纪委谈话提纲怎么写

第一篇：纪委谈话提纲怎么写

纪委书记监委主任新提拔重用市管干部廉政谈话提纲

纪委书记监委主任新提拔重用市管干部廉政谈话提纲 纪委书记 、监委主任

( 200 20 年 年 6 6 月 月 2 26 6 日)

同志们：

首 先 ， 我 和省委 组 织 部 部 长 一 起 ， 代 表 市委对在座的新提拔重用的市管干部，表示衷心的祝贺!这说明，大家以前的工作，得到了群众的认可、也经住了组织的考验;这也说明，从提拔重用那一刻开始，大家会承担更重的任务、面临更大的挑战。如果把为官从政看成一次赶考的话，提拔重用不是考试的结束，而是

又一次开卷。在答卷的过程中，大家要时刻保持清醒头脑，给自己划出红线、标定底线、架起高压线，让严的标准、严的纪律融入工作生活的方方面面，切实做到忠诚、干净、担当，不辜负市委和群众的重托。

省 委书记委托部长和我与大家谈谈心、提提醒，这既是落实党管干部原则的重要体现，也是市委落实主体责任、市纪委落实监督责任的具体工作，更是市委关心爱护干部的实际行动。下面，我谈三点意见，与大家共勉。

一 、旗 帜 鲜 明 讲 政 治 ， 自 觉 践 行 “ 两 个 维护” 总 书 记 反 复 强 调 ， “ 政 治 问 题 ， 任 何 时 候都是根本性的大问题”。党对干部的要求，首

先是政治上的要求。选拔任用干部，首先要看政治上清醒不清醒、坚定不坚定、过硬不过硬。

一要把讲政治体现在践行“两个维护”上 。增强“四个意识”，践行“两个维护”，是位的政治要求，最终要落实到向核心看齐上，落实到贯彻党中央重大决策部署上，落实到紧跟总书记步伐、紧扣党中央节拍上。

要时刻检查自己，在思想上是不是把学习新时代中国特色社会主义思想、总书记重要讲话指示批示精神，特别是总书记 大 善调研讲话精神和对 大善工作的指示精神作为首要政治任务，看有没有吃透精神实质，有没有从中深刻体会到对政治纪律和政治规矩的敬畏;要时刻检查自己，在行动上是不是紧紧跟上了总书记的步伐，是不是不

折不扣地贯彻了党中央的决策部署，是不是把对党忠诚落实到了行动上;要时刻检查自己，在工作中有没有做到观察分析形势把握政治因素，谋划推动工作落实政治要求，处理解决问题考虑政治效果。要坚决避免空喊口号，不用心、不务实、不尽力， 搞形式主义、虚于应付的现象;坚决避免口头上喊着“两个维护”，实际想的是维护自己的利益、强化自己的权力的现象，要做到自觉向核心看齐，经常对标对表，确保党中央一锤定音、定于一尊的权威。

二 要 把 讲 政 治体 现 在 对 党 绝 对 忠 诚 上 。忠诚是共产党人必须具备的政治品格，是每名共产党员入党宣誓时的庄严承诺。我们挑选干部，千条万条，条就是看是否对党忠诚;我们培养

干部，千条万条，条就是教育干部对党忠诚。作为领导干部，要牢记总书记“当老实人、说老实话、做老实事”的谆谆教诲，坚决不能对党耍心眼、做“两面人”，当面一套、背后一套，口头一套 、行动一套;坚决不能人前信誓旦旦讲“四个意识”，而私下里却妄议中央、不贯彻党中央路线方针政策;坚决不能口口声声坚定“四个自信”，而在大是大非问题上态度暧昧、立场不稳;坚决不能在公共场合高谈阔论国家前途命运，而背地里却一遇到个人名誉地位就牢骚满腹、怨恨组织;坚决不能口头上高喊“以人民为中心”“全心全意为人民服务”，而在实际工作中脱离群众、漠视百姓疾

