什么妙不可言范文

2022-05-31

第一篇:什么妙不可言范文

丰田危机为什么不可避免

丰田危机为什么不可避免? “巨人如何倒下?”

2010年3月2日,当丰田公司社长丰田章男飞到北京向中国消费者公开道歉的时候,他脑海里也许闪过这样一个问题。最近读了美国管理学家吉姆·柯林斯的《巨人如何倒下》(How the Mighty Fall)一书,他深深意识到丰田自身存在的问题,并对照书中的理论,指出丰田已深度衰退。

事实上,丰田危机的种子早已埋下。在它快速进行全球扩张、疯狂追求销量和市场份额的过程中,丰田高层一直都有点担心某种“增长诅咒”。但是他们没想到危机来得这么快,而且如此严重,“全球第一”的名头成了丰田的“不能承受之重”。

最令公司观察人士扼腕长叹的是,2009年8月,刚上任2个月的丰田章男宣布放弃丰田争夺全球汽车市场份额15%的目标,不唯规模论,但一个月之后,质量门事件就一发不可收拾了。“巨人”眼睁睁地看着大厦将倾,这给很多热衷于高增长的企业留下了深刻教训。

丰田“走偏”久矣

众所周知,丰田最成功的核心竞争力就是“丰田之道”,但是,《丰田精益生产方式》一书的作者詹姆斯·沃麦克(James P. Womack)说,2002年,丰田就已经开始偏离“丰田之道”了。

和很多处于关键发展期的企业一样,丰田也患上了发热症。2002年,在丰田的“2010年全球构想”中,时任丰田社长的张富士夫提出一项发展目标:在2010年初,将丰田的全球市场占有率提高到15%。这导致了一个隐患慢慢积累、“病去如抽丝”式的恶果:丰田的战略导向从过去一直坚持的“关心消费者的实际需求、为客户提供价值”,转变为追求企业规模的扩张和市场份额的数字。这在丰田70年的历史上是没有过的。

事实也证明了这一点:21世纪第一个10年,丰田的全球产能翻了1倍,生产地点的数量翻了3倍,这种增长导致丰田从产品开发到生产、到销售的整个产业链流程都发生了改变,以往那种稳健保守、注重跟供应商长期合作、持续改进的模式,变成了北美或欧洲那种快速开发供应商、快速上线的模式。

过去很多年,丰田一直是一家非常有危机感的企业,其内部不断高喊口号“要打败丰田”,不断改进和超越自己。一些去丰田参观调研、接触过丰田高层或员工的管理学家说,丰田十几年来一贯的态度是,从不主动提起业绩或成功的经验,而是讲“我们丰田问题太多了”,“我们的问题很严重”。整个丰田之道也正是基于这种“自己创造危机感”的思维和做法。

然而,危机不可避免地爆发了。 对于丰田此次“召回门”事件的迟缓狼狈,可以从主观和客观两个方面来分析。 主观上,丰田的快速成功和品牌口碑导致高管层的傲慢情绪,认为“世界第一”的丰田不可能出现这些问题,他们也不习惯处理这么大的危机。

而客观上,丰田的内部管理的确出现了漏洞,内部信息共享制度不健全。去年早些时候,丰田在欧洲就已经传出汽车制动失灵的消息,但这并没有及时反馈到北美总部,直到此次召回危机爆发,丰田还以为这是最近才出现的问题。

2009年6月,丰田章男一上任,就宣布放弃丰田争夺全球汽车市场份额15%的目标,并提出丰田的“回归基本”计划,要从注重数量回归到注重质量,其实是在捍卫公司的根本传统。但召回事件来得这么突然和严重,显然打乱了回归“丰田之道”的步伐。

多点触发的危机

危机在去年底今年初的集中显现,不仅仅是因为丰田内部积疴的外化,还应综合考虑外部的两个趋势。

首先,汽车技术越来越复杂。一辆车有1万多个零部件,而且零部件逐渐电子化,目前包括机电和电子方面的零部件大概占到整车总价值的20%~40%。因此,要查出这些电子零部件的问题何在,比过去查出机械零部件的故障难多了,要检测出每一种问题发生的可能,工作量相当巨大。

其次,美国的消费者和媒体多年来都对汽车质量问题非常敏感。拉尔夫·纳德(Ralph Nader)在上世纪60年代写了一本关于通用汽车安全问题的书—《什么速度都不安全》(Unsafe at Any Speed),引起了消费者对消费安全的警惕。这本书的影响如此深远,以至于纳德多次竞选美国总统。

更重要的是,由于2008年全球金融风暴,美国汽车工业崩溃,三大汽车公司中的两家都濒临倒闭。在美国文化中,人们倾向于同情和支持弱者,对优势者严苛挑剔。而丰田恰在此时被抓住“小辫子”,还浑然不觉自己已经站在了美国人情感的对立面。

