一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《艺术节实施方案范文》，希望对大家有所帮助。
第一篇：艺术节实施方案范文
艺术节活动实施方案
南马庄乡向阳会学校
2007年关于开展艺术节活动的实施方案
一、指导思想：
为庆祝建党76周年，讴歌党的丰功伟绩，全面推进学校素质教育，推动艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育成果，促进学生个性发展，培养学生良好的行为习惯和审美能力，使艺术教育健康发展。
二、活动安排：
根据我校教育现状，充分发挥师生特长，开展好我校六月份的艺术节活动，共分三个阶段：
第一个阶段：从6月1日—10日为宣传准备阶段。师生共同参与，学习有关资料、社会调查、亲身体验、参观考察、学习交流等形式对艺术教育再认识。
第二个阶段：从6月10日—24日为活动交流阶段。通过开展主题队会、我是小主人、演讲赛、歌咏比赛、师生书画展、我露一手、故事会等丰富多彩的活动形式，展示学生个性和艺术的教育魅力，从而教育全体学生热爱祖国、热爱人民、崇尚科学、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤奋上进，成为一名合格的社会小公民。
第三个阶段：从6月24日—30日为各年级总结阶段。在学校开展比赛的同时，做好总结，查找不足之处，完善活动内容和形式，更有效的促进艺术教育健康发展。
三、具体要求：
1、开展艺术活动要紧密联系实际，创作形式各异，内容健康向上，具有时代感。
2、6月3日举办全校庆“六一”文艺汇演。
3、各年级要组织严密，有始有终，师生共同参与协调发展，全面促进，使学生在愉悦中得到教育，并在6月底交活动总结。
4、要充分展示学校艺术教育成果，反映新时代教育风貌，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。
2006年5月
第二篇：第六届艺术节实施方案
大河学校第六届艺术节实施方案
一、活动目的：
为贯彻落实素质教育，积极推进“唱读讲传书”主题教育活动，检验学校2+2项目的落实情况，搭建展示学生才艺特长的平台，展现学生阳光、向上的精神风貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化。学校决定举办第六届艺术节。
二、活动时间：3月26日—4月20日
三、参加对象：大河学校全体学生
四、活动安排：
(一)：经典诵读比赛
1、比赛时间：3月26日下午 (第8周星期1)
23、参赛要求：各班至少20人参赛，参赛内容须为古今中外经典，以诵读为主，可采用一定的表现形式辅
助诵读，诵读时间6-8分钟为宜;各班若有伴奏音乐要提前拷入广播室电脑。
4、奖项设置：
一、二等奖各1名，三等奖2名。获第一名的班级代表学校参加朱沱镇的比赛(3月28日)。
(二)：课本剧比赛
1、比赛时间：3月26日下午(第8周星期1)
23、参赛要求：各班自行选材准备，剧本可改编，选手8人以内。参赛服装、道具需与剧本内容相符合。
4、奖项设置：设
一、二等奖各1名，获第一名的班级代表学校参加朱沱镇的比赛(3月28日 涨谷初中)。
(三)：第二届校园主持人大赛
1、比赛时间：(第8周星期日)
21名学生参赛
3、参赛内容：3分钟朗诵(古诗词、现代诗、散文、小说片段)或配音;2分钟即兴主持。
4、参赛要求：(1)、朗诵要求普通话语音规范、标准、字正腔圆，口齿清晰，声音明亮悦耳。能正确理解作品，准确把握基调，重音准确，节奏鲜明，语气丰富、流畅，声情并茂。表演真实自然，举止大方得体，富有一定的艺术感染力。(2)、即兴主持要求审题准确，立意积极、新颖，思路清晰，内容饱满，结构完整，语言自然、流畅、语意清晰，交流感强，富有艺术感染力。
4、评奖方式：小学组、初中组评选
一、二等奖各1名;小学、初中组第一名的学生代表学校参加朱沱镇
主持人大赛(4月3日9：00涨谷小学)。
(四)：现场书法比赛
1、比赛时间：3月31日(第8周星期6)
2、参赛对象：2名选手参赛。村小每班1名。
3、参赛要求：选手自带笔墨，书内写容为经典诗文;纸张统一发放。
4、奖项设置：分低、中、高、初中组评奖。分别评
一、二等奖各1名，三等奖各2名。
(五)：“文明美德伴我成长”“理想点亮人生”读书征文演讲比赛
<一>、演讲比赛
1、比赛时间：(第9周星期5)
21名学生参赛。
3、参赛要求：选手自行撰写演讲稿，严禁抄袭，作好演讲准备参加比赛。
4、程序： 4月5日前报名并交演讲稿的电子件(470957824@qq.com)——比赛
5、奖项设置：初中：
一、
二、三等奖各1名，小学：
一、二等奖各1名，三等奖2名。初中、小学的第
一名参加朱沱比赛(4月10日9：00 广发小学)。
<二>、征文比赛
1、比赛时间：11周星期5)
22篇文章参加评比(初中可以年级为单位上报3篇)
3、形式：采用自命题作文的形式
4、奖项设置：分小学、初中组评奖。每个组评一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。(上交评选
一、
二、
三等奖按购书数的1.5%;2%;3%的比例上报)
(六)： 绘画、手抄报评比
<一>、绘画评比
1、截止时间：3月31日(第8周星期6)
2、参赛对象：
3、绘画主题：共建和谐社会 同绘美好家园
4、参赛要求：①、作品要注明作品名称、班级、姓名。②、画面清晰，色彩丰富，富有创意。