苦，甚至盛气凌人、欺压群众，损害党长期执政的群众基础。

三 要 把 讲 政 治体 现 在 强 化 斗 争 精 神 上 。总书记强调，“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争”“领导干部要敢于担当、敢于斗 争，保持斗争精神、增强斗争本领，年轻干部要到重大斗争中去真刀真枪干。”在防范化解重大风险专题研讨班上，总书记就防范化解政治、意识形态、经济、科技、社会、外部环境、党的建设等领域重大风险作出深刻分析、提出明确要求。我们要认真学习总书记的讲话精神，结合岗位职责，逐一对照并防范化解分管领域的重大风险。要增强敏锐性和辨别力，对容易诱发重大风险和重大突发事件的敏感因素，做到眼

睛亮、见事早、行动快，及时消除各种隐患。要克服思想麻痹症。这批提拔重用的同志，大部分从事的是机关工作，可能有的同志认为，自己的工作没有重大风险。

这种思想非常要不得。机关工作是统揽全局的工作，哪一项工作没做好，哪一项决策失误了，造成的影响会更大，积聚的风险会更多。这方面，大家必须有警惕意识、忧患意识。

二、严守纪律规矩，自觉做到心有所畏行有所止 总 书 记 强 调 ， “ 党 员 干 部 的 权 力 是 党 和 人民赋予的，是上下左右有界受控的，切不可随心所欲、为所欲为。”有界，界在哪，就在纪律规矩;受控，受什么控，也是纪律规矩。作

为党员干部，要 把遵规守纪作为内心的朴素信仰，形成严的氛围、严的自觉、严的习惯， 做到秉公用权、依法用权、廉洁用权、为民用权。

一 要 严 格 遵 守政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 。政治纪律在党的“六项纪律”中居于首要、根本的地位。党的十八大以来发现的管党治党的所有问题，从本质上看都是政治问题，都违反了党的政治纪律和政治规矩。新修订的《纪律处分条例》，最主要的就是突出政治纪律和政治规矩，把坚持和加强党的全面领导、“两个维护”写入指导思想;把对违反政治纪律行为的处分作为分则首章;具体条文体现纪律建设的政治性、时代性、针对性;对违反政治纪律的多为顶格处理。对于党员干部来说，在重大原则问

题和大是大非面前，必须立场坚定、旗帜鲜明，严防“七个有之”，做到“五个必须”，坚决同以同志为核心的党中央 保持高度一致，自觉做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。

二要认真执行请示报告制度。领导干部在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告，是必须遵守的政治规矩。如果重大事项不如实报告，对组织打埋伏，就是不讲政治，就是对党不忠诚，这样的干部到了关键时刻也靠不住。总书记指出，“对该请示报告的不请示报告，或是不如实请示报告的，要依照纪律严肃处理。”近期，中央出台了《中国共产党重大事项请示报告制度》，作出了明确规定，

这既是纪律和规矩，也是对干部忠诚不忠诚的考验。这一批提拔重用的人，大都长期在机关工作，请示报告的意识还是比较强的。需要注意的问题是，有的同志认为，以前是当兵的，有事就汇报，现在当领导了，就以为可以不汇报了。这是严重错误的。作为领导干部，事关本地区本部门的重大事项，必须时间请示报告，不得擅自行动;情况紧急必须临机处置的，要在尽职尽力做好工作的同时迅速请示报告，不得迟报瞒报甚至弄虚作假;对打着上级领导旗号，提出各种要求的，不得擅自办理并立即报告。

三 要 保 持 清 清爽 爽 的 同 志 关 系 。党员干部都有社会交往，但是绝不能搞小山头、小圈子、

小团伙那一套。为落实中央巡视组巡视 大善省的反馈意见，市纪委以整治党员干部五类“酒局圈”为切入点，开展“帮圈文化”整治，同志们都做出了承诺。希望在新的工作岗位上，要坚决抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍的歪风邪气，不能把上下级关系异化为人身依附关系甚至帮圈关系，遇事要靠组织、找政策，坚决反对托关系、找门子。要保持清清爽爽的同志关系，规规矩矩的上下级关系，坚决抵制市场交换原则向党内生活侵蚀，不能把正常工作关系变成“交易关系”，不能把管理的公共资源用于个人或者单位结“人缘”、拉关系、谋好处，更不能利用名贵特产类特殊资源，搞违规收送、占用、插手干预或者参与经营。要 恪守亲清政