经历了上世纪70~80年代受到歧视、90年代快速追赶、21世纪赢得尊重这三个阶段之后,丰田已然变成一家美国公司了。在美国,丰田直接或间接地为20多万人提供了就业机会,11个生产基地、1500个经销商遍布全美,在38个州都设有办公室(包括研发、财务及其他)。丰田在美国的本地化,客观来讲,做得比较成功。

美国当代文学大师约翰·厄普代克的《兔子四部曲》之《兔子富了》,描写了主人公哈里在70年代初的石油危机中,凭借推销省油的日本丰田汽车,步入了中产阶级生活的故事。丰田实现了它的“美国梦”,却变成了一个苦涩的“美国梦”。

“巨人”如何回归? 丰田的发展历程并不奇怪,很多公司在成长和衰退过程中都有类似的经历。优秀的企业会及时发现它们偏离了轨道,从而纠正前进的方向。

被召回事件搞得焦头烂额的丰田章男很清楚丰田眼下的危机。吉姆·柯林斯指出,通常来说,最有能力制止企业状况走向下滑的应该是这家企业的领导者,他应该知道如何依靠那些现有公认的优势,同时发现企业劣势所在并将其去除。

也就是说,丰田章男必须扮演好丰田的“拯救者”角色。召回事件并非意味着“丰田之道”的崩溃,只是说明丰田暂时偏离了这一黄金法则。毫无疑问,“丰田之道”仍然可行,仍然适用于21世纪的汽车工业。

外界对丰田仍然保持信心—只要能尽快回归丰田之道,长期而言,丰田还是能继续发展。

具体来说,丰田仍需继续加强多方沟通。丰田章男的“全球道歉之旅”第二站选择了中国十分明智,一方面体现了他对中国市场的重视,另一方面也是因为他在中国工作过,对中国有较深的了解。中国市场潜力巨大,不可放松。有重点地进行危机公关,可谓事半功倍。

短期内,丰田需要明显地舍弃一些成长的机会,以具体的行动而非仅仅口头上,向公众、向内部员工、向相关合作方表明丰田宁愿失去增长,也不愿意放松质量和安全这一最高战略。

着眼中长期,丰田则应进行思维方式的战略性转变,将公司的目标从增长、市场份额、全球排名等重新转回到赢得客户满意度和提供客户价值上来。现在,在丰田车间里挂的旗帜上写着“客户第一:从一点点做起”,这是53岁的丰田章男提出的应对危机的出发点。

如何避免重蹈丰田覆辙?

正在高歌猛进的中国汽车产业,年销量已居全球之首,各汽车厂商都在积极扩充产能。看到丰田的劫难和痛苦,难免会有“兔死狐悲”之叹。如何避免重蹈丰田的覆辙?丰田危机给中国汽车企业也敲响了警钟。

快速发展会给企业带来种种问题,在规模化的背景下,这些问题会被放大若干倍,公众也会对企业抱以更高期望。组织能力和复杂化的矛盾—21世纪上半期整个汽车产业存在的最根本问题,在处于行业领先地位的丰田身上凸现出来。连丰田这样有着强大质量控制系统的企业都会犯这样的错误,中国企业是否更应如坐针毡?

如果需要给中国企业敲“警钟”的话,可以从以下方面给予建议。

第一,中国企业在快速增长的同时,要更为谨慎,把产品开发能力和供应商管理能力建立好,把质量和安全置于首位,而将市场份额上的数字放在次要地位。警惕企业快速发展过程中埋下质量隐患。 第二,建立处理安全召回的成熟能力。科尔尼公司在研究中国汽车的召回数字时,发现虽然中国的召回制度已经订立了五六年,基本能与成熟国家接轨,但在实际执行上还存在很大差距。一方面,中国缺乏类似美国的独立召回机构,而公众对中国的质量监督机构又缺乏信任。另一方面,中国企业仍然没有意识到安全召回的作用,缺乏紧迫感,很少有中国企业出现在召回名单上。有数据显示,过去5年中,占30%左右市场份额的中国本土汽车品牌只占所有召回车辆名单的2%,然而这并不表示其产品没有质量安全方面的问题。

汽车企业应尽快建立内部安全召回制度,逐渐对市场进行教育。企业担心消费者将召回误以为是产品品质低下,所以很避讳。恐怕中国企业跟日本企业有相同的风格,倾向于谢绝对外沟通,管理上不够透明。因此,这需要企业一边少量召回,一边加强与消费者的沟通,使其了解安全召回是所有正常运营的公司必然会采取的保证消费者利益的手段。消费者应该了解:主动召回自己产品并不代表企业落后,反而是企业逐渐走向成熟的标志,也更表明了企业对社会和公众的责任感。

第二篇:为什么男人都只想亲热不想负责男人说等你一辈子,不可信

哦!

