第一篇：辅助警察范文
如何体现多媒体辅助教学在教学中的“辅助”功能
亳州市谯城区双沟完全中学 孙敬敬
【摘要】计算机在教育领域的应用也日渐广泛，从而对教育的改革和发展起到了很大的推动作用。在教育部的大力倡导下，全国各校都积极推行多媒体教学，并投入了大量的人力物力，开发各种教学课件。通过几年的多媒体教学实践表明，正确运用多媒体教学手段，可以在很大程度上提升教学水平，提高教学质量。通过多媒体对感官的作用，可以辅助课堂教学中抽象的、微观的概念或过程的描述，提高学生的认知能力，可以以更加新颖独特的形式，提高学生的学习兴趣，同时也大大提高了课堂教学的信息量。但是，在应用多媒体教学的过程中，我们也发现存在着一些问题。在教学中，如何正确运用多媒体教学手段，有效发挥多媒体技术对教学的辅助作用，这些都是值得我们关注的问题。
【关键字】 多媒体 教学 辅助 信息
随着社会的不断进步，我们改变了以往简单的教学方式，多媒体教学手段逐渐进入了我们的课堂。 在教学中合理运用多媒体教学手段，能使学生更易于学习，加深理解课文，拓宽学习天地，降低学习难度，能有力提高课堂教学的教学质量，更好地达到全面提高学生素质的目的。在新课程改革的大背景下，现代教育手段、多媒体的使用，有利于使教学过程成为学生一段愉悦的情绪生活和积极的情感体验，帮助学生树立学习的自信心。多媒体的出现使教学手段更加丰富，对教学效果的提高起到了促进作用，增强了教学的直观性、趣味性，更能引
双沟完全中学 孙敬敬
起学生的浓厚兴趣，激发学生强烈的探索欲，从中获得直接、生动、形象的感性知识，从根本上调动学生的学习积极性。
在教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学，使抽象的内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃，兴趣盎然，有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，更好的培养学生的自主创新能力。
我认为教学中多媒体的辅助作用有以下几点：
一、运用多媒体进行辅助教学能很好的实施“以教师为主导，以学生为主体”的理念
在教学过程中，学生必需发挥主体作用，获得“发现真理”的主动权，而且在个性的全面发展以至世界观的形成上，同样必须由主体来实现。为此，在教学过程中，老师运用多媒体来进行辅助教学，通过文本、图形、图像、动画、声音、视频等媒体来创设情景，唤醒学生注意，老师通过引导，让学生进行讨论，真正把课堂变为学生发现问题、提出问题、解决问题的活动，对学生的质疑给予支持、重视和谅解，从中起到纠正、导航的作用，为学生潜能的发挥创造一种宽松的环境，有利于巩固学生在学习中的主体地位。所以，确认教师在教学过程中处于领导、支配的地位，而教师的领导、支配作用，只有通过“导”，才能得到充分发挥。导之有方，学生才能成为名副其实的主体。确认学生在教学过程中是认识的主体和发展的主休，是具有独立的地位和极大的认识潜能的实践者。即“以教师为主导，以学生为主体”的理念。
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二、运用多媒体进行教学有利于激发学生的学习兴趣，提高教学效率
兴趣是最好的老师，没有兴趣做什么事也做不好。学生学习也是一样，没有兴趣就算坐在教室里，思想也在教室外。在新课程改革中学生为主体，学生的兴趣是获得成功的动力，是推动他们求知的内在力量，有兴趣才会引起追求。多媒体具有文本、图形、图像、动画、声音、视频等特点，有利于在教学中创设一种生动活泼的教学氛围，运用多媒体可以将原本固定、呆板、抽象的内容变成生动、形象、逼真、的信息传递给学生，调动学生的热情，激发学生强烈的兴趣和求知欲，从而达到很好的教学效果。例如，在讲授计算机病毒时，利用多媒体技术中的动画、视频演示计算机病毒的传播方式和传播路径，计算机中熊猫烧香等病毒的情况，以此来刺激和调动学生的多种感官，达到对计算机病毒的知识的掌握，并认识到计算机病毒的危害性，这就很好的提高了课堂的教学效率。
三、运用多媒体进行教学有利于突破教学重难点
在课堂教学中使用多媒体技术有利于突破教学内容的重难点。利用多媒体技术可以把抽象的、难以直接用语言表达的概念和理论以直观的、易于接受的形式表现出来;利用多媒体技术可以把课堂演示实验中有毒的、有危险性的实验通过播放录像的形式演示出来;利用多媒体技术可以把物质的微观结构或微观粒子的运动状态通过动画的形式展现出来。
四、运用多媒体进行教学可以很好讲解基本概念更好的落
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实课堂训练点，提高教学效果
在以往教学中都是靠老师一笔一画地写出每一个字，即使老师想多给学生一些练习的机会也不可能实现，因为用手写字实在是太慢了，一节课仅有四十分钟，除去讲书本上的内容还剩下多少时间呢?但现在有了多媒体就不一样了，教师可以根据自己的教学设计随时出示练习题，还不会耽误太多的时间，学生也能从练习中巩固新知，这样便大大的提高了我们教学的效果，使我们的课堂教学具有实效性。
五、多媒体能拓宽学生的视野、丰富他们的知识
作为我们农村的孩子来说，平时很少到外面去旅游，他们所活动的范围仅仅局限于学校和家乡，当然看到的听到的就比城里的孩子少得多。多媒体可以带他们到很远的地方去了解外面的世界，可以帮助他们了解自己不熟悉的事物，从而拓宽了自己的视野同时也丰富了自己的知识。
在教学实际中，存在着课件制作不当、教学效果不佳的状况的。诸如：课件所显示的文字资料，内容过多且字号过小，密密麻麻充满了整个界面，学生在下面读起来既费时又费力，甚至坐在教室后面的学生看不清楚。 “预设动画”未进行静音，使文字显示时带有声响，如发出打字声、刹车声等，对学生的观看产生干扰。 对更好发挥多媒体课件作用的几点看法 1.加强学习，更新教学理念。
“教师讲，学生听，教师考，学生背”的教学方法既不能保证教学的质量与效率，又不利于培养学生的发散思维、批判思维和创造
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思维，更不利于培养具有创新意识和实践能力的人才。以学生为主体、教师为主导，以多媒体课件辅助教学为支撑的现代教学观念为人们所接受，但是简单地将多媒体课件引入课堂并不是现代教学。现代教学认为学习者是主动的、积极的构建知识的过程，学习过程是通过学习者与外部学习源之间交互活动而展开的，因此积极探究信息技术与课程整合的办法，是实现教学改革的关键。
2.过分依赖课件 忽视了师生之间的情感交流。
不少教师认为，编写和制作好了多媒体课件就等于把一堂课备好了。于是，上课就变成了幻灯片放映，受课件的编制形式所累，课堂教学被课件材料牵着鼻子走。甚至有很多教师把信息技术与教学整合看成是“镇堂法宝”，将是否使用信息技术列为评课的重要内容之一，致使许多教师把大量的精力放在制作多媒体课件上，忽视了对教材的研究。教学中把预先设计好的课件提前输入电脑，然后严格按程序将教学内容不加选择、一点不漏地逐一展现，上课成了执行既定程序，整节课只要点点鼠标，讲几句串词就算了事。他们忽视了教学中至关重要的师生之间的情感交流。
