创市文明单位汇报材料

在我们的工作中，无论是与上级进行沟通，还是与上游客户进行交流，汇报是必不可少的。汇报是否能简明扼要的抓住重点，关系到工作效率，也关系到个人晋升以及与客户合作的成败。那么，你懂得如何写好一个汇报吗？以下是小编整理的关于《创市文明单位汇报材料》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：创市文明单位汇报材料

XX县水务局创市文明单位申报材料

XX县水务局在创建文明单位活动中，组织单位广大干部职工紧密结合业务和本职工作，不断丰富活动内容、拓宽创建领域，使精神文明建设和物质文明建设的任务有机结合，促进了水务局各项工作的全面、协调发展。

一、基本情况

XX县水务局是县政府主管全县水务行政的工作部门。担负全

县水利水电工程建设管理的繁重任务。内设3个行政科室，6个直属全额拨款事业单位，5个直属自收自支事业单位。现有在职职工129人，其中：行政人员21人(副科以上实职领导4人，非领导职务3人，一般干部7人，机关工人7人);专业技术人员108人(中级职称干部20人，初级职称干部58人，事业单位工人30人);党委辖4个党支部(机关党支部、水研所党支部、水利工程管理站党支部、退休职工党支部)，有中共党员70人，其中：在岗党员职工57人，占在岗职工人数的44.19%;退休党员13人，占退休职工29人的44.8%。党员中本科9人，专科23人，中专20人，高中以下18人。工、青、妇群团组织健全，设团委一个(书记、副书记各1人，委员3人)辖三个团支部，有团员24人，拟设工会组织三个(现局工会已成立，并完成选举，设工会主席1人，委员2人，有工会会员91人。其他2个基层工会正在筹建中L妇委会设主任1名，副主任1名，委员5人，有女职工42人。

二、主要做法

(一)抓队伍建设、促创建活动顺利开展

文明单位创建工作是社会主义现代化建设的重要组成部份，它客观体现了社会发展的内在规律，为建设一支“献身、求实、负责”的现代水利队伍，水务局从大处着眼、小处着手，密切结合干部职工的日常工作、学习和生活，全面加强文明单位创建活动，使理解大道理、贯彻大原则同正确处理身边的小事联系起来，形成领导班子坚强、两个效益突出、思想政治工作扎实有力、治安状况良好、于部职工文化生活丰富多彩、基本国策贯彻落实到位、办公环境和小区环境优美的良好氛围。

1.加强班子建设，明确创建目标

XX县水务局党委从统一干部职工的思想入手，抓住在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的契机，切实抓好“三学、团结干事、双为”教育活动和认真组织实施“云岭先峰”工程，全面加强领导班子建设，以五抓五促五带头带动“三满意、四讲究、五形象”活动的开展。

按照县委的要求，结合水务局实际，创造性地开展工作，真正把学习“三个代表”重要思想落在实处。在具体工作中,突出重点,做到“五抓五促五带头”:一是抓组织建设,促核心作用的发挥,带头干事谋发展。党委所辖支部任期届满,及时进行换届选举,精神文明建设领导小组实行一把手负总责,并明确各支部书记为各支部责任人,并调整充实临时工作机构21个,二是抓队伍建设,促宗旨意识的增强,带头学习讲政治。在全局职工中开展争当"云岭优秀职工"活动,提高职工队伍素质,调动职工的积极性和创造性。三是抓制度建设,促良好习惯的养成,带头创新建佳绩。先后制定和修改完善了《党委工作规则》、《水务局工作规则》、《机关事务管理规定》、《内部审计工作办法》、《固定资产管理办法》等二十项工作制度。四是抓群团建设,促合力形成,带头服务比贡献。选举产生水务局工会和共青团水务局委员会,调整充实妇委会、水利学会人员,正在筹备准备成立县延精会水务局分会。五是抓廉政建设,促作风转变,带头自律当示范。出台《关于切实加强党风廉政建设工作意见》,筑牢领导干部拒腐防变的思想道德防线,规范招投标工作,加强工程廉政建设,构筑源头治腐保障体系等。党委与各支部签订目标责任书,局与各单位签订岗位目标责任书,层层落实责任。通过“五抓五促五带头”,使广大干部职工学习贯彻“三个代表”重要思想达到“三个新”、“五个明确”的要求。“三个新”即:一是在思想上对学习“三个代表”重要思想的重大意义有了新的认识;二是对“三个代表”重要思想的时代背景,实践基础,科学内涵,精神实质和历史地位的认识达到了新的高度;三是在认真贯彻"三个代表一是明确“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想;二是明确以“三个代表”,重要思想为指导,进一步加强党的建设的必然性;三是明确加快发展、大力推进我县全面建设小康社会进程的紧迫性;四是明确加强精神文明建设和民主政治建设的必要性;五是明确切实转变作风,关心群众疾苦,加强同人民群众密切联系的重要性。

在教育活动中,水务局党委着力开展“三满意、四讲究、五形象”活动。结合本部门实际,要求全体干部职工在思想上、行动上做到“三满意”:一是让群众满意,积极宣传水法规和各类水利工程建设的重要性,使党和国家的政策和工程建设深入人心,以务实的工作作风做好工程建设,从而取得群众的理解和支持;二是让干部职工满意,在接待基层干部职工来局时做到“六个一”,即:一

张笑脸相迎、一声问候连心、一把椅子让座、一次耐心谈话、一个快速办理、一个满意结束;三是让各级领导满意,发挥好部门工作的主动性和能动性,努力为领导当好参谋和助手。在具体工作中要做到“四讲究”:一是讲究质量,各项工作把质量放在第一位,不出差错;二是讲究规范,健全完善各项工作制度,使每项工作都有条不紊地进行;三是讲究效率,对每项工作任务

都要及时扎实、准确无误地完成;四是讲究团结,全体干部职工做到分工不分家,服从局的统一调度。对外树立“五形象”即:树立爱岗敬业,乐于奉献的形象;树立全心全意为群众尽实心谋实利的形象;树立廉洁自律、一身正气的形象;树立团结协作、务实高效的形象;树立与时俱进、敢于拼搏创新的形象,推动了全局各项工作的顺利开展。

