小学班级推普工作方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《小学班级推普工作方案》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：小学班级推普工作方案

小学“推普”活动实施方案

为了深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》，认真落实教育部、国家语委“关于进一步加强学校普及普通话用字规范工作”,提高广大师生普通话应用水平，真正使普通话成为校园语言，特制定本计划。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

二、活动时间：9月13日---9月18日

三、活动主题: 普通话连接你我他，处处盛开文明花

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

(一)组织领导，落实管理

推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

组

长： 副组长：

组

员：各科任教师与各班主任

(二)宣传动员，营造氛围

1、大力宣传，营造氛围

(1)推普周期间，利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传画等，进行积极有效的舆论宣传。

(2)在校内及主要街道悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。

(3)学校制作宣传橱窗及宣传横幅，大力宣传语言文字工作的意义，提高师生语言文字工作的意识。

(4)学校利用周一升旗仪式进行 “推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题国旗下讲话。

2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。

(1)充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

(2)开展推普活动，积极营造良好的语言环境。

成立“小小志愿队”，推普周期间面向社会介绍宣传“说普通话，写规范字”。

3、教师活动安排

(1)开展教师基本功(钢笔字)展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。

(2)由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。 (3)继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作。 (4)加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

(5)教师开展全校性的查找错别字活动。

4、学生活动安排

(1)一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

(2)一个主题班会。

各中队开一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。

(3)一次主题征文评比。

低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题征文，进行集中评比。

(4)继续坚持在校内外、公共场合说普通话，使普通话成为学习、生活用语。

(5)在语文老师的指导下，逐步提高朗读水平，接受普通话朗读比赛的测试。

(6)在教师的指导下排练节目，开展“评标准普通话，写规范汉字”综合实践系列活动。

普通话是现代汉民族共同语 , 也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平 , 是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话，不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，而且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。 利用全体学生这个庞大群体，要求学生日常用语都是普通话，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。其次，发挥示范校的辐射作用，将推普工作向社会推开，使每一处小学都成为普通话示范地。再创推普工作新的辉煌。

小学推广普通话倡议书

亲爱的老师们、同学们：

为了营造和谐、文明、活泼的校园气氛，学校特此发出以下倡议：

1、全校师生员工积极学习、使用普通话。

2、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，

3、在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

4、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

6、尽量在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

7、学校成立由学生组成的稽查大队，在校园内不定时的检查，发现不说普通话的学生，交与班主任对其进行教育并在本班级零花积分上减去相应的分值;各班级成立3---5名说普通话小能手，进行带动、督查本班级的说普情况。同时，学校还不定时对全体学生进行巡查，发现不说普通话的学生，给以相应的批评教育。

说普通话，从你我做起;说好普通话，方便你我他。亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，大力推广普通话，形成说普通话的良好风气，使普通话成为校园语言，以实际行动践行社会主义荣辱观，推动我校精神文明建设和人文素质教育不断发展，共同为创建和谐语言环境而努力奋斗。

小学推普周活动总结

一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。我校结合实际情况进行今年9月份的第三周为全国第十四届推广普通话宣传周。为大力推广普通话，进活动，现将推普周活动总结如下：

一、为做好本届推普工作，特成立以下推普小组：

组 长：

副组长：

组 员：全体师生

二、丰富推普内容，活跃形式。

(1)一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

(2)一个主题班会。

各中队开一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。

(3)各班出一期以宣传讲普通话、规范用字为主题的手抄报 (4)继续坚持在校内外、公共场合说普通话，使普通话成为学习、生活用语。

第二篇：小学推普周活动方案

艾各庄小学“推普周”活动方案

2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。根据广阳区教育局推普周活动方案文件精神，本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识;以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。

二、活动主题

说好普通话、写好规范字，用好文明语，迈进新时代

三、活动时间

2018年9月10日至23日

四、活动领导小组 组 长：李建华

副组长：赵建亮 王永红 组 员：全体师生

五、活动内容

(一)充分利用“推普周”平台，积极营造推普氛围。

— 1 — 1.作一次国旗下的推普宣传讲话。(大队部：付秀茹，时间：第三周周一)

2. 校园布置：

●橱窗宣传(李雅丽负责) ●横幅标语宣传(左静负责) ●班级推普角(班主任负责)

●教师办公室和教室设置“请讲普通话，请用规范字”的标语牌。

(二)统筹协作，创新开展推普活动。 学生活动——

1.

一、二年级年级开展“艾小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动。(第三周开始统一诵读“艾小行为规范六条”、《弟子规》、《三字经》等出校园，3-6年级仍然坚持传统诵读出校园)(李新影负责，时间：第三周)

2.

三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动。

(截止时间：第三周星期五)(李玉静负责;时间：第

三、四周)

3.