3.多媒体课件的制作要精简，讲究实效。
在教学原则中要求教师用最简单的教学形式，取得最好的教学效果。也就是说我们在平时的教学工作中要恰当选用教辅工具，力求简单实效，比如：使用传统的教具如挂图、模具能解决的问题，就不要用自制课件，费时费力，而且效果也不一定好。传统教学方法不好解决，那我们就选择恰当的媒体工具做简单有效的课件。课件制作前要
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对课堂教学内容作全面深入的把握，正确定位，抓住切入点，恰当选用教学手段和表现形式，删繁就简，标新立异，帮助学生突破难点、疑点，突出重点，注重实效，提高教学效率。
多媒体能不受时空的限制，随着课的需要和学生对知识的渴求，随时都可以以各种形态展示给学生，开拓学生的视野，拓展教学。 多媒体的教学手段现在已进入我们每个人的课堂，也提高了我们的课堂教学质量，但现在的老师们都知道用多媒体来教学，但在制作中，有的老师完全没有考虑到它只是辅助我们教学的一种手段，因此在制作中做得很复杂，在课堂上就出现使用率太高，反而影响了我们的教学效果。
总之，多媒体教学能为我们的课堂教学带来很大的帮助，我们要正确合理地运用它，这样才能使我们的课堂成为有效的课堂。 参考文献：
【1】 王志英：《多媒体教学课件使用效果的调查及分析》 【2】 《中国电化教育》 【3】 《走进信息科学》
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第二篇：关于辅助用药
非原创，引自医药观察
辅助用药，顾名思义，是指在临床治疗过程中，起辅助疗效的药物，一般是与治疗型药物相区分。一般认为，西药包括神经、肠内外等营养类、维生素类、电解质类、免疫调节类等等;中药包括一些补益类和活血化瘀类的药品。需要说明的是，以上分类都是相对的，如维生素类药品，前几年过量使用，引发出一些列诟病，但在一些维生素缺乏症的治疗中，却是治疗型药物。
辅助用药一般有三大类：第一，常用于预防或者治疗肿瘤、肝病、以及心脑血管等重大疾病辅助治疗的药品。第二，鉴于医院在使用某些副作用较大的主药时，需要用一些辅助药品来预防或减弱主药对患者所带来的副作用。第三，我国大部分中药注射剂都属于辅助药品。
临床辅助用药暂分为十类：增强组织代谢类、活血化瘀类、神经营养类、维生素类、电解质类、自由基清除剂、免疫调节剂、肠内外营养类药、肝病辅助治疗药、肿瘤辅助治疗药，临床使用广泛的化药辅助用药主要为免疫调节类以及营养补充剂。
辅助用药正是因为这些所谓的卖点“适应症广”、“全科室推广”、“临床使用量大”而得全力推广，无论是生产厂家、产品分销商，还是医院学术大腕，都在默契地相互配合着推动辅助用药量的野蛮增长，这个从已经公布的销售数据就可以看出来。
鉴于各大医院为实现行政指标(如两个总量控制和总额预付、药占比和医保支付方式改革等)而调整用药结构，首当其冲受影响的则是辅助用药，可以看出，目前，辅助用药的增长受限已经初露端倪。
这其实是云南卫计委对15年才发布的“国务院70号文”的执行落地，因为“70号文”中关于辅助用药就已有明确指示：处方点评制度、重点跟踪监控辅助用药、医院超常使用的药品、明确医师处方权限、规范用量等关键词。一直以来辅助用药的管理都是在医院层面进行自控管理，这次直接上升到由省级人民政府发文进行限制使用管理，将会直接推动辅助用药面临“终极挑战”。
辅助用药应遵循的基本原则：安全、有效、经济、适当的原则。医师必须按照说明书的要求及医疗保险药品中辅助治疗用药限制适应证的规定使用辅助治疗用药，不得随意扩大药品说明书规定的适应证、延长疗程加剂量等。
这项政策抓住了事物的要害，只要真正实施，效果一定很好。我个人以为，国家医改这么多年，大多数政策都是隔靴搔痒，出台的改革措施很难击中问题的要害。其实只要能够管住医生手中的笔，绝大多数问题就可以迎刃而解。相对与云南的处方点评模式，零差率方案明显不是解决用药合理性的有效措施。
不过处方点评方案的合理设计是关系到此项政策成败的关键。方案需解决以下几个问题：
1、双盲性：谁点评，点评谁都不确定。需建立包括临床药理专家在内专业人士组成专家库，随机组成点拼专家小组，被点评的处方序号代码制，并且随机成码;
2、普偏性：把医院的处方与处方库联网，即时上传，让被监管医院的所有处方都处于阳光之下接受监督、点评;
3、合理性：每张电子处方的设计内容很重要，包括病史、症状描述、影像和检测报告，具体处方信息，需要加一个说明项，以便于处方医生对非临床路径用药的说明，对于质疑允许处方医生网络在线解释，对于争议有复议机制。
目前辅助用药的现状已经发展到“人人喊打”的程度，部分区域还越来越严重。更有部分省份的辅助用药，占据了医保支付额很高的比例!超量使用此类药物，不仅败坏了一些地方医疗队伍的声誉，而且也是造成看病贵的一个重要因素;如果在医保目录，还加重了医保的负担。
北京以及70号文对辅助用药的调控、清理和整顿医院辅助用药的根本目的在于实现两个总量控制及逐渐降低药占比等指标。清理辅助用药仅是医院整治用药目录的一部分，现阶段，各大医院为实现行政指标而调整用药结构，可能会对更多的产品造成直接冲击。
北京市医管局通知将部分药品确定为“辅助用药”管理，这一说法尚未得到官方证实，但无风不起浪、北京肯定在行动。对辅助用药的调控，其意义和目的有三：
一、遏制医疗费用的上涨，
二、降低辅助用药占比，
三、打破“以药养医”历史遗留机制。
关于北京市医院局的这个通知，有人说是假的消息，有媒体曾经专门求证此通知的发放情况，后来没有下文。其实不管实际情况如何，我们都可看到政府层面对辅助用药的管控意图，是在积极配合医保等相关管理部门在新医改方面上对总额预付、两个总量控制、药占比和医保支付方式改革等政策的实施。
释放出至少两个信号：
一、国家对医院自身管理辅助用药效果不满意;
二、作为“药物政策变革”的一部分，对辅助用药的改革将进入实操阶段。针对这一举措，国家层面可能出台相关政策进而在全国推广。
这些政策释放的信号是国家正在加紧整治医生合理用药，以便把有限的医疗费用用在临床必需的治疗型药物上;医改这么多年才着手解决此问题，或许从侧面反映出医保费用收入的增长低于支出的增长速度。我个人感觉，这项政策将很快推广，即使部分省份由于既得利益者的阻挠，迟迟不推行，但是随着商业保险对医疗保险的渗入，也会相继开展。预测对处方的监控，将是医疗领域商业保险的杀手锏。
针对这几年来，很多医院在辅助用药上确实存在一些不合理的现象，国家70号文的对辅助用药“动刀子”就是为了能够起一个带头的作用，以号召各省市地区对辅助性用药的进行管控和限制，而对于地方来说，各个医院、各个医生所开处方不一样，造成用药情况不一样，因此，地方在调整辅助用药方面方面上或许还有一定的压力，仍需从长计议。
随着新医改的深入推进，两个总量控制和总额预付、药占比和医保支付方式改革等政策的实施，全国各大医院尽管未必会如北京、云南这样出台明文规定，但近期多多少少开始了新一轮用药目录的整治行动，辅助用药与非医保非基药的自费药，以及高价药可能成为首先被清理的对象。比如10月13号发布的吉林省药品招标方案就规定了要从医院使用的HIS系统对接上报相关招标目录基础性数据，防止一些招而不采或更多的辅助行用药进入招标目录。