2.积极推动文明单位创建活动的普及和深化

为了充分运用创建文明单位活动这一有效载体,把广大干部职工引导到精神文明建设中来,促使各科室做到两个文明建设同时抓、同事抓,推动活动在宏观上覆盖,在微观上深化程度。在宏观覆盖方面,使创建活动扩展到全局各个领域。参与活动的单位包括局机关、群团组织、事业单位。在微观深化方面引导各类基层单位把活动深入到各个岗位和广大职工中去,在单位内部组织开展创建文明科(室)、文明职工活动,力求使两个文明建设落实到每个岗位、每个职工。

(二)抓学习风气,促政治思想素质得到提高

水务局始终把加强干部职工的政治思想教育摆在党委工作的首位,在全系统形成了要开创水利建设新局面,就要从理论和实践的结合上入手,把学习与创新、学习与实践有机地结合起来,把学习作为建设社会主义物质文明、政治文明与精神文明的重要组成部份。随着改革开放的不断深化,只有加强学习,不断提高科学知识,才能不断增强判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、科学决策和总揽全局的能力,不断改进领导方式和工作方法,进而在全面建设小康社会的历史进程中抓住机遇,促进水利超常规发展。

1.在学习过程中,水务局紧紧围绕活动带动、组织和个人互动、上下联动、学风促动、制度保障的思路,切实端正学习风气,健全学习制度,营造学习氛围。认真开展“四个一”集中学习和个人自学活动,(即:每季度安排1次中心组学习;倡导在工作之余每天自学1小时;每月熟读1本书;每年写一篇质量较高的调研报告或论文)。通过深入学习"三个代表"重要思想,着力提高了局领导班子和广大干部的领导水平和执政能力,不断增强全体干部职工的党性修养和自身素质,不断拓宽知识面,努力提高运用理论解决实际问题的能力。

2.在学习中重点突出了五个方面的内容。一是学习政治理论,重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大报告、十六届三中、四中全会和省、市、县有关会议精神,将毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导的文章编印成册学习,努力提高用理论指导实践解决实际问题的能力;二是学习市场经济理论,不断增强市场经济的理念,在水利工程建设管理工作中,灵活运用市场经济规律服务于水利建设事业;三是学习业务知识,重点学习本部门、本行业的相关知识,建设一支高素质的干部队伍;四是学习掌握和运用现代化办公手段和技术,成为现代化办公的排头兵;五是学习法律知识,做到学法、懂法、守法,努力增强法律意识,提高执法水平。

3.在学习中重点把握两个环节。一是结合工作实际,做到学以致用,开拓创新。二是扎实推进,做到学的生动、学的深入、学的有效。在制度上,做到年初有规划,月头有安排;在领导上,做到有组织机构,有专人负责;在管理上,把学习列入本部门考核内容;在人员上,通过发挥中心组示范带头作用,进一步带动全体党员干部深入学习;在内容上,突出运用十六大精神、邓小平理论和"三个代表"重要思想去研究解决工作中遇到的困难问题;在方法上,坚持分散自学与集中辅导相结合,交流体会与座谈讨论相结合;在考核上,能对照制度认真执行,做到了每名党委委员都能按要求参加党委组织的政治或业务学习。做到学习工作化,工作学习化。形成“人人学习、时时学习、处处学习”的良好风气,形成以学为荣、以学为乐的良好氛围,把学习当作做好各项工作的推进器。

(三)抓活动载体、促水利建设健康发展

县水务局在文明单位创建活动中,投资3万余元,对“职工之家”进行修缮,对生活区、办公区环境卫生进行规划,努力营造精心留人的良好环境。为创造良好的治安和贯彻执行基本国策打下了坚实的基础。局党委始终把开展各种健康有益的活动作为创建文明单位的重点来抓,着力在提高活动形式、内容上下功夫,采取强有力的措施开展各种文体活动。继续深入开展“讲文明、树新风”活动力口大干部职工教育培训工作文明小区建设执行门前三包,实行以各片、院、路、段为主体,统一规划、分层管理、分片包干、分院清扫的工作责任制和办公楼轮流值日制,不断增强文明意识,使全局精神文明建设再上一个新台阶。

在结队扶贫工作中,进一步实施好“321”结队扶贫措施,力口大结队扶贫力度。“321”结对扶贫措施即:“3”是指任实职、副科以上干部,每人挂钩扶贫一个村民小组、包户结对一个贫困户,结对资助一个贫困学生,“2”是指每两个干部职工结对资助一个贫困学生;“l”是指每个干部职工包户结对一个贫困户o积极开展群众性精神文明创建活动。各支部以创建“文明单位”、“青年文明号”、“人民满意科室”为载体以培养“四有新人”为目标,以思想道德教育为重点,引导干部、职工树立正确的人生观、世界观和价值观,树立爱岗敬业和全心全意为人民服务的思想,在系统内广泛开展“学先进、讲奉献、树新风”、“争创文明单位”活动,激励广大干部职工爱岗敬业精神。通过丰富多彩的文体活动和创建活动,杜绝了黄、赌、毒等社会不良风气,我局多年没有发生过一起治安案件和计划外生育事件,为争创文明单位营造良好氛围。