五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动。(每班上报2篇《普通话挑战表》，截止时间：第三周星期五)(李二杏负责，时间：第

三、四周)

— 2 — 4.啄木鸟在行动：部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错。(刘苏雅负责;时间：第

三、四周)

教师活动——

倡议所有教师规范自己的课堂用语，书写规范汉字。(教务处负责)

— 3 —

第三篇：2018小学推普周活动方案

高庙中心小学推普周活动方案

根据有关部门《关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》和省语委有关安排部署， 9月10至9月16日是第21届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据教体局关于开展第二十一届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际特制定如下活动方案：

一、指导思想

语言是最重要的交际工具和信息载体。学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质。因此，学校决定在全校开展推广普通话工作。

二、活动目的

1、通过宣传，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。

2、通过培训，提高全体师生的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。

3、通过开展活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。

三、活动主题

本届推普周的主题为：“说好普通话，迈进新时代。”

四、具体安排

(一)教师方面

1、学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，不会普通话的教师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂;全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话，将普通话作为工作语言。

2、学校将对全体教职员工进行普通话培训，安排专人进行辅导;全体教职员工在工作场所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平的提高。

3、学校利用教研活动的业务学习时间，有针对性地开展普通话培训。选取一位普通话水平较高的老师担任学校普通话指导老师，负责学校推广普通话工作的辅导和监督，针对老师说普通话中存在的问题逐一解决。

4、学校将把推广普通话工作纳入日常检查，在全校范围营造讲普通话的良好氛围。

(二)学生方面

1、利用班会，由学生会代表宣读《倡议书》，向全体师生发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。

2、学校将给每位学生发放普通话教材，利用校园广播网对学生进行培训。

3、各班级要选出两名(男女生各一名)推广普通话委员，在班里利用课余时间指导、监督同学们说普通话。

4、结合推广普通话，学校将利用普通话推广周的时间组织一次学生演讲比赛，检验学生学习普通话情况。

5、全校营造普通话推广氛围，比如：黑板报宣传、标语宣传等。 每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

第四篇：明德小学推普周活动方案（大全）

金屯镇明德小学2017年第20届全国推广普通话宣传周

活 动 方 案

2017年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周，国家和省市等有关部门分别对活动的开展提出了要求，为了增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入进行，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，特制订本届推普周活动方案如下：

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识;以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。

二、活动主题

说好普通话，圆梦你我他。

三、活动时间

2015年9月11日至17日

四、活动领导小组

组长：张华茂

副组长：张宝文

王海平

组员：王淑芳

金庆兰

姚辉峰

卢和民

王川

五、活动内容 1.作一次国旗下的推普宣传讲话。学校充分利用学校晨会契机，在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话;

2.显示或悬挂一条宣传标语。在校门口悬挂一条推普宣传标语，推普周期间，学校校园网一周内显示推普宣传口号;

3.开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班队会活动。通过开展主题班队会，积极引导广大学生在实现中国梦的实践中自觉说好普通话;

4.组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动。学校通过校讯通或发放致家长的一封倡议书等形式，在推普周期间，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言迈向家庭生活语言和社会语言;

5.组织一次规范汉字书写比赛。结合全市中小学生规范汉字书写大赛活动，积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛;

6.开展一次啄木鸟行动。以“规范社会用字，共筑美丽中国梦”为行动主题，各校组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。

金屯镇明德小学

2017.09.08

第五篇：岳口小学2016年推普周活动方案

2016年9月8日-14日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)，为搞好本届“推普周”活动，根据市语委《关于开展“第19届全国推广普通话宣传周”活动的通知》精神，结合我校实际，特制定以下活动方案。

一、指导思想

认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，营造良好的校园语言环境。

二、活动时间：

2016年9月8日 — 9月14日

三、活动主题：

大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成小康社会作出贡献。

五、活动内容及安排：

(一)宣传发动

1. 借助橱窗、广播宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

2. 召开一次全体教师会，向全体教师解读推普活动方案。

3. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

4. 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的“说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)具体活动

1、一次国旗下讲话。

利用周一(9月12日)升旗仪式，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由当周值周领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

2、一个主题班会。

全校各班利用周五(9月9日)下午德育课组织一次以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题的主题班会，学校政教处组织检查。

3、一次主题黑板报。

以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题，出一期黑板报，由校团委负责检查。

4、开展中华经典诵读比赛

在全体学生中开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出

一、

二、三等奖。

5、 在学生中开展 “写规范字·做文明人”规范汉字书写活动

各班在班级内开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。

6、 开展“我给父母当老师“活动

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

六、组织机构

领导小组

组长：程永祥

副组长：王少斌

成员：彭红梅 王婷 各班班主任

七、工作要求

每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。