首先我们要认识到，辅助用药在临床中通过结合其他有效药物的合理配比运用，给病患带来的治疗效果是很好的。其次是我们要正确理解政府层面出台文件的精神，其调控的目的不是搞一刀切不让使用，是指导临床医生不得随意扩大药品说明书规定的适应症、用法用量及疗程等，尽量避免超说明书用药而出现的滥用、泛用。
我认为制订辅助用药调控的措施，需首先分析形成这些现象背后的原因，有哪些幕后推手，哪些受益人群。
1、区别对待医保：处方里的“辅助用药”，只有真正起治疗作用，才享受医保报销政策;
2、非医保使用，必须征得病人同意并签字;
3、销售排名：越在前，越降价，直到在医院用药中处于合理比例;
4、处方点评、监控。对于不合理用药案例给予公示，并给予相应的处罚。
在一定程度上看，辅助用药的大规模使用，必然涉及到“以药养医”，这从患者平时去医院看病拿药的情况的就可以看出。很多时候，患者只是有一些感冒、头痛或者其他小病，医生在开处方的时候往往会“小题大做”，而患者在很多情况下又不得不听医生的话，在这样的背景下，医院当然能得到一些不菲的收入。
这个其实是对辅助用药的误解，部分辅助用药作为所谓的“神药”的确是临床使用量很大，挤压了其他治疗药品的医保份额，这一点只要通过合理调控、重点品种监控跟踪等手段使之合理即可。和“以药养医”是两个层面的事儿。“以药养医”是医保制度支付和新医改的综合问题，所以说(辅助用药背后有“以药养医”之嫌)是个误解。 前半截观点我赞同，辅助用药是缺医少药背景下契合医疗机构“以药养医”的利益诉求的历史产物;后半观点我保留意见，作为“药物政策变革”的一部分、对辅助用药的改革势必牵扯到错综复杂的利益关系，但这一步涉及到医改资金资源的有效配置，是无法绕开的。
我对此持保留意见。目前的辅助用药滥用，已到了必须管理的程度。一方面，在GDP增长下行的背景下，国家医保资金急需提高使用效率，把有限的资金用到真正需要的治疗性支出上来;另一方面调和看病贵的矛盾，缓和医患关系，维护社会稳定。在反腐的大背景下，这些关系到国家战略层面的趋势，不是一两个利益集团能阻止了得。
另外，刚刚得到的消息，人社部医疗保险司司长换人，陈金甫转“正”，新的司长一定有新的管理思维，陈司长对辅助用药的医保理念，将是决定辅助用药命运的一个决定性因素。
降低药占比是一个行之有效的方法，这对辅助用药的打压也是非常明显的，因为医生在开处方时候，受到利益的驱使，往往会配上一些其他药品，也就是所谓的辅助用药，但实际上，这些药品的用处并不是很大，有些甚至没有起到仸何作用。因此，倘若在降低药占比的情况下，医院为了利益着想，会在很程度上减少辅助用药的使用次数。
管理方法主要有四点：一，国家层面严格通过数据库与证据链明确哪些是辅助用药;二，根据辅助用药的相对性，明确不同医院不同科室对不同药物的不同需求;三，结合前两项通过信息化手段，通过医生处方管控或绩效考核进而实现对辅助用药使用的有效调控;四，动态管理辅助用药。
由于辅助用药并没有国家层面的定义，且其界定难以一概而论。从药理的角度来讲，所谓的某些辅助用药在临床应用上也是合理的，既然是国药品监督管理部门批准的合法药品，其在临床应用科室具有相对性，使得各家医院对不同药物都有不同需求。
只是在当前破除“以药养医”的医改大环境下，长期以来容易被医院或医生超适应证、超科室、临床用药不规范等方面所诟病，也被外界理解成了“似乎什么病都能治”的“神药”，我觉得这个应该科学、辩证的看待辅助药品临床使用管理问题，不应一味的堵住缺口，应该堵疏结合，从事前审批，到事中、事后的过程监管。
国家出台政策也是要求各地方医院减少使用辅助用药，但或许也是出台这么一个政策，至于实施的过程，尚待观望。毕竟辅助用药中很多涉及到中药产品，倘若大规模限制使用辅助用药，那将会不利于中药产品的发展。另外，辅助用药涉及到一些药企和医院之间的商业贿赂，因此，限制住辅助用药也是为了进一步打压商业贿赂。
某些限制辅药的使用必将会为其他属性类的产品，特别是国家有明确政策性要求的属性产品比如国家基本药物、常用低价药的属性的产品市场放量腾出空间。
对相关企业带来的核心影响就是医院市场快速萎缩。生产“辅助用药”的药企一方面要做好院外销售的布局、另一方面结合辅助用药的相对性最好临床研究和临床证据的积累。
好多地方陆陆续续都会进行相关辅助用药目录的调整。作为药品生产企业，尤其是如骨肽注射液、脑苷肌肽注射液的生产厂商，单一品种在整个公司的销售额占比比较大的情况，势必要做出积极的调整。如河南灵佑药业，就是在口服特效药、特色中药、妇儿科药、以及有疗效的基药、低价药等几个方向组合发展，多元发展。
辅助用药未来的趋势是医院市场先出现快速萎缩然后回归理性，整个市场只会受到企业短期转型的影响，但针剂辅助用药整体市场会出现严重缩水。辅助用药在医院受到政策的调控随着改革的深入势必影响其“神药”的地位。
否极泰来。大乱之后必有大治，这是事物发展的规律。辅助用药发展到目前这个程度，也算是最后分疯狂了。随着国家各项调控措施的出台，这些药物一定会合理归位，在临床治疗中，发挥其“辅助”的功效。
当前最需要解决的问题是如何界定什么是辅助用药，辅助用药是按照药理分类?还是按照疾病种类分类?因此应从国家层面出台有关文件，解决标准不统
一、界定不明确的现象，让医疗机构在调控合理用药方面有章可依。确定临床实际应用中治疗用药与辅助用药的主次关系，无论是对于规范用药，还是降低患者费用、减少医保支出，都将起到至关重要的作用。
调控辅助用药对药企带来影响主要表现在营销层面上的变化，以往医院是药企销售药品的主要场所，如果进一步限制辅助用药，那么药企会把销售的重点由医院转移到市场的零售药店。药企应该积极研发出一些更为先进的药品，而不是看到某个药品卖的火，就在盲目投资生产，应深刻认识到“主药为主、辅药为辅”的道理，在药品生产结构上，要有清晰的定位。另外，保健用药的市场规模将会越来越大，药企也可在这方面下工夫。
其实生产辅助用药的药企，大都早有心理准备，都明白调控政策出台只是时间问题。企业应对的策略至少应包括：
一、给自己产品重新定位：大多数这类药物，有它治疗性的一面。哪些是主要优势，甚至是独特优势，只有了解清楚，才好在这些优势治疗领域多下功夫，而不是把自己宣传成万金油;
二、开发新药的目标转向治疗性药物;
三、调整规模，减少投入，甚至与互补型企业重组，做好过冬的准备。
本轮按照国办7号文、70号文，全国各省都在“按需采购”，“临床用什么，采购什么”的原则进行目录、采购计划申报，对申报的通用名称、剂型、规格、化学药、中成药的品规数都做了严格的规定，通过数据分析形成“招标目录”，这将形成新一轮药品集中招标采购下，医药临床用药目录的新格局。
除辅助用药之外，更多如非医保非基药的自费药、高价药或存在国产药的进口品种，都可能成为清理对象，被排除在招标目录之外。化药中抗生素和免疫调节类辅助用药面临一定压力，中药注射剂多为辅助类用药，心血管类中成药等受医保控费冲击较大，部分地区在招标时对价格进行了限制，预计将临床用药增长将受限，中成药的萎缩将相对加快。
一、化药免疫调节类、营养补充剂及中药注射剂的使用将被重点规范;
二、不同医院不同科室将有所侧重。