在水利建设工作中,西部大开发的机遇,在县财力十分困难的情况下,本着保重点、保续建的原则,多方筹资,以点带面,全面加强农田水利基础设施建设。在进一步摸清全县水资源“家底”的基础上,紧紧围绕县委全面建设小康社会的目标,完善了近期水利的“12345”发展思路,即:“围绕一个中心,突出两个重点,建立三大体系,推进四项改革,落实五句话要求”。其中,“一个中心”即:水资源的保持和合理开发,利用要为我县经济实现跨越式和持续发展提供强有力的支持和保障;“两个重点”即:一是农村人畜饮水解困和山区水浇地建设,二是坝区蓄水工程建设及渠系配套节水工程建设;“三大体系”即:一是建立健全保障经济社会安全的防洪减灾体系,二是因地制宜建立和完善保障经济社会不同要求的水资源供给保障体系,三是建立保障经济社会可持续发展的水资源保护体系;“四项改革”即:一是水利工程产权制度改革,二是水价管理体制改革,三是水利工程管理体制改革,四是水利工程投入机制改革;“五句话”即,扎扎实实打基础、强化管理重效益、项目储备促后劲、多方投入强保障、深入改革谋发展。同时,在具体工作中明确了九个字措施,即“蓄、引、提、保、改、节、建、管、防”。通过理清工作思路,全局干部职工统一了认识,为推动全县水利建设快速、健康发展奠定了思想基础、找准了奋斗目标。在过去两年的水利建设中,共建成各类水利工程23934件,其中小水窑23167件,管道引水工程683件,河道治理60件,其它工程24件,同时,完成了一大批以跃进水库除险加固和金钟自来水厂等重点工程的建设任务,达到了新增灌溉面积1.67万亩,改善灌溉面积3.93万亩,防洪保护面积2.98万,恢复水毁0.47万亩,除涝面积2.6万亩,抗旱下种面积6.67万亩,治理水土流失面积72.74平方公里,解决和改善了20.9417万人、25.7708万头(只)的牲畜饮水困难,有效灌溉率按统计耕地面积计算达52.06%,按土壤普查耕地面积计算达2231%,按土地详查面积215万亩计算达15.90%。两年来共完成各类水利建设资金12332.01万元,(不含以料折资),其中中央财政3920.42万元,省级财政2065.32万元,市级财政42818万元,县级1402.21万元,部门1990.26万元,乡镇及群众自筹1169.65万元,各级贷款1355.97万元。

在水利工程管理体制改革、水价改革、农村小型水利工程产权制度改革、投融资体制改革工作中。一是制定了《XX县水利工程管理体制改革实施方案》,对水利工程管理拟从“定性、定编、定补、定价”四方面进行改革,拟成立XX县重点水库管理处、拟将者海水管所更名为者海灌区管理处,建立管理科学、经营规范的管理单位运行机制。方案于2004年6月10日上报县政府,待批准执行;二是水利工程农业供水价格调整6月28日召开论证会,城镇生活供水价格调整计划争取年内完成价格听证会;三是农村小型水利工程产权通过承包、租赁、拍卖、股份合作等方式,建立投资者自主经营或专业化服务组织相结合的管理模式,落实管理权,搞活经营权,促进了工程良性运行;四是投融资体制改革,根据公共财政的支出原则确定投资重点、方向和范围,按照工业用水、城市用水、农业灌溉用水、扶贫用水等不同项目类型,采取财政补助、部门自筹、乡(镇)自筹、企业投入、群众自筹、贷款等方式,广泛筹集建设资金,加快建设步伐。

在防汛抗旱工作中,牢固树立"防大汛、抗大灾"的思想,充分估计可能出现的各种不利情况,坚决贯彻“安全第一，常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针,以高度的责任感和使命感,切实保障人民群众的生命财产安全。每年三月底组织人员对全县的水库、主要河流的险口险段的治理、除险力口固情况、水毁河堤的修复情况、各乡(镇)防汛机构的设置情况、防汛物资的储备情况和其他有关防汛事项进行了全面检查。同时还对两座VFH中转站和全县的防汛无线电台作了检查及维护处理,以确保汛期通讯畅通。三是全面落实行政首长负责制,建立有效的防汛责任监督机制,对县内重要江河、水库的防汛责任制落实到人,并在2004年3月29日第六期《今日XX》上公告,接受人民群众的监督。四是积极做好县管水库调度运行计划、防御山洪灾害预案、县城城市防洪预案的编制及上报工作。同时,认真抓好了水政水资源管理和水法规宣传工作、严格工程质量监督与管理,并积极做好前期项目规划和项目储备工作。

(四)抓舆论宣传,提高单位整体形象。

为在社会上树立良好的社会形象,除了在自身素质上下功夫之外,我们还着重做好舆论宣传工作。

1.建立局域网和筹建信息网站。随着信息时代的到来,为适应新形势网络化发展趋势,我们于2004年8月建立了局域网并准备筹建水务信息网站,向网络信息化迈出了可喜的第一步。通过互联网,把我们的工作动态及时真实生动地展现在世界面前,同时让我们开拓眼界,及时了解国内外各种信息,实现了网络信息的资源共享,切实推进了技术创新和管理水平的提高。

2.着重抓好舆论宣传。我们一是组织一批年龄轻、写作能力强、文化素质高的职工,通过出外培训、举办培训班等形势,不断加强宣传报道的工作力量。二是制订通讯报道奖惩措施,积极开展宣传报道的竞赛活动,大力宣传水务战线上的好人好事。三是借助电视、电台、报刊等新闻媒体,大力宣传水务部门的好人好事,新人新事,让社会了解XX县水务局,支持XX水务事业。

总之,在两个文明创建工作中,我们做了一些卓有成效的工作,也取得了一些成绩,但同其他先进单位相比,还有许多不足,与市级文明单位标准相比,还有不少的差距,职工文明创建意识不强,认识不够,文明创建工作的深度广度还不够,水利工程建设资金的短缺,这些都是制约我们文明创建工作的不利因素,也是我们在今后工作中应注意并逐步研究加以解决的问题。在今后的文明单位创建活动中,我们将围绕县委、政府的各项中心工作,积极争取县文明办的关心支持,加强学习、转变作风、牢记宗旨,在工作中一是抓好各种制度的建立和落实,二是把握工作重点,三是强化督查指导,四是搞好政策研究,五是推广成功经验,不断改进和提高工作水平,努力开创“三个文明”新局面,为我县经济持续、快速、健康发展作出水务人应有的贡献。

第二篇：学校创市文明单位工作总结）

创建文明学校 优化育人环境(创**市文明单位工作总结)

1998年汉川一中整体搬迁后，市委市政府在其原校址上创立了汉川市实验中学。学校现共有42个教学班，在校学生2238人，教职工207人，其中，高级教师48人，县市级以上骨干教师和学科带头人50人。

学校以“树一代名师，育百年英才，建千秋伟业，创品牌学校”为办学目标，以“为每一个孩子创建美好未来奠基”为办学理念，以“实验性、特色性、超前性、示范性”为办学特点。认真贯彻落实《中国共产党中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道

