书写大赛活动总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《书写大赛活动总结》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：书写大赛活动总结

学生规范汉字书写大赛活动总结

“中华诵•2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写

大赛”活动总结

为了弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，根据《关于举办“中华诵•2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”的通知》，学校成功举办了“书写经典，传承文明”为主题的规范汉字书写大赛，此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大老师的大力支持，特别是语文教研组及班主任的支持。在书法比赛中，由于同学们积极参加、充分准备，取得了很好的成绩。为表彰先进、进一步推动全校师生书写规范汉字工作，现将此次活动总结通报如下：

一、高度重视 制定方案

学校在接到教育局的通知后，就立即成立了以校长为首的大赛组委会并认真学习领会了文件精神，经研究决定此项活动由教务处、语文教研组联合举办，还聘请了学校部分资深书法教师担任指导老师和评委。

二、大力宣传 营造氛围

校领导召集大赛组委会成员商讨了比赛相关事宜，并印发了“书写经典，传承文明”规范汉字书写大赛的通知，还利用读报时间进行了广播讲话。

三、强化辅导 规范到位

本次活动先在全校学生中广泛开展，首先由年级组织各班推荐书写规范，有书法基础或书法爱好的学生根据自己的特点书写相应的“书体形式”上交学校，校领导召集组委会成员对参赛作品进行筛选，选出优秀作品

四、表彰激励 巩固提高

经过组委会精心组织，认真评选，最终评出优秀作品。其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。校领导给获奖选手颁发荣誉证书以资鼓励。

第二篇：汉字书写大赛活动策划书

一 、活动背景：

为啦响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。

二、活动主题：文山学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。

三、活动时间：2012年11月社团文化节期间

四、活动地点：文山学院综合楼与灯光球场

五、参与对象：文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学

六、参赛方式及要求：

1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。

2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名

2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)

3、比赛方式:现场书写，现场作品评分

4、颁奖

七、活动的具体流程

(一)赛前策划宣传

1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。

2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。

3、负责：宣传部的成员

(二)赛前报名

1、 要求：认真、负责、清楚。

2、 地点：木园一大树下、卫校、三鑫

4、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名

(三)、决赛前准备

由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。

(四)、材料准备

1、要求：按时、按质、按量充分准备

2、具体材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐

(五)、赛场布置:

1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作

2、地点：灯光球场，

3、负责：副会长(付文飞)负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳

(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)

1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算

2、负责：财务部(杨绍波)

(七)赛后善事:

1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场

七、奖项设置：

本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)(2013年大学元旦晚会策划书)

八、颁奖会

九、活动指导老师：中文系系主任(孙润老师)

十 举办单位：

(一)主办单位：文山学院中文系

(二)承帮办位：书法协会

(三)赞助单位：待定

十一、总负责人：高文

文山学院书法协会

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第三篇：山西大同大学规范汉字书写大赛活动

策

划

书

主办单位：山西大同大学化学与环境工程学院 承办单位：化学与环境工程学院学生会 时间：2013年x月x年

第四篇：朝阳中学汉字书写大赛活动策划书

朝阳中学“书写经典，传承文明”规范汉

字书写大赛活动策划书

一 、活动背景：

为了丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现中学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。

二、活动主题：朝阳中学第一届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华

传统文化。

三、活动时间：2012年11月8日

四、活动地点：朝阳中学电教室

五、参与对象：朝阳中学七八年级的全体同学

六、参赛方式及要求：

1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。

2、要求：笔墨自备，纸张学校提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓

名

2、比赛流程:初赛(电教室)、决赛(大操场)

3、比赛方式:现场书写，现场作品评分

4、颁奖

七、活动的具体流程

(一)赛前策划宣传

1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。

2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。

3、负责：宣传部的成员

4、时间：2012年10月20日

(二)赛前报名

1、要求：认真、负责、清楚。

2、地点：各班教室

3、时间: 2012年10月25日左右

4、各班团委负责报名

(三)、决赛前准备

由书教师负责组织评选优秀作品，由团委组织负责整理决赛名单，并安排决赛顺序。

(四)、材料准备

1、要求：按时、按质、按量充分准备

2、具体材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐

(五)、赛场布置:

1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作

2、地点：学校操场

3、负责：值周班级负责

(六)、活动经费:(学校承担)

1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算

2、负责：财务部

八、奖项设置：

本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖二名(奖品+证书)、二等奖五名(奖品+证书)、三等奖十名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)

九、颁奖会

十、活动指导老师：各班的书法教师

十一、总负责人：韩娟

朝阳中学团委

2012年10月20日

第五篇：新建小学教师规范汉字书写大赛活动方案

为了增强教师写好硬笔字的意识，提高教师的书写水平，倡导教师苦练教学基本功，不断提高教师素养，教导处决定举行教师规范汉字书写大赛活动，具体方案如下：

1、 比赛时间：9月19日下午2点。

2、 参赛对象：全校在职教师

3、 评委：向文平、李相宝、王兴、李名应

4、 比赛内容：任选一首诗词。

5、 具体要求：楷书

6、 比赛要求

(1)教师在限定时间内完成规定的内容，交给教导处，否则，不与记成绩。

(2)版面由选手自己安排。

7、评分标准：(采用10分制) 笔画有轻重变化：1分 单字笔画分布均匀：1分 字体端正：2分 大小布局合理：1分 间架结构合理：2分 行笔流畅整齐美观：1分 版面安排美观，布局合理：1分 书写有鲜明的艺术特色：1分

8、奖项设置

设一等奖1名，二等奖2名，3等奖3名。 备注：

(1) 参赛选手统一的书写纸上书写作品，注明名字。 (2) 钢笔字纸张由学校统一发放，作品写上名字。 (3) 各位评为在本日下午放学后进行评审。

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