古诗词擂台赛题目

2022-07-01

第一篇:古诗词擂台赛题目

古诗擂台赛

2010年秋季班会材料

古诗词擂台赛

活动目的:

1.通过积累、感悟和运用古诗词,使学生充分感受古诗的意蕴美,养成背诵古诗的良好习惯。

2.培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力,培养竞争意识和合作精神。

活动过程:

播放歌曲《春江花月夜》: (女)尊敬的各位领导 (男)尊敬的各位老师

(合)亲爱的同学们,大家好! ....(女)在中华五千年的浩瀚的历史中 (女)一首首古诗,就像春天的百花 (男)一首首古诗,又如夏日的繁星 (女)读千古美文,同经典相伴。 (男)诵中华经典,与圣贤同行。

(合)凌河小学五年九班《古诗文擂台赛》——现在/开始!

一、班长讲话:

(问好)同学们,我们开展“每天积累一首古诗”活动有两个月了,在那《小小的采蜜集》里采集了许多古诗,并配上美丽的图画。在积累过程中有的同学迷上了古诗,甚至自己也写起了诗。今天,让我们利用这次主题班会的机会,展示各队的积累成果和合作精神。下面我宣布:五年九班《古诗擂台赛》主题班会,现在开始!究竟哪队..能夺冠,让我们争争看!有请主持人上场!

(女)下面我们来介绍一下今天参赛方队,他们是红队,(队长:起立!)。你们的口号是:“旗开得胜” (男)这是绿队,(队长:起立!)。口号是:“战无不胜” (女)这是我们的黄队,(队长:起立!)。我们的口号是:“梦想成真” (男)最后是蓝队,(队长:起立!)。我们的口号是:“一往无前”。

二、活动开始

(任)请各代表队听好本次擂台赛的比赛规则:

(王)各代表队的基础分均为100分。按要求答对一题得10分,答错一题扣10分。 (岳)最后按得分高低决出本次擂台赛的擂主

(高)我们进行大会的第一关—— “画中有诗”

(任)有8个数字,每队任意挑2个,你选数字就是对应的那幅图画和要回答的问题。

请红方队长先选!

(高)看到这美丽的景色,让你想起了哪首诗?请用“看到了XXX,让我想起了谁写的《——》”诗,并背诵相应的古诗。 (岳)请看大屏幕 (1)《山行》(杜牧) 张宇涵

远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱风林晚,霜叶红于二月花。 (2)《游园不值》(宋叶绍翁) 柳鑫

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 (3)《晓出净慈寺送林子方》(杨万里) 王佳盟

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,印日荷花别样红。 (4)《寻隐者不遇》(贾岛) 陈淑伊

松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 (5)《逢雪宿芙蓉山主人》(刘长卿) 广诗怡 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴们闻犬吠,风雪夜归人 (6)《咏柳》(贺知章) 雷晟昊

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 (7)《游子吟》(孟郊) 杜宇飞

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 (8)《小池》(杨万里)

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

岳:(如果X队胜了,就说)祝贺X队:旗开得胜(如果各队平局,就说)看起来各队是旗逢对手,不分胜负。

(高)下面进入第二关:“过关斩将”

(岳)还是有8个数字,每队任选2个。这次请绿方队长先选。 (各队选取数字) (高)请看大屏幕

(岳)请各队代表,按自己选的数字,说出诗的上句或下句 (高)别忘哟,每组可还有一次求助的机会呢!

1、不要人夸好颜色,(留得香气满乾坤。)

2、(莫愁前路无知已,)天下谁人不识君。

3、可怜九月初三夜,(露似珍珠月似弓)

4、(但使龙城飞将在,)不教胡马度阴山。

5、不识庐山真面目,(只缘身在此山中。)

6、(粉身碎骨浑不怕,)要留清白在人间。

7、欲把西湖比西子,(淡妆浓抹总相宜。)

8、(春风又绿江南岸,)明月何时照我还?

任美佳:(如果XX方队胜了,就说)祝贺XX方队:闯过第二关(如果各方队平局,就说)又是虎将遇良材,不分高下。

(任)灿烂的诗歌文化是一本百科全书 (王)只有悉心品味才得知其中的妙趣

(岳)下面进入必答题,第三关:齐心协力

(高)每队一题,红队先答,请看大屏幕——填上月份名

1、不知细叶谁裁出,(二月)春风似剪刀。

2、毕竟西湖(六月)中,风光不与四时同。

3、人间(四月)芳菲尽,山寺桃花始盛开。

4、故人西辞黄鹤楼,烟花(三月)下扬州。

(高)下一题,填上数字,请看大屏幕

(岳)从绿队开始,(可以合作完成)

1、过江(千)尺浪,入竹(万)竿斜。

(九)曲黄河(万)里沙,浪淘风簸自天涯。

2、解落

(三)秋叶,能开

(二)月花。 南朝(四百八十)寺,多少楼台烟雨中。

3、黄四娘家花满蹊,(千)朵(万)朵压枝低。

(三)万里河东入海,

(五)千仞岳上摩天

4、()锤()凿出深山,烈火焚烧若等闲。

(千)家(万)户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 (王)看来,这道题也没能难住大家,各加10分。

(任)自然界的花草树木很美丽,请填写植物名。请看大屏幕,由黄队开始 ①、江南可采(莲),(莲叶)何田田!

(葡萄)美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 ②、羌笛何须怨(杨柳),春风不度玉门关。

(荷叶)罗裙一色裁,(芙蓉)向脸两边开。 ③、借问酒家何处有,牧童遥指(杏花)村。

人闲(桂花)落,夜静春山空。 ④、(竹)喧归浣女(莲)动下鱼舟。

(竹)外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(岳)春江水暖鸭先知,是呀,许多动物在诗人笔下更是栩栩如生。 (高)下面请填写动物名,请看大屏幕,从蓝队开始,

1、西塞山前(白鹭)飞,桃花流水(鳜鱼)肥。 两个(黄鹂)鸣翠柳,一行(白鹭)上青天。

2、枯藤老树(昏鸦),小桥流水人家。

留连戏(蝶)时时舞,自在(娇莺)恰恰啼

3、三更灯火五更(鸡),正是男儿读书时 草长(莺飞)二月天,拂堤杨柳醉春烟

4、泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯)。

千里黄云白日曛,北风吹(雁)雪纷纷。

出示:彩虹 (高)同学们,看大屏幕,这是什么?(彩虹)谁能说一句话? 生:看见彩虹,我不禁想起毛泽东的诗句:(赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。) (岳)多优美的诗句。诗人笔下的颜色也像彩虹一样绚丽多彩。下面继续答题(任)还是有8个数字,每队任选2个。(由获胜队先选)

(王)请看大屏幕。

填上表示颜色的词:

1、一水护田将(绿)绕,两山排闼送(青)来。

2、小娃撑小艇,偷采( 白 )莲回。

3、日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。

4、柳叶鸣蜩(CHóU)(绿)暗,荷花落日(红)酣。

5、又疑瑶台镜,飞在( 青 )云端。

6、(黑)云翻墨未遮山 ,(白)雨跳珠乱如麻。

7、接天莲叶无穷( ),映日荷花别样( )。

8、(绿)遍山原(白)满川,子规声里雨如烟

(任)比赛是越来越紧张啊

(高)是啊,各队的分数也不相上下,我提议:来个小插曲,让大家轻松一下怎么样?(岳)好呀!我看,来个“群英会萃”唱古诗,好不好?(全体学生:好!) (王)愿意参与者请到前面来。

学生表演 (任)他们的表演精彩不精彩?(全班齐)精彩! (高)让我们再次用掌声鼓励!