德建设实施纲要》等一系文件的基本精神，在继承传统的基础上与时俱进，努力形成具有实中特色和时代特征的学校精神，塑造学校师生新形象，不断提高学校的文明程度。

在市委、市政府和市教育局的关心支持下，办学条件得到不断的改善，整个校园环境优雅，四季如春。2009年，学校建成汉川市首个塑胶运动场，2010年新修了一栋教学楼，2013年，学校又对主要道路进行刷黑，极大的提升了学校窗口形象。拥有多媒体教室、电脑备课室、阅览室、各科专用办公室等一系列现代化教学设施。

近年来，学校办学声誉不断提高。先后被评为“全国楹联规范化教学试点学校”、“湖北省绿色学校”、“省中小学综合实力五十强学校”、“**市普通中学示范学校”、“**市教育科研二十强学校”、“**市十佳平安校园”、 “**市党风廉政建设和纪检监察工作先进单位”、“**市先进教工之家”、“**市篮球传统项目先

进学校”、“**市法律六进先进学校”、“**市教育技术装备标准化建设先进单位”、“**市最佳人民满意学校”、“汉川市文明单位”和“汉川市红旗单位”等荣誉称号。特别是近几年教育教学成绩连续稳居汉川市第一，赢得了较高的社会好评。

为了进一步促进学校发展，学校决定争创2012-2013年度**市市级文明单位。现将“争创”工作总结汇报如下：

一 、统一思想，营造浓郁的创建氛围。

为了更好地争创**市文明单位，学校成立了以骆华郧同志为组长，周从新、范三周、游华祥、张永祥、蔡新兰、熊中平同志为副组长，严松涛、周传炎、李继光、李红兵、成秋新、胡应平、胡望林同志为组员的文明单位争创领导小组。领导小组下设文明创建办公室，由严松涛同志任主任，张胜凯、袁宝华等为主要成员，制订了创建工作规划。充分利用学校宣传长廊、校园广播、黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，

通过召开教师大会、主题班会、团队活动等宣传中国梦、公民基本道德规范，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。

二、以构建文明和谐校园为目标，探索德育新模式。

在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式。一是养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《实验中学学生必读》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生入门教育、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。二是主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。三是节日专题教育制度化。利用每年的元旦、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育。四是教育形式多

样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动、征文竞赛;“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等;“听”：听先进人物、英模事迹报告和校园广播等;“做”：全力推进养成教育、加强课堂教学有效性研究等;“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，如“中华魂”演讲比赛等;“评”： 积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“校园之星”评选活动，让学生评选“养成之星”、“体育之星”、“学习之星”，促进了不同类型学生的发展;在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。

三、以创建学习型学校为核心，探索师生共同发展的途径。

主要是从“五个点”为切入口：一是以师德教育为动力点，抓好思想政治学习;二是以校本培训为立足点，抓好业务学习;三是以现代教育技术为发展点，

抓好技能培训;四是以教育科研为制高点，抓好教育教学研究;五是以师生共同学习为互动点，促进师生共同进步。图书室拥有图书10万余册，涵盖哲学、社会科学、教育、文学、军事、农经等23类。学生阅览室使用面积110㎡，84个座位，拥有供中学生阅读的期刊80余种。学校每周开设一节读书课，让学生在阅览室自主阅读中外名著和各类报刊杂志;在全校大力开展师生结对、共写随笔活动，开阔了师生视野，陶冶了师生情操。学校成立课件制作领导小组、“几何画板”应用开发小组、课件制作攻关小组，教师学习和运用多媒体蔚然成风，已形成天网(卫星传输网)地网(互联网)人网(培训交流网)交叉、天人互动的格局。

四、以加强校园文化建设为重点，形成学生自主、生动发展新局面。

以学校校园广播、校园网站、文化社团、兴趣小组(田径、篮球、电脑等)为载体，以先进的教育教学理论为指导，

按照高品位、高档次的要求，大力加强校园文化建设。广泛开展了师生才艺展示、迎新春楹联评比、元旦师生联欢、阳光体育运动，进一步提升了校园文化的内涵和精致度，使校园文化反映出了办学特色和师生的精神风貌，成为教育激励和引领全校师生的动力。在教育部门组织的艺术节、中运会中，学生捷报频传。

“诗联积淀厚重文化，经典浸润美好人生”。诗联文化逐渐成为学校文化的一抹亮色，在**市乃至全省都有一定的影响力。2011年7月，学校成功地协办了第五届全国青少年对联夏令营活动，2012年学校被湖北省确定为创建“特色学校”重点跟踪单位。目前，学校正以矫健的步伐朝着建现代化、高质量、有特色的品牌名校前进，为汉川的经济和社会发展作贡献，为教育的繁荣与腾飞不懈努力。

我们清醒地认识到，创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在市委

市政府和市教育局的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，与时俱进，不断迎接挑战，为我们学校的辉煌明天再接再励，催马扬鞭!

第三篇：理化组创市优秀教研组汇报材料

为进一步提高教学质量，促进新课程改革，梨林一中理化教研组从学校实际出发，加强团队合作，加强教育科研，务实创新，努力进取，争创市优秀教研组。

梨林一中理化教研组共有八名教师，其中市级名师一人，市级骨干教师三人，可以说是学校的中坚力量，梨林一中理化组的教师，勤奋，刻苦，开拓创新，勇于拼搏，在学校的教育教学工作中起着领头雁的作用。

一、以课题研究为先导，提高教育教学质量。

作为教师，一定要善思、善于钻研，一个没有思考力的教师的教学一定是盲目的，为此，梨林一中理化组教师把加强课题研究作为提高教育教学质量的契机，以将教育科研指导教学，促进教育教学质量提高。

为配合新课程改革，把培养提高学生的能力作为课堂改革的突破口，梨林一中理化组教师申请了《在初中理化教学中进行探究性学习的研究》课题。并把此课题研究与课堂教学紧密结合，经过两年的研究，提高了教学质量，培养了学生在理化课堂中的思考创新能力、实验操作能力，此课题顺利结合，并被市教研室评为一等奖。

