

3、校团委和各二级团组织要加强对团队和个人分散的指导和管理，要做好活动记录表的填写和相关资料的整理，并及时将活动情况和宣传稿件上报校团委。

(四)总结表彰阶段(3月10日—4月10日)

1、社会实践活动结束后，各二级团组织要及时做好总结，并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动，相互交流经验，扩大教育效果。

2、校团委将选取先进典型组成宣讲团，到各学院、社团进行宣讲，将农村生活体验和实践感受与广大同学分享。

3、将寒假大学生“三进三同”社会实践作为2011年大学生社会实践工作的重要内容，纳入全年社会实践工作考评，将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。

九、活动要求

(一)高度重视，迅速行动。组织大学生在寒假期间开展“三进三同”活动是做好大学生社会实践工作的重要内容。各二级团组织要充分认识做好这项工作的重要性，切实增强责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各二级团组织要及时作出部署安排。

(二)精心设计，广泛动员。

要按照总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等

做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。

(三)突出重点，讲求实效。

重庆市北碚区、荣昌县农村是本次社会实践的重点。坚持就近就便的原则，合理分配人员和精力，增强针对性，不搞形式主义，不给当地政府和农户增加负担。实践服务团队员和分散志愿者必须进村子，深入农户，与当地农民同吃同住同劳动一周以上。分散“三进三同”大学生要由当地村委会开据证明，不得弄虚作假。

(四)重视安全，加强联系。各二级团组织和实践团队在实践活动中要严格按照学校相关要求，高度重视学生的安全保障工作，制定应急预案，建立值班制度，与组队和分散“三进三同”的学生签订安全协议书，健全保障措施。各二级团组织要及时与校团委社会实践部联系，及时上报个人分散“三进三同”社会实践进展情况，开学后将“三进三同”实践总结上报校团委实践部。

(五)加强宣传，注重引导。

学校实践服务团要广开宣传渠道，积极拓展社会宣传资源，通过网络、广播、电视、橱窗等，在校内外媒体广泛宣传活动的开展情况，推动实践活动不断深入开展。各二级团组织要及时将个人分散实践活动情况和宣传稿件上报校团委，校团委将择优刊发在校社会实践工作简报上，并优先推荐校外媒体发表。

共青团西南大学委员会

二〇一一年一月四日

第五篇：三进三同活动总结

2011年西南大学暑期智力支乡

云南省临沧市小分队

活

动 总 结

活动主办：西南大学

活动承办：西南大学三下乡云南省临沧小分队

心系社会，感悟民生

——西南大学三下乡云南省临沧小分队活动

总结

一、活动意义

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于培养中国特色社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。总结大学生“三进三同”社会实践的做法和经验，对于提高大学生社会实践的实效性，加强和改进大学生思想政治教育，促进大学生了解国情民意，增强与工农大众的感情，培养社会主义事业建设者和接班人，具有十分重要的理论价值和现实意义。

改革开放30多年来，大学生社会实践发展经历了兴起、广泛开展、制度化规范化发展和科学新发展等四个阶段，生产劳动、军政训练、教学实习、勤工助学、社会调查、暑期“三下乡”志愿服务等成为大学生社会实践的重要载体。但大学生社会实践还存在许多薄弱环节，实践育人的理念还没有完全形成共识，社会实践的方式方法、形式途径还急需探索和创新，社会实践的实效还需要进一步增强。因此，探索大学生“三进三同”体验式社会实践新模式，创新大学生社会实践形式，不断激活大学生社会实践活力，已成为推动学校大学生社会实践科学发展的现实需要。

实现社会和谐，建设美好社会始终是人类孜孜不倦的社会理想。在和谐社会的号召下，在科学发展观的指引下，大学生应该提高自身

素质。而大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识，锻炼成才的有效途径;是大学生了解社会，服务社会的必经之路。提前了解社会，加强思想道德建设，培养创新精神和实践能力，才能迎合 社会需求。每位大学生都应该心怀感恩，回报家乡的哺育之恩，为家 乡做些力所能及的事情，也是我们感恩的一种形式。

本次活动，我们小分队围绕“心系社会，感悟民生，铭恩于心，感恩于行”的活动主题，本着‘走进农村，锻炼自我”的精神到云南省临沧市大朝山西镇坡头村丫口组开展了为期三天的社会实践活动，真切体验了农村生活，收获了宝贵的经验，为以后的学习和工作积累了珍贵的财富。

二、活动时间

2011年8月9日——11日

三、活动地点

云南省临沧市云县大朝山西镇

四、活动主题

“心系社会，感悟民生，铭恩于心，感恩于行”

五、活动概述

为响应市委主要领导关于大学生社会实践活动的重要指示，学习实践科学发展观，培养大学生社会实践能力，服务大学生成长为综合人才，学校利用学生暑假休息时间开展了“三进三同”社会实践活动。

我们临沧小分队围绕“心系社会，感悟民生，铭恩于心，感恩于行”的活动主题，到农村中进行“三进三同”社会实践活动。

(一) 措施与成绩

1、前期准备

(1)了解本次活动的信息，进行活动的分析和构思，起草策划书; (2)在学校招纳分队成员，确定成员，并告知他们活动计划及大致内容;

(3)联系当地政府，并经得当地政府的同意，同时准备相关材料和证明;

(4)募捐小学生课外书籍，购买小学生的学习文具，并寻找活动所需的材料;

(5)提前联系农户，协商活动期间的吃饭、活动及住宿问题; (6)提前通知村民活动的内容，以组织和号召村民的参与。

2、具体措施

(1)小分队成员于8月6日在云县客运站集合，然后一起前往活动地点;