(岳)下面,我们进入紧张的“抢答”阶段,第四关——力争上游。 (王)请听题。

(王)

1、请说出诗仙、诗圣各是谁?

(岳)

2、唐朝诗人王维是什么诗派的代表人物?(山水田园诗派) (高)

3、《送元二使安西》当时在社会上广为流行,并被谱上曲子到处传唱,被叫作什么与什么?(《阳关三叠》、《渭城曲》)

(任)

4、同样是送别朋友,王维与高适的态度各不相同,请分别说出诗中表明他们态度的两句诗。(王:劝君更尽一杯酒,西出阳关无古人;高:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。)

(王)

5、《古朗月行》中的“瑶台镜”和“白玉盘”指什么?(月亮)

(岳)

6、唐代著名诗人杜甫曾写了一首脍炙人口的七言绝句:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。他还写了一首描写春景的五言绝句是——背出诗句。(迟日江山丽)

(高)

7、“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”运用的修辞是什么?(对偶) (任)

8、毛宁演唱的《涛声依旧》里有这样一句歌词:“月落乌啼总是千年的风霜 。”

你听了以后会想到一位唐朝诗人写的一首什么诗?(张继 《枫桥夜泊》)

(王)

9、“如今直上银河去”的后一句是 。(同到牵牛织女家) (岳)紧张、激烈的抢答过去了XX方队遥遥领先,其他队可真的该加油了! (高)接下来请听相声——古诗串串串

表演者XXX XXX

表演

(岳)表演得好不好?()让我们把掌声送给他们! (高)XX,《三国演义》我们再熟悉不过了,你知道这部电视剧的主题曲是谁写的吗?(岳)谁呀?

(高)他就是明代著名词人——杨慎。 (岳)能让我们欣赏一下吗? (高)好啊!(会唱的可以跟着唱)请欣赏电视剧《三国演义》主题曲——《临江仙》

(滚滚长江东逝水)请放音乐

放音乐 (任)轻松之后,我们进行最后一轮较量,第五关——笑到最后 (王)同学们,我知道咱班许多同学课外积累了不少古诗词

(岳)对。同学们,快来展示吧!这可是给你们队加分的好机会哟! (高)One two thiee . Go

张宇涵:水调歌头.中秋

(宋)苏轼

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

念奴娇 .赤壁怀古 -----苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。

《苏幕遮》【宋】范仲淹

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。 山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

丑奴儿·书博山道中避

(宋) 辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

„„

生:我想说带有“桃花”的诗句

(1)、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(2)、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(3)、西塞山前白鹭飞,桃花流水獗鱼肥。 (4)、桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红

(岳)好同学,紧张、激烈、活泼、愉悦的班会已经接近尾声了 (高)如果还没尽兴的话,以后还有的是机会。 (任)我们一路齐心协力,过关斩将

(王)究竟谁是擂主,让我们视目以待。请听班长公布擂台赛成绩。

三、班长公布成绩:

同学们,咱们各队表现得都很出色。我作为班长和古诗积累的组织者,感到特别的骄傲。作为一个学生,生活在学习氛围这么浓厚的班集体中,感受到幸运又幸福。当然,只要比赛就会有输赢,希望大家胜不骄,败不馁,以利再战!本次古诗文擂台赛的结果是()队以XX的成绩夺得擂主的宝座! (岳)腹有诗书气自华 (高)诗歌可以使我们充实 (任)诗歌可以使我们明智

(齐)让我们每个人都走进古诗文的乐园

让我们的校园充满朝气--

让我们的心灵沐浴书香--

四、活动结束

(任)让我们共同背诵《长歌行》,来结束我们这次主题班会 (王)长歌行

长歌行

青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

(岳)是啊!“少壮不努力,老大徒伤悲”让我们牢牢记住这句话吧! (王)请班主任——邵老师,为我们做班会总结。 班主任总结:

在古诗文美妙的韵律里,我们度过了快乐的40分钟。在这短短的40分钟里,我听到的不仅仅是那一句句优美的古诗词,而是同学们实现人生目标的豪言壮语;看到的不仅仅是课堂上出色的表现,而是你们学习古诗文时洒下的汗水,走过的坚实脚印。同时,老师也看到你们的团结合作精神。孩子们,我为有你们而自豪!

这次主题班会要离我们而去,但诗歌不会离开我们。用心留住诗歌!……

第二篇:4811小学二部古诗擂台赛题库

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小学二部古诗擂台赛题库

1. 李白是唐朝伟大的浪漫主义诗人,他的诗想象奇特,豪放天纵,因而被称之为什么?(诗仙) 2. 唐朝诗人王维是什么诗派的代表人物?(山水田园诗派) 3.请背诵王维的一首山水诗。(如《鹿柴》)

4. 《送元二使安西》当时在社会上广为流行,并被谱上曲子到处传唱,被叫作什么与什么?(《阳关三叠》、《渭城曲》)

5. “每逢佳节倍思亲”这一千古佳句出自哪个诗人的哪首诗? (王维的《九月九日忆山东兄弟》) 6. 同样是送别朋友,王维与高适的态度各不相同,请分别说出诗中表明他们态度的两句诗。(王:劝君更尽一杯酒,西出阳关无古人;高:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。) 7. 李白的诗好用夸张,请背两句。 8. 请背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 9. 请背诵《古朗月行》。

10. 《古朗月行》中的“瑶台镜”和“白玉盘”指什么?(月亮) 11. 《小儿垂钓》这首诗的前两句是什么? 12. 《小儿垂钓》中的“垂纶”的意思是什么? 13. 《小儿垂钓》诗中描绘了一个怎样的小孩形象? 14. 《悯农》(锄禾日当午)这首诗教育我们什么?

15. 《悯农》(春种一粒粟)一诗中说 “四海无闲田,农夫犹饿死。” 为什么? 16. 《悯农》这首诗表达了作者怎样的思想感情? 17. 《寻隐者不遇》这首诗的作者是谁? 18. 《寻隐者不遇》这首诗的后两句是什么? 19. 《寻隐者不遇》后两句的意思是什么?