后又针对初

三、初三学生中出现两极分化，能力差异，各有所不同，我们理化组又申请了《在初中理化教学中对学生进行分层次教学研究》课题，此课题有力的指导了初中理化课堂教学，我们在课题研究中进行分层备课、分层上课、分层作业、分层辅导、分层评价，有利的促进了各个不同层次学生对理化课的学习，并有效的激发了学生的学习兴趣，促进了理化课教学成绩的提高。在2011年的中招中，梨林的成绩优秀，也有理化组的一份功劳。

二、加强集体备课、网路研修、读书活动、提高教育教学质量

一个人是一条虫，三个人就是一条龙，一个人的能力是有限的，三个人的能力就是巨大的，为此，我们理化组的老师特别注重团队合作，集思广益，我们不仅设立每周三为集体备课时间，而且在平时的备课中就特别注意合作、研讨、交流，打团体战，共同提高，在我们理化教研组又分为三个小备课组，初二物理备课组、初三物理备课组和初三化学备课组，每个备课组要求要进行单元备课、周备课和课时备课，针对学生问题，课堂问题，教材问题，共同出谋划策，设计出最优化的教学方案，对于我们理化组老师间的密切合作，其他教研组都是有目共睹的。

除了集体备课外，我们理化组的老师特别注重学习和提高1：为提高教学技能，理化组老师们经常在一起观看教学录像，学习优秀的教学课程;2：指导老师们进行读书活动，记学习笔记，扩展视野，提高教育教学素质。3：加强网络研究，网络备课，使老师和外校的老师进行交流，走出梨林一中这个小圈子，进行大的提高，在网络研修中，2011年，我们理化组的冯伟力、段利宁被评为市网络研究选进个人。

三、广泛开展各种活动，激发学生兴趣，提高质量

新课程改革的阵地在课堂，但也不能把学生四团在课堂中，我们应该让学生学得轻松，学的快乐，学的有趣，从而乐写善写，为此，我们在平时的教学之余广泛的开展各种活动。

1、开展了小制作“动力船“比赛，为培养学生创新能力和操作能力，我们广泛发动学生进行动力船科技制作，在校园砌了一个大水池，进行了动力船比赛，让学生们观看，并邀请中心校的领导给获胜者进行了颁奖。

2、开展“化学魔术表演”，化学老师在课外时间对化学课外兴趣小组的同学进行化学小实验培训和操作，并在学校大礼堂进行了“化学魔术”公开表演，台下观看的学生惊奇了睁大了眼光，并给了热烈的掌声。

3、开展“科技小报”评选，梨林一中理化组进行第一届学生科技小报评选，参与学生150人并评出了一等奖20人，二等奖30人，三等奖50人。

4、“走进科技馆，体验科学，享受快乐”。梨林一中理化组今春组织了部分学生走进市科技馆，感受科学的力量，有力的提高了学生们爱科学、学科学、进行科技创新的兴趣和激情。

四、形成“四备三学“教学模式，结累累硕果

为提高理化组老师的教学素质、教学技能，围绕“走出去，拿回来“的方针，在校领导的支持下，我们理化组老师先后到承留一中，沁阳永威中学，山东的潍坊中学，进行了参观学习，学习他们的小组合作学习模式，学习他们的堂堂清、日日清、周周清、学习他们把课堂还给学生，学习他们对学生能力的培养。学习不等于照搬，我们要把别人的经验为我所用，回来后，我们教研组结合学校的实际，老师们反复思考，实践，探讨，作研究课，逐步形成了具有我校特色“四备三学五环节教学模式”。

我校的“四备三写五环节”教学模式是：“四备”是指“教师集备、学生自备、师生共备、教师补备”，“三学”是指“教师互学、学生自学、师生共学”。

由于教研组老师的共同努力，相互切磋学习，老师的教学技能得到了大幅度提高，在近年的市优质课大赛中，段利宁获市校长优质得一等奖，贺成凌老师获市物理优质课二等奖，牛红卫获市化学优质课二等奖，冯伟力获市电教实验优质课一等奖。

在近年的各种省市物理、化学学科竞赛中也有多名学生获得了奖，王军、牛红卫、陈秋霞、段利宁先后被评为优秀辅导教师。

在创市优秀教研组活动中，我们梨林一中理化组一直在前进，一直在努力，虽然我们做了很多工作，但我们知道我们做的还不够，还存在一定的问题，还需要继续努力。如老师们的工作量都比较大，教学任务比较重，以致教科研活动和课外兴趣小组活动不能坚持，在新课堂改革中也存在一定的困惑，缺乏专家的引领等。

但时，虽然有困难，我们梨林一中理化组一定要在上级领导的指导下，坚持努力、加强研究、汇聚团队力量、争先创优，为全面提高教学质量而不懈奋斗。

第四篇：省级文明单位汇报材料

全面推进 突出重点

——新乡职业技术学院精神文明建设年度重点工作汇报材料

在市委、市政府的正确领导下，在市文明办的精心指导下，我院被省委、省政府授予“省级文明单位”荣誉称号。近三年来，我院站在新的起点，严格对照“省级文明单位”的标准，全面推进，突出重点，扎实开展创建工作，并坚持做到日常管理与精神文明建设两手抓、两手硬，取得了一定成绩。下面，就我院在精神文明建设年度重点工作方面所做的工作汇报如下：

一、高度重视，创建工作全面推进

精神文明创建没有终点，只有起点，学院党委始终把精神文明建设摆上重要议事日程，做到年初有计划，年终有总结，全年抓落实。根据省级文明单位创建标准，结合我院制定的《精神文明建设奖惩办法》、《精神文明建设五年规划》等一系列重要文件，每年都制订详细的创建工作计划，建立健全了文明单位建设考核监督机制，加强日常检查和跟踪考核，严格落实“一把手”责任制和一票否决制。院党委多次召开文明创建专题会议，研究部署精神文明创建工作。各教学部也相应成立了文明创建机构，并明确了相关责任人，使精神文明建设的各项工作能真正落到实处，全院文明创建工作全面推进。

二、狠抓落实，突出年度重点工作

院党委坚持“学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”的办学思路，大力加强思想道德建设，制定了以“道德讲堂建设”、“志愿者服务”、“文明餐桌行动”、“我的中国梦主题教育活动”为年度创建重点工作的思路。