如果对辅助用药的调控起到效果，临床治疗性药物的使用比例将大大提高，在整个用药结构中占主导地位。那时，中国医药工业的年增长率或许很难看，但对整个医药产业的发展却是有益的、健康的。
辅助用药的市场主要分布在三甲医院和县级的二甲医院。大家知道一般一个三甲医院的药品品种基本在2000个左右，甚至更多。那么我们用什么标准来把医院存量的2000多个药品区分为治疗用药和辅助治疗用药，最起码目前专业上还没有分类依据。从已经公布的辅助用药目录数据来看，无论是北京医管局还是云南卫计委列入的目录品种，只是单个药品的销售量比较大，但是对整个医院用药结构的影响面还是局限性的，不足以改变医疗机构的治疗用药机制和医保份额占比。
第三篇：双语教学辅助资料
《免疫学导论》(于善谦等编，高等教育出版社)
双语教学辅助资料
Auxiliary Material of Bilingual Teaching
for Introduction to Immunology
蚌埠医学院免疫学教研室
Department of Immunology, Bengbu Medical College
Feb. to Jun. 2006
CONTENTS
CHAPTER ONE INTRODUCTION 1-1 Origination and development of Immunology 1-2 Essential points of concepts of immunology
CHATPTER TWO ANTIGEN 2-1 Basic concept and types of antigen 2-2 The molecular base of antigen 2-3 The immunological features of antigen 2-4 Invasive and infectious antigens
CHAPTER THREE ANTIBODIES 3-1 Structures and classes of immunoglobulins 3-2 The gene of immunoglobulins 3-3 Synthesis and secretion of immunoglobulins
CHAPTER FOUR COMPLEMENT SYSTEM
4-1 Composition and physiochemical properties of complement system 4-2 Complement activation 4-3 The control of complement reaction and biological effect of complements 4-4 Biosynthesis of complement and complement deficiency
CHAPTER FIVE CELLS, TISSUES AND ORGANS OF IMMUNE SYSTEM 5-1 The structure and function of organs and lymphoid tissue and organs 5-2 The cells in immune system
CHAPTER SIX MAJOR HISTOCOMPATIBILITY COMPLEX
6-1 Structure and function of major histocompatibility antigen 6-2 Gene structure and genetics of major histocompatibilty complex 6-3 The Principle and application of detection for MHC
CHAPTER SEVEN ANTIGEN-ANTIBODY REACTION AND ITS APPLICATION 7-1 Antibody preparations
7-2 The principle of antigen-antibody reaction 7-3 Common techniques in immuno-analysis
CHAPTER EITHT CELL MEDIATED IMMUNE RESPONSE
8-1 Basic concept for immune response 8-2 The basic process of immune response, 8-3 Cell apoptosis and immunity
CHAPTER NINE IMMUNE REGULATION 9-1 The regulation of antigen and antibody in the
immune response
9-2 The regulatory effect of immune cells in
immune response
9-3 Interleukins and Immune regulation 9-4 Immune tolerance
CHAPTER TEN HYPERSENSITIVITY 10-1 Type I Hypersensitivity
10-2 Type II Hypersensitivity (Cytotoxic
Hypersensitivity)
10-3 Type III Hypersensitivity ( Immune complex
hypersensitivity)
10-4 Type IV Hypersensitivity (Delayed Type
Hypersensitivity)
CHAPTER ELEVEN ABNORMAL IMMUNE
RESPONSES
11-1 Auto immune response 11-2 Transplantation Immunology 11-3 Anti-tumor Immunology 11-4 Immunologic deficiency
CHAPTER TWELVE THE EVOLUTION OF
IMMUNE SYSTEM
12-1 The immunity of invertebrate animals 12-2 The immune evolution of vertebrate animals CHAPTER ONE INTRODUCTION(绪言)
1-1
Origination and development of 1-2
Essential points of concepts of Immunology immunology 1-1-1 Infection and immunity of 1-2-1 Innate immunity and acquired diseases immunity
1-1-2 Foundation and development of 1-2-2 Immune response the discipline of Immunology 1-2-3 Immunology and practically 1-1-3 Recent development of applications Immunology 1-2-4 Branches of Immunology and their development