20. 唐代著名诗人杜甫曾写了一首脍炙人口的七言绝句:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。他还写了一首描写春景的五言绝句是——背出诗句。(迟日江山丽)

21. “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”运用的修辞是什么?(对偶)

22. 《江畔独步寻花》写的是什么季节的景色?从哪一句诗可以看出来?(春季 春光懒困倚微风

或 桃花一簇开无主)

23. 毛宁演唱的《涛声依旧》里有这样一句歌词:“月落乌啼总是千年的风霜 。” 你听了以后会想到一位唐朝诗人写的一首什么诗?(张继 《枫桥夜泊》) 24. 唐代诗人孟郊的《游子吟》表达的诗情是什么?(赞美母爱) 25. 请背诵一首送别诗。

26. 请背诵一首写春(夏、秋、冬)天景物的诗。 27. 请背诵一首写西湖的诗。 28. 请背诵一首田园山水诗。 29. 请背诵一首元代诸暨籍诗人的诗。 30. 请背诵一首主题为爱国的诗。

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Page 2 of 8 31. 《四时田园杂兴》的作者是 (范成大)

32. 范成大写下 首田园诗,分为“春日”、“ ”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组。(六十)、(晚春)

33. 请背诵范成大〈夏日〉中的一首。

34. “童孙未解供耕职,”下一句是“ ”(也傍桑阴学种瓜)

35. 《四时田园杂兴》(选二)写了四种植物,分别是 、 、 、 。(梅子、杏子、小麦、白菜)

36. 范成大,杨万里与 、 齐名,称为“南宋四大家”。(陆游、尤袤) 37. 《小池》中有一千古名句是 。(小荷才露尖尖角) 38. 诗人杨万里在〈〈晓出净慈寺送林子方〉〉中写的是哪里的十里荷花。(西湖)

39. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中哪个词写出了荷花连天盖水,湖上壮阔宏大的境界。(接天)

40. 杨万里的诗以七绝写得最好,以 为见长。(写景咏物)

41. 请问《江南》一诗里面“莲叶何田田”的“田田”是什么意思? (形容荷叶挺出水面、饱满劲秀的样子。)

42. 李峤、杜审言、苏味道、崔融并称为什么?(文章四友) 43. 骆宾王是( )朝诗人,是哪里人?(唐朝、浙江义乌人)

44. 李峤的古诗《风》中,“解落三秋叶”的“解”是什么意思?(能够,会) 45. 请你说出有“柳树、春风”这些景物的古诗句。(咏柳)

46. “天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”是哪首诗里的诗句?它属于什么民歌?(敕勒歌、北朝民歌)

47. 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。请你猜猜它的谜底。(风) 48. 《敕勒歌》中“笼盖四野”的“四野”是什么意思?(四面的原野) 49. 《咏柳》一诗中,“万条垂下绿丝绦”的“丝绦”比喻什么?(柔嫩的柳条) 50. 你能背诵贺知章的另外一首古诗吗?《咏柳》除外。(回乡偶书) 51. 《赋得古原草送别》这首诗的作者是谁?(白居易)

52. 《赋得古原草送别》诗中有一千古名句是

(野火烧不尽,春风吹又生)

53. “又送王孙去,萋萋满别情。”借用了《楚辞》中的句子是哪两句?

(王孙游兮不归,春草生兮萋萋)

54. “如今直上银河去”的后一句是 。(同到牵牛织女家) 55. “风景旧曾谙”中的“谙”的意思 。(熟悉)

56. 白居易写的《忆江南》一诗中,诗人选取的两种典型景物是: (野花和江水) 57. 《浪淘沙》诗中的前两句是 , 。

(九曲黄河万里沙,浪淘风波自天涯)

58. 王母娘娘为了惩罚牛郎和织女,规定他们一年只许在 月 日这天相见一次。(7月7日) 59. 《池上》的作者是 ,“偷采白莲回”的前半句是 。(小娃撑小艇) 60. “不解藏踪迹”中的“不解”的意思是 。(不知道)

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Page 3 of 8 61. 背诵诗人刘禹锡写的《浪淘沙》 , 。 ,(九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。) 62. 《江雪》这首诗的作者谁?他是( )八大家之一。(柳宗元) 63. 《江雪》前两句是什么?用了什么的修辞方法? 64. 《江雪》表达了诗人怎样的心迹? 65. 请背诵张志和的《渔歌子》。

66. 《渔歌子》作者张志和,这首诗描绘了一个什么样的形象? 67. 《渔歌子》描绘的是一幅什么地方的典型的山水水墨画? 68. 《塞下曲》赞扬了谁的英勇豪迈气慨? 69. 请背诵《塞下曲》。 70. 《望洞庭》的作者是谁?

71. 请背诵《望洞庭》

72. 请至少说出两首李白写的诗的诗名。 73. 请至少说出两首杜甫写的诗的诗名。

74. 请至少背出一首杜甫写的描写春天的诗。(《绝句》迟日江山丽《春夜喜雨》) 75. 请续“泥融飞燕子”的下一句。(沙暖睡鸳鸯)

76. 高适的边塞诗气势雄浑,感情真挚,是唐代边塞诗的代表作家,与岑参并称 。(高岑) 77. 你觉得《别董大》这首诗中,哪两句诗让你感受最深?(莫愁前路无知己,天下谁人不识君!) 78. 李白是伟大的浪漫主义诗人,他的诗歌想象奇特,豪放天纵,语言清新自然,被后人誉为 。

A、诗仙 B、诗神 C、诗圣

79. 杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人,他的诗反映了唐代由盛转衰的广阔社会面貌,被后人誉为 。 A、诗仙 B、诗神 C、诗圣

80. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这一句中,你认为哪个字用得最好?(鸣或上) 81. “随风潜入夜,润物细无声”是哪首诗中的句子?(《春夜喜雨》) 82. 古诗作者中的“小李杜”指哪两位诗人?(杜牧、李商隐)

83. 《清明》一诗流传后,诗中有一个词转用为盛产名酒的地方,你知道是哪个词吗?(杏花村) 84. 古人写秋,大多叹息伤感,而有一首诗写秋却别具一格,不见一丝伤感的痕迹,有的只是真挚的爱恋,你能说出这首诗的名字吗?《山行》

85. 《江南春》中列举了春天江南的许多典型事物,请你说出其中的两种。(莺啼、红花、绿树、水村、山郭、风中酒旗、雨中佛寺)

86. 《江南春》中有一个词概括了整个江南的春景,请问是哪个词?(千里) 87. 《乐游原》一诗中“乐游原”是什么意思?(唐朝游览胜地,在长安东南) 88. 《乐游原》一诗中,哪两句话是晚唐的写照?(夕阳无限好,只是近黄昏) 89. 《江南春》诗中“四百八十”是( )。

a) A确数 B序数 C虚指 D实指 90. 请背出二首含有“问号”的古诗:

a) 《题临安邸》西湖歌舞几时休? 《蜂》为谁辛苦为谁甜? b) 《泊船瓜州》明月何时照我还? 《凉州词》古来征战几人回?