(一)“道德讲堂”建设

1. 为加强对“道德讲堂”活动的领导，成立了由学院党委书记朱性福任组长，院长张林任副组长的“道德讲堂”建设领导小组。领导小组下设办公室，具体负责全院“道德讲堂”建设工作的组织谋划、工作推动、综合协调、检查督办。

2.制定了《新乡职业技术学院“道德讲堂”建设实施方案》，对“道德讲堂”建设的主要内容、形式、目标要求、任务分工等都做了详细的安排。

3、把实验楼一楼阶梯教室作为“道德讲堂” 的固定场所，进行了布置，按照市文明办要求制作了背景、展架、挂牌等标识。悬挂了道德有关的格言经典标语，营造出了浓厚的氛围。

4、制定了《新乡职业技术学院2013年“道德讲堂”活动计划》、《“道德讲堂”管理制度》、《“道德讲堂”宣讲员守则》、《“道德讲堂”学员管理制度》等，使“道德讲堂”月月有讲座，周周有活动，每次都有明确的主题和内容。

5、为走上团队化、规范化、专业化的道路，组建了“道德讲堂”专、兼职社会化宣讲队伍。成立了由朱永立为团长、崔立峰柴梅为副团长的讲师团，并颁发了聘书。

到目前为止，我院的“道德讲堂”已经开讲了3期，1300余名师生聆听了讲课，期中两期为我院宣传部尚建军和周应朝主讲，一期邀请长春市民营企业家、社会慈善家王竑锜主讲，每期都提前制作了课件，并按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节进行灵活设计，收到了良好的效果。

(二)志愿服务活动

我院从09年5月28日就召开了青年志愿者协会成立暨授旗仪式，正式成立了新乡职业技术学院青年志愿者协会，建立了组织领导机构，制订了详细的章程。几年来，青年志愿者协会不断发展壮大，目前已拥有1700余名成员，还成立了学雷锋志愿服务队和网络传播志愿服务小组。积极参与我市创建卫生城市和全国文明城市，如：“与文明同行 让幸福相伴”志愿服务活动，12年3月4日早上，我院120名 “爱我家园志愿者” 头戴小红帽在新乡职业技术学院志愿服务大队队旗引领下来到百货大楼岗和双桥岗。在经过交警培训后，同学们随即按照要求到岗协助维持交通秩序，劝导并纠正行人、非机动车不文明交通行为，帮助老、弱、病、残、孕等人员安全通行;“雷锋无需仰望 就在你我身边”学习雷锋主题活动，大家在印有“学习雷锋精神 共建文明校园 争做文明学生”的条幅上签上自己的名字，然后

到校北门外马路两旁开展了清理白色垃圾活动，300余名志愿者对校园的各个卫生死角的垃圾进行了彻底打扫;“涓涓热血，铺就生命之路”活动，联系新乡市中心血站组织开展了无偿献血活动，在学院的倡导下众多师生积极响应，本次无偿献血活动长达一周;响应十八大，青年志愿者走进福利院活动，为庆祝第十八次全国代表大会顺利召开青年志愿者协会组织130人开展了“响应十八大，青年志愿者走进福利院”义务劳动志愿活动等。每年重阳节都到福利院看望老人孩子、每年3月都组织参加义务植树，还经常组织志愿者、共青团员走进干休所、敬老院，既开展各项服务又接受革命传统教育。积极参加市里组织的各项志愿服务活动。

(三)文明餐桌行动

我院一直在提倡建设节约型校园，实行精细化管理。文明餐桌行动也是我院建设节约型校园的一项重要活动，为了进一步树立全院师生“一粥一饭当思来处不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学院师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。我们开展了“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动和节约“一滴水、一度电、一张纸”勤俭节约活动。

详细制定了《新乡职业技术学院“文明餐桌行动”实施方案》。并从以下五个方面着手：一是营造一个氛围。通过校报、网站、广播、宣传栏等媒介，大力宣传文明就餐、节俭消费;同时在餐厅张贴文明

用餐海报，制作温馨提示牌。二是发出一个倡议。倡议师生员工文明就餐、环保就餐、排队就餐、爱惜粮食，杜绝浪费。三是开展一次签名。以院系为单位，在文明就餐期间，开展学生文明就餐签名活动。四是召开一次主题班会。结合新生入学教育，加强学生艰苦朴素、文明礼仪教育。五是成立一支队伍。依托校学生会，成立文明就餐督察队，监督餐厅饭菜质量、加强学生文明就餐引导。这些措施都受到了广大师生的好评。

(四)“我的中国梦”主题教育活动

习近平主席提出的“中国梦”为中华民族的发展描绘了宏伟的蓝图，教育部党组也下发了《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，为深入学习贯彻落实党的十八大精神，扎实开展中国特色社会主义宣传教育，我院决定抓住这一契机，认真组织开展“我的中国梦”主题教育活动。

我们已经向全院师生发出了《中共新乡职业技术学院委员会关于开展 “我的中国梦”征文比赛的通知》，征文以“我的中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，让全体师生用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”，这次征文活动分为教职工组和学生组，分别设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖30名，优秀组织奖3名。获奖者

将由学院颁发荣誉证书和奖品。获奖文章将陆续在院报发表。并代表我院参加全省、全国高校“我的中国梦”主题征文比赛。

下一步我们还将开展内容丰富的“我的中国梦”宣传教育，组织“美丽校园”学生摄影创作大赛、“我的中国梦”师生大讨论等一系列活动。

总之，在市、区文明办的具体指导下，我院精神文明创建重点工作工作，取得了一定的成绩，提升了学院的品位，推动了学院的发展。但是，我们也清醒地认识到，我们的创建工作与上级文明办的要求、与兄弟先进单位相比仍有差距。我们要严格对照省级文明单位的要求，加强领导，真抓实干，务求实效，不断提高创建工作水平，保持省级文明单位的崇高荣誉，积极把精神文明建设工作做得更好。