商关系，既要有亲的氛围，又要有清的底线，与企业家交往要坚持做到立足全局、出于公心、严守规定。

四 要正 确认 识容 错免 责 。

新提拔重用的党员干部，干事创业热情都很高。这种热情是组织和群众需要的，是要保护的。总书记提出“三个区别开来”、中央出台《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，本质目的就是为了鼓励干部勤政担当。市委、市纪委会严格落实总书记的要求， 对于敢于担当的干部，勇挑重担时，该鼓励的一定会鼓励;遇到挫折时，该帮助的一定会帮助;干出成绩时，该奖励的一定会奖励;受到非议时，该撑腰的一定会撑腰。但是，我们也要认识到，每个区

别开来的后半部分，要区别的都是违纪违法行为。这也就是说，鼓励勤政担当不是搞纪律松绑，容错免责与保持高压态势、越往后越严不矛盾。有些干部认为，严格按照纪律规矩办事，会错失发展机遇。这是极端错误的。事实证明，一个地方越是形成了严的氛围，越是干部遵纪守法，这个地方的创新就越活跃，改革的力度就越大，经济社会发展水平就越高。也有的干部认为，为了公事去送礼，为了单位 的利益去突破政策底线、纪律底线，是可以原谅的。这种观点更是极端错误的，容错容的是改革创新，不是违法乱纪。出现这种情况，都要严肃处理。大家一定要习惯在严的氛围下工作生活、创业创新。

五 要 力 戒 形 式主 义 官 僚 主 义 。形式主义、官僚主义是目前党内存在的突出矛盾和问题，是阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署贯彻落实的大敌。十九届中央纪委三次全会上，总书记把破除形式主义官僚主义上升到了加强党的政治建设的高度，要求把力戒形式主义官僚主义作为重要任务。我们要认识到，形式主义表现在下面，根子在上面。大家大都工作在领导机关，在新乡范围内来说，就是上面。所以，要从自身做起，一方面要按照总书记的要求，把自己摆进去，认真查找、着力解决脱离实际、工作不实和在人民群众利益上不维护、不作为的问题;另一方面，认真落实中央《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》

要求，把基层从形式主义的文山会海中解放出来，从名目繁多的痕迹管理中解脱出来，从过多过频的监督检查中解救出来，让基层干部把更多时间和精力用到干事创业和为民服务上。当前，一些党员干部一提到形式主义，首先想到的是别人，感觉自己是没有问题的，很无辜，是形式主义的受害者。实际上，这个问题首先要把自己摆进去，把自己身上的问题解决好。只 有 每 个 人 把 自 己 身 上 的 形 式 主 义 问 题 解 决了，整体工作才能避免形式主义。

三、恪守清正廉洁，永葆政治本色 每 一 名 领 导 干 部 ， 不 论 职 位 多 高 、权 力 多重，都是人民的勤务员。我们要时刻牢记，权力是党和人民赋予的，是用来为党和人民做事

的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，任何时候都不搞特权、不以权谋私，始终保持清正廉洁、克己奉公的品格操守。

一 要严 把廉 洁底 线 。无数案例证明，党员干部出问题的过程，就是贿随权集的过程。大家通过自己的努力，经过组织的培养，有的从部门中层正职进入领导班子，还有个别同志从市级中层岗位到县区当了部门一把手或者县领导，相应的地位高了、权力大了，责任风险也大了，随时都会面对“围猎”。更多的同志是从科级岗位提拔为到副处级调研员，有的同志可能会认为这个职位没有多大的权力，承担不了多大的责任，可以轻轻松松过日子了，当太平官了。这种想法很危险，调研员也是重要岗