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Page 4 of 8 91. 请说出含有“鸟、兽、鱼、虫”的诗句:

i. ii. 鸟:千山鸟飞绝 《江雪》 兽:两岸猿声啼不住《 早发白帝城》 鱼:但爱鲈鱼美 《江上鱼者》 虫:早有蜻蜓立上头《小池》

92. 请说出含有“1-10”数字的诗句或题目各一句:

i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii. ix. x. 1, 一枝红杏出墙来 一水护田将绿晓 一岁一枯荣 2,二月春风似剪刀 霜叶红于二月花 能开二月花 3,三万里河东入海 飞流直下三千尺 报得三春晖 4,风光不与四时同 乡村四月闲人少 四海无闲田 5.五千仞岳上摩天

6,毕竟西湖六月中 〈〈六月二十七日望湖楼醉书〉〉 7,〈〈七步诗〉〉 〈〈六月二十七日望湖楼醉书〉〉 8,南朝四百八十寺

9,但悲不见九洲同 九曲黄河万里沙 九洲生气恃风雷 10,〈〈六月二十七日望湖楼醉书〉〉

93. 四,摘用古诗的诗句做一首藏头诗:《春江花月夜》

i. ii. iii. iv. v. 春:春色满园关不住 春风又绿江南岸 春江水暖鸭先知 江:江枫渔火对愁眠 江船火独眠 江南可采莲 花:花木成畦手自栽 花落知多少 花重锦宫城 月:月落乌啼霜满天 月黑雁飞高 夜:夜半钟声到客船 夜来风雨声

94. 古诗题目的字数(1-10)的顺序,说出10首古诗的题目 :

a) 1,《风》 《蜂》

b) 2,《示儿》 《咏鹅》 《春晓》 c) 3,《凉洲词》 《静夜思》 《赠汪伦》 d) 4,《古朗月行》 《题临安邸》 《游园不值》 e) 5,《望庐山瀑布》 《早发白帝城》 《寻隐者不遇》 f) 6,《芙蓉楼送辛渐》 《送元二使安西》 《江畔独步寻花》 g) 7,《赋得古原草送别》 《饮湖上初晴后雨》 h) 8,《逢雪宿芙蓉山主人》

i) 9,《九月九日忆山东兄弟》 《晓初净慈寺送林子方》 j) 10,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

95. 请说出含有“万、千”数词的诗句(四句以上):

a) 1,千磨万击还坚劲《竹石》 2,千锤万击出深山《石灰吟》 b) 3,万紫千红总是春《春日》 4,千门万户瞳瞳日《元日》 c) 5,过江千尺浪 入竹万竿斜《风》 6,千山鸟飞绝,万径人踪灭。《江雪》 i. ii. 7,三万里河东入海,五千仞岳上摩天。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 8,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。《绝句》

96. 说出含有“名楼”的四首古诗:

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Page 5 of 8 a) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《登鹳雀楼》 《望湖楼醉书》 《芙蓉楼送辛渐》 97. 说出含有“名城”的四首古诗:

1. 直把杭州作汴州(杭州、开封) 花重锦宫城 (成都) 2. 烟花三月下扬州(扬州) 姑苏城外寒山寺(苏州) 3. 洛阳亲友如相问(洛阳)

ii. 说出含有“名山”的四首古诗:

1. 不识庐山真面目(庐山) 不教胡马度阴山(阴山) 2. 钟山只隔数重山(紫金山) 五千仞岳上摩天(华山)

iii. 十,说出含有“名水”的四首古诗:

1. 毕竟西湖六月中 (西湖) 九曲黄河万里沙 (黄河) 2. 惟见长江天际流 (长江) 遥望洞庭山水翠(洞庭湖)( )

98.

a) 根据描述背出诗歌:这是一首描写唐朝边疆战士生活的诗歌。一方面写战士们狂欢饮洒的情景,也写出了他们痛苦心情。说出这首诗的题目、作者并背出这首诗。

b) 根据描述背出诗歌:这也是一首唐朝的边塞诗。全诗主要写战争给人们带来的苦难以及对国无名将的感慨。说出这首诗的题目、作者并背出这首诗。

c) 根据描述背出诗歌:这是一首送别诗。诗人在江边送别自己的朋友,心中感到孤独;他托他的朋友告诉远方的亲人,说他将永远保持自己那高尚洁白的品德。说出这首诗的题目、作者并背出这首诗。

d) 根据描述背出诗歌:这是唐朝一们著名的山水诗人的诗,写了作者在傍晚时分所看到的宁静而又幽美的景色。说出这首诗的题目、作者并背出这首诗。

99. 据提供的上一句诗,背出下一句:但使卢城飞将在, 100. 根据提供的上一句诗,背出下一句:洛阳亲友如相问 101. 根据提供的上一句诗,背出下一句:醉卧沙场君莫笑, 102. 根据提供的上一句诗,背出下一句:空山不见人, 103. 根据你俩对诗句的理解,回答问题。

104. “但使卢城飞将在,不教胡马度阴出。”诗中的“卢城飞将”指的是谁? 105. 《凉州词》(王翰)一诗中哪两句诗写出了战士们内心的痛苦?

106. 《夏日绝句》是我国南宋著名女词人李清照的作品。诗中引用了一个历史故事,你知道是什么故事吗?

107. 南宋爱国诗人陆游,一生留下9300多首诗。其中有一首是他85岁时的临终绝笔,诗名叫 。他还擅长写词,有记载的就有140多首。你知道那些,背几句试试。 108. 《示儿》作者是 朝的 。诗中有两个通假字请你找出来。 109. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作者是 朝 。请解释题目的意思。

110. 陆游一生忧国忧民,他的诗作近万首。其中《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中哪里用了夸张

9513348.doc

Page 6 of 8 的写法?这样写的作用是什么?

111. 庐山是我国的名山之一。请背出和庐山有关的诗两首。

112. 《题西林壁》是苏轼名作之一。诗中不但描写了庐山面貌千姿百态,而且蕴含着深刻的哲理。请你说说含义。

113. 唐诗宋词元曲是我国古代灿烂的文化瑰宝,其中许多已经谱写成歌曲。请你举几个例子,或者唱几句。

114. “松、竹、梅”被称为“岁寒三友”。它们经常成为诗人作家歌咏的对象。请你背诵和三者有关的古诗两首。

115. 我国古代劳动人民勤劳耕作的诗篇脍炙人口。请你背诵描写人们种地、耕织、赶集的诗两首。 116. 许多古诗都描写了送别的场面。请你背诵三首送别诗。

117. 我国地域广袤,有“江南”和“塞北”之称。请你分别背诵描写这两种不同风光的诗。 118. 一年四季景色各异。请你背诵描写四季的诗三首。

119. 《夏日绝句》是我国南宋著名女词人李清照的作品。诗中引用了一个历史故事,你知道是什么故事吗?

120. 南宋爱国诗人陆游,一生留下9300多首诗。其中有一首是他85岁时的临终绝笔,诗名叫 。他还擅长写词,有记载的就有140多首。你知道那些,背几句试试。 121. 《示儿》作者是 朝的 。诗中有两个通假字请你找出来。 122. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作者是 朝 。请解释题目的意思。

123. 陆游一生忧国忧民,他的诗作近万首。其中《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中哪里用了夸张的写法?这样写的作用是什么?