(2)到达活动地点后，前往当地政府，说明来意，经得同意; (3)前往坡头村村委会，协商活动地点、活动时间等相关事宜; (4)走进农户，安排食宿等问题，进行活动前的考察; (5)小分队成员召开会议，进行活动安排和分工，做好活动的准备;

(6)具体活动内容：

a.三下乡开始的第一天，我们活动的主要地点主要是西镇的村公所，开始我们的队员通知了当地的小学生，让他们带着自己的暑假作业和课本到村公所来，我们亲自给这些可爱的小学生讲解他们不懂的习题或课文。他们一个个勤奋好学、认真听讲。那一刻，我们都觉得很幸福、很欣慰。接下来，我们把那些我们自己在暑假里收集的一些有用的课外书、作文，还有一些大家一起买的文具用品分发给了在场

的每一位学生，并鼓励他们要好好学习，发愤图强，将来为我们的祖国做贡献，让自己的人生光辉灿烂。看着他们一个个脸上洋溢着幸福的微笑，那些天真无邪的笑，感染了在场的每一位家属，每一位亲人，也感染了我们。我想，人世间最感动的幸福就在这里了。我想，这也许是因为他们都是山里的孩子吧!虽然他们没有像大城市里德孩子那样优越的学习环境，没有那么丰富的物质财富。但是，他们有纯净的心灵、有虽然比较贫困但是却很幸福的家，他们有的是极大的精神财富。我想说，社会应该给他们更多的关注，给予他们更多的爱，让这些孩子能够更健康、更快乐的成长。最后，我们和孩子们留了个影，就是要将这一刻铭记在心，将这些孩子的笑容永远定格在那一瞬间。

b. 第二天的活动就是到烟地帮农民伯伯绑烟了，就当地来说烤烟卖烟是一个主要的经济来源。农民伯伯们为了生活早出晚归，很是辛苦，但是我们在他们脸上看到的不是埋怨、不是痛苦，而是淳朴的笑。那种笑可以净化一颗浮躁的心灵，让生活在尘世的我们不禁开始反省我们自己，开始反省这个社会。社会是复杂的，而农村是一片净土。

我们耐心的学着帮农民伯伯们绑烟，他们也很耐心的教着，还一边有说有笑的，我们早已融入了这个纯净的世界，亲身亲切的体验到了民风民情.....还有个伯伯竟然高兴地唱起了民歌，惹得在场的人都哈哈大笑，然而时间总是在美好的时候过得快，一天的工作就匆匆结束了，当天晚上我们到了农民伯伯家吃饭，他们准备了丰盛的晚餐，热情的招待我们，让我们一个个激动不已。感动常常在不经意的时候发生着。

c.第三天，我们的活动就是给镇里的人们发一些关于圈舍清洁的传单，让他们进一步了解关于圈养牲畜的一些知识。另外，我们还到了地里和农民一起干活，体验了面朝黄土背朝天的辛苦，一分辛苦一份甜的来之不易，虽然有点累但是很充实，我们都过的很开心。美好的生活需要自己打拼，幸福的生活来之不易。农民伯伯们正是靠自己一步步的努力打拼才换来了现在越来越美好的生活。对于我们自己也是一样的，每个人的人生都掌握在自己手里，由自己创造。因此，从现在开始我们就应该努力学习，为了自己的人生，为了养我们爱我们的父母，为了祖国的未来，我们更应该努力。

d.接着，我们和农户一起下地，感受着湿润的泥土，蔬菜散发的淡淡清香，我们皆是全身精神一振。虽然到田里劳作很累，但每一个人都是面带笑容，这是发自内心的喜悦。劳动最快乐，劳动最光荣。当田里的活都忙完了，我们又来到猪圈里帮忙给猪喂食。看着那些白白胖胖的大猪，我们也明白这些大家伙一定会给这家主人带来一笔不错的收入，农民的生活必将会越来越好，小康生活不会遥远了。 (7)召开小分队会议，进行活动小结;并经当地政府盖章

六、经验和教训

1.深入农村，真切体验了农村生活，让我们对农村、对农民有了更加深刻得了解;

2.在活动过程中，由于经验不足，所以遇到了许多难以解决的问题; 3.由于准备不足和疏忽等原因，在活动过程中出现了一些小失误; 4.在今后的学习生活中，应该全面提高自身的能力你，多了解与生活相关的知识，并能够将时间和理论准确结合起来。

5.农村教育水平落后，教育工作开展得不够完善和有效，农村孩子的科学教育和人生教育水平和城市孩子比起来还有相当大的差距。 6.农村留守儿童数量较多，留守儿童普遍内向，缺少特别的关注。 7.农村卫生条件较差，包括养殖、生活、居住等卫生条件都较差。 8.农民的生活水平落后，生活质量差。

七、感想

大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的 "走向社会 ，深入民众"光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加"三下乡"活动的目的之一。

抓住有利时机参与各种形式的暑期"三下乡"活动，对于引导我们按照江泽民同志得出的"四个统一"的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。

从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也

感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都尽自己的最大努力为西头坡村的父老乡亲们做出贡献。

就那短短的三天,我们和西头坡村结下了不解的情节,或许就像大家所说的,她成为了我们的第二故乡,在以后的生活中,她会永远让我们牵挂。有时候我想，一个人也许就为某种情感而活，为某些人而活。生我者、我生者;养我者、我养者;爱我者、我爱者，这也许就是一个人活着的理由。西头坡村的乡亲啊!我们将在城市的一角永远地为你们而活、而努力。

西南大学

暑期智力支乡云南临沧小分队

二〇一一年八月十二日