③、作品尺寸：8开或4开，用绘画纸作画(不能用图画本纸)。
5、投稿要求：①、每个班(村小)上交3幅作品。②、投稿处：罗昌琼老师处。
6、奖项设置：分低、中、高、初中组评奖。各组评
一、等奖1名;
二、三等奖各2名。
<二>、手抄报评比
1、截止时间：4月20日(第11周星期5)
2、参赛对象：五——八年级学生
3、参赛要求：①、主题：敬廉崇洁、诚实守信。②、参赛作品必注明作品名称、作者的班级、姓名。
③、作品尺寸：手抄报——4开
4、投稿要求：①、每班投稿3份。②、投稿处：罗昌琼老师处。
5、奖项设置：分小学、初中组评奖。每个组评
一、二等奖各1名，三等奖各2名。
五、奖励办法：
1、获单项比赛前三名的学生，颁发奖状、奖品。
2、集体项目获奖，班级月考核加分，代表学校参加朱沱镇比赛获
一、二名的奖指导教师奖金。
附：第六届艺术节比赛流程表
大河学校德育处
2012年3月6日
第三篇：校园科技文化艺术节实施方案
容光中学第二届科技文化艺术节
理科组“科技小制作”活动
实 施 方 案
为了积极配合学校第二届校园科技文化艺术节，同时完成理科组全校集体教研活动，特举办本次科技小制作活动，具体实施方案如下：
一、活动目标：
培养学生的创新精神、实践能力和科学兴趣，引导学生树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高学生的科学文化素质，不断加强我校学生素质教育，丰富学校文化生活。
二、参赛对象： 容光中学全体学生。
三、指导老师： 理科组全体教师
四、活动过程
(1)开设科技课，指导教师介绍小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，要求每一位学生自己去创新制作。
(2)鼓励学生独立完成小制作，必要时给适当的辅导。
(3)在所辅导班级中，每一位指导教师至少选择2—3件作品参赛，其余作品统一收交。
(4)理科组全体教师对每一件作品评分，选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干，并进行奖励。
(5)对获奖作品在第二届科技文化艺术节上展出。
五、作品要求：
1、作品可以在老师的指导下学生亲手制作。
2、作品材料好找，很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、竹子、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、光盘、坏了的玩具、铁丝、铁片等。且加工容易，花钱少，有些项目甚至可以不花钱，不能增加家庭负担。
3、作品形式可为模型、工具、工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等;要讲究精美，提倡用生活中的废弃物制作，并能体现一定的创新性、科学性和实用性。
4、每件作品附带一份说明书。说明书中注明：制作(发明)人姓名、班级、作品名称、指导老师等。
六、上交作品时间：
2013年4月23日。(下周星期二)
指导教师可网上查询科技小制作相关知识并选择制作内容
壁挂花篮
制作方法1. 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。 2. 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。 3. 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。 4. 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹 ，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。 5. 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。 6. 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式a就做成了。 热气球
制作方法：1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起做成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在床上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向下对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 手电筒
材料：1.废弃的易拉罐2.厚瓦楞纸3. 两节5号电池4. 塑料盖2个5. 灯泡1个6.导线与易拉罐相对立的一段
制作方法：将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节5号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上)，在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接。
太阳灶