第五篇：创建文明单位汇报材料

树形象 创佳绩

努力办好让人民满意的教育

————阿岗第二中学创建文明单位汇报材料

罗平县阿岗二中是全县上下掀起普及九年义务教育的产物，凝聚了阿岗镇党委政府的大量心血和汗水。学校占地面积和规划设计在全县乡(镇)中学中最具代表性。建校以来，阿岗二中领导班子全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，不断加强学校内部管理，努力提高办学水平，使阿岗二中的教育教学成绩在全县乡(镇)中学中名列前列，为阿岗经济社会发展提供了强有力的人才支持和智力保障。

罗平县阿岗第二中学，1997年10月成立，至今十六年的历史，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的教育为宗旨，深入贯彻落实科学发展观。全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。建校以来在各级领导的关心和支持下，学校发展很快，学校领导班子团结务实，开拓进取。不断深入教育改革，学校逐步实施教师聘任制、绩效工资分配制、竞争上岗，极大地调动教师的积极性，通过全体教职工的共同努力，学校形成良好的管理机制，良好的校风、学风、班风，教育教学质量逐年上升，办学效益明显，受到社会各界人士的好评。

我校在县委、政府和县教育局的领导下，学校全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，坚持以文明单位创建为动力，遵循依法治校，以德育人的办学理念，在自身的发展中不断探索和实践，始终突出德育工作的首要地位，实施“全员育人、全程育人、全方位育人”战略，因此教育教学取得可喜成绩。自从2002以来，除2005年外，阿岗二中每年均有升入曲一中的学生，2002年、2003年、200

4、2012年各升入曲靖一中1人，2006年、2007年各升入曲靖一中2人，2008年升入曲靖一中4人，2009年升入曲靖一中6人，2010升入曲靖一中4人，2011年升入曲靖一中7人。阿岗二中连续11年取得全镇中考个人最高分的殊荣，其中2010年、2011年夺得罗平县中考个人最高分的好成绩。学校升学率不断提高，毕业生继续升学情况良好，先后有升入第三军医大学、中国科技大学、上海同济大学、重庆大学、中南大学、哈尔滨工业大学的学生等。

至此学校连续三年被中共罗平县委员会、罗平县人民政府授予“教育先进集体”称号。除此之外，在2006年获教育局宣传工作二等奖，在新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训工作中被评为先进集体，2006年12月被云南省教育厅云南省民族事务委员会定为“云南省中小学民族团结教育示范学校”，2007年8月，通过上级验收，学校获得“云南省一级示范学校”称号，2010年10月学校获得“云南省绿色学校”称号。教师中受省级表彰1人、市级表彰2人、县级表彰26人、镇级表彰100余人，其中有优秀教师、先进教育工作者、师德标兵、优秀党员、优秀团员等，涉及到教育教学的方方面面。近年来，阿岗二中共有200余篇教师论文在各级刊物上发表或在各种评比中获奖，其中国家级3篇，省级10篇，如2010年张立波的论文《转变师生角色 提高课堂效益》在《文苑2010 3c》刊物上发表，陈坤林的论文《体育教学中应重视非智力因素的培养》在《中国教育发展研究》刊物上发表、黄世进的论文《新课程理念下对初中数学教学的几点思考》发表在《云南优秀教师论文选》、李琼的论文《初中英语学习的好帮手—兴趣》在《中国科研研究杂志》上发表、李富斌的论文《浅析物理教学中学生创新能力的培养》在《中国教育科研杂志》上发表;方友坤的作品《初中语文现代文阅读教学反思》被云南省教育厅授予“一等奖”、陈文仓的作品《初中思想品德课教学模式的探讨》被罗平教育局授予了“一等奖”、陈文华的作品《浅谈初中数学教学中学生创新意识的培养》被云南省教育科学院授予了“一等奖”。2010年期间，方友坤的作品《从新课标反思初中语文阅读教学》被云南省教育科学研究院授予二等奖、陈凤仙的《中考思想政治复习策略探微》、王家启的作品《试论语文教学之游戏境界》被云南教育科学研究院授予了二等奖。

一、 环境建设日趋完善，配套设施向市区学校看齐。

一直以来，县委、县政府对我校的建设高度重视。尤其是近年来，不断加大投入，积极改善办学条件，使我校逐步成长为一所现代化的学校。这几年我校的飞速发展，是在上级领导的关怀指导下，在全体师生的共同努力下得以实现的。在新的形势下，无论是对教育认识，对办学思想的理解，还是在管理模式上的探索，我们都有了一些新的认识，因此我们提出“以人为本、求真务实、科学管理、全面发展”的办学思想，以“师生发展第

一、教育质量第

一、社会信誉第一”为办学目标，以“不断增强全校师生的危机意识、责任意识、竞争意识、合作意识、创新意识”为学校德育工作的目标。

二、积极开展文明创建活动，营造良好育人环境

作为一所在各方面都快速发展中的乡镇中学，我们更加深刻认识到学校开展精神文明建设的重要性。通过在校园内外开展精神文明建设，能够进一步增强全校教职员工工作的责任感和使命感，调动大家的工作积极性，激发教师教书育人的工作热情，同时给孩子们创造一个平等、和谐的教育环境。

学校近年来在县教育局的要求下，一直紧紧围绕创建文明单位的要求积极开展工作，并于今年制订了切实可行的措施，并通过自查，认为我校申报市级文明单位的时机已经成熟，决定向市教育局提出报告，请求对我校的创建工作进行考评。

近几年，我校在文明创建活动中，主要抓了以下几个方面的工作，取得了一些阶段性成果：

(一)建立组织机构，扎实开展创建活动

我校党支部认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定地执行党的路线、方针、政策，自觉坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把创建文明单位的工作摆到重要的议事日程上，为使创建工作落到实处，我们在学校内部层层落实创建工作责任制，使全校教职工和学生都积极参与到创建活动中来。我们成立了阿岗二中创建文明单位工作领导小组，由校长方坤同志任组长，学校办公室主任尹跃生副组长，成员由全体行政班子和各年级级主任组成。领导小组下设办公室，由政教主任张立波任主任。领导班子团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则，切实在教职工中发挥好模范带头作用。

(二)加强思想教育，树立良好的道德风尚 思想道德建设是精神文明建设的核心内容，也是我校开展创建文明单位工作的重要任务。我校紧紧围绕努力构建团结和谐的工作氛围，不断夯实学校发展的思想基础，切实提高师生思想道德这一根本任务，把思想道德建设放在学校建设发展的首位，努力探索和完善师生思想道德教育的内容体系、工作格局，以及实施的有效方法、途径、载体和手段。