位，有位就有权，有权就有责任和风险，就有被围猎的可能。不论哪种岗位，都要时刻严格约束自己，守好 廉洁底线，防范围猎风险。如何避免被围猎?一个靠坚定理想信念，另一个要靠制度约束。十八大以来，我们查处的腐败干部，无一不是规矩意识淡薄，漠视纪法要求。我 们 要 牢 记 手 中 的 权 力 是 上 下 左 右 有 界 受 控的，有权不能任性、用权必须规范，切忌随心所欲、为所欲为;要强化法治思维和底线思维，坚持按制度用权、按制度花钱、按制度办事，为手中的权力划出“红线”、设定“警戒线”。概括起来说，要做到两句话，该管的事情要按制度去办，不该管的事情不去管。只有这样，才能降低被围猎的风险。

二 要严 守八 项规 定。

在十九届中央纪委三次全会上，总书记强调， “抓作风建设关系我们党能不能长期执政、履行好执政使命，中央八项规定不是 5 年、10 年的规定，而是长期、有效的铁规矩、硬杠杠”。当前，个别单位在“四风”问题上有松懈情绪，甚至有反弹迹象，要引起高度重视。前一阶段，市委巡察组发现了一名县处级干部午间接受企业宴请并饮酒问题，这说明在八项规定出台近七年的今天，仍有个别党员干部心存侥幸、不知敬畏。我们要把落实中央八项规定及其实施细则精神作为检验“四个意识”强不强的重要标尺，管住自己的嘴，不该吃的不吃;管住自己的腿，不该去的地方不去;管住自己的手，不该拿的不拿，

推动作风持 续向好向上。特别是，在提拔重用的时候，往往会有一些亲朋好友搞个庆祝宴。这方面，大家一定要自觉抵制，不能这边刚被提拔，那边又为此受个处分。

三 要严 以修 身律 己 。面对新职责新使命带来的各种考验和挑战，面对种种诱惑和“围猎”，我们要把牢名利关，在公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐等面前心明眼亮，放下名利、涵养境界、扛起责任。

这样，说话才有底气，干事才能硬气，群众才能服气。

要如履薄冰、如临深渊、战战兢兢，始终做到敬畏组织、敬畏人民、敬畏纪法、敬畏历史;要慎独慎初、慎微慎欲，始终严格自我约束、加强自我控制;要管好自己的工作圈、生活圈、交往圈、娱乐

圈，培养健康情趣，立好家规、树好家风，确保在廉洁的正道上稳步前行。特别是，对新提拔重用的同志来说，因为自身权力扩大，干部群众对身边工作人员也会“高看一眼”，要在管好自己的同时，管好身边工作人员。

四 要严 格接 受监 督 。监督是最好的“防腐剂”。党和人民把权力交给干部，位的是信任，但信任不能代替监督，信任也要经得起考验。监督和约束不是跟谁过不去 ，而是真心为干部着想、对干部负责。我们要把监督作为最大的关心、最好的保护、最真诚的帮助，习惯于被严管、习惯于受监督，从不适应、不自然、不舒服的纠结中走出来，主动把自己置于党章党规党纪和宪法法律法规的约束之下，主动接受

各方面的监督和批评建议，在党和人民面前做“透明人”，习惯在“放大镜”下用权，在“探照灯”下工作和生活。

同志们，走上新的工作岗位，党和人民给了大家一个施展才华的更大舞台。我们一定要珍惜岗位、牢记使命、不负重托，勤勤恳恳为党工作，尽心尽力为民服务，以新的更大业绩庆祝中华人民共和国成立周年!

第二篇：怎么写采访提纲

一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。如果要回答采访提纲怎么写的问题?我想还是先要回答什么是采访提纲。 采访提纲，就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列。这些问题又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的认识。

一、确定采访主题

一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

我始终认为，记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。

二、熟悉被采访人资料

举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着他的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么?最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。

三、深入了解采访背景

如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?你需要调阅大量的资料，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西?你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。

四、整理线索

通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。

五、设计问题

通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，我们需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，恰好证明本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于问题设计不合理。