男人说等你一辈子,切不可信哦!

男人说“等你一辈子”,实际上他等不了,却让女人等了一辈子。事实反复证明,男人的等待只是表象,有时仅仅是为了感动女人,并没有多少实际的意义,就像男人的誓言,动听,却不会为女人带来真正的幸福。女人的等待是痴情,是对男人誓言的悲情注解,很多时候等待的只是一帘幽梦,美丽而寂寞。甚至,很多男人说等你一辈子,有时只是离开时的真实谎言,一种分手时的美好说辞。

男人滥情,伤的是女人;女人痴情,伤的还是女人自己。在感情的世界里,聪明女人不会因为男人的许诺而认真并感动。能走多远,能等多久,其实男人自己也不知道。“山无棱,江水为竭,冬雷阵阵;夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。”有时候,爱情只是输给了生死、时间以及欲望。

真爱需要等待,但太长的等待,对爱情都是一种摧残。漫漫人生,滚滚红尘,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。今生等不了,就别再寄望来生。奈何桥一过,又成陌路。所以,珍惜相见,珍惜相爱,珍惜拥有,珍惜身边的人。毕竟,没有谁经得起时间的改变,也没有谁可以等到来世再爱。

尽管如此,我依然相信男人上半身发出的感慨,很多时候还是内心真实的写照,只是令人叹息的是,没有多少男人经得起下半身的诱惑,风流才子如此,平凡男人也不能免俗。男人喜欢在上床前对女人说我爱你;女人却总是在上床后对男人说我爱你。上床前,爱与不爱,男人都会许女人甜言蜜语;而女人说我爱你,那一定是来自内心的真实感受,与上不上床无关。这就是男人和女人对待爱情最大的不同。男人做爱与爱情可以无关,女人做爱一定投入真爱。

“我愿意等你一辈子。”常在现实生活中听到男人对女人说这句话,这是一句对女人杀伤力很强的承诺,很多女人就是被男人的这句飘渺的承诺,感动得一塌糊涂。令女人想不到的是,同样是这句“我愿意等你一辈子”,和其他承诺一样,在多年后爱情结束时,会变成一种伤害和痛苦的回忆。

第三篇:标点符号,妙不可言

教学目标:通过讲解,让学生重视标点符号,学会妙用标点符号

教学重难点:标点符号如何在写作中灵活运用

课时:一课时

一、 导入

1.下雨天留客,天留我不留下雨天,留客天,留我不留?

2.下雨天留客天,留客?不留!下雨天,留客天。留客不?留!

3.无鱼肉也可,无鸡鸭也可,青菜萝卜万不可少,不得工钱

无鱼,肉也可;无鸡,鸭也可;青菜萝卜万不可,少不得工钱

4.过路人等,不得在此小便过路人,等不得,在此小便

5.路不通行,不得在此小便路不通,行不得,在此小便

6.三年不死老婆,大晦气矣三年不死,老婆大晦气矣

7.某家有黄花少女,人材十分,丑陋全无,一双好脚

某家有黄花少女,人材十分丑陋,全无一双好脚

8.酿酒缸缸好,做醋坛坛酸;养猪大如山,老鼠头头死(已死完)。

人多、病少、财富

酿酒缸缸好做醋,坛坛酸;养猪大如山老鼠,头头死(已死完)。人多病,少财富

9.明年逢春好不晦气;终年倒运少有余财

明年逢春好,不晦气;终年倒运少,有余财

10.今年好,倒霉少,不得打官司今年好倒霉,少不得打官司

从以上例子说起标点符号的妙用及重要性。

二、 分析学生作文中运用标点符号的情况

“一逗到底”的现象。造成审美疲劳。

例:(1)一马平川的公路上最易出交通事故,因为审美疲劳;

(2)编辑看稿:超过五百字无分段,不再看;超过五十字无标点,再好的内容也不看。

明确:标点符号不只是断句的作用,是表情,是表演。

比如,你在大街上看见一个人摔倒,你会大笑,如果你想把这种愉快传达给你的同学,只是说“他在大街上摔倒了”是达不到效果的,需要加上表情及表演;肢体动作。如果要靠文字来传达,如何写?