1. 认真开展“保持共产党员先进性教育”活动。我们以“保持共产党员先进性教育”活动为契机，进一步提高学校党建工作的水平，努力形成具有我校特色的党建工作思路、工作机制，通过加强党员的思想政治教育，树立党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用的良好形象，从而带动学校精神文明创建活动的开展。

2.开展以师德师风建设为主要内容的教育活动。我们认为在学生接受知识的过程中，正是个性与品德形成的过程，尽管社会环境、家庭等因素对学生的个性形成和品德发展具有一定的影响，但教师的作用最大。教育专家王文湛说：“教书先育人，育人先育心”。因此我们在师德建设中，以党支部为核心，突出强调党员教师的骨干作用。形成了学校办公室、政教处、教务处、年级组、班主任齐抓共管的管理体系。 积极提倡：注重自我塑造、强化献身精神;实现灵魂塑造、注重拓展渗透;运用制度塑造、注重激励约束。

为加强教师职业道德建设，对违反教师职业道德的行为及时进行处理。我们广泛开展了以职业道德、社会公德、家庭美德教育为主要内容的“树、创、献”活动。

3. 加强学生的思想道德教育。

⑴ 建立健全制度，学校担负着培养社会主义事业接班人的重要任务，加强对学生的思想道德教育，是学校教育工作的重要组成部分。我们充分发挥学校政教处在学校思想道德教育中的重要作用，为了在新建学校中探索出一套既有针对性，又有理论支持和地方特色的中学生思想道德教育实施模式，我校先后制定了《阿岗二中行为考核规范》，以及《阿岗二中卫生检查考核办法》、《阿岗二中两操检查考核办法》。形成了每周《行为规范考核反馈制度》、《行为规范量化制度》、每月《行为规范示范考核制度》、每学期《文明班级评选考核制度》。

⑵ 在班级活动中，对学生进行文明道德的教育。我们通过“主题班会”、“演讲比赛”、 “宣传橱窗”、“黑板报”等形式开展了“责任教育”、“感恩教育”、“爱校教育”、“行为习惯教育”、“法制教育”、“文明礼仪教育”等一系列主题教育活动。这些活动虽然不是轰轰烈烈，但它真正体现了德育教育的实效性，使学生们真正认识到自己该做什么，不该做什么，真正将学生的行为加以规范，从而使这些活动内化为一种意识，外化为一种行动。我们向全体师生提出了一种新的责任理念即：“国家兴亡，我的责任;学校兴衰，我的责任;班级荣耻，我的责任”，通过“责任教育”，学生们懂得了地上有纸屑，我要拣起来，因为这是“我的责任”;懂得了好好学习是学生的主要任务。通过“感恩教育”、“爱校教育”，使孩子们懂得了感谢父母的养育之恩，教师的教育之恩，懂得了关爱学校、关爱班级是学生的美德。通过“文明礼仪教育”，使“文明在我口中”“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“ 文明在我心中”的理念日渐深入全校师生的心中。

我们要办有生命的教育，有活力的教育，有爱心的教育，这种教育更是人格培养的教育，富有人文精神的教育。

⑶ 利用校园文化对学生进行文明道德的教育，我们尊重学生的人格，管理不仅依据科学，而且要讲艺术，我校校园文化建设就充分体现着以人为本、和谐发展智能化的管理理念。我们在教学楼的各楼梯口张挂了一块块醒目的警语温馨提示牌，例如：上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊等等，时刻提醒同学们在上下楼梯的时候要注意安全。

在教学楼道内的醒目处张贴了一条条标语，对同学们进行感恩、励志的教育。在这里，师生们的理想、信念一次又一次地得到升华。在这里，曾经迷途的羔羊的思想得以净化。这些校园文化建设对全校师生起着潜移默化的影响，使学生置身其中，就能感受到内心的崇高和被净化了的超越。我们是以艺术的管理唤醒人，以人文的管理激励人，以和谐的管理凝聚人，在潜移默化中不断提升着阿岗二中师生的荣誉感。我们力求让校内的一砖一瓦一草一木都渗透着校园文化的气息，让每一面墙每一处景都会说话，努力创造“润物细无声”的德育教育意境。

4.开展各种校园文体活动，倡导文明健康生活，丰富多彩的校园文体活动，是塑造学校良好形象，活跃教职工文化生活的具体体现，也是精神文明建设的重要内容。几年来，我们在教职工中充分发挥工会、共青团的作用，在学生中，以共青团工作为突破口，坚持不懈地开展了一系列主题鲜明、品位高雅、特色突出、覆盖面广的文体活动。

开展校园文艺活动，演讲比赛、文艺表演、诗朗诵、校园文化知竞赛、举办艺术节、运动会，师生们通过积极健康、活泼向上的文体活动不仅彰显师生个性而且还耳濡目染地进行美育教育。气氛热烈、形式隆重的教师节暨表彰大会上我们对全体师生的工作学习进行总结，表彰先进、树立典型、激发斗志、弘扬正气。

我校社团活动是丰富多彩的：有篮球队、足球队、腰鼓队、军乐队等，寓德育教育于绚丽多姿的社团活动之中。每周一的升旗仪式规范严谨，整齐划一，学生们充满着自豪。

(三) 营造良好的环境氛围，对学生进行美德教育。

1.目前，校园正在加紧整修之中，根据规划，准备对足球场跑道进行硬化、足球场内进行绿化、教学楼前进行硬化、教学楼侧面盖综合楼。

2.形成了规范的卫生检查制度，室内外经常保持整洁。总务处每天派人对各个班级的卫生情况进行检查，发现问题及时向相关人员通报。

面向21世纪，阿岗二中全体师生决心以“强化学校管理，提高教育质量，办群众满意的教育”为宗旨，开拓进取、与时俱进，把学校建设成为“条件一流、设施先进、师资雄厚、管理科学、质量上乘”的市级名牌学校。

创建文明单位汇报材料

罗平县阿岗第二中学

2013年9月20日