制作方法：首先要找一个大号手电筒上的凹面反光碗，然后再用硬质泡沫塑料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔 。在圆柱的一端横向钻出一个细孔，穿入一根 铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳 成90°的直角，之后各留5厘米 。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料 板上。然后再将一根细竹签 一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把它放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后， 让插上去的土豆正好位于发光焦点上。过一会儿，土豆就会被太阳光烤熟。
指南针
制作方法1.取三合板一块， 锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。2.在一张素描纸上标好符号，按尺寸把盘面剪下，贴在底盘下，3.取一枚大头针或缝衣针，从底盘背面中心穿过，将尖头露出盘面做轴。4.根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状，并钻一个直径2毫米的孔，把一颗纽扣固定在指针上。5.用一块永久磁铁触指针数次，使指针磁化。6.最后，把指针放在轴上。注意哪头指向北，就这头涂成红色的!!! 武功小人
制作方法1.找一两枝废旧的毛笔杆，用锯切成8段，各为1.5厘米长的小竹节，2.再找一根粗一点的笔杆，锯成3厘米长的一段，并在三分之一处钻两个小孔。3.把这几段小竹节都糊上彩色电光纸，在粗节的上端三分之一处画小人的脸。4.用两个黑纽扣作小人的脚;再用一个大纽扣或用硬纸剪一圆片粘在粗节顶端作帽子，帽顶中间粘一点红色毛线作帽缨。5.把一根铁丝一端弯成小圆圈，作右手和长枪;再用铁丝单弯一个小圆圈作左手，6.用一条尼龙线把这些竹节按步骤3的样子穿在一起。 小天平
制作方法1.先将三合板切成A、B、C、D。 2.在B的底端开口。C、D的中间开口。 3.将三根细条如图中插好。 4.将A钉在B的中上段，但注意不要钉死，要能活动自如。 5.用三合板裁出月牙形的标板，并标上刻度。 6. 再裁一小条用万能胶水固定在A上，如图。 7.裁两个圆片，大小相等。 8.在上边各扎四个小孔。 9.在A的两边各切一个小槽。 10.用细线栓住圆片，天平就做成了。
第四篇：校园文化艺术节实施方案
为全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，展示我校艺术教育成果，按照市区教育局的统一要求，学校特制定第二十一届校园文化艺术节实施方案：
一、指导思想：校园文化艺术节通过丰富多彩的艺术形式一方面深化教育改革，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，促进学风校风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新局面;另一方面陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，推动学校的可持续发展，创造优良、和谐的校园文化氛围。
二、活动主题和宗旨
主题： “向真 向善 向美”。活动开展围绕主题，展现当代中学生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特点、学生特点。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一种才能、收获一份快乐。积极参与，快乐成长。
三、组织工作
为了把保证第二十一届校园文化艺术节开展得有声有色，学校成立文化艺术节组委会，负责活动的组织、发动、检查和落实。
组长：
副组长：
成员：
四、工作要求
1、高度重视、认真落实。本届校园文化艺术节是我校加强校园文化建设、迎接学校新发展的重点工程之一，要按照文化艺术节的活动进程安排，明确分工，通力协作，认真组织落实。班主任要加大宣传教育力度，鼓励学生积极参与。团委和学生会要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注意实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生和老师的参与面，让学生和老师真正在活动中施其所长、发展个性，得到教育和熏陶。
2、突出主题、多出创新的精品。各项活动要围绕“ 向真 向善 向美”的主
题，以学生发展为中心，精心设计，认真组织落实，力求精品。
3、活动组委会收集比赛作品并组织进行评选，公布评比结果，对优秀作品按照计划好的时间地点进行布置。
4、各负责人要注意资料的积累，获奖名单、代表作品、活动过程照片及时整理归档。
五、文化艺术节活动安排计划
(一)全区教育系统庆六一“真善美 中国梦”文艺汇演，学校将在校内评选的基础上报送优秀作品两个。期中一个作品体现我区正在开展的“闸文化”学习活动。
(二)“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”读书教育活动
以“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”为主题的青少年爱国主义读书教育活动正在全国各地广泛开展。为相应区委号召切实组织好各项活动，同时为选拔优秀选手参加市、省、国家级比赛，按照区教育局文件要求我校将组织征文比赛、讲故事和演讲比赛、硬笔书法比赛、
网上知识竞赛等。