124. 庐山是我国的名山之一。请背出和庐山有关的诗两首。

125. 《题西林壁》是苏轼名作之一。诗中不但描写了庐山面貌千姿百态,而且蕴含着深刻的哲理。请你说说含义。

126. 唐诗宋词元曲是我国古代灿烂的文化瑰宝,其中许多已经谱写成歌曲。请你举几个例子,或者唱几句。

127. “松、竹、梅”被称为“岁寒三友”。它们经常成为诗人作家歌咏的对象。请你背诵和三者有关的古诗两首。

128. 我国古代劳动人民勤劳耕作的诗篇脍炙人口。请你背诵描写人们种地、耕织、赶集的诗两首。

9513348.doc

Page 7 of 8 129. 许多古诗都描写了送别的场面。请你背诵三首送别诗。

130. 我国地域广袤,有“江南”和“塞北”之称。请你分别背诵描写这两种不同风光的诗。 131. 一年四季景色各异。请你背诵描写四季的诗三首。 132. 《咏柳》用了三个形象的比喻,请你找出来。

133. “处处闻啼鸟”用现代汉语的语序来表达,应该怎样排列?

134. 王昌龄的《出塞》中有一句:但使卢城飞将在。请问“卢城飞将”指的是谁? 135. 王维的《鹿柴》中“但闻人语响”。“但”什么意思? 136. 李白《赠汪伦》“忽闻岸上踏歌声”。“踏歌”什么意思? 137. 《别董大》是一首送别诗,请描写当时的自然条件。

138. 杜甫的《春夜喜雨》中,你认为哪一句最恰当地描写春雨的特点? 139. 请背诵李白的诗三首。其中要有两首有夸张的写法。 140. 唐朝诗人中有两对有“李杜”之称。请说出其中之一。 141. 王维是山水田园派诗人,请背诵一首。

142. 王安石在宋神宗时曾两度任宰相,请背诵他的诗两首。

143. 李白的诗大多描写祖国的名山大川,但是也有例外的,请你背诵一首。

144. 唐诗宋词元曲——是说各自朝代著名的文化形式不同。请你背诵两首唐朝以外的诗。 145. 浙江风光秀丽,有许多闻名于世的旅游景点。其中好多成为诗人笔下的赞美对象。请你说出带有浙江地名的诗句三个。 146. 请背诵带有“荷花”的诗句两个。

147. 离家在外,思念家乡是很正常的。请你背诵其中两首。 148. 带有数字的古诗更多,请你背诵带有数字的诗句五个。 149. 鸡鸭鹅——是家禽。请你背诵和他们有关的古诗两首。 150. 马牛羊猪狗——是家畜。请你背诵和他们有关的古诗两首。 151. 许多古诗中有“花”的名称。请你背诵含有不同花名的诗句三个。

152. 许多古诗描写的事物是作者借物喻人或者托物言志,请举个例子,并且背诵。 153. 请背诵描写梅花的古诗两首。 154. 请背诵描写——江河湖泊的诗三首。

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Page 8 of 8 155. 请背诵描写——亭台楼阁的诗两首。 156. 说出和刘、关、张三国有关的的诗。

157. 有一首诗中的两句,人们经常用来形容老师的无私奉献精神的,是哪两句? 158. 背诵杜甫的《登高》或者《闻官军收河南河北》。 159. 背诵崔颢的《黄鹤楼》或者李白的《月下独酌》。

160. “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这句诗出自谁的哪首诗?

161. 李白被称为 ,因而他的诗歌想象丰富,用到的数字也极多,《望庐山瀑布》这首诗中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的数字都运用了 修辞方法。请再举两句李白诗中这样的诗句 ; 。 162. 请将诗句补充完整:桃花潭水深千尺, 。 163. 〈赠汪伦〉这首诗表达了朋友之间的 。 164. 请表演《赠汪伦》这首诗。

165. 〈黄鹤楼送孟浩然之广陵〉诗题的意思是 ,诗中的故人即题中的

,他也是唐代著名诗人,请列举他的诗两首 ; 。 166. 请用图示法说明〈黄鹤楼送孟浩然之广陵〉诗意。

167. 〈早发白帝城〉“朝”说明出发的 ,白帝说明出发的 ,“千里”和“一日”构成强烈反差,说明行船之 。 168. 猜谜语:“千里江陵一日还”猜一成语。 169. 叙述〈望天门山〉这首诗描写的美景。

170. 李白的诗中描写祖国大好河山的诗很多,请举出两首。

第三篇:小学五年级语文古诗擂台赛教案

一、活动目的:

1.通过积累、感悟和运用古诗,使学生充分感受古诗的意蕴美,养成背诵古诗的良好习惯。

2.培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力,培养竞争意识和合作精神。

二、活动过程:

(一)、宣布活动规则:

今天这节课,老师要与同学们一起来组织、参加一场别开生面的古诗擂台赛。首先请参赛的四个代表队队长自报队名。

(报名、助威„„)

本次擂台赛的比赛规则是:各代表队的基础分均为100分,然后按要求答对一题得10分,答错一题扣10分,最后按得分高低分别设立金奖、银奖及鼓励奖。

(二)、导入:

1.播放歌曲《春江花月夜》,(师述):多么动人的旋律啊!多么优美的意境啊!老师知道:在同学们的记忆仓库中已储存了许多古诗,今天,让我们打开记忆之门,一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画,进行古诗擂台赛,看看哪个队能获得本场擂台赛的金奖,好吗?

(三)竞赛:

老师宣布:三龙小学五(2)班古诗擂台赛现在开始!

1.猜:(8个数字,每队任挑2个,说出画面上描绘的是哪首诗的内容并背出来。)

(1)《春晓》(唐孟浩然)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

(2)《逢雪宿芙蓉山主人》(刘长卿)

日暮苍山远,天寒白屋贫。柴们闻犬吠,风雪夜归人。

(3)《村晚》(蕾震)

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

(4)《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,印日荷花别样红。

(5)《望庐山瀑布》(唐李白)

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(6)《绝句》(唐杜甫)

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(7)《游园不值》(宋叶绍翁)

应怜几齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(8)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐李白)

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

2.填:

(1)、在括号里填一种动物名称:

①、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。()

②、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。()

③、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。()

④、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。()

(2)、在括号里填一种植物名称:

①、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。()

②、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。()

③、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。()

④、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。()

3.联:(说出诗的上句或下句)

(8个数字、每组任选两个)

①、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

②、莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

③、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

④、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

⑤、采得白花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

⑥、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

⑦、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

⑧、春风又绿江南岸,明月何时照我还?