六、罗列问题

将问题设计之后就可以在纸上罗列问题了，罗列完之后需要再看一遍采访提纲是否有什么漏洞。

七、其他

以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，我们会发现有时候采访对象并不像我们想象的那样沿着我们的思路走下去，那怎么办?无所谓就沿他的思路好了，我们需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索，可能在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的媒介也没有提及，而此时采访对象说了出来，就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。

第三篇：调研提纲怎么写

个人认为，调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向，即告诉调查者怎样进行此项调研，比如目的，内容，方法，对象。调研提纲在调研之前完成，所以不应该有对策，结论性的东西包含在里面，因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。

提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性，简明扼要，思路清晰。一般思路可以是：研究对象的过去发展，发展到现在的状况(发展成绩)，综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止，至于什么问题，怎样解决，是调查结束后报告的任务。

就我看到的调研提纲形式有两种：

叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容，条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲，更容易让调查者发现问题，从而解决问题。

一般来说，调研报告具有以下三个特点：

1、针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题，那么，调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写，而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究，则可以分成若干个分报告，然后汇总成一个综合性的总报告。但以班组及一般企业的要求来衡量，还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。

2、夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分，又有分析、议论的部分，以叙述事实为主，把要调研的事情说清楚;但还必须要有理性、客观的分析，把道理说明白;当然，还应该有议论，把观点凸现出来。这样的调研报告才是有分量的，可以让读者了解事实、懂得道理。

3、用翔实的事实阐明文章的观点。调研报告必须要有观点，但不能从理论来到理论去，纯理论的文章还是无法说明问题的。调研报告既然是经过深入、细致的调查才得出的结论，那么，就一定要以调查的实例说话，以事实作为文章观点的支撑面。这样的调研报告才是有说服力的。

上述三个特点，证明了调研报告兼有工作总结、评论文章和新闻报道的性质，是这三类文体的综合物。

调研报告有很多种，从简单的分类来看，一般企业中经常会接触到的大致有这么几种类型：

1、典型经验类。典型经验来源于实践之中，具有很强的引领作用，可供大家学习。比如，某大型国有企业的工人发明家团队，在国内乃至国际上都有一定的地位，那么，这些先进典型是如何发现的?如何培育的?他们又是怎样成长的?调研报告就要对这一先进团队的产生、发展过程作深入的调查，总结出一些带有规律性、指导性、操作性的经验出来，让其他企业可学可用。

2、新生事物类。在如今这个注重创新的年代，新生事物层出不穷，尤其在技术革新上，各

行各业都有不少发明创造、革新项目以及新工艺的运用。比如，某生产流水线上每天要使用大量的包装用卷纸，原来都是当纸轴上还留有数圈纸时就换卷纸筒了，经过一个班组的技术攻关，解决了技术问题，可以将包装纸用到只留数厘米再调换新纸筒。那么，这份调研报告就可以将技术革新的动因、试验的过程、成功的经验、推广的意义等一一道来，让其他同类型的生产班组也有借鉴作用。这样的调研报告对企业降本增效是很有指导意义的，代表着进步和发展的方向，具有很强的生命力。

3、揭露问题类。我们正在加快法制化的进程，但在有些地方和企业中，由于种种原因，还是会存在一些不尽如人意的地方，甚至会存在一些违法乱纪的现象。比如，在有些私营企业劳动用工方面还是很不规范，直接侵害了劳动者的合法权益，这是现实中存在的问题，也是党和政府关注的重点，更是劳动者关心的热点，对这些状况的调查研究可对社会进步产生重大影响。但在写揭露问题类的调研报告时，要注意：引用的材料必须真实，引用的数据必须确凿，这样的调研报告才有作用，才能具有较强的震撼力。