(三)书法、绘画、摄影、篆刻、剪纸比赛，学校将在学校初选的基础上选送优秀作品上报区教育局。
(四)共产主义教育影视周
学校要精心组织一批富于教育意义、内容健康的优秀影视作品，充分利用多媒体设备和校园网，组织学生观看。并辅以写观后感等活动，强化教育效果，确保广大青少年学生在优秀影视作品的熏陶教育下接受一次深刻的热爱共产党、热爱社会主义教育。
(五)艺术教育论文评选。学校将在学校初选的基础上选送优秀作品上报区教育局。
第五篇：2017校园艺术节活动实施方案
黉学门小学第八届校园文化艺术节
活动实施方案
为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶性情，丰富知识，推进素质教育和创新教育的发展、落实立德树人工作要求，践行社会主义核心价值观。培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中健康地成长，形成良好的校园文化氛围，我校特邀教育联盟校马连高家庄完小参加庆“六一”活动，特制定乾县黉学门小学第八届校园文化艺术节活动实施方案。
一、活动宗旨
本次艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。
二、活动主题
拥抱青春 快乐成长 童心共筑中国梦
三、组织机构
1、领导小组：
组 长：任伟、张彬、张创国 副组长：胡俊、董林跃、杨战伟 成 员：全体教职工
2、场地划分：张应生
3、音响组： 王全义
4、会场布置、后勤供应组组长：马朋利 成员：张治中、朱景涛。
5、统分、奖状书写组组长：杜群峰 成员：罗朝艳
门艳
6、节目演出组组长：门彩娟 成员： 王伟娟
王伟
郑秋歌 演出入口：门彩娟
王伟 演出出口：王伟娟 郑秋歌
7、纪律、安保组组长：宋金翠
成员： 李志明
李伟龙
王亚
刘静 大门口：李志明与执勤民警 操场入口：李伟龙与执勤民警 会场纪律：宋金翠
王亚 刘静
8、照相、摄像组：董林跃
四、活动时间及要求
2 (1)、日程安排：
5月2日至5月26日 各班排练节目 5月18日验收节目。 5月24日第一次彩排。
演出时间：5月27日。 演出地点在3号教学楼前
(2)、要求：
1、以班为单位，分别组织文化艺术展示活动和校级文化艺术节，给每个学生创造展示自我的平台。
2、节目形式内容丰富多样，有创新，有特色，不能只局限于舞蹈，力求达到班班有精彩，班班有特色，真正让学生体验到快乐的校园生活。
3、内容必须积极向上，符合少年儿童的特点。
4、每班必须保证一个节目，且节目的质量必须高端大气上档次。
5、原则上以前表演过的节目，不能重新再表演。
五、活动内容及要求
(一)艺术表演类
1、声乐节目
合唱、独唱、重唱，自备伴奏，形式、内容自定。
2、器乐节目
3 合奏、小合奏或重奏、独奏。
3、舞蹈节目
群舞、双人舞或三人舞、独舞。
4、戏剧戏曲节目
含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧、京剧、豫剧、秦腔等，人数不限。
5、朗诵节目
作品文体不限，须使用普通话，人数不限(含伴奏)。
(二)艺术作品类
1、绘画作品：国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开，其他画种均不超过四开(40cm×60cm)。
2、书法：书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸。
3、手工制作：内容形式不限，学生独立完成。
(三)中华经典诵读节目
以爱国主义为核心，以中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育、革命传统教育为重点。诵读篇目以现行的小学语文课本为蓝本，以《中华诵•经典诵读活动读本》为辅本。
六、评分标准：
评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位
4 小数。
2、去掉最高分和最低分，计算每队平均分，按得分高低排序定名次。(保留两位小数)。
3、各评委老师必须本着公平公正的原则。
七、奖励办法
本此校园艺术节奖项设置如下：
1、 各年级组设优秀组织奖3名
2、 各年级组设优秀节目奖1名
3、 各年级组设优秀表演奖2名
八、活动要求
1、各班要把本次活动作为深入培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要工作。
2、各班要结合本班学生实际，活动形式自编自创、形式多样;书法绘画及手工制作作品要附创意说明，节目表演和艺术作品要符合具体要求。
3、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
4、为了保证节目的质量，各班在5月3日将节目内容、参演人数上报学校少队部以便学校统一安排。
5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
九、注意事项：
5
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，学校将组织检查。
4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
十、评委：待定
乾县黉学门小学 2017年5月3日
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