The term “IMMUNITY”, originally, and might still be considered by people, means the ability of host to resistance to infectious disease. However, the modern concept of immunity is conferring the host the specific function to recognize and neutralize and/or eliminate foreign materials or substances (biological or non-biological, and even sometime self tissue components) to maintain the homeostasis of host internal environment.
Immunity includes innate immunity and acquired immunity, the former is inherent, very quick, and non-specific respond to invasive pathogens; whereas the latter is acquired and adapted after birth of host, and induced specific respond to foreign material (infectious or noninfectious).
The Immunology is a study to focusing on how of host to recognition of self and non-self, and how of the response to foreign material (Antigen) and
1-1 Origination and development of Immunology 1-1-1 Infection of and immunity to diseases Fetal epidemic disease, smallpox (variola), dead rate by smallpox 30-40%; killed millions of peoples in this globe before nineteenth century. From Song Dynasty Chinese doctor invested a technique called variolation (人痘接种法) to prevent children from smallpox
1798, an young doctor in England, Jenner, created a new method, vaccination (牛痘接种法), to prevent the children from smallpox, and finally, by using this very effective technique, the smallpox, a fatal epidemic disease has been eliminated in the world, stated by the WHO in 1979.
orbility smallpox, measles (, thypho, cholera (伤寒)，anthrax 鼠疫 鼠疫， 疟疾malaria 1-1-2 Foundation and development of the discipline of Immunology
(1)1. Foundation of immunology
(1) Louis Pasteur, was a famous biochemist in France in 19th century, contributed his lots of effort to immunization to prevent animal and human from several serious diseases (cholera霍乱, anthrax炭疽, rabies (狂犬病)---vaccination---active immunization
(2). Development of experimental immunology
1-1-3 Recent development of I mmunology (1). Humoral immunology,
(2). Cellular immunology
1-2 Essential points of concepts of immunology 1-2-1 Innate immunity and acquired immunity
1-2-2 immune response
1-2-3 Immunology and practically applications
1-2-4 Branches of Immunology and their development
Basic concept or definition for the term “IMMUNITY”, originally, and usually still be considered by common people, means the ability of host to resistance to infectious disease. However, at present, the modern concept of immunity, is conferring the host specific functions to recognize and final neutralize and/or eliminate foreign materials or substances (biological or non-biological, and even sometime self) to maintain the homeostasis of host internal environment.
Immunity include innate immunity and acquired immunity, the former is inherent, very quick, and non-specific respond to invasive pathogens; whereas the latter is acquired and adapted after birth of host, and induced specific respond to foreign material (infectious or noninfectious).