写调研报告必须作好充分的准备工作，准备工作包括：

1、选题准备。首先要确定调研的对象，选择调查和撰写的角度。确定的题目要大小适中，选择的角度要有新意不落俗套。

2、理论准备。调研报告要有观点、有分析、有议论，这都需要有一定的理论修养，所以，在确定了选题后就应该学习与此专题有关的方针、政策和法律法规。

3、思想准备。要以唯物论的观念来端正调研态度，深入基层、深入实际、深入群众，不能想当然、走形式、感情用事、人云亦云。

4、提纲准备。要列出调研计划，包括调查对象、调查内容、调查重点、调查方法、调查时间以及注意事项。

开始调查后，要注意调查方法，如果调查方法不得当，会达不到预期的效果，甚至适得其反。所以，在调查时可采取以下方法：

1、多层次。向领导、当事人、周围群众作调查。

2、多渠道。掌握现成的文字资料、召开座谈会、进行个别访谈和请调查对象填写问卷等。

3、多侧面。正面的情况要听，反面的意见也要听，以便作出客观、公正的评价。

调研报告一般由三部分组成：

1、引言。可将调研的由头、时间、地点、对象、方法等基本情况作一个简要的叙述，再突出调研报告所要阐明的主要观点。

2、正文。可根据调查中所发现的问题性质归类，逐点逐层叙述;也可根据调查中工作的各个方面进行叙述;还可根据调查的时间顺序或事物发展、演变的阶段进行叙述。

3、结束语。可对全文进行提纲挈领的总结，深化主题;也可提出问题、指出方法，给人启迪;还可指出发展方向，展望发展前景，给人以鼓舞。

总而言之，一份好的调研报告对今后的工作具有很强的指导作用，对读者具有很强的启发作用，能发人深盛激人奋进。

第四篇：访谈提纲怎么写

在公共关系活动中，访谈是一种使用方便、行之有效的沟通方法和技能。它便于组织的领导或其他人员面对面地向公众传递信息，及时地回收公众中各式各杯的信息反馈，特别是便于在发布信息的同时，于现场不间断地接受各种反馈信息的“干扰”,迅速而及时地调整自己所要发布的信息及发布的角度，从而能动地影响组织的公关活动，使公众和组织在更为和谐的氛围内交换意见、相互沟通、相互影响、相互促进。

访谈这一形式，最能够发挥组织领导者的访谈才能，可使其敏捷的思维、渊博的知识、精道的见地、丰趣而优美的文辞表现力同时展现在公众面前，形成一种特有的个人魅力。在以激情和才华打动、征服公众的同时，艺术地说服公众，诱导公众团结一致，向有利于组织的方向努力奋进。访谈又是增强组织工作透明度的有效方法。访谈的形式非常灵活，随时可用。经常访谈，便于组织与公众之间经常性的双向交流和信息沟通，便于将矛盾和问题及时发现并解决在萌芽时期。

(一)访谈提纲的写作要求

1.事物拟定，熟识公众

访谈提纲要求写于同公众正式访谈之前，它是访谈成功的基本保证。访谈提纲写作的基础，是对特定公众(即访谈公众)深入调查了解，诸如他们的心态，他们的现实利益所在及其有关要求，他们有可能提出的问题以及问题涉及的范围等等，都应深入细致地摸清情况。在这个基础上拟定出各类间题(模拟公众提出问题)，然后依次写出回答上述问题的答题要点，以备访谈之用。这样，才有可能实理与现场公众提出的问题在最大程度的重合与呼应，才可能是切实可行的访谈提纲。

2.提纲掣领，应变有余

访谈提纲一般只为访谈备用，所以，就模拟问题的回答，只能以提纲挚领的方式，简明扼要地以条目式标明要点，以各要点的连缀构成提纲，以各要点统领访谈的主要范围，这是访谈提纲的主要特点。这样才能在访谈会上应答自如，游刃有余。访谈提纲不可能写成临场的具体访谈，访谈人也不可能预测到场上的具体情况和公众提出的所有具体问题，因此，只应以条目式标出答题要点，以求尽可能广泛地涵盖并统领公众的提问范围及其应答。以不变应万变，以一个提纲来备现场的干变万化之用，这就要求主动访谈者注重临场发挥，充分调动自己的应对潜能，在访谈提纲的基础上随机应变，敏悟灵活，不拘一法。而临场应变和发挥的基础，正在于前面我们提到的平时的深入调查研究和事先预测的功夫。于公关事业的有心人，访谈提纲往往时刻装在自己的脑子里，在平时深思熟虑已久，故能“每临访谈有静气”,临场不慌，从容对答。