明确:让读者能够感受到时间和情绪的变化,描述这个人是如何站的,站在什么地方,如何摔倒的,姿势如何,摔得莫名其妙,还是摔得活该。这就有了时间的延续性,而且如果要传神,还得将摔倒者的表情很好地表达出来,那除了用生动灵活的语言,最好的表情就是标点符号。

虽说标点符号书写起来只是一个点一个圈,但是人们看到时却会有不一样的反应。比如看到句号,自然会停顿长一些,看到顿号自然会短一些,看到感叹号自然会表示出惊奇,看到问号自然会心生疑问,看到省略号会让人意犹未尽或者说是话未完„„所以标点符号实际上是作者有效的给读者再创作的空间。让读者加入自己的想像,调动读者的积极性。

例:(敲门声)

谁我干什么开门

情境一:宿舍串门,都是句号。(谁。我。干什么。开门。)

情境二:家里,熟人来了,从门洞里看不出是谁,必须问。

(谁?我。干什么。开门。)——熟人

(谁?我。干什么?开门。——居委会的

(谁„„〈恐怖的不敢问〉我~~~~干什么用?!!!开门~~~~~。——魔鬼

情境三:厕所,一人很急,但是位置满了

(谁?我!干什么。〈一听是此人悠哉〉开门!!!!!)

三、 设计情境,学生练习

你爱我吗我爱你

第四篇:研修妙不可言[最终版]

研修妙不可言

街道办 李爱丽

远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝,或教师学习交流要“走出去,请进来”颇费一番周折,也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是“一桥飞架南北,天堑变通图”!网上研修,一下子缩短了地域之间的距离,改变了时空之间的连线,我可以十分便捷地在网上学习、交流,和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”,真可谓为是,妙不可言,乐在其中!

第五篇:妙不可言的位置教案定稿

妙不可言的位置

罐子小学

黄琴连

教学目标:

1、认识本课生字词,通过查字典或联系上下文弄懂词语意思。 2、能正确、流利地朗读课文,明白“地球的位置妙不可言”的缘由。 3、培养学生探索宇宙奥秘的兴趣,激发热爱家园、保护地球的意识。 教学设计:

一、图片出示,激发兴趣。

1、出示地球的图片,用自己的话来描述你看见的地球。

2、继续出示有关地球风貌各种图片。

3、引出新课。(出示课题,学生齐读。)

二、初读课文,了解位置

1、同学们轻声读读课文,并出示要求

2、检查:(以小组为单位汇报) (1)读准下列词语

诞生

液态

观测

笼罩

地狱

辐射 太阳系

水蒸气

紫外线

妙不可言 (2)解释“妙不可言”

(3)你认为课文中哪些句子比较难读的读给同学们听。(指名读,随机指导)

3、快速浏览第一自然段,找找地球在太阳系中处在怎样的位置? (1)自由读,指名介绍一下地球在太阳系中的位置。(强调由近及远) 思:如果把“由近及远”这个词去掉,大家来读读,行不行? (2)了解太阳系。课件出示太阳系图及其简介。(太阳系是由太阳以及在其引力作用下围绕它运转的天体构成的天体系统。它包括太阳、八大行星(原先有九大行星,因为冥王星被剔除为矮行星)及其卫星、小行星、彗星、流星体以及行星际物质。人类所居住的地球就是太阳系中的一员。)

a、让学生找找哪颗是地球,并说说是怎么找到的?(再次强调“由近及远”的顺序,体会说明文用词的准确)

b、看课件,出示其他行星的名称读一读。你能不能象课文介绍地球一样介绍一下并金星和水星的位置?指导学生把话说好(金星在太阳系中,是距太阳由近到远排序的第二颗行星。)

师:为什么说地球的位置是妙不可言的呢?

三、深入阅读,感悟“妙不可言”的距离

1、小组合作,认真读2-4自然段,填出表格,教师巡视指导。

2、小组汇报结果,全体师生一起评议、补充、完善。(强调金星、地球、火星分别距太阳的距离,并板书,同时补充三个星球的表面温度等相关知识。距离参照课文《太阳》中的有关内容)

北京时间2005年11月9日11时33分,欧洲宇航局的向金星发射了一颗名为“金星快车”的探测器,这是欧洲首次向金星发射探测器,(从上个世纪60年代初到80年代末,美苏双方共发射了20多个探测器。)也是十多年来人类探测器再次探访金星。在“金星快车”发回的照片中,你看了怎样的情景?

3、出示金星、火星面貌的图片。

4、学生说说对金星、火星的印象。分析为什么地球演变成了生机勃勃的世界?教师归纳、总结。

5、练习用“妙不可言”造句

四、拓展

地球作为宇宙中已知唯一有蓬勃生命并创造出高度文明的星球,是所有生物的共同家园,人与自然界唇齿相依、休戚与共,千百年来和平共处。可随着社会的发展,这一切正被一点一点的破坏,森林、海洋、草原甚至是看不见的地底下到处都是人类肆意践踏的痕迹。 说说你身边的破环环境的现象。

1、

2、

3、 说说你身边破坏环境的现象。 课件展示。

发出你的呼吁并试着写下来。

五、课堂练习。

附:板书设计

妙不可言的位置

金星

地球

火星

太近

不远不近

太远

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