4.背:

(1)、背一首李白的诗:

《望天门山》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

(2)、背一首颂春的诗:

朱熹《春日》、杜牧《江南春》、贺知章《咏柳》、叶绍翁《游园不值》5.找:(写在答题板上,多找一句加10分)

找一找写有“桃花”的诗句:

(1)、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(2)、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(3)西塞山前白鹭飞,桃花流水獗鱼肥。

(4)、桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

6.画(根据诗意作画):

(1)、君看一叶舟,出没风波里。范仲淹《江上渔者》

(2)、夕阳无限好,只是近黄昏。李商隐《乐游原》

(3)、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧《山行》

(4)儿童散学归来早,忙趁东风放纸鹞。高鼎《村居》

第四篇:诗词吾爱网诗词擂台赛第八期〖《七律》夏日杂咏〗作品选

【擂台说明】

题目:《夏日杂咏》体裁:七律要求:诗中必须含有“暑气”一词(不可拆散为“暑”和“气”)。 旧作不可参赛。平水韵和新韵均可。

投稿截止时间:2014-08-12 23:59:59 投票截止时间:2014-08-19 23:59:59

第七期诗词擂台赛获胜名单

擂台赛【第八期】夏日杂咏已经落下帷幕,本次入围的诗友是:红雪柳 燚言子 东方麓台 冰粟 杏林愚翁 布怀 新安散人 方塘白水 半江红 凤庐、青未了

最终获胜的诗友是:东方麓台 冰粟 红雪柳 半江红

本期终评委:华夏戎狄 洛溪游子 莫雨涵 (按规则终评委每人挑选两篇,华夏戎狄先生因有事在身,只评了一篇,另一篇由焚琴煮鹤代为评选)〖共收集参赛作品336首〗 红雪柳

【优胜1】

暑气蒸人夜未眠,倚窗远眺忆当年胡琴歌起竹床阵,蒲扇风摇马路边结对小儿巡笑闹,打围主妇坐悠闲可怜旧日清凉地,已是高楼少见天莫雨涵 点评: 【暑气蒸人夜未眠,倚窗远眺忆当年】

首联虽无波澜,点明因为暑气蒸人、未眠,寂寞中时时倚窗远眺,如实勾出了作者吟诗自遣的现状。把读者的思维慢慢拉回以前的岁月。

【胡琴歌起竹床阵,蒲扇风摇马路边。结对小儿巡笑闹,打围主妇坐悠闲】

胡琴:又称乡胡、稽(同奚)琴。历史悠久、形制古朴。发音柔美,音色动听。可用于独奏、合奏或为歌舞伴奏。竹床:竹子的表面都被磨得光亮了,伴着吱吱的声音,我们试想想,夜间,屋里闷热,人们就将竹床就摆在了外面,成了竹床阵,大人小孩都聚在一起,小孩子的玩具也洒落在上面,就又是另一世界了。躺在清凉的竹床上,可以看到夏夜里的漫天星星,格外多,格外清晰。蒲扇:扇面上常用火笔烙烫出山水花鸟、人物鱼虫等纹样,一把蒲扇的神奇留给人们无尽的回味和快乐。悠悠往事如水气尘埃,随着去日化作一阵清风。作者通过旧时竹床阵、蒲扇摇、小儿打闹、主妇闲聊等一连串的情景描述,使人浮想联翩,仿佛回到那个精神生活很丰富的年代,那份温馨,那份纯净让人回味无穷。

【可怜旧日清凉地,已是高楼少见天】

尾联笔锋一转,愁绪陡生,街道上车水马龙,熙来攘往的人群,像潮水,霓虹耀眼,灯火闪烁,亦幻亦真。城市所拥有的喧闹,繁华,阴暗,烦闷,高楼林立,是现代都市的标志之一,邻里之间互不往来、视同陌路的现象,也成了难以治愈的“都市病”之一。现在的人们,或许曾经在长辈们轻摇蒲扇的微风中长大,但已经根本不屑于这些要自己来“制造”风的纳凉用具,当我们沉溺于享受现代文明的时候,或许更需要怀念那些朴素实在的昔日文明。那些,才是吹拂在我们心中的风……

全律语言清新自然,笔调朴实无华,于清虚冲淡中见跌宕起伏,架构接转流畅,一气呵成。实属佳品。

南门月 点评:

红雪柳《暑气》律诗获奖,实在是意料中事。何以得票最多?皆因其通俗易懂,主旨明确,诗尽而意无尽,不缺令人回味之境也!诗句措辞,明朗清丽,又不失素雅,犹如一位主妇,衣华服上得厅堂,着素服下得厨房。让人读诗有所思:此等诗句,我也意中有。可惜笔下无!

首联以“暑气”入题,“夜未眠”突出炎夏之烈之苦,为“倚窗远眺忆当年”张目。

当年实堪忆:没有电,只有老蒲扇;没有高楼大厦,只有青石铺成的大街,卵石筑就的小巷,没有钢筋水泥屋,少见红砖屋,多是木板房。街巷不宽,青石卵石路面,被人们的脚步磨出幽幽光色,赤脚踏去,给人们的心底生出悠悠凉意。看,此乃颔联与颈联所写之事的环境也,“阵”字传神,写出街巷摆在檐下、门前的竹制凉床之多,或坐于上,或躺于上,乘凉人多多,手上摇着大蒲扇,扇出的风声呼呼作响。还有的因为过累,扇着扇着,将自己扇进梦乡,传来鼾声一片!

老天不忘施舍,起风了,“哟哟,凉快,凉快”的欢呼声,回荡在大街小巷。酷热使人无劲,凉意带来活力,乘凉人手中的胡琴奏响,有人在和着节拍歌唱,歌唱共产党,歌唱新生活。大人热中作乐,小孩趁热打铁,“巡笑闹”三字见出童稚之众、之顽劣,三五成群,游戏捉迷藏,躲躲闪闪;队队帮帮,斗智“抓敌人”,冲锋陷阵。有时口中冲出枪响,口水化作子弹;有的装作中弹,立马倒于地上。引来笑声一片,这又是大人小孩的大合唱、交响曲了!不亦乐乎,一下子,全不知热为何物!这些,都是在室外表演的!

“打围主妇坐悠闲”,三个女人一台戏。自家的事,他家的事,柴米油盐,婚丧嫁娶,海阔天空,一说无际。主妇团团坐,争相做演讲,听着不充分,争着做补充。哪里有了女人,那里就没有冷清,“坐悠闲”,是聊得悠闲,这种惬意,教人间顿生家庭香,自古男儿,却少此衷肠!

中间四句,一句一个画面,颇有立体感,有声有色有味,声色味交集,用的是白描手法。洋溢着作者对往昔的情深深、意浓浓。无尽留恋在,而今令人愁!

好个“倚窗远眺忆当年”,忆来的是街邻同在夜色里,炎暑中的摇扇温情、交谈蜜意,无间亲密!哪像今日里,房屋修得麻麻密,一房更比一房挤,门对门来窗对窗,须臾难离是纱窗!电扇天光开到黑,空调一按水汪汪;他家厨房,油烟喷得你家到处脏,他家音响,吵得你难将身子藏!难见蓝天,难觅白云,难逢自然风,怎一个难字了得!

这两联的对仗,亦属工稳,算是做到了无甚疏漏。

结句,唤起此诗的千钧之力,“清凉地”与“少见天”相比照,直抒胸臆:一浪盖过一浪的修房热,何时是近时?作者对过往之境的美好留恋,对现时环境之劣的痛惜与无奈之情,在读者深沉的叹息中弥散看来。这,就是此诗的巨大力量!