(二)访谈提纲的写法

访谈提纲首先要求拟出经过调查和预测而得来的各类模拟间题，即公众可能提出的问题。对这些间题应进行分类整理，按类别集中排在一起，并在每一类中，由深入浅，由大到小地加以排列。

然后就这些问题逐一加以思考，早已考虑成熟并能够回答的问题，可不必写出书面提纲。对那些没有把握回答好，或需找有关资料才能回答的问题，其答题要点一定要写在提纲上，并最好采用序码式扼要地标明重点及其主要资料或资料出处。

在提纲中要注意以下儿点：①答题要点一定要紧随所答问题其后加以注明，以便临场针对性地回答问题。②在提纲中，所涉及到的关键性、重要性的数字最好详细标明，以求临场访谈准确无误，信实可靠。③在访谈中，对绝不允许回答不出来的问题和事项，自己又把握不好的，则必须标定在提纲中。比如自己职责范围内、业务往来中的主要任务事项或基础工作等。④在访谈中，对绝不允许闪烁其词、概略回答或“环顾左右而言它”的要害问题、常识性问题的回答要点及事项，必须详细地标明在访谈提纲中或经强化记忆，记在脑子中。例如一个负责人必须具备的文化常识、社会公理、法律条文及其有关的定义、概念、方针、措施条文等。

范文一：人物采访提纲

一、采访对象

谭俊 男 34 宁波日报报业集团中国宁波网网络编辑 毕业浙江师范大学，刚毕业是一名中学老师，曾做宁波手机报编辑，现在是中国宁波网的网络编辑。

二、采访目的及采访主题

谭老师是我暑假实习的老师，有一定的采访价值，和可能性。

我所选的专业是网络传播，而谭俊老师是新兴媒体传播，在中国宁波网担任网络编辑，和我学的专业对口。

目的：了解网络传播今后的发展前景，

主题：了解宁波日报网络编辑的工作内容，明白自己在大学期间需要做哪些准备，为自己将来走上社会做好扎实的基础。

三、被采访人相关资料搜集

谭俊 男 34 宁波日报报业集团中国宁波网网络编辑 刚毕业是一名中学老师，但认为教师职业没有创新，每天需要做一样的事，不是自己的兴趣所致，所以正好有宁波日报在招人，就去面试宁波日报的网络编辑就，曾做宁波手机报编辑，需要每周5天的上夜班，经过几年现在是中国宁波网的网络编辑。工作在宁波日报已有6年经历，今年的11月份要完成他的终生大事——结婚。

四、整理线索形成采访的主要内容

谭老师是一位新媒体工作者，可以就现在的各种新媒体探讨他的看法。了解网络编辑每天的工作内容。

先谈谈他的大学生活增加彼此的熟悉，方便接下去的访谈，接着问他如何找到宁波日报这份工作的，接着聊一些其他的问题，还可以问一问他的未婚妻，使访谈不那么枯燥。最后可以问他我们在校大学生需要做那些准备。

五、设计问题

1,您是怎样找到这份工作的?

2,请问这份工作是您理想的工作吗?或者说，从事这一行业您觉得与您的兴趣爱好有关吗?

3,平常，在工作方面，您每天都做些什么呢?

4,您认为您所从事的这一岗位需要具备哪些专业技能?

5,还有需要具备哪些基本职业素质

6,你曾经做过手机报编辑，对于这个你有什么看法吗?

7,你能够对手机报做一个简单的介绍吗?

8,你觉得手机报这个行业的前景大吗?,

9,听说你们网站与宁波晚报有个网报互动，对此，你怎么看?

10,在这样一个媒体行业你是否会感觉压力大呢?

11,做这份工作的话可能会遇到那些困难?

12,其中遇到的最大的挑战是什么啊

13,您在做这份工作时，什么是最成功的?

14,这一工作工薪待遇怎么样?

15,您觉得这个行业的发展前景怎么样?