The Immunology is a study to focusing on how of host to recognition of self and non-self, and how of the response to foreign material (Antigen) and
1-1 Origination and development of Immunology 1-1-1 Infection of and immunity to diseases
Fetal epidemic disease, smallpox (variola), dead rate by smallpox 30-40%; From Song Dynasty Chinese doctor invested a technique called variolation (人痘接种法) to prevent children from smallpox
1798, an young doctor in England, Jenner, created a new method, vaccination (牛痘接种法), to prevent the children from smallpox, and finally, by using this very effective technique, the smallpox, a fatal epidemic disease has been eliminated in the world, stated by the WHO in 1979.
orbility smallpox, measles (, thypho, cholera (伤寒)霍乱，anthrax炭疽 鼠疫 鼠疫， 疟疾malaria
1-1-2 Foundation and development of the discipline of Immunology
1-1-3 Recent development of Immunology
1-2 Essential points of concepts of immunology 1-2-1 Innate immunity and acquired immunity
1-2-2 immune response
1-2-3 Immunology and practically applications
1-2-4 Branches of Immunology and their development
CHATPTER TWO ANTIGEN(抗原)
2-1 Basic concept and types of antigen 2-1-1 antigen and immunogen 2-1-2 classes/types of antigen
2-2 The molecular base of antigen 2-2-1 chemical features of antigen 2-2-2 antigen determinants
2-3 The immunological features of antigen 2-3-1 The exogenicity of antigen 2-3-2 The relation of immunogenecity
2-1 Basic concept and types of antigen 2-1-1 antigen and immunogen
2-1-2 classes/types of antigen
2-2 The molecular base of antigen 2-2-1 chemical features of antigen
2-2-2 antigen determinants
to individual and immunization manner
2-3-3 The specificity of antigen and
immuno-predominance of antigen
2-3-4 The immunologic feature of
hapten
2-4 Invasive and infectious antigens 2-4-1 Bacteria 2-4-2 Fungi 2-4-3 virus
2-3 The immunological features of antigen 2-3-1 The exogenicity of antigen
2-3-2 The relation of immunogenecity to individual and immunization manner
2-3-3 The specificity of antigen and immuno-predominance of antigen
2-3-4 The immunologic feature of hapten
2-4 Invasive and infectious antigens 2-4-1 Bacteria
2-4-2 Fungi
2-4-3 Virus CHAPTER THREE ANTIBODIES(抗体)
3-1 Structures and classes of Immunoglobulins 3-1-1 The basic structure of antibodies 3-1-2 Classes and types of immunoglobulins 3-2 The gene of immunoglobulins 3-2-1 The gene structures of immunoglobulins 3-2-2 Rearrangement and expression
of immunoglobulin genes
3-2-3 The diversity of
immunoglobulin genes
3-3 Synthesis and secretion of
immunoglobulin
3-3-1 Humoral immune response and
the production of antibodies
3-3-2 Expression, assemble and
secretion of immunoglobulin 3-1 Structures and classes of Immunoglobulins 3-1-1 The basic structure of antibodies
3-1-2 Classes and types of immunoglobulins
3-2 The gene of immunoglobulins 3-2-1 The gene structures of immunoglobulins
3-2-2 Rearrangement and expression of immunoglobulin genes
3-2-3 The diversity of immunoglobulin genes
3-3 Synthesis and secretion of immunoglobulin 3-3-1 Humoral immune response and the production of antibodies
3-3-2 Expression, assemble and secretion of immunoglobulin CHAPTER FOUR COMPLEMENT SYSTEM(补体系统)
4-1 Composition and physiochemical properties of complement system 4-1-1 Nomenclature of complement components 4-1-2 The physiochemical properties of complement components 4-2
Complement activation 4-2-1 The Classical pathway of complement activation 4-2-2 The lectin pathway of complement activation 4-2-3 The alternative pathway of complement activation. 4-2-4 Membrane lysing complex formation in late phase of complement activation 4-2-5 Comparison of three pathways
in complement activation
4-3 The control of complement
reaction and biological effect of complements
4-3-1 Regulating protein of
complement activation in serum
4-3-2 Regulate protein on the surface
of cell membrane
4-3-3 Complement receptors 4-3-4 The biological function of
complement protein
4-4
Biosynthesis of complement and
complement deficiency
4-4-1 The gene of complements
4-4-2 The biosynthesis of complement 4-4-3 Complement deficiency and
complement deficient diseases 4-1 Composition and physiochemical properties of complement system 4-1-1 Nomenclature of complement components
4-1-2 The physiochemical properties of complement components
4-2 Complement activation
4-2-1 The Classical pathway of complement activation
4-2-2 The lectin pathway of complement activation
4-2-3 The alternative pathway of complement activation.
4-2-4 Membrane lysing complex formation in late phase of complement activation
4-2-5 Comparison of three pathways in complement activation
4-3 The control of complement reaction and biological effect of complements
4-3-1 Regulating protein of complement activation in serum
4-3-2 Regulate protein on the surface of cell membrane
4-3-3 Complement receptors
4-3-4 The biological function of complement protein
4-4 Biosynthesis of complement and complement deficiency 4-4-1 The gene of complements
4-4-2 The biosynthesis of complement
4-4-3 Complement deficiency and complement deficient diseases
CHAPTER FIVE CELLS, TISSUES AND ORGANS OF IMMUNE SYSTEM
(免疫系统的细胞、组织和器官)