阅读结句,会让人想起 “可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台”、“此翁白头真可怜,伊昔红颜美少年”等等“可怜”诗句来!

阅读结句,让我情不自禁忆起曾经修理过的一首打油词《沁园春·房》: 神州风光,千里楼高,万里房飘。望长城内外,工地莽莽;大河上下,筑浪滔滔。官商飚价,银行撑腰,欲与天公试比高。须钞票,看百筹千谋,一屋难搞。

楼价如此虚高,引无数百姓竞折腰。惜秦皇汉武,唯余摇头;唐宗宋祖,浩叹没招。一代天骄,成吉思汗,无奈仍住蒙古包。俱往矣,数疯长楼盘,还看今朝 。

红雪柳诗作入围,说明《诗词吾爱》人才济济;红雪柳获奖,说明评委们有眼光、有功力。最后向你们道一句辛苦,说一声谢谢! 洛溪游子 点评:(红雪柳 ):立意很好。语言比较浅白,但还流畅。押新韵(按平水韵则闲字出律)。格律工整。

山居·夏日杂咏一首/燚言子

【入围2】新成小筑向清池,槛外青松三两枝。荷洽情怀争绰约,竹娱心境斗参差。绾舟柳下蛙声远,枕石溪前暑气衰。水夕梅边栖野老,风斜雨瘦总相宜。

洛溪游子 点评:(燚言子 ):文笔比较好。读起来很清新。格律很工整。

夏日杂咏/东方麓台

【优胜3】

火伞高张暑气生,纳凉偏喜作郊行。云归岭上初收雨,鸟啭枝头乍放晴。北涧濯余耽野趣,南皮吟罢愧浮名。偶因酣醉寄徐榻,准拟淹留不问程。

华夏戎狄 点评:东方麓台先生《夏日杂咏》浅析

52之“古诗词擂台赛第八期夏日杂咏”入围作品已经选出来了。诸家各有兴会,所谓优劣,实不敢言。不过人有偏好,我最喜欢的,是东方麓台先生的一首,录于下: 火伞高张暑气生,纳凉偏喜作郊行。 云归岭上初收雨,鸟啭枝头乍放晴。 北涧濯余耽野趣,南皮吟罢愧浮名。 偶因酣醉寄徐榻,准拟淹留不问程。

所谓“杂咏”,就一首作品而言,是随意选题的意思,诸作集合,才成“杂咏”,麓台先生这首,写的是“夏日郊游”。此游快意,似不惟山水,雅士风姿亦在焉。试析之:

【火伞高张暑气生,纳凉偏喜作郊行】:火伞高张:比喻夏日酷烈。韩愈《游青龙寺赠崔大补阙》:光华闪壁见神鬼,赫赫炎官张火伞。夏天,凡同一地区,总是郊外比城里凉快些。那么,欲纳凉而偏喜作郊行,这个“偏”字,有问题么?若是古代啊,绝对是用错了,如今却不然。现今纳凉之上选,是宅在空调屋子里,因此,郊游也就可以用“偏”之转折了。

【云归岭上初收雨,鸟啭枝头乍放晴】:郊野风致,作者但取雨过天晴一小节。云归岭上,见疏阔,鸟啭枝头,得灵动。宋释绍嵩《旅暮即事》:万壑初收雨,湖声正寂然。《翠萝亭书事》:万壑初收雨,鸦声唁客劳。(问自度娘)纳兰性德《南乡子》:烟暖雨初收,落尽繁花小院幽。啭:鸟声婉转。清晨和雨后,正是鸟鸣最成旋律时,非用“啭”字不可。庾信《春赋》:新年鸟声千种啭,二月杨花满路飞。汤显祖《牡丹亭》:梦回莺啭,乱煞年光遍。然此联炼字最高处,似在“乍”字,本就短促,更取倏忽。初收雨时,未必无鸟啭,乍放晴时,亦可有云归,此为“互文”法,不可强加分别。 【北涧濯余耽野趣,南皮吟罢愧浮名】:北涧:不知何处之北涧,也不知是否用典。濯:语典,若只取字面意思,即不知其趣了。楚辞《渔父》:沧浪之水清兮,可以濯吾缨,沧浪之水浊兮,可以濯吾足。取随适意。南皮:观麓台先生个人空间,知喜游历,各处怀古之作甚多。但是,此次郊游,无论是否在南皮,此处都是用曹丕“南皮之游”典,要不,下面的“吟”字就无着落了。浮名:虚名。虚名是虚名,是哪一方面的虚名么?若是诗名,则前面的“愧”是自谦语,若是功名,前面的“愧”,就是自得语。柳永《鹤冲天》:忍把浮名,换了浅斟低唱。可证浮名亦可指功名。

【偶因酣醉寄徐榻,准拟淹留不问程】:寄:寄身,托身。苏轼《纵笔》:白头萧散满霜风,小阁藤床寄病容。《临江仙》:小舟从此逝,江海寄余生。皆有自轻体肤而适性情意。徐榻:《资治通鉴·汉纪四十六》:(徐)稚(字孺子)家贫,常自耕稼,非其力不食,恭俭义让,所居服其德;屡辟公府,不起。陈蕃为豫章太守,以礼请署功曹,稚不之免,既谒而退。蕃性方峻,不接宾客,唯稚来,特设一榻,去则县(悬)之。王勃《滕王阁序》:人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。因偶醉而准拟淹留,最见作者情调,“说走就走”的旅行,竟算不得什么,“说不回来,就不回来”,才真是“酷”哩。

下面说一说“南皮之游”:

1明张溥所辑《魏文帝集》中,载有《与吴质书》三篇,其一曰:每念昔日南皮之游,诚不可忘。既妙思六经,逍遥百氏,弹棋间设,终以博奕,高谈娱心,哀筝顺耳。弛骛北场,旅食南馆,浮甘瓜于清泉,沈朱李于寒水。白日既匿,继以朗月,同乘并载,以游后园。舆轮徐动,宾从无声,清风夜起,悲笳微吟,乐往哀来,怆然伤怀,余顾而言,斯乐难常,足下之徒,咸以为然。今果分别,各在一方。元瑜长逝,化为异物,每一念至,何时可言?