16,对了，你们网站编辑的新闻是由专业的记者团队出去跑新闻的，他们采访后把所有有价值的新闻都汇总在你们这里然后是你们进行挑选放上网站的吗

17,作为一位媒体工作者的前辈，您认为如果想要以后从事媒体工作，在大学阶段应该多做些哪方面的准备?

18,能给我们介绍一下新兴媒体是一个什么概念?

19,请你阐述一下对待媒体行业的态度。

20,在最后，你能给我们一些学习或者就业方面的建议和指导吗?

六、实际应用所面临的问题

采访时间：2011年9月23日

采访地点：宁波日报报业集团3楼会议室

采访方式：面对面采访

可能面临的情况及解决办法：1, 协调谭老师的时间，

2,录音设备不够齐全， 解决在视频中制作字幕。

范文二：访谈提纲

准备工作：

寻找线索、收集资料，拟订一个完善的采访提纲(粗略)[ 时间较多]

注意：在精于提问;在Why (原因)和How (怎么样)上的探究

即首先找准受众普遍关注的热点、难点问题(能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否)[ 对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握] .案例：《中国青年报》的 “ 冰点 ” 是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的 “ 冰山一角 ” ,新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。

其次，作好背景资料的收集和分析。 新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任 .案例：中央电视台记者水均益为了能独家采访基 辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。

最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。 采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。

案例：杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁 · 吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：

目标——你们(或组织)要实现的目标是什么?

障碍——你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?

解决——你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?

开始——这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?

当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

提问技巧

归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：

1 、抓住核心问题，开门见山，切中要害。 这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。

2 、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。 深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。

3 、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。 在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。

4 、适度的沉默。 沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克 · 华莱士说： “ 我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默

三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。 ”

案例：善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者 “ 在采访时别忘了带上眼睛和耳朵 ” .我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

(1 )选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

(2 )做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

采访要求

1. 时间、地址的预约;

2. 如有变动，第二方案的制定;

3. 采访内容的拟定，包括问题的准备;

4. 事前对采访对象的背景了解和资料收集;

5. 事前对中大历史(包括康乐园和石牌)要有一定了解;

6. 对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;

7. 采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;

8. 采访时要与被采访者形成互动;

9. 采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;

10. 采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加;

11. 采访后可询问是否可以提供相关资料;

12. 赠送一定的礼品表示感谢;

13. 将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改;

14. 将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。

第五篇：怎么写人物采访提纲

一般的新闻报道在采访之前很重视前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。

人物的采访提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些题目的罗列。这些题目又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的熟悉。

人物采访提纲，至少应该包含采访对象、采访目的、采访时间、背景资料、注意事项、问题设计、采访方式、采访内容、采访准备这九个方面的内容。如何写人物采访提纲?具体从如下几个方面入手。

一、确定采访主题

一般媒体在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

某记者在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。

二、熟悉被采访人资料

举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么?最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。

三、深入了解采访背景

如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?你需要调阅大量的资料，你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一样报道的角度也会有不同，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点，被采访人又是怎样回答这些问题的，他的回答是否一直都是统一的，也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西?你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。

四、整理线索

通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。

五、设计问题

通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。

六、罗列你的问题

将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。

七、其他

以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去，那怎么办?无所谓就沿他的思路好了，记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索，可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的报纸也没有提及，而此时你的采访对象说了出来，你就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。

一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why(原因)和How(怎么样)上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。

首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。

其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。

最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：

目标———你们(或组织)要实现的目标是什么?

障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?

解决———你们是怎

样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?

开始———这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?

当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：

1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。

2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。

3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克?华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默

三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”

善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

(2)做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

采访具体要求：

1.时间、地址的预约;

2.如有变动，第二方案的制定;

3.采访内容的拟定，包括问题的准备;

4.事前对采访对象的背景了解和资料收集;

5.事前对中大历史(包括康乐园和石牌)要有一定了解;

6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;

7.采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;

8.采访时要与被采访者形成互动;

9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;

10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加;

11.采访后可询问是否可以提供相关资料;

12.赠送一定的礼品表示感谢;

13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改;

14.将最终出作品寄送一份给被采访人并再次表示感谢。