5-1 The structure and functions of organs and lymphoid tissue and organs 5-1-1 The composition and function of primary lymphoid tissues and organs 5-1-2 The composition and function of secondary lymphoid tissues and organs 5-1-3 Lymphocyte re-circulation
5-2
The cells in immune system 5-2-1 B cells 5-2-2 T cells
5-2-3 Natural killer cells and natural
suppressor cells
5-2-4 phagocytes, granulocytes and
mast cells
5-2-5 Langerhans cells and dendritic
cells
5-1 The structure and function of organs and lymphoid tissue and organs 5-1-1 The composition and function of primary lymphoid tissues and organs
5-1-2 The composition and function of secondary lymphoid tissues and organs
5-1-3 Lymphocyte re-circulation
5-2 The cells in immune system
5-2-1 B cells
5-2-2 T cells
5-2-3 Natural killer cells and natural suppressor cells
5-2-4 phagocytes, granulocytes and mast cells
5-2-5 Langerhans cells and dendritic cells
CHAPTER SIX MAJOR HISTOCOMPATIBILITY COMPLEX
(主要组织相容性复合体)
6-1 Structure and function of major histocompatibility antigen 6-1-1 Class I major histocompatibility complex (MHC-I) molecules 6-1-2 Class II major histocompatibility complex (MHC-II) molecules 6-1-3 The structural base of combination of peptide and MHC molecule
6-2 Gene structure and genetics of major histocompatibility complex 6-2-1 Inheritance and polymorphism of MHC 6-2-2 The gene structure of mouse MHC(H-2)
6-2-3 The gene structure of human
MHC(HLA complex)
6-2-4 Discovery and nomenclature of
HLA
6-3 The Principle and application of
detection for MHC
6-3-1 Detection of Class I HLA
antigen
6-3-2 Detection of Class II HLA
antigen
6-3-3 Phenotyping of HLA gene 6-3-4 Applications of detection of
HLA
6-1 Structure and function of major histocompatibility antigen 6-1-1 Class I major histocompatibility complex (MHC-I) molecules
6-1-2 Class II major histocompatibility complex (MHC-II) molecules
6-1-3 The structural base of combination of peptide and MHC molecule
6-2 Gene structure and genetics of major histocompatibility complex 6-2-1 Inheritance and polymorphism of MHC
6-2-2 The gene structure of mouse MHC(H-2)
6-2-3 The gene structure of human MHC(HLA complex)
6-2-4 Discovery and nomenclature of HLA
6-3 The Principle and application of detection for MHC 6-3-1 Detection of Class I HLA antigen
6-3-2 Detection of Class II HLA antigen
6-3-3 Phenotyping of HLA gene
6-3-4 Applications of detection of HLA
CHAPTER SEVEN ANTIGEN-ANTIBODY REACTION AND ITS APPLICATIONS
(抗原-抗体反应及其应用)
7-1 Antibody preparations 7-2-2 The reaction of antibody to 7-1-1 Antiserum preparation mono valent antigen 7-1-2 The preparation of monoclonal 7-2-3 The reaction of antibody to antibody polyvalent antigen 7-1-3 The preparation of gene
engineering antibody 7-3 Common techniques in 7-1-4 The preparation of catalytic immune-analysis antibody 7-3-1 immune precipitation 7-3-2 immune labeling 7-2 The principle of antigen-antibody 7-3-3 In site immune-analysis reaction 7-3-4 Other applications for 7-2-1 Thermodynamics and dynamics antigen-antibody reaction of antigen-antibody reaction
7-1 Antibody preparations 7-1-1 Antiserum preparation
7-1-2 The preparation of monoclonal antibody
7-1-3 The preparation of gene engineering antibody
7-1-4 The preparation of catalytic antibody
7-2 The principle of antigen-antibody reaction 7-2-1 Thermodynamics and dynamics of antigen-antibody reaction
7-2-2 The reaction of antibody to monovalent antigen
7-2-3 The reaction of antibody to polyvalent antigen
7-3 Common techniques in immuno-analysis 7-3-1 immunoprecipitation
7-3-2 immune labeling
7-3-3 In site immuno-analysis
7-3-4 Other applications for antigen-antibody reaction
CELL MEDIATED IMMUNE RESPONSE
(细胞介导的免疫应答)
8-1 Basic concept for immune response 8-1-1 Non-specificity and specificity of immune response 8-1-2 Active immunity, passive immunity and adoptive immunity 8-1-3 Anergy
8-2
The basic process of immune response, 8-2-1 Antigen presenting cells
8-1 Basic concept for immune response 8-1-1 Non-specificity and specificity of immune response
8-1-2 Active immunity, passive immunity and adoptive immunity
8-1-3 Anergy
8-2 The basic process of immune response, 8-2-1 Antigen presenting cells
8-2-2 T cell activation
8-2-2 T cell activation
8-2-3 Exogenous antigen induced
immune response
8-2-4 Endogenous antigen induced
immune response
8-3
Cell apoptosis and immunity 8-3-1 The features of cell apoptosis 8-3-2 Detection of cell apoptosis 8-3-3 Effect of cell apoptosis on the
immune response
8-2-3 Exogenous antigen induced immune response
8-2-4 Endogenous antigen induced immune response
8-3 Cell apoptosis and immunity 8-3-1 The features of cell apoptosis
8-3-2 Detection of cell apoptosis
8-3-3 Effect of cell apoptosis on the immune response
CHAPTER NINE IMMUNE REGULATION(免疫调节)
9-1 The regulation of antigen and antibody in the immune response 9-1-1 The antigen regulation 9-1-2 The antibody regulation 9-1-3 The regulatory effect of idiotype - anti-idiotype antibodies
9-2 The regulatory effect of immune cells in immune response 9-2-1 Immune regulation of T cells 9-2-2 Immune regulation of other immune cells
9-3 Interleukins and Immune
regulation
9-3-1 The catalog of cytokines 9-3-2 Interleukins
9-3-3 Other cytokines produced by T
cells
9-4
Immune tolerance
9-4-1 Discovery of the immune
tolerance
9-4-2 Foundation requirement and
induction pathway of immune tolerance
9-4-3 The mechanism for Immune
tolerance