2参加“南皮之游”的,有曹丕、吴质、阮瑀,还有曹真、曹休(据《与吴质书》三)。后来学者分析,邺中七子(建安七子,除去孔融,加上曹植),都在其列。

3文士聚会,不可无诗。《文选》载沈约之《宋书·谢灵运传论》曰:缀平台之逸响,采南皮之高韵。遗风余烈,事极江右。李善注:南皮,魏文帝之所游也。高韵,谓应、徐之文也。应、徐,即应玚和徐干。唐吕温《裴氏海昏集序》:魏公子为南皮之游,以浮华相高,故其诗傲荡骄志,胜而专,勤而不安。。。夫如是则观南皮之诗,应、刘焉得不夭,魏祚焉得不短!应、刘,即应玚和刘桢。宋人苏颂《公说再和并前十五篇辄复六章用足前篇之阙》其四:追寻燕友南皮会,谁继曹刘七子诗。可证当时确有酬答,只是后来散佚而不可考了。(采自俞绍初《“南皮之游”与建安诗歌创作》)本诗中的“南皮吟罢”,即是本此。

用典,是一个有趣的文学现象,争论亦多。有人说,典故即是密码,我觉说是“春点”、“黑话”,亦无不可。高下且不论,“纠集”同道的作用,是很显著的。用典,又可以极大地扩展歌诗的容量。用典之法,无非指代与比拟之融汇。凡弦歌雅意,几乎都是只提一个头儿,正所谓“短歌微吟不能长”。读者若是能读懂,则可抽取茧丝。如麓台先生这首,是要抒发什么呢?当然是郊游之畅快,不出“良辰美景赏心乐事”的范畴。但是,同游的有谁,东道主又是谁,格调才情如何,与作者的关系又如何,若不用“南皮”、“徐榻”两典,就很难兼顾。用了,即可知作者之乐事,除了濯足吟诗酣醉,尚有与知音胜友之盘桓,真宜乎“准拟淹留不问程”了。

站长命我选诗作笺注,以上算是答卷。郢烛燕说,估计是免不了的。以此待东方麓台先生鉴定与诸方家指正。2014.8.20.华夏戎狄谨识。 洛溪游子 点评:诗词吾爱网第八期擂台赛的题目是《夏日杂咏》,规定必须出现“暑气”一词。这个题目比较好写,但是也不容易出彩。我这几天读了将近400首作品,内容差异相当大。有写夏日风景的,有写个人感受的,有写时事的,有伤古的,众彩纷呈,令人眼花缭乱,也学到了很多东西。

再介绍一下我自己。我是读理科出身的,97年赴美留学至今。在美国读了3 年物理,拿了一个硕士,后来又拿了一个数学硕士,再后来又花了5年拿了一个金融博士。毕业后在美国一所大学里教了多年书以后去了工业界。写诗纯粹是出于爱好,也没有什么名师指点或者诗友切磋,平时有空就读读写写。从小学低年级开始读《幼读古诗三百首》,激发了兴趣。后来小学里开始读《于谦诗选》这样的书。其实根本什么都没有读进去。高中也整天泡在市图书馆里读《昭明太子文选》,也是装模作样。大学里发表了一些诗作。这样从小学到现在,断断续续已经有二十多年了写作时间了。但真正创作比较密集的也就是去工业界以后的这四五年。在吾爱网充当评委,自知无德无才,但蒙站方盛情邀请,却之不恭,就答应了。希望大家能多理解包涵。

从评委的角度出发,要选出十首作品来,难度比较大,因为这个题目比较泛,诗和诗之间可比性不大。这也可以从这次评委票的分散度看出来。因此,我想对吾爱的诗友说一句,如果这次没有入围,也并不意味着作品不好。实际上,有几首我投票的诗没有入围。

我个人选入围作品,是基于三个方面考虑。一是立意,二是文辞,三是格律。三方面综合考虑,如果有一个方面特别不好的则不考虑。

基于这三方面的考虑,我把优胜票投给2379 号(东方麓台 )和2600(冰粟)。

下面稍微比较详细地分析一下我投优胜的两首作品。

夏日杂咏/东方麓台

火伞高张暑气生,纳凉偏喜作郊行。 云归岭上初收雨,鸟啭枝头乍放晴。 北涧濯余耽野趣,南皮吟罢愧浮名。 偶因酣醉寄徐榻,准拟淹留不问程。

这首诗相信大家读了以后都会感觉到作者的功力,笔法十分老道。比如每句中最主要动词都很警策,而且出现的位置 很有参差感: 火伞高张暑气生,纳凉偏喜作郊行。 云归岭上初收雨,鸟啭枝头乍放晴。 北涧濯余耽野趣,南皮吟罢愧

第五篇:小学四年级语文教案“古诗擂台赛”活动课设计1732

“古诗擂台赛”活动课设计

广东 梁华玲

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活动目的

1通过积累、感悟和运用古诗,使学生充分感受古诗的意韵美,养成背诵古诗的良好习惯。

2培养学生的观察、分析、想像、记忆等能力,培养竞争意识与合作精神。 活动方法

1把学生分成四组,每组选四位主要参赛选手,其余则为观众,答对一题得10分,按得分高低设金、银、铜奖及鼓励奖。 2教师做主持人,负责评分并为获奖组颁奖。 活动过程 (一)导入 1播放歌曲《春江花月夜》,师生共同欣赏。

2师述:多好的诗啊!多美的意境啊!同学们,我们记忆的仓库中已储存了许多古诗,今天,让我们打开记忆之门,一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画,进行古诗擂台赛,看看哪个组能获得本次擂台赛的金奖,好吗?

(二)竞赛

1猜:(画面上描绘的是哪首诗的内容)

(1)课件出示白鹅戏水图。要求第一组背:骆宾王《咏鹅》 (2)课件出示登鹳雀楼图。要求第二组背:王之涣《登鹳雀楼》

(3)课件出示红豆树下一女子沉思图。要求第三组背:王维《相思》 (4)课件出示慈母灯下缝衣图。要求第四组背:孟郊《游子吟》

2填:

(1)在空白处填一种动物名称: ①月黑飞高, 单于夜遁逃。 ②意欲捕鸣,

忽然闭口立。

③小荷才露尖尖角, 早有立上头。

④两个黄鹂鸣翠柳,

一行上青天。

(2)在空白处填一种植物名称: ①仙人垂两足,何团团。

②羌笛何须怨,

春风不度玉门关。

③接天莲叶无穷碧, 映日别样红。 ④借问酒家何处有, 牧童遥指村。

3联:(写出诗的上句或下句)

①醉卧沙场君莫笑,。

②,天下谁人不识君。 ③洛阳亲友如相问,。 ④,同到牵牛织女家。 ⑤采得百花成蜜后,。

⑥,多少楼台烟雨中。 ⑦欲把西湖比西子,。

⑧,明月何时照我还?

4背:

(1)背一首李白的诗: ①第一组:《望天门山》 ②第二组:《望庐山瀑布》

③第三组:《早发白帝城》

④第四组:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 (2)背一首颂春的诗: ①第一组:朱熹《春日》 ②第二组:杜牧《江南春》 ③第三组:贺知章《咏柳》

④第四组:叶绍翁《游园不值》

5找:(写在答题板上,多找一句加10分) (1)找一找写有“桃花”的诗句。

如:①竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我

情。③西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。④桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。 (2)找一找分别以“千山万水”四个字为开头的诗句。

6画:(根据诗意作画)

①第一组:君看一叶舟,出没风波里。范仲淹《江上渔者》 ②第二组:夕阳无限好,只是近黄昏。李商隐《乐游原》 ③第三组:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧《山行》

④第四组:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。高鼎《村居》

(三)总结

教师宣布成绩,为各小组颁奖。

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