9-1 The regulation of antigen and antibody in the immune response 9-1-1 The antigen regulation
9-1-2 The antibody regulation
9-1-3 The regulatory effect of idiotype anti-idiotype antibodies
9-2 The regulatory effect of immune cells in immune response 9-2-1 Immune regulation of T cells
9-2-2 Immune regulation of other immune cells
9-3 Interleukins and Immunoregulation 9-3-1 The catalog of cytokines
9-3-2 Interleukins
9-3-3 Other cytokines produced by T cells
9-4
Immune tolerance
9-4-1 Discovery of the immune tolerance
9-4-2 Foundation requirement and induction pathway of immune tolerance
9-4-3 The mechanism for Immune tolerance
CHAPTER TEN HYPERSENSITIVITY(超敏反应)
10-1
Type I Hypersensitivity
10-1-1 The pathogenic mechanism of Type I hypersensitivity 10-1-2 Allergen in Type I Hypersensitivity 10-1-3 IgE and receptor for IgE 10-1-4 Common diseases induced by Type I Hypersensitivity
10-2 Type II Hypersensitivity (Cytotoxic Hypersensitivity) 10-2-1 Injury mechanism of Type II Hypersensitivity 10-2-2 Type II Hypersensitivity and diseases
10-3 Type III Hypersensitivity 10-1 Type I Hypersensitivity
10-1-1 The pathogenic mechanism of Type I hypersensitivity
10-1-2 Allergen in Type I Hypersensitivity
10-1-3 IgE and receptor for IgE
10-1-4 Common diseases induced by Type I Hypersensitivity
10-2 Type II Hypersensitivity (Cytotoxic Hypersensitivity)
( Immune complex hypersensitivity)
10-3-1. The pathogenic causes of Type
III hypersensitivity
10-3-2 Common immune complex
diseases
10-4 Type IV Hypersensitivity
(Delayed Type Hypersensitivity)
10-4-1 Delayed Type Hypersensitivity 10-4-2 Intercellular reaction in delayed
type hypersensitivity
10-4-3
Common Type IV
hypersensitivity diseases
10-2-1 Injury mechanism of Type II Hypersensitivity
10-2-2 Type II Hypersensitivity and diseases
10-3 Type III Hypersensitivity ( Immune complex hypersensitivity) 10-3-1. The pathogenic causes of Type III hypersensitivity
10-3-2 Common immune complex diseases
10-4 Type IV Hypersensitivity (Delayed Type Hypersensitivity) 10-4-1 Delayed Type Hypersensitivity
10-4-2 Intercellular reaction in delayed type hypersensitivity
10-4-3 Common Type IV hypersensitivity diseases
CHAPTER ELEVEN ABNORMAL IMMUNE RESPONSES
(异常免疫应答)
11-1 Auto immune response
11-1-1 The causes of auto immune response 11-1-2 Autoimmune diseases
11-2 Transplantation Immunology 11-2-1 Type of transplantation and immune response in allograft 11-2-2 Transplant antigen and transplant immunity 11-2-3 The approaches to reduce rejection of transplant
11-1 Auto immune response
11-1-1 The causes of auto immune response
11-1-2 Autoimmune diseases
11-2 Transplantation Immunology 11-2-1 Type of transplantation and immune response in allograft
11-2-2 Transplant antigen and transplant immunity
11-2-3 The approaches to reduce rejection of transplant
11-3 Anti-tumor Immunology 11-3-1 Tumor antigen
11-3-2 Host immune response to
tumor
11-3-3 Surveillance of and escape
from immunity to tumor
11-3-4 The therapeutic strategies in
immunity to tumor
11-4
Immunologic deficiency 11-4-1 Inherent immune deficiency 11-4-2 Acquired immunodeficiency
syndrome
11-3 Anti-tumor Immunology 11-3-1 Tumor antigen
11-3-2 Host immune response to tumor
11-3-3 Surveillance of and escape from immunity to tumor
11-3-4 The therapeutic strategies in immunity to tumor
11-4 Immunologic deficiency 11-4-1 Inherent immune deficiency
11-4-2 Acquired immunodeficiency syndrome CHAPTER TWELVE THE EVOLUTION OF IMMUNE SYSTEM
(免疫系统的进化)
12-1 The immunity of invertebrate animals
12-1-1 Immune cells and their
defense ability 12-1-2 The functions of soluble immune factors in humoral fluid 12-1-3 Transplant immunity and MHC like functions
12-2
The immune evolution of
vertebrate animals
12-2-1 The lymphoid tissues in
primary vertebrate animals
12-2-2 Comparison of lymphotissue
evolution between
invertebrates and vertebrates
12-2-3 The evolutions of lymphocytes
and immune molecules in vertebrates 12-1 The immunity of invertebrate animals 12-1-1 Immune cells and their defense ability
12-1-2 The functions of soluble immune factors in humoral fluid
12-1-3 Transplant immunity and MHC like functions
12-2 The immune evolution of vertebrate animals 12-2-1 The lymphoid tissues in primary vertebrate animals
12-2-2 Comparison of lymphotissue evolution between invertebrates and vertebrates
12-2-3 The evolutions of lymphocytes and immune molecules in vertebrates
第四篇：立定跳远辅助教案
一. 问题与思考：
1. 立定跳远时应该双脚起跳落地还是单脚起跳落地? 2. 立定跳远时双手需要预摆吗?
3. 立定跳远落地时是脚前掌还是脚后跟先着地? 4. 立定跳远落地是屈膝缓冲落地还是直腿落地?
二. 立定跳远示意图
三.动作要点
1：两脚左右开立，同肩宽. 2：两臂自然预摆，两腿弹性屈伸。 3：两脚迅速蹬地，两臂前摆. 4：腾空挺胸收腹，屈膝缓冲落地。
第五篇：辅助检查结果
尿常规：葡萄糖 —，隐血--,蛋白质--，胆红素--，尿胆原---，酮体--，白细胞--。血常规：白细胞 4.6x109/L，中性粒细胞数目：6.0 x109/L血红蛋白139x109/L,,红细胞数目4.20x109/L，血小板数目 100x109/L
大便常规：潜血(-)
肝功能：谷丙转氨酶9u/L，谷草转氨酶22u/L，总胆红素 15.6μmol/L，直接胆红素4.7μmol/L，间接胆红素 10.9μmol/L，碱性磷酸酶62u/L，总蛋白62g/L，白蛋白45g/L球蛋白20g/L，白球比1.55，谷氨酰转移酶 62u/L，总胆汁酸2μmol/L。
肾功能：尿素 5.63 mmol/L， 肌酐 99μmol/L，尿酸214μmol/L，
空腹血糖：3.85mmol/L
电解质：钾 3.6 mmol/L，钠 143.14 mmol/L ，氯101.73mmol/L，钙1.18mmol/L
心电图：1.窦性心律，2.心电轴正常，3.左房肥大，4.不正常心电图。
早期复极异常。St-t改变。
血脂总胆固醇2.81mmol/L ，甘油三酯1.82mmol/L ，高密度脂蛋白1.04
mmol/L ，低密度脂蛋白1.30 mmol/L ，载脂蛋白A 1.30mmol/L ，载脂蛋白B 0.56mmol/L。
血吸虫免疫试验 阴性 ，乙肝表面抗原阴性， 梅毒螺旋体抗体 阴性 ，甲肝病毒抗体阴性，丙肝病毒抗体阴性，人类免疫缺陷病毒抗体阴性。
血型 A型 rh(+)B型 rh(+)AB型 rh(+)O型 rh(+)
PT:SPTT:S
乙肝E抗体阴性 乙肝核心抗体阳性 甲肝抗体阴性 丙肝抗体阴性